PROCESO DE INVESTIGACIN

D E L I M I T A C I O N D E L T E M A
El problema de investigacin: Est definido por lo que es el objeto de conocimiento. Se expresa
en trminos concretos y explcitos a travs del planteamiento formulacin y sistematizacin. a
investi!acin cientfica es una tarea diri!ida a la solucin de problemas. a primera etapa es
reducir el problema a trminos concretos y explcitos" #SE$%&' ()*+,-*.. Se estructura en tres
fases,
a. Planteamiento del problema, Es la descripcin de la situacin actual" que caracteriza al
objeto de conocimiento" #sntomas y causas.. %dentificacin de situaciones futuras al
sostenerse la situacin actual #pronstico.. /resentar alternativas para superar la situacin
actual #control al pronstico.. En este punto se establecen los lmites de la investi!acin en
trminos de espacio' tiempo y universo.
b. Formulacin del problema: Se plantea a travs de una pre!unta de investi!acin0 el
investi!ador espera responderla y de esta forma resolver el problema planteado.
c. Sistematizacin del problema , Se formula por medio de subpre!untas o subproblemas que
el investi!ador plantea sobre tpicos especficos que se 1an observado en el planteamiento del
problema.
$ener un diagnstico identificando los 1ec1os o situaciones que se observan al analizar
el objeto de investi!acin #son los sntomas del problema..
2on la lista de sntomas identificar los 1ec1os o situaciones que los producen' esas son
las causas del problema.
2on los sntomas (variables dependientes. y sus causas (variables independientes.
ya identificadas' 1acer un relato de la situacin actual #ese es el dia!nstico..
Si las situaciones identificadas en el dia!nstico subsisten en el objeto de investi!acin'
3qu puede pasar4' 32ules sern los resultados de tal permanencia4' 5ste viene a ser el
pronstico.
6uscar alternativas que se anticipen al pronstico' o encontrar formas de evitar que ese
pronstico no se d
En el objeto de investi!acin se le llama control al pronstico.
El resultado del relato de la situacin actual #dia!nstico del pronstico.' y del control al
pronstico' redctelo, establezca co1erencia en su redaccin y corrjalo. Su resultado
ser el planteamiento del problema.
(
2on base en ese planteamiento' piense cul es el problema que ser su objeto de
investi!acin. /ara ello formule una pregunta general la cual incluya todo lo que usted
se propone conocer el proceso de investi!acin.
O B J E T I V O S D E L A I N V E ST I G A CI N
El proceso cientfico formulado a partir del planteamiento del problema' se orienta a la b7squeda
de respuestas de la situacin descrita' objeto de la investi!acin. a pre!unta que ayuda a
encontrar la respuesta es, 3para qu y qu busca con la investi!acin propuesta4' /ermite
delimitar el marco de estudio y sus alcances. 8l!unas consideraciones importantes son,
a. Su formulacin debe involucrar resultados concretos en el desarrollo de la investi!acin.
as pre!untas que le pueden ayudar a su redaccin son, 3qu es lo que busco conocer4'
3qu quiero 1acer en la investi!acin4' 38dnde quiero lle!ar4
b. El alcance de los objetivos debe estar dentro de las posibilidades del investi!ador. 9ebe
evitarse el planteamiento de objetivos que no dependan de la accin de quien los formula.
c. os objetivos deben ajustarse a la consecucin de resultados por accin del investi!ador.
/uede referirse a la observacin' descripcin' explicacin de situaciones concretas
observables en el desarrollo de la investi!acin.
J U S T I F IC A C I N D E LA I N V ES T I G AC I N
:na vez que se 1a seleccionado el tema de la investi!acin' definido el planteamiento del
problema y establecidos los objetivos' se debe indicar las motivaciones que llevan al investi!ador
a desarrollar el proyecto. /ara ello debe responder a la pre!unta de 3/;< =:5 SE
%>?ES$%@84. as motivaciones pueden ser de carcter terico' metodol!ico yAo prctico.
a. Carcter terico: Es la inquietud que sur!e en el investi!ador por profundizar en uno o
varios enfoques tericos que tratan el problema' a partir de ellos espera avanzar en el
conocimiento planteado yAo para encontrar nuevas explicaciones que modifiquen o
complementen el conocimiento inicial. Es importante seBalar en el diseBo los principales
elementos tericos sobre los cuales se pretende desarrollar la investi!acin.
