TEXTO EXPOSITIVO

1- Qu es el texto expositivo?

El texto expositivo es un tipo de discurso que se caracteriza por contener informacin explcita y clara
sobre algn tema en especfico, es decir, en este tipo de textos prima la funcin referencial del lenguaje
pues su finalidad es informar. Por otro lado, la estricta organizacin del texto busca el objetivo de
incrementar el conocimiento del auditorio a quien est dirigido.
2- Estructura base del texto expositivo

!a estructura general y bsica de un texto expositivo consta de tres partes" itroducci!, desarrollo y
coclusi!.
" - #a itroducci!$ en ella se da a conocer el tema del texto, se expone el propsito del autor, los
procedimientos a seguir y #ec#os a desarrollar. $ebe predominar un tono ameno y sugerente con el
objeto de despertar el inter%s del lector.

% - El desarrollo$ en esta parte, se ordenan lgicamente las ideas, de acuerdo al tipo de organizacin
expositiva que escojas. &e establece un anlisis objetivo de los #ec#os proporcionando datos, ejemplos,
distintos puntos de vista sobre el tema, etc.

& - #a coclusi!$ es una breve sntesis de lo expuesto. En ella se recapitula lo ms relevante del
tema tratado y se entrega una conclusin derivada de lo anterior que puede plantearse como una
opinin personal. 'ambi%n, es posible incluir sugerencias y proyecciones.
'- Estructura itera del discurso expositivo

!a variedad de formatos de textos expositivos se encuentra en libros cientficos, enciclopedias, artculos
de prensa, etc. &in embargo, existen algunos modelos de organizacin global con los que se puede
ordenar la informacin que se quiere exponer.

( Estructura de secuencia
( Estructura de descripcin
( Estructura de comparacin(contraste
( Estructura de enumeracin
( Estructura de causa(efecto
( Estructura de problema(solucin
En cada una de estas estructuras suelen emplearse palabras o expresiones ling)sticas denominadas
marcadores textuales, que son un indicador para reconocer la estructura del texto y facilitar su
comprensin.

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!as estructuras expositivas son tambi%n un poderoso instrumento para aprender a escribir de forma
ordenada, lo que se traducir tanto en la divisin en prrafos del escrito, como en la elaboracin de las
oraciones.

'(1 - Estructura de secuecia
&e expone una serie de ideas que comparan y contrastan las diferencias y similitudes de un objeto.
Para ello se pueden usar analogas y descripciones utilizando t%rminos como los siguientes" semejante
a, diferente de, en oposicin a, tal como, en cambio, por el contrario, entre otras.
*arcadores textuales tpicos de esta estructura son en primer lugar, despu%s, a continuacin, por
ltimo.

E)e*plo$
En la evolucin del ftbol nacional se distinguen tres grandes fases. En los aos setenta se inicia la
influencia alemana en el estilo de juego. El orden tctico y la disciplina se transformaron en uno de los
pilares de la seleccin. Aos despus, en la dcada de los ochenta, el juego armnico de rasil
cautivaba el paladar futbol!stico de los fanticos, y fue este estilo de juego el "ue acapar el inters del
pa!s entero. #a en los noventas, el estilo defensivo de los italianos lleg a imponerse como nueva
tendencia de juego, siendo este el "ue ha predominado desde entonces.

El organizador grfico caracterstico de esta estructura es el siguiente"
'(2 Est ructur
a de descripci!
Esta estructura es tpica de los textos o fragmentos que exponen las caractersticas de un determinado
objeto o fenmeno. &e puede describir, por ejemplo, un paisaje, un cuadro, un instrumento cientfico,
una persona, etc.
En la estructura de descripcin son frecuentes los marcadores espaciales" a la izquierda, debajo, a
ambos lados, por detrs.

E)e*plo$
$a casa se ubicaba en $as %ruces, al lado de un gran bos"ue. %ontaba con un gran jard!n formado por
hermosos claveles y rosas rojas. $as habitaciones, bellamente adornadas, contaban con un gran
espacio interior. &u clida decoracin solo era comparable con la belle'a del paisaje.

El organizador grfico caracterstico de esta estructura es el siguiente"
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'('- Estructura de co*paraci!-cotraste
!a estructura de comparacin(contraste caracteriza a los textos en los que se exponen las semejanzas
y diferencias entre dos o ms objetos o fenmenos. Pertenecera a esta clase, por ejemplo, un texto en
el que se compararan el oro y la pirita, explicando las semejanzas y las diferencias entre ellos.
En esta estructura se emplean marcadores que expresan la analoga +asimismo, de la misma manera, o
el contraste +en cambio, sin embargo, a diferencia de,.

