Os jogos e as brincadeiras infantis populares propiciam o

desenvolvimento da imaginao, o esprito de colaborao, a

socializao e ajudam a criana a compreender melhor o mundo.

Atualmente, devido ao progresso e s mudanas dele decorrentes, as
brincadeiras e jogos infantis populares esto sendo substitudos pela
televiso, pelos jogos eletrnicos e pelo computador.
A evoluo urbana tambm tem contribudo para a e!tino dessas
atividades. O fato de trocar a moradia em casas por prdios de
apartamentos e o processo de insegurana generalizada no "as,
esto fazendo com #ue as caladas dei!em de ser um local de
divertimento infantil.
$% algum tempo, era muito comum nas cidades, principalmente nos
pe#uenos municpios do interior do &ordeste brasileiro, as crianas
brincarem e jogarem na frente das suas casas, nas caladas ou em
praas e ruas tran#'ilas.
(!iste uma grande #uantidade de jogos e brincadeiras populares
conhecidas, #ue fizeram e ainda fazem a alegria de muitas crianas
brasileiras) queimado, barra- bandeira, cabo-de-guerra, bola de
gude, esconde-esconde, boca-de-forno, t pronto seu lobo?,
academia ou amarelinha, passars, rica e pobre, esconde a peia,
adedonha ou stop, quebra-panela, o coelho sai, sobra um,
concentrao.
$oje ainda se v* com mais fre#u*ncia as +peladas, de futebol,
jogadas nas ruas mais tran#uilas, de pouco movimento, em terrenos
baldios, nas areias das praias, gramados de jardins p-blicos e at em
algumas praas.
.ual#uer espao p-blico vazio e uma bola servem para a pr%tica da
pelada, tambm chamada de +racha,. / um jogo informal, sem
normas muito rgidas, onde no se respeitam as regras do futebol.
0ale tudo, menos colocar a mo na bola. &ormalmente, no h%
goleiros. &esse caso, as balizas so bem estreitas para dificultar o
gol.
0isando contribuir para o registro da mem1ria desses jogos e
brincadeiras populares, apresenta2se, a seguir, um pe#ueno resumo
com informa3es sobre cada um)


ACADEMIA OU AMARELINHA
4esse jogo pode participar #ual#uer
n-mero de crianas. 5isca2se no cho, com
carvo, giz, ou se for na areia, com um
pedao de pau ou telha, uma figura #ue
parece um boneco com uma perna s1, de
braos abertos, ou um avio, como tambm
conhecido em algumas partes do 6rasil.
As #uadras da academia terminam com o
cu 7um crculo8. 9o mais sete casas
numeradas. A criana #ue gritar antes a
palavra "5:;(:5A inicia o jogo e a ordem
de #uem vai jogar vai sendo gritada pelas
outras crianas, sucessivamente. A
brincadeira consiste em jogar uma pedra na primeira casa e ir
pulando com um p s1 e com as mos na cintura todo o desenho,
indo e voltando, evitando2se pisar na casa onde est% a pedra e
pegando2a na volta. <oga2se a pedra na segunda casa e assim
sucessivamente at o cu 7crculo8. A pedra jogada tem #ue parar
dentro do espao delimitado de cada #uadra ou casa. =anha o jogo
#uem conseguir chegar ao cu, sem errar, ou seja colocando a pedra
no local correto, em todas as casas, fazendo todo o trajeto sem
colocar os dois ps ou pisar na linha do desenho. "ode2se tambm
fazer todo o trajeto sem jogar a pedra, levando2a em cima do peito
de um dos ps ou de uma das mos, sem dei!%2la cair. .uem errar
espera a pr1!ima jogada e recomea de onde parou. $% ainda uma
outra etapa, onde se joga a pedra de costas e se acertar uma casa,
passa a ser seu propriet%rio. Ali, nenhum dos advers%rios poder%
mais pisar. =anha #uem tiver o maior n-mero de +casas pr1prias,.


