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Teoras de la Complejidad y las Ciencias Sociales: Instrumentos para promover Conocimiento.

Caracas, Octubre 2014 1






TEORAS DE LA COMPLEJIDAD
Y LAS CIENCIAS SOCIALES:
Instrumentos para
promover conocimiento.


COMPLEXITY THEORY AND
SOCIAL SCIENCES:
Instruments to Promote Knowledge



Derkis Enrique Arvalo Molina*



La complejidad busca integrar los
dos extremos de la realidad en un
contexto intermedio para enfrentar
la incertidumbre que el entorno
muestra dentro de los sistemas
complejos en trminos sociales,
para superar las posturas intensas
de la teora del caos y el orden, a
los fines de romper con la
polarizacin entre las dos
perspectiva, se trata pues de
comprender, estudiar y abordar
problemas asociados a una realidad
del ser humano, de la sociedad, las
instituciones u organizaciones,
cuyas caractersticas versan en el
desorden, desequilibrio,
contradicciones, emergencia,
coyunturas y dems situaciones
abrumadoras, que deben
afrontarse desde el mbito de las
teoras de la complejidad como un
modelo acreditado notable que an
est en la gnesis de su
explotacin.
Para Rodrguez y Aguirre (2011),
se refieren a la complejidad, en
tanto problema, conjunto de
mtodos y teora y, en un sentido
ms general, como campo de
estudios de la ciencia
contempornea, o mejor an como
un paradigma cientfico
emergente De tal manera, que
se apoya en las tcnicas
procedimentales y la diversidad
existente de enfoques modernos
como un tipo de ciencia nueva que
experimentan problemas que
involucran a los sistemas abiertos
desde el mbito ontolgico:
sociedad-ser humano-
organizaciones.
Ahora bien, las teoras de la
complejidad como ciencia o
mtodo, se encuentra en la
bsqueda de mecanismos para
*Lic. Administracin (UNESR), Postgrado en Gobernabilidad y Gerencia Poltica (UCAB), MSc. Gerencia de las
Finanzas (UNY), Doctorando en Gerencia (UNY), Profesor Universitario y Funcionario Pblico.
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indagar sobre problemticas de
ndole social-organizacional, los
factores internos y externos de las
instituciones son elementos
susceptibles de estar en constante
comprensin, anlisis, investigacin
y desarrollo, en aras de promover
instrumentos o herramientas de
carcter gerencial para que dirijan
sus esfuerzos en una atapa
evolutiva continua, partiendo de
que las ideas de la raza humana
son inagotables como el
pensamiento complejo del
individuo. Para fortalecer lo
descrito Morn 1977 citado por
Rodrguez y Aguirre (ob.cit)
manifest que: desde la
perspectiva del pensamiento
complejo, propone comprender la
complejidad en trminos
organizaciones. (p.6).
Las bondades que la complejidad
provee son infinitas, diversas,
transformadora, en
correspondencia con la capacidad
que tiene el hombre para generar
conocimiento inacabable,
perdurable y esto hace de la
complejidad una fortaleza para
fomentar alternativas
organizacionales, entendiendo que
la sociedad est conformada por
sistemas abiertos integrados por
individuos que estn en constante
bsqueda de conocimiento para
modificar el statu quo de una
determinada situacin problema,
tal como se puede observar en el
grfico siguiente.

Grfico N 1. Problemas de
Complejidad Organizada.

Nota: graficado por el Autor. Datos
tomados de Weaver (1948).

