Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin

Centro de Formacin Profesional la Magn!ca"
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&arl's #sua(e
)etza Pac*eco
Caracas+ #bril de ,-.,
Introduccin
El voleibol juego de baln ligero, que se ha popularizado, debido a que constituye un
magnifico ejercicio y adems entretenimiento, est exento de peligro y sus reglas son
muy sencillas. Se prctica al aire libre o bajo techo, en una cancha de ! metros de
largo por " metros de ancho. En la parte central de la cancha se alza una red
semejante a la de tenis, de #.$% metros de altura, y a cada lado de ella se colocan &
personas, de modo que el partido reglamentario re'ne # jugadores divididos en dos
bandos.
,
Fundamentos tcnicos
Se emplean diversas t(cnicas para impulsar la pelota en distintas situaciones del
juego. En todas ellas el baln debe ser golpeado, no agarrado ni lanzado. )a
retencin, arrastre o acompa*amiento del baln es falta. El criterio arbitral en la
aplicacin de esta norma es fuente habitual de pol(mica por parte de los aficionados
que asisten a los partidos.
Servicio o saque
+ada punto se inicia con un saque del baln desde detrs de la l,nea de fondo. Se
lanza el baln al aire y se golpea hacia el campo contrario buscando los puntos
d(biles de la defensa del adversario. Se puede hacer de pie o en salto. Es importante
la orientacin del saque porque el jugador contrario, que se ve obligado a recibir el
tiro, queda limitado para participar en el subsiguiente ataque.
Saque de tenis:
Es el que permite poner en juego el baln. Se realiza en el rea de saque ubicada en el
lado derecho, fuera de las l,neas finales, golpeando el baln con una mano y
dirigi(ndolo por encima de la malla, hacia la cancha del equipo contrario.
Bloqueo
Es la accin encaminada a interceptar cualquier ataque del equipo contrario, saltando
junto a la red con los brazos alzados buscando devolver directamente el baln al
campo del contrario, o en su defecto, estrecharle el campo de ataque para inducirlo a
echar el baln fuera del terreno de juego. En el bloqueo pueden participar hasta tres
jugadores -los tres delanteros. para aumentar las posibilidades de intercepcin.
/ambi(n sern importantes aqu, las ayudas de la segunda l,nea para recuperar el
baln en caso de un bloqueo fallido. 0na de las opciones que tiene el atacante en salto
es precisamente lanzar el baln con fuerza directamente contra el bloqueo buscando
la falta.
Recepcin y pase
1nterceptar y controlar un baln dirigi(ndolo hacia otro compa*ero en buenas
condiciones para poder jugarlo. )os balones bajos se reciben con los antebrazos
unidos al frente a la altura de la cintura y los altos con los dedos, por encima de la
cabeza.
En otros casos hacen falta movimientos ms espectaculares. Es habitual ver al
jugador lanzarse en plancha sobre el abdomen estirando el brazo para que el baln
bote sobre la mano en vez de en el suelo y evitar as, el punto.
2eneralmente el segundo toque tiene como fin proporcionar un baln en condiciones
ptimas para que un rematador lo meta al campo contrario. )a colocacin se realiza
alzando las manos con un pase de dedos, el pase ms preciso en el voleibol. El
/
colocador tiene en su mano -y en su cabeza. la responsabilidad de ir distribuyendo a
lo largo del juego balones a los distintos rematadores y por las distintas zonas.
2eneralmente utiliza las t(cnicas de antebrazo, voleo, cabeceo o golpe con cualquier
parte del cuerpo como 'ltimo recurso.
Ataque-remate
El jugador, saltando, env,a finalmente el baln con fuerza al campo contrario
buscando lugares mal defendidos, o contra los propios jugadores contrarios en
condiciones de velocidad o direccin tales que no lo puedan controlar y el baln vaya
fuera.
El jugador tambi(n puede optar por el enga*o o finta dejando al final un baln suave
que no es esperado por el contrario. 3unque se dispone de tres toques de equipo, se
puede realizar un ataque -o finta. en los primeros toques para encontrar descolocado o
desprevenido al equipo contrario.