QUEIMADO
Os participantes so divididos em dois grupos de crianas. 4elimita2
se o campo da batalha com a mesma dist>ncia para cada lado,
traando2se uma linha no centro chamada de fronteira. O jogo
consiste em #ue cada criana de uma e#uipe atinja com a bola,
jogada com as mos da linha de fronteira, outra criana da e#uipe
advers%ria. .uem no conseguir segurar a bola e for atingido por ela
ser% +#ueimado,. A criana #ue conseguir segurar a bola a atira,
imediatamente, tentando atingir algum do outro grupo. 0ence o jogo
o grupo #ue conseguir +#ueimar, ou matar todos os advers%rios ou o
#ue tiver o menor n-mero de crianas +#ueimadas,.
CABO-DE-GUERRA
Os participantes so divididos em dois grupos, com o mesmo n-mero
de crianas. ?ada grupo segura um lado de uma corda,
estabelecendo2se uma diviso na sua metade, de forma a permitir
#ue cada grupo fi#ue com o mesmo tamanho de corda. / dado o sinal
do incio do jogo e cada grupo comea a pu!ar a corda para o seu
lado. O vencedor a#uele #ue durante o tempo estipulado 7um ou
dois minutos8 conseguir pu!ar mais a corda para o seu lado.
ESCONDE-ESCONDE, MANJA
@ambm conhecida em "ernambuco como +AB alerta,. Cma criana
escolhida para contar at AB com os olhos fechados em um
determinado local chamado de +manja,, en#uanto as outras se
escondem. Ap1s a contagem, ela tenta encontrar cada criana
escondida e ao avist%2la tem #ue dizer +batida fulano ou fulana,,
tocando na +manja,. 9e alguma das crianas #ue se esconderam
conseguir chegar na +manja, sem ser vista por a#uela #ue est%
procurando, fala alto +batida, salve todos, e #uem est% procurando
comea novamente a contar. (ntretanto, se todos forem pegos,
escolhe2se outra criana para contar e comea2se todo o processo
outra vez.
BARRA-BANDEIRA OU ROUBA-BANDEIRA
Os participantes so divididos em dois grupos com o mesmo n-mero
de crianas. 4elimita2se o campo e, em cada lado, nas duas
e!tremidades, colocada uma bandeira 7ou um galho de %rvore8. O
jogo consiste em cada grupo tentar roubar a bandeira do outro grupo,
sem ser tocado por #ual#uer jogador advers%rio. .uem no
consegue, fica preso no local onde foi pego e parado como uma
est%tua, at conseguir #ue um companheiro de e#uipe o salve
tocando2o. 0ence o grupo #ue tiver menos participantes presos ou
#uem pegar primeiro a bandeira, independente do n-mero de
crianas +presas,.
BOCA-DE-FORNO
(scolhe2se uma criana para ser o comandante ou o ;estre, #ue
solicita ao resto dos participantes o cumprimento de uma misso. A
brincadeira comea com o ;estre gritando) 2 6oca2de2fornoD @odos
respondem) EornoD 2 @irando boloD @odos respondem) 6oloD 2 O
9enhor 5ei mandou dizer #ue... e indica uma poro de idas e vindas
a diversos locais, na busca de galhos de plantas, flores, v%rios
objetos ou #ual#uer tipo de tarefa a ser cumprida. As crianas
disparam todas e se movimentam para cumprir a misso. A
brincadeira parecida com uma gincana, mas sem um ganhador.
T PRONTO SEU LOBO?
Cma criana escolhida para ser o lobo e se esconde. As demais do
as mos e vo caminhando e cantando) 2 0amos passear na floresta,
en#uanto o seu lobo no vemD (st% pronto seu loboF ( o lobo
responde durante muito tempo #ue est% ocupado, fazendo uma tarefa
de cada vez) tomando banho, vestindo a roupa, calando os sapatos,
penteando o cabelo e o #ue mais resolver inventar. A brincadeira
continua at #ue o lobo fica pronto e, sem #ual#uer aviso, sai do
esconderijo e corre atr%s das outras crianas, tentando pegar os
participantes desprevenidos. A primeira criana #ue for pega, ser% o
lobo na pr1!ima vez.
PASSARS
9em #ue o
grupo de crianas participantes da brincadeira saiba, duas crianas
escolhem aleatoriamente dois nomes G podem ser de frutas, flores,
animais, etc. G e cada uma guarda o nome escolhido. "osicionam2se
em p, uma de frente para a outra e, de mos dadas, formam um
arco. O grupo de participantes forma uma fila #ue dever% ser
encabeada por uma criana maior ou mais esperta #ue representar%
a me de todas elas. (sta criana pu!ar% a fila e passar% por bai!o do
arco, cantando) 2 "assar%s, passar%s, algum deles h% de ficar. 9e no
for o da frente, deve ser o de detr%s. A -ltima criana da fila fica
+presa, entre os braos do +arco, e deve responder a pergunta) 2
0oc* prefere uva ou maF7por e!emplo8. A opo escolhida levar% a
criana a ficar atr%s da#uela #ue guardara a#uele nome. A
brincadeira mantm esta se#'*ncia at o -ltimo participante ficar
+preso, e escolher a fruta. =anha a criana #ue tiver maior n-mero
de participantes na sua fila.
ESCONDE A PEIA
Cma das crianas esconde #ual#uer objeto, en#uanto as outras
fecham os olhos para no ver onde foi colocado. 4epois, todas
passam a procurar o objeto. "ara conseguir pistas, vo perguntando
a #uem escondeu) @ #uente ou t frioF. 9e estiver pr1!imo ao
esconderijo a resposta ser%, @% #uenteD. 9e estiver distante, @% frioD
.uem escondeu tambm segue dando dicas tipo, @% es#uentando ou
@% esfriando de acordo com a pro!imidade ou dist>ncia do objeto
escondido. .uando algum chega muito perto do objeto escondido,
#uem escondeu grita @% pegando fogoD ( se estiver muito longe G @%
geladoD A criana #ue achar o objeto escondido ser% a pr1!ima e
escond*2lo.
ADEDONHA OU STOP
A brincadeira pode ter #ual#uer n-mero de participantes. "recisa2se
apenas de papel caneta ou l%pis. Eaz2se uma lista ou #uadro com BB
colunas e acima de cada uma coloca2se um dos seguintes itens)
nome de pessoa, lugar, animal, cor, marca de carro, artista, fruta,
verdura, flor, objeto, filme. 9orteia2se uma letra e marca2se um
tempo m%!imo 7dois ou tr*s minutos8. ?ada participante ter% #ue
preencher todos os itens com palavras iniciadas pela letra sorteada.
(!emplo) se a letra sorteada for A)

