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1 unidad didctica 2014

I. DEFINICIN E IMPORTANCIA DE LA BOTNICA.



1. Definicin.- Es la rama de la biologa que se ocupa del estudio de las plantas.

2. Importancia.- La botnica es importante porque:
- Permite el estudio de la biodiversidad vegetal de nuestro planeta.
- Permite conocer y comprender la anatoma y fisiologa de las plantas.
- Permite conocer y comprender las propiedades de las plantas.
- Permite darle uso adecuado a las plantas, ya sea en la alimentacin, industria o medicina.
- Permite comprender el significado ecolgico de las plantas.

II. EL REINO DE LAS PLANTAS (reino plantae)

1. Caractersticas generales de las plantas.
Las plantas son organismos eucariotas, multicelulares, con tejidos y rganos definidos. Todas son auttrofas
fotosintticas.

Sus clulas poseen pared celular compuesta de celulosa.

Almacenan almidn como sustancia de reserva (en tallos, races, semillas y hojas).

Su reproduccin puede ser Asexual por medio de propagacin vegetativa o por medio de esporas y Sexual a
travs de gametos.
En las plantas ocurre un proceso reproductivo llamado Alternancia de Generaciones, que consiste en que la
planta atraviesa por dos etapas o generaciones: la primera se llama Generacin Asexual o Esporofita, que se
encarga de producir Esporas Asexuales y la segunda se llama Generacin Sexual o Gametofita, que se
encarga de formar los Gametos. Ambas generaciones deben de darse siempre, pues son importantes para la
continuidad de la especie.

Las plantas carecen de locomocin (no se desplazan), pero s son capaces de realizar hasta dos tipos de
movimientos: los Tropismos y las Nastias.

Tropismos.- Movimientos producidos como respuesta a un estmulo externo. Generan crecimiento y desarrollo
de la planta en direccin a dicho estmulo. Ejemplo: Fototropismo (movimiento y desarrollo del tallo en direccin a
la luz), Geotropismo (movimiento y desarrollo de la raz en direccin al suelo), etc.

Nastias.- Son movimientos que no siguen la direccin del estmulo. No generan crecimiento ni desarrollo de la
planta. Se producen como un mecanismo de adaptacin de la planta a determinadas circunstancias. Ejemplos:
Movimientos de sueo (en flores y hojas).

2. Importancia de las plantas.

Proporcionan alimentos a los dems seres vivos del planeta. Representan la base de la cadena alimenticia en los
ecosistemas terrestres.

Gracias a la fotosntesis que realizan, liberan oxgeno al medio ambiente.

Son fuente de materia prima, como: madera, resinas y sustancias medicinales. Con ellas es posible elaborar
muebles, papel, pinturas, medicamentos, etc.

Las plantas protegen el suelo de la erosin.

INTRODUCCIN A LA BOTNICA

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Son fuente de lea, la cual sirve como combustible.
3. Clasificacin de las plantas (taxonoma vegetal).

A. Plantas sin semillas (criptgamas):

Criptgamas Avasculares.- Son plantas que no poseen tejidos conductores de savia (ni xilema, ni floema).
Ejemplo:

Divisin Briofita (musgos y hepticas).- Son plantas de pequeo
porte, viven en zonas hmedas. Su cuerpo est dividido en rizoide
(races), cauloide (tallo) y filoide (hoja).





























Criptgamas vasculares.- S poseen xilema y floema. Ejemplo:

Divisin Pteridofitas (Helechos).- Son plantas de mayor estatura, poseen raz, tallo y hojas. Habitan
lugares hmedos o sombreados.

B. Plantas con semillas (fanergamas o espermatofitas):
Son plantas vasculares, es decir poseen xilema y floema. Son las plantas ms evolucionadas que existen. A su vez
pueden ser:

Divisin Gimnospermas.- Estas plantas no producen verdaderas flores, por tanto no forman frutos.
Sus rganos sexuales se denominan conos o estrbilos (masculinos y femeninos). Los vulos y semillas
desarrollan al descubierto (sin proteccin). Tienen tamao arbreo. Ejemplos: pino, ciprs, secoya gigante,
cyca, ginkgo, etc.


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Divisin Angiospermas.- Estas plantas si forman flores y frutos. Los vulos estn protegidos por el ovario
y las semillas por el fruto. Pueden ser de dos tipos: Monocotiledneas (arroz, maz, trigo, palmera,
pltano, gras, caa de azcar, cebolla, etc.) y Dicotiledneas (frijol, zanahoria, papa, yuca, espinaca,
papaya, naranja, eucalipto, sauce, ficus, etc.).


















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III. HISTOLOGA VEGETAL.

1. Concepto de Histologa vegetal.

Es la rama de la Botnica que se ocupa del estudio de los tejidos presentes en las plantas.

2. Clasificacin y descripcin de los tejidos vegetales.

A. Tejidos Jvenes o Meristemticos:
Sus clulas se reproducen activamente (realizan mitosis), razn por la
cual generan el crecimiento de la
planta.

Estos tejidos persisten durante toda la vida de la planta, razn por la
cual las plantas no dejan de crecer.

Estos tejidos dan origen a todos los dems tejidos de la planta.

Existen dos variedades: Primario y Secundario.

Meristemo primario o apical.- Provoca el crecimiento longitudinal
de la planta. Se localiza en la punta de raz (cono vegetativo) y en la
punta de los tallos (yemas apicales).

Meristemo Secundario o Lateral.- Se localiza en el espesor del
tallo y la raz. Provoca el crecimiento diametral (en grosor) de ests
partes de la planta. Tambin se le llama cambium.

B. Tejidos Adultos o Definitivos:
Se originan a partir de los tejidos meristemticos.

Pueden tener clulas vivas o muertas.

Sus clulas vivas no se reproducen.

Existen seis variedades: protectores, mecnicos, conductores, fundamentales, secretores y nutricios.

Tejidos Protectores: Se encargan de recubrir la planta y de protegerla contra daos mecnicos o
qumicos. Ejemplos:

- Epidermis.- est formada por
clulas vivas, en ella se encuentran unos
orificios muy pequeos llamados
estomas, que sirven para la respiracin.
Brinda proteccin a las hojas (donde
adems forma una capa
de grasa llamada cutcula, que evita la
prdida excesiva de agua); adems
brinda proteccin a las races y a
los tallos jvenes.

- Corcho.- est formado por clulas
muertas. Sus estomas son reemplazados
por lenticelas, que sirven para la respiracin. Brinda proteccin a races y tallos adultos.
Tambin se le llama peridermo.





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Tejidos Mecnicos: Confieren soporte, estabilidad, resistencia, flexibilidad y elasticidad a la planta.
Ejemplos:

- Colnquima.- formado por clulas vivas con paredes celulares parcialmente engrosadas con
celulosa. Confiere elasticidad y flexibilidad a la planta, se le localiza en pecolos, pednculos, hojas,
tallos y races jvenes.

- Esclernquima.- formado por clulas muertas con paredes celulares lignificadas (impregnadas
con lignina). Confieren rigidez y resistencia a la planta, se localiza por ejemplo en tallos leosos,
cscara de semillas y frutos.





COLENQUIMA ESCLERENQUIMA

Tejidos Vasculares o Conductores de Savia: Forman un sistema de tubos por donde circula la savia
vegetal. Ejemplos:

- Xilema.- formado por clulas muertas, las que se
disponen formando tubos denominados vasos
leosos, su funcin es conducir la savia bruta (savia
inorgnica o mineral) desde las races hasta
las hojas. La savia bruta contiene agua y minerales
disueltos.

- Floema.- formado por clulas vivas, las que se
disponen formando tubos llamados vasos liberianos,
su funcin es conducir la savia elaborada (savia
orgnica), desde las hojas hacia todas las partes
de planta. La savia elaborada contiene agua,
minerales, azcar, vitaminas y hormonas.

