A.

1. Indicaciones:
(Color amarillo)
2. Plantillas/secciones:
(Color anaranjado)
3. Consolidado
(Color azul)
4. Aciertos:
(Color azul)
B.
PLANTILLAS DE PROCESAMIENTO ESTADSTICO - PLANMCYMA 2014
COMUNICACIN 2do GRADO
Estas plantillas servirn para el procesamiento de las respuestas de lo nios de 2do. grado para identificar sus logros y dificultades. Consigne todos los
datos que se le solicitan sin dejar nada en blanco, puesto que de ello depender la validez y confiabilidad de los datos estadsticos. Este software est
programado para arrojar los datos correctos si y solo si se ingresan todos los datos requeridos.
Qu contiene este registro?
Esta plantilla contiene cuatro secciones que se detallan a continuacin:
Hoja donde se explica qu informacin contiene el registro y cmo ingresar los datos de los estudiantes.
Hojas donde se ingresar el nombre de los estudiantes para trasladar las respuestas de los nios consignados en la Hoja de
Respuestas.
Para ingresar los resultados obtenidos por sus estudiantes, debe tener en cuenta lo siguiente:
- Ingrese A, B C (mayscula) si el nio rellen el crculo correspondiente a la alternativa a, b c, respectivamente.
- Ingrese X (mayscula) si el nio estuvo ausente durante toda la evaluacin.
- Ingrese T (mayscula) si el nio ha sido TRASLADADO a otra I.E.
- Ingrese R (mayscula) si el nio ha sido RETIRADO de la I.E.
- NO INGRESE nada si el nio asisti, rindi evaluacin pero NO MARC sus respuestas en la Hoja respectiva.
Contiene algunas tablas y grficos que permiten analizar los resultados obtenidos de la seccin y de la Institucin Educativa.
Contiene un grfico de barras que permite visualizar el porcentaje de alumnos que respondieron correctamente a determinada
pregunta. Sirve para analizar cul fue la pregunta ms sencilla y la ms dificil, a fin de ayudar al docente en detectar las
capacidades que an requieren mayor nfasis de trabajo.
Cmo llenar las PLANTILLAS/SECCIONES?
1. Llena cada una de las celdas que estn en blanco, teniendo en cuenta loS siguientes ejemplos. Fjese en las Maysculas y
Minsculas:
UGEL:
MENDOZA
CHACHAPOYAS
LUYA
BONGAR
UTCUBAMBA
Institucin Educativa:
18079
18148
...
RED:
01 - EL PROGRESO
02 - BUENOS AIRES
03 - PRIMAVERA
....
DIRECTOR:
TEODORO MACHUCA PEREZ
DOCENTE:
JULISSA CUBAS PINEDO
2.Ahora llene las otras celdas
C.
D.
AHORA PUEDE EMPEZAR
- Los niveles de logro de cada estudiante aparecern en la parte derecha de la plantilla debidamente coloreadas: rojo(nivel <1),
amarillo (nivel 1) y verde (nivel 2).
- El total de aciertos por cada tem en funcin de cada indicador aparecer AUTOMTICAMENTE en la parte inferior de la
plantilla.
Qu datos muestran la Hoja de Consolidado?
Si todos los datos han sido llenados correctamente, la Hoja CONSOLIDADO le mostrar:
- Cuadro Resumen Estadstico de la Evaluacin de Cierre - Diciembre 2013 MATEMTICA.
- Grfico circular sobre los niveles de logro en Matemtica.
- Comparativo por secciones, mediante un grfico de barras en NIVEL 2: Matemtica.
OJO: Si no aparecen los cuadros y grficos anteriormente descritos, es posible que no haya colocado el nombre del MONITOR.
De ser ese el caso, ingrese el nombre completo del MONITOR. Si persiste el error contctese con el ETR.
Qu datos muestran la Hoja de Aciertos?
Si todos los datos han sido llenados correctamente, la Hoja CONSOLIDADO le mostrar:
- Nmero de aciertos por pregunta en funcin de cada indicador evaluado.
