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Programme

Se prsenter :

Bonjour, je m'appelle ______.
J'ai ___ ans.
Je suis une femme/un homme.
Je suis croate.
Je suis tudiant(e).
J'tudie le franais.

(faire un tour de classe)

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect02/no_1/no_1.htm

Principales consignes en classe :

Ecouter
Ecrire
Lire
Rpter
Daccord ?
Vous avez compris ?
Bravo !
Trs bien !


http://fr.serious-fish.com/downloads/consignes.pdf

Dialogue :

-Bonjour !
-Bonjour !
-Comment a va ?
-a va trs bien, et toi ?
-a va trs bien aussi !
-Daccord, au revoir !
-Oui, bientt !

Prononciation :

L'ALPHABET

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z


Exercice :

http://www.didierlatitudes.com/latitudes1/ (unit 1 saluer, entrer en contact
exercice C)

LES SONS

: et ; allez ; j'ai ; manger

: tre ; mer ; neige ; fort

au : eau ; dos ; rose ; chaud

ou : oublier ; bijoux

oi : roi ; boire

u : une ; fumer

e : je ; demain

in : pain ; vin ; un

en : mange ; ans ; temps

on : maison ; crayon

Exercice :

Nous mangeons de la salade et du pain.

J'ai soif, je bois de l'eau.

Il y a du vent, j'ai froid.

Ma maison est grande.

Il y a un chat dans la rue.

Je suis trs fatigu.

J'ai faim aujourd'hui.

Pardon, je suis dsol !

Je m'appelle Antoine.

Il est trs grand.

Mon pre porte la barbe.

Tu es trs beau !

Martin aime le chocolat.

Il fait chaud en t.

Il a cinq ans.

Je vais luniversit.

Nous sommes tous tudiants.

Il sappelle Fabien.

Aurlie et Juliette sont petites.

Tu es intelligent !


Conjugaison du verbe tre :

Je suis
Tu es
Il/Elle on est
Nous sommes
Vous tes
Ils/Elles sont

(faire rpter)

Exercice :

Je ____ la professeur.

Vous ____ les tudiants.

Elle ____ trs jolie.

Nous _____ l'universit.

Marie et Amlie ____ des filles.

Tu ___ grand !

Jean ____ petit.

Tu ___ un homme.

Je ____ content !

Nous _____ Zadar.

Ils _____ gros.

Nicolas ____ brun.

On ____ forts !

Vous ____ forts !

Juliette ____ blonde.

Tu ____ petit.

Elles ____ grosses.

Vous ____ en voiture.

Ils ____ en vacances.

Elle ___ grande.

Camille ___ intelligente.



La description physique :

Je suis une femme/un homme.

Je suis grand(e)
Je suis moyen(ne)
Je suis petit(e)

Jai les cheveux courts, longs, bruns, blonds, raides, boucls, onduls, crpus

Jai les yeux marron, verts, bleus, gris, noirs

Jai les yeux brids, ronds, en amandes

Je porte des lunettes.

Je porte la moustache, la barbe.

Jai des tches de rousseur.

Jai des grains de beaut.




La mto :

http://fr.serious-fish.com/downloads/meteo.pdf

Il fait beau.
Il ne fait pas beau.
Il y a du soleil.
Il y a des nuages.
Il fait gris.
Il pleut.
Il neige.
Il fait chaud.
Il fait froid.
Il y a du vent.
La foudre
Le tonnerre
L'orage
La nuit
Le jour

Les chiffres :

1 = un
2 = deux
3 = trois
4 = quatre
5 = cinq
6 = six
7 = sept
8 = huit
9 = neuf
10 = dix
11 = onze
12 = douze
13 = treize
14 = quatorze
15 = quinze
16 = seize
17 = dix-sept
18 = dix-huit
19 = dix-neuf
20 = vingt
21 = vingt-et-un
22 = vingt-deux
23 = vingt-trois
etc...
30 = trente
40 = quarante
50 = cinquante
60 = soixante
70 = soixante-dix
80 = quatre-vingt
90 = quatre-vingt-dix
100 = cent
200 = deux-cent
300 = trois-cent
etc...
1000 = mille

Exercice :


http://www.didierlatitudes.com/latitudes1/ (unit 1 se prsenter exercice C )

La date :

LES JOURS DE LA SEMAINE

Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Dimanche

Quel jour sommes-nous aujourd'hui ?
Quel jour serons-nous demain ? Aprs-demain ?
Quel jour tions-nous hier ? Avant-hier ?


LES MOIS DE L'ANNEE

Janvier
Fvrier
Mars
Avril
Mai
Juin
Juillet
Aot
Septembre
Octobre
Novembre
Dcembre

En quel mois sommes-nous ?
Quel est le mois prochain ?
Quel est le mois pass ?
(calendrier)


LES SAISONS

Printemps
t
Automne
Hiver

Aujourd'hui, nous sommes le lundi 16 septembre 2013.

L'heure :
Quelle heure est-il ?

Il est trois heures cinq
Il est trois heures dix
Il est trois heures et quart
Il est trois heures et demie
Il est quatre heures moins le quart
Il est quatre heures moins cinq

Il est midi
Il est minuit

Cest le matin
Cest laprs-midi
Cest le soir

+ ALLER

Je vais
Tu vas
Il va
Nous allons
Vous allez
Ils vont


Introduction de nouveaux verbes :



AIMER
J'aime
Tu aimes
Il/Elle aime
Nous aimons
Vous aimez
Ils/Elles aiment

HABITER
J'habite
Tu habites
Il/Elle habite
Nous habitons
Vous habitez
Ils/Elles habitent

PARLER
Je parle
Tu parles
Il/Elle parle
Nous parlons
Vous parlez
Ils/Elles parlent

Exercice :

Je (parler) franais.

Vous (aimer) la danse ?

Nous (habiter) Lyon.

Elles (parler) allemand.

Elle (aimer) le chocolat.

Tu (parler) italien ?

Ils (aimer) la France.

Elle (parler) franais et anglais.

Vous (habiter) en Croatie.

Ils (habiter) ensembles.