Nome
Lu!" A#$m!% Co" &!""o
Artista
F"u'!
Ana Alemanha anta amarelo Audi Anglica abaca!i Alface


.uem preencher todos os itens primeiro, mesmo sem utilizar todo o
tempo predeterminado, grita +9top, e a rodada acaba. &ingum pode
escrever mais nada. Eaz2se ento a contagem dos itens preenchidos
por cada participante. ?ada item preenchido vale BH pontos. 9e mais
de um participante tiver colocado a mesma palavra para um
determinado item, em vez de BH s1 ter% I pontos cada um. =anha o
jogo #uem obtiver maior n-mero de pontos.
CABRA-CEGA
(scolhe2se uma das crianas para ser a cabra2cega. ?oloca2se um
venda nos seus olhos, algum faz com #ue ela d* v%rios giros e pede2
se #ue ela tente tocar ou segurar alguma das outras crianas
participantes. .uem ela conseguir tocar ou segurar primeiro, ser% a
pr1!ima cabra2cega. A norma tem #ue ser combinada antes, se s1
tocar ou tem #ue agarrar. A brincadeira deve ser realizada em um
espao pe#ueno e livre, com poucos obst%culos para #ue no haja
acidentes e machucados.
QUEBRA-PANELA
&o &ordeste, essa brincadeira comum em festas de anivers%rios.
"endura2se em um local mais alto, com uma corda ou um fio, uma
panela de barro cheia de bombons, +chicletes,, chocolates e outras
guloseimas. ?oloca2se uma venda nos olhos de uma das crianas,
faz2se com #ue ela gire algumas vezes e com um basto ou pedao
de pau na mo, ela deve tentar #uebrar a panela. 9e no conseguir,
escolhe2se outra criana, at #ue uma delas consiga #uebr%2la e
todos correm para pegar as guloseimas no cho. Atualmente, a
brincadeira realizada utilizando2se um balo de borracha #ue
dever% ser furado. $% tambm a "iJata 7palavra em espanhol #ue
significa pote de doces8, ainda no muito conhecida no 6rasil. "ossui
v%rias formas, representando diferentes temas infantis 7bonecos,
animais, objetos8 confeccionada com uma espcie de papelo ou
papel mach. 4entro dela so colocadas as guloseimas.
BOLA DE GUDE
/ um jogo muito antigo, conhecido desde
as civiliza3es grega e romana. O nome
KgudeK tem origem na palavra KgodeK, do
provenal, #ue significa Kpedrinha redonda
e lisaK. Atualmente, a bola de gude feita
de vidro colorido. $% v%rias modalidades do
jogo, porm a mais conhecida o chamado
tri>ngulo. 5isca2se um tri>ngulo na terra e
coloca2se uma bola de gude em cada
vrtice. 9e houver mais de tr*s participantes, as bolas so colocadas
dentro ou nas linhas do tri>ngulo. "ara saber #uem vai iniciar o jogo
marca2se um risco no cho, a uma certa dist>ncia do tri>ngulo.
"osicionando2se perto do tri>ngulo, cada participante joga uma bola
procurando fazer com #ue ela pare o mais pr1!imo da linha riscada
no cho. O nvel de pro!imidade da bola define a ordem dos
jogadores. O jogo comea com o primeiro participante jogando a bola
para tentar acertar alguma das bolinhas posicionadas no tri>ngulo. 9e
conseguir, fica com a bola atingida e continua jogando, at errar
#uando dar% a vez ao segundo e assim por diante. 9e a bola parar
dentro do tri>ngulo o jogador fica +preso, e s1 poder% participar da
pr1!ima rodada. Os participantes vo se revezando e tentando
+matar, as bolinhas dos advers%rios, utilizando os dedos polegar e
indicador para empurrar a bola de gude na areia, com o objetivo de
atingir o maior n-mero de bolas dos outros participantes. =anha o
jogo #uem conseguir ficar com mais bolas.
POBRE E RICA
