Escribiendo informes de laboratorio

El siguiente es un resumen de los fundamentos para la escritura de un informe de laboratorio. Por

favor, lalo cuidadosamente. Tambin hay un informe de laboratorio de muestra, con sus
comentarios, para que usted pueda leerlo. Los criterios de evaluacin de informes de laboratorio
se refieren al esquema siguiente.
Los cientficos son investigadores que prueban ideas. Llevan a cabo experimentos para probar o
demostrar ideas, y compartir los resultados de sus experimentos en artculos e informes escritos.
Los informes permiten a otros conocer los resultados de las investigaciones cientficas. Al igual
que otros cientficos, usted estar llevando a cabo experimentos, confirmando hiptesis,
observando procesos, registrando datos y formulando conclusiones. Para algunos de estos
experimentos, se le solicitar que escriba un informe de laboratorio donde, describa el
experimento, realice un resumen de sus observaciones y explique sus conclusiones o reflexiones
sobre el significado de lo que observ.
Audiencia
Los cientficos profesionales escriben artculos e informes para su propio uso, para sus colegas y
para el pblico en general. Cuando ellos escriben, escogen el idioma, estilo y el formato ms
adecuado para la comunicacin con sus lectores. En la preparacin de su informes de laboratorio,
piensa en el lector como una persona educada que est interesado en aprender acerca de su
experimento, pero que conoce menos sobre el tema que usted mismo. Usted toma el papel de
experto; usted est a cargo de una comunicacin eficiente y precisa de los hechos e ideas.
Evaluacin
Los instructores de laboratorio, por supuesto, en realidad van a leer sus artculos, comentar
sobre ellos y los calificar. Su instructor asume el papel del lector que se ha descrito
anteriormente. l o ella evaluar qu tan bien se comunica la informacin bsica necesaria, as
como, los procesos y resultados de los experimentos en s. El instructor tambin observa el
cuidado con que siguen el formato de los informes de laboratorio descritos en este manual. Las
hojas de calificacin incluidas en este folleto, indican algunas de las caractersticas buscadas por
los instructores de laboratorio. Lea con cuidado y consulte con su docente de laboratorio sobre
cualquier observacin o correccin que no logre comprender. Asegrese de entender cules son
los criterios de la hoja de calificacin y su significado y a qu partes del informe de laboratorio se
aplican.
Formato General
Los reportes de laboratorio y artculos deben ser mecanografiados o digitados. Se deben incluir
tablas e ilustraciones cuando sea necesario. Los informes de laboratorio contiene las siguientes
secciones: pgina del ttulo, introduccin, resultados, discusin, conclusiones, seccin
experimental y las referencias.
Pgina del Ttulo
La primera pgina del informe es la pgina del ttulo. Incluya el ttulo del informe, su nombre, el
nmero del curso, el nmero de la prctica, el nombre del docente y la fecha prevista para su
presentacin. Coloque la informacin en el orden que se presenta. NOTA: El ttulo del artculo
puede ser simplemente el nombre el experimento por ejemplo:
Cintica de la solvlisis del Cloruro de t-butilo
Pepito Prez
Qumica Inorgnica (Laboratorio) - 953003, Prctica 1
Profesor: Linus Pauling
Agosto 2, 2011
O para un proyecto ms complejo este puede ser una descripcin general, por ejemplo:
Una investigacin de la estructura y propiedades de un compuesto desconocido.
Resumen
El resumen ofrece una versin condensada de la totalidad el informe. Se debe dar a los lectores
una idea de lo que se hizo y por qu, en unas pocas frases. Normalmente, el resumen debe tener
entre 100 y 200 palabras. En la prctica, el Resumen ser lo ltimo que se escribe. Cuando usted
tiene todo lo que has hecho organizado y explicado, ser ms fcil de escribir una versin
condensada.
