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Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 1

Exercices sur le verbe "tre" (p.4)



1. Ce chat . beau. Ce chat est beau.
Julie est gentille.
Valrie est blonde.
Mon fauteuil est confortable.
Elle est secrtaire.
Tu es ple.
Mes chiens sont amusants.
Cette maison est grande.
Dans ma famille, nous sommes grands.
Vous tes anglais?
Je suis fatigu(e).

2.
Nom: Job
Prnom: Valrie Je suis Valrie Job.
Nationalit: belge Je suis belge.
Profession: formatrice Je suis formatrice.
Etat civil: clibataire Je suis clibataire.
Qualit: travailleuse Je suis travailleuse.

Nom: Brel

Prnom: Jacques
Je suis Jacques Brel.
Nationalit: belge
Je suis belge.
Profession: chanteur
Je suis chanteur.
Etat civil: mari
Je suis mari.
Qualit: dou
Je suis dou.

Nom: Gates

Prnom: Bill
Je suis Bill Gates.
Nationalit: amricain
Je suis amricain.
Profession: informaticien
Je suis informaticien.
Etat civil: mari
Je suis mari.
Qualit: riche
Je suis riche.

3. Remplissez la fiche vous concernant et prsentez-vous

Nom: _________________________
Prnom: ______________________ Faites corriger par le professeur
Nationalit: ___________________
Profession: ____________________
Etat civil: _____________________
Qualit: _______________________

1
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 2


4. est
Julie sommes formatrice.
suis

est est
Je es en pleine forme. Vous sommes fatigus.
suis tes

tes sont
Nous sommes clibataires. Ils sommes maris.
sont tes

est est
Tu es employ. Yann sont ouvrier.
suis es

est est
Elles sommes travailleuses. Elle sommes paresseuse.
sont sont

est est
On es en retard. Julie sommes l'heure.
sont es

5. tudiant en vacances, Rome, sur une place, fatigu.

Je suis tudiant, je suis en vacances, je suis Rome, je suis sur place, je suis fatigu.
Tu es tudiant, tu es en vacances, tu es Rome, tu es sur place, tu es fatigu.
Il est tudiant, il est en vacances, il est Rome, il est sur place, il est fatigu.
On est tudiants, on est en vacances, on est Rome, on est sur place, on est fatigus.
Nous sommes tudiants, nous sommes en vacances, nous sommes Rome, nous sommes sur
place, nous sommes fatigus.
Vous tes tudiants, vous tes en vacances, vous tes Rome, vous tes sur place, vous tes
fatigus.
Elles sont tudiantes, elles sont en vacances, elles sont Rome, elles sont sur place, elles sont
fatigues.

6. enrhum / fatigu Quand on est enrhum, on est fatigu.

fatigu / stress Quand tu es fatigu, tu es stress.________________________
en vacances / content Quand il est en vacances, il est content.________________________
au chmage / triste Quand je suis au chmage, je suis triste.________________________
en retard / presss Quand nous sommes en retard, nous sommes presss.____________________
au travail / occups Quand vous tes au travail, vous tes occups.________________________

7. Compltez par "c'est", "ce sont", "il est" ou "elle est"

C'est un fauteuil; il est trs confortable.
C'est mon frre; il est trs gentil.
C'est une stagiaire; elle est italienne.
Ce sont des poires; elles sont bien mres.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 3


C'est un joueur de foot; il est trs populaire.
Qui gouverne la Belgique? C'est le Gouvernement.
De quel parti est ce ministre? C'est colo.
Comment est votre maison? Elle est trs grande. Une grande maison, c'est agrable.
Qui parle avec le professeur? Ce sont des tudiantes.
De quelle nationalit sont-elles? Elles sont marocaines.
O est Londres? C'est en Angleterre.
O est ton petit chat? Il est sous le lit.

8. Imitez le modle

Olivier Gourmet acteur acteur belge.
Olivier Gourmet est acteur, c'est un acteur belge.

Monsieur Vigne professeur excellent professeur.
Monsieur Vigne est professeur, c'est un excellent professeur.
Klaus Schutz stagiaire stagiaire allemand.
Klaus Schutz est stagiaire, c'est un stagiaire allemand.
Jacques Brel chanteur chanteur trs connu.
Jacques Brel est chanteur, c'est un chanteur trs connu.
Madame Durand infirmire infirmire trs comptente.
Madame Durand est infirmire, c'est une infirmire trs comptente.
Patrick Naos menuisier menuisier trs habile.
Patrick Naos est menuisier, c'est un menuisier trs habile.

9. Imitez le modle

Chagall a peint le plafond de l'Opra. (c'est qui)
C'est Chagall qui a peint le plafond de l'Opra.

Le coureur n25 est arriv le premier de la course. (c'est qui)
C'est le coureur n25 qui est arriv le premier de la course.
Je n'aime pas la veste noire. Je prfre la veste rouge. (c'est que)
C'est la veste rouge que je prfre.
Dans ce texte, je ne comprends pas ce mot. (c'est que)
Dans ce texte, c'est ce mot que je ne comprends pas.
Alain rservera la table au restaurant. (c'est qui)
C'est Alain qui rservera la table au restaurant.
On plante les tulipes en automne. (c'est que)
C'est en automne qu'on plante les tulipes.
Victor Hugo a habit dans cette maison pendant 10 ans. (c'est que)
C'est dans cette maison que Victor Hugo a habit pendant 10 ans.

Exercices sur le verbe "avoir" (p.8)

1. Ce chat . un beau poil. Ce chat a un beau poil.
Julie a un pull rouge.
Valrie a les cheveux blonds.
Mon fauteuil a des accoudoirs.
Elle a dix-huit ans.
Tu as une belle voiture.
Mes chiens ont un collier rouge.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 4


Cette maison a trois tages.
Dans ma famille, nous avons les yeux bleus.
Vous avez une montre?
J'ai des pulls de toutes les couleurs.

2. a a
Julie ont un enfant. Julie ont un enfant.
ai ai

a a
J' as un chien. Vous avons deux chats.
ai avez

avez ont
Nous avons 25 ans. Ils avons 20 ans.
ont avez

a a
Tu as des cheveux courts. Yann ont des yeux verts.
ai avez

a a
Elles avons un pull rouge. Elle avons un pantalon noir.
ont ont

a as
On as une maison la mer. La maison ai quatre tages.
ont a

3. Compltez par "c'est", "ce sont" ou "il y a"
Il y a un oiseau sur le balcon. C'est une hirondelle.
Sur le mur, il ya des photos. Ce sont des photos de vacances.
Il y a une bicyclette dans la cour. C'est celle de Fabrice.
Stavelot, il y a le Muse du circuit de Francorchamps. C'est un muse trs intressant. Il y a
beaucoup de voitures anciennes encore en tat de marche.

4. maison / appartement __________________________________________________
maison / appartement J'ai une maison, vous avez un appartement
garon / fille J'ai un garon, vous avez une fille.
sur / frre J'ai une sur, vous avez un frre.
chien / chat J'ai un chien, vous avez un chat.

Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 5



5. Ins
15 ans
cheveux blonds
yeux noirs
visage allong
Manon
20 ans
cheveux bruns
yeux verts
visage rond
Tho
30 ans
cheveux roux
yeux bleus
visage carr
Ins a quinze ans. Manon a vingt ans. Tho a trente ans.
Elle a les cheveux blonds. Elle a les cheveux bruns. Il a les cheveux roux.
Elle a les yeux noirs. Elle a les yeux verts. Il a les yeux bleus.
Elle a le visage allong. Elle a le visage rond. Il a le visage carr.

Exercices de rvision sur les verbes "tre" et " avoir" (p. 10)

1. Camille . 10 ans; elle . trs jeune. Camille a 10 ans; elle est trs jeune.
On a une maison dans les Alpes. En montagne, la vue est magnifique.
J'ai des boutons. Je suis malade.
Vous avez une nouvelle voiture? Oui, nous avons une voiture bleue maintenant!
Les enfants sont fatigus. Ils sont difficiles.
Le mtro est automatique; il n'a pas de conducteur.
Elvis est un chanteur clbre. Il a une guitare lectrique.
Les chaussures ont des lacets. Elles sont noires.
La place Saint Lambert est clbre. Elle a une grande esplanade.
Le chien est un animal trs fidle. Il est trs attach son matre.
Bernadette a un ordinateur. Elle est secrtaire.

2. a a
Julie ont deux enfants. Julie ont deux enfants.
ai ai

a a
J' suis une voiture. Vous tes blonds.
ai avez

sommes ont
Nous avons en retard. Ils sont un livre rouge.
sont tes

a a
Tu as triste. Yann est un regard perant.
es avez

a a
Elles sont le mme pull. Elle est un ordinateur.
ont ont

a as
On est fatigus. La maison est petite.
ont a


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 6



3. Nom: Job
Prnom: Valrie Je suis Valrie Job.
Nationalit: belge Je suis belge.
Profession: formatrice Je suis formatrice.
Enfants? 3 J'ai trois enfants.
Voiture? 1 J'ai une voiture.

Nom: Brel
Prnom: Jacques Je suis Jacques Brel.
Age: 46 ans J'ai 46 ans.
Instrument? une guitare J'ai une guitare.
Yeux? bleus J'ai des yeux bleus.
Animal? chat J'ai un chat.

Nom: Gates
Prnom: Bill Je suis Bill Gates.
Pull? Rouge J'ai un pull rouge.
Profession: informaticien Je suis informaticien
Maison? 2 J'ai deux maisons
Qualit: riche Je suis riche

4. Je - Tu Il Elle Nous Vous Ils Elles
Elles sont japonaises.
Vous avez des problmes.
Je suis Chilien.
Ils ont des animaux.
Elle a une seule valise.
Nous sommes l'htel de Paris.
Tu es trs sympathique.
Il est professeur.

5. Compltez par "il y a", "c'est" ou "tre" et "avoir" au prsent
Lige, il y a deux grands parcs. Il y a le Jardin Botanique et le parc de la Boverie. Ils sont
grands et le parc de la Boverie est en bord de Meuse.

Lige, il y a une grande place : c'est la place Saint-Lambert. Elle est clbre pour son
Palais des Princes-vques qui est aussi palais de justice. Pas loin, il y a des terrasses de
cafs. C'est un endroit trs agrable en t.

Le fromage est un aliment trs apprci des Belges. Il y a plus de 50 fromages en Belgique.
Chaque rgion a "son" fromage ou presque, mais tous sont diffrents.

6. "Il est" ou "il a"?
Bruno est trs jeune : il a ____ quinze ans. Il est beau et il est trs intelligent. Il a les
yeux noirs et les cheveux blonds. Il a beaucoup d'amis, parce qu' il est trs gentil. Il a
seulement un gros dfaut : il est trs paresseux.


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 7


7. Compltez par "elle a", "c'est" ou "elle est"
Qui est Valentine Dupr? C'est une de mes amies, elle a 20 ans, elle est qubcoise, elle a
les cheveux noirs et les yeux bleus. Elle est sportive et musicienne. C'est une fille trs
sympathique.

8. Compltez par "il a", "c'est", "ce n'est pas" ou "il est"
- Qui est ce comdien?
- C'est le fils d'un Danois et d'une Franaise. Il a les cheveux blonds. Il est n Montreuil.
Il a une cinquantaine d'annes. Un jour, en regardant la tlvision, il dcouvre son futur
professeur de thtre. En 1989, Il a la responsabilit d'un thtre. Mais ce n'est pas un
bon gestionnaire. Il perd beaucoup d'argent alors, mais ne regrette rien.
- Comment s'appelle-t-il?
- Niels Arestup. C'est quelqu'un que j'aime beaucoup.

Exercices sur les articles dfinis (p.13)

1. .. rose
(fminin)
est une fleur. La rose est une fleur.

Le Japon

est un pays d'Asie.


Le fils

d'Yves s'appelle Brieuc.


Les chats

de Bernadette s'appellent Cannabis et Sushi.


J'aime la danse

.
Je prends le train

pour aller travailler.


L' abricot

est un fruit.
En gnral, les enfants
ou
adorent les bonbons.
Le roi

des Belges s'appelle Albert II.
J'adore la tarte

au citron.
L' htel

de la plage est cher.



2. Compltez avec au aux la l'
Les enfants aiment aller au jardin public.
Je visite une ville. Je vais l' htel.
Nous aimons visiter les monuments. Nous allons la cathdrale.
Tu vas au cinma ce soir ?
Jai besoin daspirine. Je vais la pharmacie.

3. Il a mal ( les) dents. Il a mal aux dents.
C'est une tarte ( le) citron. C'est une tarte au citron.
C'est le pharmacien (de le) village. C'est le pharmacien du village.
Ramasse les feuilles (des les) arbres! Ramasse les feuilles des arbres!
C'est le chat (de la) voisine. C'est le chat de la voisine.
C'est le fruit (de l')arbre. C'est le fruit de l'arbre.
Il rentre ( l')appartement. Il rentre l'appartement.
Ce sont les livres (de les) tudiants. Ce sont les livres des tudiants.
C'est la maison (de les) amis de Marc. C'est la maison des amis de Marc.
C'est un gteau ( le) chocolat. C'est un gteau au chocolat.
Donne du sel ( la) voisine! Donne du sel la voisine!


2
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 8



4
.
Le
La Etats-Unis

sont un pays riche.


Les
le le
Je donne un sac au voisin

. Tu dois boire tout la verre

.
la les
au le
Rentre le maison

! Je me dpche de lire la livre

de ma sur.
la les
le de la
Mon mari range la jouets

de les enfants
ou
.
les des
du le
Ds qu'Yves est arriv prs de la cabane

, la chien

a arrt d'aboyer.
des les

le du
Il soulve la couvercle

de le coffre

.
les de la

5.
1. Je regarde
2. J'coute
3. Je fais
4. Je prends
5. Je lis
a. _______ informations, _______ matin.
b. _______ bus, _______ aprs midi.
c. _______ tlvision, _______ soir.
d. _______ journal dans ______ journe.
e. _______ courses, _______ week-end.
1- c Je regarde la tlvision, le soir.
2- a J'coute les informations, le matin.
3 - e Je fais les courses, le week-end.
4- b Je prends le bus, l'aprs-midi.
5- d. Je lis le journal dans la journe.

6. O se trouve l' hpital, s'il vous plat?
Je cherche l'___ cole du village, s'il vous plat?
La piscine est situe de l' autre ct du boulevard.
Le lyce Frdric Mistral est prs d'ici?
La poste se trouve place Massna.

7. Le - La - L' - Les tour Eiffel mesure 320 mtres.

Le - La - L' - Les mtro parisien date de 1900.
Le - La - L' - Les Champs-lyses sont la plus longue avenue de Paris.
Le - La - L' - Les opra Garnier se trouve dans le 2
ime
arrondissement de Paris.
Le - La - L' - Les Arche de la Dfense est situe dans un quartier d'affaires.

8. J'adore _____ pizza! Et toi?
le
la
les


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 9


Moi, j'aime mieux _____ hamburgers. Et toi, Pierre?
le
la
les

Je prfre la cuisine franaise. J'adore _____ escargots.
l'
les
le

J'aime bien _____ coles amricaines. Elles sont super!
les
la
l'

Tu aimes _____ anglais?
l'
le
la

Oui, mais je n'aime pas _____ maths.
le
la
les

Cline, toi, tu prfres _____ cinma ou la plage?
la
les
le

Moi, j'adore les films. Je n'aime pas _____ sports nautiques
le
les
la

9. Je voudrais un caf parce que j'aime le_ caf.
Une limonade s'il vous plat! J'adore la limonade.
Un chocolat chaud, s'il vous plat. J'aime beaucoup le chocolat chaud.
Pour moi, un Coca. J'aime le coca.
Et pour moi, un Perrier s'il vous plat. Je prfre l' eau minrale.
Je voudrais une bire et des frites. J'aime la bire.
Moi j'adore les frites.
Pour moi, un caf au lait. J'aime beaucoup le caf au lait.
Je voudrais une salade, s'il vous plat. J'aime beaucoup la salade.
Je voudrais trois croissants. J'adore les croissants.
Regarde-moi dans les yeux.
Le coiffeur lui a coup les cheveux.
Claude, cest le copain de Marie.
Je suis trs lent, cest pour a que je suis toujours le dernier.
Le dner est prt?
La fille de Catherine est trs gentille.
Le chanteur de ce groupe est trs mauvais.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 10


La maison est sur la plage prs de la pension Beausoleil.
Le problme est la page 8 et la solution la page 10.
Marcher dans la nature est bon pour la sant.

10. au, la, l', aux

Valentine aime jouer au___ ballon quand il fait beau dehors et les checs quand il pleut. Mais
il n'aime pas aller l' cole. Martine va au cinma Lige, car dans son village il n'y a pas
de cinma. Emilie adore la glace la banane et au chocolat. la mer du nord, on mange
des tomates aux crevettes et des gaufres au sucre. C'est dlicieux!

Exercices sur les articles indfinis (p.17)

1. La rose est une fleur

.
Le Japon est un pays

d'Asie.
J'ai achet une pomme

et un pain

.
Ma voisine a un canari

et une tortue

.
Je mets un disque

?
Je mets des lunettes

pour lire. Ce sont de
belles lunettes

.
La Volkswagen est une voiture

.
Un enfant
ou
ne dit jamais non quand on
lui propose un bonbon

.
J'achte des tartes

.
Je suis la recherche d'un htel

. Vous en
connaissez?

2. Il a (des) amis. Il a de bons amis.
Ce sont (des) voitures. Ce sont de belles voitures.
Il a (des) amis sympathiques. Il a des amis sympathiques.
(Des) chiens m'ont poursuivie! Des chiens mchants m'ont poursuivie!
Ce sont (des) arbres. Ce sont de grands arbres.
Il a (des) livres. Il a de nombreux livres.
J'achte (des) pommes. J'achte des pommes vertes.
Je vends (des) fruits. Je vends de succulents fruits.
Je fais (des) gteaux. Je fais de bons gteaux.
Je fabrique (des) paniers. Je fabrique des paniers solides.

3. Un
Une chats

m'ont vol mon poisson.


Des
un un
Je donne une verre

mon invit. Je dois m'acheter une pantalons

de travail.
des des
un un
Passe-moi une cl

de 12! J'ai emprunt une livres

la bibliothque.
des des
un un
Je veux obtenir une sourire

quand je joue avec une enfants


ou
.
des des
un un
Prs d' une gare

, il y a toujours une arrt

de bus.
des des
un d'un
Il mange une sandwich

prs d'une tang

.
des des

2 2
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 11


4. Un - une - des amie Un - une - des amie

Un - une - des camarades
Un - une - des voisine
Un - une - des ami
Un - une - des copains

5. Olivia, c'est un joli prnom. (prnom / fille)
Elle est marie avec un pharmacien (pharmacien / vendeuse)
Ils vivent dans une jolie appartement (appartement / maison)
Ils ont des enfants (enfants / amie)
Elle travaille avec des Sudois ( Canadienne / Sudois)

6. Un jeune homme amricain va faire un voyage en France.
Il va rencontrer une jeune fille franaise. La jeune fille franaise a une mre franaise et
un pre franais.
Elle a aussi des surs. la fac, elle a des amis, beaucoup d'amis.
Le jeune homme amricain parle franais parce qu'il a une mre franaise.
Le jeune homme amricain et la jeune fille franaise vont avoir une aventure ensemble
Paris.
- J'ai besoin d' un crayon pour crire, d' une gomme pour effacer et d' un cahier pour
mon cours de dessin.
- Pour ma collation, je mange une barre de crales et un fruit.
- Sur la table, je vois une pomme, une banane, un pain et des raisins secs.
- Les enfants veulent des jouets Nol et les adultes prfrent un beau cadeau.
- Il y a un supermarch, une banque, un bureau de poste et une cole primaire dans
le quartier.
- Apportez une bouteille de vin, un gteau, une bote de chocolat et des fleurs.
- C'est une bonne nouvelle!
- Nous allons inviter des amis, louer un film et faire une grande fte ce week-end.

7. Moi, je vais prendre un, une, des th citron.

Caroline va prendre un, une, des menthe l'eau.
Franoise dsire un, une, des limonade
Nous allons manger un, une, des croissants.
Marie-Laure va prendre un, une, des frites.
Helmut dsire un, une, des bire allemande.
Un, une, des expresso, s'il vous plat.
Je voudrais un, une, des sandwich au jambon.
Germaine va prendre un, une, des salade.

Exercices sur les articles partitifs (p.20)

1. Pour faire du sport, il faut du courage.
Pour faire du vert

, il faut du bleu

et du jaune

.
Pour faire de la politique, il faut de l'ambition

et de l'argent

.
Pour faire un cake, il faut de la farine

, des ufs

, du sucre

et du beurre

.
Je mets de la mayonnaise

sur vos frites?


Je vais au magasin acheter de la crme

.
C'est une grande maison, avec des meubles

partout.
2
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 12


la radio, ils passent de la musique

, des morceaux

de rock et de pop.

2. Les Italiens aiment les ptes. Les Italiens mangent des ptes.
Les Chinois aiment le riz. Les Chinois mangent du riz.
Les Belges aiment la bire. Les Belges boivent de la bire.
Le boucher prpare la viande. Le boucher vend de la viande.
Le boulanger prpare le pain. Le boulanger vend du pain.
Le fleuriste aime les fleurs. Le fleuriste vend des fleurs.
On aime le soleil en vacances. On veut du soleil en vacances.
On aime le suspense dans un film. On veut du suspense dans un thriller.

3.
Du
De la bire

! Aubergiste!
Des
du du
Je donne de la biscuits

mes invits. Je prends de l' sucre

dans mon caf.


des des
du du
Passe-moi de l' eau

, s'il-te-plat! Je t'ai emprunt de la margarine

.
des des
du
Il faut de la persvrance

pour apprendre le franais.


des
de l'
Quand je vais au cinma, je veux de la action

, et rien d'autre!
des
du du
Il mange de l' olives

et de la fta

.
des des

4. J'achte de la - la viande et des - les laitages.
J'aime du - le chocolat et des - les glaces.
Je mange des - les ptes et de l' - l' ananas.
Je bois du - le caf et l' - de l' orangeade.
Je dteste de la - la citronnade et de l' - l' alcool

5. - Pour le pique-nique, j'ai apport du___ pain, du poulet, du fromage, du
saucisson, de la salade de riz, des ufs durs, des pommes.
- Qui veut du lait et des bonbons?
- Moi, je veux bien. Et sers-moi del' eau, s'il te plat.
Jean fait beaucoup de sport. Il fait de la natation, du tennis et de l' quitation. Mais
il dteste faire des promenades.
Je prends du sucre.
Est-ce qu'il y a de la farine pour faire un gteau?
Je voudrais de l' eau.
Tu as de l' argent?
Je mange des pinards.
Il y a du brouillard.
Sur la table, il y a de l' huile et du vinaigre.
Je voudrais du sel et du poivre.
Je mange du pain.
Il y a beaucoup de vent aujourdhui. !!!
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 13


Jaime bien couter de la musique.
Pour tout savoir sur le monde de l' informatique, lisez "Global"!
Un euro, cest le prix du papier.

6. Dcrivez les petits djeuners en utilisant des partitifs, selon le modle
- Lech (Pologne):
Soupe de cerises, fromage blanc, biscuits, th (sucre).
Le matin, en Pologne, Lech mange de la soupe de cerises avec du fromage blanc et des
biscuits. Il boit du th. Il prend du sucre.

- Giorgos (Grce):
Yaourt de brebis, miel, caf (sans sucre).
Le matin, en Grce, Giorgos mange du yaourt de brebis et du miel. Il boit du caf. Il ne prend
pas de sucre.

- Alfred (Allemagne):
ufs au plat, bacon, th (2 sucres).
Le matin, en Allemagne, Alfred mange des ufs au plat et du bacon. Il boit du th. Il prend
deux sucres.

- Celene (Brsil):
Jus de mangue, biscuits aux amandes, caf.
Le matin, au Brsil, Celene mange des biscuits aux amandes. Elle boit du jus de mangue et du
caf.

Exercice sur l'omission de l'article (p.23)

1. Imitez le modle.
du sel (un peu) un peu de sel
des touristes (beaucoup)
beaucoup de touristes
du travail (trop)
trop de travail
de leau (un litre)
un litre d'eau
de la confiture (plus)
plus de confiture
des fruits (trois kilos)
trois kilos de fruits
du sucre (deux morceaux)
deux morceaux de sucre
des ennemis (peu)
peu d'ennemis
du vin (une bouteille)
une bouteille de vin
des biscuits (une bote)
une bote de biscuits
des arbres (autant)
autant d'arbres

un album avec des photos un album de photos
un ballon pour le football
un ballon de football
un bouquet avec des tulipes
un bouquet de tulipes
des chaussures pour le sport
des chaussures de sport
une agence pour les voyages
un agence de voyage
une salle pour le cinma
une salle de cinma
une bague pour les fianailles
une bague de fianailles
un roman avec des aventures un roman d'aventure
une salle pour le bain
une salle de bain
un sige pour le bureau
une sige de bureau
une chaise pour le jardin
une chaise de jardin
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 14



Exercices de rvision sur les articles (p.24)

1. Cite-moi . muse ! . muse de la Vie Wallonne. Cite-moi un muse! Le muse de la Vie
Wallonne.
Cite-moi un pont! Le pont Maghin.
Cite-moi un parc! Le parc de la Boverie.
Cite-moi une rue! La rue des Marachers.
Cite-moi une place! La place Saint-Lambert.
Cite-moi une gare! La gare des Guillemins.

2. . espagnol est . langue europenne. L' espagnol est une langue europenne.
Les oranges sont des fruits.
La France est un pays d'Europe.
Le football est un sport d'quipe.
L'tre humain est avant tout un animal.
Les Wallons sont des Belges.
Les films d'horreur sont un genre que je n'aime pas.














4. Compltez
Quand Grard avait dix-sept ans, il n'aimait pas du tout les lgumes, il dtestait le fromage, et il ne buvait
jamais de lait. Il aimait seulement la glace au chocolat. Ses parents taient srs qu'avec ce rgime, Grard
allait tomber malade. Alors, un jour sa mre a achet beaucoup de bonnes choses et elle les a mises dans
son frigo: des pommes, des oranges, des asperges, des haricots verts, un gros morceau de brie, du lait et du
yaourt. Quand il est rentr dner, Grard a demand dela glace au chocolat. Sa mre a rpondu, "Il n'y a
plus de glace, mais tu peux manger du fromage, ou des pomme ou une orange, ou des lgumes." "Mais
maman," Grard a rpondu, "tu sais que je n'aime pas les fruits et que je ne mange jamais de lgumes. Je
ne veux pas de fromage non plus." Grard s'est mis en colre et il a quitt la maison de ses parents. Il a
achet un billet d'avion et il est parti aux Etats-Unis. Il est all dans le Vermont o il a rencontr un
homme qui s'appelait Ben. Grard a chang son nom : il s'appelle Jerry maintenant. Vous connaissez leurs
glaces!

5. Choisissez . jour. Je choisis . .. Choisissez un jour. Je choisis le
samedi.
Choisissez une couleur. Je choisis le bleu.
Choisissez une saison. Je choisis l't.
Choisissez un animal. Je choisis le chien.
Choisissez un pays. Je choisis la Belgique.
3.
Chat J'aime les chats. J'ai un chat.

Voiture J'aime les voitures. J'ai une voiture.

Ordinateur J'aime les ordinateurs. J'ai un ordinateur.

Pull rouge J'aime les pulls rouges. J'ai un pull rouge.

Livre ancien J'aime les livres anciens. J'ai un livre ancien.

Rendez-vous J'aime les rendez-vous. J'ai un rendez-vous.
3
4
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 15


Choisissez un chiffre. Je choisis le 5. Faites corriger par le professeur

6. Je dteste :
la viande.
du viande.
de la viande.

Pour faire une grosse ratatouille, il faut :
une tomate.
des tomates.
de la tomate.

Le matin, je nai pas faim. Je ne mange pas
des croissants.
dcroissants.
de croissants.

Mais, je bois beaucoup :
du caf.
de la caf.
de caf.

Jaime bien le jus dorange avec :
du glaon.
des glaons.
le glaon.

Mon professeur nest pas gentil; il na pas :
de la patience.
la patience.
de patience.

Pour sauter en parachute, il faut :
un courage.
du courage.
le courage.

Il gagne :
de largent.
dargent.
des argents.

Je naime pas :
dalcool.
de lalcool.
lalcool.

Je dteste cet appartement. Il y a :
un bruit.
des bruits.
du bruit.

Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 16


7. un - une - des - le - la - l' - les - des - de la - de l' - du - la - au ou aux
Habituellement, mon chat mange de la viande. Pourtant, hier, je l'ai surpris manger des
lgumes. Il tait dans la cuisine et lchait une assiette dans laquelle il y avait de la soupe.
Quand il m'a vue, il s'est lch les moustaches comme si de rien n'tait. Il a pris un air innocent
pour que je ne me rende compte de rien. Mais j'avais tout vu : mon chat est vgtarien!

Je viens de lire un livre trs intressant sur l' histoire du Mexique.
Il y a des taches sur les manches de ma chemise.
Elle conduit la voiture d' une amie au garage.
Il y a un joli bouquet de roses dans le vase jaune avec des lignes blanches.
Les voisins de Dominique mangent de la crme dans tous les plats.

Dans la maison de monsieur et madame Martin la campagne, il y a deux chambres pour
les enfants, un grand salon pour recevoir un ami ou une famille, une belle cuisine o l'on
prpare les repas pour toute la famille et un immense jardin pour profiter du soleil.

Monsieur Goffinet est informaticien dans l' entreprise de son meilleur ami, Alexandre. L'
informatique, c'est sa passion et ses collgues sont sympas. Mais il a une autre passion: Alice.
Il l'a rencontre il y a 6 mois au cinma. Elle tait seule et riait tout le temps. Il a t sduit
par sa joie de vivre et sa bonne humeur. Depuis, ils ne se quittent plus. Ils ont dcid que le
mois prochain, ils loueraient une maison la campagne. Monsieur Goffinet nage dans le
bonheur!

8. du - de la - des - la - au ou aux
Il joue au basket. Je fais du tennis et de la gymnastique. Nous jouons de la guitare et du
violon. Il a des devoirs et ne peut pas jouer de la guitare avec ses amis. Hier, j'ai mang des
olives et de la fta au march.

Exercices sur la phrase ngative (p.30)

1. Mon voisin n' a plus toute sa tte. Il pense qu'on ne l'a pas encore vu. Mais on est tous
au courant. Ce n'est pas parce qu'il ne nous dit pas toujours bonjour. Ce n'est pas, non plus,
parce qu'il oublie ses cls une fois sur deux sur la serrure. Non, c'est parce qu'un jour, il n'avait
pas mis son pantalon!

2. Reliez
1. Le jeu
2. L'argent
3. Les jours se suivent et
4. N'veillez pas le chat
a. ne se ressemblent pas.
b. n'en vaut pas la chandelle.
c. qui dort.
d. ne fait pas le bonheur
1. 2. 3. 4.
b d a c

3. Camille a 10 ans.
Camille n'a pas 10 ans.
Je suis malade.
Je ne suis pas malade.
Il pleut aujourd'hui.
Il ne pleut pas aujourd'hui.
Julie a une carte de fidlit.
Julie n'a pas de carte de fidlit.
Je connais cette femme.
Je ne connais pas cette femme.
Le voyage cote cher.
Le voyage ne cote pas cher.
Sverine a une sur.
Sverine n'a pas de sur.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 17


Yves est bourgmestre de Flmalle.
Yves n'est pas bourgmestre de Flmalle.
Karadeg est quelqu'un de calme.
Karadeg n'est pas quelqu'un de calme.
Valrie est dentiste.
Valrie n'est pas dentiste.
Bernadette peut me recevoir.
Bernadette ne peut pas me recevoir.

4. Camille a 10 ans.
Camille n'a pas encore 10 ans.
Yves est dj l.
Yves n'est pas encore l.
J'ai pay mon abonnement.
Je n'ai pas encore pay mon abonnement.
Ma fille a une sur.
Ma fille n'a pas encore de sur.
Il pleut dj.
Il ne pleut pas encore.
Je connais dj tes enfants.
Je ne connais pas encore tes enfants.
Il reoit dj son courrier chez lui.
Il ne reoit pas encore son courrier chez lui.
Il peut ouvrir ses cadeaux.
Il ne peut pas encore ouvrir ses cadeaux.
Le chaton peut tre spar de sa
mre.
Le chaton ne peut pas encore tre spar de sa
mre.
Ma fille parle.
Ma fille ne parle pas encore.


5. Camille a encore 10 ans.
Camille n'a plus 10 ans.
Il pleut encore.
Il ne pleut plus.
Sverine a encore du vin dans son verre.
Sverine n'a plus de vin dans son verre.
Il y a encore de la mousse au chocolat.
Il n'y a plus de mousse au chocolat.
Je bois du caf.
Je ne bois plus de caf.
Je prends du dessert.
Je ne prends plus de dessert.
Je chante le soir dans un pub.
Je ne chante plus le soir dans un pub.
Je vis chez mes parents.
Je ne vis plus chez mes parents.
Je pars en vacances en aot.
Je ne pars plus en vacances en aot.
Il reste des bonbons pour moi.
Il ne reste plus de bonbons pour moi.
Je vais au concert de Cline Dion.
Je ne vais plus au concert de Cline Dion.


6. Yves boit du caf.
Yves ne boit jamais de caf.
Elle fait souvent des fautes.
Elle ne fait jamais de faute.
Aprs 22h, on peut faire du bruit.
Aprs 22h, on ne peut jamais faire de bruit.
Je vais parfois en vacances en Sibrie.
Je ne vais jamais en vacances en Sibrie.
Je reois souvent du courrier.
Je ne reois jamais de courrier.
Je fais du cheval.
Je ne fais jamais de cheval.
Elle prend du sucre avec son caf.
Elle ne prend jamais de sucre avec son caf.
Il chante en prenant sa douche.
Il ne chante jamais en prenant sa douche.
Le chat prend des bains.
Le chat ne prend jamais de bain.
Je me lve parfois trs tard.
Je ne me lve jamais trs tard.
Je me ronge les ongles.
Je ne me ronge jamais les ongles.

7. Il y a quelqu'un la maison. Il n'y a personne la maison.
Tu as besoin de ton livre. Tu n'as besoin de rien.
Il y a un chat sur le divan. Il n'y a aucun chat sur le divan.
Il y a quelqu'un au guichet 4. Il n'y a personne au guichet 4
Je mange quelque chose le matin. Je ne mange rien le matin.
Je connais un artiste. Je ne connais aucun artiste.
Il y a du courrier pour moi. Il n'y a aucun courrier pour moi.
Je viens voir quelqu'un. Je ne viens voir personne.
Nous rencontrons plein de gens. Nous ne rencontrons personne.
Je vois un oiseau. Je ne vois aucun oiseau.
Ils chantent une chanson connue. Ils ne chantent aucune chanson connue.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 18


Je rencontre mes voisins dans la rue. Je ne rencontre personne dans la rue.
Je prends des mdicaments quand je suis
malade. Je ne prends rien quand je suis malade.

8. Dans notre appartement,
Dans notre maison de campagne,
nous avons l'lectricit.
nous n'avons pas l'lectricit.
nous avons l'eau courante.
nous n'avons pas l'eau courante.
nous avons le gaz de ville.
nous n'avons pas le gaz de ville.
nous avons le tlphone.
nous n'avons pas le tlphone.
nous avons la tlvision.
nous n'avons pas la tlvision.
nous avons le chauffage central.
nous n'avons pas le chauffage central.
nous avons le tlphone.
nous n'avons pas le tlphone.
nous avons beaucoup de livres.
nous n'avons pas beaucoup de livres.
nous avons des voisins.
nous n'avons pas de voisins.

9. une chane stro
/ des disques
J'ai une chane stro, mais je n'ai pas de disques.
Moi, j'ai des disques, mais je n'ai pas de chane stro.
le permis
/ une voiture
J'ai le permis, mais je n'ai pas de voiture.
Moi, j'ai une voiture, mais je n'ai pas le permis.
un balcon
/ des plantes
J'ai un balcon, mais je n'ai pas de plantes.
Moi j'ai des plantes, mais je n'ai pas de balcon.
des cigarettes
/ des allumettes
J'ai des cigarettes, mais je n'ai pas d'allumettes.
Moi, j'ai des allumettes, mais je n'ai pas de cigarettes.
la tlvision
/un ordinateur
J'ai la tlvision, mais je n'ai pas d'ordinateur.
Moi, j'ai un ordinateur, mais je n'ai pas la tlvision.
le tlphone fixe
/un gsm
J'ai un tlphone fixe, mais je n'ai pas de gsm.
Moi, j'ai un gsm, mais je n'ai pas de tlphone fixe.

10. Remplacez "seulement" par "ne que".
Il est seulement trois heures.
Il n'est que trois heures.
Florence a seulement dix ans.
Florence n'a que 10 ans.
Elle a seulement une sur.
Elle n'a qu'une sur.
Il y a seulement une fentre dans sa
chambre.

