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Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Facultad de Estudios Superiores


Zaragoza


NOMBRE DE LAPRUEBA: Terman Merril, Prueba de Inteligencia, Test de Inteligencia
Terman-Merril.
AUTOR: Madison Terman
OBJETI VO: Test que evala la habilidad mental, de acuerdo al manejo de la inteligencia del
evaluado, Cada uno de los 10 test tiene un parmetro de tiempo.
El objetivo primordial es medir el coeficiente intelectual de las personas que cuentan con un
grado de escolaridad suficiente, con el que puedan comprender problemas expuestos en forma
escrita.
Esta prueba permite medir la brillantez intelectual, y est estructurada en diez series en las que
se detectan la informacin cultural, juicio lgico, razonamiento verbal, habilidad numrica,
atencin, concentracin, clasificacin y discriminacin selectiva
ADMI NI STRACI N:
o Edad de aplicacin: 15-65 aos
o Escolaridad necesaria: Secundaria o bachillerato mnimo
CAMPO DE APLI CACI N: Cualquier rama de la psicologa ya que es una prueba que mide el
coeficiente intelectual y el coeficiente de aprendizaje del individuo.
FORMA DE APLI CACI N: Se Aplica individual o colectivamente
TI EMPO: El tiempo para su aplicacin es por serie.
o Serie I Informacin 2 min.
o Serie II Juicio: 2 min.
o Serie III Vocabulario: 2 min.
o Serie IV Sntesis: 3 min.
o Serie V Concentracin: 5 min.
o Serie VI Anlisis: 2 min.
o Serie VII Abstraccin: 2 min.
o Serie VIII Planeacin: 3 min.
o Serie IX Organizacin: 2 min.
o Serie X Atencin: 4 min.
MATERI AL: Cuaderno de los reactivos; protocolo u hoja de respuestas; cronmetro; lpiz del 2
o del 2 ; y manual de instrucciones.
DESARROLLO: Esta es una prueba de habilidad mental y consta de diez series de preguntas
diferentes. Esa es su hoja de respuesta y las series viene indicadas por los nmeros romanos.
Como ve(n), cada serie tiene diferente nmero de preguntas. Del mismo modo, cada serie tiene

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tambin un tiempo lmite. Yo voy a indicar cundo iniciar y cundo suspender cada seria. Por
favor no se adelante(n) ni cambien de pgina hasta que yo lo indique. Cuando yo diga
suspenda(n) no podrn seguir escribiendo aunque ya tengan la respuesta.
Este cuadernillo (se muestra) que voy a entregar, contiene las preguntas para cada serie. Al
iniciar cada una se encuentran las instrucciones y unos ejemplos ya resueltos. Lanlos con
atencin. La forma de contestar la prueba es: anotando las respuestas que consideren correcta
para cada pregunta en el cuadro correspondiente en la hoja de respuesta. Si tienen alguna duda,
en ese momento me lo indica(n) y la explicamos. Una vez que yo diga COMIENCE(N), corre el
tiempo y ya no les puedo contestar nada hasta la siguiente seria. Est claro?
Abran su cuadernillo en la primera pgina y lean las instrucciones
Se da tiempo para que lo hagan. Se pregunta: Tienen alguna duda?. S i los candidatos
contestan que no, se les dice: Bien, pasen a la siguiente pgina y comiencen. Desde ese
momento se les empieza a tomar el tiempo. Si por lo contrario, algn candidato manifiesta no
haber entendido las instrucciones, se le explicara con otras palabras lo que tendr que hacer y se
continuara el procedimiento usual. Una vez terminado el tiempo especificado para esa serie se
les dice: Suspendan pro favor, pasen a la siguiente pgina. Del mismo modo se proceder con
las dems series. Cuando termina la ltima serie se les pide que cierren el cuadernillo y
entreguen su examen.
CALI FI CACI N: