Los valores en la familia, Marina Enriqueta Vega Pimentel

Marina Vega
Los seres humanos desaprovechamos el
tiempo puntualizndonos las cosas
negativas que tenemos, esto debera ser
completamente diferente; debemos
interrelacionarnos viendo lo bueno de cada
quien, y haciendo sinergia sobre lo positivo
y dejando para despus lo que nos
diferencia! "ebemos preocuparnos por el
n#cleo familiar y sus repercusiones en la
sociedad!
La familia es el verdadero n#cleo formador de hombres en la sociedad
contempornea! $n la familia tenemos las oportunidades de vivir y formarnos
en los valores y los antivalores; en la familia tenemos la oportunidad de
convivir con los peligros y las oportunidades, de reflejar nuestras mayores
debilidades y que con armona nos las hagan ver y aprendamos y las
superemos, como tambin nos pueden fortalecer! La familia es el n#cleo de la
sociedad que nos permite ver reflejada la sociedad misma! Las sociedades que
se han distrado de este valor familiar, son sociedades que se han vuelto
individualistas y por tanto aisladas, y poco preocupadas por sus comunidades!
%na comunidad como la nuestra que se preocupa por la vida social, por la
vida que interact#a en los seres humanos, que es solidaria, que tiene alto
grado de participaci&n, es una comunidad que refleja el valor de la familia
necesariamente!
La vida familiar sigue siendo un valor fundamental, es algo que nos identifica
y nos marca hacia un futuro! 'osotros como comunidad tenemos que
refle(ionar sobre la trascendencia y el futuro de la familia y su impacto sobre
la comunidad, qu cosas positivas y negativas puede tener la familia, todos
debemos participar de forma integral en una planeaci&n, no podemos dejar la
responsabilidad a los gobernantes, es responsabilidad de todos, padres de
familia, estudiantes, maestros, empresarios!
La familia es considerablemente trascendente en la formaci&n del hombre, por
los valores que en la familia misma se viven, porque trascienden en el
hombre, porque en ella vemos la diversidad, a los hijos se quieren igual, pero
entre los hijos e(isten caractersticas diferentes, siendo integrantes de la
familia, como padre, hijo, hermano, nos podemos dar cuenta de que somos
diferentes, un hijo tiene ms tendencia hacia la sensibilidad, y otro hacia los
oficios analticos, y podemos ver c&mo unos son ms msticos, ms
refle(ivos, y otros ms intensos, ms atlticos, y con alguno nos
identificamos, mas sin embargo a todos los queremos igual
independientemente de esa identificaci&n! 'os aceptamos tal cual somos,
cuando verdaderamente nos queremos, cuando utilizamos el amor fraterno,
perdonamos y comprendemos las caractersticas dbiles de nuestro pr&jimo,
que es nuestro pr&(imo ms cercano en la familia, y al mismo tiempo
comprendemos donde estn las cualidades y tratamos de potenciarnos lo ms
posible para ayudarnos unos con otros con las cualidades de cada quien, y nos
solidarizamos y en los momentos de tragedia olvidamos las diferencias, y
cada quien pone lo mejor de si mismo! ) cuando se trata de dinero, cada
quien pone lo mejor que tiene para salir adelante en el problema que se
presenta, y si alguno no pone la cantidad que les corresponde, finalmente
terminamos perdonndolo, cuando tenemos un amor verdadero, y no nos
ciegan las pasiones, la soberbia, el egosmo, en el fondo de nuestro coraz&n,
dentro de la familia nos perdonamos!
*or eso la familia es el reflejo de lo que estarnos viviendo en la vida
comunitaria! $n la familia se pueden vivir ciertos valores sin haberlo
refle(ionado, vivimos en la unidad, generalmente, podemos ver que la familia
como formadora de hombres, fomenta valores que nos enaltecen y nos
transforman hacia algo mejor, nos hacen refle(ionar sobre el servicio, la
solidaridad, la fortaleza, la subsidiaridad, valores muy importantes para
hacerlos vivos en nuestra familia y en nuestra comunidad! *ero si no
identificamos que la familia es formadora de los valores humanos, no
estaremos preparados para vivir en familia, e independientemente del rol que
nos toca vivir en esa familia, tenemos que estar concientes de nuestro papel
dentro de ella y su trascendencia, refle(ionando que la vivencia de los valores
dentro de nuestras familias, y la e(periencia de los otros miembros, nos ayuda
a formar nuestros propios valores; las caractersticas, los valores y las
refle(iones de mi hermano me potencian a mi, y si l da lo mejor de si mismo
hacia la familia y yo doy lo mejor de mi hacia ella, nos potenciaremos mejor!
La familia nos otorga seguridad, puede otorgar disciplina, y la oportunidad de
ofrecer testimonio! +iertos valores que podemos practicar de manera
individual, la fortaleza, la disciplina, la seguridad, la perseverancia, porque
son los valores que nos hemos propuesto para nuestra propia vida, pero, ,los
trasmitimos a nuestra propia familia-, ,estamos ejerciendo nuestro papel
familiar, ,estamos preparados para formar nuestra propia familia- $n la
juventud estamos e(perimentando para tratar de conocer lo mejor de la
diversidad y seleccionar en la vivencia, lo mejor que podamos tomar!
Los que ya formamos familia, ya escogimos pareja, tenemos que reconocer
que cuando nos casamos, decimos que nos casamos con nuestra pareja,
independientemente del mundo, de sus defectos!!! no es cierto, nos casamos
con la persona y con su historia, con sus valores y los valores que hereda, con
su familia, con su futuro, y empezamos a depende de ella, porque a partir del
matrimonio somos uno, no cada quien unidos en una sociedad contractual,
somos uno haciendo pareja, nuestros hijos heredarn los valores del uno y del
otro, y tambin nuestras frustraciones!
.enemos que intentar refle(ionar en los valores que queremos vivir en nuestra
propia familia, si tenemos la oportunidad de seleccionar pareja, pensemos que
ser una parte integradora, muy importante de mi familia!
'o hay valores buenos o malos, simplemente hay valores y antivalores! $l
hombre por naturaleza tiene la libertad de seleccionar entre el bien y el bien!
$l mal es una deformaci&n entre dos bienes! *or naturaleza seleccionamos
entre el bien y algo mejor, somos buenos, generalmente tenemos la mejor
intenci&n para seleccionar algo para nosotros mismos, de esta manera
seleccionamos nuestros valores, y los priorizamos! Los valores que yo quiero
vivir en mi mismo, para poder vivirlos en familia hay que dar testimonio de
ellos, no quiere decir que hasta que yo de testimonio completo de una
vivencia intachable en cierto valor pueda entonces ponerlo en prctica en la
vida familiar, recordemos que somos seres imperfectos, estamos en constante
lucha, entonces para dar testimonio de un valor, simplemente tenemos que
luchar por l, hasta que nos llegue el momento de entregar cuentas!
.enemos que estar concientes de este papel fundamental de nosotros al tomar
la decisi&n de formar familia! ) cuando no tenemos que tomar la decisi&n
todava, o simplemente estamos en el rol de ser fraternales, y de fungir como
hermanos donde nos unen nuestros padres, finados o no, pues entonces
tambin ser solidarios y subsidiarios! /s entonces, refle(ionando como la
familia formadora de valores, tenemos que estar concientes, estar preparados
en nuestro propio rol, el que nos corresponde como integrantes de una
familia, pero no solamente en una actitud pasiva, no solamente en el
conocimiento de que los valores de todos los integrantes de la familia,
solidariamente se unen, y en la unidad forman el conjunto de valores de
nuestra propia familia, sino tambin en nuestro rol activo dentro de la familia,
en el rol propositivo, en el rol vivencial de la familia, en ese rol en el que
nosotros nutrimos a los dems con lo mejor de nosotros mismos, en ese rol en
el que nosotros aportamos en el crecimiento del pr&jimo!
0ay un proverbio que dice 1no hagas a los dems lo que no te gusta que te
hagan a ti mismo2, entonces, refle(iono en que yo voy a hacer a los dems, lo
que a mi me gustara que los dems me hicieran, si yo le deseo el bien a
alguien, espero al menos que ese alguien tambin me desee algo bueno, si yo
deseo aportar en mi comunidad, en mi sociedad, en mi familia, espero que
cada quien aporte lo mejor de si mismo para que la familia vaya en la
vivencia del crecimiento sobre los propios valores, que cada uno pueda vivir
compartiendo las e(periencias!