Elles (aimer) le sport.

Il (habiter) Marseille.

Vous (parler) croate.

J(aimer) Zadar.

Nous (parler) anglais.

J(habiter) Paris.

Tu (aimer) les croissants ?

Tu (habiter) o ?

Nous (aimer) la Croatie.

Il (parler) tout le temps !

J(habite) luniversit.

Comprhension orale :

http://www.didierconnexions.com/niveau1/?id=1-2-4-1

Les pays et les nationalits :

L'EUROPE :

http://www.bonjourdefrance.com/n10/qcm/a51e.htm

LE MONDE :

http://tnmonde.tableau-
noir.net/les_etats_du_monde/carte_politique_du_monde.gif

Exercice :

http://www.didierlatitudes.com/latitudes1/ (unit 1 se prsenter exercice A)

Les activits :

LE SPORT :

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-
francais-9374.php

la gymnastique
http://eps.roudneff.com/eps/photo/3-Gymnastique-barres-paralleles-en-
3D.jpg

la danse
http://domino57280.pagesperso-orange.fr/img/danse_classique.jpg

LA MUSIQUE :

http://www.bonjourdefrance.com/n12/musique.html

OU ENCORE :

les checs
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6f/ChessSet.jpg

la chorale
http://www.saintbonaventureparish.org/wp-
content/uploads/2011/04/children_choir.png

la cuisine
http://www.cv-cuisinier.com/images/cuisinier2.jpg

la lecture
http://ekladata.com/XvaMHUPb_5E_e3IF3r3hj0B12yk.gif

la peinture
http://www.apprendre-la-peinture.fr/wp-content/uploads/2013/05/palette-
pinceau-peinture.jpg

DE + LE = DU
DE LA
DE L'

Exercice :

http://www.didierlatitudes.com/latitudes1/ (unit 3 exprimer ses gots, exercice A)

Exercice prsentation + description :

http://fr.serious-fish.com/downloads/Presentation1.pdf

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module1/3.2.html

La ngation :

NE + PAS

Exemple : J'aime le chocolat. ----> Je n'aime pas le chocolat.

Je parle franais. ------> Je ne parle pas franais.

Exercice :

Mon frre fait du tennis. ------>

Pierre est grand. ------>

Je mange de la salade. ---->

Alexandre a les cheveux bruns. ----->

Tu aimes la natation. ----->

Alice a les yeux bleus. ----->

J'ai une sur. ------>

Mon pre a une moustache. ----->

Je parle allemand. ----->

Ma mre parle italien. ---->

Je suis grand. ------>

Nous sommes contents. ---->

J'aime les chiens. ---->

Tu as soif. ----->

Vous habitez Paris. ------>

On est forts ! --

Ils aiment le sport. ---- >

Vous parlez franais. ---


L'interrogation :

EST-CE QUE . ?

Exemple : Est-ce que Pierre est grand ?
Oui, Pierre est grand.

(reprendre les phrases de lexercice de la ngation)

O ?

Exemple : O habites-tu ? (inversion du sujet)
Jhabite Paris.

Pierre va luniversit. ----

Nous habitons Marseille. ---

Ils sont Zadar. ---

Jhabite Berlin. --

Quand ?

Exemple : Quand manges-tu ?
Je mange midi

Je vais la danse le jeudi. ----

Je me lve 7 heures. ---

Je suis en vacances en t ----

Comment ?

Exemple : Comment vas-tu luniversit ?
Je vais luniversit en bus.

Jaime le caf avec du sucre ---

Je mange mon hamburger avec mes mains ---

Nous sommes venus en voiture ---


Qui ?

Exemple : Qui est ton grand frre ?
Mon grand frre est Benjamin.

Mon pre est Bernard. ---

Le professeur est Monsieur Colin. --

Le prsident de la Rpublique est Franois Hollande. ---

Cette personne est Simone.---


Pourquoi ?

Exemple : Pourquoi apprends-tu le franais ?
Parce que jaime le franais !

Parce que jaime les hamburgers. --

Parce que jaime le caf. --

Parce que jaime la guitare. --

Que ?

Exemple : Que fais-tu ?
Je travaille !

Je lis Les Confessions de Jean-Jacques Rousseau. ---

Je bois de leau. ---

Je mange un hamburger. --






La famille :

Le pre
La mre
Les parents
La sur
Le frre
Les cousins
L'oncle
La tante
Le grand-pre
La grand-mre
Les grands-parents
Un jumeau



http://www.youtube.com/watch?v=rIyyk25l3MA


Exercice de comprhension :

http://www.classzone.com/etest/viewTestPractice.htm?testId=1067

Dans la cuisine :

LES FRUITS



LES LEGUMES



Exercice:

J'aime/Je n'aime pas.

Dans mon armoire :

LES COULEURS

ROUGE VERT JAUNE ORANGE ROSE VIOLET

BLEU MARRON BLANC NOIR GRIS

LES HABITS



http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/17/vocabulaire/442.ht
ml


C'est/ Ce sont :

Diffrence singulier/pluriel
S ou X ou AUX

Conjugaison du verbe avoir :

AVOIR

J'ai
Tu as
Il/Elle a
Nous avons
Vous avez
Ils/Elles ont

Accord de l'adjectif :

Il est jeune
Ils sont jeunes

Il est vieux
Elle est vieille
Ils sont vieux
Elles sont vieilles

Il est gros
Elle est grosse
Ils sont gros
Elles sont grosses

Il est grand
Elle est grande
Ils sont grands
Elles sont grandes


Exercice :

http://ml.hss.cmu.edu/fol/fol1/modules/module2/exercises/F1M20305E1.h
tm

Les parties du corps :



Aller chez le mdecin :

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/corps5.htm


Dans la salle de classe :

Un bureau
Une chaise
Une table
Un ordinateur
Un stylo
Un crayon
Une trousse
Un cahier

(montrer avec des objets de la classe)


Les prpositions :

dans ; sur ; sous ; devant ; derrire ; entre

http://www.youtube.com/watch?v=UZrgoZBliaM

Faire le jeu o ils doivent retrouver un objet de la classe que je leur
indique (couleur, position dans la salle grce aux prpositions)

Savoir se reprer dans l'espace :

Exercice plan de Paris :



Les transports :



Un avion
Une voiture
Une moto
Un train
Un paquebot
Un scooter
Une tlcabine
Une montgolfire
Un vlo
Un bateau
Un car
Un autobus, un bus
Un camion
Un voilier
Un tramway
+ le mtro Paris !

