EL MUNDO EN NUESTRAS MANOS

Los problemas ambientales son tan antiguos como el hombre mismo, la magnitud
en la que se presentan en nuestros tiempos es distinta. La actual problemtica
ambiental por la que atraviesa nuestro planeta se deriva de una serie de
perturbaciones resultada de las actividades humanas desde tiempos muy
tempranos.
Cuando comenzaron a surgir problemas de salud en los humanos debido a la
contaminacin del aire y del agua, e incluso se registr un aumento en la muerte
de personas relacionado con la contaminacin, el hombre se dio cuenta de que la
situacin ambiental se encontraba en un punto alarmante y que algo deba
hacerse para evitar mayores catstrofes derivadas de la perturbaciones
ambientales provocadas por l.
No obstante los avances de los ltimos diez aos, el acceso al agua potable sigue
siendo una cuestin importante. El caso del agua es ilustrativo de la relacin entre
derechos humanos, medio ambiente y recursos naturales porque sin agua o
estando est contaminada la vida no es posible, para todos los seres vivos.
No obstante, el desarrollo fue gradual: se inici por el control de las descargas de
subproductos y desechos generados en produccin, tales como efluentes lquidos
y emisiones atmosfricas, objetivo primordial de las oficinas o secciones de
seguridad industrial. Poco a poco va surgiendo un enfoque mucho ms amplio, el
de la "funcin ambiente", y se crean dependencias ms especializadas a manera
de verdaderos departamentos del ambiente, por lo general, estrechamente
vinculados a los de produccin.

Esto nos ha impulsado en las ltimas dcadas a planear un desarrollo integral o
"sostenible", basado en el aprovechamiento juicioso y eficiente de los recursos o,
dicho de otra manera, incorporando la proteccin ambiental al desarrollo, dentro
de una coexistencia armnica. Con el uso inteligente de los recursos y solo as, se
puede asegurar la supervivencia del hombre, la estabilidad de los sistemas
ecolgicos y la calidad del sistema biofsico los cuales complementan y hacen
posible su existencia.

Por lo que es importante resaltar, en cuanto al desarrollo, que la sociedad ha sido
el resultado de la evolucin de la propia naturaleza y por lo tanto la humanidad es
la consecuencia de infinitos procesos de adaptacin y creciente complejidad de
cada una de sus estructuras.
Pues entonces, el problema ambiental es el resultado de la modalidad especfica
que ha adoptado la especie humana, es, entonces, una crisis producida por la
propia adopcin de formas de desarrollo que generan la situacin ambiental.
La problemtica inicia cuando es necesario buscar una solucin a el mencionado
problema.
La necesidad de definir la concepcin tica del medio ambiente a travs del
cambio cultural. Se establece como una necesidad el desarrollar un nuevo sentido
de pertenencia que se abarque para todo el planeta.
Este sentido de solidaridad deber necesariamente crecer en funcin de las
necesidades de los propios seres humanos, la erradicacin de la miseria y la
pobreza, cuya existencia constituyen una de las causas fundamentales de la
inestabilidad ambiental.
Se debe proponer tambin establecer un sentido de enfoque integral, que permita
comprender la totalidad, la interaccin, que supere las fragmentaciones, es decir,
las visiones parcializadas. Esto permitir insertar y transformar los nuevos
conocimientos en sabidura.
La importancia de la educacin ambiental se puede expresar en el fin que
persigue que es mejorar todas las relaciones ecolgicas, incluyendo las del
hombre el medio ambiente y las de los hombres entre s.
Sin embargo, conviene aclarar con respecto a cada nacin, de acuerdo con su
cultura, el significado de conceptos bsicos como calidad de vida y felicidad
humana en el contexto del medio ambiente total y reconociendo el valor de las
culturas entre las fronteras nacionales.
Es evidente que cada pas debe determinar las medidas que garanticen la
conservacin y mejoramiento de las capacidades potenciales humanas, el
desarrollo social y el bienestar individual en armona con el medio geofsico y el
creado por el hombre.
Actualmente, los programas de educacin ambiental puestos en marcha en el
mundo muestran una gran diversidad en sus objetivos: unos dan prioridad a los
principios ecolgicos, otros traspasan la ecologa para mostrar las relaciones entre
los conceptos ecolgicos y los problemas ambientales, mientras otros se ocupan
de los aspectos participativos, como pueden ser la investigacin, la evaluacin y la
bsqueda de soluciones a los problemas.
El hombre es el nico ser con la capacidad de razonar y discutir situaciones, para
disear y ejecutar proyectos que aporten a la solucin de la contaminacin. La
preparacin conceptual del hombre le permite hacer frente a situaciones sociales y
ambientales.
Las reflexiones que nos quedan para el presente son en el sentido de que si bien
es cierto que hay una nueva cultura ecolgica esta no es suficiente aun para crear
un nuevo modelo de desarrollo que cuide del medio ambiente al mismo tiempo
que se de satisfactores a la poblacin por eso una tarea importante de ecologistas,
gobierno y sociedad es generar por medio de la divulgacin de estos temas
mejores y mayores actitudes de proteccin al medio ambiente.