- Grfico de barras con los porcentajes de acierto por preguntas.
DEPARTAMENTO:
AMAZONAS
PROVINCIA:
BONGAR
Ingrese aqu el DNI del
nio:
Un nmero por celda
Ingrese aqu los APELLIDOS Y NOMBRES Lde los
nios segn Nmina de Matrcula

Los apellidos en MAYSCULA, y los nombres en
Minscula
Ejemplo:

PEREZ CALDERON, Pepe
MARTINEZ RUIZ, Lucia Hayde
Sexo:
H: hombre
Ingrese las respuestas de los nios, teniendo en cuenta lo siguiente:
1. Ingrese las letras A, B C en MAYSCULA, segn hayan respondido los nios.
2. Si el nio est matriculado pero no estuvo presente durante la evaluacin, llene
todas las celdas con la letra X (Mayscula).
3. Si el nio ha sido trasladado a otra Institucin Educativa, llene todas las celdas con
la letra T (Mayscula).
4. Si el nio ha sido retirado de la Institucin Educativa, llene todas las celdas con la
letra R (Retirado).
PLANTILLAS DE PROCESAMIENTO ESTADSTICO - PLANMCYMA 2014
COMUNICACIN 2do GRADO
Estas plantillas servirn para el procesamiento de las respuestas de lo nios de 2do. grado para identificar sus logros y dificultades. Consigne todos los
datos que se le solicitan sin dejar nada en blanco, puesto que de ello depender la validez y confiabilidad de los datos estadsticos. Este software est
programado para arrojar los datos correctos si y solo si se ingresan todos los datos requeridos.
Qu contiene este registro?
Esta plantilla contiene cuatro secciones que se detallan a continuacin:
Hoja donde se explica qu informacin contiene el registro y cmo ingresar los datos de los estudiantes.
Hojas donde se ingresar el nombre de los estudiantes para trasladar las respuestas de los nios consignados en la Hoja de
Respuestas.
Para ingresar los resultados obtenidos por sus estudiantes, debe tener en cuenta lo siguiente:
- Ingrese A, B C (mayscula) si el nio rellen el crculo correspondiente a la alternativa a, b c, respectivamente.
- Ingrese X (mayscula) si el nio estuvo ausente durante toda la evaluacin.
- Ingrese T (mayscula) si el nio ha sido TRASLADADO a otra I.E.
- Ingrese R (mayscula) si el nio ha sido RETIRADO de la I.E.
- NO INGRESE nada si el nio asisti, rindi evaluacin pero NO MARC sus respuestas en la Hoja respectiva.
Contiene algunas tablas y grficos que permiten analizar los resultados obtenidos de la seccin y de la Institucin Educativa.
Contiene un grfico de barras que permite visualizar el porcentaje de alumnos que respondieron correctamente a determinada
pregunta. Sirve para analizar cul fue la pregunta ms sencilla y la ms dificil, a fin de ayudar al docente en detectar las
capacidades que an requieren mayor nfasis de trabajo.
Cmo llenar las PLANTILLAS/SECCIONES?
1. Llena cada una de las celdas que estn en blanco, teniendo en cuenta loS siguientes ejemplos. Fjese en las Maysculas y
Minsculas:
Institucin Educativa:
18079
18148
...
Grado:
1
2
Seccin:
A
B
C
D
E
F
MONITOR
JULIO CRUZADO MEJIA
AHORA PUEDE EMPEZAR
- Los niveles de logro de cada estudiante aparecern en la parte derecha de la plantilla debidamente coloreadas: rojo(nivel <1),
amarillo (nivel 1) y verde (nivel 2).
- El total de aciertos por cada tem en funcin de cada indicador aparecer AUTOMTICAMENTE en la parte inferior de la
plantilla.
Qu datos muestran la Hoja de Consolidado?
Si todos los datos han sido llenados correctamente, la Hoja CONSOLIDADO le mostrar:
- Cuadro Resumen Estadstico de la Evaluacin de Cierre - Diciembre 2013 MATEMTICA.