Conjugaison des verbes prendre ; choisir et rpondre :


PRENDRE

Je prends
Tu prends
Il/Elle prend
Nous prenons
Vous prenez
Ils/Elles prennent

CHOISIR

Je choisis
Tu choisis
Il/Elle choisit
Nous choisissons
Vous choisissez
Ils/Elles choisissent

REPONDRE

Je rponds
Tu rponds
Il/Elle rpond
Nous rpondons
Vous rpondez
Ils/Elles rpondent

Exercice :

http://www.aiglon.net/~aiglonch/langlink/cloze/french/regverbs.htm

Conjugaison des verbes savoir ; devoir ; pouvoir et vouloir :

SAVOIR

Je sais
Tu sais
Il/Elle sait
Nous savons
Vous savez
Ils/Elles savent


DEVOIR

Je dois
Tu dois
Il/Elle doit
Nous devons
Vous devez
Ils/Elles doivent

POUVOIR

Je peux
Tu peux
Il/Elle peut
Nous pouvons
Vous pouvez
Ils/Elles peuvent

VOULOIR

Je veux
Tu veux
Il/Elle veut
Nous voulons
Vous voulez
Ils/Elles veulent

MARDI 17 SEPTEMBRE

La dicte (correction)

Bonjour, je mappelle Danielle. Je suis tudiante luniversit de Berlin.
Jai vingt ans. Jtudie le franais et lallemand. Je suis anglaise mais
jhabite en Allemagne. Je parle trois langues : anglais, allemand et
franais.
Jai un grand frre et une petite sur. Ils sont trs gentils. Ma mre
sappelle Jeanne. Elle est danseuse. Mon pre sappelle Michel, il est
boulanger. Jaime beaucoup mes parents.
Jai un chien, il a quatre ans, il sappelle Mdor.
Je suis grande, blonde, et jai les yeux noirs. Jaime beaucoup la musique.
Je joue du piano. Et je fais du tennis. Je dteste les brocolis et jadore le
chocolat. Et toi, quest-ce que tu aimes ?

Vocabulaire !!!!

Dtester Universit Chien Habiter Sur Beaucoup

Les articles

Un / une / des

Le / la / les

Du / de

Les articles possessifs

Mon / Ma / Mes
Ton / Ta / Tes
Son / Sa / Ses
Ntre / Nos
Vtre / Vos
Leur / Leurs

-Cest ____ pre.

-Cest _____ mre.

-Ce sont ____ parents.

-Tu parles _____ pre ?

-Tu parles _____ mre ?

-Tu parles ____ parents ?

-Jean aime ____ pre.

-Jean aime ____ mre.

-Jean aime _____ parents.

-Lucie et Boris disent : Cest ____ chien .

-Lucie et Boris disent : Ce sont ___ chiens .

-Je demande Lucie et Boris : Cest ____ chien ?

-Je demande Lucie et Boris : Ce sont ____ chiens ?

-Je vois un chien dans la rue je me demande si cest ____ chien.

-Je vois des chiens dans la rue et je me demande si ce sont ____ chiens.




Confusion Je/J/Jai/Jaime



Les animaux



Mettre au pluriel

-Cest un beau chien.

-Il y a un chat dans la rue.

-Elle est jolie.

-Elle est grande.

-Mon frre porte la moustache.

-Ma sur fait de la danse.

-Il est beau aujourdhui.

-La chaise est noire.

-Jai un collier bleu.

-Cest un petit nuage.

-Elle est vraiment gentille.

-Tu as un joli visage.

-Il y a un cheval dans le pr.

-Ma tortue est morte.

-Le chat grimpe sur le canap.

-Un oiseau est sur larbre.

-Une fille chante.

-Lhomme lit son journal.

-Il dit que je suis bte.

-Une personne se baigne dans la mer.


Exercice de prononciation

- Je bois de leau.

-Jaime le caf.

-Le roi est mort, vive le roi.

-Il faut battre le fer tant quil est chaud.

-Elle est tellement gentille que tout le monde laime.

-Sa mre est une trs grande femme.

-Au moyen-ge, on croyait encore aux sorcires.

-Tu penses que cest une bonne ide ?

-Jai fait un rve trange cette nuit !

-Je ne prfre pas savoir.

-Japprcie les fruits au sirop.

-Je vois que tu ne laime pas beaucoup.

-Je ne comprends pas ce que tu me dis.

-Je suis dsole, je ne parle pas la mme langue que toi.

-Nous ne nous connaissons pas bien.

-Ils sont tellement diffrents, je ne comprends pas leur amiti !

-Cest justement ce qui fait sa force.

-Cest aujourdhui ou jamais, tu dois y aller !

-Cest difficile, jai peur !

-Ne tinquite pas, je serai l pour toi.

APPRENDRE + COMPRENDRE

APPRENDRE
Japprends
Tu apprends
Il apprend
Nous apprenons
Vous apprenez
Ils apprennent

COMPRENDRE

Je comprends
Tu comprends
Il comprend
Nous comprenons
Vous comprenez
Ils comprennent

Je ne te ____ pas

Tu _____ ce que je te dis ?

Il _____ ses conjugaisons.

Elle ne ____ pas le franais.

Ils _____ marcher.

J'____ faire du vlo.

Vous me ______ quand je parle ?

Nous _____ une nouvelle langue.

Je ______ trs bien l'anglais.

Ils ______ l'espagnol.

Elle _____ faire de la gymnastique.

Si tu n'______ pas, tu n'y arriveras jamais !

Elles ne ______ pas cette langue.

Vous ______ danser la valse.

Nous ne ______ pas bien le croate.

Jean ______ l'allemand, mais il ne le parle pas bien.