/ara responder a la justificacin terica es importante plantearse las si!uientes
interro!antes,
3=uiere ampliar un modelo terico4
C
3=uiere contrastar la forma como un modelo terico se presenta en una realidad4
3=uiere refutar o reafirmar la validez de un modelo terico en una realidad4
3Espera que los resultados de su trabajo sean un complemento terico de aquel en
el cual fundamenta su investi!acin4
En caso de responder afirmativamente a una o varias debe explicar cmo por
!u" razn' #en el contexto de su investi!acin..
b. Carcter #etodolgico: El uso de metodolo!as y tcnicas especficas #instrumentos
como encuestas o formularios' modelos matemticos. sirven de aporte para el estudio de
problemas similares al investi!ado' destacando la replicabilidad posterior de la
investi!acin por otros sujetos. En el diseBo se deben seBalar los objetivos del
instrumento' modelo o softDare y la importancia de su empleo en la investi!acin
propuesta al i!ual que en futuros trabajos sobre el tema.
/ara responder a la justificacin metodol!ica 1ay que responder las si!uientes
interro!antes,
El resultado de la investi!acin 3es un modelo matemtico' yAo
instrumento' #cuestionario. yAo instrumento' #cuestionario. yAo softDare
que podr ser empleado por otros investi!adores posteriores4
El resultado de la investi!acin 3permite explicar la validez por su
aplicacin' de un modelo matemtico' yAo instrumento #cuestionario. yAo
un softDare4 #8s ste 1aya sido elaborado por otros..
MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIN
2ada investi!acin toma en cuenta el conocimiento previamente construido. /or lo que cada
investi!acin 1ace parte de la estructura terica ya existente" #adrn de @uevara ()*E,FF.. Esto
exi!e del investi!ador la identificacin de un marco de referencia sustentado en el conocimiento
cientfico. El conocimiento cientfico en su conjunto comparte el 1ec1o de que se vale de un
len!uaje para formalizar sus proposiciones. Es decir' que el proceso de la construccin terica'
da explicaciones' se apoya en una base conceptual que se traduce en si!nos y smbolos dotados
de una cierta valoracin dentro de las proposiciones y dentro de la estructura misma. El len!uaje
al que nos estamos refiriendo son los conceptos y la base lin!Gstica sobre la que se apoya"
#adrn de @uevara ()*E,-).. En su estructuracin comprende,
a #arco $erico, Es la descripcin de los elementos tericos planteados por uno yAo por
diferentes autores y que permiten al investi!ador fundamentar su proceso de
H
conocimiento. $iene dos aspectos diferentes, la primera es ubicar el tema objeto de
investi!acin dentro del conjunto de teoras existentes con el propsito de precisar
dentro de cual corriente de pensamiento se inscribe y en qu medida si!nifica al!o
nuevo o complementario. En se!unda es una descripcin detallada de cada uno de los
elementos de la teora que sern directamente utilizados en el desarrollo de la
investi!acin. 8l!unas de sus funciones son,
/ermite decidir sobre los datos que sern captados y cules son las tcnicas de
recoleccin ms apropiadas. Esto impiden que se recojan datos in7tiles' lo que
1ara costosa y difcil para el anlisis.
/roporciona un sistema para clasificar los datos' ya que se a!rupan en torno al
elemento de la teora.
;rienta en la descripcin de la realidad observada y su anlisis.
%mpide que se pasen inadvertidos al!unos aspectos sutiles que no pueden ser
captados con el sentido com7n o la experiencia.
Es un documento que puede ser sometido a la crtica y ser complementado y
mejorado.
a lectura de textos' libros especializados' revistas' es fundamental en su
formulacin. /ara ello el investi!ador debe tener una !ran capacidad de sntesis y
comprensin de textos.
/ara redactarlo su!erimos que proceda de la si!uiente manera,
<evise la biblio!rafa bsica con la cual definicin el tema y plante el problema
de investi!acin.
Seleccione la biblio!rafa ms importante de acuerdo con su asesor y re!istre en
fic1as yAo res7menes los aspectos ms importantes' se!7n los autores ms
relevantes y que tienen relacin directa con su objeto de investi!acin.