3i tenemos la disciplina de tener una reuni&n familiar al menos cada semana,
donde e(pongamos nuestras e(periencias, nuestras vivencias, nuestras
angustias, nuestros esfuerzos, en la refle(i&n que puede servir a la mejor
convivencia familiar, a la mejor refle(i&n de mi hermano para su propia
superaci&n, para evitar que le suceda, o para que cuando le suceda lo mismo
pueda potenciarse! 4maginemos como progresaramos en el mbito familiar y
en el mbito social!
+ada quien podemos escoger los valores que queremos vivir,
seleccionmoslos, no es el valor econ&mico lo que mueve nuestra vida, si es
otro tipo de valor, pero complementario! +ompartamos sin verg5enza con
nuestra pareja, con nuestro hermano, as como con un amigo, con nuestros
padres, vivamos una familia mucho ms intensa, cumplamos con nuestro rol!
'ecesitamos mas familias donde se e(prese la solidaridad, donde se e(prese
el deseo del (ito, el desarrollo humano, la fortaleza y la disciplina, la
perseverancia, la honestidad, el hablar con la verdad, familia donde no nos de
verg5enza mostrar nuestras debilidades, sino que tengamos la confianza para
decirlas y ayudarnos a superarlas, afrontar nuestros retos, familias en donde
pongamos al servicio de nuestra comunidad, el testimonio de vivir en la
unidad, de vivir en el amor, en el amor hacia los dems, hacia uno mismo, y
los que somos creyentes, en el amor a "ios!
6ealmente la superaci&n del hombre, se podra simplificar solamente con la
palabra amor, amor verdadero, amor que nos tengamos l&gicamente entre
hombre y mujer para formar una familia, amor de los padres a los hijos y de
los hijos a los padres, amor que da testimonio en las obras! 'uestra
comunidad necesita una transformaci&n, hacia una comunidad progresista,
ms participativa, ms solidaria y subsidiaria, mucho mas conciente de la
responsabilidad de los que tenemos ms oportunidades, de los que hemos
llegado ms lejos que el promedio de nuestra comunidad,; si dentro de nuestra
familia los mayores tenemos ms responsabilidades, por qu no en la
comunidad, el maestro, el licenciado, ha tenido ms oportunidades, por lo
tanto es ms responsable, y esa oportunidad debe de estar al servicio de los
dems, no al servicio de si mismo, y en el servicio de los dems vendr tu
propio beneficio, e(perimntalo!
$(perimenta la refle(i&n de los valores dentro de tu familia, y da el paso a
reflejarlos a tu comunidad! $jerzamos ese liderazgo que requiere nuestra
comunidad de nosotros mismos para que lo vivamos en nuestra familia, para
que dejemos de ser pasivos, y seamos seres activos, propositivos!
7ue transformemos nuestra familia, nuestro propio ser, y despus
transformemos nuestra comunidad! 7ue seamos seres mucho ms
enriquecidos en lo humano, en lo espiritual, en lo trascendente; que al
encontrar el progreso y el (ito humano, tambin encontraremos
necesariamente el (ito econ&mico, eso se da por consecuencia!
http899:::!pnlnet!com9chasq9a9;<=><
Valores de familia
Los padres son uno de los modelos ms importantes para los j&venes que crecen! $llos tienen una influencia enorme en sus ni?os!
Los ni?os crecern haciendo lo que sus padres hacen @ en lugar de lo que dicen!
3i no damos un buen ejemplo, no podemos esperar normas elevadas de nuestros ni?os!

Una palabra poderosa

/lgunos de nosotros tal vez nunca hayamos odo a nuestros padres disculparse con nosotros cuando estbamos creciendo! 3in
embargo, los padres tambin son humanos! $llos no siempre aciertan! $l decir a veces Alo sientoB puede ser la frase ms fuerte,
ms poderosa!
PLAN DE A!"N /prender a disculparse con todos @ ya sea un ni?o, padre, compa?ero o colega @ siempre que se necesite
hacerlo!