- Grfico circular sobre los niveles de logro en Matemtica.
- Comparativo por secciones, mediante un grfico de barras en NIVEL 2: Matemtica.
OJO: Si no aparecen los cuadros y grficos anteriormente descritos, es posible que no haya colocado el nombre del MONITOR.
De ser ese el caso, ingrese el nombre completo del MONITOR. Si persiste el error contctese con el ETR.
Qu datos muestran la Hoja de Aciertos?
Si todos los datos han sido llenados correctamente, la Hoja CONSOLIDADO le mostrar:
- Nmero de aciertos por pregunta en funcin de cada indicador evaluado.
- Grfico de barras con los porcentajes de acierto por preguntas.
PROVINCIA:
BONGAR
DISTRITO:
JUMBILLA
LOCALIDAD:
BUENOS AIRES
de los nios, teniendo en cuenta lo siguiente:
1. Ingrese las letras A, B C en MAYSCULA, segn hayan respondido los nios.
2. Si el nio est matriculado pero no estuvo presente durante la evaluacin, llene
todas las celdas con la letra X (Mayscula).
3. Si el nio ha sido trasladado a otra Institucin Educativa, llene todas las celdas con
4. Si el nio ha sido retirado de la Institucin Educativa, llene todas las celdas con la
No llene ningn
dato
Seccin: NICA
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1 6 0 2 2 7 7 1 3
H B A B B C B B A B A B A C A A A A B A C B B C 21 Nivel 1
2 6 0 1 6 6 7 4 7
M B A C A C B C C B A C A B A C B A B C A C A B 21 Nivel 1
3 6 0 1 6 6 7 3 3
H B A C A C B B C A A B C C C B A B C B C A C C 22 Nivel 1
4 7 5 6 9 9 4 6 6
M X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X NP AUSENTE
5 7 0 6 3 1 2 7 3
M B A B B C B B B C C B A B C C C A B B C C B A 31 Nivel 2
6 6 0 1 6 6 7 3 2
H B A C B C B B C A C B A B B C C B C B C A B A 29 Nivel 2
7 6 2 1 5 2 1 2 3
M B A B B C B B A C B C A B B B C A C A C A C C 21 Nivel 1
8
PLANMCYMA
9
PLANMCYMA
10
PLANMCYMA
11
PLANMCYMA
12
PLANMCYMA
13
PLANMCYMA
14
PLANMCYMA
15
PLANMCYMA
16
PLANMCYMA
17
PLANMCYMA
18
PLANMCYMA
19
PLANMCYMA
20
PLANMCYMA
21
PLANMCYMA
22
PLANMCYMA
23
PLANMCYMA
PORTOCARRERO PACHERRES ROSA MILAGROS
NIVEL DE
LOGRO
HEREDIA SOLANO, Rusber Antony
TORREJON FERNANDEZ, Yessica Beatriz
LOZANO AGUILAR, Yanina
CAJARURO
2
Director(a): UTCUBAMBA
Localidad:
Puntaje de
cada
estudiante
S
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FERNANDEZ DELGADO, Yusely
N
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UGEL: UTCUBAMBA Institucin Educativa: N 17035
Monitor: Docente:
REREZ VASQUEZ WILMER FERRE AMAZONAS
APELLIDOS Y NOMBRES
Documento Nacional de Identidad
Grado:
20 - SAN CRISTOBAL Departamento: Provincia:
FERNANDEZ VELAYSOSA, Yherfila Mireli
RED:
RUIZ TORRES INELVA HOMELY
LOS PATOS
Distrito:
PUTPAA MONTENEGRO, Gimena Nickol
QUISPE SOLANO, Steven Yair
REGISTRO DE LOGROS DE COMUNICACIN - 2da. EVALUACIN DE PROCESO 2014
PIP: Mejoramiento del servicio educativo (logros de aprendizaje) en
el III Ciclo (1 y 2 grado) en la EBR de las instituciones educativas del
nivel primario de la regin Amazonas
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24
PLANMCYMA
25
PLANMCYMA
26
PLANMCYMA
27
PLANMCYMA
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PLANMCYMA
29
PLANMCYMA
30
PLANMCYMA
31
PLANMCYMA
32
PLANMCYMA
33
PLANMCYMA
34
PLANMCYMA
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PLANMCYMA
36
PLANMCYMA
37
PLANMCYMA
38
PLANMCYMA
39
PLANMCYMA
40
PLANMCYMA
6 6 3 4 6 6 5 3 2 3 4 1 4 2 3 3 4 3 3 5 2 3 2
M F
3 4
0 0
....