Tejidos Parenquimticos o Fundamentales:
Realizan funciones vitales para la planta. Estn formados por clulas vivas. Ejemplos:


- Parnquima clorofiliano.- sus clulas poseen un pigmento verde llamado clorofila.
Su funcin es realizar la fotosntesis, proceso por el cual se produce alimento y
libera oxgeno al ambiente. Se localiza principalmente en hojas y tallos verdes.





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- Parnquima de reserva.- sus clulas no poseen clorofila. Su funcin es almacenar
sustancias nutritivas, tales como agua, azca- res, protenas, grasa, vitaminas,
etc. se localiza en races, tallos, hojas, semillas, frutos, etc.


Tejidos Secretores: Producen y liberan sustancias importantes como ltex y nctar. Sus clulas forman
cavidades llamadas cavidades lisgenas. Ejemplos:

-Tubos laticferos de las plantas euforbiceas.- producen ltex, del cual se obtiene el caucho.

- Nectarios.- producen nctar, lquido azucarado que emerge de la base de los ptalos.

- Pelos glandulares.- almacenan lquidos urticantes (que pican) que al romperse liberan cidos,
y otros compuestos qumicos que generan escozor en el animal que los toca. Ejemplo: ortiga.

Tejidos Nutricios: Se encargan de proporcionar nutrientes al embrin, se localizan en la semilla.
















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1. Cambium.- Tejido que produce el crecimiento secundario (en grosor) de las races y los tallos.

2. Cono.- rgano reproductor de las gimnospermas (por ejemplo: pino).

3. Cotiledn.- Hoja del embrin vegetal.

4. Criptgama.- Planta sin flor ni semilla.

5. Cutcula.- Capa protectora de la epidermis, compuesta por una grasa denomina cutina. Impide la prdida excesiva de
agua.

6. Dicotiledneas.- Planta del grupo de las angiospermas que se caracterizan por tener semillas con dos cotiledones.
Ejemplo: frejol.

7. Epidermis.- Tejido protector de las partes jvenes de una planta.

8. Esporofito.- Etapa del ciclo de vida de una planta en la que sta es capaz de producir esporas, las cuales van a
producir al gametofito respectivo.

9. Fanergama.- Planta con flores y semillas.

10. Floema.- Tejido conductor de savia orgnica.

11. Gametofito.- Etapa del ciclo de vida de una planta en la que sta es capaz de producir gametos. En las
angiospermas, el gametofito femenino se llama saco embrionario y el masculino se llama grano de polen.

12. Histologa.- Estudio de los tejidos.

13. Ltex.- Lquido lechoso que brota de algunas plantas y del cual se produce el caucho.

14. Lignina.- Sustancia qumica que al impregnarse en la pared celular de las plantas provoca la muerte de la clula.

15. Meristemo.- Tejido vegetal cuyas clulas se reproducen activamente por mitosis y generan el crecimiento de la
planta.

16. Mitosis.- Proceso de reproduccin celular de las clulas eucariotas.

17. Monocotilednea.- Planta del grupo de las angiospermas que se caracterizan por tener semillas con un solo
cotiledn. Ejemplo: maz.

18. Nastia.- Movimientos vegetales que no siguen la direccin de un estmulo.

19. Pecolo.- Tallo delgado que une la hoja con la rama.

20. Peridermis.- Tejido protector que reemplaza a la epidermis en las plantas adultas.

21. Tropismo.- Movimiento vegetal en direccin a un estmulo, provoca el crecimiento de la planta en direccin a tal
estmulo.

22. Xilema.- Tejido conductor de savia bruta.

23. Lenticela.- Conducto que reemplaza a los estomas en el corcho, sirve para el paso del aire.


VOCABULARIO



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I. MARCAR LA ALTERNATIVA CORRECTA:

1. Las plantas cuyos rganos reproductores tienen forma de conos o estrbilos, se clasifican como:

a) Briofitas. b) Pteridofitas. c) Angiospermas.
d) Gimnospermas. e) Criptgamas.

2. Tejido vegetal cuyas clulas se reproducen activamente por mitosis:

a) Colnquima. b) Parnquima. c) Xilema.
d) Epidermis. e) Meristemo.

3. Movimiento vegetal que sigue la direccin de un estmulo y genera crecimiento vegetal:

a) Ciclosis. b) Nastia. c) Tropismo.
d) Ameboideo. e) Quimiotaxis.

4. Tejido vegetal que se encarga de producir alimento por medio de fotosntesis:

a) Meristemo primario. b) Esclernquima. c) Parnquima incoloro.
d) Parnquima clorofiliano. e) Esclernquima.

5. Las plantas que desarrollan flores y semillas se clasifican como:

a) Gimnospermas. b) Fanergamas. c) Pteridofitas.
d) Briofitas. e) Criptgamas.

6. Tejido vegetal que confiere elasticidad y flexibilidad a la planta:

a) Colnquima. b) Parnquima. c) Xilema.
d) Epidermis. e) Meristemo.

7. Tejido vegetal que produce sustancias lisgenas:

a) Meristemo primario. b) Parnquima clorofiliano. c) Esclernquima.
d) Secretor. e) Nutricio.

8. Tejido vegetal que genera el crecimiento longitudinal de tallos, ramas y races:

a) Meristemo primario. b) Esclernquima.
c) Parnquima incoloro. d) Parnquima clorofiliano.
e) Esclernquima.

II. CORRELACIONAR:

1. Tejido protector. (__) Floema.
2. Tejido mecnico. (__) Cavidad lisgena.
3. Tejido meristemtico. (__) Peridermis.
4. Tejido conductor. (__) De reserva.
5. Tejido secretor. (__) Esclernquima.
6. Tejido parenquimtico. (__) Embrionario.
PRCTICA DE CLASE



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III. MARCAR VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGN CORRESPONDA:

1. El colnquima es un tipo de tejido mecnico ................................................................................ (__)
2. La epidermis de las hojas poseen una membrana llamada cutcula ................................................ (__)
3. El tejido meristemtico primario permite el crecimiento diametral de la planta ............................... (__)
4. Las plantas criptgamas presentan semillas ................................................................................. (__)
5. Los musgos pertenecen al grupo de las Briofitas .......................................................................... (__)

IV. CORRELACIONAR:

1. Epidermis. (__) Conducto respiratorio en tallos leosos.
2. Corcho. (__) Crecimiento diametral de la planta.
3. Cono vegetativo. (__) Reemplaza a la epidermis en sus funciones.
4. Meristemo secundario. (__) Orificio respiratorio de las hojas.
5. Lenticela. (__) Proteccin de partes jvenes de la planta.
6. Estoma. (__) Punta de la raz rica en Meristemos primario.

V. MARCAR VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGN CORRESPONDA:

1. El xilema est formado por clulas vivas ...................................................................................... (__)
2. Las clulas del colnquima estn impregnadas de lignina ............................................................. (__)
3. Las clulas meristemticas se reproducen activamente por mitosis ................................................ (__)
4. El floema transporta savia orgnica ............................................................................................. (__)
5. Los musgos no desarrollan flores ni semillas ................................................................................. (__)




I. RESPONDER BREVEMENTE:

1. Mencione dos diferencias entre tejidos meristemticos y tejidos adultos.

TEJIDOS MERISTEMTICOS TEJIDOS ADULTOS

____________________________________________ __________________________________________

____________________________________________ __________________________________________

2. Mencione dos utilidades de las plantas:

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

3. Mencione cuatro caractersticas de las plantas:

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Tarea Domiciliaria



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4. Qu funcin cumplen los estomas?
_________________________________________________________________________________

5. Qu funcin cumple el tejido meristemtico primario?
___________________________________________________________________________________________

6. Mencione dos diferencias entre Colnquima y Esclernquima:

COLNQUIMA ESCLERNQUIMA

____________________________________________ __________________________________________

____________________________________________ _________________________________________

II. RESPONDER BREVEMENTE:

1. Mencione dos diferencias entre Xilema y Floema.

XILEMA FLOEMA

____________________________________________ ____________________________________________

____________________________________________ ____________________________________________

2. Mencione dos tejidos meristemticos e indique su funcin:

Nombre Funcin

____________________________________________ ____________________________________________

____________________________________________ ____________________________________________

3. Indique la estructura vegetal que corresponda a cada una de las siguientes funciones:

FUNCIN ESTRUCTURA VEGETAL

Son orificios diminutos de la epidermis que
sirven para la respiracin vegetal. _______________________________________________

Son conductos por donde se desplaza la
savia mineral. _______________________________________________

Es el extremo final o punta de la raz donde
se localiza el tejido meristemtico primario. _______________________________________________

Es un tejido protector que remplaza a la
epidermis en sus funciones. _______________________________________________

4. Mencione dos diferencias entre tropismo y nastia:

TROPISMO NASTIA

____________________________________________ ____________________________________________

____________________________________________ ____________________________________________

5. Investigar y redactar a mano, en el cuaderno: Plantas Carnvoras


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I. DEFINICIN DE ORGANOLOGA VEGETAL.