;r!anice las fic1as o res7menes y ensamble sus resultados de tal forma que quede
un documento bien redactado' consistente y 1omo!neo. >o olvide que al realizar
citas textuales' stas vayan entrecomilladas.
Observacin:
Se puede emplear el modelo de cita %arvard el cual se escribe al final de la cita' entre parntesis
se debe escribir el apellido del autor' el aBo y la p!ina#s. de la consulta.
Ejemplo, .#titulo del texto." #6un!e ()*F,C-..
b #arco Conceptual, Su funcin es definir el si!nificado de los trminos #len!uaje
tcnico. que van a ser empleados con mayor frecuencia y sobre los cuales conver!en
las fases del conocimiento cientfico #observacin' descripcin' explicacin.. 2on base
-
en la teora presentada y el enfoque individual del investi!ador' ste define y determina
conceptualmente los trminos que pueden parecer involucrados en las variables de la
investi!acin #sntomas y causas del problema.' en los objetivos planteados o en el
marco terico.
/ara estructurar el marco conceptual su!erimos que proceda de la si!uiente manera,
Seleccione aquellos trminos que va a emplear en su trabajo y que puedan crear
confusiones por su empleo en el trabajo de investi!acin
Ia!a una lista de los trminos e inicie una definicin de los mismos. Escrbalos en
forma de !losario teniendo en cuenta su concepto personal o el del autor' en este
caso seBale la cita de la fuente referida.
H I P TE S I S D E T R A B A JO
Son proposiciones de carcter afirmativo que el investi!ador plantea con el propsito de lle!ar
a explicar los 1ec1os o fenmenos que caracterizan o identifican el objeto de conocimiento. as
1iptesis de trabajo se plantean con el propsito de lle!ar a explicar 1ec1os o fenmenos que
caracterizan o identifican el objeto de investi!acin. Jormular 1iptesis implica un pleno
conocimiento del /<;6EK8' al' i!ual que el correcto manejo de un K8<2; $E;<%2;' /or
esta razn su planteamiento es posterior a estas fases en el diseBo propuesto. as 1iptesis en su
formulacin deben considerar requisitos tales como,
a. /roponer respuestas provisionales al problema de investi!acin0 9ebe existir una
relacin directa entre el objeto de investi!acin planteado' el marco terico en que va a
ser analizado y la 1iptesis propuesta.
b. Jormularse de manera que sus enunciados puedan ser sometidos a prueba0 9e esta
forma ser posible la demostracin y explicacin de 1ec1os yAo fenmenos planteados
anteriormente. o que ser posible a partir de la recoleccin de informacin y su
anlisis posterior ya sea de carcter primario o secundario por el investi!ador.
c. 9eben ser formuladas en trminos de relacin y causalidad. $al relacin y causalidad
entre 1ec1os' puede darse entre 1ec1os sencillos y complejos' unidimensionales o
multidimensionales. /ara ello 1an de identificarse variables independientes y
dependientes. a variable independiente es aquella que por su existencia provoca'
produce o !enera la aparicin de 1ec1os dependientes de aquella. as 1iptesis que
F
establecen la presencia de uniformidades empricas no necesariamente implican esa
relacin y causalidad' por ser descriptivas..
d. as 1iptesis deben ser planteadas en la forma ms sencilla posible tanto en trmino de
implicaciones tericas' como en referencia al n7mero de variables que incluyen.
$ambin en lo posible' debe ser ms concreto que abstractos' y ms simples que
complejos. Ks concretos en el sentido que ten!an referencia directa con referentes
empricos' es decir' con ras!os observables en la realidad" #adrn de @uevara
()*E,(+(.. :na 1iptesis sencillamente formulada' adems de no introducir mayores
complicaciones l!icas y de provocar respuestas precisas y claras' permite tambin que
sea comprendida con facilidad' y por lo tanto que su si!nificado esta fuera de toda
duda" #adrn de @uevara ()*E,(+C..
