USO ADECUADO DE INTERNET

Para todos es claro las ventajas y herramientas que brinda INTERNET

en la vida diaria, en el campo educativo, social, laboral, personal y
familiar. Sus usos son innumerables.
Sin embargo, al hacer referencia al uso de Internet es preciso rescatar
algunos aspectos a tener en cuenta como la tica personal y
profesional, los derechos de autor y algunas restricciones.
En primer lugar, cada persona debe cultivar la tica, en un sentido
personal al asumir una posicin de respeto. Se habla entonces, de no
sobrepasar los principios propios, no violentar al otro y mucho menos,
utilizar informacin sin tener en cuenta el debido permiso. En esta
medida, se habla de no violentar al otro, pero tambin de respetar,
analizar crticamente y constructivamente.
Cuando al usar Internet falta tica se genera violencia social, falta de
compromiso con nuestros semejantes y Sobre todo, falta de
autonoma. Es por ello, que antes de ensear a manejar Internet, se
debe educar en normas y principios.
Desde otro mbito, al usar Internet, es preciso iniciar reconociendo los
derechos de autor, que segn Wikipedia, " El derecho de autor es un
conjunto de normas jurdicas y principios que afirman los derechos
morales y patrimoniales que la ley concede a los autores ". Luego de
esto, se pueden valorar los aportes de cada usuario respetando sus
ideas.
Cuando se parte de la premisa de que un buen uso adecuado va ligado a
los derechos de autor, el usuario es ms consciente de sus
posibilidades, aportes y contribuciones.
Una de las principales implicaciones de no respetar las normas,
clusulas, permisos en Internet, desde un punto de vista personal, es
que nada sera verdico, pues muchas veces al usar la informacin sin
restricciones se le cambia el sentido y su utilidad.
PARA USAR ADECUADAMENTE INTERNET DEBEMOS:
Cultivar principios y valores que permitan acceder a la red cuidando
la integridad propia y la de los dems.
Fomentar el trabajo en equipo partiendo de bases fundamentadas .
Antes de usar la informacin, indagar por su autor, los derechos y
restricciones que demanda.
Tener en cuenta las licencias creative commons y partir de ellas para
el uso de Internet.
Hacer aportes crticos y con buenos sustentos tericos.

SINTETICEMOS ACERCA DE DERECHOS DE AUTOR - LICENCIAS

CREATIVE COMMONS - COPYRIGHT - COPYLEFT
Al realizar bsqueda bibliogrfica en Wikipedia, es preciso llegar a
inferir, a manera de conclusin de los esquemas presentados en la
parte de arriba,que:
LOS DERECHOS DE AUTOR SON UN CONJUNTO DE NORMAS QUE
REGULAN LOS DERECHOS DEL AUTOR RESPECTO A SUS OBRAS Y
TAMBIN EN CUANTO A SU RELACIN CON STAS.
Hablamos entonces de un forma de proteger a los creadores y a sus
creadores, evitando en primer lugar el plagio, la distorsin de la
informacin, su uso adecuado y distribucin. Es un modo de
privatizacin, sera software privativo en el que el dominio de
contenidos est a cargo de unos cuantos.
EL COPYRIGHT APARECE COMO UNA FORMA DE PROTEGER LOS
DERECHOS DE AUTOR PERO HACIENDO NFASIS SOLO EN LA MERA
OBRA.
Se afirma pues, que es una forma de hacer que la informacin siga en
modo privado pero sin entablar relaciones profundas con el autor.
En ambos casos, derechos de autor y copyright, se trata de una manera
de monopolizar contenidos, permitiendo lectura y haciendo demasiadas
restricciones.
EL COPYLEFT ES UN MODO DE MANEJAR LA INFORMACIN PERO DE
MANERA LIBRE.
Aparece como la solucin para acceder a contenidos mucho ms fcil.
Es importante anotar, que el copyleft, no pasa por encima del copyright
pues siempre habr que respetar al autor ya que es quien aporta; sin
embargo, lo que cambia es que a travs de este, se puede reproducir y
distribuir.
LAS LICENCIAS CREATIVE COMMONS SON UNA SERIE DE LICENCIAS
ENCARGADAS DE GESTIONAR CIERTOS PERMISOS PARA ACCEDER A
LAS OBRAS.
Las licencias creative commons son software libre, regulan y permiten
acceder a contenidos con ciertas limitaciones, pero que an as son
ms fciles de utilizar, modificar y reproducir.