Es la rama de la botnica que se ocupa del estudio de los rganos vegetales.

A. Clasificacin de los rganos vegetales.
Los rganos vegetales se clasifican de la siguiente manera:

rganos vegetativos.- son aquellos que hacen posible el mantenimiento y la supervivencia de la planta. Son
tres: raz, tallo y hoja.

rganos reproductores.- son aquellos que hacen posible la conservacin de la especie, es decir permiten la
continuidad de la vida a travs de la produccin de nuevos individuos. Son tres: flor, semilla y fruto.

II. DESCRIPCIN DE LOS RGANOS VEGETATIVOS.

1. RAZ.
Parte de la planta que usualmente se encuentra debajo del suelo.

Funciones de la raz.
Fija la planta al suelo.
Absorbe agua y sales minerales del suelo (absorbe savia
bruta).
Transporta la savia bruta hacia el tallo.
Toma oxgeno del suelo (respiracin).
Almacena almidn, agua, minerales, vitaminas y otras
sustancias nutritivas.
Son races comestibles: yuca, zanahoria, maca, rabanito,
yacn, etc.
Partes de la raz.

Cofia.- proteccin de la punta de la raz.
Cono vegetativo (zona meristemtica).- es la punta de la raz. En este
lugar encontramos clulas meristemticas en constante divisin celular.
Permite el crecimiento longitudinal de la raz.
Zona de alargamiento o crecimiento: Aqu encontramos clulas derivadas
del meristemo primario, que al alargarse generan el crecimiento de la planta.
Zona pilfera: Es la zona de los pelos absorbentes, que se encargan de
absorber savia bruta.
Zona suberosa o de maduracin: en esta zona se aprecian las
ramificaciones de la raz principal llamadas races secundarias.
Zona del cuello: Es el lmite entre la raz y el tallo.


2. TALLO.
Parte de la planta generalmente expuesta al medio ambiente, algunos
como la papa se desarrollan debajo del suelo.

Funciones del tallo.
Sostiene ramas, hojas, flores y frutos.
Realiza fotosntesis (slo cuando es de color verde).
Transporta savia bruta (agua ms minerales) hacia las hojas.
Transporta savia elaborada (alimento nutritivo) hacia todas las partes de la
planta.


ORGANOLOGA VEGETAL

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Almacena sustancias nutritivas como el almidn.
Toma oxgeno del aire (respiracin).
Son tallos comestibles: la papa, el olluco, la caa de azcar, los esprragos, etc.

Partes del tallo.
Nudos.- son abultamientos del tallo de donde nacen las hojas y las ramas.
Entrenudos.- es la parte del tallo comprendida entre dos nudos.
Yemas.- son abultamientos que contienen tejido meristemtico. Se localizan en los nudos, en donde dan origen
a ramas, hojas y flores, y en las puntas de los tallos en donde permiten su crecimiento longitudinal.

3. HOJA.
Es el rgano vegetal de aspecto laminar, generalmente de color verde (contiene clorofila).

Funciones de la hoja.
Realiza la fotosntesis, proceso por el cual la planta es capaz de transformar la savia bruta en elaborada y liberar
oxgeno al medio ambiente.
Realiza la respiracin (incorporacin de oxgeno en la planta y eliminacin de dixido de carbono).
Realiza la transpiracin (eliminacin de agua en forma de vapor).
Trasporta savia bruta y elaborada.

Partes de la hoja.
Pecolo: Es un tallo delgado que une la hoja con la rama. Sostiene la hoja.
Limbo: Es la parte aplanada de la hoja, de forma laminar, generalmente de color verde. Presenta unas lneas
llamadas nervaduras, por donde circula la savia. Su lado ms brilloso y liso se llama haz, mientras que el ms
opaco se denomina envs. Posee unos orificios diminutos llamados estomas, por donde se realiza el intercambio
de gases durante la respiracin y la fotosntesis.























III. DESCRIPCIN DE LOS RGANOS REPRODUCTORES.

1. FLOR.
Es el rgano reproductor de la planta. Por lo general suele ser hermafrodita, es decir posee ambos sexos: aparato
reproductor masculino (androceo) y femenino (gineceo).

Funciones de la flor.
Produce los granos de polen (gametofitos masculinos), que luego dan origen a los anterozoides (gametos
masculinos).



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Produce vulos, en cuyo interior se forman los sacos embrionarios (gametofitos femeninos), que luego dan origen
a la ovoclula (gametos femeninos).
Realiza la fecundacin (unin de gametos).
Tras la fecundacin se encarga de la formacin de la semilla y del fruto.
Su aroma y coloracin atractivos llama la atencin de insectos y aves, que llegan hasta ella en bsqueda de miel.
Ello promueve la polinizacin, es decir el traslado del polen de una planta a otra para que pueda darse
fecundacin.

Partes de la flor.
Verticilos florales.- se llaman verticilos a la disposicin en crculo que adoptan las estructuras florales, se tienen
cuatro verticilos:

a) Gineceo o pistilo.- equivale al aparato
reproductor femenino, se localiza en el
centro de la flor. Consta de tres
regiones: el estigma, el estilo y el
ovario. El estigma permite la adhesin
de los granos de polen al gineceo; el
estilo permite que los granos de polen
ingresen hacia el ovario y el ovario
permite la fecundacin, o sea la unin
del espermatozoide con la ovoclula.
Dentro del ovario se localiza el vulo y
dentro del vulo est la ovoclula.
Luego de la fecundacin, el vulo se
transforma en semilla y el ovario crece y
se convierte en fruto.

b) Androceo.- equivale al aparato
reproductor masculino, se localiza
alrededor del gineceo. Est compuesto
por unos filamentos llamados estambres, los cuales poseen dos abultamientos llamados tecas, en donde
se producen los granos de polen. Cada grano de polen origina dos espermatozoides, uno de ellos
fecunda al vulo mientras que el otro origina el tubo polnico, que facilita el descenso del primero a
travs del estilo en direccin al ovario. El traslado de polen de una planta a otra se llama polinizacin y
puede darse a travs del aire (P. anemofila), de insectos (P. entomfila) y de aves (P. ornitfila).

c) Corola.- es la parte ms vistosa y colorida de la flor. Atrae a los insectos y las aves. Est compuesta de
muchas hojas coloridas llamadas ptalos. Su funcin es proteger al gineceo y al androceo.

d) Cliz.- es el verticilo ms externo de la flor, generalmente de color verde. Est compuesto por muchas
hojas de color verde llamadas spalos. Su funcin es proteger al gineceo y al androceo.
Pednculo floral.- es el tallito que sostiene a la flor y que la une con la rama o el tallo, las flores que no lo
presentan se llaman ssiles o sentadas.

