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Programa de Actualizacin Docente 2014 -2015 Equipo Virtual Programa de Actualizacin Docente 2014 -2015 Equipo Virtual

Induccin Digital a
Participantes
MINEDU- UNCP
Programa de Actualizacin Docente 2014 -2015 Equipo Virtual Programa de Actualizacin Docente 2014 -2015 Equipo Virtual
NUESTRO EQUIPO DE FORMADORES
Rode HUILLCA MOSQUERA.
Ral VELIZ GORDILLO
Rene Severino BARZOLA GARCIA.
Wilfredo GMEZ GALINDO
Bruna Isabel ORELLANA SALOM.
Miriam Marlene TINOCO GARCIA.
Monica Mercedes MUCHA CORDOVA.
Dilmer Hugo CHVEZ CARRASCO
Cesar Augusto CONDOR UCEDA.
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Distribucin de horas y actividades
Mdulo
1
Tema I
Presencial
Virtual
Taller
Tutora
P
l
a
n
i
f
i
c
a
c
i

n



d
e

l
a

p
r

c
t
i
c
a

CIAC

P

12 8 2 3 25
Total de horas por Programa: 412 hr.

Total de horas por mdulo 100 hr
Total de horas actividades presenciales: 200 hr
Total de horas actividades virtuales: 200 hr.
Total de horas induccin digital: 12 hr.
Induccin
digital
12
Tema 2
Total
Presencial
Virtual
Taller
Tutora
P
l
a
n
i
f
i
c
a
c
i

n



d
e

l
a

p
r

c
t
i
c
a


CIAC

P
12 8 2 3 25 100
1er mes 2do mes
Programa de Actualizacin Docente 2014 -2015 Equipo Virtual Programa de Actualizacin Docente 2014 -2015 Equipo Virtual
Modalidad semipresencial
Actividades presenciales (50 horas por mdulo)

Talleres presenciales. Cuatro (04) talleres de seis (06) horas cada uno. Se
comparten los contenidos, actividades y propuestas de los mdulos formativos.
Formulacin de la propuesta de transformacin de la prctica pedaggica.

Crculos de inter-aprendizaje colaborativo (CIAC). Para el anlisis de la
propuesta de transformacin de la prctica pedaggica. Mnimo 6 participantes por CIAC.
Cuatro (04) horas por CIAC dos veces por mes. Participan segn nivel y rea.

Tutora personalizada. Orientaciones especficas para mejorar el desempeo en el
nivel y rea curricular. Cuatro (04) horas de tutora individual en cada mdulo (02 horas
al mes).

Planificacin Pedaggica. Elaboracin de la propuesta (secuencia o unidad de
aprendizaje) e implementacin en el aula. Tres (03) horas de planificacin de la prctica
del mes, seis (06) por mdulo.


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Modalidad semipresencial
Actividades virtuales (50 horas por mdulo)

Induccin a la modalidad virtual (12 horas)

Actividades individuales. Para el estudio: lecturas previas, situaciones,
lecturas de profundizacin con preguntas (Tareas de obligatoriedad).
Implica la profundizacin de enfoques tericos y pedaggicos para
sustentar las propuestas didcticas.

Foros virtuales: Actividades de discusin y de dilogo en el aula virtual de
obligatoriedad por todos los participantes para desarrollar una
comprensin profunda de las lecturas.

Actividades de evaluacin. Actividades que permiten al participante
autoevaluar sus procesos y logros de aprendizaje.
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Acceso al
Aula Virtual!
Actividades de inicio
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RECOMENDACIONES PARA INICIAR

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Orientaciones para el acceso
Ingrese a Internet
mediante el
navegador Crome
De preferencia Ingrese a
Internet mediante el
navegador Crome.
Clic En el cono
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Orientaciones para el acceso
En la barra de direcciones escribir:
www.pad.edu.pe y
presione ENTER o INTRO
Disfrute de la msica y
luego
Clic en:
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preferencia.
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Clic en el botn
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el video
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Actividad 1
Ubicarse en el mdulo de
Bienvenida
Ingresa al Foro de Presentacin
y participa escribiendo una
presentacin sobre ti (tus datos,
tus intereses, tus objetivos).
El formador tambin har su
presentacin

Participar de un Foro -
Presentacin
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ACTIVIDAD 01:
Foro de presentacin

Ingresar al foro de
presentacin
Haz clic en un nuevo
tema de discusin
Para regresar a la pgina
anterior utilice la flecha
que indica a la izquierda
Escribir un asunto,
en este caso es la
presentacin
Aqu escriba un
mensaje para
compartirlo
Luego clic en
enviar al foro
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Actividad 2
Cambiar mi Perfil
En el panel de Navegacin ir a
Ver perfil
Ver sus datos personales, cambiar
(opcional) y colocar una foto o
dibujo como imagen.
El formador tambin ver su perfil
e ingresar su imagen.
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Cambiando mi perfil (Datos y Foto)

