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METAS DE ESTE CURSO.
1. Este curso pretender poder ayudar a expandir la mente de
cada participante/alumno, ensendoles a encontrar la
pasin inerte en sus mentes, para de esta forma
ensearles a decidir vivir cada da honrando el
amor de Dios.
2. Cada integrante no solo obtendr una tcnica de
danza que les ayudara a desarrollar un estilo
nico, de igual manera obtendrn un
acondicionamiento fsico durante toda la clase
a travs de distintos ejercicios y sesiones de
estiramientos los cuales les ayudaran a obtener una mejor
evolucin de sus talentos y les motivaran tambin a el desarrollo
voluntario de pasin por su Arte lo que repercutir en una mejor disciplina
para el desarrollo de su pasin.
3. Cada uno de los integrantes aprendern mediante el acondicionamiento
fsico y la meditacin a encontrar el punto perfecto de unin entre cielo y
tierra, (el Enlace Divino entre su ser y el E.S.).

OBJETI VO.
Este curso est diseado como un resumen integral de cada paso, tcnica y
teora desarrollados por la Academia de Artes Hijos Del Trueno.
Los alumnos aprendern las bases de cada movimiento de tal manera que ellos
lograran razonar la esencia de cada movimiento y de esta manera aprendern a
desarrollar movimientos propios a partir de estas bases.

DESCRIPCIN DE LA CLASE

Cada clase ser seccionada bsicamente de la siguiente manera:
1. Bienvenida.
2. Calentamiento.
3. Acondicionamiento fsico.
4. Quinesis o Fsica.
5. Tcnica.
6. Enfriamiento / Meditacin.
7. Despedida.


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BI ENVENI DA.
En la bienvenida estamos abarcando la descripcin de la clase del da, as
como tambin ser efectuada la oracin para poder iniciar la sesin de
entrenamiento.

CALENTAMI ENTO.
En el calentamiento tendremos una serie de movimientos que ayudara a cada
participante a alcanzar el nivel optimo de oxigenacin y de lubricacin
articular para realizar de manera ms efectiva el acondicionamiento fsico, la
correcta retencin de la Quinesis o Fsica de la danza y la tcnica.

ACONDI CI ONAMI ENTO F SI CO.
En esta parte de la clase se efectuaran una cierta serie de ejercicios que sern
una gua prctica para que los alumnos puedan integrar esta serie de ejercicios
a su rutina de ensayos, estos ejercicios estn desarrollados por profesionales de
las Artes Marciales Mixtas no pertenecientes a la Academia HDT, son todos
propiedad del instructor Mike Karpenko Creador del programa de ejercicios del
cual se tomaron parte de los movimientos utilizados en este curso.
Estos ejercicios estn diseados para poder desarrollar una mayor fuerza,
utilizando el peso de cada alumno, el desarrollo de fuerza ayudara a cada
alumno a poder desempear de manera ms efectiva cada movimiento, de
igual forma el desarrollo de estos ejercicios fomentara en cada alumno el optar
por un estilo de vida ms saludable, lo cual llevara a cada alumno a cumplir
con el mandato escrito en 1 Corintios 3:17:

Ustedes son el templo santo de Dios. A cualquiera
que destruya su templo, Dios tambin lo
destruir.

De igual forma los ejercicios aprendidos en esta
seccin estarn encaminados al perfeccionamiento
de la Quinesis o Fsica de la Danza.




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QUI NESI S O F SI CA.
La Quinesis es la definicin que se utiliza principalmente en la
biologa para definir el movimiento de las clulas, de igual
manera en esta seccin de la clase cada alumno
aprender a definir el movimiento esencial de cada
paso y cada ejercicio lo cual le llevara a tener una
mayor comprensin de lo que el alumna realiza y de esta
forma motivarle al alumno a profundizar en el arte y la
ciencia que involucra su pasin.

En esta seccin el alumno aprender a reconocer la
esencia o naturaleza de cada paso lo cual le llevara a
comprender y definir cada parte del movimiento.

Para ayudarle a la comprensin de todos estos trminos los alumnos sern
dotados de una serie de movimientos que les llevaran a la comprensin y fcil
identificacin de cada parte del movimiento.

Figuras Bsicas:
Los alumnos trabajaran con una serie de ejercicios que les ayuden a
comprender que en esencia todos los movimientos parten de una X o de un
O.
TCNI CA.
En esta seccin los alumnos recibirn una instruccin ms amplia acerca de
cada movimiento, as como la obtencin de los conocimientos que llevara a
formar un mayor criterio para de esta forma poder desarrollar de manera ms
efectiva cada movimiento inclusive al finalizar el curso.

Los alumnos en esta seccin aprendern a diferenciar la naturaleza del
movimiento de la variante del movimiento las cuales son:

1. Normal / A Tiempo:
Esta variante hace referencia al movimiento en su expresin ms simple, por
lo cual podemos encontrarle a lo largo del curso con tres nombres, A
tiempo, Normal o Natural.