2. FRUTO.
Es el rgano que se forma a partir del ovario luego de la fecundacin.

Funciones del fruto.
Protegen las semillas y ayudan a su dispersin.
Favorece la dispersin de la especie.
Almacenan nutrientes como: agua, azcares, minerales, vitaminas, etc.

Partes del fruto.
Exocarpo.- es la capa ms externa del fruto. Incluye la cscara.
Mesocarpo.- es la capa media del fruto, o sea la parte comestible.
Endocarpo.- es la capa interna del fruto, o sea la parte que rodea a la semilla.


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4. SEMILLA.
Es el rgano donde se localiza el embrin de la futura planta, se origina a partir del vulo fecundado.

Funciones de la semilla.
Protege al embrin y da origen a una nueva planta.
Realiza la germinacin, que consiste en la activacin del embrin para formar una nueva planta.
Permite la dispersin de la especie sobre la tierra.
Almacena nutrientes como almidn, aceites y protenas.
Semillas que se comen: maz, arroz, man, frejol, etc.
Partes de la semilla.
Tegumentos.- se refiere a las envolturas que poseen las semillas. Son dos: testa o envoltura externa y
tegmen o envoltura interna.
Endospermo.- es el tejido nutricio de la semilla. Proporciona alimento al embrin durante la germinacin.
Embrin.- parte ms importantes de la semilla. Resulta de la unin del anterozoide con la ovoclula. Al germinar
se convierte en una nueva planta, para ello requiere mucha agua. El embrin comprende las siguientes partes:
radcula (origen de la raz), plmula (origen del tallo), cotiledones (hojas embrionarias ricas en almidn) y
hipoctilo (unin entre la radcula y los cotiledones).






















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1. Apical.- Perteneciente o relativo a un pice o punta, o localizado en ellos.

2. Bulbo.- Yema gruesa, por lo comn subterrnea, cuyas hojas estn cargadas con sustancias de reserva.

3. Cofia.- Estructura en forma de cono que protege el pice de la raz.

4. Confera.- Se dice de los rboles y arbustos de hojas persistentes, aciculares o en forma de escamas, fruto en cono, y
ramas que presentan un contorno cnico; por ejemplo el ciprs, el pino, etc.

5. Cotiledn.- Estructura dentro de la semilla que semeja una hoja.

6. Entrenudo.- Parte del tallo entre dos nudos.

7. Fotosntesis.- Proceso realizado por seres auttrofos en el que utilizan la luz solar para convertirla en energa.

8. Limbo.- Lmina o parte ensanchada de las hojas tpicas.

9. Meristemo.- Tejido vegetal que dirige el crecimiento vegetal, asimismo da origen a todos los dems tejidos de la
planta.

10. Nudo.- Regin del tallo de la planta en la que se localizan las hojas y las yemas laterales.

11. Plmula.- Parte del embrin de donde se desarrollar el tallo de la futura planta.

12. Radcula.- Parte del embrin de donde se desarrollar la raz de la futura planta.

13. Ssil.- Se refiere a la flor que carece de pednculo, por lo tanto permanece fija al tallo sin moverse.
15. Tubrculo.- Tallo subterrneo engrosado.
16. Yema.- Abultamiento del tallo compuesto por tejido meristemtico.

RGANOS
REPRODUCTORES
FLOR
FRUTO
SEMILLA
VOCABULARIO



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I. MARCAR LA ALTERNATIVA CORRECTA:

1. La regin comestible del fruto se denomina:

a) Testa. b) Cotiledn. c) Exocarpo.
d) Mesocarpo. e) Pednculo.

2. Las hojas embrionarias presentes en la semilla, reciben el nombre de:

a) Plmulas. b) Radculas. c) Cotiledones.
d) Pecolos. e) Nervaduras.

3. En qu parte del tallo es posible encontrar meristemo primario?

a) En el haz. b) En el cliz. c) En el entrenudo.
d) En las yemas. e) En el cono vegetativo.

4. El gameto masculino de la planta recibe el nombre de:

a) Saco embrionario. b) Cotiledn. c) Anterozoide.
d) Grano de polen. e) Ovoclula.

5. El tejido nutricio de la semilla se llama:

a) Testa. b) Cotiledn. c) Endospermo.
d) Mesocarpo. e) Plmula.

6. La cara superior de la hoja, que suele estar expuesta al sol, se denomina:

a) Nervadura. b) Pecolo. c) pice.
d) Envs. e) Haz.

7. Seale la funcin de la raz:

a) Fotosntesis. b) Reproduccin. c) Soporte.
d) Anclaje. e) Dispersin de la especie.

8. Los anterozoides se originan a partir de:

a) Los vulos. b) La semilla. c) Los granos de polen.
d) El saco embrionario. e) El estigma.

II. CORRELACIONAR:

1. Tallo comestible. (__) Arveja.
2. Flor comestible. (__) Man
3. Raz comestible. (__) Acelga.
4. Hoja comestible. (__) Brcoli.
5. Semilla comestible. (__) Maca
6. Fruto comestible. (__) Olluco.

III. MARCAR VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGN CORRESPONDA:

1. El tallo que sostiene a la flor se llama pecolo ............................................................................... (__)
2. El verticilo floral ms externo se llama corola ............................................................................... (__)
PRCTICA DE CLASE



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3. Los spalos son hojas de colores que conforman la corola ............................................................. (__)
4. El tallo transporta savia bruta y elaborada .................................................................................... (__)
5. El gameto femenino de la planta se llama ovoclula ..................................................................... (__)
6. Las hojas se originan de las yemas .............................................................................................. (__)

IV. CORRELACIONAR:

1. Tubrculo ( ) Flor
2. Nudo ( ) vulo
3. Estambre ( ) Limbo
4. Pednculo ( ) Papa
5. Gineceo ( ) Polen
6. Pecolo ( ) Tallo

V. MARCAR VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGN CORRESPONDA:

1. El conjunto de ptalos forma la corola ......................................................................................... (__)
2. El cliz est compuesto por anteras ............................................................................................. (__)
3. Las yemas del tallo originan races ............................................................................................... (__)
4. La flor es el rgano reproductor de las gimnospermas .................................................................. (__)
5. El fruto es el ovario maduro que contiene a las semillas ................................................................ (__)
6. Los estambres producen la ovoclula ........................................................................................... (__)








I. RESPONDER BREVEMENTE:

1. Mencione dos diferencias entre rganos vegetativos y reproductores:

RGANOS VEGETATIVOS RGANOS REPRODUCTORES

1. _________________________________________ 1. _________________________________________

2. _________________________________________ 2. _________________________________________

2. Mencione la parte de la raz que corresponda a cada enunciado:

ENUNCIADO PARTE DE LA RAZ

Es la zona donde se hallan los pelos absorbentes. _________________________________________

Es la zona donde se halla el tejido meristemtico primario. _________________________________________

Es la zona donde emergen las races secundarias. _________________________________________

Es el lmite entre la raz y el tallo. _________________________________________

3. Qu son los verticilos florales?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Tarea Domiciliaria



19 unidad didctica 2014

4. Cul es el principal rgano fotosinttico de las plantas?

___________________________________________________________________________________________

5. Indique el rgano vegetal al cual corresponda cada funcin:

FUNCIN RGANO VEGETAL

Formacin de gametos. ______________________________________________________________

Soporte de hojas y flores. ______________________________________________________________

Fijacin y anclaje. ______________________________________________________________

Transpiracin. ______________________________________________________________


II. RESPONDER BREVEMENTE:

1. Cmo se llama la parte de la semilla que da origen al tallo?

___________________________________________________________________________________________

2. Mencione a qu estructura corresponde a cada enunciado:

ENUNCIADO ESTRUCTURA
Es la cubierta externa de la raz. ________________________
Es el tallo que sostiene a la hoja. ________________________
Son las lneas que se observan sobretodo en el envs de la hoja. ________________________
Verticilo floral que se forma por la asociacin de los ptalos. ________________________
Verticilo floral compuesto por estambres. ________________________
Es el gametofito femenino. ________________________