Introduccin
El texto del informe comienza con una introduccin. En esta seccin del documento, identifique el
experimento(s). En trminos generales, decirle al lector lo que piensa hacer y por qu tiene la
intensin de hacerlo. Incluir todas las etapas del experimento(s). Hacer nfasis en las condiciones
inusuales o crticas.
Seale qu ideas o principios se estn investigando. Asegrese que el lector entienda el propsito
del experimento(s). Lo que estn tratando de probar o demostrar o investigar debe ser claro para
el lector. Si es necesario, incluya informacin general que explique la importancia del
experimento(s) y por qu usted est haciendo este proyecto. Relacione el experimento con el
curso general de estudio, explicando cmo se confirma o no, con el apoyo de las leyes generales
de la qumica que usted est explorando y aprendiendo.
A pesar que usted est actuando como el "experto" para el lector general, se debe citar
referencias, tanto para apoyar las afirmaciones que hace sobre la base cientfica para la
investigacin, como para definir las fuentes de los segmentos especficos de informacin esencial
para el experimento. Citar da credibilidad: estas le dicen al lector que usted se ha preparado
adecuadamente para el experimento, proporcionndole una lnea base y de chequeo que ha
sido aceptada por expertos. Estas citas se numerarn consecutivamente en el texto y que figuran
en la seccin de Referencias (ver referencias al final de esta seccin).
Las fuentes tpicas para sus citas son: el libro de texto, otros manuales de laboratorio que
posiblemente usted haya consultado, tablas de datos, tales como los handbook CRC de fsica y
qumica, catlogos de productos qumicos y los recursos de internet.
Resultados
En esta seccin se resumen los resultados de sus experimentos para el lector. Esta seccin
consiste principalmente de los datos (hechos y cifras) que se reunieron en el transcurso del
experimento. Lea la seccin del manual de laboratorio, el informe de resultados numricos. Los
datos deben ser presentados de tal manera que sea fcil de leer. Usted debe organizar o montar y
etiquetar los datos para el lector. Los datos numricos o lista de nmeros generalmente se
presentan en tablas. Las relaciones entre los conjuntos de datos o factores en el experimento se
muestran a menudo en forma de grficos. Grficos, dibujos y esquemas se llaman figuras.
Aunque las tablas y figuras estn etiquetadas en la pgina con ttulos descriptivos, se identifican
ms su nmero que por su nombre en el cuerpo escrito del informe. Al hablar sobre las tablas y
figuras en el texto de esta seccin, usted menciona la Tabla 1, Tabla 2, Figura 1, y as
sucesivamente.
Coloque las tablas y grficos en sitios apropiados en el cuerpo de su informe. Esto hace que sea
fcil para el lector, utilizar y comprender los grficos, cuadros, tablas, etc.. Si colocamos la
presentacin de los datos en un anexo separado, el lector tendr grandes dificultades en la
comprensin de los resultados de su experimento. Se permite tener una gran seccin llamada
Resultados y Discusin, en el que los resultados se presentan en tablas, grficos y diagramas, y
luego se discute en un prrafo inmediatamente despus.
Discusin
La seccin de discusin en su informe es lo ms importante para usted y para su lector. Es esta
seccin del informe, usted interpreta los resultados de su experimento para su lector. Puedes
explicar qu significan los resultados y mencionar cualquier dificultad o deficiencias en la
planeacin del experimento o mtodos empleados por usted. Demostrar no slo el xito de su
experimento, sino tambin, qu tanto usted entiende el experimento. La seccin de discusin
puede ser difcil de escribir, pero usted aprender ms acerca de su experiencia y de usted mismo
como investigador en la medida que lo escriba.
Antes de iniciar a escribir esta seccin, complete la Introduccin, Resultados y la parte
Experimental. Coloque estas secciones sobre el escritorio, junto con su cuaderno de prcticas, a
fin de que usted sea capaz de ver todas las fuentes de informacin mientras escribe la seccin de
Discusin. A continuacin, preprese para escribir un borrador de esta seccin. Usted puede
hacer su propio esquema tomando los siguientes pasos.
1. Escriba de nuevo sus ideas y metas. Observe por encima, las tablas y figuras y la
informacin general que ha compilado para la seccin de Resultados. Qu es lo que
muestran sus experimentos?
2. Escriba los datos especficos que lo llevaron a decidir que sus hiptesis son correctas (o
incorrectas). Haga una lista de todos los datos, incluyendo la informacin real que registr
durante el experimento.
3. Escriba lo que sabe sobre los principios de la qumica involucrada en el experimento.
Cmo los resultados de su investigacin concuerdan con las leyes de la qumica
aceptadas? Identifique las fuentes de informacin para ese tpico en especial.
4. Haga una lista de las deficiencias o problemas que descubri en su diseo o
procedimiento experimental. Dgale al lector cmo estos problemas pueden haber
afectado los resultados de su experimento.
5. Revise los experimentos de nuevo. Haga una lista y discuta las dificultades que
surgieron durante el transcurso del experimento. Asegrese de indicarle al lector de
cualquier forma en que estos problemas podran haber afectado el resultado del
experimento.
Usando esta lista como una gua, prepare una discusin detallada o explicacin de los resultados
de su experimento.
Conclusin
Sus conclusiones generales sobre el proyecto probablemente ya han sido mencionadas varias
veces en el transcurso de su informe. Es posible que haya anticipado alguno de los resultados de
sus experimentos en la Introduccin y discutido de nuevo como una conclusin experimental (lo
que significa que se ha derivado de sus experimentos u observaciones) en la seccin de
Resultados. En la seccin de Conclusiones, un sencillo y breve prrafo puede ser suficiente para
indicar claramente el resultado de su investigacin. Esta seccin dice al lector lo que los
resultados del experimento significan. En cierto sentido, este es un resumen combinado de la
seccin de Resultados y de Discusin. Asegrese que sus conclusiones claramente coincidan con
el resultado real de sus experimento(s).
Seccin Experimental
En esta parte del informe, usted dar al lector, cuenta paso a paso del experimento. Aqu, usted
simplemente ofrecer ms detalles que en la Introduccin, sobre los experimentos que realiz.
Usted necesita describir sus procedimientos de tal manera que otros puedan leer su informe de
laboratorio, sigan el procedimiento y puedan replicar con xito su experimento. Los experimentos
cientficos no pueden ser considerados vlidos a menos que puedan ser repetidos por otros
experimentadores que trabajan en otros laboratorios. En cierto sentido, la ciencia no tiene
secretos: las teoras cientficas se establecen solo cuando los experimentos que se llevaron a cabo
pueden ser repetidos o verificados por otros, adems de los investigadores originales. Para hacer
posible esa verificacin es necesario que usted escriba una descripcin completa y precisa de su
experimento. Los cientficos tambin utilizan los informes de laboratorio como medio de
aprendizaje e intercambio de tcnicas. Otros investigadores no optan por duplicar su
experimento, pero pueden optar por utilizar el procedimiento en alguna investigacin similar. La
seccin experimental de su informe de laboratorio, podran ser usadas como un conjunto de
instrucciones para otros cientficos.

Unas palabras acerca del estilo ----
Mientras escribe, preste mucha atencin a su estilo. Su personalidad y la de sus compaeros de
laboratorio (si los tiene), no son importantes para el informe. En los trabajos cientficos, los
hechos y su interpretacin cuentan ms que las personalidades, de modo que la escritura
despersonalizada conocida como cientfica o acadmica es la ms apropiada para su informe
de laboratorio. Cules son los elementos comunes de este estilo?
Use el tiempo pasado. Usted est escribiendo sobre el experimento que ya ha terminado
no uno que est hacienda ahora.