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2. Destiempo:
Esta variante del movimiento hace referencia a un movimiento que rompe
su sincrona en dos partes, por lo cual una extremidad inicia el movimiento
antes que la otra, lo cual hace referencia a la eternidad la cual no tiene fin.
3. Doble:
Esta variable hace referencia a un incremento en la lnea de tiempo de
cada movimiento, dicho de otra manera si un movimiento tiene una
duracin estndar de 4 tiempos, variado al doble este movimiento puede
tener una duracin de 6, 8 u 12 tiempos sin romper la esencia bsica de
dicho movimiento.
4. Invertido:
Esta variante hace referencia a un movimiento natural efectuado de
manera inversa, por ejemplo lo que en una lnea de tiempo natural en lugar
de iniciar de manera creciente desde el tiempo 1 hasta el 8, de manera
inversa iniciaramos del tiempo 8 decreciendo hasta el nmero 1.
5. Cruzado:
Referente a un movimiento que efecta el mismo movimiento pero en un
sentido distinto en cada extremidad, por ejemplo lo que en un movimiento
natural los dos brazos giran en el mismo sentido en un movimiento cruzado
uno de los dos brazos realizara el mismo movimiento que el otro solo que en
un sentido contrario, esto muy independientemente de que el movimiento
sea de una naturaleza normal o a destiempo.
6. Lance / Drops:
Esta serie de movimientos hace referencia a los movimientos naturales que
aaden el arrojo de uno de los instrumentos al aire para capturarlo de nueva
cuenta pasados una serie definida de tiempos segn cada movimiento.
7. Slow / Relentando:
Este tipo de movimientos se caracteriza por hacer que el movimiento
disminuya de manera precipitada su velocidad dando una
apariencia visual de que el instrumento se detuviera por
instantes, ya sea al soltar el instrumento y que realice una
trayectoria haciendo contacto con el cuerpo del
artista o haciendo cambios drsticos en la
velocidad del instrumento este tipo de instrumentos
estn ligados a la creatividad del artista.







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ENFRI AMI ENTO / MEDI TACI N.
As como es necesario hacer un calentamiento corporal
ptimo para obtener los mejores resultados durante la
actividad fsica, tambin se debe realizar un tiempo
despus de la actividad fsica para poder relajar y
estirar los msculos de manera correcta y de esta
manera disminuir cualquier tipo de lesin o desgarre
por un esfuerzo excesivo.

Estos ejercicios de enfriamiento estarn
combinados junto con el tiempo de meditacin
que se tendr al final de la tcnica en cada clase, este
tiempo de meditacin pretende ensearle a los alumnos a poder
obtener un estado de concentracin mental para tener una oracin
individual ms intensa con Dios, de esta forma, la prctica de este tipo de
concentracin intima con Dios les enseara a los alumnos a obtener ese
punto de unin divino entre sus mentes y la mente del E.S. lo cual llevara a
los alumnos que lo practiquen con regularidad a poder realizar esta unin
divina aun mientras se encuentren realizando su servicio como artistas en su
congregacin, y de esta forma poder desarrollar su servicio efectivamente,
repercutiendo de esta forma en toda su vida.

DESPEDI DA
En la despedida o final de cada clase se tratara de manera breve las dudas
de cada clase as como se realizara la oracin de despedida agradeciendo
la conclusin de la clase.

DESCRIPCIN DEL PROGRAMA DE
ESTUDIOS

Este curso est diseado como un potenciador pasional, dicho en otras
palabras nuestro principal objetivo con este curso no es dar una serie de
clases que solo les enseen un poco de tcnica de manera autoritaria,
nuestra meta es ayudar a cada alumno a desarrollar su pasin por el


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servicio, para que de esta forma ellos sean motivados de manera voluntaria
a desarrollar su pasin y de esta forma decidan crecer individualmente pero
tambin busquen la unidad para crecer como un equipo slido y desarrollen
de manera integral sus talentos.

Al final de la primera clase de este curso se hace una invitacin a cada
alumno a que de manera voluntaria se comprometan en un pacto
individual con ellos y con Dios a cumplir con cada clausula del curso as
como a efectuar las tareas, ser puntuales y ser respetuosos durante cada
clase, el alumno que decida no comprometerse se le invitara de manera
atenta a que no interfiera con el desarrollo de la clase, mas no se le
expulsara de la clase, sin embargo no tendr participacin en las
actividades de la clase ni se le reconocer como acreditado el curso.

Cada clase tendr un tema especfico que tratar con los alumnos el cual
est enfocado a hacer crecer el criterio y el hambre de conocimiento de
cada alumno, ensendoles a cuestionar las cosas pero no solo eso sino
tambin ensendoles a buscar la respuesta a esas interrogantes.,
ensendoles a cambiar su manera de estudiar no solo en temas espirituales
y artsticos si no en toda rea de su vida.

PROGRAMA DE ESTUDIO
CLASE 1: CARCTER DE ESTRELLA.
1. Introduccin al curso.
a) Bienvenida al curso.
b) Descripcin bsica del curso.
c) Descripcin del mtodo de enseanza.
d) Descripcin de la estructura de las clases.
2. Oracin inicial.
3. Calentamiento (5 min).
4. Acondicionamiento fsico (25 min).
5. Quinesis bsica (30 min).
6. Tcnica intermedia de danza, Instrumento
Banderas (45 min).
7. Enfriamiento / Meditacin (15 min).
8. Compromiso voluntario y firmado del pacto
ministerial.
9. Despedida.



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CLASE 2: LA I DENTI DAD DE CADA ESTRELLA.
1. Oracin.
2. Calentamiento (5 min)
3. Acondicionamiento fsico (25 min).
4. Quinesis bsica (30 min).
5. Tcnica intermedia de danza, Instrumento Banderas
(45 min).
6. Enfriamiento / Meditacin (15 min).
7. Despedida.



CLASE 3: RESTAR Y SUMAR.
1. Oracin.
2. Calentamiento (5 min)
3. Acondicionamiento fsico (15 min).
4. Quinesis bsica (20 min).
5. Tcnica Avanzada de danza, Instrumento Banderas (60 min).
6. Enfriamiento / Meditacin (20 min).
7. Despedida.


CLASE 4: SAMURI DE CRI STO.
1. Oracin.
2. Calentamiento (5 min)
3. Acondicionamiento fsico (15 min).
4. Tcnica Avanzada de danza, Instrumento Banderas (70 min).
5. Enfriamiento / Meditacin (30 min).
6. Reconocimientos Especiales.
7. Bendicin Ministerial y cierre de curso.