3. En qu parte de los estambres se produce el polen?

___________________________________________________________________________________________

4. rgano que proporciona sostn y estabilidad a la planta:

___________________________________________________________________________________________

6. Indique el rgano vegetal al cual corresponda cada funcin:

FUNCIN RGANO VEGETAL

Proteccin de la semilla. ___________________________________

Formacin de polen. ___________________________________

Fecundacin. ___________________________________

Respiracin. ___________________________________

5. Investigar y redactar a mano, en tu cuaderno: Tipos de frutos



20 unidad didctica 2014





I. DEFINICIN DE ZOOLOGA.
La Zoologa es la rama de biologa que se ocupa del estudio de los animales.

II. HISTORIA
Ya desde el siglo IV a.C. empezaron a surgir los primeros intentos para clasificar a los animales, sin embargo, fue
Aristteles el primero en idear un sistema de clasificacin animal, que tomaba en cuenta las similitudes bsicas entre los
organismos, por ejemplo: su modo de reproduccin, su hbitat etc.
En su obra Historia Animalium se encuentran descripciones precisas de animales existentes en Grecia y Asia Menor.
Aristteles se interes tambin por la estructura y la forma de los organismos, y dedujo que diferentes animales pueden
tener orgenes embrionarios similares, y que distintas estructuras pueden realizar una misma funcin. En fin, Aristteles,
fue el primero en organizar el conocimiento de zoologa de su poca: Por eso, por sus aportes y descubrimientos, la
historia lo reconoce como el Padre de la Zoologa.
Entre otros estudiosos de los animales destacan: Plineo el viejo, Galeno, Harvey, Servet, San Alberto Magno, Leonardo da
Vinci, etc.
La Zoologa adquiere la categora de ciencia recin en el siglo XII, con el erudito alemn San Alberto Magno.

III. EL REINO ANIMALIA.
Este reino agrupa a los organismos conocidos con el nombre de Animales, tales como: Esponjas, Medusas, Tenias,
Lombriz intestinal, Lombriz de tierra, Pulpo, Estrella de mar, Anchovetas, Palomas, Sapos, Cocodrilos y Perros.

1. Importancia de los animales.
Los animales desempean un rol muy importante en la conservacin de los ecosistemas, son los principales
agentes consumidores, algunos son herbvoros, otros carnvoros y otros carroeros.
Los animales son fuente de materia prima para la industria: por ejemplo de ellos se extrae Lana para la industria
textil, Cuero para la industria del calzado y Sustancias Qumicas tiles para la industria farmacutica y cosmtica.
Los animales proporcionan alimento al hombre, por ejemplo: carne, leche y huevo. Tambin son fuente de grasa,
vitaminas y minerales.
Los animales apoyan al hombre en su trabajo, por ejemplo aran la tierra, cuidan del ganado, transportan cosas,
cuidan sus viviendas, guan a ancianos y a ciegos, combaten la delincuencia, etc.

2. Caractersticas generales de los animales.
Los animales son organismos eucariotas, multicelulares y hetertrofos, sin pared celular.
Todos los animales (excepto los porferos - esponjas) poseen tejidos y rganos diferenciados.
La mayora de animales estn dotados de alguna forma de locomocin, es decir pueden desplazarse de un lugar a
otro, por ejemplo: caminan, saltan, corren, vuelan, reptan, etc.
Casi todos cuentan con sistema nervioso y muscular bien desarrollados, que les permite reaccionar con rapidez a
estmulos del ambiente.
Todos los animales se reproducen sexualmente. Las cras resultan de la unin de un espermatozoide con un
vulo, dicha unin recibe el nombre de fecundacin y da lugar al cigoto, que ms tarde se transforma en un
embrin y posteriormente en un nuevo individuo.
Algunos animales forman colonias, otros viven libremente en agua o tierra y otros son parsitos causantes de
enfermedades.
Todos los animales son consumidores (hetertrofos), ya que para conservar su existencia deben de consumir
productos de origen vegetal o animal.

3. Clasificacin de los animales (taxonoma animal).
El reino animalia comprende alrededor de 35 fila, de los cuales los ms importantes y conocidos son nueve:

1. Filum Porferos (esponjas marinas)
2. Filum Cnidarios o Celenterados (Hidras y Medusas)
3. Filum Platelmintos (Tenias y Planarias).
4. Filum Nematodos (Lombriz intestinal y Oxiuros)
5. Filum Anlidos (Lombriz de tierra y Sanguijuelas)
6. Filum Moluscos (Pulpos, calamares y Caracoles)
INTRODUCCIN A LA ZOOLOGA


12


21 unidad didctica 2014

7. Filum Artrpodos (Insectos, Arcnidos y Crustceos)
8. Filum Equinodermos (Estrellas de mar y Erizos de mar)
9. Filum Cordados (Peces, Anfibios, Reptiles, Aves y Mamferos)

Nota: Los animales tambin pueden ser clasificados en: INVERTEBRADOS (los primeros ocho fila) y VERTEBRADOS (el
noveno filum: Cordados).

4. Criterios de clasificacin animal.
Para agrupar a los animales se han tomado en cuenta los siguientes criterios de clasificacin:

1. Cavidad corporal o Celoma.
2. Capas Germinales.
3. Formas de reproduccin.
4. Tipos de fecundacin.
5. Formas de paricin.
6. Tipos de desarrollo.
7. Sistema digestivo.
8. Sistema respiratorio.
9. Sistema circulatorio.
10. Sistema excretor.
11. Esqueleto.

Cavidad corporal o celoma.
Se llama Celoma al espacio comprendido entre la superficie
corporal y los rganos interiores. Los animales celomados
son aquellos que poseen dicha cavidad, por ejemplo:
Anlidos, Moluscos, Cordados, etc., los acelomados no
poseen dicha cavidad, por ejemplo: Platelmintos y los pseudocelomados poseen una falsa cavidad, por
ejemplo: los nematodos.

Capas germinales.
Son las capas que envuelven al embrin y que se encargan de formar todos los rganos del individuo. Los
animales cuyos embriones poseen tan slo dos capas germinales (ectodermo y endodermo) se llaman
diploblsticos, entre ellos tenemos a los Porferos y Celenterados; mientras que aquellos que poseen tres capas
(ectodermo, mesodermo y endodermo) se denominan triploblsticos, y entre ellos encontramos a los
platelmintos, anlidos, artrpodos, cordados, etc.

























22 unidad didctica 2014

Formas de reproduccin.
Todos los animales se reproducen sexualmente, slo algunos, como las hidras, las esponjas y los gusanos lo
pueden hacer asexualmente por gemacin o fragmentacin.

Tipos de fecundacin.
La fecundacin o unin de gametos puede ser externa (en el agua), es el caso de la mayora de peces, anfibios,
equinodermos, etc., o interna (dentro del cuerpo de la hembra), es el caso de los mamferos, aves, reptiles,
algunos peces, etc.

Formas de paricin.
Se llama Paricin al acto de parir, o sea al proceso por el cual nacen las cras de los animales. Segn como se
produzca este acontecimiento, podemos citar hasta tres tipos de paricin:

a) Paricin Vivpara: En este caso la cra nace viva, tras permanecer dentro del cuerpo de la madre por algunos
meses o aos. Durante todo el tiempo que dura su desarrollo la madre alimenta a la cra a travs de una
placenta. Presentan este tipo de paricin: Casi todos los mamferos (hombre, perro, gato, ballena, ratn, etc.),
algunos reptiles y algunos peces.

























b) Paricin Ovpara: En este caso la cra nace dentro de un huevo. La madre no alimenta a la cra, pues esta se
alimenta de los nutrientes contenidos en el huevo. En el caso de las gallinas, la cra culmina su desarrollo a los 21
posteriores a la puesta del huevo. Presentan este tipo de paricin: la mayora de reptiles, anfibios, peces y todas
las aves, en mamferos slo ocurre en Equidna y Ornitorrinco.

c) Paricin Ovovivpara: En este caso la cra desarrolla al interior de un huevo pero dentro del cuerpo de la
madre. La madre no alimenta a la cra. Cuando el desarrollo termina, el huevo revienta dentro del cuerpo de la
hembra y la cra nace viva. Presentan este tipo de paricin: muchos reptiles como las vboras y algunos peces
tropicales.