Se nombran distintos tipos ataques con el n'mero de la zona4
3taque zaguero4 Es el que realizan los que se encuentran en las posiciones
defensivas sin sobrepasar la l,nea de 5 metros.
3taque por 64 Es el ataque que realiza el atacante que se encuentra en zona 6.
3taque por #4 Es el ataque que realiza el atacante que se encuentra en zona #.
3taque central4 Es el ataque que realiza el atacante de zona 5.
Voleo de pelotas altas:
Se utiliza para pasar el baln a un compa*ero o a la cancha contraria. +onsiste en
golpear el baln con la yema de los dedos de ambas manos, el golpe debe ser rpido y
preciso.
Voleo de pelotas bajas4
+onsiste en golpear el baln con los antebrazos en forma rpida y precisa. Este tipo
de voleo se realiza cuando el baln se encuentra por debajo de las caderas del
jugador.
Se utiliza para recibir el saque del equipo contrario o en cualquier situacin donde no
se pueda realizar voleo de pelotas altas. El voleo de pelotas bajas es conocido tambi(n
con el nombre de 7mancheta7.
osicin b!sica:
En el voleibol existen tres posiciones bsicas4 alta, media y baja, (stas se diferencian
entre s, por el grado de flexin de las rodillas.
osicin b!sica baja4
0
)as piernas estn ms separadas y flexionadas. Se utiliza para el apoyo al
remate o cobertura del bloqueo.
osicin b!sica media4
Es la ms utilizada, se realiza cada vez que el equipo contrario se dispone a
sacar o a pasar el baln. )as rodillas deben estar un poco flexionadas y el
tronco inclinado hacia adelante, para poder recibir bien el baln.
"quipos
+ada equipo juega con seis jugadores que pueden ser sustituidos con condiciones.
/res de los jugadores forman la l,nea delantera, en tareas de ataque y los otros tres se
colocan detrs y act'an de defensores o zagueros.
El equipo completo lo pueden formar un mximo de 6 jugadores -# ms # l,beros.,
un entrenador, un entrenador asistente, un masajista y un m(dico. +ada jugador se
identifica por un n'mero distinto, del al #%, n'mero que aparece tanto en la parte
delantera como en la trasera de la camiseta. 0no de los jugadores ser el capitn del
equipo y se identifica por una banda visible debajo de su n'mero. )os l,beros no
pueden ser capitn y son los 'nicos que pueden y tienen que vestir una indumentaria
distinta, generalmente de distintos colores al resto del equipo.
#as rotaciones
+uando un equipo anota un punto, ser el encargado de poner en juego el baln.
+uando se arrebata el saque al contrario, los seis jugadores tienen que rotar su
posicin en el campo en el sentido de las agujas del reloj. Esto hace que todos los
jugadores se vayan alternando en las posiciones de delanteros y zagueros.
8ara que la disposicin sea correcta, no es necesaria una determinada geometr,a, sino
simplemente que al iniciar cada punto, en el golpe de saque, cada delantero tenga al
menos un pie ms adelantado que el zaguero correspondiente, y dentro de la misma
l,nea los laterales al menos un pie ms exterior que el jugador en posicin central. 3
partir de ese momento cada jugador puede moverse libremente siguiendo el juego.
+on estas reglas, las disposiciones iniciales pueden ser muy variopintas y las
consiguientes estrategias suficientemente abiertas.
3ntes de empezar cada set el entrenador entrega a los rbitros la lista de los jugadores
que van a jugar el set.
8or analog,a, los n'meros del uno al seis se emplean para designar las
correspondientes zonas del campo -i.e.4 zona dos, zona cuatro,.....
#$bero
En un partido se pueden alinear hasta dos jugadores especiales denominados l,beros4
un l,bero actuante y un reserva. El l,bero es un jugador defensivo que puede entrar y
1
salir continuamente del campo sustituyendo a cualquiera de los otros jugadores
cuando por rotacin se encuentran en posicin defensiva. El objeto de la introduccin
del l,bero es cubrir el puesto de los jugadores atacantes, generalmente muy altos, que
ofrecen por ello mal rendimiento en recepcin.