Para regresar a la pgina
principal clic en IDJUNIN
En el bloque de
NAVEGACIN
Clic en Mi perfil
Editar Perfil
Ahora Clic en
Editar Perfil
Modifique y adicione todo
los datos que Ud. desee
Esta es la barra de
desplazamiento
Vertical
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Adicionar Una imagen

Desplace la barra
hasta imagen del
usuario
Desplace la barra
hasta imagen del
usuario
Para adicionar una imagen
Clic en Archivo y seleccione
la fotografa personal
Para buscar el archivo clic
en Seleccionar archivo y
busque la imagen a
insertar
Luego de haber
seleccionado la
imagen haz clic en
subir este archivo
Finalmente haz clic
Actualiza la informacin
Y listo
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Actividad 3
En el bloque de Mensaje, abrir el
mensaje enviado por el formador.
Responder al mensaje del formador.
En el bloque Navegacin, haz clic en
Participantes. Busca a tu tutor y escrbele
una consulta o un mensaje de saludo.
Enviar un mensaje
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Recibir mensajes

En el bloque de mensajes
revisa si es que lleg algn
mensaje para
responderlo.
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Enviar mensajes

Para enviar mensajes ubcate en el
bloque de NAVEGACIN luego clic
en participantes.
De la lista selecciona la
persona y/o tutor a quien
enviars tu mensaje
Clic en enviar mensaje
En este espacio
redacta el mensaje y
luego
Clic en
enviar
mensaje
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Actividad 4
Ingresar a la actividad de
Chat.
Con el formador ingresa a
Sala de Chat para
mantener una conversacin
en tiempo real con l y tus
dems compaeros(as).
Participar de un Chat
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Ingresando a la sala del Chat

Haz Clic en IDJUNIN y luego
desplcese hacia abajo hasta
identificar el tema 6
Clic en Chat
Clic en Entrar
a la sala
En este espacio aparecern
las personas que son parte
de la sala
Este es el espacio
de los comentarios
de cada persona
Aqu digite sus comentarios
y envelos a la sala con el
botn enviar
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Utiliza el Foro de consultas en el aula
de induccin para dejar tus dudas sobre
lo trabajado en este 1er. da de Taller.
Realiza tus consultas
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Mensaje en el foro de consultas

Clic en ID JUNIN y arrastrar
hacia abajo hasta el tema 6
Clic en Foro de consultas y
plantear sus preguntas del
da
Clic en
responder para
proponer una
interrogante
Escribe un asunto
Escribe el
comentario a
proponer en el foro
Puedes adjuntar
algn archivo
Finalmente clic en
enviar al foro
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Mensaje en el foro de intercambio

Clic en ID JUNIN y arrastrar
hacia abajo hasta el tema 6
Clic en Foro de intercambio
Lee la consigna y escribe tu
apreciacin haciendo clic
en responder
En caso que quieres hacer un
comentario a una persona haz
clic en responder.
Escribir el
comentario en
este espacio
Haz clic en
enviar al foro y
listo
Puedes adjuntar
archivos descargados de
internet y otros
cometarios
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Da 2
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Ingresamos a las aulas
Ingresar al aula Induccin Digital. Revisa de manera
rpida lo que se visualiza.
Luego, ingresa a tu aula del Programa (abriendo otra
pestaa en el navegador).
Revisar la Gua del participante en el mdulo de
Bienvenida.
Responde:
Qu se necesita para estudiar mis temas en el aula
virtual?
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Actividad 5
En el mdulo de Bienvenida, revisa todos los recursos o
materiales de estudio que se visualiza. Indica qu recursos
son.

Revisin de guas y visualizacin y
descarga de material
Visualiza la Gua del participante. Revisa su contenido.
Qu tipo de archivo es?
Qu puedo hacer con este archivo? Lo puedo
guardar?
- Con las opciones Guardar Imprimir
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Como descargan materiales en PDF

Para descargar los
documentos en el
formato PDF haz clic en
el cono
Para guardar el
documento haz clic en el
cono del disquete
Seleccione la
direccin y/o carpeta
a guardar
Escribe el nombre
con que quieres
guardar el archivo
Luego clic en
Guardar
Clic en X para
cerrar el
documento
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Imprimir
Guardar
Descarga todos los documentos
en formato PDF y organzalos en
carpetas en tu USB personal
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Responde:
Qu es lo primero que debes revisar antes de
comenzar tu estudio del mdulo? Revisa la
Secuencia Didctica

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En el Mdulo I, ve a la primera
actividad Lectura previa y haz clic.
Qu tipo de archivo es?
Qu puedo hacer con este archivo?
Lo puedo guardar?
Practicar cmo se manejan los
recursos flash.

