acuerdo a los problemas de investigacin educativa (Rojas Soriano, 1985)
La presente informacin obtenida se aborda del tema La aventura del conocimiento humano, que se refiere a todos los procesos que tuvieron que explorar de distintas maneras para poder demostrar el conocimiento, grandes filsofos griegos demostraron varios argumentos que se consideraban como verdaderos en esa poca hasta que hoy gracias a la avance tecnolgico sean podido sustituir por teoras ms nuevas. El proceso del conocimiento lleva varias pasos una de ellas es estar en contacto con todos los sentidos del el mundo exterior, tenemos que entender que el conocimiento est en constante cambio. Cundo se empieza el capitalismo se da inicio a la ciencia que no era muy tomada en cuenta, hasta que se impulsa el desarrollo cientfico con el propsitos de acelerar el nivel productivo de las maquinas, l cientfico con estas mismas circunstancias empieza a frmulas distintas hiptesis, teoras y experimentos para poder comprender y controlas distintos mbitos o lugares de la realidad. Pero se fue encontrando con varias barreras que no le permitan obtener cierta informacin terica .Con forme va avanzando la ciencia se hace imprescindible entrar a varios mbitos que son necesarios para el desarrollo de la humanidad. Para poder lograr el proceso del conocimiento cientfico es necesario tener un medio terico como conceptos, hiptesis, teoras, leyes entre otros, como tcnicos estn los instrumentos y aparatos necesarios para la prctica cientfica, adamas tenemos que tener observaciones, experimentos, resultados con el fin de poder realizar un conocimiento ms profundo y completo. Hay otros elementos que intervienen en la creacin del conocimiento como la creatividad ,imaginacin ,perseverancia para poder atreverte a explorar lugares que nadie se haba imaginado que existieran y nunca se conforman sino buscan mas ,a medida que pasa el tiempo la ciencia avanza y se vuelve ms practica , ahora es ms fcil de comprobar varias hiptesis y teoras. La investigacin cientfica surge cuando se presenta un problema entonces se tiene que buscar la manera de crear alternativas para solucionarlo o remplazarlo con algo mejor para la humanidad. Para llevar a cabo su trabajo de investigacin, el cientfico se traza un plan armado con herramientas tericas, metodolgicas y tcnicas suficientes para llevar a la prctica y a su vez poder explicar los problemas que surgen en determinado lugar de conocimiento. La importancia de profundizar en el estudio de los objetos y procesos la destac Marx cuando dijo que toda ciencia estara de ms, si la forma de manifestarse las cosas y la esencia de stas coincidiesen directamente, por lo que se haces necesaria la investigacin cientfica de la naturaleza y la sociedad para dar a conocer la realidad en teoras. Para la realidad del conocimiento humano se requiere un proceso que Lenin puede distinguirse tres momentos unidos ntimamente, el primero consiste en la exposicin de los rganos sensibles a cualquier estimulo del mundo exterior como (la lengua, nariz, etc. ) ,para tener sensaciones o estmulos diferentes, l segundo momento se refiera a la necesidad de ordenar que es organizar, analizar, resumir y hacer conexiones del objeto que se estudia, el tercer momento implica la confrontacin del pensamiento abstracto con la realidad a travs de la prctica. Existe una unin o semejanza entre el conocimiento emprico y el pensamiento abstracto que es mayor en la construccin de las hiptesis las cuales son necesarias y precisas para la elaboracin de las teoras. Este es un conocimiento emprico cotidiano obtenido a travs de la experiencia, del contacto con la realidad inmediata, que se adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida y por instinto, una manera prctica para poder tener contacto con la sociedad debemos realizar encuesta, entrevista, tcnicas de anlisis de datos y estadsticas. En conclusin , el conocimiento cientfico no es solo plasmar una idea sino lleva una serie de pasos que se deben seguir tenemos que comprobar e investigar, adems es necesario tener creatividad perseverancia para no rendirse por que el conocimiento est lleno de obstculos que se deben de enfrentar, el conocimiento debe estar en constante cambio para estudiar un objeto siempre tienes que manejar todos los rganos y a su vez estar al contacto de la sociedad. Bibliografa Rojas Soriano, R. (1985). la aventura del conocimiento humano. Mxico: Trillas.