El l,bero es fcilmente reconocible porque viste un uniforme de color diferente al
resto del equipo.
El l,bero4
9o puede ser capitn de equipo ni capitn en juego.
9o puede sacar.
9o puede bloquear, ni hacer tentativa de bloqueo.
9o puede completar un golpe de ataque cuando el baln est completamente
por encima de la red.
9o puede colocar de pase de dedos por delante de la l,nea de ataque.
Sobre esta 'ltima, se incurre en falta si el l,bero desde la zona de ataque o su
prolongacin realiza un pase de dedos que se aproveche para realizar un ataque por
encima del borde superior de la red. 9o existe, por ejemplo, ninguna limitacin si el
l,bero golpea el baln en salto iniciado desde detrs de la l,nea, si hace un pase de
antebrazos o si se devuelve el baln al contrario con un pase bajo.
Se considera que el propio l,bero realiza un ataque en falta cuando toca el baln por
encima del borde superior de la red desde cualquier parte del campo y lo env,a al
campo contrario.
+on los cambios introducidos en #%%! en :ubi, el entrenador puede cambiar el
l,bero por su reserva una 'nica vez durante el partido, y el l,bero inicial no puede en
ninguna circunstancia volver al juego.
En la liga universitaria femenina 9+33 de Estados 0nidos y en otras categor,as
inferiores la l,bero s, puede realizar el saque aunque slo en una rotacin, esto es, en
el lugar de una sola de las jugadoras por las que est( entrando.
%ambios
)os jugadores de la formacin inicial de cada set pueden ser sustituidos una 'nica vez
en el set y posteriormente reintegrarse deshaciendo el cambio por el jugador que lo
sustituy. 3s,, el n'mero mximo de sustituciones es de seis, una por jugador. 9o se
contabilizan aqu, las entradas y salidas del l,bero. 3 su vez, el jugador sustituto
tampoco puede sustituir ms que a un 'nico jugador por set.
)os cambios se realizan, a excepcin del libero, por la zona delimitada entre la l,nea
de tres metros y la red.
Re&las b!sicas
2
Se consigue punto cuando el equipo contrario no consigue controlar el baln o
comete alguna infraccin4
)os jugadores deben evitar que el baln toque el suelo dentro de su campo
porque si no, es punto para el equipo contrario.
Si el baln acaba fuera de la pista de juego, sea por un ataque desacertado
sobre el campo contrario o por un error al tratar de defender. )a falta
corresponde al jugador y al equipo que toc el baln por 'ltima vez, y se
anota punto el contrario. Se considera fuera el contacto con el techo, p'blico o
cualquier elemento del pabelln, o los mismos colegiados. El contacto con la
red, postes o varillas por la parte exterior a las bandas laterales es tambi(n
fuera.
Si un equipo supera el n'mero de tres toques permitidos sin haberlo pasado al
campo contrario o un mismo jugador toca dos veces de forma consecutiva el
baln. :e todas formas, en caso de toque del bloqueo, ese primer toque no se
contabiliza para la falta de los cuatro toques de equipo ni para el doble
individual. +uando el baln da en la red sin pasar a campo contrario es
habitual que se produzca cuarto toque, dobles o que simplemente caiga al
suelo anotndose punto el contrario.
;alta de rotacin4 Si en el momento del saque los jugadores estn situados de
forma incorrecta, o sea, que no est ajustada a la rotacin correspondiente.
Si el toque del baln es incorrecto y hay retencin o acompa*amiento -dobles
en este caso.. +omo caso especial, si el baln queda retenido sobre la red
simultneamente por jugadores de los dos equipos, se produce doble falta y se
repite la jugada.
El jugador no se puede apoyar ni tocar la red en el momento de jugar el baln.
0n jugador zaguero, no puede atacar ms all de la l,nea de ataque. El l,bero
no puede participar de ning'n modo en el bloqueo y tiene restringido el ataque
como ya se ha visto.