Ils _______ l'italien.


Comprendre une lettre

Bonjour,
Je mappelle Sophie et je suis ta correspondante franaise. Je suis trs
contente de pouvoir tcrire !
Je me prsente : je suis petite et jai les cheveux roux. Je suis trs joyeuse
et je souris tout le temps. Jai des tches de rousseur et le nez retrouss.
Ma famille est super, je ladore. Mon pre sappelle Jean-Pierre, il est
lectricien, mais il fait aussi de la peinture. Il a 48 ans mais il est encore
jeune dans sa tte .Il est petit et il a une moustache. Ma mre est comme
moi : elle sourie tout le temps, elle est trs joyeuse. Elle travaille dans une
boutique de vtements. Elle a 42 ans. Jai un frre qui ne me ressemble
pas. Il est grand, brun et il a les yeux verts. Il joue de la guitare dans un
groupe de rock. Jai aussi une grande sur, qui fait de la danse classique,
elle est trs doue, elle a gagn plusieurs concours !
Moi je lis beaucoup et je dessine un peu aussi. Jaime beaucoup couter de
la musique. Ce que je prfre manger, ce sont les fruits, surtout les
pommes et les mangues.
Voil, je tai prsent ma famille, toi de me prsenter la tienne.
Je tembrasse et bientt jespre.
Sophie.

Ecris une rponse Sophie !


La tour Eiffel

-Lexposition universelle de 1889
-Elle fait 324 mtres
-Elle est au bout du champ de Mars
-Elle est en face du Trocadro

La tour Eiffel est connue dans le monde entier. Elle est le symbole de Paris
et de la France. Beaucoup de touristes viennent la visiter chaque anne. On
peut voir tout Paris quand on monte dans la tour.
Elle a des antennes de radio et de tlvision, qui envoient des ondes dans
toute la rgion parisienne.
Elle a t construite en acier, par Gustave Eiffel. Elle coute cher
entretenir, il faut la repeindre tous les ans. Au dbut, elle devait tre
temporaire, elle avait t construite pour l'exposition universelle et on
devait la retirer. Mais finalement, elle est reste.

1) Quel est le symbole de Paris ?
Le symbole de Paris est la tour Eiffel.

2) Qui vient la visiter ?
Ce sont des touristes.

3) Que voit-on en haut de la tour ?
On voit tout Paris.

4) Qu'est-ce qu'il y a en haut de la tour ?
Il y a des antennes de radio et de tlvision.

5) Par qui a-t-elle t construite ?
Elle a t construite par Gustave Eiffel.

6) Au dbut, devait-elle rester pour toujours ?
Non, elle tait temporaire.

Revoir les chiffres

-Je voudrais 4 croissants sil vous plait.

-Il est n en 1954, il est vieux.

-Le rgne a dur de 1661 1714.

-Il y a 5078 ouvriers qui ont travaill ici.

-57% des femmes la retraite touchent moins de 800 euros par mois.

-En 1987, une rvolution du petit cran commence.

-Je suis ne en 1990.

-Le 14 juillet 1789, il se passe un vnement important en France.

-Aujourdhui, nous sommes le mardi 17 septembre 2013.

-Lan 2000 a amorc un changement technologique.

-Les annes 1980 sont trs riches en ce qui concerne la musique.

-Nous ne sommes plus dans les annes 1950 !

-1997 et 2001 ont t de bonnes annes pour les vins.

-Jai 32 crayons dans ma trousse.

-Je nai pas 36 bras !

-Jhabite dans le 18 arrondissement de Paris.

-Jamais deux sans trois.

-Cela sest pass en 1777.

-Il est 7h54.

-Jai 4 frres et 2 surs.

-Nous sommes au moins 500 cette confrence !

-Je reste 15 jours en Croatie, mon avion dcolle 18h36.

2 dicte :

Celia est une jolie fille, elle a 20 ans. Elle et ne en 1993. Elle a un petit
frre, il a 14 ans. Elle a une petite sur, elle a 8 ans. Celia est petite et elle
a les cheveux bruns. Elle a les yeux gris. Son pre a 46 ans et sa mre a 52
ans. Ils vivent dans une grande maison rouge, au 12 rue des fleurs. Ils
habitent Lyon, c'est une jolie ville.
Celia a une grande famille : elle a 7 oncles et 9 tantes. Et elle a 26 cousins.
Elle les adore. Quand elle sera plus vieille, elle veut aussi avoir beaucoup
d'enfants : elle veut 6 enfants !


Exercice accord adjectif

-bleu + des chaussures

-vert +une voiture

-bleu +des yeux

-marron +un pantalon

-vieux + des lunettes

-gros + des chaussures

-doux + une chanson

-long + des cheveux

-grand +des pieds

-gris + une veste

-roux + un cureuil

-mort +des feuilles

-fatigu+une tte

-jaune + le soleil

-blanc + des pages

-petit + une voiture

-marron + un camion

-jeune + des filles

-grande + elle

-blond + des cheveux

Comprhension crite dun texte, avec questions

Le matin, Joseph se lve cinq heures pour aller traire les vaches. Cest
grce lui que nous buvons du bon lait. Il prend soin de ses animaux et de
sa ferme.
Une fois quil a fait la traite des vaches, il donne manger aux veaux, aux
moutons, aux brebis, aux chvres et aux chevaux. Il doit aussi donner du
grain aux poules et rcuprer leurs ufs tous frais.
Parfois, un vnement bouscule toute la vie de la ferme. Par exemple, la
semaine dernire, un petit poulain est n. Ils lont appel Caramel, car il a
la mme couleur que le caramel. Il est tout petit et il apprend marcher sur
ses pattes.
Joseph est trs fier de sa ferme, il a choisit le mtier dagriculteur car il
aime les animaux.

1) Quel est le mtier de Joseph ?
Joseph est un agriculteur.

2) A quelle heure se lve-t-il le matin ?
Il se lve a cinq heures.

3) A quoi sert la traite des vaches ?
Ca sert avoir du lait.

4) Que pondent les poules ?
Les poules pondent des ufs.

