LABORATORIO DE QUMICA GENERAL - UNIVERSIDAD DEL VALLE

PREPARACIN DE SOLUCIONES ACUOSAS.

(Laboratorio # 03)
Cuchillo Mosquera, Leidy Tatiana (1331695); leidy.tatiana.cuchillo@correounivalle.edu.co;
Pez Valencia, Paola Andrea (1431783); paola.paez@correounivalle.edu.co;
Rengifo Velasco, Ingrid Yulieth (1328362); ingrid.yulieth.rengifo@correounivalle.edu.co


7 de abril 2014. Departamento de Qumica Universidad del Valle.


I) Datos, clculos y resultados.
Parte experimental:
1. Preparacin de 100mL de una solucin 1.0% de

Asumiendo que el agua es desionizada y su densidad es
1g/cm3 = 1g/mL
Ahora, despejando de la frmula se tiene que:
m = (d) (v)

Se analiz un chequeo sobre los clculos utilizando la
formula porcentual peso a peso. Los datos se muestran
en la siguiente tabla.

Tabla 1. Ecuacin peso a peso (% p/p)
% (p/p) = masa del soluto (g) /masa de la solucin (g)
x 100
Masa del
soluto (g)
Masa de la solucin
(g)
% de la solucin *
1,0 g de
NaCl
1,0 g + 99 g = 100 g 1,00%
* % de la solucin = 1,0 / 100 mL x 100 = 1,0 %

Teniendo en cuenta lo anterior, efectivamente se
comprueba que


2. Preparacin de 50ml de una solucin 0,20M de

A partir de la frmula de molaridad (M), se calculan los
gramos necesarios para preparar esta solucin.

Al convertir a gramos tenemos que:

Segn los clculos realizados se necesitan 0,84 g de
NaHCO3 para preparar la solucin deseada. En la tabla
No. 2 se muestra un resumen de los datos necesarios
para la preparacin de esta solucin.

Tabla 2. Frmula de molaridad (M)
M = moles de soluto/Litro de solucin
Molaridad
(M)
Masa del soluto
Volumen de la
solucin (L)
Moles de
NaHCO3
Gramos de
NaHCO3
0,2 0, 01 0,84 0,05

3. Preparacin de 25,0mL de una solucin 0,100M de

Para determinar qu cantidad de gramos de CuSO
4
.5H
2
O
son necesarios para la preparacin de sta solucin, se
utiliza la frmula de molaridad (M), realizando los
siguientes clculos:

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Al convertir a gramos:

La tabla No. 3 muestra un resumen de los datos
necesarios para la preparacin de sta solucin.

Tabla 3. Frmula de Molaridad
M = moles de soluto/litro de solucin
Molaridad
(M)
Masa del soluto Volumen de
la solucin
(L)
Moles de
CuSO45H2O
Gramos de
CuSO45H2O
0,100 0,0025 0,62 0,025

4. preparacin de 25,0 mL de una solucin 0,020M de

a partir de la solucin anterior

Teniendo en cuenta que,

se realizaron los clculos para lograr determinar

cuntos mL de la solucin preparada anteriormente se
necesitan para preparar la nueva solucin. La tabla No. 4
muestra un resumen de los clculos realizados a partir de
la frmula de molaridad (M)

Tabla 4. Molaridad a partir de una solucin molar

Volumen
inicial
(mL)
Volumen
final (mL)
Concentracin
inicial (M)
Concentracin
final (M)
5,00 25,0 0,100 0,020

De lo anterior, se concluy que se deben adicionar 5ml
de agua para que su concentracin disminuya a 0,020M