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Descarga y abrir el documentos de Tarea 1.
Qu formato tiene este documento?
Cmo se abre? Se puede guardar?Cmo?
En la parte inferior del Navegador.
En la carpeta de Descarga
Descarga de un documento
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Actividad 6
Ingresar al Aula de Induccin Digital. Ir a las
Actividades de Induccin, ingresar a Tarea.
Descarga y realiza la siguiente tarea: (20 min)
En un documento de Word, elabora un ensayo de
media pgina sobre tu concepcin de la Educacin
en el Per y una propuesta de mejora vinculada a tu
prctica pedaggica.
Sigue los pasos del formador para subir tu tarea al aula,
con apoyo del material Cmo adjuntar una tarea? (en
el Aula de Induccin).
Hacer y enviar una Tarea
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Descargar el formato de la tarea

Descargar el formato de
la Tarea haciendo un clic
sobre el cono
Visualiza aqu que el
formato se est
descargando en Word y
que automticamente
se descarga en la
carpeta de descargas
Clic en el cono de la
carpeta
Clic en el cono de la
carpeta Descargas
Abrir el archivo y
guardarlo en su USB
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Accede a la pgina Informacin
Complementaria
Cmo se acceden a estos recursos? Haz
clic en cada uno
Cmo se guarda un documento de lectura en
la computadora?
Pasos para guardar documentos.
Utilizar Foro de consultas para dejar las dudas
de esta primera parte.
Abrir enlaces
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Guardar enlaces

En el tema 2 de la
plataforma existen algunos
enlaces. Para abrirlos haz
clic en el cono
Para Guardar esta
informacin haz clic en
el cono
Luego haz clic en
guardar pgina como
Escribir el nombre con
el que desea guardar la
pgina
Seleccionar la direccin
donde se guardar la
informacin
Clic en
guardar
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Explorando nuestras creencias
Qu son tareas?
Para qu sirven las tareas?
Cmo se presentan las tareas
en la parte virtual?
El formador revisa en el aula de Induccin la
informacin sobre Tarea.
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Utiliza el Foro de consultas en el aula
de induccin para dejar tus dudas sobre
lo trabajado en este 2do. da de Taller.
Realiza tus consultas
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Da 3
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Actividad 7
Ingresar al aula de Induccin.
En las Actividades de Induccin, ingresa a Foro de
intercambio
Realiza la siguiente consigna: (40 min)
A tu parecer, Qu es lo que los maestros deberan mejorar
en su prctica docente? Por qu? Trata de que tu
intervencin no sea muy extensa pero no menos de 5 lneas.
(20 min)
Luego lee las participaciones de tus compaeros y realiza un
comentario constructivo a las intervenciones de 3 de ellos
como mnimo. (20 min)
Pueden acceder a Internet para buscar alguna informacin.
Participar del Foro de intercambio
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Sobre el contacto con el tutor
Qu herramientas debern
usar los participantes para
tener contacto con los
formadores?
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Mis herramientas de comunicacin
Funciones
Foro
Chat
Comentario
Comentario en
lnea
Mail
Mensajes
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Flujo de respuestas a consultas
Formador Participante
Consultas acadmicas
Consultas tcnicas
No comprendo
alguna parte del
contenido.
Necesito ayuda
para hacer mis
trabajos.
No puedo entrar
con mi usuario y
contrasea.
Me hackearon mi
mail.
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Revisa el Mdulo 1 y reconoce las herramientas de
evaluacin y retroalimentacin (feedback).
Ingresa a la tarea y al foro de intercambio en el aula de
induccin. Observa tu calificacin y la retroalimentacin
de tu formador.
Ingresa al Bloque Ajustes y haz clic opcin
Calificaciones para ver tambin all tus calificaciones
Finalmente, ingresa a tu aula nuevamente y observa una
actividad ms Autoevaluacin (no calificada). El
formador te mostrar los pasos para responder esta
actividad.
Sobre la evaluacin y la retroalimentacin
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Certificacin
Es requisito para obtener la certificacin la aprobacin de cada
mdulo en cuestin que incluye el cumplimiento de todas las
actividades de obligatoriedad tanto de la parte presencial como de
la parte virtual.
Para obtener el Diploma de Actualizacin el participante que cumpla
con los requisitos que estable el Reglamento de Grados y Ttulos de
la Institucin de Formacin Docente (IFD)
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Consultas o situaciones tcnicas
En el mdulo de Bienvenida revisa
Orientaciones al participante para aclarar
todas tus consultas.
Utiliza el Foro de consultas en el aula de
induccin para dejar tus dudas sobre lo
trabajado en este 3er. da de Taller.


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Gracias!

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