5) Que sest-il pass la semaine dernire la ferme ?
Un petit poulain est ne.

6) Qui est caramel ?
C'est le poulain.

7) Pourquoi sappelle-t-il comme a ?
Parce qu'il a la mme couleur que le caramel.

8) Quapprend t-il faire ?
Il apprend marcher sur ses pattes.

9) Pourquoi Joseph a-t-il choisit le mtier dagriculteur ?
Parce qu'il aime les animaux.

10) Que penses-tu de ce mtier ?
C'est un mtier difficile, je n'aimerai pas tre agriculteur.

Les choristes
Ce film est lhistoire dun surveillant dans un internat de jeunes garons
turbulents, qui dcide de leur faire monter une chorale. Il va leur apprendre
la discipline grce la musique.
Le personnage principal est Clment Mathieu
Les personnages secondaires sont Pierre Morhange, Pepinot, M. Rachin, le
pre Maxence et Mondain.
A la fin du film, Clment Mathieu adopte Pepinot, il devient son pre. M.
Rachin se fait renvoyer, il nest plus directeur. Mondain met le feu
lcole, avec sa cigarette.


MERCREDI 18 SEPTEMBRE

Les mtiers







Quel mtier font tes parents, tes frres et surs ?
Quel mtier voudrais-tu faire plus tard ?

La carte de France



Les rgions : La France a beaucoup de rgions, et elles sont trs diffrentes
les unes des autres. Chacune a ses spcialits culinaires et sa langue ou son
patois rgional. Les climats sont trs diffrents et les paysages aussi.

Les villes




Les rgions de France

Je mappelle Gwenalle, et j'habite Quimper, en Bretagne. Je fais du
bateau tous les weekends. Je parle breton avec ma famille. J'aime les
crpes et le cidre, je suis une vraie bretonne. Je vis la mer, mais il pleut
souvent.

Je m'appelle Lucie, j'habite Pointe-a-pitre, en Guadeloupe. Je parle crole
avec mes parents. J'aime beaucoup les accras de morue, le rhum et les noix
de coco. J'aime la culture des Antilles, il fait trs chaud dans nos iles.

Je m'appelle Sophie, j'habite a Strasbourg, en Alsace. Je parle alsacien avec
ma famille, et je parle aussi allemand. J'aime beaucoup la choucroute et la
bire. Il fait plutt froid chez nous.

Je m'appelle Calixte, j'habite dans le pays basque. Je parle basque avec ma
famille. Je joue la pelote basque, je porte un bret et j'adore la
charcuterie. Je vis la montagne et il fait beau.

Je m'appelle Gianni, j'habite Bastia, en Corse. Je parle corse avec mes
parents. J'aime beaucoup le saucisson et le fromage. Je chante dans un
groupe polyphonique. Il fait trs chaud en Corse.

1) D'ou vient-elle/il ?
2) Quelle langue parle-t-elle/il ?
3) Quelles sont les spcialits de sa rgion ?
4) Quel est le climat ou le paysage ?


Exercice de comprhension

J'aime beaucoup le Sud de la France. J'ai dj visit plusieurs villes :
Cannes, Nice, Monaco, Toulon et Marseille.
Il fait toujours beau et chaud l-bas, c'est agrable. Je peux aller la plage
tous les jours. Je peux m'allonger sur le sable et je peux me baigner.
L-bas les gens sont heureux et ils ne sont pas stresss. J'aime cette
douceur de vivre.
J'aimerai dmnager dans le Sud, car j'habite Lille. Je ne peux aller dans
le Sud que pour les vacances. J'aimerai y tre toute l'anne. Je pense que je
serai plus heureuse l-bas.

1) Quelle partie de la France aime-t-elle ?
Elle aime le Sud de la France.

2) Quelles villes a-t-elle dj visit ?
Elle a dj visit Cannes, Nice, Monaco, Toulon et Marseille.

3) Quel temps fait-il dans le Sud ?
Il fait beau et chaud.

4) Que peut-elle faire ?
Elle peut aller la plage tous les jours.

6) Comment sont les gens ?
Les gens sont heureux, et ils ne sont pas stresss.

7) Qu'aime-t-elle ?
Elle aime cette douceur de vivre.

8) O habite-elle ?
Elle habite Lille.

9) O veut-elle dmnager ?
Elle veut dmnager dans le Sud.

10) Quand peut-elle aller dans le Sud ?
Elle peut aller dans le Sud pour les vacances.

11) Quand voudrait-elle y tre ?
Elle voudrait y tre toute l'anne.

12) Pourquoi ?
Elle pense qu'elle serait plus heureuse l-bas.

13) Et toi, est-ce que tu aimerais dmnager ?
14) O voudrais-tu aller ?

Le mdecin

Alice va chez le mdecin car elle est malade. Elle tousse et elle a mal la
gorge. Elle a srement une angine. Elle va devoir prendre des mdicaments
et se reposer.

Sophie a de la fivre, elle va chez le mdecin car elle ne se sent pas bien.

Nathalie a trs mal la tte, elle prend un mdicament pour aller mieux.

Bastien sest tordu la cheville en jouant au foot. Il doit porter une attle.

Mes cousines ont pleins de boutons rouges sur le corps. Elles ont la
varicelle. Elles sont trs contagieuses.

Jean sest cass la jambe. Il a trs mal. Il va lhpital pour faire une radio
et mettre un pltre. Il va devoir marcher avec des bquilles.

Alexandre a mal au ventre, il mang quelque chose de prim.

Tu vas chez le mdecin car tu es malade. Tu dois lui expliquer o tu as mal
( la tte, au ventre...) et il doit te dire ce que tu as comme maladie (la
grippe, de la fivre...) et comment te soigner (du repos, des
mdicaments..).