Tipo de desarrollo.
El desarrollo del animal ser Directo cuando la cra que nace es similar al adulto, pero ms pequeo, como
sucede en los mamferos, aves, reptiles, etc. y ser Indirecto cuando la cra que acaba de nacer debe de pasar
por una serie de cambios para llegar a su forma adulta, en este ltimo caso estamos hablando de un proceso
denominado Metamorfosis, que es muy comn en muchos insectos, anfibios, etc.



23 unidad didctica 2014









Metamorfosis: son cambios graduales
que experimentan las cras hasta
alcanzar el estado adulto. En insectos
existen dos tipos de metamorfosis:

Metamorfosis Incompleta o
Hemimetbola.- Cuando el huevo
desarrolla en adulto, pasando por
una serie de etapas que son copias
en miniatura del adulto. No existen
fases larvarias. Ejemplos:
cucarachas, termitas, etc.

Metamorfosis Completa u
Holometbola.- Cuando el huevo
desarrolla en una larva totalmente
diferente a la forma de vida adulta.
Con fases larvarias. Ejemplo:
mariposas.



















24 unidad didctica 2014




























Sistema digestivo.
Existe en todos los animales menos en la esponjas de mar. Puede ser de dos tipos: incompleto o completo.

a) Sistema Digestivo Incompleto: Cuando presenta una sola abertura que cumple funciones de boca y ano.
Est presente en: hidras, medusas, anmonas y planarias.

b) Sistema Digestivo Completo: Cuando presenta dos aberturas
diferenciadas: uno de entrada (boca) y otro de salida (ano). Est presente en
la mayora de animales: peces, anfibios, mamferos, etc.























25 unidad didctica 2014

Sistema respiratorio.
Permite la incorporacin de oxgeno en el cuerpo y la eliminacin del dixido de carbono.
Segn como se abastezcan de oxgeno y eliminen el CO
2
, la respiracin de los animales puede ser: Cutnea (por
la piel, ejemplo: Sapo); Branquial (por branquias, ejemplo: peces); Traqueal (por trqueas, ejemplo: insectos);
y Pulmonar (por pulmones, ejemplo: aves, mamferos, reptiles, etc.)



Sistema circulatorio.
Permite la conduccin de nutrientes, oxgeno y desechos por el organismo. Para
ello es importante un fluido circulatorio como la Sangre (en vertebrados),
Hemolinfa (en insectos) e Hidrolinfa (en estrellas de mar). Dependiendo por donde
se desplace el fluido circulatorio, la Circulacin puede ser de dos tipos: Abierta y
Cerrada.

El Sistema Circulatorio Abierto no utiliza Capilares ni Venas, el fluido
circulatorio se mueve libremente por los tejidos, es el caso de los Insectos,
nematodos, etc.; en cambio
El Sistema Circulatorio Cerrado s utiliza Capilares y venas, de esta manera el
transporte del fluido circulatorio es ms rpido y est mejor controlado, lo
presentan los moluscos, anlidos y todos los vertebrados.

Sistema excretor.
Permite la eliminacin de los desechos que el organismo produce, de no suceder
esto la acumulacin de tales desechos provocara
intoxicacin y problemas de salud. Algunos animales
eliminan los desechos a travs de la superficie de su
cuerpo, es el caso de las esponjas, medusas,
tortugas marinas, etc.; otros animales eliminan el
dixido de carbono a travs de su aparato
respiratorio, es el caso de moluscos, insectos y
vertebrados; y otros eliminan desechos a travs de
rganos especializados en la excrecin: Proto-
nefridios (en platelmintos), Nefridios (en
anlidos), Tubos de Malpighi (en insectos) y
Riones (en vertebrados).

Esqueleto.
El esqueleto viene a ser una estructura de soporte y
proteccin, adems confiere la forma al animal y
determina en gran medida su capacidad de
movimiento. Existen tres tipos de esqueleto:

a) Esqueleto Interno o Endoesqueleto: formado
por elementos seos o cartilaginosos, localizados por


26 unidad didctica 2014

dentro de los msculos que se adhieren a ellos. Lo presentan los vertebrados.

b) Esqueleto Externo o Exoesqueleto: formado por una cubierta dura de ubicacin externa con respecto a los
msculos que se adhieren a l. Lo presentan los insectos, crustceos, arcnidos, etc.

c) Esqueleto Hidrosttico: En este caso la funcin del esqueleto la desempea el agua que se desplaza por el
cuerpo del animal a gran presin determinando el movimiento de sus msculos. Lo presentan las estrellas de
mar.




1. Acelomado.- Que no tiene celoma.

2. Auttrofo.- Que puede fabricar su propio alimento por medio de fotosntesis, es el caso de todas las plantas.

3. Branquia.- rgano respiratorio de ciertos animales acuticos como los peces.

4. Capas germinales.- Envolturas del embrin.

5. Capilar.- Conducto muy fino por donde circula la sangre.

6. Celoma.- Espacio comprendido entre la pared del cuerpo y los rganos internos.

7. Celomado.- Que s tiene celoma.

8. Colonia.- Agrupacin de animales invertebrados, sobretodo de porferos y cnidarios.

9. Filum.- Palabra utilizada para designar a un grupo de animales con caractersticas similares.

10. Hemimetbola.- Tipo de metamorfosis en la que no se presentan fases larvarias, el huevo atraviesa por etapas que
son copias en miniatura del adulto.

11. Hetertrofo.- Que no puede producir su propio alimento, por tal motivo debe de alimentarse de plantas o animales.
Es el caso de todos los animales.

12. Holometbola.- Tipo de metamorfosis en la que se presentan fases larvarias, los huevos desarrollan en larvas que
son distintas del adulto.

13. Metamorfosis.- Cambios graduales que experimenta la cra hasta convertirse en animal adulto.

14. Nefridio.- rgano excretor de los anlidos.

15. Oruga.- Larva de una mariposa.

16. Ovoviviparismo.- Forma de paricin en que la cra nace viva pero su desarrollo se llev a cabo dentro de un huevo al
interior del cuerpo de la madre.

17. Protonefridio.- rgano excretor de los platelmintos.

18. Pseudocelomado.- Que tiene un falso celoma.

19. Reproduccin asexual.- Forma de reproduccin en la que interviene un solo progenitor y se requiere de gametos.

20. Tubos de Malpighi.- rganos excretores de los insectos.



VOCABULARIO



27 unidad didctica 2014





I. MARCAR LA ALTERNATIVA CORRECTA.

1. rgano respiratorio de los peces:

a) Protonefrdeos. b) Pulmones. c) Piel. d) Branquias. e) Metanefrdeos.

2. Cmo se llama el sistema excretor los insectos?

a) Rin. b) Piel. c) Tubos de Malpighi. d) Protonefridio. e) Nefridio.

3. El aparato digestivo incompleto est presente en:

a) Abeja. b) Paloma. c) Anlidos. d) Planarias. e) Nematodos.

4. Los animales que poseen ectodermo, mesodermo y endodermo, reciben el nombre de:

a) Invertebrados. b) Celomados. c) Diploblsticos.
d) Triploblstico. e) Pseudocelomados.

5. Animales que pueden reproducirse asexualmente:

a) Peces. b) Mamferos. c) Reptiles. d) Arcnidos. e) Hidras.

6. Cmo se llama el sistema excretor los platelmintos?

a) Rin b) Piel. c) Tubos de Malpighi. d) Protonefridio. e) Nefridio.