e. 9ebe evitarse el empleo de trminos adjetivos y juicios de valor que introduzcan a
expresiones de carcter subjetivo. a 1iptesis debe responder a una realidad observada
en forma objetiva e imparcial' por ello no puede estar li!ada a creencias o sospec1as
personales inferidas por juicios de valor
f. ;peracionalizar la 1iptesis equivale a descender el nivel de abstraccin de las
variables y de esta forma 1acer referencia emprica a las mismas' implica des!losar las
variables por medio de un proceso de deduccin l!ica en indicadores los cuales se
refieren a situaciones especficas de las variables. Estos pueden medirse mediante
ndices o investi!arse por pre!untas que se incluyan en los instrumentos que se diseBan
para la recopilacin de la informacin. /ara las si!uientes variables se pueden definir
indicadores as,
ASPECTOS METODOLGICOS DE LA INVESTIGACIN
Es la planeacin forma como se va a proceder a la realizacin de la investi!acin. Es necesario
responder al nivel de profundidad a que se quiere lle!ar en el conocimiento propuesto' tambin el
mtodo como las tcnicas que 1an de utilizarse en la recoleccin de la informacin. 8barca los
si!uiente puntos,
%.L $ipo de estudio.
%%.L Ktodos de investi!acin.
+
%%%.L $cnicas para la recoleccin de la informacin.
%?.L $ratamiento de la informacin.
&.' $ipo de Estudio: Su propsito es el de seBalar el tipo de informacin que se necesita as
como el nivel de anlisis que deber realizar. 8l definir el tipo de estudio es necesario tener en
cuenta los objetivos y las 1iptesis planteadas anteriormente. os tipos de estudio pueden ser,
a Estudios e(ploratorios o )ormulativos: Su objetivo es la formulacin de un problema
para posibilitar una investi!acin ms precisa o el desarrollo de una 1iptesis. $ambin
tiene otras funciones' tales como la de aumentar la familiaridad del investi!ador con el
fenmeno que va a investi!ar' aclarar conceptos' establecer preferencias para
posteriores investi!aciones. Iay que tomar en cuenta consideraciones importantes como
son, el conocimiento previo sobre el problema planteado' los trabajos realizados por
otros investi!adores' la informacin no escrita que poseen personas que por su relato
pueden ayudar a reunir y sintetizar sus experiencias. Son estudios explorativos las
monogra)as, e investigaciones de carcter bibliogr)ico !ue buscan construir un
marco terico de re)erencia, o las orientadas al anlisis de los modelos tericos.
2uando el investi!ador construye un marco de referencia terico y prctico puede
decirse que el primer nivel de conocimiento ser exploratorio' el cual se puede
complementar con el descriptivo.
b Estudios descriptivos: su propsito es delimitar los 1ec1os que conforman el problema
de investi!acin. /or esto es posible establecer,
as caractersticas demo!rficas de unidades investi!adas
%dentificar formas de conducta y actitudes de las personas que se encuentran en el
universo de la investi!acin.
Establecer comportamientos concretos.
9escubrir y comprobar la posible asociacin de las variables de investi!acin.
El estudio descriptivo identifica caractersticas del universo de investi!acin' seBala formas de
conducta y actitudes del universo investi!ado' establece comportamientos concretos' descubre y
comprueba la asociacin entre variables de investi!acin. 9e acuerdo con los objetivos
planteados el investi!ador seBala el tipo de descripcin que se propone realizar.
*
Se utilizan tcnicas especficas en la recoleccin de la informacin como son, la observacin,
las entrevistas, los cuestionarios. Se utiliza el muestreo para la recoleccin de informacin' y
sta es sometida a un proceso de codificacin' tabulacin y anlisis estadstico.
a Estudios E(plicativos: Son estudios orientados a la comprobacin de 1iptesis
causales' pueden definirse en el nivel de explicativos y su realizacin supone el nimo
de contribuir al desarrollo del conocimiento ccientfico' razn por la cual el ri!or
cientfico se constituye en pilar fundamental para su elaboracin.
Este estudio esta orientado a comprobar 1iptesis de tercer !rado' esto es la identificacin y
anlisis de las causales #variables independientes. y sus resultados' los que se expresan en 1ec1os
verificables #variables dependientes..
