FASE 1.

ECUACIONES DIFERENCIALES











LIDIA JUDIT ARAQUE ISIDRO
CDIGO: 27.645.307
CLAUDIA CHOPERENA PIMIENTA
CODIGO: 40.926.527
JUAN CARLOS BLANCO CASTELLAR
CODIGO:
CARLOS ANDRES SEGURA
CODIGO: 1123038229









GRUPO COLABORATIVO:

100412-255



PRESENTADO A:

JOSEPH VLADIMIR GUTIERREZ ROJAS








UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS AGRCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
INGENIERIA AGROFORESTAL
SEPTIEMBRE DE 2014

INTRODUCCIN


El presente trabajo tiene como finalidad, escoger del listado de ejercicios propuesto un ejercicio de cada
temtica y desarrollarlo de forma individual. Este ser el primer aporte al trabajo colaborativo, los ejercicios
desarrollados deben ser publicado en el foro respectivo teniendo en cuenta las normas de presentacin. Es
importante que cada uno de nosotros, revisemos los ejercicios desarrollados por sus compaeros de grupo ya
que esto permitir una comprensin integral de la unidad.


Con el desarrollo del presente trabajo pretendemos afianzar conocimientos en ecuaciones diferenciales,
establecer si una ecuacin diferencial, es lineal o no lineal entre otros temas de gran importancia, as mismo
interactuar con los dems compaeros acerca del desarrollo de los mismos.








































OBJETIVO GENERAL

Ampliar y poner emprctica todo lo relacionado de la unidad uno del mdulo de ecuaciones diferenciales para
un mejor aprendizaje.




OBJETIVO GENERALES:




Ampliar los conocimiento en ecuaciones de primero orden
Saber identificar cuando es lineal o no lineal
Poner en prctica lo relacionado con la unidad uno
Dar soluciones a los ejercicio expuesto en la Gua




































DESARROLLO PRIMERA FASE


1. ESTABLEZCA SI LA ECUACIN DIFERENCIAL ES LINEAL O NO LINEAL, INDIQUE EL
ORDEN DE CADA ECUACIN:

Establezca si la ecuacin diferencial es lineal o no lineal, indique el orden de cada ecuacin:

A.

()

Es una ecuacin No - lineal porque no hay una funcin de x que multiplique a una de y o
sencillamente porque la funcin Cos no depende solo de x sino tambin de y

Ecuacin de primer orden porque aparece la primera derivada como orden mximo de derivacin


B.

Es una ecuacin lineal por que la funcin ni sus derivadas estn elevadas a ninguna potencia
distinta de uno o cero y en el coeficiente que lo multiplica solo interviene la variable
independiente

Ecuacin de segundo orden ya que tiene una segunda derivada


C.

Es ecuacin lineal por que la funcin ni sus derivadas estn elevadas a ninguna potencia
distinta de uno o cero y porque en el coeficiente que lo multiplica solo interviene la variable
independiente

Ecuacin de segundo orden ya que tiene una segunda derivada


D. ( )


Es ecuacin lineal por que la funcin ni sus derivadas estn elevadas a ninguna potencia
distinta de uno o cero y porque en el coeficiente que lo multiplica solo interviene la variable
independiente

Ecuacin de primer orden porque aparece la primera derivada como orden mximo de derivacin





A. Muestre que y = 1/x es una solucin de la ecuacin diferencial

Solucin

La derivada

Sustituimos el valor de y en la ecuacin

Resolviendo queda

Se cumple la igualdad

Podemos decir
Qu y =

si es una solucin de la ecuacin

(


)

2. TEMTICA: ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN

A. Resuelva la siguiente ecuacin diferencial por el mtodo de variables separables

= (x+1)
2
=

( )

( )

B. Determine si la ecuacin dada es exacta. Si lo es, resulvala

(2x+y) dx- (x+6y) d y = 0

Solucin:

( ) ( )
( )

( )

No es exacta


Otra solucin: ( ) ( )
()

()

( ) (

) ( )

()

()
() ( )

C. Resolver la siguiente ecuacin diferencial hallando el factor integrante

Solucin:

() ()
Donde p(x) = 2x & q(x) = x
De modo que integramos

Ahora le multiplicamos en ambos lados la ecuacin (1)

El lado izquierdo de la ecuacin anterior es la derivada de

Integramos a ambos lados

(2)
Ahora integramos:

sea:

Sustituimos u por

y la ecuacin 2 se convierte:

Ahora dividimos a ambos lados por

D. Resuelva la ecuacin diferencial

Solucin:

()

E. Resuelva la ecuacin diferencial

()






DESARROLLO SEGUNDA FASE


Una fbrica est situada cerca de un rio con caudal constante de 1000m3/s que vierte sus aguas por la nica
entrada de un lago con volumen de 1000 millones de m3. Suponga que la fbrica empez a funcionar el 1 de
enero de 1993, y que desde entonces, dos veces por da, de 4 a 6 de la maana y de 4 a 6 de la tarde, bombea
contaminantes al ro a razn de 1 m3/s. Suponga que el lago tiene una salida de 1000m3/s de agua bien
mezclada. Esboce la grfica de la solucin y determine la concentracin de contaminantes en el lago despus de
un da, un mes (30 das), un ao (365 das).