RUIZ TORRES INELVA HOMELY
Firma del Monitor o Especialista
..
FROY FRANCISCO CASTRO VENTURA
Vo. Bo. Coordinador Provincial
100.00 %
Cobertura por Seccin:
Puntaje de
cada
estudiante
NIVEL DE LOGRO
H
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APELLIDOS Y NOMBRES
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Documento Nacional de Identidad
Cantidad de aciertos de cada pregunta
0
2
6
MATRICULADOS
EVALUADOS
NIVEL 2
NIVEL 1
NIVEL < 1
Alumnos
1
66.67
3
TOTAL
7
33.33
MUJERES
4
0
2
0
2
0
0.00
4
Alumnos
Porcentaje
2
HOMBRES
3
3
Porcentaje
Porcentaje Alumnos
1
4
NIVEL 1
NIVEL 2
NIVEL < 1
UGEL: RED:
MONITOR PEDAGGICO:
N<1
COORDINADOR PROVINCIAL: 42.9
COBERTURA
%
N 2 N 1 N < 1 Nivel 2 Nivel 1 Nivel < 1
NICA 7 6
2 4 0 33.3 66.7 0.0
TOTAL:
7 6 2 4 0 33.3 66.7 0.0
____________________________
VB
RUIZ TORRES INELVA HOMELY
FROY FRANCISCO CASTRO VENTURA
VB
NIVEL 1
0.0 57.1
PORCENTAJE
20 - SAN CRISTOBAL
RESUMEN ESTADSTICO DE LA 2da. EVALUACIN DE PROCESO -
SETIEMBRE 2014 COMUNICACIN
85.7
UTCUBAMBA
RESULTADOS DE LA 2da. EVALUACIN DE PROCESO - SETIEMBRE 2014 - COMUNICACIN I.E: N 17035 DE:LOS PATOS -
CAJARURO / UTCUBAMBA / AMAZONAS 2do. Grado
____________________________
DOCENTE RESPONSABLE:
PORTOCARRERO PACHERRES ROSA MILAGROS
S
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NIVEL DE LOGRO
Ingrese los resultados de la 1ra. evaluacin de
proceso
NIVEL 2
33.3%
66.7%
0.0%
COMUNICACIN: Niveles de logro - 2da. evaluacin de
proceso
Nivel 2
Nivel 1
Nivel < 1
Diagramacin, diseo y programacin original:
Prof. Nilton Roger Mas Rojas
Especialista Pedaggico de Matemtica
PROCESO 1 PROCESO 2
33.3
12.0
66.7
49.1
0.0
38.9
COMUNICACIN: Comparativo de resultados de ambas evaluaciones
de proceso - 2014
NIVEL 2
NIVEL 1
NIVEL -1
NIVEL 2 NIVEL 1 NIVEL -1
PROCESO 1 33.3 66.7 0.0 100.0
PROCESO 2 12.0 49.1 38.9 100.0
Diferencia -21.3 -17.6 38.9
ALUMNOS MATRICULADOS ALUMNOS EVALUADOS
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NMERO DE ACIERTOS POR PREGUNTA - 2da. EVALUACIN DE PROCESO SETIEMBRE 2014 2do. GRADO - COMUNICACIN N 17035
100.0 100.0
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50.0 50.0
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33.3
50.0
33.3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
Porcentaje de aciertos por pregunta - 2da. Evaluacin de proceso - Comunicacin 2014