Il n'y a qu'une fentre dans sa chambre.
J'ai seulement une tartine pour midi.
Je n'ai qu'une tartine pour midi.
J'ai seulement la RTBF.
Je n'ai que la RTBF.
Je te parlerai seulement quand tu seras
plus raisonnable. Je ne te parlerai que quand tu seras plus raisonnable.
Elle veut seulement un sandwich.
Elle ne veut qu'un sandwich.
Il y a des fleurs seulement devant la
maison.

Il n'y a des fleurs que devant la maison.
Nous nous reverrons seulement dans
deux mois.

Nous ne nous reverrons que dans deux mois.
Il va suivre seulement trois cours.
Il ne va suivre que trois cours.

11. ne plus / ne pas / ne rien / ne aucune / ne personne / n' pas encore / ne pas / n'
pas / ne jamais / n' . pas
- "Moi, en franais, je ne comprends rien. Je ne parle avec personne, parce je ne sais pas
parler correctement. Je n'ai pas peur, mais je n'aime pas avoir l'air ridicule."
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 19


- "Mais tu ne parles pas si mal le franais, tu te dbrouilles de mieux en mieux. Tu n'es pas
encore un parfait bilingue, mais a viendra. Tu sais, mme pour un francophone, ne faire
aucune faute est difficile. Il ne faut jamais tre trop press!"

12. quelque chose - quelqu'un - rien ou personne
- Est-ce que quelqu'un est venu pendant mon absence ?
- Non, personne n'est venu, mais quelqu'un a tlphon, il n'a
rien dit, mais il va te rappeler ce soir.

- Tu veux encore quelque chose ?
- Non, merci, je ne veux plus rien. En tout cas, c'tait dlicieux.

- Si quelqu'un veut poser une question, qu'il n'hsite pas.
- Oui, monsieur, j'aurais quelque chose vous demander.

- Tu as compris quelque chose , toi, la runion ?
- Oh, j'ai juste compris que cette anne, personne ne prendra ses vacances
au mois d'aot.

13. Dites le contraire
Au supermarch, je n'ai rien achet pour les enfants.
Au supermarch, j'ai achet quelque chose pour les enfants. ____________________________
J'ai rencontr quelqu'un dans la rue.
Je n'ai rencontr personne dans la rue. ____________________________
Il a dit quelque chose propos de sa femme.
Il n'a rien dit propos de sa femme. ____________________________
la fte de Jimmy, il y avait deux personnes du bureau.
la fte de Jimmy, il n'y avait personne du bureau. ____________________________
C'est un acteur clbre.
Ce n'est pas un acteur clbre. ____________________________
Je suis une chanteuse de rock.
Je ne suis pas une chanteuse de rock. ____________________________
Nous sommes des musiciens de l'Opra de Paris.
Nous ne sommes pas des musiciens de l'Opra de Paris. ____________________________
Ce sont des artistes africains.
Ce ne sont pas des artistes africains. ____________________________
C'est un grand cinaste.
Ce n'est pas un grand cinaste. ____________________________
14. Est-ce que tu as 40 ans ? Non, je n'ai pas 40 ans. J'ai 25 ans.
Est-ce que tu es mari(e) ? Non, je ne suis pas mari(e). Je suis clibataire.
Est-ce que Sverine est blonde ? Non, Sverine n'est pas blonde. Elle est brune.
Est-ce que vous regardez souvent la tlvision ? Non, je ne regarde pas souvent la tlvision.
Je la regarde rarement.
Est-ce que Julie est grande ? Non, Julie n'est pas grande. Elle est petite.

15. crivez le texte la forme ngative
Alain danse le tango. Il sait faire la cuisine. Il aime la campagne. Il fait du jogging. Il aime
bricoler. Il a un chien. Il s'intresse la peinture. Il se couche trs tt.
Alain ne danse pas le tango. Il ne sait pas faire la cuisine. Il n'aime pas la campagne. Il ne fait
pas de jogging. Il n'aime pas bricoler. Il n'a pas de chien. Il ne s'intresse pas la peinture. Il
ne se couche pas trs tt.

Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 20


16. ne rien - ne personne ou ne plus
Vous attendez quelqu'un, mademoiselle ? Non, je n'attends personne._____________________
Vous prenez quelque chose, comme apritif ? Non, je ne prendrai rien._____________________
Vous connaissez quelqu'un dans ce bar ? Non, je ne connais personne._____________________
Voulez-vous encore du caf ? Non, je ne veux plus de caf._________________________
Vous voulez quelque chose d'autre ? Non, je ne veux plus rien. ________________________
Il y a quelqu'un dans votre vie ? Non, il n'y a personne dans ma vie._________________________
Vous faites quelque chose ce soir ? Non, je ne fais rien ce soir. _________________________

17. ne jamais - ne plus ou ne pas encore
Je bois toujours du caf et toi ? Non, je ne bois plus de caf. ou Non, je ne bois jamais de
caf._____________________
Vous avez encore le journal d'hier ? Non, je n'ai plus le journal d'hier._____________________
Tu vas toujours la piscine le mardi ? Non, je ne vais plus la piscine le mardi._____________
Les billets sont dj prts ? Non, les billets ne sont pas encore prts._____________________
Je sors toujours le samedi. Et vous ? Non, je ne sors jamais le samedi._____________________
Vous tes dj pass la tl ? Non, je ne suis pas encore pass la tl.__________________
Votre professeur est dj la retraite ? Non, il n'est pas encore la retraite._________________

18. Bernadette est un homme. Bernadette n'est pas un homme.
Elle a 20 ans. Elle n'a pas 20 ans._____________________
Elle est blonde. Elle n'est pas blonde._____________________
Ses yeux sont bleus. Ses yeux ne sont pas bleus._____________________
Elle parle anglais. Elle ne parle pas anglais._____________________
Son frre habite en France. Son frre n'habite pas en France._____________________
Elle vient de Suisse. Elle ne vient pas de Suisse._____________________
Il mesure 1 mtre 80. Il ne mesure pas 1m80._____________________
Elle aime les beaux vtements. Elle n'aime pas les beaux vtements._____________________
Elle pse 65 kilos. Elle ne pse pas 65 kilos._____________________
Elle s'appelle Marmetha. Elle ne s'appelle pas Marmetha._____________________

19. Est-ce que Amar est l? Non, il n'est pas l.
Je suis bien au 04/265 35 16 ? Non, vous n'tes pas au 04/265 35 16_____________________.
Le train est parti 16 heures ? Non, il n'est pas parti 16 heures_____________________.
J'arrive trop tard ? Mais non, tu n'arrives pas trop tard_____________________.
Vous tes en colre Monsieur ? Non, je ne suis pas en colre_____________________.
Vous aimez le sport ? Non, je n'aime pas le sport_____________________.
Est-ce qu'il connait Rome ? Non, il ne connait pas Rome_____________________.
Vous regardez la tlvision ? Non, nous ne regardons pas la tlvision_____________________.
Elle apprend le chinois ? Non, elle n'apprend pas le chinois.__________________.

20. Trouvez les 4 erreurs et crivez-les en utilisant la ngation.
1. Elle ne boit plus de l'eau, mais bien du vin.____________________________________________
2. Il n'y a plus de sel, ni de poivre. OU Il n'y a plus ni sel, ni poivre. ______________________
3. Elle ne mange plus de ptes, mais bien du riz.__________________________________________
4. Elle ne mange plus de viande, mais bien du poisson. _______________



Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 21


21. As-tu des vacances? (assez) Je n'ai pas assez de vacances.___________________
Il y a de l'argent ? (beaucoup) Il ny a pas beaucoup dargent.
Vous mangez du chocolat ? (trop) Je ne mange pas trop de chocolat.
Elle a de la patience ? (beaucoup) Elle na pas beaucoup de patience.
Ils ont des lves ? (trop) Ils nont pas trop dlves.
Tu as du temps? (assez) Je n ai pas assez de temps.

22. ne personne - ne rien - ne jamais - ne plus ou ne aucun
Vous buvez quelque chose ? - Non, merci, je ne bois rien.___________________
Tu vis toujours Paris ? - Non, je ne vis plus Paris._____________________
Vous rencontrez du monde dans votre travail? - Non, je ne rencontre personne._____________
Vous avez des amis ? - Non, je n'ai personne._____________________
Tu dnes parfois au restaurant ? - Non, je ne dne jamais au restaurant._____________________

23. Vrai ou faux?

1. Ne plus est la ngation de toujours et encore.
Vrai

Faux

2. Ne jamais est la ngation de quelquefois, tout le temps,
souvent et parfois.

3. Ne aucun est la ngation de quelque chose.
4. Ne jamais est aussi la ngation de toujours.
5. Ne rien est la ngation de quelqu'un.

24. Personne - Rien ne me tlphone
Personne - Rien n'coute le professeur.
Personne - Rien ne fonctionne correctement.
Personne - Rien ne m'crit.
Personne - Rien ne brle sur le feu.

25. la - je - ne - pas - coute - radio Je n'coute pas la radio.___________________
pas - voient - souvent - pre - leur - ne - ils Ils ne voient pas souvent leur pre.
7 - ne - heures - - je - pars - plus Je ne pars plus 7 heure.
souvent - tlphonez - ne - pas - vous Vous ne tlphonez pas souvent.
- mre notre - pas - souvent - crivons - nous - ne Nous ncrivons pas souvent notre
mre.
partir - veux - voiture - pas - je - en - ne Je ne veux pas partir en voiture.
ne - en - pas - train - je - aime - voyager Je naime pas voyager en train.
la - vous - conduire - nuit - pas - ne - devez Vous ne devez pas conduire la nuit.
voulons - l' - pas - prendre - ne - nous - avion Nous ne voulons pas prendre lavion.
elle - pas - aller - peut - ne - la - - gare Elle ne peut pas aller la gare.

26. Trouvez la bonne rponse
Monique a trouv quelque chose?
Non, elle n'a pas trouv quelque chose.
Non, elle n'a trouv rien.
Non, elle n'a rien trouv.
Non, elle n'a trouv personne.


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 22


Tu veux y aller toute seule?
Non, je ne veux pas y aller toute seule.
Non, je ne veux jamais y aller.
Non, je ne veux pas encore y aller.
Non, je ne veux y aller avec personne.

Qui veut y aller avec toi?
Je ne veux pas y aller.
Personne ne veut y aller avec moi.
Je ne veux y aller avec personne.
Ne personne veut y aller avec moi.

On peut louer des skis quelque part?
Non, on ne les loue pas encore.
Non, on ne peut les louer nulle part.
Non, personne ne peut les louer.
Non, on ne les loue personne.

Vous pouvez venir demain matin?
Non, je ne pas peux venir demain matin.
Non, je ne peux jamais venir demain matin.
Non, je ne peux pas venir demain matin.
Non, je ne peux venir pas demain matin.

Il y a encore du pain?
Non, il n'y a plus de pain.
Non, il n'y a pas plus de pain.
Non, il n'y a plus de pain encore.
Non, il n'y a pas encore de pain.

Tu as dj djeun?
Non, je n'ai pas encore djeun.
Non, je n'ai pas assez djeun.
Non, je n'ai rien djeun.
Non, je n'ai plus djeun.

Vous allez faire ce voyage encore une fois?
Non, je ne le ferai pas encore.
Non, je ne le ferai plus jamais.
Non, je ne le ferai encore jamais.
Non, je ne le ferai nulle part.

Tu as vu quelqu'un l-bas?
Non, je n'ai vu personne.
Non, je n'ai personne vu.
Non, je n'ai pas vu personne.
Non, je n'ai pas vu quelqu'un.


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 23


Tu prends toujours le mtro?
Non, je ne prends pas assez le mtro.
Non, je ne prends pas encore le mtro.
Non, je ne prends jamais le mtro.
Non, je ne prends nulle part le mtro.


27. Mettez ces phrases au ngatif en utilisant la ngation entre parenthses
Anne aime le rap et le rock. (ne...pas...ni)
Anne n'aime pas le rap, ni le rock.
Jef et Yves comprennent la posie de Karadeg. (ni...ni...ne)
Ni Jef, ni Yves ne comprennent la posie de Karadeg.
Sverine a bu et a fum la fte. (ne...ni...ni)
Sverine n'a ni bu, ni fum la fte.
Le baseball et le basket font plaisir Jef. (ni...ni...ne)
Ni le baseball, ni le basket ne font plaisir Jef.
Un diteur a publi la posie de Karadeg. (aucun... ne)
Aucun diteur n'a publi la posie de Karadeg.
Julie a reu une invitation. (ne...aucun)
Julie n'a reu aucune invitation.
Une femme peut rsister au charme de Karadeg. (aucun... ne)
Aucune femme ne peut rsister au charme de Karadeg.
Edouard mange un hamburger. (ne...aucun)
Edouard ne mange aucun hamburger.
Yves choisit les cours faciles. (ne...que)
Yves ne choisit que les cours faciles.
Julie aime la cuisine franaise. (ne...que)
Julie naime que la cuisine franaise.
Brigitte lit des livres de fantasy. (ne...que)
Brigitte ne lit que des livres de fantasy.

28. Mettez ces phrases au ngatif
Il y a encore beaucoup de bruit.
Il n'y a jamais de bruit.
Ils arrivent toujours l'heure.
Ils n'arrivent jamais l'heure.
J'ai achet quelque chose.
Je n'ai rien achet.
J'ai entendu quelqu'un.
Je n'ai entendu personne.
Je l'ai trouv quelque part.
Je ne l'ai trouv nulle part.
Je connais quelqu'un ici.
Je ne connais personne ici.
Il est l, lui aussi.
Il n'est pas l, lui non plus.
Il fait quelque chose ce soir.
Il ne fait rien ce soir.
Il aime le th et le caf.
Il n'aime ni le th, ni le caf.
Ils ont une voiture.
Ils n'ont pas de voiture.


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 24


Exercices sur la phrase interrogative (p.41)

1. Entourez les questions
Il doit tre trois, ou quatre heures du matin, lorsqu'il retrouve l'appartement des parents de
Geoffrey. Il pousse la porte, il traverse le couloir, il entre dans la chambre. La lumire veille
Geoffrey qui se redresse dans son lit. Il cligne des yeux, il bredouille : "C'est quoi ? Qu'est-ce
que c'est ? C'est toi, Toutou ? Qu'est ce qui te prend ? Quelle heure il est ?"
Thomas regarde la tte de Geoffrey, et tout coup il voit que ce type est moche avec sa tte
rousse et sa bouche comme a. Est-il possible d'tre aussi moche ? "Putain, mais qu'est-ce que
tu fous ? Il est quelle heure ? Qu'est-ce que tu as foutu ? D'o tu viens ? "

2. demain / ? / Que / -tu / fais
Que fais-tu demain ?
maintenant / Que / -nous / faisons / ?
Que faisons-nous maintenant ?
Quel / ton / ? / exerce / pre / mtier
Quel mtier ton pre exerce ?
-il / est / plat / ? / heure, / Quelle / te / s'il
Quelle heure est-il, s'il te plat ?
Quel / -tu / ge / as / ? / maintenant
Quel ge as-tu maintenant ?
chats / ? / les / que / aimes / tu / -ce / Est
Est-ce que tu aimes les chats ?
-ce / franais / Est / ? / que / progresses/ tu / en
Est-ce que tu progresses en franais ?
sur / -tu / la / photo / ? / es / O
O es-tu sur la photo ?
tu / fais / Qu'est / depuis / -ce / que / matin /ce /
?
Qu'est-ce que tu fais depuis ce matin ?
vacances / montagne / en / en / dcembre / /
Tu / la / vas / ?


Tu vas en vacances la montagne en
dcembre ?
dernier / franais / exercice / de / le / As /
russi / -tu / ?
As-tu russi le dernier exercice de
franais ?

3.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
i l f g d b a e h c j k

4. Rpondez par "oui" ou "si"
Tu naimes pas les chansons de
Jacques Brel ? Si, je les aime beaucoup.
Vous ne voyagez pas souvent ?
Si, je voyage souvent.
Vous parlez bien franais ?
Oui, je parle bien franais.
Il ne pleut jamais dans le sud de la
France ?

Si, il pleut parfois dans le sud de la France.
Tu naimes pas lire ?
Si, j'aime lire.
Tu rentres tt aujourd'hui?
Oui, je rentre tt aujourd'hui.

5. Compltez les phrases par "Qui est-ce qui ?", "Quest-ce qui ?" ou "Quest-ce
que ?"
Qu'est-ce que tu fais ? Jcris ma grand-mre.
Quel bruit ! Qu'est-ce qui se passe ?
Qui est-ce qui a gagn le match de boxe hier soir ?
Qu'est-ce que vous pensez de ce film ?
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 25


Qui est-ce que est lacteur principal dans ce film ?


6. Oui, je viens ce soir. Est-ce que tu viens ce soir?
Viens-tu ce soir?
Tu viens ce soir?

Oui, je suis fatigu. Est-ce que tu es fatigu?
Es-tu fatigu?
Tu es fatigu?

Oui, j'ai froid.

Est-ce que tu as froid?
As-tu froid?
Tu as froid?

Oui, je mange dans la cuisine.

Est-ce que tu manges dans la cuisine?
Manges-tu dans la cuisine?
Tu manges dans la cuisine?

Oui, je rentre tt aujourd'hui.

Est-ce que tu rentres tt aujourd'hui?
Rentres-tu tt aujourd'hui?
Tu rentres tt aujourd'hui?


Oui, Valrie laisse partir les tudiants. Est-ce que Valrie a laiss partir les tudiants?
Valrie a-t-elle laiss partir les tudiants?
Valrie a laiss partir les tudiants?

7. C'est un livre de franais.
Qu'est-ce que c'est?
C'est ma sur.
Qui est-ce?
Ce sont des amis.
Qui sont-ils?
Ce sont les cls de ma voiture.
Qu'est-ce que c'est?
C'est Jean-Franois Goblet.
Qui est-ce?
C'est un cadeau pour ma sur.
Qu'est-ce que c'est?
C'est un chien que je viens de trouver.
Qui est-ce?

8. Quelle langue apprends-tu? J'apprends le franais.
Quel ge as-tu? Faites corriger par le professeur.
Qui es-tu? Faites corriger par le professeur.
Tu es assis ct de qui? Faites corriger par le professeur.
Quand es-tu arriv en Belgique? Faites corriger par le professeur.
Combien d'enfants as-tu? Faites corriger par le professeur.
Comment vas-tu? Faites corriger par le professeur.
Combien de temps prends-tu pour venir ici? Faites corriger par le professeur.
O habites-tu? Faites corriger par le professeur.
Qu'aimes-tu le plus manger? Faites corriger par le professeur.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 26


Pourquoi le chat se lche-t-il? Faites corriger par le professeur.
Cet exercice est-il difficile? Faites corriger par le professeur.

9. Sans tl, on est comme coups du monde.
Presque trois semaines sans tl! Un vrai cauchemar pour Paul et Nicole. Adieu journal
tlvis, adieu les matchs de foot, adieu films, adieu feuilleton quotidien
Paul et Nicole ne sont pas les seuls ne pas pouvoir regarder la tl. Depuis quelques
semaines, toutes les familles qui habitent l'immeuble sont sans tl: les tlcommandes restent
sur la petite table du salon et les crans de tl restent noirs, on ne consulte plus les pages du
programme tl
"Il y a trois semaines, la tl est tombe en panne. Nous avons tout de suite contact le
propritaire de l'immeuble. Il nous a dit qu'il allait envoyer quelqu'un", raconte Nicole. "En
effet, dix jours plus tard, un technicien est venu. Il est all voir dans plusieurs appartements et
puis il nous a dit 'que la panne tait trs grave', c'est tout. Et il est reparti." Quelques jours plus
tard, Nicole a de nouveau tlphon au propritaire. "Trois jours aprs, deux techniciens sont
venus. Ils ont regard partout, de la cave au grenier. Puis, eux aussi ont dit que c'tait trs
grave mais que, malheureusement, ils ne pouvaient pas nous aider. Depuis, nous n'avons plus
de nouvelles", raconte encore Nicole. "Sans tl, c'est comme si on tait coups du monde. La
tl, quand a ne marche pas, a nous manque beaucoup. Dans l'immeuble il y a plusieurs
personnes ges. Pour elles, la tl est alors importante."
Trois jours aprs notre visite Paul et Nicole, Paul nous a tlphon pour nous annoncer la fin
du cauchemar : on avait enfin russi rparer la panne.

O Paul et Nicole habitent-ils ?
Ils habitent dans un immeuble.
Quel tait le cauchemar de Paul et Nicole ?
Ils n'avaient plus la tl. OU Leur tlvision tait en panne.
Quels programmes, entre autres, Paul et Nicole semblent-ils regarder souvent ?
Ils regardent le journal tlvis, les matchs de foot, des films, un feuilleton
quotidien.
Dans les familles, comment peut-on voir que la tl ne marche plus ?
Les tlcommandes restent sur la petite table du salon et les crans de tl restent
noirs, on ne consulte plus les pages du programme tl.
Depuis combien de temps la tl est-elle en panne ?
La tl a t en panne environ 5 semaines en tout.
Qui Paul et Nicole ont-ils toujours contact pour dire que la tl tait en panne ?
Ils ont tout de suite contact le propritaire de l'immeuble.
Pourquoi ont-ils d contacter cette personne ?
Parce que c'est le propritaire qui a fait install la tlvision dans l'immeuble.
Combien de temps Paul et Nicole ont-ils d attendre le technicien la premire fois ?
Ils ont attendu 10 jours.
Et la seconde fois ?
Ils ont attendu 3 jours.
Qu'est-ce que les techniciens ont pu constater chaque fois ?
Ils ont constat que la panne tait trs grave.
D'aprs Paul et Nicole, comment est la vie sans tl ?
C'est comme s'ils taient coups du monde.
D'aprs Paul et Nicole, pourquoi la tl est-elle importante dans l'immeuble qu'ils habitent ?
Parce qu'il y a beaucoup de personnes ges.
Quand le cauchemar de Paul et Nicole a-t-il pris fin ?
Trois jours aprs la visite des reporters.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 27



10. Comment t'appelles-tu? / Comment est-ce que tu t'appelles? / Tu t'appelles
comment? Je m'appelle Chantal.
Quelle est ta nationalit ? Je suis franais.
Quelle est sa profession ? Elle est journaliste.
Quel ge a Thomas ? Thomas a 20 ans.
O habitez-vous ? O est-ce que vous habitez ? Vous habitez o ? Nous habitons Bressoux.
As-tu des enfants ? Est-ce que tu as des enfants ? Tu as des enfants ? Non, je n'ai pas encore
d'enfants.
Veux-tu un chocolat (par exemple) ? Est-ce que tu veux du lait ? Tu veux un chips ? Oui, avec
plaisir.
Qui est-ce ? / Comment le connais-tu ? C'est un ami d'enfance.
Comment viens-tu l'asbl ? Comment est-ce que tu viens l'asbl ? Je viens l'asbl en bus.
Que fais-tu ce soir ? Qu'est-ce que tu fais ce soir ? Tu fais quoi ce soir ? Ce soir, je sors avec
des amis.

11. Trouvez la bonne rponse

.......... heure est-ce que vous partez ?
quel
quelle
quels
quelles

Vous venez de ............... pays ?
quel
quelle
quels
quelles

............ films y a-t-il au cinma en ce moment ?
quel
quelle
quels
quelles

.............. sont vos couleurs prfres ?
quel
quelle
quels
quelles

.............. ingrdients est-ce qu'on utilise pour faire une choucroute ?
quel
quelle
quels
quelles

............. est ton problme ?
quel
quelle
quels
quelles

Par ............... villes faut-il passer pour aller Chiangma ?
quel
quelle
quels
quelles
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 28




............... sont les horaires des trains pour Pitsanoulok ?
quel
quelle
quels
quelles

............... journal est-ce que tu lis ?
quel
quelle
quels
quelles

Dans ............ salle est-ce que vous apprenez le franais ?
quel
quelle
quels
quelles

12. quel - quelle - quels ou quelles
Quels sont tes livres ?
Quelle est votre voiture ?
Quelles sont les questions du professeur ?
Quel est le dernier CD de Madonna ?
Quelle est ta maison ?
Quelles sont les amies de Pierre ?
Quelle heure est-il?
Quel temps fait-il?
Quelle est la date d'aujourd'hui?
Quelles histoires allez-vous raconter?
Quel jour sommes-nous?

13. Tu as de la famille Nice ? Est-ce que tu as de la famille Nice ?

Vous partez en week-end ? Est-ce que vous partez en week-end ?
Vous passez vos vacances dans le sud ? Est-ce que vous passez vos vacances dans le sud ?
Marc part aux sports d'hiver ? Est-ce que Marc part aux sports d'hiver ?
Tes parents vont la montagne, l't ? Est-ce que tes parents vont la montagne, l't ?
Tes enfants font leurs tudes Lige? Est-ce que tes enfants font leurs tudes Lige ?

14. Est-ce qu'il joue du piano ?
Je n'aime pas la musique classique. Oui, depuis l'ge de 6 ans.

Est-ce que vous faites de la musique ?
Non, je le regrette. J'coute du jazz.

Est-ce qu'elles aiment le sport?
Bien sr, elles jouent au basket. Elles ne connaissent pas le club.

Est-ce que tu joues aux cartes ?
Je cherche la carte routire. Non, je prfre les checs.

Est-ce que votre mre s'intresse l'opra ?
Elle apprend le violon. Non, elle adore la varit franaise.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 29



Qui est-ce qui pleure ?
Mon fils. Oui, il est triste. Non, il n'a pas mal.

Qui joue da la batterie ?
Il joue bien. Le voisin d' ct. Oui, M. Petit.

Qui se sert de cet ordinateur ?
La secrtaire. Non, ce n'est pas moi. Elle fonctionne.


Qui est-ce qui parle si fort ?
Il parle de sa fille. Il est bavard. Le professeur.

Combien de langues trangres parles-tu ?
J'adore le portugais. Trois. Oui, l'italien.

Quand partez-vous pour l'Amrique Latine ?
En juin, si tout va bien. En Bolivie. En bateau.

Qui vous accompagne ?
L'aroport de Londres. En taxi. Mon frre Patrick.

Pourquoi logez-vous chez l'habitant ?
Non, c'est trop cher. Parce que c'est meilleur march. Je ne le connais pas.

Est-ce que tu connais le Brsil ?
Non, pas encore. Ces chutes sont au Brsil. Le carnaval se droule Rio.

15. Vous faites des tudes ? Faites-vous des tudes ?
Vous tudiez les langues ? tudiez-vous les langues ?
Tu vas l'universit ? Vas-tu l'universit ?
Ta fille est dans une cole communale ou dans une cole catholique ? Ta fille, est-elle dans
une cole communale ou dans une cole catholique ?
Il prend des cours de franais ? Prend-il des cours de franais ?
Franois et Jacques vont au parc tantt ? Franois et Jacques, vont-ils au parc tantt ?

16. Porte-t-elle des chapeaux ?_______________ Oui, elle porte des chapeaux.
Aime-t-il le cinma amricain ?_____________________ Non, il aime le cinma europen.
Allez-vous en gypte cette anne ?________________ Bien sr, nous allons en gypte chaque
anne.
Ont-ils une maison de campagne ?__________________ Oui, ils ont une maison de campagne.
Achte-t-elle un cadeau ?___________ _____________ Non, elle n'achte pas de cadeaux.
Que veux-tu boire ?_____ ___________________ Un verre d'eau.
Que mange-t-elle ?___________________ _____ Elle mange une glace au citron.
Qu'coutes-tu ?____ ____________________ Un opra de Mozart.
Qu'crit-il ?__________ ______________ Une lettre.
Que fait-il ?_Quel sport fait-il?______________________ Il fait du vlo.

17.
1. 2. 3. 4. 5.
b a e c d
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 30



18.Remplissez la grille avec les mots interrogatifs qui conviennent
L'interrogation porte sur :
1. une personne
2. le temps
3. une chose
4. un lieu
5. la manire
6. un nom
7. une raison
8. une quantit
9. la provenance
10. une prcision
1 10
3 6 Q U E L
Q 2 4 U E
7 P O U R Q U O I Q
5 E U U
C A E
8 C O M B I E N L
M 9 D O
M
E
N
T

19. qui - que - comment - pourquoi - o - combien - combien de - quel(les) ou quand
Qui cherchez-vous ? Le chef du personnel.
Combien pse la tour Eiffel ? Je ne sais pas, mais elle doit tre trs lourde.
Que fais-tu pour avoir toujours de bons rsultats ? Je rvise bien mes cours.
Vous n'avez pas de tlphone, alors, comment tlphonez-vous ?
Que cherchez-vous ? Le bureau du directeur.
Combien mesure notre plante ? 12 742 km de diamtre environ.
Qui demandez-vous ? Le conseiller financier.
Quel est votre nom ? Franois Duchemin.
O travaillez-vous ? Lige.
Que faites-vous dans la vie ? Je cherche du travail.
O tudie-t-elle ? la fac de mdecine.
Combien de plantes y a-t-il dans notre systme solaire ? 8, je crois.
Comment va-t-elle la facult? Elle prend le bus.
Que demandez-vous ? Des cartes de pointage.
Vos parents ne viennent pas cette semaine, alors, quand viennent-ils ?
Combien d'toiles y a-t-il dans le ciel ? Un nombre infini, dit-on.
O tes-vous ? Nous arrivons l'aroport de Nice.
Qui invitez-vous ? Des amis.
Pourquoi tudie-t-il Bordeaux ? Parce qu'il a de la famille dans la rgion.
Vous ne vous appelez pas madame Garsot, alors, comment vous appelez-vous ?
Quand part-elle ? Elle part cet t.
Combien de temps vit une girafe ? peu prs 25 ans.
Que veut dire ONEM ? Office National de l'Emploi.
Pourquoi le professeur est-il absent ? Parce qu'il est malade.
Comment voyagez-vous ? En avion.
Quand venez-vous ? Demain.
Qui taient les frres Lumire ? C'taient les inventeurs du cinma.
Pourquoi les lves n'ont-ils pas classe ? Parce leur instituteur est en formation.
Que signifie l'expression "poser un lapin" ? Ne pas venir un rendez-vous.


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 31


20. Posez la question qui correspond la rponse donne (attention aux
prpositions)
Nous avons besoin d'eau.
De quoi avons-nous besoin?
Je pars avec Yves.
Avec qui pars-tu?
Elle a envie de vacances.
De quoi a-t-elle envie?
Julie pense sa mre.
qui Julie pense-t-elle?
Ils jouent aux checs.
quoi jouent-ils?
Il a besoin de vin.
De quoi a-t-il besoin?
Mes amies sortent avec leurs parents.
Avec qui sortent tes amies?
Elle mange avec un couteau.
Avec quoi mange-t-elle?
Mes amis pensent moi.
qui tes amis pensent-ils?
J'habite ici depuis 4 ans?
Depuis quand habites-tu ici?
Il a march jusqu'au bout de la rue?
Jusqu'o a-t-il march?

21. Posez la question qui correspond au mot soulign (attention aux prpositions)
C'est mon ami.
De qui est-ce l'ami?
Il prenait plaisir jouer au poker.
quoi prenait-il plaisir ?
Il est de jouer du piano.
De quoi est-il difficile de jouer ?
Il crit tous les jours son amie.
qui crit-il tous les jours
Il travaille dans la construction.
Dans quel secteur travaille-il ? OU Dans quoi travaille-t-il ?

Exercices sur le nom (p.53)

1. un morceau
des morceaux
un arbre
des arbres
un cheval
des chevaux
un cahier
des cahiers
une noix
des noix
un tableau
des tableaux
un bras
des bras
une fleur
des fleurs
un nez
des nez
une souris
des souris
un genou
des genoux
un il
des yeux
un gnral des gnraux un chapeau
des chapeaux

2. un journaliste
une journaliste
un inconnu
une inconnue
un client
une cliente
un chat
une chatte
un acteur
une actrice
un voisin
une voisine
un boulanger
une boulangre
un instituteur
une institutrice
un Allemand une Allemande un mari
une femme
un chanteur
une chanteuse
un touriste
une touriste
un Japonais
une Japonaise
un maon
une maonne

3. le garage
la lecture Le chanteur Le bonheur
Le gouvernement La baguette Le ralisme La jeunesse
La vrit La traduction La profondeur La tendresse
Le cochon La cochonne Le cerisier La richesse

4. une fentre
des fentres un cheval des chevaux
un orage des orages un canal des canaux
une ou un locataire des locataires une conversation des conversations
une religion des religions un prix des prix
un animal des animaux un btiment des btiments
un neveu des neveux un ou une pianiste des pianistes
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 32


une Pruvienne des Pruviennes un ou une Russe des Russes

5. Compltez le texte par "le", "la" ou "les".
Le portrait de Mona Lisa par Lonard de Vinci est le tableau le plus connu du muse du
Louvre. Tous les touristes veulent voir le visage et le sourire mystrieux de la belle jeune
femme du XV
ime
sicle. Ne manquez pas la visite de la salle o est expose la clbre peinture.

6. Est-ce un homme ou une femme qui parle?
Je suis acteur. Homme Femme
Je suis la locataire du dessus. Homme Femme
Je suis ton amie, ne t'en fais pas! Homme Femme
Je suis italien et je fais du sport. Homme Femme
Je suis le voisin de votre sur. Homme Femme
Je veux devenir une chanteuse de cabaret. Homme Femme
J'ai 48 ans, je suis marchande de journaux. Homme Femme
Je suis commerant Paris. Homme Femme
Je travaille comme journaliste pour Fun Radio. Homme Femme
Je suis lve au collge Jules Romains. Homme Femme
Je m'appelle Dominique. Je suis photographe. Homme Femme

7. Le piton traverse la rue. Les pitons traversent la rue.
La tasse est tombe par terre. Les tasses sont tombes par terre.
Le chat essaie d'attraper la souris. Les chats essaient d'attraper les souris.
Ma poule pond des oeufs tous les jours. Mes poules pondent des oeufs tous les jours.
L'enfant lance des cailloux dans l'eau. Les enfants lancent des cailloux dans l'eau.
Chaque mot est accompagn de sa dfinition. Tous les mots sont accompagns de leur
dfinition.
Le pigeon roucoule. Les pigeons roucoulent.
Cet homme est violent. Ces hommes sont violents.
Ta main est froide. Tes mains sont froides.
Mon pied me fait mal. Mes pieds me font mal.

8. une ptissire
un ptissier les bocaux le bocal .
une comptable un comptable les croix la croix
une avocate un avocat les agneaux l' agneau
une championne un champion les pas le pas
une cousine un cousin les lieux le lieu
une menteuse un menteur les soupiraux le soupirail
une dessinatrice un dessinateur les dtails le dtail
une actrice un acteur les tables la table
une chatte un chat les yeux l'il
une candidate un candidat les pieds le pied


4
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 33


9. Soulignez les 5 noms qui ne varient pas au fminin ou au masculin.
architecte
bibliothcaire
dentiste
animatrice
employe
Belge
artiste
reprsentante
Allemande
Chinoise

10. La pharmacienne est trs serviable. (pharmacien)
Je cherche toujours un lectricien (lectricien)
C'est une monitrice de ski. (moniteur)
La boulangre derrire chez moi vend les meilleurs pains. (boulanger)
L'infirmire du village est gentille. (infirmier)
Le photographe est en retard. (photographe)

11.
1. fminin d'acteur
2. fminin de peintre
3. fminin de
technicien
4. fminin de musicien
5. masculin de
restauratrice
6. masculin de pianiste
7. fminin de chanteur
8. masculin de
comdienne
9. fminin de cinaste
10. masculin de
danseuse

7 8
1 a c t r i c e
9 h o
c a 5 m
i 6 n r
10 d a n s e u r 4 2 p e i n t r e d
m i e s i
a u a u t e
s s n s a n
3 t e c h n i c i e n n e u
e c s r
i t a
e e t
n e
n u
e r


12. Le vent souffle travers la fort. Le vent souffle travers la fort.

Le facteur apporte le courrier.

Le prsentateur trouve le mot de la fin pour remercier le public.

Le canard plonge dans la mare.

Le commissaire coute le tmoignage de la victime.

Derrire la ferme, il y a encore un vieux puits.

Le journaliste interviewe la politicienne la fin de la runion.


Exercices sur les possessifs (p.58)

1. J'ai laiss mon parapluie et mes gants dans ma voiture.
All Martin! Tu as oubli tes cigarettes et ton briquet chez moi.
Voici la petite Juliette. Son pre est italien et sa mre est franaise.
11
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 34


Nous partons toujours en vacances avec notre chien et nos deux chats.
Monsieur, montrez-moi votre passeport et ouvrez vos valises.
Pour les vacances, ils emportent leurs vlos sur le toit de leur voiture

2. C'est mon appareil photo C'est le mien,
Ce sont mes lunettes. Ce sont les miennes.
C'est ta sur. C'est la tienne.
C'est son cole. C'est la sienne.
Ce sont ses livres. Ce sont les siens.
C'est notre chien. C'est le ntre.
C'est votre voiture. C'est la vtre.
C'est leur studio. C'est le leur.
Ce sont leurs enfants. Ce sont les leurs.