Exercice de conjugaison gnrale



Le festival de Cannes

Le Festival de Cannes, fond en 1946 sur un projet de Jean Zay, ministre de
l'ducation nationale et des Beaux-arts du Front populaire, et appel jusquen 2002 le
Festival international du film, est un festival de cinma international se droulant
chaque anne Cannes (Alpes-Maritimes, France) durant douze jours.
Il est devenu, au fil des annes, le festival de cinma le plus mdiatis au monde,
notamment lors de la crmonie d'ouverture et la monte des marches : le tapis rouge
et ses vingt-quatre marches de la gloire . Le Festival est aussi beaucoup critiqu, et
fut l'origine de plusieurs scandales ou controverses que relayrent magazines et
journaux, franais et trangers.
Chaque anne, durant la seconde quinzaine de mai, des cinastes, des vedettes, des
professionnels de l'industrie cinmatographique (producteurs, distributeurs, vendeurs
internationaux) et des milliers de journalistes se dplacent Cannes. Les
principales projections ont lieu au palais des festivals et des congrs, situ sur la
promenade de la Croisette.
Paralllement la slection officielle du Festival (films en et hors comptition),
plusieurs sections ont t cres au fil des ans. Parmi elles, on retrouve la Quinzaine,
la Cinfondation, la Semaine de la critique, Un certain regard, et surtout le March du
film de Cannes, le premier au monde, en importance, avec 11 000 participants.
Les producteurs et distributeurs y trouvent des partenaires pour le financement de
leurs projets de films, et vendent les uvres dj tournes aux distributeurs et
tlvisions du monde entier.
Ce festival, au dpart simple manifestation touristique et mondaine, a t cr pour
rcompenser le meilleur film, le meilleur ralisateur ou le meilleur acteur et la
meilleure actrice d'une comptition internationale de films. Plus tard, d'autres prix
dcerns par un jury de professionnels, d'artistes et d'intellectuels, sont apparus,
comme le Prix du Jury, le Grand Prix et surtout la Palme d'or. Aujourd'hui, la
slection officielle se veut le reflet de la production cinmatographique mondiale. La
comptition met gnralement en exergue le cinma d'auteur ou de recherche.

1) Quand a t fond le festival de Cannes ?
Le festival a t fond en 1946.

2) Sur un projet de qui ?
Sur un projet de Jean Zay.

3) Qui tait Jean Zay ?
Il tait ministre de l'ducation nationale.

4) Comment tait-il appell avant 2002 ?
Il tait appell le festival international du film.

5) Combien de temps dure-t-il ?
Il dure 12 jours.

6) En quel mois a-t-il lieu ?
Il a lieu en mai.

7) Qui vient au festival ?
Des cinastes, des vedettes, des producteurs, des ralisateurs et des
journalistes viennent au festival.

8) Que rcompense-t-il ?
Il rcompense le meilleur film, le meileur ralisateur, le meilleur acteur et
la meilleure actrice.

9) Quel sont les prix les plus importants ?
Les prix les plus importants sont le grand prix, le prix du jury et la palme
d'or.

10) Combien y a-t-il de participants ?
Il y a 11 000 participants.


Les verbes en se

Je me
Tu te
Il se
Nous nous
Vous vous
Ils se


Le matin (se lever), puis (stirer). Ensuite (se laver) , (aller) luniversit
et (se prsenter) aux tudiants. Aprs les cours (se reposer) un peu, puis
(se baigner) dans la mer. Le soir (regarder) un film, (se coucher) et
(sendormir).
(faire avec toutes les personnes : je tu il nous vous ils)


La rvolution franaise

La Rvolution franaise est la priode de l'histoire de France, de la Belgique et du
Luxembourg comprise entre l'ouverture des tats gnraux, le 5 mai 1789, et le coup
d'tat du 18 brumaire de Napolon Bonaparte, le 9 novembre 1799. Il s'agit d'un
moment crucial de l'histoire de France, puisqu'elle marque la fin de l'Ancien Rgime,
et le remplacement de la monarchie absolue franaise par une monarchie
constitutionnelle, puis par la Premire Rpublique. Elle a mis fin la royaut, la
socit d'ordres et aux privilges. Elle a lgu la France la Dclaration des droits de
l'homme et du citoyen, qui proclame l'galit des citoyens devant la loi, les liberts
fondamentales et la souverainet de la Nation, apte se gouverner au travers de
reprsentants lus. Plusieurs centaines de milliers de personnes trouvrent la mort
durant cette rvolution, notamment pendant la Terreur (16 594 personnes
guillotines) et pendant les tentatives de contre-rvolution, notamment la guerre de
Vende.
Ds son commencement, la porte universelle des ides de la Rvolution franaise a
t proclame par ses partisans, et l'ampleur de ses consquences souligne par ses
dtracteurs. Les guerres de la Rvolution franaise, qui ont touch une large partie de
lEurope continentale, ont abouti la cration de rpubliques surs et la
transformation des frontires et des tats d'Europe, contribuant la diffusion des
ides rvolutionnaires. Ces conflits ont ensuite trouv leur prolongement dans les
guerres napoloniennes. La Rvolution est reste un objet de dbats ainsi qu'une
rfrence positive tout autant que ngative tout au long des deux sicles qui l'ont
suivie, en France comme dans le monde.
La Rvolution franaise a cr des divisions immdiates et durables entre les
partisans des ides rvolutionnaires et les dfenseurs de l'ordre ancien, et aussi entre
les anticlricaux et l'glise catholique.
En 1799, Napolon Bonaparte accde au pouvoir et inaugure la priode du Consulat,
qui aboutit, cinq ans plus tard, l'avnement de l'Empire.

1) Qu'est-ce que la rvolution franaise ?
C'est le remplacement de la monarchie par la Republique.

2) Quand a-t-elle lieu ?
Elle a lieu le 5 mai 1789.

3) A quoi met-elle fin ?
Elle met fin la monarchie de Louis XVI

4) Que lgue-t-elle la France ?
Elle lgue la France la DDHC.

5) Combien de personnes ont trouv la mort ?
Des centaines de milliers de personnes sont mortes.

6) Combien de personnes ont t guillotinnes pendant la Terreur ?
16 594 personnes ont t guillotines.

7) Qu'a-t-elle transform en Europe ?
Elle a transform les frontieres des Etats d'Europe.

8) Quand les conflits ont-ils trouvs leur prolongement ?
Ils ont trouvs leur prolongement pendant les guerres napolonniennes.

