El Marco Terico

CLASE 04
Qu es el Marco Terico?
Un marco terico es el grupo central de conceptos y
teoras que se utilizan para formular y desarrollar un
argumento.
Esto se refiere a las ideas centrales que forman la base
para los argumentos, mientras que la revisin de literatura
se refiere a los artculos, estudios y libros especficos que se
usan dentro de la estructura predefinida.
Tanto el argumento global (el marco terico) como la
literatura que lo apoya (la revisin de literatura) son
necesarios para desarrollar un proyecto coherente.
Marco Terico vs Estado del Arte
El Marco Terico es el conocimiento mnimo necesario
que se requiere para comprender el problema de
investigacin. La base terica de referencia es la que
permite comprender el problema y sus principales
aspectos de detalle en toda su extensin.
El Estado del Arte es el conocimiento necesario ms
actualizado que existe para resolver el problema de
investigacin planteado y se compone de todos los
conocimientos e investigaciones ms recientes que han
formulado una solucin al problema de investigacin o
han contribuido sustancialmente con algn aspecto de la
solucin del mismo.
Integracin del material
El orden que llevar la integracin estar determinado por el
objetivo del marco terico.
Si, por ejemplo, es de tipo histrico, se recomienda un orden
cronolgico de las teoras y/o de los hallazgos empricos.
Si la investigacin se relaciona con una serie de variables y
tenemos informacin de teora, as como de estudios previos
de cada una de esas variables y de la relacin entre ellas,
sera conveniente delimitar secciones que abarcaran cada
uno de los aspectos relevantes, a fin de integrar aquellos datos
pertinentes al estudio.
Integracin del material
La jerarquizacin de informacin desarrollada nos permitir clasificar
adecuadamente distintos tipos de informacin y la elaboracin de fichas
nos permitir hacer referencia a stas para poder extender o aclarar algn
punto.
Adems, la correcta identificacin de las fichas y del tema a que se
refieren, nos permitir reunir todas las tarjetas que se relacionan con un
mismo tema y leer cada una de stas para su integracin, en lugar de leer
varias veces todas las tarjetas que fueron recopiladas.
Es fundamental en todo marco terico que el autor incorpore sus ideas,
crticas y conclusiones con respecto tanto al problema como al material
recopilado.
Tambin es importante que se relacionen las cuestiones ms sobresalientes,
yendo de lo general a lo concreto, es decir, mencionando primero
generalidades del tema, hasta llegar a lo que especficamente est
relacionado con nuestra investigacin.
Definicin de trminos bsicos
Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus
datos y percibir las relaciones que hay entre ellos.
Un concepto es una abstraccin obtenida de la realidad y, por tanto, su
finalidad es simplificar resumiendo una serie de observaciones que se
pueden clasificar bajo un mismo nombre.
Algunos conceptos estn estrechamente ligados a objetos y a los hechos
que representan, por eso cuando se define se busca asegurar que las
personas que lleguen a una investigacin conozcan perfectamente el
significado con el que se va a utilizar el trmino o concepto a travs de
toda la investigacin.
La definicin conceptual es necesaria para unir el estudio a la teora y las
definiciones operacionales son esenciales para poder llevar a cabo
cualquier investigacin, ya que los datos deben ser recogidos en trminos
de hechos observables.
Requisitos de los conceptos
Ha de existir acuerdo y continuidad en la atribucin de
determinados contenidos figurativos o determinadas
palabras.
Deben estar definidos con precisin: contenido semntico
exactamente establecido.
Tienen que tener una referencia emprica: deben referirse
a algo aprehensible, observable (aunque sea
indirectamente).
Reglas para definir los conceptos
La funcin de la definicin consiste en presentar los rasgos
principales de la estructura de un concepto para hacerlo ms
preciso, delimitndolo de otros conceptos, a fin de hacer posible
una exploracin sistemtica del objetivo que representa. Para ello
es necesario tener en cuenta:
Validez significa que nuestra definicin se ajusta al concepto.
Debe referirse justamente a ese concepto y no a algo similar. Si
nuestra definicin es vlida, estamos midiendo justamente lo que
pretendemos medir y no otra cosa.
Fiabilidad o reproductibilidad significa que si repetimos nuestra
medicin o registro, el resultado ser siempre el mismo.
Dar la esencia. La definicin debe dar la esencia de lo que se
intenta definir, es decir, su naturaleza, sus notas caractersticas,
sus lmites.
Reglas para definir los conceptos
Evitar tautologas. No debe directa o indirectamente contener el objetivo.
Ejemplo: la economa es la ciencia que estudia los fenmenos
econmicos.
No debe ser circular. Es decir, se debe evitar, por ejemplo, definir al
entendimiento como la capacidad de pensar y, a su vez, a la capacidad
de pensar como a la actividad de entendimiento. Un crculo vicioso
consiste en dos (o ms) definiciones nominales que se refieren la una a la
otra mientras que los conceptos usados en estas definiciones no tienen
definicin real para vincularlos a la empiria.
Debe ser afirmativa. Toda definicin debe expresarse siempre en trminos
afirmativos, nunca en trminos negativos.
Empleo de lenguaje claro. Debe expresarse en palabras claras y
asequibles, no debe contener metforas o figuras literarias.
Significado preciso y unitario.
Reglas para definir los conceptos
La fase de establecer "definiciones de trabajo" est estrechamente
vinculada a la decisin que se tome con respecto a los instrumentos de
recogida de datos que se utilizarn.