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Para resolver este problema empezare con sacar las cantidades a trabajar
Volumen del lago 1000 millones de

Caudal entrante al lago 1000

Caudal saliente del lago 1000

Sustancia contaminante 1

Se procede a hallar una ecuacin diferencial para calcular la concentracin de contaminantes en el transcurso del
tiempo entonces esta estar en funcin del (t)

Taza de entrada al lago A

Taza de salida del lago B

Concentracin entrada

Concentracin saliente depende del tiempo ()?

V (t) volumen en el tanque en cualquier instante de tiempo
Q (t) cantidad de contaminante en cualquier instante
C (t) concentracin que hay en cualquier tiempo
()
()
()



() Cantidad de contaminante en cualquier instante de tiempo (en

Rapidez con la que entra el contaminante al lago (en

Rapidez con la que sale el contaminante al lago (en

Como tan solo dos veces al da se vierten contaminantes al lago (de 4 a 6 de la maana y de 4 a 6 de la tarde),
esto quiere decir que el contaminante entra bajo la relacin de

) (

) (

) *

)(

) (

+)

+

La ecuacin diferencial que modela la situacin es:

La respuesta es Suponiendo una contaminacin constante (que promedie los dos bombeos diarios de
contaminacin) tenemos: La concentracin en un da es 0,0014%, en un mes 0,012% y en un ao 0,146%



DESARROLLO FASE TRES


Un hombre salta en paracadas desde el reposo a una gran altura. La masa combinada del hombre y del
paracadas es de 80 kilogramos. Sea v (t) su velocidad t segundos despus de empezar a caer. Durante los
primeros 10 segundos la resistencia del aire es 15v. Despus, al abrirse el paracadas la resistencia es 240v.
Considerando al hombre y al paracadas como una masa puntual, y suponiendo que las nicas fuerzas que actan
en el movimiento son la fuerza de gravedad y la fuerza de resistencia al movimiento ejercida por el aire,
determinar la velocidad v (t) en cualquier instante t. En particular determine v (10) y v (20). Solucin. Tomamos
el origen de coordenadas en la superficie de la Tierra. Para 0 < t < 10 tenemos + 15 80 v = g. Como
adems v (0) = 0 concluimos que

()

)

Tenemos entonces
()

)
Consideremos ahora t 10. Para esos valores de t la funcin v = v (t) satisface la ecuacin




() ()

()


() ()















CONCLUSIONES


En una ecuacin en la que intervienen derivadas de una o ms funciones desconocidas, dependiendo del
nmero de variables independientes respecto de las que se deriva, las ecuaciones diferenciales se dividen
en: Ecuaciones diferenciales ordinarias, aquellas que contienen derivadas respecto a una sola variable
independiente y Ecuaciones en derivadas parciales, aquellas que contienen derivadas respecto a dos o
ms variables.

Con la terminacin de la presente actividad, se afianzo nuestro conocimiento y estamos en condiciones
de identificar el mtodo o caso que se debe utilizar para dar la solucin general a una ecuacin
diferencial, ya sea de segundo orden u orden superior, las ecuaciones diferenciales son importante
porque ella nos permiten solucionar ejercicios planteados en todos los estudios de ingeniera y otras
reas ya sea en nuestro presente y futuro ya que es una materia que no cambia su aprendizaje.

Una ecuacin es una igualdad donde por lo menos hay un nmero desconocido, llamado incgnita o
variable, y que se cumple para determinado valor numrico de dicha incgnita.

Se denominan ecuaciones lineales o de primer grado a las igualdades algebraicas con incgnitas cuyo
exponente es 1 (elevadas a uno, que no se escribe), como procedimiento general para resolver
ecuaciones enteras de primer grado se deben seguir los siguientes pasos:

1. Se reducen los trminos semejantes, cuando es posible.
2. Se hace la transposicin de trminos (aplicando inverso aditivo o multiplicativo), los que contengan
la incgnita se ubican en el miembro izquierdo, y los que carezcan de ella en el derecho.
3. Se reducen trminos semejantes, hasta donde es posible.
4. Se despeja la incgnita, dividiendo ambos miembros de la ecuacin por el coeficiente de la incgnita
(inverso multiplicativo), y se simplifica.
























REFENCIAS BIBLIOGRAFIAS



Ricardo G. N, Director, Juan Jos, (Acreditador) Modulo de Ecuaciones Diferenciales,
Palmira, agosto 2011

matematicas.univalle.edu.co/~jarango/Books/curso/cap02.pdf

es.wikipedia.org/wiki/Ecuacin_diferencial_ordinaria_de_primer_orden

Cuartas, R., (2011). Mdulo 1: introduccin a las ecuaciones diferenciales. [Videos]. Recuperado el
5 de Septiembre de 2014 de http://aula.tareasplus.com/Roberto-Cuartas/ECUACIONES-
DIFERENCIALES

Cuartas, R., (2011). Mdulo 2: ecuaciones diferenciales de primer orden. [Videos]. Recuperado el 5
de Septiembre de 2014 de:http://aula.tareasplus.com/Roberto-Cuartas/ECUACIONES-
DIFERENCIALES

Cuartas, R., (2011). Mdulo 3: aplicaciones de las ecuaciones diferenciales de primer orden.
[Videos]. Recuperado el 5 de Septiembre de 2014 de: http://aula.tareasplus.com/Roberto-
Cuartas/ECUACIONES-DIFERENCIALES