ACTIVIDAD SEMANA 2-3 TALLER

WENDY YOLANNY ARRIETA PADILLA

TUTOR: ARMANDO JAVIER LOPEZ SIERRA





FORMACIN TECNOPEDAGGICA EN AMBIENTES VIRTUALES DE
APRENDIZAJE BLACKBOARD 9.1
23-JUNIO-2014





1. Ejercicio de simulacin: Ingrese al simulador de la actividad y conteste cada una
de las preguntas formuladas, realizando la accin correcta. Una vez finalice el
ejercicio, le saldr la calificacin del mismo, a la cual deber tomar una captura de
pantalla e incorporarla en su documento.







2. Perfil: Redacte en su documento, un perfil de usted como tutor, que cumpla con
todos los criterios establecidos por los estndares de la FAVA SENA.




3. OVA: Elabore un Objeto Virtual de Aprendizaje de su especialidad o tema de
inters, el cual funcione como explicacin de un contenido a sus aprendices.
Utilice una herramienta expuesta en el material u otra de su eleccin. Obtenga un
vnculo de su OVA realizado e incorprelo en su documento de texto; de no serle
posible, anexe el archivo con su OVA en el momento del envo del taller.
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1420363/_cual_es_la_diferencia_.htm



4. Actividad de induccin o de diagnstico: Proponga una actividad de induccin o
diagnstico. Si escoge sondeo o prueba, incluya 10 preguntas. Si al contrario,
escoge actividad, plantela en 5 puntos. Plasme su propuesta en el documento
de texto.
ACTIVIDAD DE DIAGNOSTICO
Esta actividad tiene como objetivo indagar acerca de los conocimientos previos de los aprendices
en cuanto al programa de formacin tecnopedaggica en ambientes virtuales de aprendizaje-
Blackboard 9.1
Duracin de la actividad 45 minutos
Responda con sus propias palabras las siguientes preguntas
1. Qu ventajas y desventajas nos ofrece la educacin virtual?
2. Qu estrategias didcticas utilizara para la elaboracin de evaluacin virtual?
3. Qu competencias debe tener un tutor virtual?
4. Mencione en orden segn sus criterios los aspectos que debe evaluar un tutor en la realizacin
de una actividad
5. Como tutor de un programa de formacin del SENA, que actividades de induccin planteara a
sus aprendices de tal forma que sea dinmico, creativo y significativo.

5. Insercin de un video You Tube: Hay varias formas de incluir un video You Tube
en el LMS Blackboard. Describa paso a paso en su documento, dos (2) formas
cmo usted realizara esta accin.
Forma 1
Clic en desarrollo del contenido
Video you tobe
Hacer clic en buscar en you tobe y escribir el nombre del video que se est buscando
Seleccionar
Opciones: ver video y enviar


FORMA 2
Entrar en you tobe buscar el video
Le damos clic en el link que dice compartir
Luego le damos insertar
Aqu vemos el cdigo embed abajo
Seleccionamos el cdigo
Luego vamos al editor de texto clic en alterar modo de origen HTML
Pegar cdigos que seleccionamos en you tobe
Damos clic en vista previa