Use la tercera persona y voz pasiva. En cierto sentido, usted est contando una historia;
en otro sentido, va a proporcionar las orientaciones. En lugar de contar una historia o una
receta por escrito, debe describir lo que hizo. Al mismo tiempo, mantener el elemento
personal fuera del informe. Por ejemplo:
escriba: La solucin fue filtrada.
no: Yo (nosotros) filtramos la solucin.
no: Filtr la solucin.
Sea los ms preciso y especfico como sea posible. La descripcin cientfica exitosa
requiere detalle exacto.
Nota: El estilo utilizado en informes cientficos es muy diferente al requerido para un artculo. Es
importante que usted entienda y se acostumbre a utilizar diferentes estilos de escritura
apropiadamente.
La seccin experimental puede ser colocada despus de la introduccin, si lo desea, sin embargo,
usted evitar la trampa de discutir los resultados, si se coloca de ltimo como se encuentra en la
mayora de las revistas de qumica.
Referencias
En la ltima seccin de su informe se le dice al lector dnde encontrar alguna de las fuentes de
informacin que utiliz en su informe. En el cuerpo de su informe (sobre todo en la seccin de
Discusin), usted puede tener otros textos mencionados. Cada una de estas referencias debe ser
numerada consecutivamente en el texto como superndices. Al final de su informe, despus de las
Conclusiones, se incluye una lista de referencias completa, en orden numrico, de las fuentes
utilizadas. El lector puede utilizar esta lista para el seguimiento o para echar un vistazo a cualquier
fuente que se mencione o hacer lecturas adicionales.
El formato de las referencias deben seguir las directrices de la American Chemical Society, las
cuales pueden ser encontradas en la gua de estilo de la ACS. Por ejemplo:
"Un experimento similar ha sido reportado por Haight
1
, y ampliado por Vogel
2
."
1. Haight, G.P. J. Chem. Educ. 1965, 42, 468.
2. Vogel, A. I. A Textbook of Qualitative Inorganic Analysis, Longman: New York, 1979, p358
En general el formato a ser usado para revistas es:
Autor (Apellido, iniciales), ttulo (en cursiva), ao (negrilla), nmero del volumen (cursiva), nmero
de la pgina de inicio.
Para libros:
Autor (Apellido, iniciales), ttulo (en cursiva), editorial: ciudad, ao, nmero de pginas.
Para mltiples autores, separe los autores con un punto y coma, por ejemplo,
Brown, H.C.; Corey, E. J; Cram, D. J. J. Irrep Res, 1990, 21, 991
Para ms informacin ver a Dodd, J. S. Ed. The ACS Style Guide, A Manual for Authors and Editors,
American Chemical Society, Washington DC, 1986.
Recursos de Internet
Si usted encuentra un recurso de confianza en el internet, usted puede citarlo como una
referencia. Tenga cuidado de los sitios que usted visita; trate de permanecer en sitios web
pertenecientes a sociedades profesionales, el gobierno u otras instituciones de renombre.
Cuando se cita un sitio de internet, usted deber dar la direccin, la institucin anfitriona y la
fecha de su visita al sitio (ya que muchos sitios de internet son transitorios), por ejemplo:
SuperChemLab http://chemed.eng.clemson.edu/SCL/index.html Clemson University (January 1,
2002)

Directrices para el Pre-informe de Laboratorio
Muchos docentes hacen nfasis en la importancia de reescribir y revisar. Con el fin de darle
experiencia en sta rea, probablemente se le pedir que escriba un pre-informe de laboratorio.
Este ejercicio le dar la oportunidad de escribir un informe bastante breve y obtener informacin
antes de escribir el gran informe sobre el proyecto. De esta manera, se llega a cometer errores en
su informe preliminar, en lugar del informe completo.
Si se le pide que escriba un informe preliminar, lea las instrucciones y utilice el mismo formato
habitual. Por lo general, usted no tendr todos los resultados, y no puede haber ninguna
conclusin en esta etapa. Sin embargo, se pueden incluir otras secciones, con el mayor detalle
posible.