Aprender a e#presar los sentimientos
.rabaj con un mecnico! $l deca, AC3i no funciona, normalmente lo hago funcionar a golpesD 3in embargo, esto no anda muy
bien con los ni?os o mi esposa! 'o s e(plicar c&mo me siento!B
3i nosotros, como adultos, no podemos e(presar c&mo nos sentimos, nuestros ni?os tampoco aprendern a hacerlo! Los
sentimientos de desilusi&n, tristeza, frustraci&n y dolor pueden estar encerrados dentro! 3&lo se e(presan como arranques de
enojo! La gente necesita e(presar c&mo se siente antes de que estos sentimientos e(ploten y hieran a alguien! PLAN DE
A!"N "ecirle honesta y abiertamente a alguien c&mo uno se siente @ sin herir a nadie! 0ablar sobre la relaci&n que tiene
mayor significado para uno! 3er honesto consigo mismo! Los sentimientos no pueden herirlo a uno, pero el tratar de ignorarlos s
que puede!

Atesorar los recuerdos especiales
Los recuerdos son importantes, ya sean felices o tristes! $s bueno recordarlos! +on los ni?os menores, ayudarlos a que hagan una
caja de tesoros! $ncontrar o hacer con ellos un receptculo y pensar en un lugar especial para guardarlo! /yudar al ni?o a que use
su caja de tesoros para guardar artculos peque?os que tengan recuerdos especiales de diferentes acontecimientos! 3i uno de los
padres se est muriendo, sta es una actividad a desarrollar juntos para ayudar al ni?o a recordarlo!

Estar disponibles
La gente siempre est ocupada! Los padres estn ocupados! Las madres estn ocupadas! Los ni?os estn ocupados! $stamos todos
ocupados, pero si no encontramos tiempo para compartir mutuamente, las cosas se interponen entre nosotros! Las buenas
relaciones rara vez s&lo suceden! 0ay que hacerse del tiempo para desarrollarlas!
PLAN DE A!"N 'uestras opciones reflejan nuestras prioridades! /segurarse de que los miembros de la familia se tomen el
tiempo para discutir problemas y preocupaciones! Las comidas compartidas son un fcil punto de arranque!

Disfrutar $untos la diversi%n & la rela$aci%n

'unca hay suficiente tiempo en la vida! 3in embargo, es tan importante reservar tiempo de calidad para la familia! 3i fuese
posible, sugerir una hora de la semana cuando todos los miembros de la familia Eo de la familia ms ampliaF puedan pasarla
juntos @ ms tiempo si fuese posible! *ermitir por turnos a cada miembro de la familia escoger c&mo usar este tiempo! %na
semana un ni?o puede escoger un juego, la madre puede decidir hacer bizcochos juntos, la abuela puede escoger un paseo! .odos
comparten en esta actividad!

El toque curativo
/ veces un abrazo cari?oso puede parar el sufrimiento y ayudar a sanar! 3in embargo, en algunas familias la gente simplemente
no e(presa sus sentimientos mediante el tacto! Los ni?os crecen creyendo que no es correcto abrazarse! *ero nosotros nunca
dejamos de necesitar abrazos y caricias!
PLAN DE A!"N /brazar a las personas queridas @ Cpero s&lo si ellos lo quierenD /mbos se sentirn mejor con esto!

'(u) a&uda a mantener una familia s%lida*
6efle(ionar sobre estas palabras y lo que significan para uno8
seguridad
amor
aliento
comprensi&n
justicia
paciencia
bondad
comunicaci&n clara
gracia
,7u palabras se podran agregar a esta lista-
Kit Loring and Carrie Herbert work with the Ragamuffin Project, which provides creative arts therapies/psychotherapy for
chidren, young peope and aduts in the !K and overseas" Ragamuffin is committed to the reief of emotiona pain and
psychoogica damage in chidren and aduts" #$mai% theplace@ragamuffin.org.uk

!deas para $uegos
+ugar a la escondida
%na persona se cubre los ojos y los odos y cuenta despacio hasta ;>>! .odos los dems se esconden! +uando haya llegado a ;>>,
la persona grita, AD/qu vengo, listos o noDB y trata de encontrarlos a todos! $l #ltimo en ser encontrado es la pr&(ima persona que
cuenta y busca!


