1

Programa de Estudios
PROCESOS SOCIALES I: AMRICA

I. Identificacin.

Cdigo: SOC7122
Crditos: 5
Perodo Acadmico: 2 semestre 2014
Requisito: SR
Duracin: Semestral
Horario: Seccin 1: Ju E y Vi A
Seccin 2: Lu B y Mi A
Sala: Seccin 1:602-503
Seccin 2: S301-501
Asistencia: 70%
Docente: Seccin 1: Pablo Alvarez
Seccin 2: Hctor Soto/hector.soto@mail.udp.cl
Ayudante: Pilar Solano/


II. Presentacin.
Sin duda uno de los principales desafos de las ciencias sociales en Amrica Latina ha sido
cmo aproximarse al particular desarrollo histrico en este continente. En efecto, no es
arriesgado afirmar que las mltiples respuestas a la pregunta por la particularidad de la
modernidad latinoamericana han sido la mayor fuente de debate para la sociologa en esta
rea. No obstante lo anterior, la comprensin histrica de Amrica Latina est lejos de ser
una tarea solamente sociolgica. De hecho, existe una amplia gama de estudios
desarrollados por historiadores que aportan una rica descripcin para la comprensin
crtica de la formacin y desarrollo de los actores e identidades colectivas que han
marcado la historia reciente del continente.
El curso Procesos Sociales I analizar, desde una perspectiva global y comparada, el
desarrollo de la historia del denominado Nuevo Mundo, poniendo especial nfasis en los
procesos sociales, polticos y culturales acaecidos en los siglos XIX y XX. La propuesta es
releer los procesos polticos, sociales, econmicos y culturales desde una mirada que
problematice la exclusin de grupos sociales, procesos y eventos histricos, hasta ahora
obliterados por la historiografa tradicional.

III. Objetivo general.

Analizar los procesos histricos sociales y polticos acaecidos en America Latina, desde
una panormica general, que revele las tensiones histricas en la regin.


IV. Objetivos especficos.
1. Identificar las distintas aproximaciones tericas que han nutrido la idea de
Amrica.
2. Distinguir los procesos ms relevantes llevados a cabo a lo largo del siglo XIX
latinoamericano.
2
3. Contrastar los aspectos poltico-sociales ms relevantes del siglo XX
latinoamericano.
4. Reflexionar acerca de los procesos poltico-sociales de Amrica Latina en los siglos
XX y XXI en una perspectiva histrica global comparada.


V. Metodologa.
El curso seguir la siguiente metodologa:
Clases expositivas a cargo del profesor, en donde se discutirn los aspectos
tericos y luego los ejemplos histricos cada semana.
Debates participativos en torno a los textos de lectura, anlisis de material
audiovisual, con una pauta de observacin de ese material antes entregada.
Ayudantas. Las ayudantas son parte central del curso, toda vez que all se
prepararn las evaluaciones. Idealmente las ayudantas se programarn todas
las semanas.


VI. Contenidos.

1. La imaginacin de Amrica. En esta unidad se analizan diferentes aproximaciones
literarias, histricas, geogrficas y sociolgicas que han devenido en la/s idea/s de
Amrica, como fenmeno en construccin.
2. Surgimiento de los estados-nacionales y la incorporacin definitiva al circuito
capitalista mundial. En esta unidad se estudiarn las formas que adquirieron los
modernos estados nacionales latinoamericanos, su carcter oligrquico, los
conflictos internos y el denominado desarrollo econmico hacia afuera.
3. El mundo finisecular. Ilusin modernizante y las tensiones poltico-sociales. En esta
unidad se analiza el proceso de complejizacin social y poltica acaecido hacia las
ltimas dcadas del siglo XIX.
4. Nacionalismos y populismos. En esta unidad se presentan y discuten las
reacciones antiliberales, antioligrquicas, autoritarias y nacionalistas con que se
inaugura el corto siglo XX.
5. Era de revoluciones. En esta unidad se estudian los procesos reformistas y
revolucionarios que se inician con los gobiernos a travs de toda Latinoamrica y su
comparacin con otros procesos revolucionarios en el Tercer Mundo.
6. Golpes militares en Amrica Latina y el eplogo neoliberal. En esta unidad se
analiza la violenta reaccin ante los procesos revolucionarios, la implantacin de
regmenes dictatoriales y la propagacin del terrorismo de Estado, para luego
abordar el surgimiento de las nuevas democracias y la imposicin de las polticas
neoliberales.
7. Procesos polticos-sociales del siglo XXI comparados. En esta unidad
analizaremos algunos procesos importantes del actual siglo en una perspectiva
comparada entre Amrica Latina, frica, Medio Oriente, etc.