&&.' #"todo de &nvestigacin: Es el procedimiento ri!uroso de una manera l!ica que el
investi!ador debe se!uir en la adquisicin del conocimiento. 2omprende los si!uientes mtodos,
a Ktodos de ;bservacin, /roceso de conocimiento por el cual se perciben
deliberadamente ciertos ras!os existentes en el objeto de conocimiento.
b Ktodo inductivo, proceso de conocimiento que se inicia por la observacin de
fenmenos particulares con el propsito de lle!ar a conclusiones y premisas de
carcter !eneral que pueden ser aplicadas a situaciones similares a la observada
c Ktodo deductivo, /roceso de conocimiento que se inicia por la observacin de
fenmenos de carcter !eneral con el propsito de identificar caractersticas de
carcter particular contenidas en los referentes de la investi!acin.
d Ktodo de anlisis, /roceso de conocimiento que se inicia por la identificacin de
cada una de las partes que caracterizan una realidad. 9e esa forma se establece la
relacin causa - efecto entre los elementos que conforman el objeto de investi!acin.
e Ktodo de sntesis, /roceso de conocimiento que procede de lo simple a lo complejo'
de la causa a los efectos' de la parte al todo de los principios a las consecuencias
) ;tros mtodos, El investi!ador puede proponer otros mtodos' como el mtodo
comparativo' dialctico' emprico' experimental' estadstico' etc.
&&&.' Fuentes t"cnicas para la recoleccin de la in)ormacin
E
as fuentes son 1ec1os o documentos a los que acude el investi!ador y que le permiten obtener
informacin. as tcnicas son los medios empleados para recabar informacin, 1ay fuentes de
primera' se!unda y tercera mano0 las de primera' son las que proporcionan informacin oral y
escrita que es recopilada directamente por el investi!ador a travs de relatos o escritos
transmitidos por los participantes en un suceso o acontecimiento. #Ej. 2dices aztecas. de
se!unda mano seran las fuentes que 1an sido escritas' recopiladas y transcritas por personas que
1an recibido tal informacin #Ej. crnicas de la conquista de Kxico. y las fuentes de tercera
mano son aquellas que en base a investi!aciones posteriores a la poca' se realizan con los
descubrimientos actuales #estudios sobre culturas' maya' azteca' etc..
as tcnicas para recopilar informacin son,
;bservacin a travs de bitcoras' re!istros' !rabaciones' filmaciones para lo
cual se debe implementar un !uin de observacin.
Entrevistas
Encuestas, Esta y la anterior comprenden cuestionarios estructurados de tal
manera que se obten!a la informacin que se requiere' pueden ser pre!untas
abiertas o cerradas' dependiendo del objetivo que se desea alcanzar.
C R O N O G R A M A D E T R A B AJ O
En l se seBala las diferentes etapas del proyecto' y el tiempo estimado para realizar cada una
de ellas. Se puede emplear la !rfica de @rantt que es la representacin !rfica en la que se
seBala la relacin de las etapas de investi!acin y el tiempo de ejecucin
*C$&+&,*,ES
-C$./0E 1-+&E#/0E ,&C
( sem. C sem. H sem. - sem. ( sem. C sem. H sem. - sem. ( sem.
Eleccin del tema
M
6uscar informacin previa
M M M
8nlisis de informacin
M M
Elaboracin del anteproyecto
de investi!acin
M M
67squeda ex1austiva de
informacin
M M M M
Elaboracin de fic1as de
trabajo
M M M M
8plicacin de tcnicas de
campo
M M
;r!anizacin del fic1ero
M M
)
<edaccin del primer
borrador
M M M
<evisin de avances
M M
<evisin del borrador final
M M
/resentacin de resultados
M
B I B L I OG R A F A
Es la lista de obras consultadas previamente y que 1an servido para fundamentar el
planteamiento del problema' marco terico e 1iptesis. 9ebe de citarse de acuerdo a la
normatividad establecida.
BIBLIOGRAFIA UTILIZADA
2.' Cazares %ernndez 3aura4 5amudio
0uges 3uz Elena.
$"cnicas actuales de investigacin
documental.
$rillas, S. *. de C. +.
#"(ico, ,. F.
2667.
8.' 0osendo ,. 9arca #artnez
#"todos t"cnicas para elaborar traba:os
de investigacin.
#"(ico, ,F.
;
ta
E,&C&<1
266=
>.' Pedro -lea Franco
#anual de t"cnicas de investigacin
documental.
Es)inge, S.*. de C+.
#"(ico, ,F
266?
@.' ,ra. 9uillermina /aena
&nstrumentos de la investigacin.
#e(icanos unidos S.*.
&66A
(N