3. qui est ce Bic ? (je) C'est mon bic. C'est le mien.
qui sont ces jupes? (elles) Ce sont leurs jupes. Ce sont les leurs.
qui est ce livre? (tu) C'est ton livre. Cest le tien.
qui sont ces valises? (nous) Ce sont nos valises. Ce sont les ntres.
qui sont ces jouets? (ils) Ce sont leurs jouets. Ce sont les leurs.
qui est ce sac? (elle) C'est son sac. C'est le sien.

4. beaut - humour - musique - sourire - romans - enfants - chien - plantes - linge - papiers
La Joconde est clbre pour son sourire.__________
Angelina Jolie est clbre pour sa beaut.__________
Louis De Funs est clbre pour son humour.__________
Mozart est clbre pour sa musique.__________
Dostoevski est clbre pour ses romans.__________
Vous allez Walibi avec vos enfants.__________
J'arrose mes plantes.__________
Tu repasses ton linge__________ cet aprs-midi.
Nous promenons notre chien__________ tous les matins et tous les soirs.
Je range mes papiers__________ dans la farde rouge.

5. son - sa - ses - leurs - leur - le - la ou les
Marc et Sylvie sont prts partir en voyage de noces : leurs places d'avion sont rserves,
leurs valises sont faites. Leur arrive est prvue pour le 15 fvrier. Sylvie est nerveuse parce
que ses cheveux sont trop longs (son coiffeur est malade), ses habits sont trop grands (depuis
son rgime) et son amie Nathalie n'est pas Paris. Elle a mal la tte et l' estomac, et sa
fatigue est terrible. Marc lui prend la main. Il trouve son attitude un peu enfantine, mais si
charmante


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 35


6. l'asbl, nous avons notre grammaire.
Donne-moi ton adresse : je viendrai te voir un de ces jours.
O ai-je mis mes lunettes ? Je ne les retrouve plus !
Faites vos devoirs en silence !
Ils sont venus bout de leurs efforts.
Le confrencier est arriv: vous le reconnatrez son air hbt.
Je vous prsente Marceline : c'est mon amie de toujours.
C'est ton chat ? Oui, c'est mon chat : il s'appelle Fritz. Je l'ai depuis 3 ans.
Les Girardin sont venus avec deux enfants : ce sont leurs enfants?
Comme nous n'aimions plus notre voiture, nous l'avons vendue.

7. les miens - notre - mon - nos - ses
Mon copain tienne et moi, nous faisons les mmes tudes Montpellier. tienne habite chez
ses parents. Moi, j'ai lou un studio parce que les miens habitent Paris. tienne et moi, nous
suivons tous nos cours ensemble et le samedi, nous sortons avec notre groupe d'amis.

8. ses - le sien - leur - nos - mon
Aujourd'hui, en Belgique, les voyageurs europens ne prsentent plus leur passeport! Mais
dans les aroports, on doit passer nos bagages main au contrle de scurit. Hier, l'aroport
de Bierset, j'ai dpos mon sac et derrire moi, une dame a dpos le sien. L'alarme a sonn:
C'taient ses cls!

Exercices sur les nombres et les mesures (p.63)

1. trois 3 cent trente et un 131
neuf 9 un million 1.000.000
dix-huit 18 deux cent dix-huit 218
trente-quatre 34 mille neuf cent vingt-trois 1923
septante et un 71 septante-trois mille 73.000
quatre-vingt-deux 82 trente et un 31

2. 100 x 5 = cinq cents 1000 + 526 = Mille cinq cent vingt-six
120 : 2 : Soixante 500 + 80 + 2 = Cinq cent quatre-vingt-deux
1000 x 1000 = Un million 32 + 2 = Trente quatre
100 000 x 4 = Quatre cent mille 10 + 2 = Douze
46 x 2 = Nonante-deux 90 9 = Quatre-vingt-un
5 5 = zro 888 : 2 = Quatre cent quarante-quatre

3. 1492 : Christophe Colomb dcouvre l'Amrique en mille quatre cent nonante-deux
1643 - 1715 : Louis XIV a rgn de mille six cent quarante-trois mille sept cent quinze
1895 : Louis Lumire fait la premire projection du cinmatographe en mille huit cent nonante-
cinq.
1969 : Neil Amstrong a t le premier homme marcher sur la Lune en mille neuf cent soixante-
neuf.
2006 : En deux mille six, l'asbl "En vies d'avenir" ouvre sa section FLE.

4. Alice (taille : 42, taille: 1m70, pointure : 39, poids : 68 kg)
Combien, Alice, mesure-t-elle? Alice fait 1 m 70.
Combien, Alice, pse-t-elle? Alice pse 68 kg.

Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 36


Quelle taille prend-t-elle pour ses vtements? Alice prend la taille 42.
Quelle pointure fait-elle? Alice fait du 39.
Et toi, combien mesures-tu? Faites corriger par le professeur.
Quel est ton poids? Faites corriger par le professeur.
Quelle taille fais-tu (pour les vtements)? Faites corriger par le professeur.
Quelle pointure mets-tu? Faites corriger par le professeur.

5. passe - seize appelle - quatre seize - joue - quatre Rptez

Deux et deux quatre
quatre et quatre huit
huit et huit font seize
rptez! dit le matre
Deux et deux quatre
quatre et quatre huit
huit et huit font seize
Mais voil l'oiseau-lyre
qui passe dans le ciel
l'enfant le voit
l'enfant l'entend
l'enfant l'appelle:
Sauve-moi
joue avec moi
oiseau!

Jacques Prvert "Paroles!"


6. Corrigez les fautes et indiquez le bon nombre ct.
J'habite au quatre mille de la rue quarante quatre. 44_____________
Mon pays, il est l: c'est le F. quarante-huit, 48__________
Situ sur la plante A.G. mille neuf-cent huit. Mille neuf cent huit 1908
Le soir du trente-quatre du quatorze huit milles trente-sept, huit mille trente-sept 34/14/8037
Je me marie avec L.N. trois cents dix-sept. Trois cent dix-sept 317
Nous partons en voyage pour S.K. quarantes-neuf quarante-neuf 49
Dans un X deux mille deux presqu' l'tat neuf. 2002 9_______________

Vous pouvez nous crire M.H. quatre cents _400____________________
deux million cinq cent mille avenue mille huit cents. deux millions cinq cent mille 2500000-1800
Je m'appelle W comme n'importe qui
Mon pre s'appelait Z, mais c'tait un gnie.

Michel Sardou
W 454
Musique: Jacques Revaux, paroles: Michel Sardou - Pierre Delano

7. Faites correspondre les numros de tlphones en chiffres avec ceux en toutes
lettres.
1. 2. 3. 4. 5.
c e a d b

8. Un timbre cote 52 centimes d'euros. Cinquante-deux centimes
Une place de cinma : 5 euros 20. cinq euros vingt centimes
Un paquet de cigarettes : 4 euros. quatre euros
Une baguette de pain : 75 centimes d'euros. septante-cinq centimes
Une carte de bus : 6 euros 30. six euros trente centimes
Une tasse de caf : 2 euros. deux euros
Un sandwich : 3 euros 65. trois euros soixante-cinq centimes
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 37


Un litre de carburant : 1 euros 47. un euro quarante-sept centimes

9. Vrai ou faux?

83 : quatre-vingt(s)-trois vingt prend un "s"
Vrai

Faux

402 : quatre cent(s) deux cent prend un "s"
5000 : cinq milles(s) mille ne prend jamais de "s"
80 : quatre-vingt(s) vingt ne prend pas de "s"
6 000 000 : six million(s) million prend un "s"
900 : neuf cent(s) cent prend un "s"

10. crivez ces adjectifs numraux en toute lettre
1
ier
premier 78
ime
septante-huitime
5
ime
cinquime 11
ime
onzime
25
ime
vingt-cinquime 15
ime
quinzime
12
ime
douzime 3
ime
troisime
102
ime
cent deuxime 7
ime
septime
56
ime
cinquante-sixime 9
ime
neuvime

11. Compltez par le bon adjectif numral
Vous avez dj entendu la cinquime (5) symphonie de Beethoven?
Elle est toujours la premire (1) de sa classe.
C'est la dixime (10) fois que je te demande de mettre moins fort!
Le centimtre est la centime (100) partie du mtre.
L'Arc de Triomphe a t construit au dbut du dix-neuvime (19) sicle.
Il habite au huitime (8) tage.
J'ai mang un quart (1/4) du gteau.
Je verse un vingtime (1/20) de mon salaire des

Exercices sur les prpositions (p.67)

1. Je suis trs fire de mon chat. Il parle. Je suis aussi tonne que vous de cette capacit
chez un chat, mais mon chat me parle d'un tas de choses. Il me parle de son bac crasse
(comprenez sa litire). Il me reproche de ne pas penser la vider assez rgulirement. Il me
parle aussi de ses bols de nourriture. Il m'en veux parce que j'ai oubli de le nourrir hier. Et
il me parle aussi de ses visites chez le vtrinaire. L, il me raconte comme il est triste de
devoir y aller et qu'il prfrerait jouer "chat et souris" avec moi. Je suis trs fire de mon
chat, mais je pense ma vie avant qu'il ne parle de tout a, et a me manque!

2. Je me souviens trs bien
de chapeau de ma mre.
du
Elle est sre avoir oubli son sac main chez elle.
d' de
Mon fils est fier de porter un costume pareil de ton mariage.

Mon carnet de voyage parle mes aventures en Afrique.
de

3. , de, d' ou du
huit heures, je vais l'usine.
9 heures, j'ai une pause et je parle mes collgues.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 38


10 heures, je pense ma fille qui se fait enlever une molaire.
12 heures, c'est la pause de midi, je tlphone ma fille et je lui dit que je suis fier d elle.
14 heures, j'ai une autre pause et je raconte mes collgues l'opration de ma fille. Je leur
parle de son courage.
18 heures, j'arrte de travailler. Je rentre la maison.
20 heures, nous regardons un bon film la sance du soir.

4. est content de - as besoin de - apprend - pense - crit - parle de - commence -
finissons de
Est-ce que tu as besoin de ce dictionnaire?
Nous finissons de dner et nous allons au cinma aprs.
Rita commence bien parler franais.
Quand on est loin de chez soi, on pense sa famille.
Toutes les semaines, il crit ses parents.
Dans mon pays, on apprend lire 6 ans.
Il est content de son nouveau travail.
Elle est trs amoureuse de Vincent. Elle parle de lui sans arrt.

5. O est-elle? Aux restaurant - toilettes - caftaria.
Achte du vin l'picerie - supermarch - boutique.
Ils empruntent des livres la universit - bibliothque - cole.
Je dois passer au patinoire - piscine - club de tennis.
Nous l'attendons aux stade - vestiaires - entre.

6. au - la - l' ou aux
Nous partons en vacances la mer.
Je passe la journe la plage.
Vous bronzez et lisez l' ombre.
Nous djeunons au soleil.
Ils louent une maison aux environs de Lige.

Exercices sur les prpositions suite (p.71)

1. Hier, j'ai cherch mon chat partout. Je l'ai cherch Lige et Landenne (notre maison
de vacances). Dans notre maison, j'ai cherch dans la cuisine, dans le salon, dans les
chambres et dans le grenier. J'ai regard dans les armoires, sous les draps et sous les
coussins, derrire les portes, prs de l'tang. Il tait introuvable. Puis j'ai eu une ide de
gnie, j'ai regard derrire moi. Cet idiot me suivait partout!

2. Ma chambre est
au troisime tage.
sur
On passe souvent de vieux films sur la tlvision.

J'ai oubli mon parapluie sur le train.
dans
Il y a eu un accident dans la rue des Acacias.
sur
Elle va une fois par mois au le coiffeur.
chez
J'irai Bordeaux en voiture.
par
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 39


Il y a beaucoup de forts en France.
dans
Elle est ne dans la rgion ligeoise.
au
On partira en vacances en Pays-Bas.
aux
Il revient Paris 15 heures.
de

3. Nom : Brel

Prnom : Jacques Jacques Brel.
Profession : chanteur Il est chanteur.
Origine : Bruxelles Il est de Bruxelles, mais
Travail : Paris il travaille Paris.

Nom: Lopez
Prnom: Xavier
Xavier Lopez.
Profession : ingnieur
Il est ingnieur.
Origine : Bogota
Il est de Bogota, mais
Travail : Caire
il travaille au Caire.

Nom: Cruz
Prnom: Angela
Angela Cruz
Profession : professeur
Elle est professeur.
Origine : So Paulo
Elle est de Sao Paulo, mais
Travail : Lige
elle travaille Lige.

Nom: Michaux
Prnom: Franois
Franois Michaux
Profession : informaticien
Il est informaticien.
Origine : Marseille
Il est de Marseille, mais
Travail : Londres
il travaille Londres.

4. Ils habitent en Norvge.
Ils habitent au Brsil.
Ils habitent aux Etats-Unis.
Il vient de Pologne.
Il vient du Portugal.
Il vient des Pays-Bas.

5. La chaise est ct du lit.
La table est ct de la chaise.
Le cadre reprsentant un arbre est au dessus du lit.
Le vase est sur la table.
Le chapeau est sur le porte manteau.
Pour ouvrir la fentre, je me dirige vers la chaise, en passant ct du lit.
Je peux me voir dans le miroir.
Je suis devant la fentre, mais la chaise est ct du lit.
La chaise est entre la table et le lit.


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 40


6. au - la - aux - chez ou chez le
Vous allez au salon de toillettage.
Nous avons rendez-vous aux Champs-lyses.
Mon fils est chez le coiffeur.
Les enfants mangent la cantine.
Nous logeons chez monsieur et madame Dessauve.

7. - en - aux ou au
Aujourd'hui, le temps est nuageux Paris.
Demain, il va faire beau en Allemagne.
Depuis lundi, il fait froid Toulouse.
L'hiver, les tempratures sont douces au Portugal ?
Au printemps, il neige encore en Suisse ?
Au Japon, on mange souvent du poisson cru.
En France, on djeune quand on dne en Belgique.
En Italie, on mange des ptes toutes les sauces.
Aux Pays-Bas, on cultive des tulipes.
Aux Etats-Unis, on met encore parfois des chapeaux de cow-boys.

8. de - du - d' - de la ou des
Elle est touriste. Elle vient d' Orlans.
Ils rentrent de Roumanie.
On revient du Prou.
Nous sommes originaire de Berlin.
Je reois des lettres des Pays-Bas.
Ces bijoux proviennent d' Iran.
Ces poteries proviennent de Tunisie.
Le train part de Marseille 18 heures 55.
Je rentre directement du Mali.
Il me ramne de la boulangerie en voiture.
Vous arrivez des Philippines ?

9.
1. 2 3. 4. 5.
b a e c d

10. Ce soir, il y a un trs bon film la tlvision.
J'ai rencontr ton ami Claude dans la rue.
L'oblisque se trouve sur la place de la Concorde Paris.
Regarde. Il est en train de dormir dans le fauteuil.
Nous habitons loin de nos parents. Nous les voyons donc peu.
Herstal est prs de Lige.
Il y a des embouteillages Lige et Bruxelles.
Assieds-toi entre ton oncle et ta tante.
Ils vivent en province.
Il y a beaucoup de circulation Bordeaux.


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 41


Exercices de rvision sur les prpositions (p.76)

1. Entourez les prpositions
Hier, j'ai revu deux amies qui ont aussi des chats. Sans le savoir, nous sommes venues
parler du sujet. Comme moi, elles aiment leur chats, mais aimeraient aussi les trangler
l'occasion. Par exemple, le chat d'Hlne lui a cass son vase prfr. Un jour, alors qu'elle
rentrait de son travail vers 16 heures. Elle a trouv son chat la tte coince dans ce vase. Il a
pris peur et est tomb de la table, sur le carrelage, la tte toujours coince dans le vase. Il a
voulu courir se cacher sous un meuble. Mais le vase, trop grand, n'est pas pass et il s'est
cass. Le chat de Claire, lui, lui a vraiment fait peur. Elle a peur des araignes, voyez-vous.
Pour une fois que son copain ne dormait pas avec elle, elle a pris son chat pour se rassurer.
Quand elle a teint, il s'est mis siffler et grogner en frappant le lit avec sa patte.
Persuade que c'est une grosse araigne qui se ballade sur son lit, elle sort du lit en hurlant,
puis allume. Et l, elle voit son chat, oreilles en arrire s'approcher avec prcaution d'une
bosse dans les draps. Je peux vous dire qu'elle a termin sa nuit sans lui!

2. , de, avec, pour, aprs, en, par ou dans
Stphanie s'arrte de travailler la nuit.
Depuis trois ans, Stphanie travaille de nuit dans une entreprise, de 21 heures 5 heures du
matin . En septembre, elle va reprendre un rythme normal son travail. Pourtant, Stphanie
avait commenc travailler volontairement la nuit avec deux autres filles de son usine. Elle
gagnait 230 euros de plus par mois. Mais Stphanie a d apprendre moins dormir, par
exemple, pour continuer avoir une vie la sortie de l'usine. Stphanie a dcid de
demander son changement d horaire cause de la fatigue. Elle veut aussi s'occuper
d'avantage de sa fille. Elle va reprendre le travail en quipe de 13 heures 20h30. Elle aura
plus de temps.

3. Le film commence 18
heures.
quelle heure commence le film?
Je pars avec Yves et Jef.
Avec qui pars-tu ?
On part jusqu'en mars.
Jusque quand partez-vous ?
Ce cadeau est pour Valrie.
Pour qui est ce cadeau ?
Il passe par Lige.
Par o passe t-il ?
Il est en soie.
En quoi est-il ?

4. Dcrivez cette image l'aide de prpositions.
C'est une place. Au milieu, il y a une fontaine. Faites corriger par le professeur


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 42


Exercices sur le prsent (p.81)

1. Conjuguez au prsent
Habiter Fabriquer Peler Ecouter
J'habite Je fabrique Je ple Jcoute
Tu habites Tu fabriques Tu ples Tu coutes
Il habite Elle fabrique On ple Elle coute
Nous habitons Nous fabriquons Nous pelons Nous coutons
Vous habitez Vous fabriquez Vous pelez Vous coutez
Ils habitent Ils fabriquent Elles plent Elles coutent

2. J'habite dans le centre.
Elle habite en banlieue. Nous habitons la
campagne.
Je travaille dans une banque. Elle travaille dans une
librairie.
Nous travaillons dans une
asbl.
Je commence 9 heures. Elle commence 7 h. Nous commenons
8h30.
Je termine 17 heures. Elle termine 18 h. Nous terminons
16h.
Je soupe 20 heures. Elle soupe 19h. Nous soupons
20h30.

3. Tlphoner danser manger nager travailler
Qu'est-ce qu'on fait dans une discothque? On danse
Qu'est-ce qu'on fait dans une piscine? On nage.
Qu'est-ce qu'on fait dans une cabine tlphonique? On tlphone.
Qu'est-ce qu'on fait dans une usine? On travaille.
Qu'est-ce qu'on fait dans un restaurant? On mange.

4. Acheter : J' achte (Attention aux accents)
Amener : Tu amnes Prfrer : Vous prfrez Acheter : Vous achetez
Prfrer : Je prfre Enlever : Nous enlevons Peser : Ils psent
Rpter : Elle rpte Manger : Nous mangeons Avancer : Nous avanons
Appeler : Ils appellent Complter : Je complte Rpter : On rpte

5. La neige (tre) froide et blanche. La neige est froide et blanche.
- vrit gnrale
La plupart des chambres de cet htel (donner) sur la mer. La plupart des chambres de cet
htel donnent sur la mer.
- description, situation
M. Lagarde (chanter) ce soir. M. Lagarde chante ce soir.
- futur trs proche
Tous les samedis soirs, Nathalie et Victoire (manger) dans ce restaurant. Tous les
samedis soirs, Nathalie et Victoire mangent dans ce restaurant.
- habitude
Elle (pleurer) depuis une heure. Elle pleure depuis une heure.
- action qui a lieu au moment o on parle

6. Parler, crier, chanter, jouer, gagner, plier, douter, acheter, filer
Je parle, je crie, je chante, je joue, je gagne, je plie, je doute, j'achte, je file
Tu parles, tu cries, tu chantes, tu joues, tu gagnes, tu plies, tu doutes, tu achtes, tu files
Il parle, il crie, il chante, il joue, il gagne, il plie, il doute, il achte, il file
Elle parle, elle crie, elle chante, elle joue, elle gagne, elle plie, elle doute, elle achte, elle file
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 43


On parle, on crie, on chante, on joue, on gagne, on plie, on doute, on achte, on file
Nous parlons, nous crions, nous chantons, nous jouons, nous gagnons, nous plions, nous doutons,
nous achetons, nous filons
Vous parlez, vous criez, vous chantez, vous jouez, vous gagnez, vous pliez, vous doutez, vous
achetez, vous filez
Ils parlent, ils crient, ils chantent, ils jouent, ils gagnent, ils plient, ils doutent, ils achtent, ils filent
Elles parlent, elles crient, elles chantent, elles jouent, elles gagnent, elles plient, elles doutent, elles
achtent, elles filent

7. Je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles
Je parle avec mon amie. Nous marchons ensemble. Il ou elle tremble de froid. On va tous
ensemble au cinma. Ils ou Elles chantent l'opra. Elles ou Ils prient le matin surtout. Vous
gagnez le mme salaire qu'eux. Il ou elle joue du violon.

8. Corrigez les fautes de conjugaisons.
Je chante
Tu chantes
Il chante
Est-ce que nous chantons?
Vous chanter
Ils n'ont plus de voix!

Je chauffes
Tu fumes
Il enfumet
Nous cramont
Vous brlez
Ils flambent

Je parle
Tu parles
Il parle
Nous parlons
Vous parlez
Ils ne savient plus quoi dire!

Je l'aime
Tu l'aimes
Il (elle) l'aime
Ils se marient
Il (elle) l'aimait
Nous divoront!



-ez
-ons

-ons

Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 44


Exercices sur le prsent suite (p.86)

1. Conjuguez au prsent
Accueillir Parcourir Durcir Partir
J'accueille Je parcours Je durcis Je pars
Tu accueilles Tu parcours Tu durcis Tu pars
Il accueille Elle parcourt On durcit Elle part
Nous accueillons Nous parcourons Nous durcissons Nous partons
Vous accueillez Vous parcourez Vous durcissez Vous partez
Ils accueillent Ils parcourent Elles durcissent Elles partent

2. Je finis ma peinture.
Elle finit son film. Nous finissons notre
bande dessine.
Je choisis un cadre. Elle choisit une salle de
projection.
Nous choisissons un
diteur.
J'offre le cadre ma mre. Elle offre les tickets ses
amis
Nous offrons
un album notre famille.
Je recueille ses remerciements. Elle recueille leurs
applaudissements.
Nous recueillons
leurs flicitations.

3. Courir ouvrir grossir ralentir dormir
Qu'est-ce qu'on fait avec une porte? On ouvre la porte.
Qu'est-ce qu'on fait quand on mange trop? On grossit.
Qu'est-ce qu'on fait dans un lit? On dort.
Qu'est-ce qu'on fait dans un stade? On court.
Qu'est-ce qu'on fait avec ses freins? On ralentit

4. Offrir : J'offre__
Finir : Tu finis Tenir : Vous tenez Accomplir : Vous accomplissez
Cueillir : Je cueille Venir : Nous venons Grossir : Ils grossissent
Accourir : Elle accourt Assouplir : Nous assouplissons Jaillir : Nous jaillissons
Applaudir : Ils applaudissent Aplatir : J' aplatis Venir : On vient

5. Les femmes (grossir) plus facilement que les hommes. Les femmes grossissent
plus facilement que les hommes.
- vrit gnrale
Les fleurs (ouvrir) leurs ptales en mme temps. Les fleurs ouvrent leurs ptales en mme
temps.
- description, situation
Franoise (finir) de peindre sa chambre demain. Franoise finit de peindre sa chambre
demain.
- futur trs proche
Les voitures (ralentir) toujours avant ce tournant. Les voitures ralentissent toujours avant
ce tournant.
- habitude
Je (partir) maintenant. Je pars maintenant.
- action qui a lieu au moment o on parle

6. Partir, venir, mourir, fuir, courir, ouvrir, grossir, grandir, tenir
Je pars, je viens, je meurs, je fuis, je cours, j'ouvre, je grossis, je grandis, je tiens_____________
Tu pars, tu viens, tu meurs, tu fuis, tu cours, tu ouvres, tu grossis, tu grandis, tu tiens
Il part, il vient, il meurt, il fuit, il court, il ouvre, il grossit, il grandit, il tient
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 45


Elle part, elle vient, elle meurt, elle fuit, elle court, elle ouvre, elle grossit, elle grandit, elle tient
On part, on vient, on meurt, on fuit, on court, on ouvre, on grossit, on grandit, on tient
Nous partons, nous venons, nous mourons, nous fuyons, nous ouvrons, nous grossissons, nous
grandissons, nous tenons
Vous partez, vous venez, vous mourrez, vous fuyez, vous courez, vous ouvrez, vous grossissez, vous
grandissez, vous tenez.
Ils partent, ils viennent, ils meurent, ils fuient, ils courent, ils ouvrent, ils grossissent, ils grandissent,
ils tiennent.
Elles partent, elles viennent, elles meurent, elles fuient, elles courent, elles ouvrent, elles grossissent,
elles grandissent, elles tiennent.

7. Je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles
Je pars avec mon amie. Vous finissez notre travail. Nous cueillons des fleurs pour notre
mre. On part tous ensemble au cinma. Ils meurent de faim. Il ou elle rougit de
plaisir. Il ou elle s'enrichit sans plus rien faire. Elles russissent tout ce qu'elles font.

8. Corrigez les fautes de conjugaisons.
Je pars
Tu pars
Il pars t
Est-ce que nous partons?
Vous partez.
Ils n'en ont plus envie!
Je cueilles
Tu offres
Elle recueille
Nous cueillons
Vous offrer
Elles rougissent
Je cours
Tu cours
Il court
Nous couront
Vous courez
Les policiers nous sifflent aprs!

Je rougit
Tu blanchis
Il jaunit
Nous nous clairons
Vous vous assombrissez
C'est notre quipe qui a gagn!



Exercices sur le prsent suite (p.90)

1. Conjuguez au prsent
Recevoir Pendre Rendre Savoir
Je reois Je prends Je rends Je sais
Tu reois Tu prends Tu rends Tu sais
Il reoit Elle prend On rend Elle sait
Nous recevons Nous prenons Nous rendons Nous savons
Vous recevez Vous prenez Vous rendez Vous savez

-ez
-ons
-s
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 46


Ils reoivent Ils prennent Elles rendent Elles savent

2. Je reoi s mon cadeau de
naissance.
Elle reoit son cadeau
d'anniversaire.
Nous recevons notre cadeau
de mariage.
J'ouvre mon cadeau. C'est un
cadre.
Elle ouvre son cadeau.
C'est un cadre.
Nous ouvrons notre cadeau.
C'est un cadre.
Je pends le cadre dans la
chambre de mon fils.
Elle pend le cadre dans sa
chambre.
Nous pendons
le cadre au-dessus de notre
lit.
Comme a, je le vois tous les
jours.
Comme a, elle le voit tous
les jours.
Comme a, nous le voyons
tous les jours.

3. Rire Boire Reconnatre Lire Ecrire
Qu'est-ce qu'on fait face des clowns? On rit.______________
Qu'est-ce qu'on fait face des photos? On reconnat les gens.
Qu'est-ce qu'on fait quand on a soif? On boit.
Qu'est-ce qu'on fait avec un crayon? On crit.
Qu'est-ce qu'on fait face un bon roman? On lit.

4. Voir : Je vois__
Applaudir : Tu applaudis Grandir : Vous grandissez Prendre : Vous prenez
Chanter : Je chante Savoir : Nous savons Courir : Ils courent
Devoir : Elle doit Croire : Nous croyons Connatre : Nous connaissons
Suivre : Ils suivent Plier : Je plie Recevoir : On reoit

5. Les enfants (devoir) obir leurs parents. Les enfants doivent obir leurs
parents.
- vrit gnrale
Le public (rire) de bon coeur. Le public rit de bon coeur.
- description, situation
Je (vouloir) partir 15 h. Je veux partir 15 h.
- futur trs proche
Il (lire) toujours un peu avant de s'endormir. Il lit toujours un peu avant de s'endormir.
- habitude
Tu (vivre) Lige? Tu vis Lige?
- action qui a lieu au moment o on parle

6. Lire, crire, voir, devoir, suivre, savoir, recevoir, pendre, prendre
Je lis, j'cris, je vois, je dois, je suis, je sais, je reois, je pends, je prends
Tu lis, tu cris, tu vois, tu dois, tu suis, tu sais, tu reois, tu pends, tu prends
Il lit, il crit, il voit, il doit, il suit, il sait, il reoit, il pend, il prend
Elle lit, elle crit, elle voit, elle doit, elle suit, elle sait, elle reoit, elle pend, elle prend
On lit, on crit, on voit, on doit, on suit, on sait, on reoit, on pend, on prend
Nous lisons, nous crivons, nous voyons, nous devons, nous suivons, nous savons, nous recevons,
nous pendons, nous prenons
Vous lisez, vous crivez, vous voyez, vous devez, vous suivez, vous savez, vous recevez, vous pendez,
vous prenez
Ils lisent, ils crivent, ils voient, ils doivent, ils suivent, ils savent, ils reoivent, ils pendent, ils
prennent
Elles lisent, elles crivent, elles voient, elles doivent, elles suivent, elles savent, elles reoivent, elles
pendent, elles prennent


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 47


7. J e, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles
Il veut rentrer maintenant. Je lis encore un livre par mois. Elles doivent tre prsentes 18
h. Tu prends ton sac avec toi? Nous rendons le chien son matre. Ils savent un tas de
choses. Vous connaissez ma sur? Elle vit Lige depuis trois mois.

8. Je travaille Nous travaillons Je conduis Nous conduisons
Tu offres Vous offrez Tu sais Vous savez
Il entre Ils entrent Il rflchit Ils rflchissent
Je range Nous rangeons Je lance Nous lanons
Tu viens Vous venez Tu dois Vous devez
Il apprend Ils apprennent Il vend Ils vendent

Exercices sur le prsent continu (p.93)

1. Ce chat va me rendre folle ! L, il est en train de faire ses griffes sur mon nouveau
canap.
Je ne t'entends pas bien. Mon voisin est en train de jouer de la batterie.
Je serai l dans deux heures. Je suis en train de rentrer de vacances.
Nous sommes en train de divorcer. Nous ne nous parlons plus trop.
Je suis dans le train. Je suis en train de lire un livre.

2. Ils sont dj arrivs ? Non, ils sont en train de rouler___________. (rouler)
Tu peux venir avec moi ? Non, je suis en train de travailler___________. (travailler).
Tu joues avec moi ? Non, je suis en train de prparer___________ le repas (prparer).
O sont les garons ? Ils sont en train de jouer___________ dans le jardin (jouer).
Tu viens, on va se promener ? Pas tout de suite, je suis en train de ragarder___________ les
informations (regarder).
Dsole s'il est si sale, c'est parce qu'il est en train de peindre___________. (peindre).

3. dormir - en - sont - les - petits - train - dans - de - chambre - leur
Les petits sont en train de dormir dans leur chambre.________________________
plat - cuisiner - un - de - vous - train - tes - italien - en
Vous tes en train de cuisiner un plat italien.________________________
les - en - examen - de - train - tudiants - sont - passer - un - de - gographie
Les tudiants sont en train de passer un examen de gographie.________________________
sommes - la - nous - tlvision - train - regarder - en - de
Nous sommes en train de regarder la tlvision.________________________
voiture - en - dans - la - train - il - de - est - garer - garage - le
Il est en train de garer la voiture dans le garage.________________________

4. Ne parle pas, je tlphone. Ne parle pas, je suis en train de tlphoner.______________
N'allume pas la tlvision, nous discutons. N'allume pas la tlvision, nous sommes en train
de discuter._______________
Baisse le volume, ton frre se repose. Baisse le volume, ton frre est en train de se
reposer.__
N'entre pas, elle lave le sol. N'entre pas, elle est en train de laver le sol._______________
Ne fais pas de bruit, ils font la sieste. Ne fais pas de bruit, ils sont en train de faire la sieste.


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 48


5.
1. 2. 3. 4. 5.
c e d a b

Exercices de rvision sur le prsent (p.94)

1. Conjuguez le verbe "tre" au prsent
Je suis italien.
Vous tes informaticien.
Tu es de Marseille ?
Nous sommes en vacances.
Il est chez Laurent.

2.
1. 2. 3. 4. 5.
d e a b c

3.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
c d b,f b,f a e g

4. 1. Nous nous nourrissons. Nous mangeons.
2. Tu t'amuses avec tes jeux. Tu joues.
3. Pierre manges 12 h. Il dne.
4. Vous le faites si vous vous appelez Jacques
Brel. Vous chantez.
5. Nous adorons le chocolat. Nous aimons
vraiment le chocolat.
6. Nous avanons dans l'eau. Nous nageons.
7. Nous parlons trs fort. Nous crions.
8. Nous allons plus loin. Nous avanons.
9. Vous entendez quelque chose. Vous coutez
quelque chose.
10. Marie et Sophie travaillent pour les cours
de franais. Elles tudient leur conjugaison.
8 9
1 m a n g e o n s
v c 10
a 2 j o u e s
3 d n e u t
t u
7 o e d
4 c h a n t e z i
r s e
i 5 a i m o n s
o t
6 n a g e o n s
s

5. Conjuguez les verbes entre parenthse au prsent.
(appeler) Tu appelles______________ le pharmacien. Nous, nous appelons_______________ le
mdecin.
(jeter) Mes parents jettent______________ des magazines et nous jetons_______________ des
journaux.
(acheter) Jeanne achte_______________ du pain et nous achetons_______________ de la
charcuterie.
(prfrer) Mon mari prfre_______________ la mer et vous prfrez_______________ la
montagne.
(envoyer) Les grands-parents de Sophie envoient_______________ toujours un cadeau pour
Nol. Nous envoyons_______________ uniquement des cartes de vux.
(essuyer) J' essuie_______________ les assiettes. Et vous, vous essuyez_______________ les
verres.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 49


(payer) Paul et moi, nous payons_______________ les fleurs et Franois paie_______________ le
vin.
(aller) Cette anne, les enfants vont_______________ en Finlande et ma femme
va_______________ en Grce.

(aller) Je vais_______________ la boulangerie et tu vas_______________ la banque ?
(aller) Vous allez_______________ Bordeaux et nous allons_______________ Lyon.
(finir) Il finit_______________ sa maison en t. Nous finissons_______________ notre garage
dans un mois.
(lire) Ils lit_______________ surtout des BD et moi, je lis_______________ seulement des
romans.
(conduire) Nous conduisons________ une camionnette et elles conduisent____ une voiture
dcapotable.
(voir) De ma fentre, je vois_______________ un parc et toi, que vois-______________ tu ?
(cuire) Elle cuit_______________ des ufs et je cuis_______________ la viande au barbecue.
(faire) Les enfants, qu'est-ce qu'ils font_______________ ? Dis-lui qu'on fait_____________ nos
devoir.
(recevoir) De ma grand-mre, je reois_______________ toujours de l'argent et mon cousin
reoit_______________ un cadeau.
(sortir) Il sort_______________ de chez ma mre et nous sortons_________ de chez la voisine.
(tenir) On tient_______________ vous offrir ce cadeau parce vous tenez__________ une place
importante dans notre vie.

6. Retrouvez, dans cette grille, les 10 verbes suivants conjugus au prsent.
finir - ouvrir - partir - courir - mourir- venir - lire - dire - crire - rire

H O U V R E S V E
A V A C O U R S C
F I N I S S E Z R
R E A V I E N O I
I N M R P O D U V
S N E I A L I T O
S E U O R A T S N
E N R N T C E O S
Z T S S O R S T E

7. Faites des phrases avec les lments donns. (Parfois plusieurs possibilits)

Les enfants crivent une lettre au pre Nol.
J'ouvre les volets.
Vous dites des btises.
Nous finissons de dner.
Elle meurt de faim.
Je remplis mon verre d'eau.
Tu applaudis les clowns.
On choisit ces fleurs.


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 50


8.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
j e, g, h d, i a, f e, g, h a, f e, g, h d, i c b

9. 1. Tu apprends (apprendre)
2. Il entend (entendre)
3. Ils prennent (prendre)
4. Elles dfont (dfaire)
5. Ils voient (voir)
3 4 5
1 a p r e n d s v
r o
e f i
n o e
n 2 e n t e n d
e t t
n
t

10. Rayez l'intrus
finir - obir - blanchir - choisir - russir - applaudir - sortir - franchir
venir - offrir - vieillir - partir - ouvrir - mourir - tenir - dormir

Exercices sur les pronoms personnels (p.99)

1. Laurent, il y a une lettre pour toi sur ton bureau!
Madame Lumire, c'est bien vous? Oui, c'est moi.
Hier soir, j'ai tlphon chez les Dujardin, mais ils n'taient pas chez eux.
qui est ce parapluie? Pierre? Oui, il est lui.
Odile est trs sportive, son mari est toujours dans ses livres! Elle et lui n'ont pas les mmes
gots, mais ils s'entendent trs bien.
Ma fille a 14 ans et elle est dj plus grande que moi !

