Aplicacin Prctica

Lee los siguientes textos poticos que te proponemos.

El verde de las olas tom el mar
del vaporoso xido de cobre.
Con sus sulfuros visti la camanchaca
la mortaja de sus sbanas de azogue.
Agua y fuego efervescente extraen
el cobre de la tierra triturada.
Al cerro no los golpes lo combaten
!xplosivos convulsionan sus entra"as
y entre card#menes de polvo al aire alados
el mineral aflora grvido
parido en trozos de monta"a.
$o de flores jard%n tiene el desierto
sino cobre concentrado
en lminas y barras.
&'u rojo es color de fuego y lgrimas(
Juan de Dios Reyes Franzani
Yo llegu al cobre a Chuquicamata.
!ra tarde en las cordilleras.
!l aire era como una copa
fr%a de seca transparencia.
Antes viv% en muchos nav%os
pero en la noche del desierto
la inmensa mina resplandec%a
como un nav%o cegador
con el roc%o deslumbrante
de aquellas alturas nocturnas.
Pablo Neruda
)extos tomados de Chuquicamata !vocacin *inera
Alfonso *atamala A y +atricia ,italich -
Codelco.Chile /ivisin Chuquicamata
Chuquicamata 0112.
!strategias de comprensin de un poema
!strategias para escribir un poema

Estrategias de comprensin de un poema
Antes de leer
3dentifica al autor del poema. 'i lo conoces trae a tu memoria lo que sabes del poeta o poetisa.
4az un vistazo preliminar del poema y piensa qu imgenes te sugiere.
3dentifica la estructura que presenta5 estrofas n#mero de versos etc.
,erifica si presenta versos rimados o no.
3ntenta develar qu tipo de hablante l%rico se manifiesta.
Durante la lectura
6elo en voz baja e intenta regular el ritmo interno que ste propone.
7ealiza una lectura declamada respetando su ritmo interno.
/eja fluir tu imaginacin y sensibilidad especialmente cuando te presenten figuras literarias.
Despus de la lectura
'i presenta palabras que desconces intenta deducir el significado por el contexto o consulta el diccionario.
'elecciona las imgenes que ms te gustaron.
3dentifica algunas figuras literarias que han utilizado los poetas en cada caso.
Comenta con otras personas los aspectos que ms te han llamado la atencin del poema 8el tema la
musicalidad las figuras literarias la estructura la creatividad del poeta etc.9
'i lo deseas ilustra algunas estrofas versos o figuras literarias que all% se presentaron.
+arafrasea algunos versos de estos poetas.
Estrategias para escribir un poema
Con el lenguaje potico t# puedes realizar creaciones que adquieran forma de juegos de palabras trabalenguas
greguer%as adivinanzas preguntas caligramas jitanjforas acrsticos odas poemas y as% comunicar un mundo
interior lleno de imgenes que conmuevan al lector.
Antes de escribir
6ee distintas y variadas creaciones poticas.
'elecciona un tema o motivo para desarrollar en tu poema.
7ecuerda palabras expresiones imgenes y formas poticas que son de tu agrado y que se relacionan con el
tema que has seleccionado.
/efine qu actitud tendr tu hablante l%rico.
/etermina si considerars una rima consonante asonante o libre.
Durante la escritura
/eja fluir tus sentimientos imaginacin y creatividad.
:tiliza los recursos que nos ofrece nuestro idioma para crear por medio del lenguaje sonidos morfolog%a
sintaxis signos etc.
7ecurre a las figuras literarias para darle expresividad a tu creacin5 metforas comparaciones
personificaciones reiteraciones etc.
'i es necesario organiza los versos en estrofas.
Despus de crear
6elo y verifica si se cumplen los propsitos que te hab%as planteado inicialmente.
;bserva si la ortograf%a literal acentual y puntual estn correctas.
;bserva si la perspectiva del hablante l%rico se sostiene durante todo el poema.
+salo en limpio escribindolo con buena caligraf%a.
'i lo deseas diagrama en forma atractiva tu poema e incluye ilustraciones.
6ee o publica tu creacin.
Autores: 7ecrea 6tda