+ugar al siete
Gormar un crculo peque?o y empezar a contar desde el uno! / medida que cada persona dice el n#mero, se pone un brazo en el
pecho! 3i usa el brazo derecho para apuntar a la izquierda, la persona a su izquierda dice el pr&(imo n#mero! 3i usa el brazo
izquierdo para apuntar a la derecha, la persona a su derecha dice el pr&(imo n#mero! La direcci&n puede invertirse en cualquier
momento! +ontar hasta siete, pero esta vez, en lugar de decir AsieteB en voz alta, la persona levanta una mano y se la pone en la
cabeza apuntando una vez ms hacia la izquierda o derecha! La pr&(ima persona empieza de nuevo desde uno! C+uando alguien
comete un error, queda fuera del juegoD
El $uego del alfabeto
.odos necesitan saber escribir para jugar a esto! +ada persona necesita papel y lpiz! *or turno, escojer diferentes categoras,
como nombres de chicas, rboles, pjaros, equipos de f#tbol, ros, ciudades, pases, frutas o canciones! 3in mirar, una persona
apunta a un peri&dico para encontrar una letra del alfabeto! "ar un lmite de tiempo a todos Euno o dos minutosF para escribir una
palabra que empiece con esa letra en cada una de las categoras! Luego se cuentan los puntos! 3i alguien ms tiene la misma
palabra, se tacha! 3e gana un punto por cada respuesta correcta que los dems no hayan usado! 3eguir jugando usando diferentes
letras y sumar el total!
http899tilz!tearfund!org9$spanol9*asoHaH*asoH=;I
<>9*asoHaH*asoH==9ValoresHdeHfamilia!htm
Valores fundamentales de la familia
Padre Cipriano Snchez, L.C.
No hay temor en el amor; sino que el amor perfecto expulsa el temor, porque el temor
mira el castio; quien teme no ha lleado a la plenitud del amor. Nosotros amemos,
porque !l nos am" primero.# $ %n &, $'($)
*oy, ms que nunca, es necesario construir La Ci+ilizaci"n del ,mor# que no puede
tener me-ores cimientos que dentro de la estructura familiar. La ci+ilizaci"n es siempre
una expresi"n del hom.re; y el amor, la demostraci"n de un hom.re pleno.
, la familia le corresponde, entonces, construir la ci+ilizaci"n del amor, es decir, una
cultura imprenada de +alores, que le permita al hom.re desarrollarse interalmente y
que pueda permear a otros am.ientes.
Solamente cuando la familia +i+e en la +erdad, +i+e tam.i/n su dinidad de
transmisora de amor, enerosidad, respeto, comunicaci"n, fidelidad, o.ediencia,
responsa.ilidad, sinceridad, honestidad, entre muchos otros.
0.ediencia a aceptar con prontitud los e-emplos del comportamiento humano, los
contratiempos, el dolor. 1esponsa.ilidad de dar testimonio a los hi-os y conducirlos con
amor y firmeza, permitiendo que afronten las consecuencias de sus acciones.
1esponsa.ilidad de los hi-os para con los padres, de responder con enerosidad.
2ar cosas materiales es relati+amente fcil. Lo dif3cil es dar la +ida, es darse. 2ar un
pedazo de mi ser, una part3cula de mi esp3ritu, el desaste de mi cuerpo, el tesoro de
mi tiempo, la +i.raci"n de mis sentimientos, el sentido entero de mi +ida, toda mi
existencia4 construir el coraz"n de los dems con los pedazos de mi coraz"n.
%ams permitir que dentro de la familia, se rompa la comunicaci"n; fomentar la
confianza, a.rir canales para que cada hi-o pueda decir lo que siente o piensa sin
temor a ser reprendido o -uzado. 5no de los primeros pro.lemas que ha tenido el
hom.re desde que es hom.re es el de no sa.er comunicarse de manera adecuada y
esto separa en luar de unir. Por lo tanto, es necesario tra.a-ar y esforzarse para que
dentro de la familia haya constantemente una sana comunicaci"n.
6n cuanto a la fidelidad, es necesario que cada interante de la familia sea fiel a la
pala.ra dada y leal a s3 mismo, ya que esto enrandece su dinidad de persona.