2. C'est ton pre, sur cette photo ? Oui, c'est lui.________________
C'est ta mre, sur ce portrait? Oui, c'est elle.__________
C'est toi, sur le journal? Oui, c'est moi.__________
C'est Yves, la tlvision? Oui, c'est lui.__________
C'est toi et tes lves, sur cette photo? Oui, c'est nous.__________
C'est Yves et ses formateurs, sur ce site? Oui, c'est eux.__________

3. qui est ce sac ? Ce sac est moi.____________
Le pronom en gras est au choix
Chez qui dnez-vous? Nous dnons chez eux, elle, lui, .
Avec qui travailles-tu? Je travaille avec elle._____________
Chez qui dorment tes filles? Elles dorment chez nous._____________
Pour qui prends-tu ces cadeaux? Je prends ces cadeaux pour elles._____________
ct de qui tais-tu assise? J'tais assise ct de lui._____________
Entre qui et qui s'tait-il assis? Il tait assis entre elle et lui._____________

4. Moi, je suis clibataire.
Toi, tu es mari.
Lui, il est anglais.
Elle, elle est franaise.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 51


Nous, nous sommes fatigus.
Vous, vous tes en forme!
Eux, ils sont courageux.
Elles, elles sont paresseuses.

5. Il a construit lui-mme sa maison.
Elle a fait elle-mme sa robe.
J'ai prpar moi-mme le repas.
Tu as crit toi-mme ton invitation!
Vous avez lav vous-mmes vos draps, mais c'est l'htel de le faire!
Nous avons fait cette cabane, nous-mmes!

Exercices sur le Complment d'Objet Direct et le
Complment d'Objet Indirect (p.101)

1. Julie montre la photo de son fils
Brigitte.
Julie montre quoi?
La photo de son fils
Julie montre qui?
Brigitte
Il envoie son C4 au syndicat. Il envoie quoi?
Son C4.
Il envoie qui?
Au syndicat.
Julie rachte une jolie robe son amie. Julie rachte quoi?
une jolie robe.
Julie rachte qui?
son amie.
J'cris une carte postale mes parents. J'cris quoi?
Une carte postale.
J'cris qui?

Valrie offre un cadeau Julie pour son Valrie offre quoi?
Un cadeau.
anniversaire. Valrie offre qui?
Julie.
La fillette chante une chanson son nounours. Elle chante quoi?
Une chanson.
Elle chante qui?
son nounours.

2. Karadeg apporte l'chelle.
COD - COI - Autre complment
Jef demande l'heure Karadeg prs du camion. COD - COI - Autre complment
Jef demande l'heure Karadeg prs du camion. COD - COI - Autre complment
Jef demande l'heure Karadeg prs du camion. COD - COI - Autre complment
J'emprunte le rouge lvres de Julie. COD - COI - Autre complment
J'emprunte le rouge lvres de Julie. COD - COI - Autre complment
J'emprunte le rouge lvres de Julie. COD - COI - Autre complment
Hier, je suis alle au Forem. COD - COI - Autre complment
Hier, je suis alle au Forem. COD - COI - Autre complment
Je fais une tarte pour mes amis. COD - COI - Autre complment
Je fais une tarte pour mes amis. COD - COI - Autre complment
Ce livre ressemble beaucoup l'autre. COD - COI - Autre complment
Ce livre ressemble beaucoup l'autre. COD - COI - Autre complment
Jef est content de sa camionnette. COD - COI - Autre complment
Matthieu ressemble ses parents. COD - COI - Autre complment
Valrie regarde les stagiaires qui parlent. COD - COI - Autre complment


3. Brigitte reprend le journal Sverine.

Je montre mes nouveaux livres mes amis.
COD COI
COD COI
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 52



Karadeg parle de sa dernire visite.

Yves appelle deux stagiaires dans son bureau.

Ils offrent une belle fleur leur mre.

Depuis l'enfance, nous ramassons des champignons dans les bois avec notre pre.

la fin de l'automne, l'arbre perd ses fruits.

Ma fille vole toujours le mme jeu son grand frre.

Demain, je prends le train 17 h.


Exercices sur le pronom complment "en" (p.104)

1. Vous mangez des crales ? Oui, j'en mange.
Vous buvez du th ? Oui, j'en bois.
Vous mettez du lait dans votre caf ? Oui, j'en mets.
Vous coutez du jazz ? Oui, j'en coute.
Vous faites de la gymnastique ? Oui, j'en fais.
Tu achtes de la glace ? Oui, j'en achte.
Est-ce qu'il reste des ufs ? Oui, il en reste.
Vous avez des enfants ? Oui, j'en ai.
A-t-il des feuilles ? Oui, il en a.
Parles-tu souvent de ton travail ? Oui, j'en parle souvent.
Est-ce qu'il y a de la neige ? Oui, il y en a.

2. Vous mangez des crales? Non, je n'en mange pas.
Vous buvez du th ? Non, je n'en bois pas.
Vous mettez du lait dans votre caf ? Non, je n'en mets jamais.
Vous coutez du jazz ? Non, je n'en coute jamais.
Vous faites de la gymnastique ? Non, je n'en fais pas.
Tu achtes de la glace ? Non, je n'en achte pas.
Est-ce qu'il reste des ufs ? Non, il n'en reste plus.
Vous avez des enfants ? Non, je n'en ai pas.
A-t-il des feuilles ? Non, il n'en a pas.
Parles-tu souvent de ton travail ? Non, je n'en parle jamais.
Est-ce qu'il y a de la neige ?
Non, il n'y en a pas.

3. Les chats ont combien de vies? (7 vies) Ils en ont 7.
Il y a combien de ministres au gouvernement? (32) Il y en a 32.
Les moustiques ont combien de pattes? (6) Ils en ont 6.
Les chameaux ont combien de bosses? (2) Ils en ont 2.
Mickey Mouse a combien de doigts? (8) Il en a 8.
Il y a combien de cigarettes dans un paquet? (20) Il y en a 20.
Tu as combien de chansons sur ton CD? (15) J'en ai 15.
Tu emportes combien de livres? (7) J'en emporte 7.
Il achte combien de salades? (3) Il en achte 3..
Il a bu combien de verres ce soir? (4) Il en a bu 4.
COI
COD
COD COI
COI COD
COD
COI COD
COD
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 53


Brigitte a combien de chats? (2) Elle en a 2.

4. Rpondez avec "un peu", "beaucoup", 'trop", "plusieurs", "assez", "moins",
Vous mangez des crales ? Oui, j'en mange beaucoup.
Vous buvez du th ? Oui, j'en bois parfois.
Vous mettez du lait dans votre caf ? Non, je n'en mets jamais.
Vous coutez du jazz ? Oui, j'en coute souvent.
Vous faites de la gymnastique ? Oui, j'en fais un peu.
Tu achteras de la glace ? Oui, j'en achterai assez.
Est-ce qu'il reste des ufs ? Oui, il en reste assez.
Vous avez des enfants ? Oui, j'en ai plusieurs.
A-t-il des feuilles ? Oui, il en a trop.
Parles-tu souvent de ton travail ? Oui, j'en parle trop
Est-ce qu'il y a de la neige ? Oui, il y en a un peu.

5. - Oh! Les belles fleurs! On en achte un bouquet, maman?
- Oh! Les belles fleurs! On en achte un bouquet, maman?
- C'est un peu idiot d' en acheter maintenant, on part en week-end.
- On en emportera avec nous!
- Tu n'es pas raisonnable. Qu'est-ce qu'on va en faire?
- On le mettra sur la table de la salle manger!
- C'est vrai bon, c'est d'accord, on en achte. Mais tu t en occuperas, promis?
- Promis! J' en prendrai soin!

6.
1. 2. 3. 4. 5.
b d e c a

Exercices sur les pronoms complments "le, la, l', les" (p.107)

1. Vous prenez le mtro huit heures? Oui, je le prends huit heures.
Vous lisez le journal dans le bus? Oui, je le lis dans le bus.
Vous regardez la tl le soir? Oui, je la regarde le soir.
Vous coutez la radio le matin? Oui, je l'coute le matin.
Vous faites les exercices tout seul? Oui, je les fais tout seul.
Il regarde sa fille qui joue dehors? Oui, il la regarde.
Yves vend sa voiture rouge? Oui, il la vend.
Les enfants ont-ils pris leurs tartines? Oui, ils les ont prises.
As-tu crit ta lettre de dmission? Oui, je l'ai crite.
Tu connais son professeur de piano? Oui, je le connais.
Le chat a-t-il griff Mathieu? Oui, il l'a griff.

2. Elle gare sa voiture dans la rue. Elle la gare dans la rue.
Valrie achte le journal dans une librairie. Valrie l'achte dans une librairie.
Yves ouvre le courrier dans son bureau. Il l'ouvre dans son bureau.
Sverine lit ce livre le soir. Sverine le lit le soir.
Ils enlvent leurs chaussures en entrant. Ils les enlvent en rentrant.
Je prpare le repas dans la cuisine. Je le prpare dans la cuisine.
Je mets mes papiers sparment. Je les mets sparment.
Les lves mettent leurs sacs dans la classe. Les lves les mettent dans la classe.
Le chasseur observe la biche avant de tirer. Le chasseur l'observe avant de tirer.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 54



Le chat remue la queue avant d'attaquer. Il la remue avant d'attaquer.
J'adore les pralines depuis longtemps. Je les adore depuis longtemps.

3. Remplace les mots souligns par "en" ou "le, la les, l'"
Jean fait du golf tous les samedis. Jean en fait tous les samedis.
Il pratique ce sport depuis peu de temps.
Il le pratique depuis peu de temps.
Mes voisins vendent leur appartement. Mes voisins le vendent.
Ils achtent une maison la campagne. Ils en achtent une la campagne.
Yves photographie ses enfants sur la
plage. Yves les photographie sur la plage.
Yves fait beaucoup de photos. Yves en fait beaucoup.
Brigitte boit un verre de jus d'orange le matin. Brigitte en boit le matin.
Brigitte a pris son jus d'orange ce matin. Brigitte l'a pris ce matin.
Sverine achte deux livres pour son fils. Sverine en achte deux pour son fils.
Elle lit "Babar contre les pirates" son
fils. Elle le lit son fils.
J'ai toujours de l'argent sur moi. J'en ai toujours sur moi.
J'ai pay ce beau cadre en liquide. Je l'ai pay en liquide.

4. Nicole : Elle aime beaucoup son cole.
Marta : Oui, c'est vrai. Elle l'aime beaucoup.

Nicole : Elle adore Marco.
Marta : Oui, c'est vrai. Elle l'adore.

Nicole : Elle ne connat pas bien Marco.
Marta : Oui, c'est vrai. Elle ne le connat pas bien.

Nicole : Elle a demand voir Valrie.
Marta : Oui, c'est vrai. Elle a demand la voir.

Nicole : Elle chante sa chanson.
Marta : Oui, c'est vrai. Elle la chante.

Nicole : Ils adoptent le chat de Franoise ?
Marta : Oui, srement. Ils l'adoptent.

5. Vous savez repassez vos chemises ? Non, je ne sais pas les repasser.
Elle veut essuyer la vaisselle ? Non, elle ne veut pas l'essuyer.
Nous pouvons laver les verres ? Non, vous ne pouvez pas les laver.
Tu vas passer l'aspirateur ? Non, je ne vais pas le passer.
Il doit vider la poubelle ? Non, il ne doit pas la vider.
Tu fais l'exercice ? Non, je ne le fais pas.
Vous rptez cette phrase ? Non, nous ne rptons pas cette phrase.
Il rvise ses cours ? Non, il ne les rvise pas.
Elle pelle ce mot ? Non, elle ne l'pelle pas.
Tu apprends tes leons ? Non, je ne les apprends pas.



Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 55


6. Vrai ou faux ?
Je ne les porte pas tous les jours.
"les" peut remplacer un nom masculin ou fminin au pluriel.
Nous l'coutons attentivement.
"l'" peut remplacer un nom uniquement fminin au singulier.
Je le prends le soir.
"le" peut remplacer un nom uniquement masculin au singulier.
Vrai





Faux






7.
1. 2. 3. 4. 5.
c a e b d

Exercices sur les pronoms complments "lui, leur" (p.110)

1. Vous parlez Julie ? Oui, je lui parle.
Vous parlez Valrie et Julie ? Oui, je leur parle.
Vous tlphonez Muriel ? Oui, je lui tlphone.
Vous crivez une lettre votre professeur ? Oui, je lui cris une lettre.
Vous envoyez vos vux vos parents ? Oui, je leur envoie mes voeux.
Il offre un cadeau sa fille ? Oui, il lui offre un cadeau.
Elle raconte une histoire ses filles ? Oui, elle leur raconte une histoire.
Tu expliques cet exercice ton voisin ? Oui, je lui explique cet exercice.
Il pose une question Valrie ? Oui, il lui pose une question.
Vous dites "au revoir" votre ami ? Oui, je lui dis "au revoir".
Tu peux donner ta gomme ton voisin ? Oui, je peux lui donner ma gomme.

2. Franois a envoy une lettre de motivation
au directeur. Franois lui a envoy une lettre de motivation.
Ils offrent des cadeaux leurs collgues pour leur
retraite. Ils leur offrent des cadeaux pour leur retraite.
Il a bien rpondu au professeur. Il lui a bien rpondu.
Nous disons toujours "adieu" nos amis. Nous leur disons toujours "adieu".
Julie apprend la grammaire ses stagiaires. Julie leur apprend la grammaire.
Le policier demande ses papiers au monsieur. Le policier lui demande ses papiers.
Matthieu ressemble son pre. Matthieu lui ressemble.
La dame offre des bonbons mon fils. La dame lui offre des bonbons.
Le mdecin prescrit des mdicaments ses
patients. Le mdecin leur prescrit des mdicaments.
Je souhaite de bonnes vacances mes parents. Je leur souhaite de bonnes vacances.
L'aventurier raconte ses voyages sa famille. L'aventurier leur (ou lui) raconte ses voyages.

3. Remplacez les mots soulign par "le, la, les" ou "lui, leur"
La petite Anne ressemble sa mre. La petite Anne lui ressemble.
Elle imite toujours sa mre. Elle l'imite toujours.
Julie a tlphon son copain. Julie lui a tlphon.
Elle retrouvera son copain dans un caf.. Elle le retrouvera dans un caf.
Jeanne demande souvent conseil ses amis. Jeanne leur demande souvent conseil.
Elle coute les conseils de ses amis. Elle les coute.
Le matre nageur surveille les enfants. Le matre nageur les surveille.
Il apprend aux enfants nager. Il leur apprend nager.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 56



Sverine raconte une histoire son fils. Sverine lui raconte une histoire.
Elle console son fils parce qu'il trouve l'histoire
triste. Elle le console parce qu'il trouve l'histoire triste.
Yves paye une glace ses enfants. Yves leur paye une glace.
Il a emmen ses enfants au parc. Il les a emmens au parc.

4. Compltez avec "lui, "le" ou "l' ".
Le mdecin reoit le malade. Il lui___ pose des questions. Il lui___ donne des mdicaments. Le
malade l' coute, il lui___ rpond, il le_____ paye, il le_____ remercie, il lui___ dit "au revoir".

5. Vronique aime ses parents. Elle tlphone souvent ses parents.
Vronique aime ses parents. Elle leur tlphone souvent.
Nos voisins sont sudois. Nous parlons nos voisins en anglais.
Nos voisins sont sudois. Nous leur parlons souvent en anglais.
Louis parle comme son pre. Il ressemble beaucoup son pre.
Louis parle comme son pre. Il lui ressemble beaucoup.
C'est un bon client. Je donne un rendez-vous rapidement ce client.
C'est un bon client. Je lui donne un rendez-vous rapidement.
Ma sur n'a qu'une fille. Elle crit souvent sa fille.
Ma sur n'a qu'une fille. Elle lui crit souvent.

6. Compltez avec le bon pronom complment
- Avez-vous parl au directeur? - Oui, je lui ai parl ce matin.
- Quand est-ce que vous allez donner les rsultats du test? - On va les donner lundi
prochain.
- Avez-vous demand des explications au professeur ? - Oui, je lui ai demand des
explications.
- O est-ce qu'il a accueilli les stagiaires? - Il les a accueillis dans la grande salle.
-As-tu command du papier? - Non, je vais en commander cet aprs-midi.

7. Soulignez les pronoms complments d'objet indirect.
Voici Muriel et Franck qui rentrent de l'cole. Ils saluent leur mre et montent ranger leur
cartable dans leur chambre. Ils se lavent les mains pendant que leur maman leur prpare leur
goter. Puis, elle leur dit de descendre et leur pose de nombreuses questions sur leur journe
de classe. Franck lui rpond qu'il a bien travaill et Muriel qu'elle est fatigue. Ce sont de
bons lves. Muriel, cependant, est un peu bavarde. Franck est trs sage. Ils sourient leur
mre et lui demandent de raconter sa journe.

8. Vous envoyez des fleurs vos clientes ? Oui, nous leur envoyons des fleurs.
Vous offrez des cadeaux vos proches ? Oui, nous leur offrons des cadeaux.
Vous crivez des lettres d'amour votre fiance ? Oui, je lui cris des lettres d'amour.
Vous souhaitez sa fte votre mari ? Oui, je lui souhaite sa fte.
Vous rpondez rapidement votre petite amie ? Oui, je lui rponds rapidement


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 57


Exercices sur les pronoms complments "me, te, nous, vous, se"
(p.113)

1. Est-ce que Pierre vous crit souvent ? Oui, il m'crit souvent.
Est-ce que tu m'attendras la gare ? Oui, je t'attendrai la gare.
Est-ce que ta sur te tlphone demain ? Oui, elle me tlphone demain.
Est-ce que le malade se repose bien ? Oui, il se repose bien.
Vos amies vous ont-elles rpondu ? Oui, elles nous ont rpondu.
Je peux te poser une question ? Oui, tu peux me poser une question.
Les enfants, vous nous montrez vos bulletins ? Oui, on vous les montre. OU nous vous les
montrons.
Tu m'empruntes ce livre ? Oui, je t'emprunte ce livre.
Tu le regardes avec moi ? Oui, je le regarde avec toi.
Je te sers du vin ? Oui, tu me sers du vin.
Vous nous rveillerez demain ? Oui, nous vous rveillerons demain.

2. Me (m') te (t') nous- vous se
Ma chre fille, nous te flicitons de ton succs.
Vous tes si gentils avec moi et je vous___ remercie de tout mon cur.
Oh, Julien, je t' adore, tu es un mari merveilleux.
Il m' appelle tous les soirs au tlphone, mais je ne veux plus sortir avec lui.
Tous les matins, quand nous passons devant son magasin, il nous___ salue.
Oh, non, je ne veux pas venir chez Madame Dubroise, je sais qu'elle ne m' aime pas.
Ma chrie, je t' invite dner ce soir.
Il dit qu'il m' aime, mais je ne le crois pas!
Dpchons-nous, on nous___ attend.
Mademoiselle, je peux vous___ aider?
- Pourquoi est-ce que tu me___ regardes? Parce que je t' aime!

3. me - m' - te ou t'
Cher Richard,
Bravo pour ton dernier album !
J'aime toutes tes chansons. Avec ce nouveau disque, je crois que je te connais mieux. Tu me
fais rver et tu m' impressionne normment. Je te trouve magnifique. Continue ainsi! Je
t'adore.
Valrie, une fan.

4. nous ou vous
- Alors, les enfants ! Comment trouvez-vous votre nouvelle institutrice ?
- Mademoiselle Chomont est trs gentille. Elle ne nous connat pas tous, mais elle essaie de
se souvenir de nos prnoms. Elle nous coute. Elle est patiente. Elle nous laisse bavarder un
peu, mais parfois elle nous spare. Mais, au fait, maman, il y a une runion des parents et des
enseignants. Elle vous attend papa et toi, lundi, 18 heures, dans la classe et elle vous invite
la tombola pour financer le voyage de fin d'anne. Vous verrez, elle est sympa.

5. le - la - les - me - te - nous ou vous
Chers mamie et papy,
Je suis trs heureuse : j'ai un chien. Il s'appelle Fredo, mais on l'apelle Fred. C'est un berger
allemand. Il est vraiment trs mignon. Le matin, avant mon dpart pour l'cole, il me regarde
tendrement. Puis, il m' attend sagement dans le jardin. mon retour, je le caresse et je le
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 58


promne dans les bois. Mes parents ne sont pas trs contents, car nous avons dj, comme
vous le savez, deux chats et des poissons. Mais ils acceptent peu peu sa prsence. J'ai
beaucoup de travail quand je les nourris tous.
Je vois tonton et tata dimanche prochain. Ils nous invitent, mes parents, les animaux et moi,
passer quelques jours dans leur maison de campagne. Bien sr, Stphanie sera l. Je suis
toujours trs contente quand je vous revois.
Je t'aime beaucoup, mamie, et je vous embrasse trs fort tous les deux.
Votre Julie.

6. Pour la nouvelle anne, nos amis nous - vous envoient de belles cartes de vux.
Chaque anne, ma fille me - te souhaite la fte des mres.
Pour ton anniversaire, je m' - t' offre une nouvelle montre.
Nous avons la joie de nous - vous annoncer la naissance de Lisa.
la Saint Valentin, mon mari m' - t' crit toujours un pome.

7. Tu me donnes 10 ? Oui, je te donne 10 .__________
Maman nous prte sa voiture ? Non, elle ne me prte pas sa voiture.__________
Vous me tlphonez ce soir ? Oui, je vous tlphone ce soir.__________
Nous te parlons de Christophe ? Non, vous ne me parlez pas de Christophe.__________
Je vous achte des fruits ? Oui, vous m'achetez des fruits.__________
Tu me laisses conduire ? Oui, je te laisse conduire.__________

Exercices sur le pronom complment "y" (p.116)

1. Vous allez la montagne cet t? Non, j'y vais en hiver.
Vous allez la piscine mercredi? Non, j'y vais vendredi.
Vous allez au bureau en mtro? Non, j'y vais pied.
Vous restez au bureau jusqu' 5h? Non, j'y reste jusqu' 16 h 30
Vous allez la mer en juillet? Non, on y va en aot.
Vous croyez l'astrologie? Non, je n'y crois pas.
Vous pensez vos vacances? Non, je n'y pense pas.
Vous habitez Bruxelles? Non, je n'y habite pas.
Vous mangez dans le rfectoire? Non, je n'y mange pas.
Vous crivez souvent dans votre journal
intime? Non, je n'y cris jamais
Vous tes chez vous ce soir? Non, je n'y suis pas.

2. Diego est bien habitu au climat
belge. Diego y est bien habitu.
En t, il fait trs chaud en Corse. En t, il y fait trs chaud.
Je ne suis jamais all dans un casino. Je n'y suis jamais all.
Nous avons particip au marathon de
Bruxelles. Nous y avons particip
Elle s'inscrit au tournoi de belote. Elle s'y inscrit.
M. Dupont ne travaille plus son usine. M. Dupont n'y travaille plus
Je vais en Espagne tous les ts. J'y vais tous les ts.
Je joue aux flchettes dans un caf du
centre. J'y joue aux flchettes.
Elle croit toutes ces superstitions. Elle y croit.
Il pense son pays quand elle chante. Il y pense quand elle chante.
Je vais au foot ce vendredi. J'y vais ce vendredi.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 59


3. Remplace les mots souligns par "y" ou "lui, leur".
Nous jouons souvent aux cartes. Nous y jouons souvent.
Les clowns plaisent beaucoup aux enfants. Les clowns leur plaisent beaucoup.
Il n'a pas rpondu la question du professeur. Il n'y a pas rpondu.
Il n'a pas rpondu au professeur. Il ne lui a pas rpondu.
Alberto parle toujours en italien sa fille. Alberto lui parle toujours en italien.
Les enfants pensent toujours aux
vacances. Les enfants y pensent toujours.
En arrivant la soire, elle dit bonjour
ses amis. En y arrivant, elle dit bonjour ses amis.
En arrivant la soire, elle dit bonjour
ses amis. En arrivant la soire, elle leur dit bonjour.
Quand elle pense sa soire, elle
tlphone Yann. Quand elle y pense, elle tlphone Yann.
Quand elle pense sa soire, elle
tlphone Yann. Quand elle pense sa soire, elle lui tlphone.
J'ai laiss un message la secrtaire. Je lui ai laiss un message;

4. Que remplace "y"?
Oui, j'y vais cet hiver.
en janvier la montagne en train
Nous y mangeons ce soir.
Au restaurant 21 heures du poisson
Mes cousins y passent 15 jours chaque anne.
en voiture en t en Italie
J'y fais mes achats.
du march pied au centre commercial
Il n'y est pas.
avec ses amis chez ses parents partir d'aujourd'hui

5. y ou en
Il doit aller la banque ? Mais il en vient.
Tu veux lui donner des bonbons ? Non, merci, il en mange trop.
Chez son mdecin ? Elle y va toutes les semaines.
Du pain ? Vous n'en prenez jamais assez.
On se retrouve au cinma ? Ok, j' y retourne.

6. en, y, la, le ou les
- Marie a aim la Turquie?
- Non, elle ne s'y est pas plu.
- Ah bon? Moi, je j'en suis revenue enchante. Les gens y sont merveilleux. Et les paysages,
n'en parlons pas, extraordinaires.
- Tu sais, pour Anne-Marie: il fait trs chaud l-bas.
- C'est sr, il y fait trs chaud, mme. Elle ne supporte pas a. Elle s'est enferme dans sa
chambre climatise et elle n' en a presque pas boug.
- Ben dis donc, elle devait la connatre par cur sa chambre. Elle ne devrait pas voyager. Et
toi, quand est-ce que tu y vas? Depuis le temps que je te dis que, ce pays, il faut absolument
le visiter avant que tout le monde y aille !!
- Moi non plus, je ne supporte pas la chaleur.

7. le, la, l, les, en, y, lui ou leur
Vous utilisez souvent cette machine? Oui, je l'___ utilise souvent
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 60


Tu as dit bonjour la voisine? Non, je ne lui___ ai pas dit bonjour.
Je dois prendre des vitamines! C'est vrai! Prends- en___ !
Vous avez une carte de crdit? Oui, j' en___ ai une
Cette robe va trs bien votre femme, n'est-ce pas? Oui, elle lui___ va trs bien!
Elle te parle souvent de son pays? Oui, elle m' en___ parle tout le temps!
Tu as pens lui acheter un livre pour son anniversaire? Bien sr j' y___ ai pens!
Tu m'envoies le dossier par fax? Non, je vais te l'___ envoyer par courriel.
Tu tlphones souvent tes amis en France? Oui, je leur___ tlphone toutes les semaines.
Est-ce que cette couleur va bien ton amie? Oui, elle lui___ va parfaitement.

Exercices sur la place des pronoms complments (p.119)

1. Choisissez la rponse correcte
Voulez-vous me prter vos cahiers de maths ?
Non, je ne veux pas vous les prter.
Non, je ne veux pas vous leur prter.
Non, je ne veux vous les pas prter.
Non, je ne veux pas les vous prter.
Pauline a-t-elle donn des fleurs sa maman?
Oui, elle les lui a donnes.
Oui, elle lui les a donnes.
Oui, elle lui en a donnes.
Oui, elle en lui a donnes.
Vous rangez les cuillres dans le tiroir aprs le repas?
Oui, il faut que j'y leur range.
Oui, il faut que je les y rangent.
Oui, il faut que je les lui range.
Oui, il faut que je les y range.
Avez-vous envoy des cerises Mademoiselle Genret?
Non, nous ne les avons pas envoyes elle.
Non, nous ne les lui as pas envoyes.
Non, nous ne les lui avons pas envoyes.
Non, nous ne avons pas les lui envoyes.
Est-ce que les compagnies ariennes ont vendu des places leurs clients?
Oui, ils les ont vendues quelques-unes.
Oui, ils les en ont vendues quelques-unes.
Oui, ils leur en ont vendu quelques-unes.
Oui, ils leur en ont vendues quelques-unes.
Allons-nous nous promener dans les bois?
Oui, nous allons nous y promener.
Oui, nous nous allons y promener.
Oui, nous y allons nous promener.
Oui, nous allons nous y promenons.
Qui donne ces gteaux aux petits?
C'est Jean qui les y donne.
C'est Jean qui les lui donne.
C'est Jean qui les donne eux.
C'est Jean qui les leur donne.

2. Compltez avec les bons pronoms dans le bon ordre
Prends mes boucles d'oreilles, je te les donne.
Pierre ne sait pas encore qu'il a russi son examen. Je vais le lui annoncer ce soir.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 61


Mes parents disent qu'ils ne savaient rien de mes projets, alors je leur en ai parl.
Ton pre devrait connatre ton copain. Tu le lui prsenteras ce soir?
Quand le chien a besoin d'eau, tu dois lui en donner. N'oublie pas!
Il l'a dit ses amis? Non, il ne le leur a pas dit.
Tu rends la cl Marie, s'il te plat? Oui, je la lui rends.
Est-ce que tu t'es fait couper les cheveux? Non, je ne me les suis pas fait couper.
C'est vrai que tu as vu les enfants voler les bonbons? Oui, je les ai vus en voler.

3. Remets les phrases dans le bon ordre
en vais leur Je parler.
Je vais leur en parler.
donnes. le me Tu
Tu me le donnes.
a ne Il me l' pas. rendu
Il ne me l'a pas rendu.
envoie lui ne la pas! Je
Je ne la lui envoie pas.
souvent sers Je m'. en
Je m'en sers souvent.
donnes Tu en! lui
Tu lui en donnes!
achte Je t'. en
Je t'en achte.

Exercice de rvision (p.121)

1. L'anne dernire, je suis partie en Bretagne. Je m'en suis bien plue.
Je m'y suis bien plue.
Je mange du gteau au caramel. Je l'ai dj mang un au chocolat.
J'en ai dj mang un au chocolat.
Je rappelle mon mari qu'il a rendez-vous. J'en ai dj dit de ne pas oublier.
Je lui ai dj dit de ne pas oublier.
Il me parle toujours de cette maison. Mais si, je t'assure, il m'en a parl hier.
Mais si, je t'assure, il me l'a parl hier.
Quand je chante avec toi, je chante toujours mieux.
C'est ta voix qui me rassure.
C'est ta voix qui te rassure.
Vous avez pens son anniversaire? Oui, on en a pens. On l'a offert un cadeau.
Oui, on y a pens. On lui a offert un cadeau.
Vous habitez Lige depuis longtemps? Oh oui! On y habite depuis au moins 20 ans.
Oh oui! On l'habite depuis au moins 20 ans.
Tu as achet ces cadres chez Ikea? Oui, je leur ai achet chez Ikea.
Oui, je les ai achets chez Ikea.
Tu as achet ces cadres chez Ikea? Oui, j'y ai aussi achet cette table.
Oui, j'en ai aussi achet cette table.

Exercices sur les verbes pronominaux (p.123)

1. Soulignez les verbes pronominaux.

La journe d'un crivain

Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 62


Je suis de mauvaise humeur si je me lve avant 10 h. Je rveille mon frre. Il prpare le petit
djeuner et nous le prenons ensemble. Nous nous habillons. Puis, je me mets mon
ordinateur. Mon frre, lui se prpare partir travailler.

Aprs le dner, je me repose un quart d'heure et je vais promener mon chien, puis je
m'occupe de mon courrier. Je me remets crire. Je passe quelquefois la soire avec mes
parents qui couchent au dernier tage de la maison. Je me couche trs tard, parfois 4 h du
matin.

2. Mettez le verbe au prsent.
(se promener) Je (se tromper) Nous nous trompons
(se promener) Je me promne (se demander) On se demande
(se regarder) Elles se regardent (se tromper) Vous vous trompez
(s'arrter) Tu t'arrtes (se marier) Ils se marient
(s'habiller)
Elle s'habille
(se dshabiller)
Je me dshabille
(se souvenir)
Il se souvient
(se lever)
On se lve

3. (laver/se laver)
On ________ les mains avant de manger.
On ________ les lgumes avant de les manger.
(laver/se laver) On se lave les mains avant de manger.
On lave les lgumes avant de les manger.
(rencontrer/se rencontrer) Je rencontre quelquefois Julie dans la rue.
Nous nous rencontrons souvent la boulangerie.
(promener/se promener) La famille Moulin se promne dans la fort.
M. Moulin promne son chien trois fois par jour.
(aimer/s'aimer) Brigitte aime beaucoup l'Irlande.
Sverine et Laurent veulent se marier. Ils s'aiment beaucoup.
(connatre/se connatre) Vous connaissez ce monsieur?
Yves et moi, nous nous connaissons depuis plus de 10 ans.


4. Mettez le pronom rflchi ou rien.
Nous nous levons tard le week-end.
Nous _______ rveillons les enfants vers 10 heures.
Vous vous endormez quelle heure ?
Vous _______ couchez le bb maintenant ?
Ils se reposent l'aprs-midi.

5. Mettez les pronoms (sujets et/ou rflchi) manquants.
(Parfois plusieurs possibilits)
Je m'occupe des enfants. OU Il s'occupe des enfants
Tu t'habilles trs vite.
Ils (s') appellent M. et Mme Blanc.
Tu (te) maquilles trs peu.
Je (me) regarde souvent dans la glace. OU Il (se) regarde souvent dans la glace.

6. Rpondez librement aux questions.
Il s'appelle Alexandre. Et toi ? Je faites corriger par le professeur
Nous nous promenons l'aprs-midi. Et elle ? Elle faites corriger par le professeur
Je m'endors vite le soir. Et Pierre ? Il faites corriger par le professeur
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 63


Ils se douchent le matin. Et vous ? Nous faites corriger par le professeur
Vous vous prparez rapidement le matin. Et les enfants ? Ils faites corriger par le professeur

7. se parfumer - se regarder - se parler - se tromper - s'nerver - s'intresser ()
Ils sont fchs : ils ne se parlent plus.
Je m'intresse beaucoup la politique, c'est passionnant.
Mon mari se parfume tous les jours avec "Homminus".
Les tudiants se trompent souvent quand ils parlent franais.
Vous tes trs calme : vous vous nerver rarement!
Aline est coquette ; elle se regarde souvent dans la glace.

8. Complter les phrases par un infinitif

(se revoir) Aprs un an de sparation, ils vont enfin se revoir !
(se revoir) Aprs un an de sparation, ils vont enfin ___________!
(se
revoir)
Aprs un an de sparation, ils vont enfin se revoir !
(se coucher) Tu vas passer un examen demain. Tu vas te coucher tt.
(se parler) Dans la classe, nous devons nous parler en franais.
(s'habituer) J'espre que je vais m'habituer mon nouveau travail.
(s'inscrire) Vous voulez entrer dans cette cole? Il faut vous inscrire
rapidement.

Exercices sur le futur (p.126)

1. Mettez les verbes au futur simple et soulignez les indicateurs de temps.
(aller) Ma sur habite Madrid. Je ________ bientt la voir.
(aller) Ma sur habite Madrid. Je 'irai___ bientt la voir.
(revenir) Thomas et Brigitte reviendront en France l'anne prochaine.
(conduire) Tu n'as pas encore 18 ans. Tu conduiras ma voiture plus
tard!
(annoncer) On annoncera la date de l'examen aux tudiants dans quelques
jours.
(chanter) Ma chanteuse prfre chantera en concert en mars.

2. Conjuguez au futur simple

(manger) Il mangera
(partir) Je partirai
(chanter) On chantera
(crier) Ils crieront
(acheter) Vous achterez
(travailler) Elle travaillera
(peindre) Nous peindrons
(tre) Elles seront
(savoir) Je saurai
(venir) Tu viendras
(vouloir) Nous voudrons


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 64


3. Compltez cette lettre en conjuguant les verbes au futur simple.

Chre Nathalie,

je suis trs contente que tu viennes me rendre visite la semaine prochaine. Je suis sre que
nous nous amuserons (s'amuser) bien.
Quand tu arriveras (arriver) 5 heures la gare, mon pre et moi serons (tre) l pour
t'accueillir. Nous irons (aller) d'abord la maison et tu pourras (pouvoir) te reposer. Nous
boirons (boire) un th et nous mangerons (manger) un gteau. Le soir, je te prsenterai
(prsenter) ma meilleure amie. Elle viendra (venir) manger avec nous la maison. Tu verras
(voir), elle est vraiment trs sympathique. Je pense que vous vous entendrez (sentendre)
bien.

Le lendemain, nous ferons (faire) ensemble une promenade dans la ville. Nous
verrons (voir) la vieille ville avec ses ruelles et ses petites boutiques, nous nous
promnerons (se promener) sur le march dominical et si tu veux, tu
goteras________ (goter) une spcialit ligeoise, le boulet. Et puis bien sr, nous irons
(aller) nous baigner tous les jours si tu le veux. Je pense que tu te plairas (se
plaire) beaucoup Lige.
Anne
4.
1. (apprendre) Il apprendra
2. (oser) Elle osera
3. (parler) Vous palerez
4. (dire) Nous dirons
5. (lire) Je lirai
3 4 5
1 a p p r e n d r a l
a i i
r r r
l 2 o s e r a
e n i
r s
e
z

5. Mettez les verbes au prsent ou au futur.

D'habitude, je ___________ (aller) en vacances en France, mais l't prochain, je
__________ (aller) en Russie.
D'habitude, je vais_____ (aller) en vacances en France, mais l't prochain, je j'irai___
(aller) en Russie.