3
VII. Bibliografa obligatoria.
1. Larran Ibez, Jorge. Modernidad, razn e identidad en Amrica Latina,
Santiago de Chile: Editorial Andrs Bello, 1996
2. Serge Gruzinski. El pensamiento mestizo. Barcelona: Paids, 2000.
3. Tzvetan Todorov. Cruce de culturas y mestizaje cultural. Madrid: Jucar
Universidad, 1988.
4. Walter Mignolo. La idea de Amrica Latina. La herida colonial y la opcin
descolonial. Barcelona: Gedisa, 2007.
5. Fernndez Bravo, lvaro. La invencin de la nacin. Buenos Aires: Manantial,
2000.
6. Francois Xavier Guerra. Inventando la nacin: Iberoamrica siglo XIX. Buenos
Aires: FCE, 2003.
7. Carmagnani, Marcello. El Otro Occidente, America Latina desde la invasin
europea hasta la globalizacin. Mxico DF.: FCE. 2011
8. Gabriel Salazar. Ser nio huacho en Chile. Santiago de Chile: LOM, 2006.
9. Wade, Peter. Raza y etnicidad en Amrica Latina. Quito: Ediciones ABYA-YALA,
2000.
10. Knight, Alan. Revolucin, democracia y populismo en Amrica Latina. Santiago
de Chile: Centro de Estudios Bicentenario, 2005.
11. Chevalier, Francois. Amrica Latina: de la independencia a nuestros das.
Mxico DF.: FCE, 1999.
12. Harmer, Tanya. El Gobierno de Allende y la Guerra Fra Interamericana. Santiago
de Chile: Ediciones UDP, 2013

VIII. Bibliografa complementaria.
1. C. Wright Mills. Usos de la historia, en la imaginacin sociolgica.
2. Junger Habermas. La modernidad: un proyecto incubado.
3. Larran Ibez, Jorge. La trayectoria latinoamericana a la modernidad.
www.cepchile.cl
4. Edward Said. Orientalismo. Barcelona: Libro de Bolsillo, 2009.
5. Edgardo Lander. Pensamiento crtico latinoamericano: la impugnacin del
eurocentrismo. En Revista de Sociologa (Santiago) 2001.
6. Terrn, Eduardo (ed). Raza en conflicto. Perspectivas sociolgicas. Barcelona:
Anthropos, 2002.
7. Fernando E. Cardoso y Enzo Faletto. Dependencia y desarrollo en Amrica
Latina. Ensayo de interpretacin sociolgica. Buenos Aires: Siglo XXI, [1969],
2003.
8. Mara Moira Mackinnon; Mario Alberto Petrone (comp.) Populismo y
neopopulismo en Amrica Latina: el problema de la cenicienta. Buenos Aires,
Eudeba, 1998.
9. Laclau, Ernesto. La Razn Populista. Buenos Aires: Fondo de Cultura Econmica,
2005.
10. Gilbert Joseph y Daniel Nugent (compiladores) Aspectos cotidianos de la
formacin del Estado. Mxico: Era, [1994] 2002.
11. Gino Germani Amrica Latina. Poltica y sociedad en una poca de transicin.
Buenos Aires: Paidos, [1965] 1971.
12. Elizabeth Jelin. Las conmemoraciones: las disputas en las fechas in-felices.
Madrid, Siglo XXI, 2002.
13. Bethell, Leslie. Historia de Amrica Latina Vol. 12 y 15, Ed. Crtica, Barcelona,
1997.
14. Steager, Manfred y Roy, Ravi. Neoliberalismo una breve introduccin. Madrid:
Alianza, 2011


