Reflectieformulier beeldend onderwijs

Opdrachtomschrijving: herfstpark schilderen

Naam student: Irene van Doornik

Reflecteer op zowel de product- als procescomponenten en geef ook duidelijk de samenhang
tussen product- en procescomponenten aan. Je mag jezelf voor elke component een waardering
geven (1 = lage waardering, 5 = hoge waardering), maar dat hoeft niet.


component beschrijving 1 2 3 4 5
betekenis Geef aan op welke manier je de inhoud van de opdracht hebt verwerkt?
Vertel daarbij ook welke associaties je hebt gehad bij het onderwerp.
Een park in herfstkleuren:
Ik heb de herfst terug laten komen in de bomen. De bomen hebben
herfstachtige kleuren zoals oranje, rood, bruin en geel.
Ik heb niet eerder een beeldende les gehad waarbij ik zo uit de losse pols
een schilderij moest schilderen dus ik vond het lastig.


vorm Leg aan de hand van je resultaat uit welke beeldaspecten je hebt
toegepast. Waar in het werk is dat goed te zien? (eventueel detailfotos
toevoegen).
In mijn schilderij zie je diepte terug. De diepte klopt niet helemaal omdat
het pad veel kleiner aan het einde had moeten zijn en de bomen ook niet
echt in evenwicht staan. De bomen die verderop staan moeten eigenlijk
kleiner.

materie Met welk materiaal heb je gewerkt? Wat vond je van het gebruik van dat
materiaal? Had je een nog andere materialen of gereedschappen willen
gebruiken en zo ja waarom?
Potlood
Verf
Kwasten en penselen
Water
Papier
Het was voor mij wennen om niet op je palet te mengen maar dat je het
op je schilderij moest doen. Dan is het hopen dat je de juiste kleur krijgt.
Ik heb deze techniek nog niet eerder gebruikt.

beschouwing Welke beelden heb je gebruikt om je te laten inspireren over het
onderwerp? Welke beelden hebben je goede informatie gegeven over de
beeldaspecten? Welke voorbeelden hebben je op een spoor gezet voor
het werken met het materiaal en de techniek? Geef aan waar je dat in het
werk duidelijk terugziet (eventueel detailfotos toevoegen).
Door de PowerPoint die we in de les te zien kregen heb ik de goede
informatie gekregen. Ik heb op internet gezocht naar een park in de
herfst. Hierdoor kreeg ik een idee. Dit idee heb ik eerst uitgetekend en
daarna met witte verf licht op het verfpapier geschetst. Het materiaal en
de techniek kregen we in de les uitgelegd.

werkwijze Had je al eens eerder met dit materiaal en deze techniek gewerkt? Wat
heb je daarover nieuw ontdekt? Wat vond je lastig?
Ik heb al eerder gewerkt met verf en papier. Wat ik nieuw heb ontdekt is
dat je in schilderwerk de kleuren kan mengen en dat je dat niet op je
palet hoeft te doen. Dit vond ik ook erg lastig omdat je het al gauw te dik
op je papier hebt zitten.


onderzoek Beschrijf en laat met beelden zien welke stappen je in het werkproces
hebt gezet. Welke keuzes heb je gemaakt en waarom? Hoe heb je de
andere 5 componenten in dit proces meegenomen?


Ik heb eerste een schets gemaakt hoe het
schilderij er ongeveer uit zou komen te zien.
Het mengen van de kleuren.

Het eindresultaat
eindoordeel:
Wat vind je
geslaagd? Leg
uit.


Ik vind dat de kleuren van de bomen geslaagd zijn. Ze hebben echte herfstkleuren.
Wat kon beter?
Waarom?

Ik vind dat de diepte van het pad beter had gekund. Het pad klopt niet helemaal.
Ook de vorm van de bomen zou ik volgende keer anders doen.


Bij het maken van bovenstaande opdracht heb je beelden gebruikt als inspiratiebron. Geef van minimaal
n door jou gebruikt beeld aan wat de functie is en beschrijf waarom je dat vindt.

beeld functie(s) beschrijving
Plaats hier de
afbeelding van
het beeld of
verwijs naar het
beeld dat ergens
anders op je
blog staat.
Het beeld laat
een herfstpark
zien. Dit kan je
herkennen aan
de kleuren van
de bomen en de
bladeren op de
grond. Deze
afbeelding heb ik
gebruikt ter
inspiratie.