"l campo de jue&o
El campo donde se juega al voleibol es un rectngulo de ! m de largo por " m de
ancho, dividido en su l,nea central por una red que separa a los dos equipos. En
realidad el juego se desarrolla tambi(n en el exterior, en la zona libre, a condicin de
que el baln no toque suelo ni ning'n otro elemento. )a zona libre debe ser al menos
de 5 m, m,nimo que en competiciones internacionales se aumenta a $ m sobre las
l,neas laterales y ! m para las l,neas de fondo. El espacio libre sobre la pista debe
tener una altura m,nima de < m que en competiciones internacionales sube a #,$ m.
3 5 m de la red, una l,nea delimita en cada campo la zona de ataque, zona donde se
encuentran restringidas las acciones de los jugadores que se encuentran en ese
momento en papeles defensivos -zagueros y l,bero.. Estas l,neas, se extienden al
exterior del campo con trazos discontinuos, y la limitacin que representan se
3
proyecta igualmente en toda la l,nea, incluso ms all de los trazos dibujados. /odas
las l,neas tienen $ cm de ancho.
El contacto de los jugadores con el suelo es continuo, utilizando habitualmente
protecciones en las articulaciones. )a superficie no puede ser rugosa ni deslizante.
#a red
En el eje central del campo se sit'a una red de m de ancho y sobre ",$ a %m de
largo, con dos bandas y dos varillas verticales sobresalientes sobre la l,nea lateral del
campo. El borde superior de la red, las varillas y el propio techo del pabelln
delimitan el espacio por el que se debe pasar el baln a campo contrario.
)a altura superior de la red puede variar en distintas categor,as, siendo en las
categor,as adultas de #,65 m para hombres y #,#6 m para mujeres.
"l baln
El baln es esf(rico y flexible= &$>&< cm de circunferencia, #&%>#!% g de peso y
presin interior entre %,5%% y %,5#$ ?g@cmA. Es ms peque*o y ligero que los balones
de baloncesto o f'tbol. 8uede estar hecho de varios materiales aunque el ms cmodo
y utilizado es el de cuero. /ambi(n hay balones de plstico que ocasionalmente se
pueden utilizar en entrenamientos.
Vestimenta
1gual que en el tenis, los jugadores de voleibol visten durante el partido camiseta,
pantaln corto, calcetines, calzado deportivo y rodilleras. 3l ser continuo el contacto
con el suelo es habitual portar tambi(n protecciones en rodillas y codos. 3 primera
vista se distingue inmediatamente a los jugadores l,beros porque llevan una
vestimenta de color diferente al resto de sus compa*eros de equipo.
#os partidos
'iempo de jue&o
0n partido est formado por tres, cuatro o cinco sets. )os partidos de voleibol se
disputan al mejor de cinco tandas o bloques que reciben, igual que en tenis, la
denominacin anglosajona de sets. En el momento en que uno de los dos equipos
acumula tres sets ganados, gana el partido y se da por concluido el enfrentamiento.
0n equipo gana un set cuando alcanza o supera los #$ puntos con una ventaja de dos
-i.e.4 con #$>#5 se gana, pero con #$>#6 habr,a que esperar al #&>#6 y as,
sucesivamente mientras ninguno de los dos equipos no consiga los dos puntos de
ventaja..
:e ser necesario el quinto tiempo, set de desempate, se baja la meta a $ puntos pero
tambi(n con dos de ventaja. Este set tiene as, una duracin ms reducida, pero de
todas formas, la duracin de los encuentros de voleibol es muy variable, pudiendo
extenderse desde alrededor de una hora hasta incluso ms de dos horas y media.
4
)os campos se sortean antes del partido, as, como el saque inicial. En cada set se
produce un cambio de campo y se va alternando el primer saque. En caso de ser
necesario el quinto set, set decisivo, se procede a un nuevo sorteo y adems se realiza
un cambio de campo al alcanzarse el punto ! por el primero de los equipos.
'iempos muertos
+ada equipo puede solicitar hasta dos tiempos de descanso de 5% segundos en cada
set. )os tiempos pueden ser pedidos tanto por el entrenador como por el capitn. En
campeonatos oficiales se establecen adems, de oficio, dos tiempos t(cnicos de &%
segundos cuando se alcanza por el primero de los equipos los puntos ! y &
respectivamente de cada set, salvo en el quinto set definitivo.