Cm grupo de crianas de um lado, representando uma me pobre
com filhos, e apenas uma menina de outro lado, representando a
menina rica.
A +me, pobre vai cantando na direo da +me, rica)
(u sou pobre, pobre, pobre de marr, marr, marr, (u sou pobre,
pobre, pobre de marr dec*. A +me, rica vem cantando)
(u sou rica, rica, rica de marr, marr, marr,
(u sou rica, rica, rica de marr descer
.uero uma de vossas filhas de marr, marr, marr
.uero uma de vossas filhas de marr dec*
A +me, pobre diz)
(scolhei a #ual #uiser de marr, marr, marr
(scolhei a #ual #uiser de marr dec*
A rica diz)
(u #uero dona 7nome da criana8 de marr, marr, marr
(u #uero dona 7nome da criana8 de marr dec*
A pobre diz)
.ue ofcioL d%s a ela de marr, marr, marr
.ue ofcio d%s a ela de marr dec*
A rica diz)
4ou ofcio de costureira de marr, marr, marr
4ou ofcio de costureira de marr dec*
A me pobre pergunta criana) 2 0oc* #uer ser costureiraF
9e a resposta for positiva, a criana vai ficar com a +me, rica.
9e a resposta for negativa, a criana fica com a me pobre.
=anha a me #ue ficar com mais crianas.
LO ofcio deve ser diversificado para con#uistar as crianas.
SOBRA UM
0%rias crianas formam um crculo e uma fica em p, fora do crculo.
?ada criana escolhe o nome de uma fruta. .uem estiver dirigindo a
brincadeira diz)2 (u fui comer uma salada de frutas na casa de
fulana. Ealtaram banana e abaca!i. As crianas #ue representam
essas frutas vo trocar de lugar. A criana #ue ficou em p deve
tentar ficar no lugar de uma delas. 9e conseguir, uma da#uelas #ue
vai ficar em p esperando a dirigente falar o nome de outras frutas e
tentar pegar outro lugar. &um dado momento a dirigente da
brincadeira diz) 2 Ealtaram todas as frutasD @odas as crianas tentam
trocar de lugar de uma vez s1, e a #ue ficou em p tambm. ?omo
nesta brincadeira sempre sobra um, a criana #ue sobrou depois
dessa grande troca, a perdedora.
O COELHO SAI
Cm crculo formado por crianas de mos dadas. ?oloca2se uma no
meio do crculo, #ue representa o coelho. O +coelho, deve fazer
algumas perguntas ou pedir alguma coisa ao grupo. O grupo
responde as perguntas ou atende simbolicamente ao desejo do
+coelho,. "or e!emplo) O coelho pergunta) .ue horas soF @odos
respondem) 9o duas horas. O coelho diz) (u #uero tomar banho.
Cma criana do crculo diz) @ome banho a#ui, e simula um banho. (u
#uero pentear meu pelo. Outra criana simula o pentear. 4epois de
muitas perguntas e pedidos, o coelho diz) (u #uero sair. (u #uero
fugir. As crianas seguram bem as mos e o coelho fica tentando.
.uando consegue escapar, todas as crianas correm atr%s do coelho e
#uem o alcanar vai se tornar o coelho da brincadeira.
CONCENTRA()O*
Eorma2se um crculo com o grupo de crianas. ?ada criana escolhe o
nome de uma cor. A pessoa #ue est% dirigindo a brincadeira comea)
Ateno, muita ateno, concentrao, vai comear. <% comeouD A
dirigente olha para uma criana e ela deve dizer imediatamente a cor
#ue ela escolheu anteriormente 7por e!emplo) vermelho8. A dirigente
olha para outra criana e, se ela estiver atenta, tambm dir% a cor
#ue escolhera. A criana #ue estiver desatenta e no disser a cor #ue
escolheu, sai da brincadeira. =anha a criana ou as crianas #ue
responderem rapidamente, a cor escolhida.
5ecife, MN de junho de MHHO.
7Atualizado em MP de agosto de MHHQ8.
:lustra3es de 5osinha.