4
IX. Evaluacin.

Notas de presentacin: 70%
- Dos Pruebas solemnes 30% cada una
- Dos ensayos 20% cada uno.
Examen Final: 30%


*Segn Reglamento, la ponderacin total de las evaluaciones parciales no podr ser
inferior a un 60%, ni superior a un 70% del valor de la nota final. La ponderacin del
examen, a su vez, no podr ser superior a un 40%, ni inferior a un 30% del valor de la nota
final.
Clculo nota final NF= (0,6
.
NPresentacin) + (0,4
.
NExamen). Las solemnes, 2 en el
semestre, no pueden superar el 60 % de las notas parciales. Por la dificultad de programar
un horario en que todos los alumnos puedan asistir a la ayudanta no se debe incluir
evaluaciones asociadas a esta instancia. Si es que se estipula una nota referida a la
ayudanta esta no puede superar el 10%.
** La nota que resulte del conjunto de evaluaciones parciales, ser la nota de presentacin
a examen. Si esta es 3,5 o superior, podr el alumno rendir el examen. En caso contrario,
se considerar que el estudiante ha reprobado la asignatura, mantenindose la nota de
presentacin como nota final.
El alumno que no cumpliere el requisito mnimo de asistencia en un determinado curso, no
tendr derecho a rendir examen.

Recorreccin.
Segn reglamento, los estudiantes tienen derecho a conocer las notas y la pauta de
correccin de todas las evaluaciones en un plazo que no podr exceder de 10 das hbiles
contados desde la fecha desde que stas fueran rendidas, como tambin a conocer el
resultado de sus evaluaciones solemnes o principales, antes de rendir las siguientes de
igual categora en una misma asignatura.

Los estudiantes pueden imputar la correccin de cualquier evaluacin escrita, en un plazo
no superior a 5 das hbiles desde la entrega de la nota. Ello, a travs de una carta dirigida
profesor, que debe ir acompaada por la prueba, trabajo o informe evaluado y adems, por
las correcciones y comentarios que eventualmente haya entregado el/la docente. El
acadmico deber comunicar al estudiante el resultado de la recorreccin, fundamentando
por escrito sus argumentos, en un plazo no superior a los 5 das hbiles.
Si un estudiante falta a una evaluacin, puede presentar ante la Secretara de
Estudios un certificado mdico dentro de los cinco das hbiles posteriores a dicha
evaluacin, para tener derecho a rendir una prueba recuperativa. Las evaluaciones
no rendidas tendrn nota 1.0. Los estudiantes tendrn derecho a un mximo de una
prueba recuperativa por curso. Es decisin del profesor la fecha y modalidad en que
se realizar dicha prueba. Especificar en el programa.


X. Clusula tica

La Escuela establece severas sanciones para las faltas graves que los estudiantes
realicen, tales como plagio o falsificacin de documentos, sealados en el Reglamento del
Estudiante de Pre-grado en el Ttulo XIII de las Conductas Contrarias a los Principios
Universitarios.
5
El Comit de tica es la instancia responsable de revisar y resolver las situaciones que
sean contrarias a los principios universitarios, en relacin al desarrollo de conductas ilcitas
que vicien los procesos de evaluacin. Son definidas como conductas que vician una
evaluacin, todos aquellos actos que implican un rompimiento de los estndares ticos que
un estudiante debe resguardar en una evaluacin, distorsionando la apreciacin de los
conocimientos y habilidades reales que el estudiante posee (por ejemplo, copia y uso
indebido de documento y/o medios electrnicos, modificacin o falsificacin de
documentos, plagio en trabajos escritos).
Se consideran como fuentes de informacin que se deben citar, los textos e imgenes en
formato electrnico o en papel, en todas sus modalidades: libros, diarios, documentos de
trabajo, artculos acadmicos, etc.