II) Discusin de resultados. Durante la prctica se
prepararon distintas soluciones acuosas, que son
mezclas homogneas que constan de dos clases de
componentes, a uno de ellos se le denomina disolvente y
al otro soluto. En general, se llama soluto a la sustancia
minoritaria en una disolucin o, en general, a la sustancia
de inters y, se llama disolvente al componente que no
cambia de estado al realizarse la disolucin, o al que se
encuentra en mayor proporcin. Para el caso de las
soluciones acuosas, el solvente es el agua
1
.
Las propiedades fsicas y qumicas de las disoluciones
dependen de las cantidades relativas de soluto y
disolvente presentes
1
.
Por otra parte, para disponer de la cantidad deseada de
un producto que se encuentra en disolucin, o para
calcular la cantidad presente de una sustancia dada en
una mezcla problema hace falta saber expresar la
concentracin de las disoluciones. La concentracin de
una disolucin es la proporcin o relacin que hay entre
la cantidad de soluto y la cantidad de disolvente. Es
importante tener en cuenta que, a menor proporcin de
soluto disuelto en el disolvente, menos concentrada est
la disolucin, y a mayor proporcin ms concentrada es
sta. La concentracin puede expresarse en porcentaje
masa-masa, masa-volumen y volumen-volumen
1
.
Es importante tener en cuenta que, el agua por su
capacidad para formar puentes de hidrgeno con otras
sustancias, es el lquido que ms sustancias disuelve
(disolvente universal), es el mejor solvente conocido. Su
versatilidad como solvente se debe al tamao pequeo
de la molcula y a su naturaleza polar, lo cual hace del
agua un buen solvente para sustancias inicas
(determinadas sales, cidos o bases
2
.
Las molculas de agua se orientan alrededor de iones y
solutos polares en solucin y protegen efectivamente sus
cargas elctricas. Esta envoltura disminuye la atraccin
electrosttica entre las sustancias cargadas por
consiguiente aumentan su solubilidad. Adems los
extremos polares de las molculas de agua se pueden
orientar prximos a los grupos cargados o parcialmente
cargados de las macromolculas, formando envolturas
de hidratacin. Los puentes de hidrgeno entre
molculas y agua, reducen la interaccin entre las
macromolculas y ayuda a mantenerlas en solucin
3
.
En cuanto a las propiedades qumicas y fsicas de las
soluciones acuosas, la mayora dependen de la
naturaleza del soluto disuelto
1
, por ejemplo lo que se
observ en las soluciones preparadas durante la prctica
de laboratorio fue que, al disolver cloruro de sodio (NaCl)
y Bicarbonato de sodio (NaHCO
3
) en agua, estas no
presentaron cambios fsicos importantes, puesto que
siguieron siendo de apariencia incolora, caso contrario a
lo que ocurri con el sulfato de cobre pentahidratado
(CuSO
4
.5H
2
O) a una concentracin de 0,100 M la cual, al
realizar la mezcla se torn de color azul intenso, lo
mismo ocurri cuando se prepar una nueva solucin a
partir de la solucin anterior pero a una concentracin
mucho menor (0,020 M), la cual se torn de un color
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ms claro que el color inicial. Todo ello se debe a las
propiedades fsicas del soluto, mientras que por ejemplo
los cristales de cloruro de sodio son de apariencia
incolora, los cristales de la sal pentahidradata son de
color azul intenso, lo cual se vio reflejado en la prctica,
que al usar el mismo solvente, el color de la solucin
cambi dependiendo de las propiedades fsicas del
soluto utilizado.

III) Respuestas a las preguntas.
1) Partiremos del hecho de que lo semejante disuelve a
los semejante teniendo en cuenta esto podemos decir
que la mezcla etanol-agua cumple con este postulado ya
que; son lquidos, son molculas polares, su estructura
es similar principalmente porque las fuerzas de cohesin
que se dan entre sus molculas se deben a los puentes
de hidrogeno (H-OH Y CH3CH2-OH). De manera que al
momento de mezclar 1mL de agua con 1mL de etanol se
logra una interaccin eficiente debido a estos puentes de
H que se forman entre el O del agua y el H que posee en
C del etanol (O---H), el soluto se disolver en el solvente
y el sistema perder energa ya que esta interaccin es
un poco ms fuerte que la interaccin solvente- solvente
o soluto-soluto (proceso exotrmico). Como
consecuencia de esta relacin fuerte (O---H) el
acoplamiento entre las molculas es ms compacto y por
lo tanto se produce una reduccin del volumen
4
.

2) En una disolucin, tanto el soluto como el solvente
interactan a nivel de sus componentes ms pequeos
(molculas, iones). Esto explica el carcter homogneo
de las soluciones1. Entonces el hecho de poseer fuerzas
intermoleculares (fuerzas de atraccin entre molculas)
similares, posiblemente haga que sean solubles una a la
otra, tambin, si poseen propiedades iguales tales como
polaridad, por ejemplo; molculas no polares son
solubles en solventes no polares, molculas polares son
solubles en solventes polares y compuestos inicos son
ms solubles en solventes polares
5
.

3) Concentracin: moles del soluto (n) /litros del solucin
(V)
a. Si el menisco queda por debajo del aforo, el volumen
es menor del acordado y por consiguiente la
concentracin la solucin aumenta. Si V disminuye n/V
es grande.
b. Si el menisco queda por encima del aforo, ocurre lo
contrario, si aumenta el volumen disminuye la
concentracin, entonces la solucin quedara ms diluida.
Si V aumenta n/V es pequeo.

Bibliografa

1. Trujillo, F. (2004). Soluciones acuosas: teora y aplicaciones.
Mdulo de apoyo acadmico en qumica. Editorial Universidad
de Medelln, Colombia. Pg. 23,24.


2. Voet, D.; Voet, J. (2004). Bioqumica. Editorial Mdica
Panamericana. Pg. 44.

3. www.virtual.unal.edu.co/cursos/ciencias/2000051/lecciones

4.http://200.26.134.109:8091/unichoco/hermesoft/portal/home_1
/rec/arc_839.pdf

5.http://www.profesorenlinea.cl/Quimica/Disoluciones_quimicas.
html