FONTES CONSULTADAS+
6A55(@O, Ruiz Antonio. 6rincadeiras de rua, um repert1rio ameaado. 5ecife) Eundaj. :npso. ?entro de (studos
Eolcl1ricos, BQNO. 7Eolclore, n.BNI8.
?$A?O&, 4ulce. A criana e o jogo) estudo psicossocial do comportamento l-dico da criana do 5ecife)
9ecretaria de (ducao e ?ultura de "ernambuco, BQIQ.
9OC@O ;A:O5, ;%rio. 6rin#uedos e jogos nordestinos) contribuio ao estudo da l-dica regional) um
depoimento. 5ecife) Eundaj. :npso. ?entro de (studos Eolcl1ricos, BQNO. 7Eolclore, n. MHPSMHO8.
TTTTTTU RV99:O, 5-bia. 4icion%rio de folclore para estudantes. 5ecife) Eundaj, (d. ;assangana, MHHW.

COMO CITAR ESTE TE,TO)

Fo#'e) =A9"A5, R-ciaU 6A56O9A, 0irgnia. Jogos e brincadeiras infantis populares. Pe-.u$-! E-&o%!" O#%$#e,
Eundao <oa#uim &abuco, 5ecife. 4isponvel em) Xhttp)SSbasilio.fundaj.gov.brSpes#uisaescolarSY. Acesso
em) dia m*s ano. (!) P ago. MHHQ.