XI. Cronograma de trabajo

Clase
Fecha
Contenidos Lecturas
Teora Amrica Latina
1
Semana
4-8
Agosto

Presentacin del
curso.

2
Semana
11-15
Agosto
(15 Feriado)

El Problema de
la Modernidad
C. Wright Mills. Usos de la historia, en la imaginacin
sociolgica.
Junger Habermas. La modernidad: un proyecto
incubado.

Larran Ibez, Jorge. Modernidad, razn e
identidad en Amrica Latina, Santiago de
Chile: Editorial Andrs Bello, 1996
Larran Ibez, Jorge. La trayectoria
latinoamericana a la modernidad.
Serge Gruzinski. El pensamiento mestizo.
Capitulo 4. Occidentalizacin. pp. 93-110
3
Semana
18-22
Agosto
El Problema de
la Modernidad
Anlisis documental: Baraka (1992) Discusin documental a partir de la
bibliografa ya leda.

4
Semana
25-29
Agosto
La imaginacin
de Amrica.
Tzvetan Todorov. El cruzamiento entre culturas.
Tzvetan Todorov. En cruce de culturas y mestizaje
cultural. Pp. 9-31
Edward Said. Orientalismo. Introduccin.
Edgardo Lander. Pensamiento crtico
latinoamericano: la impugnacin del
eurocentrismo. En Revista de Sociologa
(Santiago) 2001
Walter Mignolo. La idea de Amrica Latina.
La herida colonial y la opcin descolonial.
Prologo Separar las palabras de las cosas.
5
Semana
1-5
Septiembre

Surgimiento de
los estados-
nacionales y la
incorporacin
definitiva al
circuito
capitalista
mundial.
Partha Chatterjee. El nacionalismo como problema en
la historia de las ideas polticas. En lvaro Fernndez
Bravo. La invencin de la nacin. Pp. 123-164.
Gino Germani Amrica Latina. Poltica y sociedad en
una poca de transicin. Buenos Aires: Paidos, [1965]
1971. Captulo V De la sociedad tradicional a la
participacin total en Amrica Latina.
Francois Xavier Guerra. Mutaciones de la
identidad en la Amrica Hispnica. En
inventando la nacin iberoamericana siglo
XIX. Pp. 185-220.
Mnica Quijada. Qu nacin? Dinmicas y
dicotomas de la nacin en el imaginario
hispanoamericano. En inventando la nacin
iberoamericana siglo XIX. Pp. 287-315.
6
Semana
8-12
Septiembre
El mundo
finisecular.
Ilusin
modernizante y
las tensiones
poltico-sociales.

Anlisis de Pelcula: Camila (1984) Discusin documental a partir de la
bibliografa ya leda.

7
Semana
15-19
Septiembre


Fiestas Patrias


Fiestas Patrias


Fiestas Patrias
6
8
Semana
22-26
Septiembre
El mundo
finisecular.
Ilusin
modernizante y
las tensiones
poltico-sociales.


Peter Wade Raza y etnicidad en Amrica Latina.
Quito: Ediciones ABYA-YALA, 2000. Captulo Los
primeros enfoques hacia los negros y los indgenas:
desde los aos 20 hasta los aos 60 de este siglo.
Eduardo Terrn (ed). Raza en conflicto. Perspectivas
sociolgicas. Introduccin. Cap 18 raza, etnia y
gnero. Cap 20. La cuestin asocial.
Gabriel Salazar. Ser nio huacho en Chile.
Carmagnani, Marcello. El Otro Occidente,
America Latina desde la invasin europea
hasta la globalizacin. Mxico DF.: FCE.
2011. Pg.: 250-285.
Fernando E. Cardoso y Enzo Faletto
Dependencia y desarrollo en Amrica
Latina. Ensayo de interpretacin
sociolgica. Buenos Aires: Siglo XXI, [1969],
2003. Captulo Las situaciones
fundamentales en el perodo de expansin
hacia fuera.
9
Semana
29
Septiembre
3
Octubre
(2/10 da
de la U)
Nacionalismos y
populismos.
Mara Moira Mackinnon; Mario Alberto Petrone,
compiladores. Populismo y neopopulismo en Amrica
Latina : el problema de la cenicienta
Laclau, Ernesto (2005). La Razn Populista. Buenos
Aires: Fondo de Cultura Econmica.