Tous les jours, je vais (aller) mon cours de franais 10 h et je rentre ______
(rentrer) chez moi 14 h. Il n'y aura (avoir) pas de cours la semaine prochaine.

Demain, le temps sera (tre) beau sur toute la Belgique, mais en fin de journe des
nuages arriveront (arriver) par l'ouest et il pleuvra (pleuvoir) sur
Bruxelles.

En gnral, les gens font (faire) leurs courses le samedi. Mais demain, les
magasins seront (tre) ferms cause de la fte du 1
ier
mai.


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 65


Exercices sur le futur proche (p.129)

1. 1. Conjuguez au futur proche
(dormir) Je vais dormir
(pleuvoir) Il va pleuvoir
(pouvoir) Nous allons pouvoir
(faire) Tu vas faire
(gagner) On va gagner
(parler) Vous allez parler
(jouer) Elle va jouer
(tricher) Ils vont tricher

(jeter) Vous allez jeter
(frapper) Elles vont frapper
(fuir) Je vais fuir

2. Barrez la phrase qui n'est pas au futur proche
1. Je vais partir. - Vous allez vous promener. - Tu vas skier. - Nous sommes alls nager. -
Elles vont tre fatigues.
2. Il va avoir froid. - Tu vas prendre rendez-vous. - On va aller chez lui. - Vous allez sa
fte. - Je vais mourir de faim.

3. Maman se fait aider pour prparer une mousse au chocolat...
Faire fondre le chocolat au bain-marie. (je) Je vais faire fondre le chocolat au bain-
marie._____
Remuer un bon moment. (vous) Vous allez remuer un bon moment._____
Sparer les jaunes d'ufs des blancs. (tu) Tu vas sparer les jaunes d'ufs des blancs._____
Mlanger les jaunes. (tu) Tu vas mlanger les jaunes._____
Verser les jaunes dans le chocolat tidi. (tu) Tu vas verser les jaunes dans le chocolat tidi._____
Battre les blancs en neige trs ferme. (je) Je vais battre les blancs en neige trs ferme._____
Incorporer les blancs au mlange. (il) Il va incorporer les blancs au mlange._____
Placer la mousse au rfrigrateur pendant quelques heures. (elle)
Elle va placer la mousse au rfrigrateur pendant quels heures._____
Dcorer avec une feuille de menthe. (nous) Nous allons dcorer avec une feuille de menthe._____
Dguster la mousse avec des biscuits. (vous) Vous allez dguster la mousse avec des
biscuits._____

4. Sophie est malade

1. 2. 3. 4. 5.
f h d e g a f c b

5. Silence, les enfants ! Il va y avoir (y avoir) une surprise.
Faites attention la marche ! Vous allez tomber________________ _________ (tomber)
Monte vite, le train va partir________________ _________ (partir)
Ne bougez pas ! Vous allez faire tomber________________ _________ (faire tomber) la vaisselle.
Entrons vite ! Il va y avoir________________ _________ (y avoir) de l'orage.

6.vais - pas - laver - ne - je - me Je ne vais pas me laver.
il - se - pas - ne - va - lever Il ne va pas se lever.________________ _________
nous - allons - nous - n' - habiller - tout - suite - de Nous allons nous habiller tout de suite.___

Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 66


ne - pas - se - rveiller - elles - vont Elles ne vont pas se rveiller.________________ _________
coucher - te - tu - pas - vas - ne Tu ne vas pas te coucher.________________ _________
va - pijama - on - en - mettre - ne - se - pas On ne va pas se mettre en pijama._________ _________

7. Vous allez tlphoner vos enfants ? Oui, nous allons leur tlphoner.
Tu vas parler ton pre ? Oui, je vais lui parler.________________ _________
Ils vont inviter leurs voisins ? Oui, ils vont les inviter.________________ _________
Vous allez prendre un taxi? Oui, nous allons en prendre un.________________
Tu vas aller la piscine? Oui, je vais y aller.________________ _________
Luc et Sam vont aller Nantes ? Non, ils ne vont pas y aller.________________
Tu vas donner ton tlphone Paul ? Non, je ne vais le lui donner.________________
Patrick va mettre la table ? Non, il ne va pas s'y mettre.________________ _________
Les enfants vont prendre des cours de danse ? Non, ils ne vont pas en prendre.________ _________
Tu vas dire la vrit tes parents ? Non, je ne vais pas la leur dire.________________ _

Exercices de rvision sur le futur (p.131)

1. Soulignez les verbes au futur simple et entourez les verbes au futur proche.

Je vais le faire. La prochaine fois, je n'aurai pas peur. Mes amis ne m'influenceront plus. Je
vais me contrler. C'est sr, la prochaine, ce sera la bonne. Je ne vais plus me dbiner. Ils ne
pourront plus se moquer de moi. Ils seront fiers de moi. C'est sr, demain, je la demanderai
en mariage.

2. Employez le futur simple ou le futur proche.

Il est 12 h 46. L'avion Paris-Rome _______________ (atterrir) 13 h.
Il est 12 h 46. L'avion Paris-Rome va atterrir _________(atterrir) 13 h.
Oh l l! Le ciel est tout gris! Il va neiger. _________ (neiger).
En 2030, on pense que 30% des Belges auront _________ (avoir) plus de 60 ans.
La grand-mre du Petit Pierre lui demande :
"Qu'est-ce que tu vas faire _________ (faire) quand tu seras _________ (tre) plus grand?
- Je serai _________ (tre) policier ou pompier."
Dans deux mois, je serai _________ (tre) en cong et je j'arrterai _________ (arrter) de fumer.
Un jour, les hommes voleront _________ (voler) entre les toiles.
Quand il aura _________ (avoir) 18 ans, il passera _________ (passer) son permis de conduire.
Je suis en retard! Je vais me faire _________ (se faire) engueuler par mon patron.
Attends, je vais t'aider _________ (t'aider) faire tes devoirs.
Maintenant, tu vas ranger _________ (ranger) ta chambre.
Non, je le ferai _________ (le faire) demain.
Je suis fatigu, je vais me coucher _________ (se coucher).
Dans une semaine, quand elle va recevoir (recevoir) ma lettre, elle va avoir (avoir) une drle
de surprise.
C'est l'heure, il va falloir _________ (falloir) partir.
Dpche-toi, nous allons manquer _________ (manquer) le dbut du film.
Si tu viens me voir, je te montrerai _________ (te montrer) mes photos de vacances.
Attention, tu va te faire _________ (se faire) mal.
Qu'est-ce que vous allez faire _________ (faire), maintenant que vous tes seule ?
Quand vous parlerez _________ (parler) bien franais, vous irez _________ (aller) au Qubec et en
Europe.
Demain matin, pendant que tu prpareras _________ (prparer) le petit djeuner, je descendrai
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 67


(descendre) acheter le journal.
On sonne la porte, Je vais voir _________ (voir) qui c'est.
Pour le moment, c'est un peu difficile, mais un jour, nous verrons_____ (voir) le bout du
tunnel.
Je suis sre que tu vas russir _________ (russir) avoir ton permis de conduire cette fois-ci.
Sinon, tu le repasseras _________ (le repasser) le mois prochain.

Exercices sur les dmonstratifs (p. 134)

1. Soulignez les adjectifs et les pronoms dmonstratifs.

Le guide du muse: "Entrons dans cette salle! Regardez ce tableau ! Cest un portrait de
Napolon. Cet homme a t empereur des Franais. Maintenant, allons voir ces petits
tableaux, au fond de la salle. Observez celui-ci !"

2. Mettez le bon adjectif dmonstratif (ce, cette, cet, ces)
_______ farde est Valrie.
Cette_____ farde est Valrie.
Ce CD est Julie.
Ces fleurs sont des orchides.
Cet animal est un tigre.
Ce livre est intressant.
Cet tudiant est allemand.
Cette tudiante est allemande.
Ces acteurs sont trs bons.
Qui est ce garon blond?
Tu connais cette chanson?
Gotez ce gteau!
Ces tableaux sont intressants!
Cette chaise est libre?
qui est cette charpe?
Ce verre est vous?
Cet appartement est magnifique!
3. Mettez au pluriel.
Ce pull est chaud.
Ces pulls sont chauds.
Cette robe est chre.
Ces robes sont chres.
Ce manteau est trs beau.
Ces manteaux sont trs beaux.
Cette cravate est horrible.
Ces cravates sont horribles.
Je lis souvent ce journal.
Nous lisons souvent ces journaux.

4. Mettez au singulier.
Ces places sont immenses. Cette place est immense.
Ces glises sont anciennes.
Cette glise est ancienne
Ces htels sont confortables.
Cet htel est confortable
Les techniciens vont rparer ces
ascenseurs.
Le technicien va rparer ces ascenseurs
Les contrles sont svres sur ces routes.
Le contrle est svre sur ces routes

5. celui-ci, celui-l, ceux-ci, ceux-l, celle-ci, celle-l, celles-ci ou celles-l
Voulez-vous des cerises? ___________ sont 2,30 le kilo, ____________ sont 3 .
Voulez-vous des cerises? Celles-l_______ sont 2,30 le kilo, celles-ci_______ sont 3 .
Quelle veste voulez-vous essayer? Celle-ci_______ ou celle-l_______
Voici deux modles de rfrigrateurs. Celui-l_______ est un peu petit; je vous conseille de
prendre celui-ci_______ qui est plus pratique.
J'ai pris des billets pour deux concerts. Ceux-l_______ sont pour dimanche, ceux-ci_______ sont
pour mardi prochain.
Il te faut des chaussures chaudes! Tu prends celles-ci_______ ou celles-l_______
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 68


Il reste deux places : vous pouvez prendre celles-ci_______ ou celles-l_______
Je prends plutt ce bic-ci, celui-l_______ ne marche pas bien.
Je prfre ces clous-ci, ceux-l_______ sont trop grands.

6. celui, ceux, celle ou celles
Quelles photos de notre mariage prfres-tu? Celles d'Olivier ou celles de Sophie?
Thomas aime beaucoup les films de Georges Lukas. Celui____ qu'il prfre, c'est "La guerre des
toiles".
Les fromages de Normandie sont plus crmeux que ceux____ des Alpes.
Regarde ces filles! Celle qui est assise la table de droite, c'est une actrice.
Regarde ces renards! Celui qui a des poils gris doit tre fort g.
Dans ce muse, il y plein de tableaux! Ceux qui se trouvent derrire moi sont trs
intressants.
Ma maison est dj grande, mais celle du voisin est encore plus grande.
Mes lunettes sont vertes et celles de ma sur sont rouges.

7. J'aime bien le restaurant "Chez Zaza". Les coucous dans ce restaurant sont
succulents.
J'ai vu un film hier soir la tlvision. Ce film tait trs amusant.
Nous avons visit le Muse des transports en commun. Ce muse tait trs amusant.
Tu peux me prter les disques qu'on a couts hier? Non, ces disques ne sont pas moi?
Je me suis fait soigner l'hpital de "La citadelle"? Les infirmires de cet hpital sont trs
gentilles.
Je voudrais acheter des fleurs. Ces fleurs sont trs jolies, je vais les prendre!
Dans ma collection, j'ai des statuettes, des posters et des BD sur Astrix et Oblix. Cette
statuette , par exemple, est trs rare.

8. Cochez la rponse correcte.
Le
soir, on pourra voir la tlvision "La guerre des toiles".
Ce
"Prenez une glule le
matin pendant deux semaines" a dit le mdecin.
ce
Je n'ai pas dormi
la
nuit, j'avais beaucoup de fivre.
cette
Le
aprs-midi aprs la pluie, il y a eu un magnifique arc-en-ciel.
Cet
L'
anne o mon fils est n, on a ft les 175 ans de la Belgique.
Cette

9. Compltez la phrase par un adjectif " ce, cette, cet, ces" ou un pronom dmonstratif
"celui, ceux, celle, celles".
Elle est superbe cette route de montagne! Elle est plus belle que celle qui passe dans
la valle.
Elles ne sont pas trs bonnes, ces glaces! Je prfre celles du glacier Franchi.
Il est trop cher pour nous, cet htel! Allons plutt dans celui qui est prs de la gare.
Ils sont trop confortables, ces fauteuils et ils sont plus jolis que ceux qu'on a vus avant.
qui est ce livre? cet tudiant ou celui qui vient de partir.
Cet article est intressant, alors que celui que j'ai lu hier tait plutt ennuyant.


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 69


10. Mettez les phrases au fminin
Cet tudiant est srieux. Cette tudiante est srieuse.....
Ce garon est beau. Cette fille est belle.....
Cet lve est rveur. Cette lve est rveuse.....
Cet homme est sportif. Cette femme est sportive.....
Cet instituteur est patient. Cette institutrice est patiente.....
Ce prsentateur passe le soir. Cette prsentatrice passe le soir.....
Ce chien est trop mignon. Cette chienne est trop mignonne.....

Exercices sur l'adjectif qualificatif (p.140)

1. Soulignez les adjectifs qualificatifs et reliez-les au nom qu'ils qualifient (auxquels
ils s'accordent).

Mon petit chat a attrap une pauvre souris. Il tait tellement fier de lui. Mais moi, j'tais
triste. J'aime bien les jolies petites souris. Elles sont trop mignonnes, avec leurs moustaches
frmissantes et leurs oreilles rondes. Mais mon chat s'en fout, il est jouette. Et puis, ce n'est pas
sa faute s'il est un chat et que les chats mangent les jolies petites souris!

2. Cochez la bonne rponse.
Bernadette aime les
vtements
chic.
chics.
Elle a 40 ans, elle n'est pas trs
jeune.
jeunes.
Elle adore la peinture
italien.
italienne.
Elle regarde des films
franais.
franaise.
Elle fait une cuisine
dlicieux.
dlicieuse.
Elle joue au tennis; elle est
sportive.
sportif.
Elle ne travaille pas, elle est
chmeur.
chmeuse.
Elle lit des livres, elle est
cultiv.
cultive.
Elle n'est pas gentille, elle est
mchants.
mchante.
Elle adore l'argent, elle n'est pas
gnreuse.
gnreux.

3. Faites l'accord (fminin) de l'adjectif entre parenthse.
Chtelaine est une revue canadienne. (canadien).
Peugeot est une marque franaise________ (franais) d'automobiles et de vlos.
Cette affaire est personnelle________ (personnel), je ne veux pas en parler.
Il a reu une grosse________ (gros) bote de chocolats pour son anniversaire.
L'eau du lac est bonne________ (bon), on peut aller se baigner.
Isa est heureuse________ (heureux), elle a russi tous ses examens.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 70


Nous voulons une nouvelle________ (nouveau) voiture.
Les enfants aiment la crme glace molle________ (mou).
J'ai une amie sportive________ (sportif), elle fait du tennis tous les jours.
Ma voisine est une vieille________ (vieux) dame de nonante ans.
Cette couverture est douce________ (doux).
Je suis fire________ (fier) de ma russite parce que j'ai beaucoup travaill.
Julie est petite________ (petit), mais Bernadette est grande________ (grand).
Ma mre est fatigue________ (fatigu) aprs une longue semaine de travail.
Je porte une robe grise________ (gris).

4. Mettez la phrase au pluriel.

C'est un journal trs intressant.
Ce sont des journaux trs intressants.________________________________
Ma collgue de bureau est une personne sympathique.
Mes collgues de bureau sont des personnes sympathiques.
Mangez ce gteau, il est excellent.
Mangez ces gteaux, ils sont excellents.
Ce fonctionnaire travaille dans une organisation internationale.
Ces fonctionnaires travaillent dans des organisations internationales.
C'est un problme gnral qui concerne tout le pays.
Ce sont des problmes gnraux qui concernent tous les pays.
Le gros livre m'ennuie.
Les gros livres m'ennuient.
Le chat noir attrape toujours une grosse souris.
Les chats noirs attrapent toujours de grosses souris..
Mon ancien collgue porte toujours un costume impeccable.
Mes anciens collgues portent toujours des costumes impeccables.

5. Choisissez la forme correcte.
Pendant les vacances, j'ai lu___.
un intressant livre.
un livre intressant.

Aujourd'hui, c'est le ________ du
printemps.
premier jour
jour premier

Jim est un ________ de mes parents.
bon ami
ami bon

Hier soir, j'ai t invit ________.
une sympathique fte.
une fte sympathique.

Son chef lui a donn ________.
un travail urgent.
un urgent travail.
Il y a ________ l'ONU.
une importante confrence
une confrence importante

Il a ________.
une voix grave.
une grave voix.

On vote pour ________.
les lgislatives lections.
les lections lgislatives.

Il me donne ________.
des mdicales informations.
des informations mdicales.

C'est ________.
un bon exercice.
un exercice bon.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 71


6. Cet enfant adore les plats sucrs (sucr).
Cette anne, les pluies ont t abondantes.___________ (abondant).
Que cette femme est nerveuse.___________ (nerveux).
Ils portaient des chemises roses___________ (rose) tandis qu'elles portaient des jupes bleues.__________
(bleu).
Cette femme et sa fille sont trs coquettes.___________ (coquet).
Ses deux filles sont vraiment intelligentes.___________ (intelligent).
J'aimerais bien acheter ces pantalons orange.___________ (orange).
Ces deux fillettes sont vraiment trs gentilles.___________ (gentil).
J'adore ces poneys avec leurs robes fauve.___________ (fauve).
Ces fleurs blanches___________ (blanche) sont trs belles.___________ (beau).

7.
jaloux
doux
vieux
long
blanc
bleu clair
jalouse
douce
vieille
longue
blanche
bleu clair
rose
grec
fou
gentil
sec
nouveau

rose
grecque
folle
gentille
sche
nouvelle

Exercices sur l'imparfait (p.145)

1. Soulignez les verbes conjugus l'imparfait.
Je me suis lev 4 heures pour aller l'aroport. J'ai pris une douche et j'ai bu un caf. Quand je suis
sorti dans la rue, il faisait encore nuit et il pleuvait. J'ai appel un taxi. Le chauffeur semblait trs
nerveux, je voyais son nom sur la plaque: il s'appelait Richard. Il parlait tout seul et il fumait sans
interruption. J'ai commenc tousser mais il m'a jet un tel regard dans le rtroviseur que je me suis
arrt tout de suite. Quand j'ai voulu ouvrir la vitre, il s'est retourn et m'a dit qu'il avait la grippe et
que je devais rester tranquille. Puis il s'est mis rouler de plus en plus vite. Il brlait les feux rouges et
il insultait toutes les voitures que nous croisions ou que nous doublions. Je lui ai dit de ralentir, mais il
me regardait d'un air si froce que j'ai abandonn et que je me suis cramponn au fond de mon sige.
J'ai commenc chercher dans ma tte quelques souvenirs de prires et j'ai ferm les yeux pour ne pas
voir la route qui dfilait toute vitesse. Nous sommes arrivs en quelques minutes l'aroport. Je suis
sorti du taxi. J'ai pay en vitesse, sans regarder le chauffeur. Mes jambes tremblaient et me portaient
difficilement. J'avais les mains glaces Je me suis dirig directement vers le bar o j'ai pris deux
cognacs pour me dtendre.

2. Conjuguez l'infinitif la 2ime personne du pluriel, puis l'imparfait.
(avoir) Nous avons Je J'avais
(rflchir) Nous rflchissons Je rflchissais
(savoir) Nous savons Tu savais
(vendre) Nous vendons Il vendait
(jouer) Nous jouons Nous jouions
(recevoir) Nous recevons Vous receviez
(pouvoir) Nous pouvons Ils pouvaient
(chanter) Nous chantons On chantait
(rester) Nous restons Elles restaient
(parler) Nous parlons Nous parlions


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 72


3. Conjuguez les verbes entre parenthses l'imparfait.
Sophie allait_________ (aller) tous les matins avec sa maman dans la basse-cour, o il y avait_________
(avoir) des poules de diffrentes espces et trs belles. Mme de Ran avait_________ (avoir) fait couver
des oeufs desquels devaient_________ (devoir) sortir des poules huppes superbes. Tous les jours, elle
allait_________ (aller) voir avec Sophie si les poulets taient_________ (tre) sortis de leur uf. Sophie
emportait____________ (emporter) dans un petit panier du pain, qu'elle miettait________________________
(mietter) aux poules. Aussitt qu'elle arrivait_________________ (arriver), toutes les poules, tous les coqs
accouraient________ (accourir), sautaient_________ (sauter) autour d'elle, becquetaient_________ (becqueter)
le pain presque dans ses mains et dans son panier. Sophie riait_____________ (rire), courait_________
(courir); les poules la suivaient_________ (suivre): ce qui l' amusait_________ (amuser) beaucoup.

4. Idem
J'avais_________ (avoir) faim.
Nous aimions_________ (aimer) les vacances.
Nous adorions_________ (adorer) la mer.
Ils se baignaient_________ (se baigner) souvent.
Tu crivais_________ (crire) beaucoup de lettres.
Pierre et Marc allaient_________ (aller) l'cole.
Marie dansait_________ (danser) bien.
Vous buviez_________ (boire) du vin rouge.
Michle et moi, nous mettions_________ (mettre) nos vestes.
Elles se promenait_________ (se promener) au bord du lac.
Nous jetions_________ (jeter) un coup d'il.
Les Monnier regardaient_________ (regarder) la tl.
Tu lisais_________ (lire) un livre intressant.
Pascal allumait_________ (allumer) la lampe de poche.
Leduc construisait_________ (construire) un priscope.
J'tais_________ (tre) contente.
Vous voyiez_________ (voir) la lune.
Tu t'habillais_________ (s'habiller) bien.
Ils ne disaient_________ (dire) rien.
Il faisait_________ (faire) ses devoirs.

5. Idem
Il faisait_________ (faire) noir, mais la lune clairait_________ (clairer) faiblement la maison avec sa tour
de l'horloge. Il tait_________ (tre) minuit et demi. Le pre Bernasconi n'tait_________ (tre) plus sur sa
terrasse. Mais deux de ses chats se promenaient_________ (se promener) sur le toit et un troisime tait
_________ (tre) assis sur la chemine.
La plupart des stores taient_________ (tre) baisss. Les habitants dormaient_________ (dormir). Mais pas
tous. Au rez-de-chausse, une fentre sans lumire, on pouvait_________ (pouvoir) reconnatre un vieil
homme qui fumait_________ (fumer).
Au-dessus, au premier tage, un couple jouait_________ (jouer) aux cartes et deux fentres plus loin, on
voyait_________ (voir) un jeune homme qui pdalait_________ (pdaler) toute vitesse sur son home-
trainer. Mathieu le connaissait_________ (connatre) bien: c'tait_________ (tre) Kevin Lafranchy, le
troisime du Tour de Romandie.
Au deuxime tage enfin, deux fentres taient_________ (tre) claires. droite, Mme Joliat
tlphonait_________ (tlphoner) en faisant de grands gestes et gauche, Arlne, une copine de
Mathieu, tudiait_________ (tudier) quelque chose avec une grosse loupe. Mathieu savait_________
(savoir) qu'elle collectionnait_________ (collectionner) des timbres.
"Demain, je vais lui raconter que je l'ai vue travers mon priscope", pensait_________ (penser)
Mathieu. "Ou plutt non. Elle va dire que je suis drlement indiscret. Et elle aura raison."

4
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 73


6. Conjuguez les verbes entre parenthses l'imparfait ou au prsent. Et soulignez les
indicateurs de temps.
Il y a quelques annes, Jean voyageais (voyager) beaucoup pour son travail; maintenant, il
voyage (voyager) beaucoup moins.

- Autrefois, les mariages entre personnes de nationalits diffrentes taient_________ (tre) rares;
aujourd'hui, ils sont_________ (tre) beaucoup plus frquents.
- Aujourd'hui, il faut_________ (falloir) faire de longues tudes, mais avant, on passait_________ (passer)
son diplme de secondaire et on trouvait_________ (trouver) facilement du travail.
- Avant 1962, l'Algrie tait_________ (tre) une colonie franaise; depuis cette date, l'Algrie
est_________ (tre) un pays indpendant.
- Il n'y pas si longtemps, je me couchais_________ (se coucher) tard. Mais j'ai pris une bonne rsolution
au nouvel an et depuis, je vais_________ (aller) dormir plus tt.
- Quand tu tais_________ (tre) petit, quelles histoires prfrais_________ (prfrer)-tu? Et maintenant
que tu es___________ (tre) grand, quels livres lis_________ (lire)-tu?

Exercices sur le pass compos (p.151)

1. Soulignez les verbes conjugus au pass compos.
La cliente de la chambre 214 a reu un appel tlphonique et elle a parl au tlphone pendant
une heure. Elle s'est prpare et elle est partie de l'htel. Elle est entre dans un bar et elle a attendu
quelquun qui nest pas venu. Elle a appel le serveur et elle a demand un grand verre de coca.
Ensuite, elle a mang un norme sandwich. Elle est sortie du bar. Elle a pris le mtro. Elle est
retourne l'htel Concorde. Aprs le dner, elle est sortie. Elle est alle au cinma et elle a vu un film
qu'elle a beaucoup aim.

2. Soulignez les participes passs et entourez les auxiliaires.
La cliente de la chambre 214 a reu un appel tlphonique et elle a parl au tlphone pendant
une heure. Elle s'est prpare et elle est partie de l'htel. Elle est entre dans un bar et elle a attendu
quelquun qui nest pas venu. Elle a appel le serveur et elle a demand un grand verre de coca.
Ensuite, elle a mang un norme sandwich. Elle est sortie du bar. Elle a pris le mtro. Elle est
retourne l'htel Concorde. Aprs le dner, elle est sortie. Elle est alle au cinma et elle a vu un film
qu'elle a beaucoup aim.

3. Hors du texte prcdent, recopiez les 9 verbes au pass compos dont les participes
passs sont accords.
s'est prpare Est venu Est sortie
Est partie Est sortie Est alle
Est entre Est retourne A aim


4. Soulignez les 9 noms et pronoms avec lequel ces 9 participes passs s'accordent.
La cliente de la chambre 214 a reu un appel tlphonique et elle a parl au tlphone pendant une
heure. Elle s'est prpare et elle est partie de l'htel. Elle est entre dans un bar et elle a attendu
quelquun qui nest pas venu. Elle a appel le serveur et elle a demand un grand verre de coca.
Ensuite, elle a mang un norme sandwich. Elle est sortie du bar. Elle a pris le mtro. Elle est
retourne l'htel Concorde. Aprs le dner, elle est sortie. Elle est alle au cinma et elle a vu un film
qu'elle a beaucoup aim.


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 74


5. Choisissez le bon auxiliaire.
Je _______ parti.
suis
ai
Je _______ parti.
suis
ai

Tu ______ march.
es
as

Il _______ assis.
s'est
s'a
Nous _________ achet.
sommes
avons

Vous _________ lavs.
vous tes
vous avez

Ils _________ descendus.
sont
ont


6. Conjuguez ces verbes au pass compos.







7. Conjuguez les verbes entre parenthses au pass compos (Les participes passs restent
au masculin singulier).

Beethoven

Ce musicien est n__________ (natre) Bonn en 1770. Il a reu (recevoir) trs tt une ducation
musicale approfondie. l'ge de huit ans, il a donn __________ (donner) son premier concert.
Quelques annes plus tard, il a fait (faire) avec son pre une tourne en Hollande.
C'est en 1792 qu'il est arriv__________ (arriver) Vienne, o il s'est install__________ (s'installer)
dfinitivement. Malheureusement, vers l'ge de trente ans, il est devenu__________ (devenir) sourd, et il
a men_________________ (mener) une vie souvent difficile. Il a compos__________ (composer) de
nombreux chefs-d'oeuvre, dont neuf symphonies. Il est mort__________ (mourir) Vienne en 1827.

8. Conjuguez les verbes entre parenthses au pass compos (! Les participes passs
doivent tre accords !).

Yvonne a quitt__________ (quitter) la maison une heure. Ensuite elle est alle__________ (aller) au
bureau de tabac. Puis elle a march__________ (marcher) jusqu' la station de mtro. L, elle a pris
__________ (prendre) le mtro et elle est descendue__________ (descendre) aux Halles. Elle a
visit__________ (visiter) le Centre Beaubourg; elle est reste__________ (rester) au muse pendant trois
heures. Ensuite, elle est rentre__________ (rentrer) chez elle. Elle est monte__________ (monter) dans sa
chambre o elle a dn__________ (dner) rapidement. Aprs, elle a tlphon__________ (tlphoner) des
amis et ensuite elle a retrouv__________ (retrouver) ces amis prs de l'Odon. Ils sont alls__________
(aller) au cinma. Ils sont sortis__________ (sortir) du cinma dix heures et ils sont alls__________ (aller)
dans un caf. L, ils ont bu__________ (boire) et ils ont discut__________ (discuter) jusqu' minuit.
Yvonne est rentre__________ (rentrer) chez elle trs tard.

(marcher) Je J'ai march (venir) Nous sommes venus
(voler) Elles ont vol (finir) Vous avez fini
(sortir) Tu es sorti (ouvrir) Ils ont ouvert
(se coucher) Il sest couch (habiter) Je J'ai habit
(boire) On a bu (rire) Elle a ri
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 75


9. Rcrivez ces phrases au pass compos (sans oublier les accords).














10. Quelle est la phrase correcte?
Yves dormait, quand ses enfants rentraient.
quand ses enfants sont rentrs.

Quand je suis arriv,

il pleuvait
il a plu

Il m'a tlphon pendant que

j'ai dn.
je dnais.

Il a pass son diplme quand il a eu 16 ans.
il avait 16 ans.

Quand je suis rentr chez moi minuit, il n'y avait personne dans la rue.
il n'y a eu personne dans la rue.

11. Conjuguez les verbes entre parenthses au pass compos ou l'imparfait.
Le week-end de Monsieur Bertrand

Vendredi soir, aprs le dner, ma femme et moi, nous sommes alls ____ (aller) chez des amis jouer aux
cartes. Quand nous sommes partis ____ (partir) de chez eux, il neigeait ____ (neiger)! Alors, nous sommes
arrivs ____ (arriver) chez nous deux heures du matin. C'est pourquoi, samedi matin, nous avons dormi
____ (dormir) jusqu' dix heures. Aprs, je suis all ____ (aller) au bureau travailler. Le soir, nous avons
regard ____ (regarder) la tlvision. Il y avait ____ (avoir) un film avec Annie Girardot, et moi j'adore
cette actrice!
Dimanche, nous avons pris ____ (prendre) le djeuner en famille la maison, et puis nous avons
fait ____ (faire) une petite promenade dans la neige. Mais il faisait _ (faire) trop froid, alors nous
sommes rentrs ____ (rentrer) pour boire du vin chaud et lire un bon livre. Voil mon week-end.


Le week-end de Madame Cognet

Eh bien moi, je j'ai pass ____ (passer) un trs bon week-end! Dimanche, ce c'tait ____ (tre)
mon anniversaire.
Alors samedi, mon mari a fait ____ (faire) le mnage et les courses pendant que je j'tais_______
(tre) chez le coiffeur. Quand je suis rentre ____ (rentrer) la maison, la maison tait___________
(tre) trs belle. Samedi soir, nous sommes alls ____ (aller) au cinma voir La Reine Margot. Ce
Nous restons chez nous. Nous sommes rests chez nous.
Je ne mange jamais de veau. Je n'ai jamais mang de veau.
Il ne part jamais sans son frre. Il n'est jamais parti sans son frre.
Nous croyons l'histoire. Nous avons cru l'histoire.
Tu ne prends pas de petit djeuner? Tu n'as pas pris de petit djeuner?
Sverine meurt d'angoisse. Sverine est morte d'angoisse.
Nous nous rencontrons parfois le dimanche.
Nous nous sommes parfois rencontrs le
dimanche.
Il ne se lave pas derrire les oreilles. Il ne s'est pas lav derrire les oreilles.
Je finis mes devoirs.
J'ai fini mes devoirs.
Elles sont en retard Elles ont t en retard.
Jachte des croissants J'ai achet des croissants.
Est-ce que vous voyez le prof? Est-ce que vous avez vu le prof ?
10
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 76


C'tait ____ (tre) un film intressant. Dimanche matin, mon mari a prpar____________________
(prparer) un petit djeuner dlicieux. Ensuite, nous sommes partis ____ (partir) en voiture pour
L'Alpe d'Huez. Il faisait ____ (faire) trs beau, et la neige tait_______ (tre) trs bonne. Nous
avons ski_________ (skier) toute la journe avec beaucoup de plaisir. Quand nous sommes rentrs_________
(rentrer) le soir, nous tions__________________ (tre) fatigus, mais trs contents de notre
journe. Mon mari a fait___________________ (faire) une soupe l'oignon trs rconfortante et la fin du
repas, il a apport (apporter) un gteau d'anniversaire formidable !


12. Quel est le participe pass de :
1. acheter
2. choisir
3. manger
4. vendre
5. jouer
6. rpondre
7. finir
8. chercher
9. chanter
10. danser
11. travailler
12. attendre
13. aimer
14. couter
15. regarder
16. dessiner
17. prendre ?
13 14
1 a c h e t
2 c h o i s i c 16
12 m 6 r p o n d u
3 m a n g u e 17
t t s p
t s r
e 7 f i n i
4 v e n d u 15 n s
d 8 c h e r c h
5 j o u e
g
9 c h a n t
r
10 d a n s
11 t r a v a i l l

13. Conjuguez au pass compos
Ma mre a cherch_______ (chercher) une nouvelle robe en ville.
Mon pre a visit_______ (visiter) une petite glise prs de chez nous.
As_______ - tu achet_______ (acheter) un nouveau vlo?
Non, mais j' ai achet_______ (acheter) un ballon de football pour l'anniversaire de mon ami.
Samedi soir, mes parents ont dans_______ (danser) jusqu' minuit!
J' ai mang_______ (manger) dans un fast-food avec mes amis.
Mon ami Pierre a regard_______ (regarder) un nouveau film au cinma.
Vous avez cout_______ (couter) la nouvelle chanson de Rihanna, Monsieur?
Jean-Pierre a dessin_______ (dessiner) une belle vue du lac.
Marie-Claire et Louise ont jou_______ (jouer) au tennis.
Mon frre a cass_______ (casser) une bouteille d'Orangina.
Nous avons regard_______ (regarder) les dessins anims la tl.
As_______ -tu visit_______ (visiter) le chteau de Versailles?
Avez_______ -vous travaill_______ (travailler) beaucoup la semaine dernire?
Les chats ont mang_______ (manger) notre poulet!
Ma mre a oubli_______ (oublier) le pain.
Tu as fini_______ (finir) tes devoirs, Pierre?
Ma mre a vendu_______ (vendre) sa voiture.
J'ai choisi_______ (choisir) un T-Shirt avec une photo de Paris dessus.
Mon frre a attendu_______ (attendre) sa copine pendant une heure.
Nous avons fini_______ (finir) le gteau hier soir.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 77


Le garon n'a_______ pas rpondu_______ (rpondre) la question du prof.
La police a saisi_______ (saisir) des tonnes de drogues.
Mes grands-parents ont vendu_______ (vendre) leur bateau.
Vous avez choisi_______ (choisir), Madame?
J'ai attendu_______ (attendre) un autobus.

Exercices sur le pass rcent (p.157)

1. Soulignez les verbes conjugus au pass rcent.
Les policiers viennent de dcouvrir une femme morte sur une plage. Apparemment, elle vient de
mourir. En effet, des gens ont entendu crier et son sang est encore humide. D'aprs sa carte d'identit,
elle vient d'avoir 24 ans. Le mdecin lgiste fait les premiers examens. Il nous dit "Venez voir!" : elle
n'est pas encore morte, elle vient d'ouvrir les yeux!

2. Conjuguez le verbe entre parenthses au pass rcent.
La victime vient de tlphoner (tlphoner) sa sur Margot.
Margot et son mari Tim viennent d'avoir______________________ (avoir) un fils, Gary.
La victime vient de rencontrer______________________ (rencontrer) le criminel.
Son frre Marc, sa belle-sur Gina et ses nices Chlo et Isabelle viennent d'acheter (acheter) une
nouvelle maison Rome, en Italie.
Son pre Fernand vient d'offrir______________________ (offrir) une bague sa mre Jacqueline pour leur
anniversaire de mariage.
L'inspecteur vient de trouver______________________ (trouver) un carnet d'adresses dans le sac de la
victime.
Bernadette vient d'tre______________________ (tre) assassine par une personne inconnue.
La victime, Bernadette, vient de changer______________________ (changer) de vtements.
Sa sur et son beau-frre viennent d'emmnager______________________ (emmnager).