6s preciso que la familia actual sea +aliente para ir muchas +eces contra corriente. 7
esto se podr lle+ar a ca.o en la medida en que est/ unida, que est/ fortalecida en los
+alores humanos y cristianos y que tena como principal socio a %esucristo, el me-or
maestro.
6s indispensa.le que la familia est/ a.ierta a la +ida, cortando de ra3z esta mentalidad
hedonista que se est filtrando cada d3a ms dentro de las familias, incluso de las
familias cristianas. La +erdad no puede ser medida por la opini"n de la mayor3a.
1econocer a 2ios como 8nico Se9or de la +ida y de la muerte de las personas
humanas.
:i+ir en plenitud, es +i+ir los +alores morales y humanos dentro de la familia y luchar
d3a a d3a para que no queden erradicados, sino multiplicados, ense9ados y aprendidos
por cada uno de los seres que ha.itan el planeta ;ierra.
S"lo as3 podr ser posi.le +i+ir la delicia de construir una Ci+ilizaci"n del ,mor# en los
al.ores del Silo <<=.
http899:::!churchforum!org9info9Gamilia9valoresJfundamentalesJdeJlaJfamilia!htm
Por qu estn desapareciendo los valores en la familia?
$mitido el ; de mayo de K,>>> por 6adio +omas
/ctualmente, por todos lados se oye8 &Hay 'ue rescartar os vaores famiiares&, &Los
vaores son importantes&, &Los vaores forman e car(cter de futuro ciudadano&; sin
embargo, hablando con toda clase de personas, incluso algunas muy estudiosas, hemos
encontrado que algunos no tienen claro eso que llamamos valores!
) usted, ,sabe qu lo que son los valores-, ,c&noce el significado de lo que le ense?a a sus
hijos-
+uando hablamos de los valores, pensamos en dos cosas! *rimero, valor como valenta,
coraje, por ejemplo el valor de los hroes que dieron su vida por la patria durante la Luerra
con +hile, como Lrau o Molognesi! ) recientemente los hroes del +enepa que lucharon en
la Luerra con el $cuador, eso por un lado! $l otro significado de valor tiene que ver con el
precio o el aprecio que le damos a las cosas que nos importan! *uede ser un precio material,
por ejemplo, lo que gastamos en ropa o #tiles escolares para la educaci&n de nuestros hijos!
*ero tambin puede ser un precio no material, es decir, no se puede medir con dinero! ,'o
es acaso cierto que muchos padres dejamos de llevarnos un pan a la boca para que nuestros
hijos tengan lo que necesitan-
$l valor moral del sacrificio no tiene precio! Los valores se aprenden mediante el buen
ejemplo de los padres en primer lugar, por eso es importante el estar atentos a como nos
comportamos frente a nuestros hijos y esposa! La forma como la tratemos ser la forma
como ella tratar a los hijos!
$n la vida todo lo bueno cuesta! 0acer lo correcto tiene un precio muy alto cuando somos
padres8 ,no le ha pasado acaso cuando ha castigado a su hijo por haberse portado mal-! $l
le dice que usted es malo y le castiga porque no le quiere! $ntendemos que esto puede ser
doloroso para muchos padres, pero si quieren formar correctamente a sus hijos, tienen que
ser firmes, tengan por seguro que ellos, cuando sean adultos y tengan hijos, se lo
agradecern!
3i son tan importantes los valores, ,por qu se estn perdiendo hoy- $s muy fcil culpar a
los padres y maestros por la prdida de los valores en la familia! $s cierto que ellos ense?an
con su ejemplo, sin embargo, los cambios sociales en la actualidad hacen muy difcil su
ense?anza!
$(aminemos brevemente tres razones que alteran los valores familiares! $n primer lugar
estn los "erechos del 'i?o! ,"e qu forma-, escuchen! *or todos lados se oye a la gente
hablar de la importancia de los "erechos del 'i?o, incluso dicen que los "erechos del 'i?o
estn por encima de los derechos de los padres! 'o es raro escuchar casos de ni?os que
amenazan con denunciar a sus padres si los castigan por su mal comportamiento!
/claremos algunas cosas! Los "erechos del 'i?o siempre han e(istido! / travs de la
historia, todas las sociedades se han preocupado por el bienestar de sus futuros ciudadanos!