7. El aparato digestivo completo est presente en:

a) Planarias. b) Hidras. c) Peces. d) Anmonas. e) Medusas.

8. Los animales que poseen ectodermo y endodermo, reciben el nombre de:

a) Invertebrados. b) Celomados. c) Diploblsticos.
d) Triploblstico. e) Pseudocelomados.

II. CORRELACIONAR:

1. Capa germinal de ubicacin externa. (__) Interna.
2. Cavidad situada entre las vsceras y la pared corporal. (__) Completo.
3. Paricin en forma de huevos. (__) Metamorfosis.
4. Fecundacin que ocurre dentro del cuerpo de la hembra. (__) Ectodermo.
5. Cambios graduales que conllevan a la vida adulta. (__) Celoma.
6. Aparato digestivo que cuenta con boca y ano. (__) Ovparo.

III. MARCAR VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGN CORRESPONDA:

1. Los moluscos poseen celoma ...................................................................................................... (__)
2. Los insectos tienen endoesqueleto hidrosttico ............................................................................. (__)
3. La tenia solitaria no tiene aparato digestivo .................................................................................. (__)
4. Las serpientes son ovovivparas ................................................................................................... (__)
5. Los platelmintos son diploblsticos .............................................................................................. (__)
6. Las hidras pueden reproducirse asexualmente .............................................................................. (__)

PRCTICA DE CLASE



28 unidad didctica 2014

IV. CORRELACIONAR:

1. Metamorfosis completa. (__) Tiburn.
2. Metamorfosis incompleta. (__) Cnidarios.
3. Diploblsticos. (__) Paloma.
4. Triploblsticos. (__) Sin fase larvaria.
5. Respiracin por medio de branquias. (__) Platelmintos.
6. Respiracin por medio de pulmones. (__) Con fase larvaria.

V. MARCAR VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGN CORRESPONDA:

1. Segn su tipo de paricin, los perros son considerados como vivparos .......................................... (__)
2. En los peces la fecundacin es externa ........................................................................................ (__)
3. Los embriones humanos estn rodeados por tres capas germinales ............................................... (__)
4. Las branquias son sistemas excretores presentes en los sapos ...................................................... (__)
5. La palabra endoesqueleto se refiere a un esqueleto interno .......................................................... (__)
6. El ornitorrinco es un mamfero cuyas cras se forman al interior de un huevo .................................. (__)





I. RESPONDER BREVEMENTE:

1. Qu es el celoma?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

2. Describir brevemente las formas de paricin en los animales:

Denominacin Descripcin

1. ___________________________ _________________________________________________________

2. ___________________________ _________________________________________________________

3. ___________________________ _________________________________________________________

3. Mencione los tipos de respiracin animal:

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

4. Qu significa capas germinales?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Tarea Domiciliaria



29 unidad didctica 2014


5. Mencione los tipos de fecundacin e indique ejemplos:

FECUNDACIN ANIMAL
TIPOS EJEMPLOS

____________________________ _________________________________________________________

____________________________ _________________________________________________________

II. RESPONDER BREVEMENTE:

1. Qu significa metamorfosis?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

2. Mencione el tipo de sistema excretor de las siguientes formas de vida animal:

FORMA DE VIDA ANIMAL TIPO DE SISTEMA EXCRETOR

1. Anlidos __________________________________________________________

2. Platelmintos __________________________________________________________

3. Insectos __________________________________________________________

4. Vertebrados __________________________________________________________

3. Describa brevemente los tipos de sistema circulatorio y seale un ejemplo de animal que lo posea:


TIPO DE SISTEMA CIRCULATORIO DESCRIPCIN ANIMAL QUE LO POSEE

1. Sistema circulatorio abierto

2. Sistema circulatorio cerrado


4. Describa brevemente los tipos de fecundacin y seale un ejemplo de animal que lo realice:

TIPO DE FECUNDACIN DESCRIPCIN ANIMAL QUE LO REALIZA

1. Fecundacin abierta

2. Fecundacin cerrada



5. Investigar y redactar a mano, en el cuaderno: Importancia del Celoma





30 unidad didctica 2014






I. ANIMALES INVERTEBRADOS.

Los invertebrados son animales que no poseen columna vertebral. Constituyen el 95% de todas las especies de
animales conocidos. Bajo esta denominacin podemos describir a ocho filas ms importantes: porferos-cnidaros-
platelmintos-nematodos-anlidos-moluscos-artrpodos-equinodemos.

II. CLASIFICACIN Y DESCRIPCIN DE LOS INVERTEBRADOS.

1. Filum porfero.
Ejemplos: Esponjas de mar. Los porferos representan el
grupo de animales ms primitivos que existen. Es el
nico grupo animal donde an no es posible encontrar
tejidos ni rganos diferenciados, slo clulas con
funciones especficas, tales como los coanocitos que
se encargan de filtrar el agua y atrapar el alimento, los
amebocitos, que se encargan de digerir el alimento,
almacenarlo y transportarlo; y los pinacocitos, que
brindan proteccin exterior al cuerpo. Poseen
numerosos orificios llamados Poros, por donde
ingresan el agua y la comida. Son diploblsticos y
acelomados. Poseen un orificio superior llamado
sculo, por donde sale el agua y nacen las cras. Viven
exclusivamente en el agua. Su reproduccin puede ser
sexual y asexual.

2. Filum cnidario o celenterado.
Ejemplos: malaguas (medusas), hidras, anmonas y corales. Los celenterados son animales cuyo cuerpo posee un
solo orificio que funciona como boca y ano a la vez, poseen adems una cavidad interna llamada celentern, que
sirve para la digestin y absorcin de los alimentos. Alrededor de su boca presentan tentculos cuya piel contiene
cnidocitos (clulas en cuyo interior existe una bolsa llamada Nematocisto que contiene un filamento arrollado y
puntiagudo). Cuando estos cnidocitos o clulas urticantes son estimulados, entonces disparan estos dardos
puntiagudos y venenosos que al impactar sobre la vctima le puede provocar desde un simple ardor o picazn, hasta
parlisis y muerte. Todos los Cnidarios son diploblsticos, acelomados, con reproduccin sexual y asexual.
Habitan ambientes marinos y de aguas dulces.



















ANIMALES INVERTEBRADOS


12



31 unidad didctica 2014

3. Filum platelminto.
Ejemplos: Tenia solitaria, Planaria y Fasciola heptica. Son gusanos aplanados, como cintas. Son triploblsticos y
acelomados. Su reproduccin puede ser sexual o asexual. Hay parsitos, como la tenia solitaria y fasciola heptica
y de vida libre, como las planarias. En planarias el sistema digestivo es incompleto y en tenias no existe. La
excrecin es por medio de protonefridios.

















4. Filum nematodo.
Ejemplos: lombriz intestinal, oxiuros, triquina, anquilostoma, etc. Son gusanos cilndricos con sistema digestivo
completo, su reproduccin es sexual y hay diferencias entre macho y hembra (dimorfismo sexual). Son tripo-
blsticos y presentan un falso celoma (seudocelomados). Su piel est protegida por una cubierta llamada cutcula.
Muchos son parsitos de animales y plantas.





5. Filum Anlido.
Ejemplos: Lombriz de tierra y sangujuela. Son gusanos cilndricos, con el cuerpo segmentado en anillos. Poseen
clitelo (glndula productora de moco que interviene durante la reproduccin sexual). Su sistema digestivo es
completo y su respiracin cutnea o branquial. Muchos poseen pelos que funcionan como patas caminadoras. Son
tripoblsticos y celomados. Muchos son de vida libre como la lombriz de tierra, otros como las sanguijuelas son
parsitos.