9) Tous les franais taient-ils d'accord ?
Non, certains taient pour et les autres etaient contre. Ils etaient diviss.

10) Que s'est-il pass en 1799 ?
Napolon Bonaparte accede au pouvoir, et il met en place l'Empire.

L'imparfait :

Je chantais
Tu chantais
Il chantait
Nous chantions
Vous chantiez
Ils chantaient

Exercice :




Les pices de la maison



+ la cave et le garage

Je rvise une interrogation dans mon ______ tandis que ma mre
est dans la ______ : elle prpare le repas. Mon pre lit le journal
dans le_______ . Ma soeur, aprs s'tre coiffe dans la _______
tait partie jouer dans le______ , mais s'est fait gronder car elle
risquait d'abmer la voiture. Elle allait prendre son manteau
accroch dans l' ______ pour sortir lorsque ma mre l'en a
empche lui demandant de mettre le couvert dans la______ et de
descendre ensuite la ____ pour aller chercher une bouteille de
vin destine mon pre.




JEUDI 19 SEPTEMBRE

3 dicte :
Marine a toujours aim la mer. Depuis quelle est petite, elle fait du bateau
avec ses parents.
Elle aime les vagues, lodeur de la mer, et mme les temptes. Elle na pas
peur. Cest pour cela quelle veut devenir navigatrice. Elle veut avoir un
bateau et voyager partout dans le monde. Elle veut aller en Afrique, en
Asie, en Amrique et en Australie avec son bateau. Cest une aventurire.
Elle aime beaucoup la nature et les animaux. Cest pour cela quelle veut
dfendre lenvironnement et les animaux qui sont menacs de disparition.
Elle sengage auprs de Greenpeace pour protger la nature. Elle dteste la
pollution : Elle ne prend jamais la voiture. Elle prend son vlo. Elle ne
mange pas de viande : elle est vgtarienne.
En conclusion, cest une femme cologiste. Et toi, est-ce que tu aimes la
nature et les animaux ?


Correction :
LE LA LES L
Cest !
Et ! E
BATEAU
ODEUR
VOYAGER
Menacs
NaturE
Peur
CELA = a
Un animal / des animaux !
Aventurire
Dfendre
Sengage
Protger
PoLLution
fEmme
Disparition


Jean de la Fontaine
Jean de La Fontaine (n le 8 juillet 1621 Chteau-Thierry, et
mort le13 avril 1695 Paris) est un pote franais de grande
renomme, principalement pour ses Fables et dans une moindre
mesure ses contes licencieux. On lui doit galement des pomes
divers, des pices de thtre et des livrets d'opra qui confirment
son ambition de moraliste.
Proche de Nicolas Fouquet, Jean de La Fontaine reste l'cart de
la cour royale mais frquente les salons comme celui de Madame
de La Sablire et malgr des oppositions, il est reu l'Acadmie
franaise en 1684. Ml aux dbats de l'poque, il se range dans le
parti des Anciens dans la fameuse Querelle des Anciens et des
Modernes.
C'est en effet en s'inspirant des fabulistes de l'Antiquit grco-
latine et en particulier d'sope, qu'il crit les Fables qui font sa
renomme. Le premier recueil qui correspond aux livres I VI des
ditions actuelles est publi en 1668, le deuxime (livres VII XI)
en 1678, et le dernier (livre XII actuel) est dat de 1694. Le
brillant maniement des vers et la vise morale des textes, parfois
plus complexes qu'il n'y parat la premire lecture, ont dtermin
le succs de cette uvre part et les Fables de La Fontaine sont
toujours considres comme un des plus grands chefs-duvre de
la littrature franaise. Le fabuliste a clips le conteur d'autant
que le souci moralisant a mis dans lombre les contes licencieux
publis entre 1665 et 1674.

1) Quand est n Jean de La Fontaine ?
2) Quand est-il mort ?
3) Quelle est son uvre la plus connue ?
4) Qua-t-il crit en plus des Fables ?
5) De qui tait-il proche ?
6) Frquentait-il la cour ?
7) Quel salon frquentait-il ?
8) Quand est-il reu lAcadmie franaise ?
9) En combien de livres sont publies les Fables ?
10) Quelles sont les dates des publications ?

La cigale et la fourmi :
Cette fable est la premire du premier recueil (124 fables, divises en 6 livres) paru en
mars 1668. Ce recueil est ddi au Dauphin, le fils de Louis XIV et de Marie-Thrse,
alors g de 6 ans et demi.

LA CIGALE ET LA FOURMI
La Cigale, ayant chant
Tout l't,
Se trouva fort dpourvue
Quand la bise fut venue.
Pas un seul petit morceau
De mouche ou de vermisseau.
Elle alla crier famine
Chez la Fourmi sa voisine,
La priant de lui prter
Quelque grain pour subsister
Jusqu' la saison nouvelle.
Je vous paierai, lui dit-elle,
Avant l'aot, foi d'animal,
Intrt et principal.
La Fourmi n'est pas prteuse ;
C'est l son moindre dfaut.
Que faisiez-vous au temps chaud ?
Dit-elle cette emprunteuse.
Nuit et jour tout venant
Je chantais, ne vous dplaise.
Vous chantiez ? j'en suis fort aise :
Et bien ! Dansez maintenant.