Carlos Malamud. Populismos
latinoamericanos: tpicos de ayer, de hoy y
de siempre. Oviedo Nobel, 2010.
Carlos de la Torre y Enrique Peruzzotti, edit.
El retorno del pueblo: populismo y nuevas
democracias en Amrica Latina. Congreso
de Ciencias Sociales Latinoamericanas y
Caribeas (2007 : FLACSO-Ecuador)

10
Semana
6-10
Octubre
Era de
revoluciones: En
esta unidad se
estudian los
procesos
reformistas y
revolucionarios
que se inician
con los
gobiernos a
travs de toda
Latinoamrica
Knight, Alan (2005). Revolucin, democracia y
populismo en Amrica Latina. Santiago de Chile:
Centro de Estudios Bicentenario.

Chevalier, Francois. Amrica Latina. De la
Independencia a nuestros das. FCE, Mxico, 1999.
Sexta parte. Desequilibrios polticos y sociales. XI:
Crisis, levantamientos, revolucin pp. 465-549.
Gilbert Joseph y Daniel Nugent Cultura
popular y formacin del Estado en el
Mxico Revolucionario. En Gilbert Joseph
y Daniel Nugent (compiladores) Aspectos
cotidianos de la formacin del Estado.
Mxico: Era, [1994] 2002.
11
Semana

13-17
Octubre
Golpes militares
en Amrica
Latina y el
eplogo
neoliberal

Anlisis de Pelcula: La batalla de Chile (1984) Discusin pelcula.
Harmer, Tanya. El Gobierno de Allende y la
Guerra Fra Interamericana. Santiago de
Chile: Ediciones UDP, 2013. Captulo 1.
12
Semana

20-24
Octubre
Golpes militares
en Amrica
Latina y el
eplogo
neoliberal
Daniel Feierstein. Terrorismo de Estado y genocidio en
Amrica Latina.
Alain Rouqui y Stephen Suffern. Los militares en la
poltica latinoamericana desde 1930. Bethell, Leslie.
Historia de Amrica Latina Vol. 12, Ed. Crtica,
Barcelona, 1997.
Elizabeth Jelin. Las conmemoraciones: las
disputas en las fechas in-felices. Madrid,
Siglo XXI, 2002.
Alan Angell Chile, 1958-c.1990 En Leslie
Bethell, ed. Historia de Amrica Latina.
Barcelona: Editorial Crtica, [1991] 2002.
Vol. 15

13
Semana
27-31
0ctubre
(31 feriado)
Procesos
polticos-sociales
del siglo XXI
comparados.
Steager, Manfred y Roy, Ravi. Neoliberalismo una
breve introduccin. Madrid: Alianza, 2011. Captulo 5:
Neoliberalismo en Amrica Latina y frica.

14
Semana

3-7
Noviembre
Procesos
polticos-sociales
del siglo XXI
comparados.
Steager, Manfred y Roy, Ravi. Neoliberalismo una
breve introduccin. Madrid: Alianza, 2011. Captulo 6:
Crisis neoliberales: La primera dcada del siglo XXI y el
futuro prximo.

15
Semana

10-14
Noviembre


7


16
Semana

17-21
Noviembre

17
Semana

24-28
Noviembre
Revisin
proyectos.
Discusin con el
profesor.

18
Semana

1-5
Diciembre
Entrega
Trabajo final.