3. Rcrivez toute la phrase en conjuguant le verbe au pass rcent.
Nous regardons un trs joli film.
Nous venons de voir un trs joli film.
Vous faites un excellent travail.
Vous venez de faire un excellent travail_________________
J'arrive avec un peu de retard.
Je viens d'arriver avec un peu de retard.____________________
Tu fais une faute grave dans la dicte.
Tu viens de faire une faute grave dans la dicte.____________________
Elle chante une chanson trs romantique.
Elle vient de chanter une chanson trs romantique.____________________
Ils finissent les exercices.
Ils viennent de finir les exercices.____________________
Elles achtent de beaux cadeaux.
Elles viennent d'acheter de beaux cadeaux____________
Je cherche les cls que j'avais gares.
Je viens de chercher les cls que j'avais gares.____________________
Tu te fais mal en descendant les escaliers.
Tu viens de te faire mal en descendant les escaliers.____________________
Il apprend sa leon avec facilit.
Il vient d'apprendre sa leon avec facilit.____________________
Elle rend ses devoirs en retard.
Elle vient de rendre ses devoirs en retard.____________________
Nous discutons longuement.
Nous venons de discuter longuement.____________________
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 78


Vous conduisez la voiture.
Vous venez de conduire la voiture.____________________
Ils offrent une rose leur amie.
Ils viennent d'offrir une rose leur amie.____________________
Elles recopient leur rdaction.
Elles viennent de recopier leur rdaction.____________________
Je m'aperois que j'avais fait une erreur.
Je viens de m'apercevoir que j'avais fait une erreur.____________________

4.
1. 2. 3. 4. 5.
e b a d c

5. Franois se douche ? Non, il vient de se doucher.______________
Tu te sches les cheveux ? Non, je viens de me scher les cheveux.______________
Vous vous coiffez ? Non, nous venons de nous coiffer.______________
Tu t'habilles ? Non, je viens de m'habiller.______________
Elle se maquille ? Non, elle vient de se maquiller.______________

6. lui - je - parler - de - viens Je viens de lui parler.______________
viennent - tlphoner - elles - de - leur Elles viennent de leur tlphoner.______________
les - de - venons - manger - nous Nous venons de les manger.______________
vous - vous - de - promener - venez Vous venez de vous promener.______________
viens - l' - tu - de - apprendre Tu viens de l'apprendre.______________

7. Vous venez d'arriver.
Nous allons prendre nos bagages.
Ils vont voyager en train.
Vous allez visiter le muse.
Ils viennent de Thalande.
Tu vas accompagner ce groupe.
Il vient de quitter l'htel.
Elle va faire du camping.
Je suis en train de peindre ma chambre.
prsent - pass - futur
prsent - pass - futur
prsent - pass - futur
prsent - pass - futur
prsent - pass - futur
prsent - pass - futur
prsent - pass - futur
prsent - pass - futur
prsent - pass - futur



Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 79


Exercices sur le temps (p.161)

1.

Il est
sept heures moins dix.
Il est
six heures cinquante.

Il est midi moins
quart____________
Il est onze heures quarante-
cinq______



Il est neuf heures vingt-
cinq___________



Il est midi trente____________
Il est midi et demie____________



Il est dix-huit heures
dix____________



Il est dix-sept heures
quart____________


Il est une heure
trente____________
Il est une heure et
demie____________


Il est vingt heures moins
cinq____________
Il est dix-neuf heures
cinquante-cinq_____




Il est six heures dix____________




Il est quatre heures vingt-cinq



Il est dix heures moins
vingt____________
Il est dix heures
quarante______________


Il est vingt-deux heures
quart____________
Il est vingt-deux heures
quinze____________









1
2
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 80


2. Nous sommes aujourd'hui le 30 avril, associez l'expression de temps la phrase.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
g f b c d h e a

3. Voici quelques phrases qui contiennent une expression de l'heure. Transformez-les en
ajoutant chaque fois x minutes.
a commence 9 heures 10. (+ 10 minutes)
a commence 9 heures 20.
Nous nous coucherons deux heures du matin. (+ 30 minutes)
Nous nous coucherons deux heures trente (ou et demie) du matin.____________________________
Tout a commenc huit heures cinq du soir. (+ 10 minutes)
Tout a commenc huit heures quinze (ou quart) du soir.____________________________
Cette anne, le 25 octobre on change d'heure, 3 h 00, il sera 2 h00. (+ 15 minutes)
Cette anne, le 25 octobre on change l'heure, 3 h 15, il sera 2 h.15.__________________________
Il est arriv onze heures du soir le mme jour. (+ 45 minutes)
Il est arriv minuit moins quart (ou onze heures quarante-cinq) le mme jour.______________
En Norvge, dix heures du soir, il fait encore jour. (+ 20 minutes)
En Norvge, dix heures vingt du soir, il fait encore jour.____________________________
En hiver, le parc est ferm seize heures. (+ 50 minutes)
En hiver, la parc est ferm dix-sept heures moins dix (ou seize heures cinquante).____
L'alerte n'a t donne qu' une heure de l'aprs-midi. (+ 35 minutes)
L'alerte n'a t donne qu' une heure trente cinq de l'aprs-midi.____________________________

4. Rpondez aux questions suivantes :
Tu te rveilles quelle heure?
Je me rveille 7 heures du matin.
Tu te lves quelle heure en semaines?
Fais corriger par un professeur.
Les cours commencent quelle heure?
Fais corriger par un professeur.
Chez vous, vous soupez quelle heure?
Fais corriger par un professeur.
Tu rentres quelle heure le jeudi aprs-midi?
Fais corriger par un professeur.
En gnral, tu vas te coucher quelle heure?
Fais corriger par un professeur.
Le week-end, tu te lves quelle heure?
Fais corriger par un professeur.

Exercices sur le temps - suite (p.167)

1. Compltez ces phrases avec les expressions suivantes :
en - il y a - depuis - dans - ds - pendant - jusqu' - de . - pendant en depuis dans pour
Depuis son dpart, je suis triste.
Ds_____ son arrive, il s'est mis tout transformer.
De____ mai _______ septembre, les prix sont trs levs dans cette rgion touristique.
Jusqu'_______ maintenant, je n'avais jamais eu de problmes avec eux.
Je reviens dans une heure.
En cinq mois, il a russi perdre six kilos !
Ce pays tait plus pauvre il y a 30 ans, maintenant tout a chang !
Pendant des annes, j'ai cru ce qu'elle me disait !
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 81


Bon, on se voit _______ deux heures devant la librairie La Hune. tout l'heure ! Je pars : j'en ai
pour______ 2 heures.
Depuis______ le 5 octobre, j'habite ici.
Je suis reste en Belgique pendant____ trois ans.
Il a fini en__________ trois heures.

2. Compltez les phrases suivantes par "depuis, pendant ou il y a."
J'ai fait un voyage au Sngal en 1967, il y a plus de trente ans.
Pendant ______ combien de temps est-ce que tu y es reste?
J'y suis reste pendant ______ deux ans.
Je faisais mes tudes en sciences politiques depuis_____ _________ trois ans quand j'ai dcid d'tre
volontaire du Corps de la Paix.
Mais je savais que je voulais aller en Afrique depuis ______longtemps.
J'ai t assistante sociale Ziguinchor dans la Casamance pendant ______ _____un an.
J'habitais Ziguinchor depuis ______ un an quand on m'a demand de devenir prof d'anglais dans un
lyce.
Je n'ai pas enseign l'anglais depuis ______cette poque-l.
J'ai t prof d'anglais dans un lyce Saint Louis pendant ______ un an.
Malheureusement, je ne suis pas retourne au Sngal depuis ______1969.

3. Cochez la phrase qui convient.
Il vous a invit chez lui en mars 2000. Nous sommes en 2002.
Pendant deux ans, il m'a invit chez lui.
Il y a deux ans, il m'a invit chez lui.
Depuis deux ans, il m'a invit chez lui.

Vous partez pour Lyon. Le voyage dure deux heures.
Je serai Lyon dans deux heures.
deux heures, je serai Lyon.
Il y a deux heures, j'ai pris le train.

Il est 20 heures. Pierre a tlphon 19 heures, pour parler votre ami Jacques.
Dans quatre heures, je rappellerai Pierre.
Depuis trois heures, j'attends l'arrive de Jacques.
Il y a une heure, Pierre a appel pour parler Jacques.

Nous sommes en juillet. Vous voulez changer d'appartement en septembre.
Il y a quelques mois, j'ai dcid de changer d'appartement.
Je reste ici pendant encore deux mois.
En aot, je change d'appartement.

Vous vous tes install dans cet appartement le 15 fvrier. Nous sommes le 1er mars.
Je me suis install ici il y a un mois.
J'habiterai ici dans quinze jours.
J'habite ici depuis quinze jours.

4. Compltez ces phrases avec les expressions suivantes :
avant de - aprs - depuis que - pendant que - aprs que - avant que
Depuis que______ Paul est tomb, il marche avec une canne.
Pendant que______ le petit dormait, j'ai fait le mnage.
Avant de______ leur tlphoner, je voudrais tre sr que tout le monde soit bien d'accord.
Aprs que _____ les invits soient partis, j'ai rang la maison.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 82


Avant que______ tu ne rendes ce rapport, relis-le attentivement.
Aprs______ avoir lu cet article, j'ai t boulevers.

5. Compltez ces phrases avec "depuis, pendant ou pour"
J'tudie le franais depuis ______ quatre ans.
Normalement, nous restons au restaurant pendant______ une heure.
Mais hier, nous y sommes rests pendant______ deux heures!
Demain, il part en vacances pour_____ 15 jours.
Depuis ______ quand es-tu tudiant l'universit?
On va aller en Europe pour______ un mois.
J'habite Austin depuis ______ 5 ans.
Avant a, j'ai habit Dallas pendant______ 13 ans.

6. Compltez ces phrases avec les expressions suivantes :
depuis toujours quelquefois rarement souvent
Il faut toujours______ faire attention en traversant la rue.
J'ai faim! Je n'ai rien mang depuis ______ hier soir.
Gnralement Paris, je prends le mtro, mais quelquefois______ je prends un taxi.
Elle adore la musique; elle va trs souvent______ aux concerts.
Je n'aime pas trop les desserts : j'en prends rarement______ au restaurant.

7. Compltez avec "depuis" ou "il y a". Donnez des informations personnelles.
J'habite Lige depuis 20 ans.
J'tudie le franais depuis un an.
J'ai commenc il y a ______ _________ un an.
J'ai achet ce livre il y a ______ ______ 2 mois.
J'ai la mme montre depuis 3 ans.
J'habite
Faites corriger par le professeur


8. Compltez avec "pendant", "il y a", "dans" ou "en".
Les agriculteurs soignent leurs rcoltes pendant des mois, mais un orage peut tout dtruire
en quelques minutes. En ce moment, c'est la fin de l'hiver, les arbres sont nus, mais
dans trois mois, ils seront couverts de fleurs. Si tout va bien, les graines qu'ils ont
semes il ya deux mois donneront des radis dans une semaine.

Exercices sur le temps suite (p. 171)
1. Choisissez le temps qui convient
Quand tu
est
tais
seras
New York, va visiter la statue de la libert!
Quand il
sortira
est sorti
sortirais
, Andr a ferm sa porte double tour.
Un orage a clat pendant que nous
visitons
visitions
visiterons
la ville.
Depuis qu'elle
a
avait
aura
un chien, la vieille dame se sent moins seule.
Quand nous nous
reverrons
revoyons
sommes revu
, nous ferons une partie de pocker.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 83


Nos enfants iront au camp patro pendant que nous allons
allions
irons
au Canada.
Depuis qu'il
fait
a fait
fera
du judo, le petit Alex est beaucoup moins timide.

2. Placez les propositions sur la ligne du temps
Depuis qu'il a fait du judo, le petit Alex est beaucoup moins timide.
1 2




Quand tu seras New York, va visiter la statue de la libert!
1 2




Quand il est sorti, Andr a ferm sa porte double tour.
1 2




Un orage a clat pendant que nous visitions la ville.
1 2






Depuis qu'elle a un chien, la vieille dame se sent moins seule.
1 2




Quand nous nous reverrons, nous ferons une partie de poker.
1 2




Nos enfants iront au camp scout pendant que nous irons au Canada.
1 2






1
2
prsent
1
2
1
2
2
1
1 2
2
1
1 2
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 84


Depuis qu'il fait du judo, le petit Alex est beaucoup moins timide.
1 2






Exercices sur l'impratif (p.175)

1. Soulignez les verbes l'impratif.
Recette
D'abord, coupez les lgumes et la viande.
Mettez les lgumes et la viande dans un bol.
Avant de tout faire cuire, ajoutez du sel et du poivre.
Aprs les avoir mis dans un bol, ajoutez de l'eau.
Mettez le bol dans le four pour une heure.
Servez avec du riz.

2. Reliez l'image au verbe

. Donnez le stylo
la pause!
Entrons! .


. coute!
Prenez le stylo! .



. Fermez le livre!
Levez la main
pour rpondre .




. crivons!
Chut! Taisez-vous! .



. Assieds-toi! Levons-nous! .




. Va au tableau!
Rpte ce qui est
crit, s'il te plat! .





1
2
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 85


3. Compltez le tableau
Tu Nous Vous
tre Sois Soyons Soyez
Avoir Aie Ayons Ayez
Chanter Chante Chantons Chantez
Aller Va Allons Allez

4. Conjuguez les verbes entre parenthses
Tex : " Rappelle-toi (se rappeler) Tammy! On tait si heureux Lyon! "
Tammy : "Tex, finis____________ (finir) tes lgumes!"
Tex : " Arrtons_________ (arrter) de nous disputer!"
Tammy : " Ne sois pas________(ne pas tre) prtentieux, Tex!"
Tex et Tammy : " Sachez__________ (savoir) rester modestes!"
Tammy : " Vas_________ (aller) chez le coiffeur Tex!"
Tammy : "Tu as envie d'aller chez Bette, Tex? Vas_________ (aller)-y!"
Tammy : "J'achte du vin?" Tex : "Oui, achtes______ (acheter)-en plusieurs bouteilles!"
Tammy :" Ta maison n'est pas propre Tex! Range________ (ranger) tes affaires!"
Tammy : "Edouard, Corey, dpchez-vous____ (se dpcher) ! Vous allez tre en retard!"
Tex : "Edouard, Corey, ceci est secret! N'en parlez pas (ne pas en parler) Tammy!"
Tex : "Chers amis, venez_______ (venir) tous mon anniversaire!

5. Transformez ces phrases en utilisant l'impratif.
Tu dois venir en bus. Viens en bus.______________
Tu ne dois pas voyager en train.
Ne voyage pas en train.______________
Tu dois payer en espces.
Paye en espces.____________________
Vous ne devez pas dpenser trop.
Ne dpensez pas trop.________________
Vous devez proposer Olga de venir.
Proposez Olga de venir.______________
Nous devons tre prudents.
Soyons prudents.______________________
Nous devons aller chez le coiffeur.
Allons chez le coiffeur.______________
Nous devons prononcer le mme mot.
Prononons le mme mot._______
Nous devons ranger les livres.
Rangeons les livres___________
Nous devons corriger la dicte.
Corrigeons la dicte ________
Nous devons effacer nos erreurs.
Effaons nos erreurs__________

6. Barrez les 3 intrus
Ne dis rien. - Que dis-tu ? - Viens ici ! - coute-moi ! - Comme tu es bavard ! - Sonnez et entrez. -
Qu'il est mignon ! - Ne pleure pas ! - Attendez le signal pour passer. - Faites du sport. - Partons en
promenade.


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 86


7.
1. Savoir l'impratif (tu) Sache!
2. Gros oiseau au long cou qui crie fort.
3. Oui en anglais.
4. Une terminaison d'un verbe l'infinitif
5. Animal rayures
a. tre l'impratif (vous) Soyez !
b. Avoir l'impratif (tu) Aie !
c. Dmonstratif pluriel
d. La mme terminaison d'un verbe l'infinitif.
e. tirer l'impratif (tu) tire !
a b c d e
1 s a c h e
2 o i e t
3 y e s i
4 e e r
5

z b r e


8. Mettez ces phrases l'impratif, puis au ngatif.
(trainer sur la route) (vous) Trainez sur la route. Ne trainez pas sur la route.
(traverser la rue) (tu) Traverse la rue. Ne traverse pas la rue.
(jouer sur la route) (nous) Jouons sur la route. Ne jouons pas sur la route.
(arriver en retard) (tu) Arrive en retard. N'arrive pas en retard.
(se lever) (vous) Levez-vous. Ne vous levez pas.
(s'asseoir) (nous) Asseyons-nous. Ne nous asseyons pas.
(se tourner) (tu) Tourne-toi. Ne te tourne pas.
(se dpcher de sortir) (nous) Dpchons-nous de sortir. Ne nous dpchons pas de sortir.


9. Associez
1. 2. 3. 4. 5.
b a c e d

Exercices sur le subjonctif (p.180)

1. Soulignez les verbes au subjonctif
" Bonjour, jaimerais que vous mapportiez un caf avec des croissants.
Je crains quil ny ait plus de croissants. Voulez-vous que je vous amne du pain la place ?
Je mtonne que vous nayez plus rien ! Jaurais prfr que vous me donniez autre chose que de la
baguette ! Je suis tonn quun de mes amis mait conseill de venir chez vous. Il tait ravi que vous
lui serviez tout ce dont il avait eu envie pour son petit djeuner. Je ne partage pas son enthousiasme et
je prfre aller voir ailleurs.
Cest a, cest a. Allez voir ailleurs!"

2. Imitez les modles.
Ils pensent : Il faut que je pense.
Ils mangent : il faut que je mange__________________
Ils rflchissent : il faut que tu rflchisses_____________
Ils se servent : il faut quil serve____________________
Ils sortent : il faut que nous sortions____________
Ils ouvrent : il faut que vous ouvriez_____________
Ils dorment : il faut quils dorment_______________
Ils reoivent. Il faut que je reoive.
Nous recevons. Il faut que nous recevions.
Ils comprennent. Il faut que je comprenne____________
Nous comprenons. Il faut que nous comprenions____________
Ils reviennent. Il faut que je revienne________________
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 87


Nous revenons. Il faut que nous revenions____________
Ils boivent. Il faut que je boive_______________
Nous buvons. Il faut que nous buvions_____________

3. Mettez le verbe au subjonctif prsent.
Il faut que je 'aille_____________ (aller) la poste.
Cest dommage quil fasse_____________ (faire) si mauvais aujourdhui.
Tu prfres que nous allions_____________ (aller) au cinma ou au restaurant ?
Corinne aimerait bien que son ami vienne_____________ (venir) la voir.
Cest important que tu prennes_____________ (prendre) de la vitamine C si tu as la grippe.

4. Utilisez ces verbes pour complter les phrases :
Cest obligatoire interdit pense souhaitons - dsol.
Le mdecin interdit____________ que je sorte avant dtre guri.
Je suis dsol__________________ que tu sois trop fatigu pour venir dner.
Nous souhaitons_____________________ que vous puissiez trouver vite du travail.
Cest obligatoire_____________ que tu aies un permis spcial pour conduire cette moto.
Je ne pense_______________________ pas que ce film soit trs intressant.

5. Mettez le verbe entre parenthses au prsent ou au subjonctif.
Il y a beaucoup de nuages. a mtonnerait quil fasse_____________ (faire) beau demain.
Il apprend que son amie est_____________ (tre) lhpital.
Il regrette que son amie sois_____________ (tre) lhpital.
Je sais quil y a_____________ (avoir) une manifestation dtudiants demain et quon ne peut
pas_____________ (ne pas pouvoir) stationner dans cette rue.
Jai peur quil y ait_____________ (avoir) une manifestation dtudiants demain et quon ne puisse
pas_____________ (ne pas pouvoir) stationner dans cette rue.
Stphane narrte pas de dire que notre appartement est_____________ (tre) trop petit et il voudrait que
nous dmnagions_____________ (dmnager).

6. Imitez lexemple.
Un mauvais repas : la viande nest pas assez cuite, les spaghettis ne sont pas sals, et il ny a
pas de dessert.
Pour un bon repas, il faudrait que la viande soit assez cuite, que les spaghettis soient assez
sals et quil y ait un dessert.

Une classe difficile : les lves ne sont pas lheure, ils nont pas leurs livres, ils ne savent pas leurs
leons, ils ne sont pas attentifs.
Le professeur voudrait que les lves soient lheure, qu'ils aient leurs livres, qu'ils sachent leurs leons
et qu'ils soient attentifs._____________

Vincent nest pas trs en forme. Il na pas envie de se promener, il ne veut pas sortir avec nous, il ne
jouera pas au tennis avec moi, il nira pas la plage cet aprs-midi.
Je ne crois pas quil ait envie de se promener, qu'il veuille sortir avec nous, qu'il joue au tennis avec moi,
qu'il aille la plage cet aprs-midi._____________

7. Compltez les phrases en conjuguant les verbes au subjonctif prsent.
Il faut que je rencontre (rencontrer) madame Biron.
Il faut que tu organises (organiser) tes vacances.
Il faut que nous tlphonions (tlphoner) nos copains.
Il faut quil lave (laver) ses chaussettes.
Il faut que vous mettiez (mettre) de l'ordre dans vos chambres.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 88


Il faut quelles achtent (acheter) un cadeau pour Anne-Marie.
Il faut que je commande (commander) des fournitures.
Il faut quelles tudient (tudier) la bibliothque du collge.
Il faut que nous tablissions (tablir) un projet pour le cong des Ftes.
Il faut que tu empruntes (emprunter) de l'argent tes parents.
Il est possible que nous rentrions (rentrer) tard.
Il est peu probable quelle arrive (arriver) temps.
Il est certain que je vende (vendre) ma voiture.
Il n'est pas impossible quil russisse (russir) rencontrer le ministre.

8. Transformez ces phrases en utilisant "il faut que" + verbe au subjonctif.
Jules doit choisir des fleurs pour Anne.
Il faut que Jules choisisse des fleurs pour Anne.
Le syndicat doit convoquer les copropritaires la runion.
Il faut que le syndicat convoque les copropritaires la runion.
Tu dois mettre ta robe noire, elle est trs jolie.
Il faut que tu mettes ta robe noire, elle est trs jolie.
Je dois envoyer les invitations pour le mariage de mon fils.
Il faut que jenvoie les invitations pour le mariage de mon fils.
Ils doivent me tlphoner pour me confirmer l'heure de la confrence.
Il faut quils me tlphonent pour me confirmer lheure de la confrence.
Vous devez contrler la liste des experts qui partent en mission le mois prochain.
Il faut que vous contrliez la liste des experts qui partent en mission le mois prochain.

9. Compltez les phrases en conjuguant les verbes au subjonctif prsent.
Il nous a envoy un message pour que nous soyons (tre) au courant de la situation.
Je vais insister autant de fois qu'il le faudra jusqu' ce quil comprenne (comprendre) qu'il a tort.
Tout le monde est sorti sans qu'elle ne saperoive (s'apercevoir) de rien.
Il n'acceptera pas nos conditions moins que nous ne lui montrions (montrer) un chantillon de la
marchandise.
Il est encore trop tt pour quon puisse (pouvoir) donner des rsultats dfinitifs.
Il faut le lui dire tout de suite pour quelle sache (savoir) au moins la vrit.
Je suis oblig de prendre le mtro en attendant que ma voiture soit (tre) rpare.
Bien qu'il soit (tre) interdit de fumer dans l'tablissement, il y a des fumeurs qui allument une
cigarette.
Conservez votre facture afin que vous puissiez (pouvoir) rclamer en cas d'un mauvais
fonctionnement de l'appareil.
Comme disait Baudelaire: Qu'importe le flacon pourvu qu'il y ait (avoir) l'ivresse.

Exercices sur le conditionnel (p.185)

1. Soulignez les verbes au conditionnel.
Salut,

Tu sais que j'arrive dans un mois Lige pour y vivre. Tu sais aussi que je n'ai pas fini mes tudes. Je
souhaiterais, par consquent, finir mes tudes de tourisme ds mon arrive Lige. Il parat qu'il y a
une cole correcte Lige. Pourrais-tu demander des informations pour moi? Je voudrais savoir quand
se droulent les cours et lesquels je devrai passer pour avoir mon diplme. J'aimerais aussi connatre
le prix du minerval car, comme je suis tudiante, j'ai un petit budget. Pourrais-tu aussi te renseigner
pour voir si l'cole est facilement accessible car je n'ai pas de voiture ma disposition. J'aimerais avoir
un maximum de renseignements avant de venir. Merci d'avance.

Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 89


2. Conjuguez ces verbes au conditionnel
(marcher) Je marcherais (venir) Nous viendrions
(pleurer) Nous pleurerions (finir) Vous finiriez
(sortir) Tu sortirais (ouvrir) Ils ouvriraient
(se coucher) Il se coucherait (habiter) Je 'habiterais
(boire) On boirait (rire) Elle rirait

3. Compltez les phrases avec "vouloir" ou "aimer" au conditionnel.
Etienne est architecte ; son fils, lui aussi, voudrait/aimerait bien tre architecte.
Marie a achet des chaussures trs chic ; sa copine aimerait/voudrait____ bien avoir les mmes.
Tu as un trs bel ordinateur ; je voudrais/aimerais_____________ en avoir un comme a !
Daniel tudie plusieurs langues ; il voudrait/aimerait____________ devenir interprte.
Antoine a plein de jeux vido : ses copains aimeraient/voudraient_________ bien en avoir autant.

4. Mettez les verbes souligns au conditionnel de politesse.
Puis-je avoir le sel ?
Pourrais-je avoir le sel ?
Vous avez lheure, sil vous plat ?
Auriez-vous l'heure, s'il vous plat ? _____________
Christina, tu peux maider mettre le couvert ?
Christina, pourrais-tu m'aider mettre le couvert ?_____________
Jai un peu froid. Vous pouvez fermer la fentre, sil vous plat ?
J'ai un peu froid. Pourriez-vous fermer la fentre, s'il vous plat ?_____________
Bonjour ! Jai vu un blouson dans la vitrine. Est-ce que je peux lessayer ?
Bonjour ! J'ai vu un blouson dans la vitrine. Pourrais-je l'essayer ?_____________

5. Compltez les phrases par "devoir" ou "faire mieux de" au conditionnel.

Il va pleuvoir. Vous devriez / feriez mieux de prendre un parapluie.
Tu nas pas lair en forme. Tu devrais/ferais mieux de_____________ te reposer.
Votre voiture fait un drle de bruit. Vous devriez/feriez mieux de_____________ la faire rparer.
Son travail nest pas intressant ; il devrait/ferait mieux d_____________ en chercher un autre.
Tu ne parles pas trs bien franais. Tu devrais/ferais mieux de_____________ passer un an en France.

6. Mettez les verbes au prsent ou au conditionnel selon le sens.

Fred veut________________ (vouloir) absolument devenir pilote.
Fred voudrait_________________________ (vouloir) devenir pilote, mais il a une mauvaise vue.
Je 'aime____________ (aimer) beaucoup les hutres.
Tu devrais__________ (devoir) lire ce roman ; il te plaira srement.
Tous les lves doivent___________ (devoir) lire ce roman qui est au programme de notre classe.
Il ny a plus dlectricit dans la maison. Il faut___________ (falloir) absolument appeler llectricien.
Il faudrait (falloir) faire repeindre lappartement mais a cote cher !
Je prfrerais (prfrer) voyager en avion, mais je suis un pauvre tudiant !
En gnral, les gens prfrent (prfrer) lavion. a va plus vite !
On pourrait (pouvoir) faire une promenade sur les quais, mais il pleut.
On peut (pouvoir) se promener sur les quais de la Seine, sans rencontrer une seule voiture.



Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 90


7. Le gouvernement franais pense changer la loi de 1906 sur le repos du dimanche.
Quelles en seraient les consquences ? Utilisez les ides suivantes.

Les syndicats protestent contre la nouvelle loi.
Si on changeait la loi de 1906, les syndicats protesteraient contre la nouvelle loi.

Les grandes surfaces ouvrent toute la journe.
Si on changeait la loi de 1906, les grandes surfaces ouvriraient toute la journe.

Les petits magasins, ne peuvent pas s'en sortir.
Si on changeait la loi de 1906, les petits magasins ne pourraient pas s'en sortir.

Les gens ont le choix de faire leurs courses le dimanche ou pas.
Si on changeait la loi de 1906, les gens auraient le choix de faire leurs courses le dimanche ou pas.

Les clients ne dpensent pas plus d'argent.
Si on changeait la loi de 1906, les clients ne dpenseraient pas plus d'argent.

Beaucoup de magasins sont obligs de licencier du personnel.
Si on changeait la loi de 1906, beaucoup de magasins seraient obligs de licencier du personnel.


Beaucoup plus de mres de famille doivent travailler le dimanche.
Si on changeait la loi de 1906, beaucoup plus de mres de famille devraient travailler le dimanche.

Tout le monde va la messe le samedi soir.
Si on changeait la loi de 1906, tout le monde irait la messe le samedi soir.

Toute nouvelle lgislation favorise les grandes surfaces.
Si on changeait la loi de 1906, toute la nouvelle lgislation favoriserait les grandes surfaces.

La vie de famille en subit les consquences.
Si on changeait la loi de 1906, la vie de famille en subirait les consquences.

Davantage de salaris travaillent la carte.
Si on changeait la loi de 1906, davantage de salaris travailleraient la carte.

8. Compltez les phrases suivantes en conjuguant le verbe entre parenthse
Si je partais avant toi, j'arriverais (arriver) le premier.
S'il voulait, il finirait (finir) son travail avant midi.
Si tu me prtais ta montre, je rentrerais (rentrer) l'heure.
Si tu fermais la fentre, la pluie ne mouillerait (mouiller) pas le sol de la chambre.
Si vous vous mettiez table tout de suite, le repas ne refroidirait (refroidir) pas.
Le mur ne serait (tre) pas en si mauvais tat si on le rparait.
Il fait si chaud que si nous passions trois jours sans arroser la pelouse, elle jaunirait (jaunir)
compltement.
Si le beau temps persistait, nous aurions (avoir) des abricots avant une semaine.
Si vous n'entreteniez pas aussi bien votre voiture, elle aurait (avoir) sans arrt besoin de rparations.
Si le fuel manquait, nous pourrions (pouvoir) geler de froid cet hiver.
Si le vent soufflait du nord, ma chambre deviendrait (devenir) beaucoup plus froide.
Si vous partiez un jour plus tard, vous pourriez (pouvoir) participer la fte de dimanche soir.
Si Nol tombait dimanche, il faudrait (falloir) rattraper le jour fri que nous manquerions.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 91


Si on pouvait utiliser l'nergie du soleil, on viterait (viter) beaucoup de pollution.
En prtant cent euros ta sur, tu lui rendrais (rendre) bien service.
S'ils respectaient les plantes du parc, les promeneurs laisseraient (laisser) aux jardiniers plus de temps
pour entretenir les arbres.
Si nous formions une association, nous serions (tre) capables de mettre sur pied des projets bien plus
grands.
En baissant le chauffage le soir, nous arriverions (arriver) conomiser une bonne quantit d'argent.
Si j'avais dix-huit ans, je serais (tre) majeur.
Si nous gagnions ce match, on nous opposerait (opposer) une autre quipe.
Avec un matriel un peu plus perfectionn, les pompiers agiraient (agir) avec davantage d'efficacit.
Si j'avais le tlphone, j'avertirais (avertir) immdiatement le directeur de mon absence.
Je pense que si tu prenais un peu d'lan, tu franchirais (franchir) cette hauteur facilement.
En y mettant un peu de bonne volont, vous aboutiriez (aboutir) facilement dans vos projets.


Je ne crois que nous finirions (finir) ce mur avant la fin de la semaine s'il ne pleuvait pas autant.
Nous prendrions (prendre) des vacances si nous n'avions pas autant de travail.
Si les nuages n'taient pas aussi bas, tu verrais (voir) de ta chambre les sommets des montagnes.
Vous devriez (devoir) essayer ce costume: son prix est trs intressant.
Au cas o nous recevrions (recevoir) du courrier pendant les vacances, vous voudrez bien nous le
rexpdier.
Je partirais (partir) bien quelques jours au soleil pour me changer les ides!
Ne concluez pas trop vite: vous diriez (dire) des choses inexactes.
Le sol est vraiment sec; il faudrait (falloir) peut-tre arroser.
Il va pleuvoir. Tu ferais (faire) bien de prendre ton parapluie.
Si le brouillard se levait, nous verrions (voir) mieux les panneaux.
A condition qu'elle accepte, on lui rendrait (rendre) bien volontiers service.
Que diriez (dire)-vous d'une glace la vanille?
Je devrais (devoir) me faire couper les cheveux, mais je n'ai pas le temps.
Tes camarades pensaient que tu serais (tre) volontaire pour faire la vaisselle.
Si nous avions plus de temps libre, nous serions (tre) des gens heureux.
Selon des membres de sa famille, il paratrait qu'elle aurait (avoir) une immense fortune personnelle.
Par moments, je souhaiterais (souhaiter) avoir quelques annes de plus.
J'ai horreur des courants d'air. Vous ne pourriez (pouvoir) pas fermer la fentre?
Il posa ses conditions: il devrait (devoir) travailler huit heures par jour, mais il pourrait (pouvoir)
prendre sa pause quand il le voudrait (vouloir).
J'avais imagin qu'il trouverait (trouver) ma rponse pleine de bon sens.
Si j'tais architecte, je supprimerais (supprimer) carrment les escaliers.
J'achterais (acheter) cette voiture si vous me faisiez une rduction intressante.
Si tu montrais plus de soin, tu russirais (russir) facilement.
Si vous faisiez des efforts, vous russiriez (russir) sans problme.
Comme je voudrais (vouloir) que tu viennes avec nous!
ta place, moi, j'attendrais (attendre) encore un quart d'heure.

Exercices sur la cause et la consquence (p.191)

1. Dans ces 2 phrases, soulignez la phrase exprimant la cause.
Il est malade.- Il a mang trop de chocolat.
Elle ne part pas lheure. - Elle rate le train.
Il est dj dbord. - Il ntudiera pas ce dossier.
Elle vous reconnat. - Il faut avouer.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 92


Elle rit. - Il fait des grimaces.
Il n'a pas encore 18 ans. - Il ne peut pas entrer dans un casino.
Ils ont sorti les chaises et les tables.- Il fait beau.
Elle est enceinte.- Elle a dcid d'arrter de fumer.
La rivire tait pollue. - On ne s'est pas baign.

2. Associez les morceaux phrases qui se compltent.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
c a f b d e

3. Compltez ces phrases avec les expressions suivantes :
parce que - puisque - puisqu' - grce - grce cause de parce que

- Non, la Grce, pas question !
- Bon, Marina, puisque tu n'es pas d'accord, nous n'irons pas en vacances cette anne.

- Comment a-t-il pu acheter cet appartement si cher ?
- Grce son frre qui lui a prt une grosse somme d'argent.

- Pourquoi vous n'avez pas termin ce travail ?
- Parce que vous ne m'avez pas dit exactement ce que je devais faire.

- Mais pourquoi ragis-tu comme a avec lui ?
- C'est cause de son attitude, il est vraiment trop dsagrable.

- Est-ce que Jules est toujours malade ?
- Oh non, grce ses mdicaments, il a fini par gurir.

- Elvire, puisqu il fait froid, prends ton charpe.
- Mais non, maman, il fait moins froid que ce matin

4. Transformez ces phrases en utilisant " cause de" et "grce ".
Mes parents m'ont donn de l'argent et j'ai pu acheter cette villa.
Grce l'argent de mes parents, j'ai pu acheter cette villa.
La banque lui a accord un prt et il a pu moderniser son bureau.
Grce au prt que la banque lui a accord, il a pu moderniser son bureau.
Hier, la runion n'a pas eu lieu, parce que le directeur tait absent.
Hier, la runion na pas eu lieu cause de labsence du directeur.
Pierre l'a invite une fte et elle a rencontr l'homme de sa vie.
Grce linvitation de Pierre, elle a rencontr lhomme de sa vie.
Hier, il y avait une grve des transports et je suis arriv en retard au bureau.
cause dune grve des transports dhier, je suis arriv en retard au bureau.

5. Reliez ces 2 phrases en utilisant les mots entre parenthses.
Il est malade.- Il a mang trop de chocolat. (parce que)
Il est malade parce qu'il a mang trop de chocolat.
Elle n'est pas partie lheure. - Elle rate le train. (alors)
Elle nest pas partie lheure alors elle a rat son train.
Il est dj dbord. - Il ntudiera pas ce dossier. (tellementque)
Il est tellement dbord quil ntudiera pas ce dossier.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 93


Elle vous reconnat. - Il faut avouer. (car)
Il faut avouer car elle vous reconnat.
Elle rit. - Il fait des grimaces. (C'est pour a que .)
Il fait des grimaces. Cest pour a quelle rit.
Il n'a pas encore 18 ans. - Il ne peut pas entrer dans un casino. (donc)
Il na pas encore 18 ans, donc il ne peut pas entrer dans un casino
Il fait beau. - Ils ont sorti les chaises et les tables. (si que)
Il fait si beau quils ont sorti les chaises et les tables
Elle est enceinte.- Elle a dcid d'arrter de fumer. (puisque)
Elle a dcid darrter de fumer puisquelle est enceinte

Exercices sur le but et l'opposition (p.195)

1. Choisissez une fin correcte pour chaque phrase.
Cette anne, elle a lou une maison la montagne pour
l'air de la montagne ne me plat pas.
toute la famille soit runie en aot.
passer ses vacances Val d'Isre.