$l problema es la importancia e(agerada que se les ha dado actualmente y esto ha limitado
en mucho la autoridad de los padres para educarlos!
Los ndices de delincuencia y drogadicci&n en los adolescentes han aumentado
enormemente desde que los "erechos del 'i?o se han difundido e(tensamente!
,+asualidad- 0mmmm!!!!
La otra causa de la prdida de los valores familiares es la campa?a contra la autoridad del
padre! La radio, la televisi&n y los diarios nos muestran imgenes de ni?os ense?ndoles a
sus padres, quienes aparecen como tontos manejando computadoras! *or otro lado, tenemos
dibujos animados donde es normal ver ni?os hroes y adultos torpes y cobardes!
Nbviamente, estos modelos de conducta son negativos! $s importante que los padres
establezcan se?ales y reglas claras sobre el horario, y lo que sus hijos puedan ver por la
televisi&n! 3i los padres no van a estar en casa debern encargar el cumplimiento de estas
normas a otro adulto o al hijo o hija mayor!
Ginalmente, mencionaremos la irresponsabilidad de los padres! +ada vez es ms com#n ver
padres adolescentes unidos por un embarazo no deseado o padres j&venes que s&lo piensan
en salir a bailar y divertirse sin asumir su responsabilidad de adultos!
$s hora de hacer algo al respecto! Mientras no tengamos hombres y mujeres responsables,
preparados para asumir sus deberes, los ni?os seguirn creciendo a la deriva, sin nadie que
los gue y transmita los valores que tanto necesitan!
http899:::!geocities!com9admJperu9comasI>O!htm
VALORES EN LA FAMILIA

,istoria de una vida -./

$rase una vez una ni?a nacida en un hogar conflictivo y disfuncional! Los primeros a?os de su vida su pap le di&
mucha atenci&n y hasta la malcriaba! 3in embargo, seg#n fue creciendo comenz& a sentirse sola, abandonada por sus
padres, y un motivo de discordia entre ellos! 3enta que la halaban de un lado para el otro y que tena que hacer todo lo
que le dijeran perfectamente bien, o no la aceptaran ni amaran!
/l llegar a la adolescencia anhelaba la compa?a de otras j&venes como ella, pero su
madre le deca que las amigas la llevaran a hacer cosas indebidas y que era mejor estar
sola! /s adquiri& ella la noci&n equivocada de que no se puede confiar en nadie y que
no e(isten las verdaderas amigas o amigos! 'unca aprendi& a relacionarse con ninguno
de los dos se(os!
Gue as que aquella joven se acostumbr& a no e(presar sus sentimientos ni contarle sus
penas o sus alegras a nadie! /cept& el sufrimiento que le ocasionaba esto, como algo
inevitable que no se puede cambiar! 3in embargo, al tratar de cerrarse al dolor que senta
pasndolo por alto, se cerr& tambin a la capacidad de encontrar, recibir y dar verdadero
amor!
Gue por la vida dando y haciendo por los dems, pensando que tena que ganarse el amor
y el respeto de ellos e inclusive hasta el de "ios! 3u imagen de $l era como la que tena
de sus padres8 la amara y aceptara s&lo en la medida en que le complaciera!
%n da aquella mujer ya madura comenz& a despertar! 3e di& cuenta de que nunca haba
e(perimentado el verdadero amor ni haba sido verdaderamente feliz! Lamentablemente,
tampoco haba dado ese amor ni esa felicidad! +omenz& a buscar el verdadero amor en
sus seres queridos pero tampoco pudo encontrarlo, porque estaban tan heridos como ella
o a#n ms! 4nclusive cuando trat& de relacionarse con ellos de una forma sana, fue
rechazada! $(periment& entonces un vaco muy grande y se pregunt& P,ad&nde ir a
buscar el amor que tanto necesito y a darlo-
$ntonces se di& cuenta de que el amor y la felicidad siempre estuvieron a su alcance;
que tena un tesoro adentro que nadie poda quitarle! /quel tesoro era su dignidad de hija
de "ios y el amor que "ios le tiene a cada una de sus criaturas!