32 unidad didctica 2014



















6. Filum molusco.
Ejemplos: pulpo, calamar, caracol, choros, almejas, etc. Son
animales que tienen el cuerpo blando cubierto por una membrana
llamada manto, que se encarga de producir la concha calcrea.
Adems poseen una lengua llamada rdula, que se encarga de la
descomposicin mecnica del alimento. Son triploblsticos y
celomados. Su respiracin puede ser branquial o pulmonar y su
excrecin es por metanefridios o riones. La mayora son
animales acuticos de vida libre.


7. Filum artrpodo.
Ejemplos: insectos, arcnidos y crustceos. Es el
filum ms grande del reino animal. Poseen el cuerpo
segmentado con apndices o patas articuladas. Su
cuerpo est cubierto por un exoesqueleto duro
hecho a base de quitina. Son triploblsticos y
celomados. Habitan ambientes terrestres y acuticos.
Algunos pueden volar.

8. Filum equinodermo.
Ejemplos: estrellas de mar, erizo de mar, pepino de
mar, etc. Son animales marinos. Su piel est cubierta
de espinas duras. Son triploblsticos y celomados. No
poseen cabeza. Su sistema digestivo es completo. Su
sistema circulatorio se llama sistema vascular
acufero.













33 unidad didctica 2014




.

1. Acelomado.- Que no posee celoma.

2. Bivalvo.- Tipo de molusco que posee una concha dividida en dos valvas (placas).

3. Calcreo.- Que est compuesto por una sal llamada carbonato de calcio.

4. Celomado.- Que posee celoma.

5. Coanocito.- Clula que tapiza las paredes internas de las esponjas y que filtra el alimento.

6. Clitelo.- Glndula productora de moco en los anlidos, facilita el acto sexual y la formacin de un capullo para los
huevos.

7. Cutcula.- Cubierta exterior de ciertos gusanos parsitos que los protege de los fluidos digestivos.

8. Diploblstico.- Que posee dos capas germinales (ectodermo y endodermo).

9. Exoesqueleto.- Estructura externa que protege el cuerpo de los artrpodos.

10. Manto.- Membrana que envuelve el cuerpo de los moluscos y que se encarga de producir la concha calcrea.

11. Metanefridio.- rgano excretor de anlidos y moluscos.

12. Ninfa.- Forma larvaria de algunos insectos como las liblulas.

13. sculo.- Abertura relativamente grande en el cuerpo de la esponja por la cual expulsa agua.

14. Oxiuro.- Nematodo parsito del hombre y en especial del nio. Las hembras miden hasta diez milmetros de longitud y
llegan para efectuar la puesta hasta el recto, en donde con sus mordeduras provocan un molestsimo prurito en los
rebordes del ano.

15. Progltido.- Cada uno de los segmentos en que se divide el cuerpo de una tenia.

16. Quitina.- Sustancia que forma el exoesqueleto de los artrpodos.

17. Rdula.- rgano raspador, similar a una lengua, con el cual ciertos moluscos desgastan el alimento antes de ingerirlo.

18. Seudocelomado.- Que posee un falso celoma.

19. Triploblstico.- Que posee tres capas germinales (ectodermo, endodermo y mesodermo).

20. Urticante.- Que produce comezn.










VOCABULARIO



34 unidad didctica 2014





I. MARCAR LA ALTERNATIVA CORRECTA:

1. Es una animal que posee rdula:

a) Cangrejo. b) Araa. c) Lombriz. d) Caracol. e) Hidra.

2. Los nematodos tienen una cubierta protectora llamada:

a) Conchas. b) Pelos. c) Placas. d) Nematocistos. e) Cutcula.

3. Cul es el rgano excretor de los platelmintos?

a) Riones. b) Tbulo de Malpighi. c) Protonefridios. d) Clulas flamgeras. e) Metanefridios.

4. Seale el equinodermo:

a) Cangrejo. b) Estrella de mar. c) Malagua. d) Planaria. e) Crustceo.

5. Seale el anlido:

a) Caracol. b) Cucaracha. c) Lombriz intestinal.
d) Lombriz de tierra. e) Tenia solitaria.

6. Seale el artrpodo:

a) Pulpo. b) Planaria. c) Anmona. d) Abeja. e) Lombriz de tierra.

7. Es un animal parsito:

a) Planaria. b) Lombriz de tierra. c) Estrella de mar. d) Araa pescadora. e)Tenia
solitaria.

8. Excretan a travs de metanefridios:

a) Crustceos. b) Insectos. c) Moluscos. d) Anlidos. e) Planaria.

II. CORRELACIONAR:

1. Platelminto. (__) Nematodo.
2. Molusco. (__) Insectos.
3. Anlido. (__) Caracol.
4. Crustceo. (__) Planaria.
5. Gusano redondo. (__) Chanchito de la humedad.
6. Cuerpo con cabeza, trax y abdomen. (__) Lombriz de tierra.

III. MARCAR VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGN CORRESPONDA:

1. Los erizos de mar tienen cuerpo vermiforme ................................................................................ (__)
2. Los artrpodos poseen exoesqueleto quitinoso ............................................................................. (__)
3. Los arcnidos poseen seis patas .................................................................................................. (__)
4. Los insectos son ovparos ........................................................................................................... (__)
5. Todos los moluscos tienen concha ............................................................................................... (__)
PRCTICA DE CLASE



35 unidad didctica 2014

6. La lombriz de tierra es un parsito del hombre ............................................................................. (__)

IV. CORRELACIONAR:

1. Poseen concha calcrea (__) Esponjas
2. Poseen clulas urticantes (__) Cucaracha
3. Poseen exoesqueleto quitinoso (__) Almejas
4. Poseen sistema vascular acufero (__) Tenias
5. Poseen coanocitos (__) Hidras
6. Poseen el cuerpo aplanado (__) Estrellas de mar

V. MARCAR VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGN CORRESPONDA:

1. Los moluscos tienen el cuerpo blando .......................................................................................... (__)
2. Los cnidarios tienen sistema digestivo incompleto ......................................................................... (__)
3. La planaria es un claro ejemplo de anlido ................................................................................... (__)
4. Los porferos contienen coanocitos .............................................................................................. (__)
5. Los artrpodos se caracterizan por presentar sus patas articuladas ................................................ (__)
6. Los nematodos son seudocelomados ........................................................................................... (__)






I. RESPONDER BREVEMENTE:

1. Mencione dos diferencias entre insectos y arcnidos.

INSECTOS ARCNIDOS

1. __________________________________________ 1. __________________________________________

2. __________________________________________ 2. __________________________________________

2. Mencione dos diferencias entre los moluscos y crustceos.

MOLUSCOS CRUSTCEOS
1. __________________________________________ 1. __________________________________________

2. __________________________________________ 2. __________________________________________


3. Mencione el filum que corresponda a cada caracterstica.

CARACTERSTICA FILUM

Poseen una cavidad interna llamada celentern. _________________________________________

Poseen la piel espinosa y sistema vascular acufero. _________________________________________

Poseen exoesqueleto quitinoso _________________________________________

Poseen el cuerpo blando, protegido por una concha calcrea. _________________________________________


4. En qu grupo de invertebrados encontramos el sistema excretor llamado protonefridios?

Tarea Domiciliaria



36 unidad didctica 2014

___________________________________________________________________________________________

II. RESPONDER BREVEMENTE:

1. Mencione cuatro caractersticas de los porferos.

1. ________________________________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________________________________

2. Mencione cuatro caractersticas de los platelmintos.

1. ________________________________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________________________________

3. Mencione cuatro caractersticas de los anlidos.

1. ________________________________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________________________________

4. Cmo se denominan las clulas urticantes de los cnidarios?

___________________________________________________________________________________________

5. Mencione el filum que se caracteriza por poseer sistema vascular acufero.

___________________________________________________________________________________________

6. Escriba el filum para cada uno de los siguientes animales:

ANIMAL FILUM

Escarabajo _______________________________________

Erizo de mar _______________________________________

Planaria _______________________________________

Anmona _______________________________________


5. Investiga y redacta a mano, en el cuaderno: Cisticercosis

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