Cette anne, elle a lou une maison la montagne, mais
l'air de la montagne ne me plat pas.
toute la famille soit runie en aot.
passer ses vacances Val d'Isre.

Nous avons achet un paquet de beurre et six ufs pour
prparer une tarte aux poires.
mamie n'a pas pu nous faire goter sa spcialit.
nos provisions suffisantes pour le week-end.

Nous avons achet un paquet de beurre et six ufs malgr
prparer une tarte aux poires.
mamie n'a pas pu nous faire goter sa spcialit.
nos provisions suffisantes pour le week-end.

Nous avons achet un paquet de beurre et six ufs, mais
prparer une tarte aux poires.
mamie n'a pas pu nous faire goter sa spcialit.
nos provisions ne soient pas suffisantes pour le week-end.

Ils ont achet une nouvelle voiture pour
leur fille n'ose toujours pas rouler.
partir en vacances.
leurs difficults financires.

Ils ont achet une nouvelle voiture, mais
leur fille n'ose toujours pas rouler.
partir en vacances.
leurs difficults financires.


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 94


Ils ont achet une nouvelle voiture malgr
leur fille n'ose toujours pas rouler.
partir en vacances.
leurs difficults financires.

2. Compltez ces phrases l'aide de ces mots :
malgr - mais - pourtant - pourtant - mais malgr
Vous n'avez pas rpondu ma question. pourtant je tiens vraiment connatre votre avis.
Elle continue aller au bureau malgr son rhume.
Ce grand magasin ferme 18 heures. Pourtant, beaucoup de personnes aimeraient faire leurs courses
en sortant du bureau.
Bernadette Dejeu n'a pas de carte de tlphone, mais elle a un vieux ticket de bus dans son sac main.
Malgr le froid, les enfants veulent jouer dans le jardin.
Bernadette n'apprcie pas les sandwichs, mais elle adore la bonne cuisine.


3. Compltez ces phrases l'aide de ces mots :
donc pourtant et mais - car - parce que
Il m'a donn tous les renseignements qu'il a pu et il m'a encourag continuer mes recherches.
Ce n'est pas un chef-d'uvre pourtant c'est un roman agrable lire.
Elle commenait s'inquiter car ses enfants ne lui tlphonaient pas.
J'ai fait exactement ce que tu voulais et comme tu voulais donc tu n'as plus aucune raison de te
plaindre!
Vous ne comprenez pas pourtant ce n'est pas difficile!
Il a donn sa dmission parce que ce travail ne lui convenait pas.

4. Imitez le modle.
Tlphonez au moins une semaine l'avance. Vous confirmerez votre rservation.
Tlphonez au moins une semaine l'avance pour confirmer votre rservation.
Il est 2 heures du matin. Je vais prendre un taxi. Je vais rentrer chez moi.
Il est 2 heures du matin donc je vais prendre un taxi pour rentrer chez moi.
On doit rentrer plus tt. Tu tudieras pour tes examens de repchage.
On doit rentrer plus tt car tu dois tudier pour tes examens de repchage.
On fait des recherches. On trouvera un vaccin contre cette maladie.
On fait des recherches donc on trouvera un vaccin contre cette maladie
Je vais chez le vtrinaire. Il oprera mon chat.
Je vais chez le vtrinaire pour quil opre mon chat
Attendez le signal sonore. Enregistrez votre message.
Attendez le signal sonore pour enregistrer votre message.

Exercices sur la condition (p. 199)

1. Est-ce que ces phrases expriment la possibilit, le dsir ou l'habitude?
Si votre voiture tombe en panne, appelez le garage Toudou!
possibilit dsir habitude
Si tu vois Sylvie, tu lui diras "bonjour" de ma part.
possibilit dsir habitude
S'il rentre quand je dors dj, il se couche dans le salon.
possibilit dsir habitude
S'il y avait du brouillard, les bateaux resteraient au port.
possibilit dsir habitude
Si tu tais belge, pour quel parti politique voterais-tu?
possibilit dsir habitude
Si tu vas au Portugal, rapporte-moi trois bouteilles de Porto.
possibilit dsir habitude
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 95


Si je suis fatigu, je prends des vitamines.
possibilit dsir habitude
S'il y a des embouteillages, prenez le mtro!
possibilit dsir habitude
S'il fait trs froid, on allumera un feu dans la chemine.
possibilit dsir habitude
Si je n'ai pas de shampooing, je me lave les cheveux avec du savon.
possibilit dsir habitude

2. Conjuguez les verbes entre parenthses au temps convenable.
Si tu peux m'aider un peu, je pourrais (pouvoir) terminer en moins d'une heure.
Si tu peux m'aider, ce serait (tre) formidable.
Si tu veux tre l'heure la runion, tu devrais (devoir) partir tout de suite.
S'il faut le faire, je le ferai (faire).
Si nous avons un empchement, nous vous appellerons (appeler).
Si vous voulez un peu plus de caf, je vous en sers (servir) tout de suite.
Si vous nous crivez, nous vous rpondrons (rpondre) tout de suite.
S'ils nous invitent, nous ne refuserons (refuser) pas leur invitation.
Si tu suis mes conseils, tout ira (aller) bien.
Si tout va bien, nous serons (tre) chez vous en moins d'une heure.
Si tu veux le savoir, renseigne-toi (se renseigner) au bureau d'information.
Si tu veux y aller, rserve (rserver) des places tout de suite.
Si tu n'aimes pas a, prends (prendre) autre chose.
Si tu as oubli tes cls, va (aller) les chercher !
Si tu veux venir avec nous, dpche-toi (se dpcher)!
Si tu veux viter des problmes, dis (dire) toujours la vrit !
Si tu veux le savoir, pose (poser)-lui la question directement.
Si tu trouves que c'est trop difficile, laisse (laisser) tomber.
Si tu es d'accord, accepte (accepter) son offre.
Si j'avais envie de le faire, je le ferais (faire).
Si tu avais le temps et l'argent, o est-ce que tu irais (aller)?
Si nous tions malades, nous resterions (rester) chez nous.
Si vous regardiez a avec attention, vous nauriez (avoir) pas de problme avec ces exercices.
S'ils connaissaient ma situation personnelle, ils ne me demanderaient (demander) pas a.
Si nous prenions le train au lieu de la voiture, le voyage serait (tre) beaucoup moins cher.
S'il ne voulait pas venir, il fallait nous le dire__ (dire), n'est-ce pas ?
Si elle t'invitait, est-ce que tu accepterais (accepter) son invitation ?
Si on t'offrait ce boulot, tu ne refuserais (refuser) pas, j'espre !
Si je pouvais, j'aimerais (aimer) travailler comme secrtaire de direction.
Elle croit que si elle avait de l'argent, elle pourrait (pouvoir) tout acheter !
Si j'tais ta place, je n' hsiterais (hsiter) pas une seconde.
Si tu veux partir, tu dois_ (devoir) terminer d'abord ton travail.
Si elle n'est pas d'accord, elle n' _a (avoir) qu' le dire.
Si a continue comme a, je risquerais (risquer) de perdre mon emploi.
Si c'est comme a, je dirai (dire) non.
Si c'est Michel qui appelle, je ne suis (tre) pas l.

3. Conjuguez les verbes entre parenthses au temps convenable.
Si l'inspecteur cherche (chercher) bien, il trouvera (trouver) le coupable.
Si vous cherchez (chercher) bien, vous trouverez le coupable.
Les suspects fournissent_ (fournir) des renseignements seulement si l'inspecteur trouve leurs
coordonnes.
Si Roger Duflair tudiait (tudier) tous les indices, il avancerait plus vite dans l'enqute.
Si la police communique le nom des suspects aux mdias, ceux-ci compromettrons (compromettre)
dfinitivement la russite de l'investigation.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 96


Si vous croyez que la victime a t assassine pour de l'argent, vous vous trompez (se tromper).
Yvonne serait (tre) toujours en vie si la police protgeait mieux les honntes citoyens.
Si le coupable a un alibi, le tribunal ne pourra (ne pas pouvoir) le condamner.
Le frre et la sur d'Yvonne tmoigneront pendant le procs s'ils veulent (vouloir) le faire.
Les jurs sont (tre) plus indulgents si le coupable avoue son crime.
Si l'inspecteur dcouvrait (dcouvrir) l'identit de l'homme de la photo, il saurait pourquoi les
chaussures de la victime ont disparu.

4. Compltez par "si", "sinon" ou "mme si".
Sil faid froid, il faut mettre les plantes fragiles l'abri.
Rentre la plante ce soir, sinon elle risque de geler.
On peut laisser les graniums dehors, mme s il fait froid.
Brigitte aime beaucoup la piscine. Elle se baigne mme si l'eau est froide.
Yves n'aime pas les bains de mer, il se baigne seulement si l'eau est 25.
Si l'eau est bonne, je peux rester des heures dedans, sinon je sors aprs 10 minutes.

Exercices sur les adverbes ( p.204)

1. Soulignez les adverbes.
Louis Quilico tait un trs grand baryton canadien.
Il est certainement l'un des plus clbres chanteurs du XX
ime
sicle.
Il est n en 1925 Montral. Il est mort tragiquement le 15 juillet 2000 Toronto.
Tout jeune, il chantait dans un chur d'enfants.
Il tombe follement amoureux d'une pianiste. Elle l'encourage vivement aller tudier l'Acadmie
Sainte-Ccile, Rome.
Il fait ses dbuts au trs clbre Covent Garden de Londres dans La Traviata.
Il a beaucoup de talent et de dtermination, et surtout, une voix exceptionnelle.
On l'entend sur toutes les plus grandes scnes du monde : l'Opra de Vienne, au thatre Bolcho de
Moscou, au MET de New-York,
Il chante admirablement Mozart, Verdi, Berg, Stravinsky et bien d'autres.
Il a interprt magnifiquement le rle de Rigoleto des centaines de fois.
Louis Quilico tait un homme trs gnreux.

2. Choisissez le bon adverbe :
Il m'aime
un peu, tout, passionnment.
C'est le jeu amoureux de la
assez, beaucoup, naturellement.
marguerite. Chaque ptale reprsente l'intensit de l'amour. On les arrache un un, jusqu'au
dernier. C'est ce dernier qui rendra le verdict. Depuis
longtemps,
les fleurs constituent
jamais,
le langage de l'amour. Elles aident exprimer les motions. Elles font natre la joie ou la
tristesse, l'amour ou la haine. On dit
souvent
"dites-le avec des fleurs." Mais il faut
rarement
connatre le langage des fleurs : chaque fleur est associe un sentiment.
Probablement, les sentiments amoureux sont les plus reprsents. Volontiers,
la
Evidemment, trangement,
marguerite ne reprsente pas l'amour. Elle est
plutt
associe la confiance. La rose
presque
rouge, elle est
vraiment
le symbole de l'amour. Pour exprimer la tendresse, rien ne
peut-tre
vaut la lavande. Pour parler de beaut, le camlia rouge est
bien
dsign. La tulipe
tout

Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 97


accompagne une dclaration d'amour. La violette dvoile un amour
autrefois
cach.
parfois
Le tournesol exprime un sentiment d'attachement. Le glaeul annonce un rendez-vous
galant. Mais les fleurs ne reprsentent pas
seulement
l'amour.
Ainsi,
entirement Ailleurs,
la joie est exprime par la jacinthe. Le tendre lilas est synonyme d'amiti. Le muguet
symbolise la coquetterie. Les nnuphars expriment l'indiffrence. Alors que l'ortie signifie la
cruaut, le mimosa scurise. Le lys blanc reprsente la puret. Mais attention! Si le lys est
jaune, c'est un signe de mensonge! Dcidment,
un bouquet de fleurs est un bouquet
Probablement,
d'motions! Donc, la prudence est de rigueur dans l'envoi de fleurs. Votre destinataire connat
peut-tre
le langage des fleurs!
Dornavant,
pensez ce que vous dsirez
naturellement Autrefois,

rellement
exprimer!
Sincrement, votre message pourrait tre bien
naturellement Autrement, mal
compris!

3. Donnez les adverbes des adjectifs suivants :
gnreux gnreusement aveugle aveuglment
bte btement seul seulement
froid froidement froce frocement
chaud chaudement premier premirement
grand grandement joli joliment
joyeux joyeusement vrai vraiment
terrible terriblement faux faussement
franc franchement norme normment
dlicat dlicatement mchant mchamment
merveilleux merveilleusement gentil gentiment
pauvre pauvrement sec schement

4. Formez l'adverbe partir de l'adjectif.
La Nouvelle-cosse profite (grand) grandement des tendues d'eau qui l'entourent.
L'conomie de cette province repose (essentiel) essentiellement sur la mer.
La Nouvelle-cosse est (moyen) moyennement grande : sa superficie est de 55 491 km
2
.
De n'importe o en Nouvelle-cosse, on est (rapide) rapidement la mer.
On peut vivre (paisible) paisiblement et (tranquille) tranquillement en Nouvelle-cosse.
Les Indiens Mi'Kmaqs occupaient (entier) entirement le territoire avant l'arrive des Europens.
Au XVIIe sicle, la Nouvelle-cosse est (essentiel) essentiellement peuple d'Acadiens.
Cette population est (dur) durement branle par la dportation de 1755.
Aujourd'hui, 80 % de la population est (complet) compltement ou (partiel) partiellement d'origine
britannique.
La population se concentre (fort) fortement dans les zones urbaines.
La Nouvelle-cosse est (facile) facilement accessible.
Elle est bien situe (gographique) gographique pour se dvelopper (commercial) commercialement




Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 98


5. Choisissez la formulation qui respecte la place de l'adverbe.
L'le-du-Prince-douard est une province canadienne
plutt petite.
petite plutt.

Le territoire
seulement couvre
5 660 km
2
.
couvre seulement

C'est une le
presque plate.
plate presque.

Il fait
bon vivre
sur cette le.
vivre bon

Les Mi'Kmaqs
ont habit toujours
cette le.
ont toujours habit

Les Europens
tard dcouvrent
l'le-du-Prince-douard.
dcouvrent tard

La colonisation de l'le se
lentement fait.
fait lentement.

Les Franais
progressivement tablissent
une colonie au XVIIIe sicle.
tablissent progressivement

La population
rapidement crot
en 1755.
crot rapidement

Aujourd'hui, on compte
140 000 habitants presque
sur l'le-du-Prince-douard.
presque 140 000 habitants

La population de l'le est
assez jeune.
jeune assez.

6. Remettez les phrases suivantes dans le bon ordre.
avance La tortue lentement. La tortue avance lentement.
Le court vite livre trs. Le livre court trs vite.
son billet a dj Il achet. Il a dj achet son billet.
chiot petit trop Ce est. Ce chiot est trop petit.
Les enfants au parc jouent aujourd'hui. Les enfants jouent au parc aujourd'hui.
Ma sur tard se lve le matin. Ma sur se lve tard ce matin.
Il parle ses gentiment enfants. Il parle gentiment ses enfants.
presque russi Mathieu son examen a. Mathieu a presque russi son examen.
ses problmes discute rarement Elle de. Elle discute rarement de ses problmes.
au souvent mange Franois restaurant. Franois mange souvent au restaurant.
toujours regarde Mario la tlvision. Mario regarde toujours la tlvision.
part Elle aprs immdiatement toi. Elle part immdiatement aprs toi.
Pierre depuis Je connais longtemps. Je connais Pierre depuis longtemps.
ensemble Elles sont depuis ce matin. Elles sont ensemble depuis ce matin.
inconnus jamais Je ne parle aux. Je ne parle jamais aux inconnus.
le chinois parle Sophie assez bien. Sophie parle assez bien le chinois.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 99


difficile longtemps Elle a tudi cette langue. Elle a longtemps tudi cette langue difficile OU
Elle a tudi longtemps cette langue difficile.
Elle le Japon jamais vu n'a encore. Elle n'a encore jamais vu le Japon.
qui l'intresse Thalande le plus Maintenant, c'est la. Maintenant, c'est la Thalande qui
l'intresse le plus.
amis Elle voyage des parfois avec. Elle voyage parfois avec des amis.

7. Associez les phrases aux dessins.
1. Il y a beaucoup de caf. b
2. Il n'y a pas assez de caf. a
3. Il y a trop de caf. d
4. Il y a assez de caf. c

Exercices sur les comparatifs (p.210)

1. Soulignez les comparatifs et entourez ce qui est compar.

Mon chat est plus gentil que le chat de la voisine. Il me fait plus de clins. Et il miaule moins
souvent que le sien. En plus, il mange moins. Et enfin, il est tellement plus beau!

2. Choisissez l'expression correcte :
Je parle
mieux franais que Stphane.
plus de franais que Stphane.
plus franais que Stphane.
Je mange
moins pommes que toi.
autant de pommes que toi.
aussi pommes que toi.
Le matin, je fais :
plus exercices que l'aprs-midi.
meilleures exercices que l'aprs-midi.
autant d'exercices que l'aprs-midi.
La soupe la tomate est :
mieux.
mal.
meilleure.
Je conduis :
meilleure qu'avant.
plus bien qu'avant.
mieux qu'avant.
Mon professeur de franais parle :
autant vite que mon professeur de mathmatiques.
plus vite que mon professeur de mathmatiques.
moins de vite que mon professeur de mathmatiques.



Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 100


Les voitures espagnoles sont :
autant jolie que les voitures brsiliennes.
moins de jolies que les voitures brsiliennes.
plus jolies que les voitures brsiliennes.
Il gagne :
plus argent que toi.
plus dargent que toi.
aussi d'argents que toi.
La bire est :
mieux que le vin.
plus que le vin.
plus mauvaise que le vin.
Elle joue au piano:
moin bien que Mozart.
moins bien que Mozart.
moins pire mauvais que Mozart.

3. Compltez l'aide des bons comparatifs : "plus (de)que, moins (de)que, aussique,
autant de .que"
(Servez-vous des dessins)
Astrix est plus petit qu'Oblix.
Oblix est moins petit qu'Astrix.
Oblix est plus fort qu'Astrix.
Astrix est plus mince qu' Oblix.
Oblix est plus gros qu'Astrix.
Mais Oblix est plus gentil qu'Astrix!
Vous voulez adopter un chien ? Les chiens peuvent avoir des caractristiques trs diffrentes.
Rosalie est plus gentille que Rico.
Rico est plus agressif que Rosalie.
Rosalie est moins grande que Rico.
Rosalie a autant de pattes que Rico.
Rico est aussi brun que Rosalie.

4. Comparez en une seule phrase.
Marie boit un litre d'eau par jour, Jeanne boit deux litres d'eau.
Jeanne boit plus d'eau que Marie.________________________________
Les Dupond ont 3 enfants, les Colbert ont 2 enfants.
Les Dupond ont plus d'enfants que les Colbert.
La filiale de la rue d'Ulm a 27 employs, la filiale de la rue de la Huchette a 35 employs.
La filiale de la rue d'Ulm a moins d'employs que la filiale de la rue de la Huchette.
J'ai deux voitures, mon cousin a deux voitures.
J'ai autant de voitures que mon cousin.

5. Reliez les deux parties d'une expression.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
i e h n b d l j c f g k a m
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
H F A G B D K L C M N E J I


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 101


Exercice sur les superlatifs (p.213)

1. Donnez des conseils en utilisant "le plus, la plus, les plus" ou "la moins, le moins, les moins":
Tu veux un gsm. Prends celui-l, c'est le plus lger et le moins cher.
Ne mange pas cette pche-l; c'est la moins mre.
Asseyez-vous dans ce fauteuil; c'est le plus confortable.
Faites attention ces verres ; ce sont les plus fragiles.
Va au GB; c'est le magasin qui est le moins loin d'ici.
Commence par ces exercices; ce sont les plus faciles.

2. Compltez par "bonne, meilleure, bien" ou "mieux" :
Cette boulangerie est trs bonne. Elle est meilleure que celle de mon quartier.
Suzanne joue bien de la guitare. Elle joue mieux que sa sur.
Marie a une bonne note en mathmatique. Elle a eu une meilleure note que d'habitude.
Anne comprend bien le franais et l'espagnol, mais elle parle mieux l'espagnol que le franais.

3. Compltez par "plus (de), moins (de), autant (de), aussi, le plus, la plus, les plus, le moins, la
moins, les moins, moindre, meilleur, mieux" :
(-) Les voyages sont moins dangereux aujourd'hui qu'autrefois.
(=) Les belges consomment autant de beurre que les franais.
(+) Steffi Graf est sans aucun doute la meilleure de toutes les championnes.
(+) Louis XIX n'a rgn que 20 minutes. C'est le roi qui a eu le rgne le plus court.
(+) Georges Perec a crit un roman "La Disparition" sans la lettre "e" qui est la plus courante en
franais.
(=) L'tre humain est aujourd'hui aussi mystrieux qu'autrefois.
(=) Cette anne il y a eu autant de touristes que l'anne dernire.
(+) Costa a un meilleur service, mais je crois que Sampras joue mieux.
(-) Baker ou Lindt: je ne sais pas quel est le moins intelligent des deux.
(+) Les gens vivent sans doute plus longtemps aujourd'hui qu'au XIX sicle
(+) Les chinois sont plus nombreux que les franais.
(=) En gnral, les adultes ne dorment pas autant que les bbs.
(-) Les chiens vivent moins longtemps que les hommes.
(=) L'quateur est peu prs aussi loin du Ple Nord que du Ple Sud.
(+) On mange plus de riz en Asie qu'en Europe.
(+) Il est meilleur que moi en anglais: il parle beaucoup mieux que moi l'anglais.
(=) Les femmes fument autant que les hommes.
(=) Il y a autant de monde dans le couloir que dans la classe.
(-) Mme Catrouillet est beaucoup moins sympathique que Mme Dubois.
(+) La 605 est un modle de meilleure qualit que la Clio

Exercice sur lindicatif dans la proposition introduite par "que"
(p.215)

1. Utilisez ces verbes pour complter les phrases :
"Cest certain", "cest vident", "raconte", "a limpression", "croit".
M Legros raconte tout le monde quil est riche, quil possde une belle maison et quil a une
femme ravissante.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 102


Kristina arrive de Pologne, elle nose pas parler mais c'est certain OU c'est vident quelle
comprend bien.
Pauline voudrait se marier avec Benot, mais elle a l'impression quil nest pas encore dcid.
Charles est un adolescent mal dans sa peau. Il croit toujours quon dit du mal de lui.
C'est certain OU c'est vident que lnergie nuclaire prsente des dangers.

Exercices sur la concordance des temps (p. 218)

1. Mettez les verbes entre parenthse au temps convenable.
Il a beaucoup travaill. Tout le monde est sr quil russira OU va russir (russir) son examen.
Matthias a pass un an ltranger. Je trouve quil a chang (changer).
Elle ne parle pas beaucoup. Cest vrai quelle est (tre) trs timide.
On raconte que Napolon 1
er
a dormi (dormir) dans lauberge de ce village.
Ils sont partis un peu tard. Jespre quils ne manqueront pas OU ne vont pas manquer (ne pas
manquer) leur train.
Il dit souvent que tu conduis (conduire) trop vite.

2. Rcrivez la phrase en faisant la concordance des temps.
Je crois que la banque est encore ouverte.
Je croyais que la banque tait encore ouverte.
Tout le monde espre quil fera beau pendant le week-end.
Tout le monde esprait quil ferait beau pendant le week-end.
Il me dit quil a dj vu ce film.
Il ma dit quil avait dj vu ce film.
Ma sur mcrit quelle rentrera du Japon en dcembre prochain.
Ma sur ma crit quelle rentrerait du Japon en dcembre prochain.
David dcide quil va faire des tudes de mdecine.
David a dcid quil ferait des tudes de mdecine.
On annonce que lavion de Soul vient datterrir.
On a annonc que lavion de Soul atterrissait.
La vieille dame raconte toujours quelle connat Coco Chanel.
Elle racontait toujours que quelle connaissait Coco Chanel.

3. Commencez les phrases par "je trouve " ou "je suis sr ".
Ce tableau : Je trouve que les couleurs sont affreuses.
Ce tableau : Je suis sr que personne ne voudra lacheter.

La nouvelle directrice de la banque : Je trouve quelle a beaucoup dautorit.
La nouvelle directrice de la banque : Je suis sr quelle russira trs bien dans cette fonction de
direction.

La loi limitant 35 heures la semaine de travail : Je suis sr que payer 35h comme 39h, ce sera dur
pour certaines entreprises.
La loi limitant 35h la semaine de travail : Je trouve que les loisirs, cest plus important que tout !

La dernire rforme de lenseignement : Je suis sr quelle sera vite remplace par une autre.
La dernire rforme de lenseignement : Je trouve quelle ne change rien.


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 103


Le nouveau modle de voiture Renault : Je trouve quil est rvolutionnaire.
Le nouveau modle de voiture Renault : Je suis sr quil ne se vendra pas !

4. Mettez les verbes au temps qui convient.
Vous ne voulez vraiment pas goter ces escargots ! Je vous assure quils sont (tre) dlicieux. Non, je
dteste a, je trouve que les escargots, ce c'est (tre) dgotant.

Denis ma tlphon quil tait (tre) en panne sur lautoroute, quil devait (attendre) la voiture de
dpannage et quil arriverait (arriver) quand il pourrait. Je lui ai rpondu que je j'tais (tre) fatigue
et que je me coucherais (se coucher) sans lattendre.

Caroline ma indiqu que la route dpartementale D5 traversait (traverser) des endroits trs jolis
mais quelle tournait (tourner) beaucoup. Jai trouv en effet que les paysages taient (tre) trs
beaux mais quil ne fallait (falloir) pas oublier de regarder la route pour ne pas se retrouver dans les
champs !

On annonce ces jours-ci dans la presse du cur que la fille du clbre milliardaire Osiris a trouv
(trouver) son prince charmant. Il parat que le mariage aura (avoir) lieu lt prochain dans une petite
le des Carabes.

Au commissariat de police, on ma dit que, pour faire renouveler mon passeport, je devrais (devoir)
apporter mon ancien passeport, deux photos et un timbre fiscal. Lemploy ma affirm quon le
ferait (faire) dans la journe.

Exercices sur le participe prsent (p.222)

1. Imitez les modles.
Il travaille, il chante.
Il travaille en chantant.
On boit du vin blanc. On mange du poisson.
On boit du vin blanc en mangeant du poisson.
Les jeunes gens marchaient dans la rue. Ils regardaient les jolies filles.
Les jeunes gens marchaient dans la rue en regardant les jolies filles.
Il a appris lespagnol. Il a pass six mois Madrid.
Il a appris l'espagnol en passant six mois Madrid.
Elle a tach le tapis. Comment ? (renverser du caf)
Elle a tach le tapis en renversant du caf.
Elle a fait un dlicieux gteau. Comment ? (suivre une recette de sa grand-mre)
Elle a fait un dlicieux gteau en suivant une recette de sa grand-mre.
Vous fterez le 31 dcembre. Comment ? (danser toute la nuit).
Vous fterez le 31 dcembre en dansant toute la nuit.
Il est devenu trs riche. Comment ? (pouser une actrice clbre).
Il est devenu trs riche en pousant une actrice clbre.

2. Utilisez le grondif pour modifier la proposition souligne.
Quand il a pris des cours de franais, Pierre s'est fait de nouveaux amis.
En prenant des cours de franais, Pierre s'est fait de nouveaux amis.

Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 104


Si on monte au troisime tage de la tour Eiffel, on a une vue magnifique sur Paris.
En montant au troisime tage de la tour Eiffel, on a une vue magnifique sur Paris.

Enlevez vos chaussures quand vous entrez dans la maison, s'il vous plat.
Enlevez vos chaussures en entrant dans la maison, s'il vous plat.

Batrice lit le journal pendant qu'elle attend le train.
Batrice lit le journal en attendant le train.

Si je cours tous les jours, je pourrai bientt participer au marathon de Paris.
En courant tous les jours, je pourrai bientt participer au marathon de Paris.

Quand elle prpare le dner, Sonia coute la radio.
En prparant le dner, Sonia coute la radio.

Si tu travailles un peu chaque jour, tu russiras ton examen.
En travaillant un peu chaque jour, tu russiras ton examen.

3. Changez la proposition souligne en utilisant le participe prsent.
Il est certain que les tudiants qui assistent rgulirement aux cours russiront l'examen.
Il est certain que les tudiants assistant rgulirement aux cours russiront l'examen.

La machine qui permet de reproduire un document s'appelle une photocopieuse.
La machine permettant de reproduire un document s'appelle une photocopieuse.

Les personnes qui aiment la musique classique apprcieront le concert de ce soir.
Les personnes aimant la musique classique apprcieront le concert de ce soir.

Les invits qui participaient au dbat ont exprim des opinions trs diffrentes.
Les invits participant au dbat ont exprim des opinions trs diffrentes.

M. Duez, qui a beaucoup de temps, nous aidera produire notre pice de thtre.
M. Duez, ayant beaucoup de temps, nous aidera produire notre pice de thtre.

Les enfants qui mangent bien le matin sont moins fatigus midi.
Les enfants mangeant bien le matin sont moins fatigus midi.

4. Changez la proposition souligne en enlevant le participe prsent.
Ces enfants, oubliant les rgles de scurit, traversent la rue sans regarder.
Ces enfants, qui oublient les rgles de scurit, traversent la rue sans regarder.

Marie, sachant qu'elle retrouverait rapidement du travail, ne s'inquitait pas trop d'tre au chmage.
Marie, qui savait qu'elle retrouverait rapidement du travail, ne s'inquitait pas trop d'tre au
chmage.

Les personnes dsirant s'inscrire au stage de voile doivent remplir un formulaire.
Les personnes qui dsirent s'inscrire au stage de voile doivent remplir un formulaire.

Le docteur donne Rgis des mdicaments rduisant le stress.
Le docteur donne Rgis des mdicaments qui rduisent le stress.

Les constructeurs automobiles commercialisent de nouvelles voitures limitant les risques de
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 105


pollution.
Les constructeurs automobiles commercialisent de nouvelles voitures qui limitent les risques de
pollution.

Cla ne voulait pas rater l'mission concernant le problme du dopage chez les sportifs.
Cla ne voulait pas rater l'mission qui concerne le problme du dopage chez les sportifs.

Ma soeur, parlant plusieurs langues trangres, travaille comme traductrice l'UNESCO.
Ma sur, qui parle plusieurs langues trangres, travaille comme traductrice l'UNESCO.

Les tudiants ayant moins de 25 ans peuvent bnficier de rductions la SNCF.
Les tudiants qui ont moins de 25 ans peuvent bnficier de rductions la SNCF.

5. Choisissez si ces phrases expriment la cause, la condition ou la simultanit.

Je suis sr qu'en partant maintenant, nous pourrions arriver l'heure au thtre.
condition
cause
simultanit
J'tudie toujours en coutant de la musique.
condition
cause
simultanit
En refusant de collaborer l'enqute, le suspect a compliqu le travail des policiers.
condition
cause
simultanit
Arthur s'est bless en jouant au tennis.
condition
cause
simultanit
Ne parle pas en mangeant!
condition
cause
simultanit
La petite fille est partie en courant cause du chien.
condition
cause
simultanit
En s'excusant auprs de son patron, Kvin n'aurait sans doute pas t licenci.
condition
cause
simultanit
Il regarde la tlvision en suant son pouce.
condition
cause
simultanit
En mentant son pre, Joan a t puni.
condition
cause
simultanit


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 106


C'est en travaillant pour la paix que les hommes politiques seront respects.
condition
cause
simultanit

6. Reliez




7. Choisissez entre le participe prsent et l'adjectif verbal celui qui convient.
Ils se sont montrs
ngligents
dans leur tche.
ngligeant
La flotte,
navigant prs des ctes, se rapproche.
naviguant
Vos arguments sont peu
convaincants.
convainquant.
Ce sont des couleurs
voyantes.
voyant.
Cette copie,
diffrent
fortement de l'original, ne vaut rien.
diffrant
L'tape
prcdente
m'a parue longue.
prcdant
Je n'aime pas les besognes
fatigant.
fatigantes.
Elle avana,
prcdent
le groupe des dlgus.
prcdant
Elle nous quitte,
ngligent
ses promesses.
ngligeant
Vos raisons ne convaincant personne, le projet a t rejet.
convainquant

8. Employez l'adjectif verbal, le participe prsent ou le grondif.
Tu as trouv la feuille manquante (manquer)?
La leon a t vraiment passionnante (passionner).
En dplaant (Dplacer) cette table, j'ai retrouv mon journal de classe.
On lui a vol sa valise contenant (contenir) toutes ses affaires.
Il n'aime pas les lves parlant (parler) trop bas.
Voil une question intressant (intresser) le public!
Il est tomb, en glissant (glisser) sur une peau de banane.
C'est vraiment une nouvelle tonnante (tonner).
Ces garons sont trs obissants (obir).
En disant (Dire) cela, tu prouves que tu n'as pas vu ce film.

9. Utilisez un grondif si possible pour complter les mots qui manquent. Sinon, mettez une
x.

Chez les Dond, on regarde toujours la tl pendant qu'on prend le souper.
Chez les Dond, on regarde toujours la tl en prenant le souper.

Tu peux dj mettre la table pendant que je rchauffe la soupe.
1. 2. 3. 4. 5.
d b e c a
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 107


Tu peux dj mettre la table X

Le petit a peur de toi parce que tu portes de grosses lunettes.
Le petit a peur de toi X

C'est seulement quand nous sommes entrs dans le living que nous nous sommes rendus compte du
vol.
C'est seulement en entrant dans le living que nous nous sommes rendus compte du vol.

Si vous prenez l'autoroute, vous pouvez gagner du temps.
En prenant l'autoroute, vous pouvez gagner du temps.

Si tu relisais ta copie attentivement, tu pourrais viter pas mal de fautes.
En relisant ta copie attentivement, tu pourrais viter pas mal de fautes.


Vous comprendrez mieux la thorie si vous faites plus d'exercices.
Vous comprendrez mieux la thorie en faisant plus d'exercices.

Quand nous sommes arrivs l'aroport, nous avons ralis que nous avions oubli nos tickets.
En arrivant l'aroport, nous avons ralis que nous avions oubli nos tickets.

Il a gt sa sant parce qu'il buvait trop.
Il a gt sa sant X.

J'ai constat que mon sac main avait disparu quand je me suis leve de table.
En me levant de table, j'ai constat que mon sac main avait disparu.

Le tlviseur a explos au moment o Olivier l'a teint.
Le tlviseur a explos X.

Exercices sur les pronoms relatifs (p.229)

1. Reliez les phrases par "qui " ou "que".
Cest un livre. Jai lu ce livre la semaine dernire.
Cest un livre que jai lu la semaine dernire.
M. Martin est le patron d'un caf. Ce caf est au coin de la rue.
M. Martin est le patron d'un caf qui est au coin de la rue.
M. Martin est le patron d'un caf. Les jeunes aiment beaucoup ce caf.
M. Martin est le patron d'un caf que les jeunes aiment beaucoup.
C'est un documentaire. J'ai vu ce documentaire trois fois.
C'est un documentaire que j'ai vu trois fois.
C'est un documentaire. Ce documentaire parle des girafes.
C'est un documentaire qui parle de girafes.
Picasso est un peintre. Il a rvolutionn la peinture du XX
me
sicle.
Picasso est un peintre qui a rvolutionn la peinture du XX
me
sicle.
Picasso est un peintre. Beaucoup de gens le connaissent.
Picasso est un peintre que beaucoup de gens connaissent.

Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 108


2. Compltez les phrases par "qui" ou "que".

La pizza, c'est un plat qui a fait le tour du monde.
Le cirque est un spectacle qui plat tout le monde et que les enfants adorent.
Jacques Brel et Edith Piaf sont des chanteurs qui sont morts mais que les gens coutent encore.
Ce parc floral est un endroit que les touristes visitent beaucoup et qui est riche en fleurs exotiques.
M. Dupont a achet un tableau qui a cot cher, mais que sa femme dteste.

Exercices sur "o" (p.231)

1. Reliez les phrases par "o".
Un dsert est un endroit. Il y a trs peu d'eau dans cet endroit.
Un dsert est un endroit o il y a trs peu d'eau.
Ils taient en voyage au Mexique un jour. Il y a eu un tremblement de terre ce jour-l.
Ils taient en voyage au Mexique le jour o il y a eu un tremblement de terre.
Ma grand-mre est ne une anne. La Seconde Guerre mondiale a commenc cette anne-l.
Ma grand-mre est ne l'anne o la Seconde Guerre mondiale a commenc.
Prs de chez moi, il y a une boutique de produits italiens. J'achte souvent des raviolis frais dans cette
boutique.
Prs de chez moi, il y a une boutique de produits italiens o j'achte souvent des raviolis
frais.
On a construit une grande piscine. Des comptitions olympiques peuvent avoir lieu dans cette piscine.
On a construit une grande piscine o des comptitions olympiques peuvent avoir lieu.

2. Compltez les phrases par "qui", "que" ou "o".
Kob, c'est la ville o Keiko est ne.
Kob, c'est une ville trs ancienne qui attire beaucoup de touristes trangers.
Kob, c'est une ville trs ancienne que tous les touristes veulent voir.