E)e*plo$
El oro y el bronce tienen un color amarillento y un brillo intenso, "ue los hacen muy parecidos. &in
embargo, ambos se diferencian, entre otras cosas, por su peso y su dure'a( el oro es un material
blando pero muy pesado, mientras "ue el bronce es menos pesado y ms dura.


El organizador grfico caracterstico de esta estructura es el siguiente"
'(+- Estructura de eu*eraci!
Esta estructura es tpica de los textos expositivos en los que se presentan distintos elementos que
tienen una caracterstica comn. 'ienen esta estructura, por ejemplo, las clasificaciones o los textos en
que se enuncian los elementos que pertenecen a un determinado grupo.

&on marcadores tpicos de la estructura de enumeracin los conectores distributivos +por una parte, por
otra,.

E)e*plo$
Algunos animales venenosos pueden matar a un ser humano. $a avispa marina se encuentra en el
primer lugar de la lista. Esta medusa es capa' de matar a un ser humano solo al tocarlo. $a rana
dorada la sigue en la lista. Aun"ue tiene solo ) miligramo de veneno esparcido en su cuerpo, es capa'
de matar a *+ personas. $uego, encontramos al pulpo de anillos a'ules. Este pe"ueo animal, "ue
mide entre )* y *+ cm. es capa' de matar en cosa de minutos.

El organizador grfico caracterstico de esta estructura es el siguiente"
'(,- Estructura de causa-e-ecto
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Esta estructura se da en textos que analizan las causas y consecuencias de un #ec#o o un fenmeno.
Es frecuente, por ejemplo, en textos de carcter #istrico o cientfico en los que se exponen los
acontecimientos o las razones que #an conducido a una situacin o desencadenado un proceso.

Entre los marcadores tpicos de la estructura de causa(efecto estn las propias palabras causa y
consecuencia, y algunos conectores como porque, puesto que, de manera que, por consiguiente.

E)e*plo$
En los ltimos aos se ha visto un aumento en la cantidad de aves migratorias "ue viajan desde
Amrica del ,orte hacia Amrica del &ur. Ello se debe en parte al cambio climtico ocurrido a nivel
mundial. &in embargo, la causa principal de este suceso es la adopcin de medidas protectoras de los
paises latinoamricanos "ue han tomado medidas para conseguir el aumento de la poblacin de aves.

El organizador grfico caracterstico de esta estructura es el siguiente"
'(.- Estructura de proble*a-soluci!
!a estructura de problema(solucin es propia de textos en los que se plantea una situacin conflictiva y
se propone una medida o una serie de medidas que pueden contribuir a resolverla.

&on marcadores textuales de esta estructura las propias palabras problema y solucin o algunos de sus
sinnimos +conflicto, crisis, medidas,.
E)e*plo$
-odos los inviernos se producen en %hile grandes lluvias "ue provocan grav!simos problemas( las
casas se inundan, los r!os colapsan, el sistema de alcaltarillado falla y las personas "uedan e.puestas a
enfermedades respiratorias. /ara frenar de ra!' estos problemas se re"uieren po!ticas pblicas de
proteccin, prevencin y control.

El organizador grfico caracterstico de esta estructura es el siguiente"
+- &aracter/sticas del
discurso expositivo
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&e refieren a cuatro aspectos"

( -uncin referencial predominante, es decir, trata solamente sucesos reales y comprobables, no
opiniones ni cosas subjetivas.

( Privilegio de la primera persona plural y del registro formal del #abla, es decir, uso de un vocabulario
variado y preciso, evitando repeticiones, etc.

( &e utiliza informacin concreta y un vocabulario simple y breve.

( &e utiliza un orden lgico para que el lector u oyente no se pierda.Ejemplo" introduccin, desarrollo y
conclusin. el uso de ttulos y subttulos, etc.


,- Tipos de textos expositivos

- 0ivul1ativos$ informa acerca de un tema de inter%s, no necesita especializacin para entenderlo.
Ejemplo" la disertacin, conferencia, etc.

- Especiali2ados$ exige conocimiento previo del tema. Ejemplos" /nformes, leyes, artculos, etc.
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