Las problemticas existentes en
las organizaciones, pueden
analizarse desde la complejidad de
los sistemas, como partes o
elementos que tienen relaciones
entre ellos, interactuando con
agentes externos reflexionando
desde un nivel epistemolgico y
SIMPLICIDAD
PROBLEMAS
Situaciones descritas con pocas variables
COMPLEJIDAD ORGANIZADA
PROBLEMAS
Fenmenos o problemas donde intervienen un numero amplio de factores
interrelacionados.
COMPLEJIDAD DESORGANIZADA
PROBLEMAS
Son abordados por medio de tcnicas estadsticas
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metodolgico, a la luz de los
aportes de las teoras
contemporneas de la complejidad,
haciendo nfasis en la simplicidad,
lo organizado o desorganizado, en
un mbito de la teora del caos
(modelo que intenta explicar el
comportamiento de sistemas
dinmicos) o la del orden (ven a la
sociedad como un sistema natural).
En ese orden de ideas, no
comparto la corriente que la
complejidad sea vista desde una
concepcin hegemnica, razonando
que el termino se refiere a la
supremaca de una entidad sobre
otra, se trata de dejar que las ideas
fluyan y las variables a considerar
sean abordadas sin influencias a
priori sobre el sujeto u objeto, para
evitar distorsionar los resultados
sobre lo que se indaga; ms bien la
concibo como un mecanismo por
excelencia para estudiar
situaciones concretas con un
mtodo y procedimiento.
No obstante, como toda teora,
enfoque, mtodo o modelo tiene
sus precursores y detractores, para
ello es oportuno mencionar lo que
el investigador Mexicano
Gershenson (2013), expres que
la ciencia trata de entender al
hombre, buscar verdadesevaluar
la validez de las ideas para generar
conocimiento.
En otras palabras, indagar,
buscar, revisar, verificar
acontecimientos y fenmenos que
ocurren para dar consecucin a lo
desconocido; donde las ideas son
inagotables, y a partir de all el
hombre tiene la capacidad
histrinica de lograr
transformaciones en la sociedad,
tal como lo vislumbra la era de la
tecnologa de la informacin y las
comunicaciones (TICs), como lo
afirmara la Doctora Madera en la
tertulia sobre la complejidad un
paradigma para el cambio en el
2008 somos hijos de la
globalizacin.
Igualmente, Rodrguez y Aguirre
(ob.cit) indican que las ciencias de
la complejidad se han desarrollado
a partir de la formulacin de
metodologas y tcnicas
sofisticadas para abordar el estudio
de sistemas complejos. Es decir,
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estas ciencias poseen un poderoso
arsenal de tipo tcnico
instrumental. (p.10). En efecto,
estas ciencias han sentado sus
bases con el apoyo de mtodos y
procesos innovadores que le sean
de garanta para investigar un
fenmeno, valindose de un
cmulo de componentes para
alcanzar resultados satisfactorios,
tal como se muestra en el grafico
N 2.

Grfico N 2. Propuesta del
Pensamiento Complejo de
Morn.

Nota: Grfico diseado por el Autor.
Datos tomados de Morn (1990).

En lo que respecta a la postura
que adoptara en la ltima dcada
del siglo XX Morn citado por
Rodrguez y Aguirre (ob.cit), sobre
que el pensamiento complejo
consiste en un replanteo
epistemolgico que lleva a una
nueva organizacin del
conocimiento, tanto a nivel
personal como social o
institucional. (p.11). En
consecuencia, se efecto de lo
descrito por Morn un grfico que
recogiera desde lo visual la esencia
del pensamiento complejo,
relacionndolo con los sistemas
sociales a nivel personal, donde
comprender las concepciones que
tiene consigo el ser humano sobre
su interior y lo que le rodea, es un
tarea apotesica, si lo observamos
desde la gnesis de su existencia,
all las bondades de las teoras de
la complejidades nos ofrecen
algunos caminos para investigarlo.
De igual forma, encontramos el
nivel social, es decir, entender y
razonar desde el punto de vista
colectivo la conducta de un
conjunto de individuos que
confluye en un determinado
territorio, cada uno de ellos tienen
intereses diversos, y que
naturalmente la mayora tiende a
decidir los destinos de ese
Nivel Personal
Nivel Social
Nivel
Institucional
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conjunto, aunque tal mayora se
contradiga con la satisfaccin de
sus necesidades y elevar los
niveles de calidad de vida,
concibiendo que el fin ltimo de la
sociedad es el bienestar para
evolucionar y progresar.
Finalmente, el nivel institucional,
referido a las actuaciones que las
organizaciones desarrollan en el
contexto de una sociedad, con el
fin de promover un nuevo orden
fundamentado desde la
epistemologa con miras a una
prospectiva progresista para
cambiar las situaciones actuales
problemtica por aquellas que
beneficien el colectivo.

REFERENCIAS
Gershenson, C. (2013). Qu es la
Ciencia? Entrevista
Estructurada. Curso de
Pensamiento Cientfico.
Universidad Nacional Autnoma
de Mxico (UNAM). Disponible:
https://www.coursera.org.
Consulta: 2014, Febrero 27.

Madera, I. (2008). Tertulia sobre la
Complejidad un Paradigma para
el Cambio. Disponible:
https://www.youtube.com.
Consulta: 2014, Octubre 6.

Rodrguez, L y Aguirre, J. (2011).
Teoras de la Complejidad y
Ciencias Sociales: Nuevas
Estrategias Epistemolgicas y
Metodolgicas. Nmadas,
Revista Cientfica de Ciencias
Sociales y Jurdicas. Universidad
Complutense de Madrid.
Espaa.

Universidad Yacamb, Vice-
Rectorado de Investigacin y
Postgrado (2007). Normas para
la Elaboracin y presentacin de
los Trabajos Especiales de
Grado, Trabajos de Grado y
Tesis Doctorales de la UNY.
Barquisimeto.

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