Le 14 juillet 1789, c'est le jour o les Parisiens ont pris la prison de la Bastille.
Le 14 juillet, c'est maintenant une fte populaire qui est clbre avec des feux d'artifice et des bals
dans toutes les villes de France.
Le 14 juillet, il y a aussi un dfil sur les Champs-lyses qu'on peut regarder la tlvision.

Exercices sur "qui" ou "lequel" (p.223)

1. Reliez les phrases par une prposition + "qui" ou une prposition + "lequel"
L'Opra est un monument. Les voitures ne peuvent pas stationner devant ce monument.
L'Opra est un monument devant lequel les voitures ne peuvent pas stationner.
Fabien a une grosse moto. Il a fait beaucoup de voyages avec cette moto.
Fabien a une grosse moto avec laquelle il a fait beaucoup de voyages
Fabien a une petite amie. Il a fait beaucoup de voyages avec cette amie.
Fabien a une petite amie avec qui il a fait beaucoup de voyages.
J'aimerais voir le directeur. J'ai envoy mon curriculum vitae au directeur.
J'aimerais voir le directeur qui j'ai envoy mon curriculum vitae.

Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 109


Elle a install des tagres. Elle rangera ses livres sur ces tagres.
Elle a install des tagres sur lesquelles elle rangera ses livres.

2. Compltez les phrases par "qui" ou "lequel" (attention la contraction!)
C'est un commerant chez qui je vais trs souvent.
La Bataille est un jeu auquel je jouais quand j'tais enfant.
J'ai une trs grande commode dans laquelle je range mes vtements.
Dans le parc, il y a des bancs sur lesquels les personnes ges et les jeunes mamans aiment s'asseoir.
J'ai un cousin qui j'envoie des E-mails rgulirement.

Exercices sur "dont" (p.235)

1. Rpondez avec "dont".
Vous parlez souvent de politique? (sujet) Oui, c'est un sujet dont on parle souvent.
Vous parlez parfois de la pollution? (problme) Oui, c'est un problme dont on parle souvent.
Vous tes responsable de la gestion? (service) Oui, c'est le service dont je suis responsable.
Vous vous servez de la photocopieuse? (machine) Oui, c'est une machine dont on se sert.
Vous tes satisfait de votre ordinateur? (appareil) Oui, c'est de un appareil dont je suis satisfait.
Vous avez besoin du planning? (document) Oui, c'est un document dont on a besoin.

2. Reliez les phrases par "que" ou "dont"
On m'a offert un roman. L'auteur de ce roman est mexicain.
On m'a offert un roman dont l'auteur est mexicain.
Mes voisins ont un gros chien. J'ai trs peur de ce gros chien.
Mes voisins ont un gros chien dont j'ai trs peur.
Mes voisins ont un gros chien. Ils ont achet ce chien en Normandie.
Mes voisins ont un gros chien qu'ils ont achet en Normandie.
Cendrillon est un conte. Tous les enfants connaissent ce conte.
Cendrillon est un conte que tous les enfants connaissent.
Cendrillon est un conte. L'hrone de ce conte a perdu sa chaussure au bal.
Cendrillon est un conte dont l'hrone a perdu sa chaussure au bal.
C'est un parfum de Dior. Je mets trs souvent ce parfum.
C'est un parfum de Dior que je mets trs souvent.
C'est un parfum de Dior. J'ai trs envie de ce parfum.
C'est un parfum de Dior dont j'ai trs envie.

3. Compltez par "ce qui", "ce que" ou "ce dont"
Dites-moi ce que vous dtestez.
Dites-moi ce qui vous nerve.
Dites-moi ce que vous aimez.
Dites-moi ce qui vous amuse.
Dites-moi ce dont vous rvez.

4. Transformez selon le modle.
J'aime sa faon de marcher, sa faon de parler, sa faon de rire, sa faon de danser.
J'aime la faon dont elle marche, la faon dont elle parle, la faon dont elle rit et la faon
dont elle danse.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 110


Et dans l'autre sens :
Je vous montre la manire dont je marche, la manire dont je crie et la manire dont je pleure?
Oui, montrez-moi sa manire de marcher, sa manire de crier, sa manire de pleurer.

Exercices sur la mise en relief (p.237)

1. Compltez avec "Ce qui"/ "Ce que"/ "Ce dont" , "c'est"/"ce sont"
Ce qui me rvolte le plus, c'est l'injustice.
Ce que je dteste le plus, c'est la btise.
Ce qui me fait peur, ce sont les voleurs.
Ce que j'attends? C'est mon pre.
Ce dont je me sers pour enlever les tiques, c'est d'une pince piler.
Ce que j'aime le plus, ce sont les glaces et les gteaux.
Ce dont il parle le mieux, c'est d'amour.

2. Rpondez avec "C'est . qui/que/dont."
Qui a les billets : c'est Paul? Oui, c'est Paul qui a les billets.
Qui est le directeur, c'est Karadeg? (Muriel) Non, c'est Muriel qui est la directrice.
De quoi as-tu besoin : de papier et de ciseaux? Oui, c'est de ciseaux et de papier dont j'ai besoin.
Qui est au premier rang : c'est vous? (eux) Non, c'est eux qui sont au premier rang.
Qui a le programme : c'est toi? Oui, c'est moi qui ai le programme.

Exercices de rvision sur les pronoms relatifs (p.238)

1. Compltez les phrases par "qui", "que", "dont" ou "o"

La Suisse est un pays Czanne est un peintre
o on parle trois langues.
que les montres ont rendu clbre.
que beaucoup de touristes visitent.
qui est connu pour son chocolat.
dont la capitale est Berne.
o beaucoup de gens vont skier.
que j'aime beaucoup.
qui a vcu dans le midi de la France.
dont les tableaux sont admirs.
que Picasso aimait beaucoup.
qui annonce le cubisme.
sur qui des livres ont t crits.

2. Reliez.
1 2 3 4 5 6
f c e a d b

3. Compltez par "qui", "que" ou "dont"
la gare : avez-vous des billets
qu' on peut utiliser dans tous les pays d'Europe?
qui sont valables trois mois?
dont le tarif est intressant pour les tudiants?
Chez le marchand de journaux : je prends "Le Monde" parce que
c'est le journal que je prfre
c'est un journal qui parat le soir.
c'est un journal dont les articles sont trs srieux.


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 111


4. Choisissez la bonne rponse
Nous organisons une fte ______________ vous tes invits.
laquelle
qui
que
dont
"Envoy spcial" est une mission de tl ________ on parle beaucoup.
laquelle
dont
o
duquel
Internet est une invention _______ je trouve gniale.
qui
o
laquelle
que
Les personnes ______ ont des enfants ont des rductions sur le TGV.
auxquelles
que
dont
qui
C'est une chose _______ tout le monde a peur.
que
dont
qui
laquelle
_________ m'intresse en ce moment, c'est la peinture impressionniste.
Ce que
Ce qui
Lequel
Ceux qui
Je ne comprends pas la raison pour ___________ tu ne veux pas venir.
lesquels
qui
quoi
laquelle
Voil le numro de tlphone ______ vous pouvez toujours me trouver.
que
o
dont
qui
Mon fils ne sait pas __________ il veut faire plus tard.
qui
qu'
ce qu'
o
Les problmes de langue __________ vous faites allusion sont ridicules!
auxquels
que
desquels
o


Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 112


5. Compltez ces phrases
Est-ce que vous aimez la ville o vous habitez ?
Votre maison est bien celle qui se trouve prs du parc ?
C'est la maison dont vous rviez.
O est le journal que tu tais en train de lire ?
Qui est ce garon qui t'a tlphon ?
Qui est le garon auquel tu as tlphon ?
Est-ce celui avec qui je t'ai vue hier ?
Le moment o je l'ai vue.
L'argent qui manque.
Le pays o ils vivent.
Le professeur dont j'ai trouv le livre.
La personne qui a perdu ses cls.
La dame dont le fils a eu un accident.
Le livre que je cherche.
Les vacances auxquelles tu penses.
La maladie dont il est mort.
La robe que tu as achete.
Du temps o tu vivais Paris.
La solution laquelle tu rflchis.
Des amis qui tu peux faire confiance.
Une occasion dont il faut profiter.

6. Compltez ces phrases avec les prpositions et les relatifs manquants
Est-ce la socit dans laquelle vous travaillez?
Est-ce que le fauteuil dans lequel vous tes assis est en cuir?
Quel est le sport auquel vous vous intressez?
Quels sont les journaux auxquels vous tes abonns?
Est-ce que les amis chez lesquels vous dnez sont sympathiques?
Comment s'appelle le muse en face d'o tu habites et l'intrieur duquel il y a de si belles
peintures?

Exercices sur le discours indirect (p.243)

1. Compltez ces phrases
Les journalistes annoncent : "Une jeune femme vient d'tre assassine."
Les journalistes annoncent qu'une jeune femme vient d'tre assassine.
La mre de la victime interroge Marc : "Quand arriveras-tu Trouville ?"
La mre de la victime demande Marc quand est-ce qu'il arrivera Trouville.
Margot, la sur de la victime demande : "A-t-on dj une ide de l'identit du criminel ?"
Margot, la sur de la victime, veut savoir si on a dj une ide sur l'identit du criminel.
La police prcise aux parents : "Nous vous tiendrons au courant des progrs de l'enqute."
La police prcise aux parents qu'ils les tiendront au courant des progrs de l'enqute.
La mre prvient : "Je ne rpondrai pas aux questions qui me sembleront indiscrtes."
La mre prvient qu'elle ne rpondra pas aux questions qui lui sembleront tre indiscrtes.
Les journalistes avouent : "Nous avons eu tort de parler de suicide dans nos articles."
Les journalistes avouent qu'ils ont eu tort de parler de suicide dans leurs articles.
Roger Duflair dclare aux parents : "Je vous confirme notre rendez-vous chez vous demain."
Roger Duflair dclare aux parents qu'il confirmera leur rendez-vous chez eux demain.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 113


Un tmoin raconte : "J'ai vu plusieurs fois cette femme dans mon quartier, mais elle n'y habite pas."
Un tmoin raconte qu'il a vu plusieurs fois cette femme dans son quartier, mais qu'elle n'y
habite pas.
L'inspecteur demande au pre de la victime : "Quand et o avez-vous vu votre fille pour la dernire
fois ?"
L'inspecteur demande au pre de la victime quand et o est-ce qu'il a vu sa fille pour la dernire
fois.
Margot annonce : "Je viens de recevoir une lettre de ma sur, mais je ne l'ai pas encore lue."
Margot annonce qu'elle vient de recevoir une lettre de sa sur mais elle ne l'a pas encore lue.
Quand le juge interrogera le suspect au tribunal, il rpondra peut-tre : "Je suis innocent, je ne connais
pas cette femme et je ne l'ai jamais rencontre."
Quand le juge interrogera le suspect au tribunal, il rpondra peut-tre qu'il est innocent, qu'il ne la
connaissait pas et ne l'avait jamais rencontre.
"O est-ce qu'il habite ?"
Dites-moi o il habite.
Quand est ce qu'il est arriv ?
Je vous demande quand il est arriv.
Qu'est-ce qu'il a achet ?
Je voudrais savoir ce qu'il a achet.
Le rendez-vous est pour demain 15heures.
Il dit que le rendez-vous est pour demain 15heures.
Avez-vous des livres d'histoire de l'art ?
J'aimerais savoir si vous avez des livres d'histoire de l'art.
Tu me dis:"C'est toi qui accompagneras ta sur l'cole."
Tu me dis si c'est toi qui accompagneras ta sur l'cole.
Elle me dit:"C'est toi qui t'occuperas de mes affaires."
Elle me dit que c'est moi qui m'occuperai de ses affaires.
Vous lui dites:"C'est toi qui a frapp mon frre."
Vous lui dites que c'est lui qui a frapp votre frre.
Vous lui dites:"C'est vous qui tes rentrs tard cette nuit."
Vous lui dites que c'est lui qui est rentr tard cette nuit.
Vous leur dites: C'est vous qui tes arrivs par le train de neuf heures."
Vous leur dites que c'est eux qui sont arrivs avec le train de neuf heures.
Elles leur disent:"C'est nous qui avons frapp votre porte."
Elles leur disent que c'est elles qui ont frapp leur porte.

2. Passez du discours indirect au discours direct.
Anne demande Paul ce qu'il a.
Anne : Qu'est-ce que tu as ?
Paul rpond qu'il est fatigu.
Paul : Je suis fatigu.
Madame Dickerson demande Monsieur Lesieur o il travaille.
Madame Dickerson : O travaillez-vous?
Monsieur Lesieur dit qu'il travaille dans une banque.
Monsieur Lesieur : Je travaille dans une banque.
Hugues demande Aurlien s'il a dj djeun.
Hugues : As-tu dj djeun?
Aurlien rpond qu'il n'a pas djeun.
Aurlien : Non, je n'ai pas djeun.
Hugues lui demande s'il veut aller au restaurant avec lui.
Hugues : Veux-tu aller au restaurant avec moi?
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 114


Anne demande Cathy o elle va en vacances cette anne.
Anne : O vas-tu en vacances cette anne?
Cathy rpond qu'elle va en France au mois d'aot pour se perfectionner en franais.
Cathy : Je vais en France pendant le mois d'aot pour me perfectionner en franais.

Exercices sur le discours indirect au pass (p.246)

1. Choisissez le bon discours indirect

Jeanne : Quelqu'un est venu pendant mon absence ?
Jeanne a demand si quelqu'un viendrait pendant son absence.
Jeanne a demand si quelqu'un tait venu pendant son absence.
Jeanne a demand si quelqu'un tait venu pendant mon absence.

Jacques et Sophie : Nous avons gagn un voyage.
Jacques et Sophie ont dit que nous avions gagn un voyage.
Jacques et Sophie ont dit qu'ils avaient gagn un voyage.
Jacques et Sophie ont dit qu'ils allaient gagner un voyage.

Le directeur : J'accepte les propositions des syndicats.
Le directeur a dit que les syndicats accepteraient les propositions.
Le directeur a dit qu'il acceptait les propositions des syndicats.
Le directeur a dit que les syndicats acceptaient ses propositions.

Louis : La date de la prochaine runion est fixe ?
Louis veut savoir si la date de la prochaine runion est fixe.
Louis veut savoir quand est fixe la date de la prochaine runion.
Louis veut savoir si la date de la prochaine runion a t fixe.

Laura : Lisa a contact la presse.
Laura a affirm qu'elle contacterait la presse.
Laura a affirm que la presse avait contact Lisa.
Laura a affirm que Lisa avait contact la presse.

Arnaud : O Manon a rang le livre de cuisine ?
Arnaud a demand si Manon avait rang le livre de cuisine.
Arnaud a demand o Manon avait rang le livre de cuisine.
Arnaud a demand o Manon rangeait le livre de cuisine.

2. Compltez ces phrases
"Je ne veux pas d'enfant." Elle a dit qu'elle ne voulait pas d'enfant.
" Tu as dn ?" Il a demand si j'avais din.
" Je viendrai bientt." Elle a dit qu'elle viendra bientt.
"Nous te verrons." Nous lui avons dit que nous le verrions.
"Je ne te vois pas assez souvent." Elle m'a dit qu'elle ne me voyait pas assez souvent.
"J'ai vu la femme qui traversait la rue." Le tmoin a dclar qu'il avait vu la femme traverser la
rue.
"Marc aurait pu me saluer !" Il s'exclama que Marc aurait pu le saluer.
"La terre tourne autour du soleil." Pendant des annes, on ne voulait pas croire que la terre tournait
autour du soleil.
"Les travaux ne sont pas ncessaires."Les autorits ont dcid que les travaux n'taient pas
ncessaires.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 115


3. Lisez le dialogue, puis compltez la relation de ce dialogue au pass.
Antoine: "Je t'invite au restaurant samedi si tu veux. Tu aimes la cuisine japonaise?" Christine: "Je
ne sais pas encore. Je n'y ai jamais got."
Antoine: "Je connais un petit restaurant tranquille prs des Halles."
Christine: "Est-ce qu'il faudra manger avec des baguettes?"
Antoine: "Oui, bien sr! On ne peut pas manger des sushis avec une fourchette et un couteau! Mais
c'est facile, je te montrerai."
Christine: "Bon, d'accord, je veux bien essayer. Mais je trouve curieux ton intrt soudain pour le
Japon..."

Antoine a propos Christine d'aller au restaurant le samedi suivant. Il lui a demand si elle aimait la
cuisine japonaise. Elle lui a rpondu qu'elle ne savait pas encore parce qu'elle n'y avait jamais
got. Il lui a dit qu'il connaissait un petit restaurant tranquille prs des Halles. Christine s'est
alors inquite. Elle lui a demand s'il faudrait manger avec des baguettes. La question a fait rire
Antoine. Il lui a dit qu'ils ne pouvaient pas manger des sushis avec une fourchette et un
couteau. Mais il l'a rassure en lui disant que c'tait facile et qu'il lui montrerait. Christine a
finalement rpondu qu'elle voulait bien essayer, mais qu'elle trouvait curieux l'intrt soudain
d'Antoine pour le Japon.

Exercices sur la voix passive (p.250)

1. Dites si la phrase est la voix passive ou active.
Les Franais apprcient les bons vins.
actif
passif
Le roman Notre Dame de Paris a t crit par Victor Hugo.
actif
passif
Le mur de Berlin a t dtruit en 1989.
actif
passif
En France, le droit de vote est accord aux femmes depuis 1944.
actif
passif
C'est Pablo Picasso qui a peint Guernica.
actif
passif
La France a gagn la Coupe du monde de football en 1998.
actif
passif
Les jeux Olympiques de 2004 seront organiss par la Grce.
actif
passif
L'euro a t introduit dans l'Union Economique et Montaire en janvier 2002.
actif
passif

2. Choisissez la voix passive correcte
Des jeunes filles lancent des fleurs sur les touristes merveills.
Des jeunes filles sont lances par des fleurs sur les touristes merveills.
Des touristes merveills sont lancs par des fleurs sur les jeunes filles.
Des fleurs sont lances par des jeunes filles sur les touristes merveills.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 116


Des feuilles mortes jonchaient la cour de rcration.
La cour de rcration tait jonche par des feuilles mortes.
La cour de rcration avait jonche de feuilles mortes.
La cour de rcration tait jonche de feuilles mortes.
Il a pens quon avait ouvert son journal intime.
Il a pens que son journal intime tait ouvert.
Il a pens que son journal intime avait t ouvert par on.
Il a pens que son journal intime avait t ouvert.
Un raz-de-mare a submerg la ville en moins dune heure.
La ville a t submerge d'un raz-de-mare en moins d'une heure.
La ville a t submerge par un raz-de-mare en moins d'une heure.
La ville a t submerg en moins d'une heure par un raz-de-mare.
La crainte l'envahit quand elle entendit le hurlement.
Elle est envahie de crainte quand elle entendit le hurlement.
Elle fut envahie par la crainte quand elle entendit le hurlement.
Elle fut envahie de crainte quand elle entendit le hurlement.
La police aurait trouv cent cinquante kilos de cocane dans un camion de dmnagement.
Cent cinquante kilos de cocane seraient t trouvs par la police dans un camion de
dmnagement.
Cent cinquante kilos de cocane auraient t trouvs par la police dans un camion de
dmnagement.
Cent cinquante kilos de cocane seraient trouvs par la police dans un camion de
dmnagement.
Jaimerais que ton frre accompagne les enfants l'cole.
Jaimerais que les enfants aient t accompagns l'cole par ton frre.
Jaimerais que les enfants sont accompagns l'cole par ton frre.
Jaimerais que les enfants soient accompagns l'cole par ton frre.
Il faudrait quon ait termin les valises dici demain.
Il faudrait que les valises aient t termines dici demain.
Il faudrait que les valises sont t termines dici demain.
Il faudrait que les valises soient termines dici demain.
On ne doit pas avoir habit cette maison depuis des lustres.
Cette maison ne doit pas avoir t habite depuis des lustres.
Cette maison navait pas d tre habite depuis des lustres.
Cette maison na pas avoir t habite depuis des lustres.
Exportant la plupart de nos produits au Japon, nous devons rester attentifs lvolution de la crise
asiatique.
Ayant export la plupart de nos produits au Japon, nous devons rester attentifs la crise
asiatique.
La plupart de nos produits tant exports au Japon, nous devons rester attentifs lvolution
de la crise asiatique.
La plupart de nos produits au Japon tant exports, nous devons rester attentifs lvolution
de la crise asiatique.

3. Conjuguez le verbe entre parenthse la voix passive et au temps indiqu.
Ce plat est apprci (apprcier) en France. PRSENT
Cette tarte a t faite (faire) par Edouard. PASS COMPOS
La danse country a t invente (inventer) par les Texans. PASS COMPOS
Le roman de Franois sera vendu (vendre) des millions d'exemplaires. FUTUR
Jeanne a t leve (lever) par des nonnes. PASS COMPOS
Les pomes coquins de Fabrice ont t censurs. (censurer). PASS COMPOS
Jef et Karadeg sont invits (inviter) chez Yves ce soir. PRSENT
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 117


Yves est poursuivi (poursuivre) par Bernadette. PRSENT
Julie et Valrie sont accueillies (accueillir) chaleureusement par Sverine. PRSENT
Monsieur, le caf est servi (servir)! PRSENT
Je ne peux pas venir ce soir, je suis pris(e). (prendre)! PRSENT
Est-ce que je serai aim(e) (aimer) de mon public? FUTUR

4. Mettez les phrases suivantes au passif.
Le mcanicien rpare la voiture.
La voiture est rpare par le mcanicien.
Le metteur en scne dirige les acteurs.
Les acteurs sont dirigs par le metteur en scne.
Les Franais liront le Prsident de la Rpublique.
Le Prsident de la Rpublique sera lu par les Franais.
Les discours de ce politicien n'intressaient personne.
Personne n'tait intress par les discours de ce politicien.
Jean a pris ces photographies.
Ces photographies ont t prises par Jean.
Un mauvais avocat l'avait dfendu.
Il avait t dfendu par un mauvais avocat.
Le directeur va embaucher un secrtaire.
Une secrtaire va tre embauche par le directeur.
Le bourgmestre va proposer des rformes.
Des rformes vont tre proposes par le bourgmestre.
La direction du magasin va modifier les prix.
Les prix vont tre modifis par la direction du magasin.
Ce styliste vient de prsenter de nouveaux modles de vtements.
De nouveaux modles de vtements viennent d'tre prsents par ce styliste.
Les policiers viennent d'arrter un jeune voleur.
Un jeune voleur vient d'tre arrter par les policiers.
On vient de vendre cette maison des Hollandais.
Cette maison vient d'tre vendue des Hollandais.
L'auteur crit un premier texte, puis change certains mots, ensuite ajoute des phrases.
Un premier texte est crit par l'auteur, puis certains mots sont changs, ensuite des
phrases sont ajoutes.
L'auteur relisait son texte.
Le texte tait relu par l'auteur.
Enfin, l'crivain enverra le manuscrit un diteur.
Enfin, le manuscrit sera envoy par l'crivant un diteur.
Des lecteurs aimeront le roman.
Le roman sera aim par des lecteurs.
D'autres ne l'aimeront pas.
Il ne sera pas aim par d'autres.
L'diteur et l'auteur ont sign un contrat.
Un contrat a t sign par l'diteur et l'auteur.
On a prsent la couverture aux journalistes.
La couverture est prsente aux journalistes.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 118


Les libraires ont mis plusieurs exemplaires du livre en vitrine.
Plusieurs exemplaires du livre ont t mis en vitrine par les libraires.
Et de nombreux lecteurs pourront alors acheter le roman.
Et le roman pourra tre achet par de nombreux acheteurs.

5. Peut-on mettre ces phrases la voix passive? Si oui, faites-le.
On n'a pas approuv sa faon d'agir. oui non
Sa faon d'agir n'a pas t approuve.
Les viticulteurs ont depuis longtemps fait les vendanges. oui non
Les vidanges ont depuis longtemps t faites par les viticulteurs.
L'enfant obissait toujours ses parents. oui non
______________________________________________________________________
Il faut que les employs contrlent minutieusement chaque article. oui non
Chaque article doit tre contrl minutieusement par les employs.
Jean a rpondu cette annonce. oui non
______________________________________________________________________
Je suis fatigue. oui non
______________________________________________________________________
Je range le livre dans ta valise. oui non
______________________________________________________________________
Jean range le livre dans ta valise. oui non
Le livre est rang dans ta valise par Jean.

6. Mettez ces phrases l'actif.
La nouvelle a t communique Franois.
On a communiqu la nouvelle Franois.
Cet article a t crit par une Amrindienne.
Une Amrindienne a crit cet article.
Elle est aime de tous ses camarades.
Tous ses camarades l'aiment.
Une rcompense lui a t offerte.
On lui a offert une rcompense.
Les criminels ne sont pas assez punis.
On ne punit pas assez les criminels.
La confrence sera suivie d'une discussion.
Une discussion suivra la confrence.
Ce canot m'a t prt par des amis.
Des amis m'ont prt ce canot.
Ces documents prhistoriques ont t perdus.
On a perdu ces documents historiques.
Tes enfants seront duqus.
On duquera tes enfants.
Des lois sont votes par le gouvernement.
Le gouvernement vote des lois.
Nous tions voulus par nos parents.
Nos parents nous voulaient.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 119


Exercices sur le plus-que-parfait (p.256)

1. Soulignez le verbe exprimant l'action qui a lieu en premier
Je suis retourn l'endroit que javais visit.
Quand je me suis lev, ma mre avait prpar le petit djeuner.
Elle m'a dit ce qui tait arriv pendant mon absence.
Il a rpar les jouets que ses enfants avaient casss.
Il nous a racont qu'il avait vu des baleines !
Nous avons repris le travail que nous avions commenc depuis le dbut de l'anne.
Quand nous sommes arrivs, elle s'tait leve.
Vous avez retrouv l'agenda que vous aviez perdu ?
Elle tait partie quand ils sont arrivs !
Quand son pre a tlphon, Anne n'tait pas encore rentre.

2. Conjuguez les verbes entre parenthses au plus-que-parfait.
La victime portait les vtements qu'elle avait achets (acheter) 2 semaines plus tt.
Les parents de Bernadette sont alls la gare chercher son frre qui avait pris (prendre) le train de
Rome la veille.
L'inspecteur ignorait l'identit des personnes qui avaient rencontr (rencontrer) la victime le jour du
meurtre.
Quelques jours avant sa mort, elle a confi sa sur qu'elle s'tait marie (se marier) quand elle tait
jeune.
La police pensait qu'elle avait perdu (perdre) ses chaussures.
Les journalistes avaient parl (parler) de meurtre et de suicide alors que la police ne connaissait pas
encore les circonstances de la mort.
Quand elle a su que son mari tait devenu (devenir) riche, elle lui a demand de l'argent.
L'inspecteur a tlphon l'htel o elle tait alle (aller).
La victime n'tait pas retourne (ne pas retourner) chez ses parents depuis trs longtemps, c'est
pourquoi ceux-ci ignoraient totalement ce qu'elle faisait et qui elle voyait avant de mourir.
Elle a aim jusqu' son dernier jour l'homme qui l'avait abandonne (abandonner).

3. Conjuguez les verbes entre parenthses au temps du pass qui convient (imparfait, pass
compos ou plus-que-parfait).
Je suis all(e) (aller) voir la comdie dont tu m'avais parl (parler).
Nous sommes retourn(e)s (retourner) au thtre o vous nous aviez amen(e)s (amener).
Jean nous a racont (raconter) ce qu'il a fait (faire) pendant ses vacances.
Comme elle tait malade (tre) malade, elle devait (devoir) se reposer.
Il a chou (chouer) l'audition parce qu'il ne s'tait pas prpar (ne pas se prparer).
Je ne me suis pas rveill (ne pas se rveiller) temps car je ne 'avais pas mis (mettre) mon rveil
sonner.
Quand Luc avait (avoir) vingt ans, il s'tait dj mari. (dj se marier).

Exercices sur le futur antrieur (p.258)

1. Soulignez le verbe exprimant l'action qui a lieu en premier
Quand l'inspecteur sera arriv, il posera des questions la famille de la victime.
Quand l'inspecteur sera arriv, il posera des questions la famille de la victime.
Quand l'avion de Margot aura atterri, elle pourra enfin parler avec son frre et ses parents.
L'inspecteur connatra les faits quand il aura lu le rapport.
Bernadette rcuprera son sac main quand Roger Duflair aura regard tous les indices.
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 120


Quand Marc aura appris la chute de sa sur, il prendra le train pour aller Trouville.
Quand tout le monde sera arriv, la famille se runira.
Les journalistes criront un article quand la police aura donn des dtails sur l'enqute.
Quand l'inspecteur aura interrog tous les suspects, il dcouvrira le coupable.
Quand les amis de l'inculp auront tmoign, on pourra connatre ses habitudes.
Le frre et la sur de Bernadette retourneront chez eux avec leurs enfants quand l'assassin aura t
arrt et mis en prison.
L'inspecteur crira un rapport quand il aura arrt le coupable.

2. Conjuguez les verbes entre parenthses au futur antrieur.
Le modle portera les vtements qu'elle aura essays deux semaines plus tt.
Ses parents iront la gare chercher son frre qui aura pris (prendre) le train de Rome la veille.
Le tmoin ignorera l'identit des personnes qui se seront prsentes (se prsenter) la sance de
photo le jour avant.
Elle se sera fait (se faire) faire un piercing dans quelques jours, mais elle ne sen confiera sa mre
que dans quelques mois,.
Quand je 'aurai termin (terminer) le plat, je ferai des crpes.
Revenez me voir quand vous aurez pris (prendre) votre traitement pendant une semaine.
Je sais! Je n'teindrai l'ordinateur que lorsqu'il aura fini (finir) d'enregistrer les donnes.
Quand on aura supprim (supprimer) les frontires, on voyagera sans visa.
Quand on aura remplac (remplacer) le ptrole par l'nergie solaire, la couche d'ozone se
reconstituera.
Vous me tiendrez au courant lorsque vous en aurez parl (parler) votre banquier.

3. Conjuguez les verbes entre parenthses au temps du futur qui convient (futur proche,
futur simple ou futur antrieur).
Ce soir, Morgane regardera OU va regarder (regarder) rapidement les images de son livre avant de
commencer sa lecture.
Demain, je 'irai OU je vais aller (aller) la piscine avec mon frre.
Plus tard, peut-tre, nous serons (tre) riches.
- Tu pourras (pouvoir) me conduire la gare demain ?
- Je te le dirai (dire) quand j'aurai tlphon (tlphoner) au garagiste : ma voiture est en rvision.
Tu nous rejoindras (rejoindre) ce soir ?
Je vous rejoindrai (rejoindre) quand j'aurai fait (faire) mes valises.
son retour, il faudra OU va falloir (falloir) lui avouer que tu as perdu son chat.
Tu crois ? Mais, quand je le lui aurai dit (dire), il ne voudra (vouloir) plus me faire confiance.
Tu me tlphoneras (tlphoner) ds que tu seras arriv (arriver) ?
Bien sr et ne t'en fais pas, je conduirai OU vais conduire (conduire) prudemment.

Exercices sur la phrase exclamative (p.260)

1. "Faut-il pratiquer rgulirement un sport?"
Compltez les rponses de personnes rpondant cette question, par une de ces phrases
exclamatives:
Bravo quelle horreur quelle chance tant pis tant mieux c'est dommage
Moi, personnellement, je n'ai jamais fait de sport. Je ne voulais pas en faire. Mes parents n'ont jamais
insist. Je regrette. C'est dommage, mais je ne pense pas que ce soit vraiment indispensable.

Je crois que c'est important; pourtant dans ma jeunesse, on n'en faisait pas et je n'ai jamais t malade!
Tant mieux, mais j'ai eu de la chance!
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 121



Ce n'est pas une obligation. Je dteste a. La gymnastique, par exemple, quelle horreur!

Je voulais devenir champion international de football. Je n'ai jamais russi, mais tant pis! C'est avec
le foot que j'ai rencontr mes meilleurs copains et c'est a qui est important pour moi!

tre jeune aujourd'hui, quelle chance! Ils ont toutes les facilits pour pratiquer un sport maintenant
et je trouve que c'est une excellente chose.

Bravo tous ceux qui pratiquent un sport! C'est excellent pour la sant physique et morale.
Continuez!

Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 122


EXERCICES SUR LE VERBE "ETRE" (P.4) 1
EXERCICES SUR LE VERBE "AVOIR" (P.8) 3
EXERCICES DE REVISION SUR LES VERBES "ETRE" ET " AVOIR" (P. 10) 5
EXERCICES SUR LES ARTICLES DFINIS (P.13) 7
EXERCICES SUR LES ARTICLES INDFINIS (P.17) 10
EXERCICES SUR LES ARTICLES PARTITIFS (P.20) 11
EXERCICE SUR L'OMISSION DE L'ARTICLE (P.23) 13
EXERCICES DE REVISION SUR LES ARTICLES (P.24) 14
EXERCICES SUR LA PHRASE NGATIVE (P.30) 16
EXERCICES SUR LA PHRASE INTERROGATIVE (P.41) 24
EXERCICES SUR LE NOM (P.53) 31
EXERCICES SUR LES POSSESSIFS (P.58) 33
EXERCICES SUR LES NOMBRES ET LES MESURES (P.63) 35
EXERCICES SUR LES PRPOSITIONS (P.67) 37
EXERCICES SUR LES PRPOSITIONS SUITE (P.71) 38
EXERCICES DE REVISION SUR LES PREPOSITIONS (P.76) 41
EXERCICES SUR LE PRESENT (P.81) 42
EXERCICES SUR LE PRESENT SUITE (P.86) 44
EXERCICES SUR LE PRESENT SUITE (P.90) 45
EXERCICES SUR LE PRESENT CONTINU (P.93) 47
EXERCICES DE REVISION SUR LE PRESENT (P.94) 48
EXERCICES SUR LES PRONOMS PERSONNELS (P.99) 50
EXERCICES SUR LE COMPLEMENT D'OBJET DIRECT ET LE COMPLEMENT D'OBJET
INDIRECT (P.101) 51
EXERCICES SUR LES PRONOMS COMPLEMENTS "LE, LA, L', LES" (P.107) 53
EXERCICES SUR LES PRONOMS COMPLEMENTS "LUI, LEUR" (P.110) 55
EXERCICES SUR LES PRONOMS COMPLEMENTS "ME, TE, NOUS, VOUS, SE" (P.113) 57
EXERCICES SUR LE PRONOM COMPLEMENT "Y" (P.116) 58
EXERCICES SUR LA PLACE DES PRONOMS COMPLEMENTS (P.119) 60
EXERCICE DE REVISION (P.121) 61
EXERCICES SUR LES VERBES PRONOMINAUX (P.123) 61
EXERCICES SUR LE FUTUR (P.126) 63
EXERCICES SUR LE FUTUR PROCHE (P.129) 65
EXERCICES DE REVISION SUR LE FUTUR (P.131) 66
EXERCICES SUR LES DEMONSTRATIFS (P. 134) 67
EXERCICES SUR L'ADJECTIF QUALIFICATIF (P.140) 69
EXERCICES SUR L'IMPARFAIT (P.145) 71
EXERCICES SUR LE PASS COMPOS (P.151) 73
EXERCICES SUR LE PASSE RECENT (P.157) 77
EXERCICES SUR LE TEMPS (P.161) 79
EXERCICES SUR LE TEMPS SUITE (P. 171) 82
EXERCICES SUR L'IMPERATIF (P.175) 84
EXERCICES SUR LE SUBJONCTIF (P.180) 86
EXERCICES SUR LE CONDITIONNEL (P.185) 88
EXERCICES SUR LA CAUSE ET LA CONSEQUENCE (P.191) 91
EXERCICES SUR LE BUT ET L'OPPOSITION (P.195) 93
EXERCICES SUR LA CONDITION (P. 199) 94
EXERCICES SUR LES ADVERBES ( P.204) 96
EXERCICES SUR LES COMPARATIFS (P.210) 99
EXERCICE SUR LES SUPERLATIFS (P.213) 101
EXERCICE SUR LINDICATIF DANS LA PROPOSITION INTRODUITE PAR "QUE" (P.215) 101
EXERCICES SUR LA CONCORDANCE DES TEMPS (P. 218) 102
EXERCICES SUR LE PARTICIPE PRSENT (P.222) 103
EXERCICES SUR LES PRONOMS RELATIFS (P.229) 107
EXERCICES SUR "OU" (P.231) 108
EXERCICES SUR "QUI" OU "LEQUEL" (P.223) 108
EXERCICES SUR "DONT" (P.235) 109
EXERCICES SUR LA MISE EN RELIEF (P.237) 110
EXERCICES DE REVISION SUR LES PRONOMS RELATIFS (P.238) 110
Correction de la grammaire autoformative - ASBL En vies d'avenir 123


EXERCICES SUR LE DISCOURS INDIRECT (P.243) 112
EXERCICES SUR LE DISCOURS INDIRECT AU PASSE (P.246) 114
EXERCICES SUR LA VOIX PASSIVE (P.250) 115
EXERCICES SUR LE PLUS-QUE-PARFAIT (P.256) 119
EXERCICES SUR LE FUTUR ANTERIEUR (P.258) 119
EXERCICES SUR LA PHRASE EXCLAMATIVE (P.260) 120