Las definiciones de trabajo son adecuadas si los instrumentos o
procedimientos basados en ellas agrupan datos que constituyen
indicativos satisfactorios de los conceptos que intentan representar.
Pueden modificarse las definiciones cuando el trabajo avanza?
S, de hecho en investigacin cualitativa es habitual, porque la
comprensin por parte del investigador de lo que est estudiando muchas
veces se hace ms profunda cuando la investigacin avanza.
Por otro lado, si las definiciones que han servido como base para
mediciones cuantitativas se cambian despus de reunir datos empricos, se
han desperdiciado los datos correspondientes a la vieja definicin que se
haban reunido.
El diseo
metodolgico
CLASE 04
Qu es un proyecto de ttulo?
Conjunto de elementos o partes
interrelacionados
en una estructura diseada para lograr
objetivos especficos, o resultados
proyectados
con base en necesidades detectadas
y que han sido diseados como propuesta
para presentar alternativas de solucin a
problemas planteados en l
Por lo tanto
Nuevo conocimiento como
solucin al problema
Disear la
estrategia
metodolgica
El modelo y diseo
metodolgico
Los modelos se
relacionan con el
manejo metodolgico o
gua que soporta un
proceso investigativo
MODELO
DISEO
Estructura real de los pasos o etapas que se van a seguir en la
investigacin
Pasos o etapas a seguir
Se apoya de un modelo y se elabora a partir de la realidad
Estructura terica del proceso investigativo
Modelo Realidad
D
i
s
e

o
Diseo Metodolgico
OBJETIVOS
DELIMITACIN
RECURSOS
TEMTICA EMPRICA
MARCO TERICO PROBLEMA PROBLEMA
TCNICAS ESPECFICAS
ANLISIS
DOCUMENTAL
PRUEBA DE
HIPTESIS
RESULTADOS
Diseo metodolgico
El diseo es la estructura a seguir en una investigacin,
ejerciendo el control de la misma a fin de encontrar
resultados confiables y su relacin con los interrogantes
surgidos de los supuestos e hiptesis-problema.
Es el planteamiento de una serie de actividades sucesivas
y organizadas, que deben adaptarse a las
particularidades de cada investigacin y que nos indican
los pasos y pruebas a efectuar y las tcnicas a utilizar para
recolectar y analizar los datos
Diseo Metodolgico
Tipo de investigacin
Poblacin y muestra
Se explica el procedimiento, lugar y condiciones de recoleccin de
datos.
Es la expresin operativa del diseo de investigacin, la
especificacin concreta de cmo se har la investigacin. Se
incluye aqu:
Si la investigacin ser a base de lecturas, encuestas, anlisis de
documentos u observacin directa de los hechos.
Los pasos que se darn
Las instrucciones para quin habr de recoger los datos.
Recoleccin de datos
Diseo Metodolgico
Antes de realizar el estudio es conveniente y necesario para la
efectividad de ste, cuestionar la calidad de los instrumentos que se han
diseado y se piensan aplicar.
Esta prueba nos permite ver las diferencias existentes en torno al diseo
metodolgico y nos lleva a la realizacin de los ajustes necesarios e
igualmente pondr de manifiesto las ventajas y desventajas en torno a la
investigacin que se realizar posteriormente.
El estudio piloto nos ayuda a perfeccionar los objetivos y solucionar
pequeos imprevistos durante la etapa de planeamiento de la
investigacin.
Estudio piloto
El estudio no consiste en la sola recoleccin de los datos, es necesario
analizarlos, compararlos y presentarlos de manera que permitan
establecer conclusiones vlidas, acordes a los objetivos planteados.
Procesamiento de datos
Qu se va a
hacer?
Actividad
Cmo se va a
hacer?
Descripcin de la
actividad
Por qu se va a
hacer as?
Fundamentacin
Para qu se va
a hacer?
Propsito
Qu son los trminos de referencia?
Los Trminos de referencia contienen las especificaciones
tcnicas, objetivos y estructura de cmo ejecutar un
determinado estudio, trabajo, proyecto, comit, conferen
cia, negociacin, etc.
Describe el mbito espacial donde ha de ejecutarse el
estudio o trabajo.
Define el objetivo general y los objetivos especficos;
Define el tiempo disponible.
Detalla los requisitos de los tcnicos que han de
participar, como especialidades y tiempos mnimos que
han de dedicar al estudio o trabajo.
Detalla los resultados esperados y contenidos de los
informes, entre otras cosas.
Deben definir claramente
Breve resumen del Proyecto. Cul es el historial de las tareas? Se ha
trabajado en eso con anterioridad? Existe alguna limitacin en particular
con relacin a los resultados buscados?
Antecedentes
Especificar actividades y productos Qu se espera conseguir de este
proyecto? Cul es el grado de detalle a entregarse? Qu cronograma se
incluir? Existen momentos de toma de decisin especficos durante la
realizacin de las tareas?
Alcance del trabajo y producto esperado
Existen requerimientos de hardware o equipos en conexin con las tareas
a realizarse?
Adquisiciones
Qu es lo que se requerir de la empresa a modo de instalaciones, apoyo
profesional e infraestructura fsica?
Insumos
PRXIMA CLASE
Informe rediseado hasta el Diseo Metodolgico
El informe debe ser entregado, impreso, en Secretara de
Escuela, firmando el registro de entrega del informe.
El documento ser canalizado al profesor patrocinante
asignado, quien lo calificar. La revisin deber ser
coordinada directamente con su profesor.