:urante los tiempos muertos, los jugadores en juego acuden a la zona libre prxima a
los respectivos banquillos, donde pueden recibir instrucciones del entrenador. El resto
de jugadores pueden calentar sin balones en la zona libre detrs de la l,nea de saque.
Arbitraje
El equipo arbitral en un partido de voleibol est formado por4
8rimer rbitro4 rbitro principal, sentado o de pie en una plataforma junto a
uno de los postes, frente a los banquillos, con visin elevada sobre la red -$%
cm.. Es el rbitro que dirige el partido, ya que indica el inicio de cada jugada,
se*ala y decide qu( equipo gana un punto y qu( falta se comete, si entra el
baln o va fuera. /ambi(n es el 'nico que tiene la capacidad de mostrar
tarjetas a jugadores o t(cnicos e indica tambi(n el final de la jugada.
Segundo rbitro4 rbitro asistente, situado de pie junto al poste opuesto al del
primer rbitro, entre los dos banquillos y delante de la mesa de anotadores.
Est situado a nivel del suelo. +ontrola las incidencias que se producen en las
zonas exteriores del campo -anotadores, banquillos, castigo, calentamientos.,
las interrupciones o tiempos de descanso y el estado del suelo y los balones.
:urante el juego comprueba la posicin de los jugadores seg'n las rotaciones,
controla los cambios de jugadores y se*ala los toques de red, penetraciones
por debajo de la red, bloqueos por l,bero o zagueros, as, como las faltas de
rotacin del equipo receptor.
3notador4 en la mesa, situado al lado opuesto, enfrente del primer rbitro,
detrs del segundo rbitro y en medio de los dos banquillos. Es el rbitro
encargado de anotar los puntos, los cambios y las rotaciones de los dos
equipos, siendo (l el encargado de indicar al segundo rbitro si un equipo
comete un error en el orden de saque o de los cambios o interrupciones
improcedentes.
3notador 3sistente4 en la mesa, situado al lado del anotador, frente al primer
rbitro, detrs del segundo rbitro y en medio de los dos banquillos. Es el
rbitro encargado de anotar electrnicamente el acta en competicin de la
+EB -+onfederacin Europea de Boleibol..
5
# 6 jueces de l,nea4 en las esquinas= si son slo dos en diagonal, a la derecha
de cada rbitro. Su funcin es indicar al rbitro principal si el baln cae dentro
o fuera del campo, tambi(n controla que el baln pase por el lugar
correspondiente y asiste al primer rbitro en los roces de los jugadores con el
baln.
3unque cada rbitro realiza una funcin determinada, es el primer rbitro el que tiene
todo el poder de decisin sobre cualquier jugada.
Voleo de pelotas altas Voleo de pelotas bajas
.-


Saque de tenis
%onclusin
+on la realizacin del trabajo hemos pretendido conocer una serie de conceptos,
normas, gestos, conductas dentro y fuera del terreno de juego que nos permitan
poseer y ampliar los conocimientos sobre el voleibol.
..
/odas las posibilidades de estad,sticas y parmetros que se enumeraron no son 'nicos
ni exclusivos, sino que se pueden mejorar. /ambi(n se puede realizar otro tipo de
estad,sticas u otro tipo de parmetros, pero debemos saber que antes de empezar hay
que tener bien claro qu( es lo que buscamos desarrollar para saber cmo iniciar esta
b'squeda y no perder tiempo cambiando y no definiendo nunca qu( es lo que
queremos.
Biblio&ra($a
CCC.rena.edu.ve@/erceraEtapa@...@introduccionVoleibol.html
es.Ci?ipedia.org@Ci?i@Voleibol
elsitiodelosdeportes.ve.tripod.com@Voleibol.htm
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CCC.mipunto.com@temas@5er...@voleibol.html >
fcomoya%!.files.Cordpress.com@#%%<@%&@cancha
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