Exercice imparfait



Raconter son enfance en 10 phrases. Que faisais-tu quand tu tais
petit(e) ? O allais-tu en vacances ? Que prfrais-tu manger ?
Est-ce que tu faisais des btises ? Est-ce que tu jouais avec tes
frres et surs, tes cousins, tes voisins

Exercices sur les chiffres :
-1664
-1994
-2966
-5078
-7854
-65 487
-74
-1788
-1614
-1492
-809
-4 500
-46 024
-6 789
-546
-2012
-95 000
-723
-14 800
-75 647
Accord de ladjectif




Coco Chanel

Gabrielle Chanel, dit Coco Chanel est ne en 1883 en France,
Saumur. Elle a eu une enfance trs pauvre. A 18 ans, elle a
commenc travailler comme couseuse. A 25 ans, elle a rencontr
tienne Balsan, un riche gentleman. Mais l'histoire n'a pas dur.
Coco Chanel a eu beaucoup, beaucoup d'hommes dans sa vie mais
concentrons-nous sur sa carrire professionnelle.
Coco Chanel a commenc par confectionner de petits chapeaux
originaux. Pour assister aux mondaines courses de chevaux, elle a
dcid de ne pas porter des vtements des grands couturiers mais
ses propres ralisations. Ses crations taient trs avant-gardistes,
sobres et en contraste total avec les robes des lgantes dames de
lpoque.
En 1910, son amant britannique lui a prt de l'argent pour ouvrir
une boutique de vtements Paris. Coco Chanel a continu crer
ses vtements trs sobres compars la mode de son temps ; ses
jupes taient plus courtes et elle a libr le corps de la femme avec
des vtements modernes et confortables. Coco Chanel tait une
fministe.

En 1918, immdiatement aprs la guerre, Chanel a employ plus
de 300 ouvrires et sa maison est devenue lune des maisons de
couture les plus importantes de lpoque.
A partir de 1921, ct de la luxueuse Place Vendme, Coco
Chanel a annex en quelques annes les numros 27, 29 et 31 de la
rue Cambon. Une adresse mythique o se trouve aujourd'hui
encore la clbre maison de couture.

En 1926, Coco Chanel a cre la clbre petite robe noire. Avant, le
noir tait la couleur du deuil ; imaginez le choc ! Mais toute sa vie,
Coco a prfr la simplicit des robes avec beaucoup
d'accessoires. Elle a commenc crer des bijoux. En 1924, elle a
ouvert son atelier de bijoux fantaisie. En 1939, son entreprise avait
4 000 ouvrires et 28 000 commandes par an !


Paralllement, Chanel est la premire couturire qui a lanc ses
propres parfums. En 1921, le N5 a connu une clbrit mondiale,
mais aussi N22 (1922), Gardnia (1925) Bois des Iles (1926) et
Cuir de Russie (1926).

Coco Chanel a dcid de quitter son appartement ct de sa
maison de couture. Elle sest installe dans une suite de l'htel du
Ritz. Elle y a habit pendant presque 15 ans ! Elle tait trs riche !
Coco Chanel est morte le 10 janvier 1971, l'ge de 87 ans, dans
sa suite de l'htel du Ritz.

Une citation de Coco chanel ; "Pendant un cocktail, si on dit une
femme "Quelle belle robe !" c'est que la robe est rate. Mais si on
dit "Quelle belle femme !" c'est que la robe est russie".

1) O et quand est ne Coco Chanel ?
Elle est nee en 1883 a Saumur.

2) Quel est son vrai prnom ?
Son vrai prenom est Gabrielle.

3) Est-ce quelle tait riche dans son enfance ?
Non, elle etait tres pauvre.

4) Qui rencontre-t-elle quand elle a 25 ans ?
Elle rencontre Etienne Balsan, un riche gentlemen.

5) Que commence-t-elle par confectionner ?
Elle commence par confectionner des chapeaux.

6) En quelle anne son amant britannique lui prte de largent ?
Il lui prete de l'argent en 1910.

7) En quoi les jupes de Coco Chanel sont-elles diffrentes ?
Ses jupes etaient plus courtes.

8) O sinstalle la maison Chanel aprs la guerre ?
Elle s'installe rue Cambon, pres de la Place Vendome.

9) Quand cr-t-elle la petite robe noire ?
Elle a cree la petite robe noire en 1926.

10) Combien douvrires avait-elle en 1939 ?
Elle avait 4000 ouvrieres.

11) Qua-t-elle t la premire couturire crer ?
Elles est la premiere a crer du parfum.

12) O a-t-elle vcu la fin de sa vie ?
Elle a vecu dans une suite a l'hotel du Ritz.




Coco avant Chanel

Coco avant Chanel est un film avec Audrey Tautou comme actrice principale. Il
retrace la vie et le parcours de Coco Chanel, et comment elle est devenue une
creatrice de mode de legende.

Je laime mourir, Cabrel

Je laime mourir
Moi je n'tais rien
Et voil qu'aujourd'hui
Je suis le gardien
Du sommeil de ses nuits
Je l'aime mourir
Vous pouvez dtruire
Tout ce qu'il vous plaira
Elle n'a qu' ouvrir
L'espace de ses bras
Pour tout reconstruire
Pour tout reconstruire
Je l'aime mourir

Elle a gomm les chiffres
Des horloges du quartier
Elle a fait de ma vie
Des cocottes en papier
Des clats de rire
Elle a bti des ponts
Entre nous et le ciel
Et nous les traversons
chaque fois qu'elle
Ne veut pas dormir
Ne veut pas dormir
Je l'aime mourir

[Refrain] :
Elle a d faire toutes les guerres
Pour tre si forte aujourd'hui
Elle a d faire toutes les guerres
De la vie, et l'amour aussi

Elle vit de son mieux
Son rve d'opaline
Elle danse au milieu
Des forts qu'elle dessine
Je l'aime mourir

Elle porte des rubans
Qu'elle laisse s'envoler
Elle me chante souvent
Que j'ai tort d'essayer
De les retenir
De les retenir
Je l'aime mourir
Pour monter dans sa grotte
Cache sous les toits
Je dois clouer des notes
mes sabots de bois
Je l'aime mourir

Je dois juste m'asseoir
Je ne dois pas parler
Je ne dois rien vouloir
Je dois juste essayer
De lui appartenir
De lui appartenir
Je l'aime mourir

[Refrain] :
Elle a d faire toutes les guerres
Pour tre si forte aujourd'hui
Elle a d faire toutes les guerres
De la vie, et l'amour aussi

Moi je n'tais rien
Et voil qu'aujourd'hui
Je suis le gardien
Du sommeil de ses nuits
Je l'aime mourir
Vous pouvez dtruire
Tout ce qu'il vous plaira
Elle n'aura qu' ouvrir
L'espace de ses bras
Pour tout reconstruire
Pour tout reconstruire
Je l'aime mourir