/l conocer ese amor por primera vez en toda su plenitud, aquella mujer ya no se sinti&
sola! +omenz& a valorarse como persona y por tanto ya no poda permitir que la
humillaran, abandonaran o maltrataran! 3upo que mereca mejor trato, respeto y
atenci&n! +omprendi& tambin que el motivo por el cual no los estaba recibiendo no se
hallaba en ella sino en otras personas! $llos estaban muy enfermos, y no eran capaces de
darle lo que ella necesitaba! 'o eran siquiera capaces de cuidar de ellos mismos, de una
forma sana! / partir de ese punto lleg& a la aceptaci&n y comenz& su viaje hacia la paz y
la felicidad! +omprendi& que stas no dependen de las circunstancias, sino de una
actitud interior!
/hora cada da es un nuevo descubrimiento, una nueva ocasi&n de conocer a "ios y a
los dems y de amar y ser amada! *or primera vez, se siente contenta y en paz consigo
misma!
'ota8 La autora de esta peque?a biografa prefiere permanecer en el anomimato!
0amilias disfuncionales -./
Disfuncionalidad debido a la ausencia o a los abusos
$n lo que concierne a la sanaci&n de las familias disfuncionales, es de utilidad el hacer
una distinci&n entre la disfuncionalidad debido a la ausencia o el abuso! E$n algunos
casos estas dos causas estn entrelazadas!F *uede que la familia sea una vctima de las
circunstancias y la ausencia del padre o de la madre sea algo sobre lo cual ste o sta no
tenga ning#n control! +uando una persona no recibe el amor, la atenci&n y los cuidados
de uno de sus padres debido a la muerte, el trabajo o el divorcio, no siempre es necesario
que le perdone! $sto es significativo, porque el perd&n es generalmente el aspecto ms
importante de cualquier sanaci&n, incluyendo la de las familias disfuncionales! EVer
$clesistico KQ8R!F
El perd%n & la misericordia
+uando se trata de disfuncionalidad debido al abuso, es absolutamente necesario que el
hijo o la hija le perdone todo a su padre o a su madre abusiva; incluyendo el incesto, la
violaci&n, el alcoholismo, las golpizas, la manipulaci&n emocional, los insultos y el
abandono total! $s humanamente imposible perdonar a los padres, pero el 3e?or har lo
imposible! ) ese perd&n no ser simplemente un control de la hostilidad sino un perd&n
autntico! *or la gracia milagrosa de "ios, el ni?o o la ni?a abusada podr abrazar, amar
y honrar a sus padres disfuncionales! EVer Lucas ;=8K>!F $l que ha sido abusado podr
perdonar con afecto y misericordia!
/lgunos terapistas les aconsejan a las vctimas de abusos que ventilen su ira con sus
padres abusivos! /unque esto equivale a poner la culpa de la disfuncionalidad de la
familia donde pertenece Een parte al menosF, esto no trae la sanaci&n! Los cristianos
pueden hacer algo mucho mejor! *or la fe, pueden entregarle sus problemas al 3e?or E;
*edro =8 SF! $sto les libera para poder tener misericordia con el padre o la madre que le
ha herido! La misericordia es la cualidad esencial para el perd&n; es darle a alguien que
nos ha da?ado, algo mucho mejor de lo que merece! ,Mereca acaso el hijo pr&digo los
regalos que recibi& de su padre, tales como el anillo, los zapatos y la t#nica- ,*or qu
haba de ser matado el ternero en honor de l- ELucas ;=8 KRF La misericordia es la clave
al perd&n, y el perd&n es la clave a la sanaci&n de las familias disfuncionales!
'ota8 $ste artculo es una traducci&n del folleto titulado P0ealing /dult +hildren from
"ysfunctional GamiliesP, publicado por *resentation Ministries, RKR> Mc0enry,
+incinnati, Nhio, T=K;;;
!nteres 1eneral -./
La lluvia Edel lat! puv)aF es un fen&meno atmosfrico que consiste en la precipitaci&n
de gotas de agua!
Las gotas no tienen forma de lgrima Eredondas por abajo y puntiagudas por arribaF,
como se suele pensar! Las gotas peque?as son casi esfricas, mientras que las mayores
estn achatadas! 3u tama?o oscila entre los >,= y los <,R= mm, mientras que su velocidad
de cada vara entre los Q y los RK Um9h, dependiendo de su volumen