u8

"#$%$
&$'()*+#$
!"#
N0RNAS PARA LA PRESENTACI0N
BE PR0YECT0S BE FIN BE
CARRERA
0niveisiuau ue Los Bemisfeiios - Paseo ue la 0niveisiuau #Suu y }uan Biaz, 0ib. Iaquito Alto Telf. S82 867u
,"-./0 1/-/ 2/ 1-303,4/567, &3 1-"8354"0 &3 96, &3 5/--3-/ :

2
;,&653


!"#$%& ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( )
"*+,-. /-+- 0- /+&.&"1-%$2" #& /+*3&%1*. #& 4$" #& %-++&+- ((((((((( 5
6( "789:7;<=7 ><; >?@9A<B8? ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( 5
)( -CD<@8?C E?:A7;<C ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( 5
2.1. Papel .......................................................................................................................................................... S
2.2. Nigenes ................................................................................................................................................. S
2.S. Paginacion ............................................................................................................................................... S
2.4. Foimato ue Letia .................................................................................................................................. S
2.S. Numeiacion ............................................................................................................................................ 4
2.6. Piiafo ...................................................................................................................................................... 4
2.7. Inteilineauo ............................................................................................................................................ S
2.8. 0so ue tintas en blanco & negio y coloi ..................................................................................... S
5( &C8F;? >< <C@:F89:7 (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( G
5(6( *:><B (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( G
S.2. Tono ........................................................................................................................................................... 6
S.S. Cuisivas .................................................................................................................................................... 6
S.4. Foima ue citai ....................................................................................................................................... 6
S.S. Bibliogiafia ............................................................................................................................................. 9
S.6. Foima ue esciibii nmeios, poicentajes y moneua .......................................................... 11
S.7. Naysculas ........................................................................................................................................... 11
S.8. Acionimos ............................................................................................................................................ 11
S.9. 0so ue gificos ................................................................................................................................... 12
S.1u. Tablas .................................................................................................................................................. 12
H( /;7IF? (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( 6)
G( /:<C<B87@FJB ><; >?@9A<B8? EFB7; >< /:?K<@8? >< L:7>? ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( 65
S.1. Paites funuamentales uel uocumento ..................................................................................... 1S
S.2. Paites uel uocumento monogifico .......................................................................................... 1S
S.S. Paites uel uocumento aiticulo cientifico ................................................................................ 14
M( &B8:<I7 ><; >?@9A<B8? EFB7; ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( 6M
6.1. Exigencia uel uocumento anillauo paia la lectoiia ............................................................. 16
6.2. Exigencia uel uocumento empastauo pievio a la uefensa o sustentacion ................ 16
6.S. Exigencia ue los CB uigitales contenienuo el Pioyecto ue Fin ue Caiieia (incluye,
si cabe el caso, el piouucto auuiovisual u otio que se haya uesaiiollauo) ....................... 17
6.4. Exigencia ue piesentai los CB o BvB uebiuamente etiquetauos ................................. 17
N( #<:<@O?C >< D:?DF<>7> K >< 798?: (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( 6N



,"-./0 1/-/ 2/ 1-303,4/567, &3 1-"8354"0 &3 96, &3 5/--3-/ <

S
,"-./0 1/-/ 2/ 1-303,4/567, &3 1-"8354"0 &3 96, &3
5/--3-/

=> ,?#(@?A*B? C*A C$'()*+#$
El presente documento alude a los artculos: 19, De la elaboracin del anteproyecto,
22, De las normas para presentacin escrita de los proyectos, y, 23, Estructura de
presentacin de proyectos, todos ellos del Reglamento de Proyectos de Fin de Carrera
(Doc-05) disponible en la pgina web de la Universidad de Los Hemisferios.
En dicho contexto, las presentes normas tienen que ver con: a) la escritura del
anteproyecto; b) la escritura del documento del proyecto final; c) el empleo de las
normas acadmicas APA (normas de la American Psychological Association) en la
redaccin de los documentos; d) el estilo formal de presentacin del proyecto final.
Puesto que los documentos acadmicos que se exigen para graduarse deben ser
rigurosos y adecuarse a normas universitarias universales, los egresados debern ceirse
estrictamente a estas normas. Cabe indicar que la observancia de stas permitirn que el
candidato a obtener la licenciatura en cualquiera que ofrece la Universidad de Los
Hemisferios pueda concluir su documento sin dificultad.

:> /DE*'#$D F$@)?A*D
:>=> 1?E*A
Todo documento acadmico se presenta en papel bond estndar, tamao A4.
Se puede emplear en partes del documento otro tipo de papel en tamao A4, si amerita
su diseo y presentacin.
:>:> .G@H*+*D
Los lados superior, inferior y derecho de cada hoja deben ser de 2,5 centmetros. El lado
izquierdo es de 3 centmetros.
:><> 1?HI+?'IJ+
Salvo la pgina de ttulo todas las dems se enumeran en la parte inferior en forma
centrada.
:>K> 9$@)?#$ C* 2*#@?
El formato general del texto es de 12 puntos en Times New Roman; justificado.
Los ttulos deben ir en negrita, maysculas y al centro. Por otro lado, el ttulo de cada
captulo debe iniciar en hoja nueva, luego de tres espacios en relacin con el margen
superior.
Los subttulos deben ir en negrita y al centro.
,"-./0 1/-/ 2/ 1-303,4/567, &3 1-"8354"0 &3 96, &3 5/--3-/ K

4
Los acpites de subttulo deben ir en negrita y a la izquierda. Los subacpites del
subttulo deben ir en negrita y en cursiva y a la izquierda.
Los pies de pgina (si en caso se emplean), deben ser de 9 puntos.
No se admite ningn documento acadmico con letra Arial o similares. Los caracteres
siempre debern ser legibles.
:>L> ,()*@?'IJ+
Los ttulos no se numeran; empero, los subttulos se numeran con nmero seguido de
punto (ej.: 1. ).
Los acpites de subttulos se numeran empleando el criterio del subttulo y aadiendo
otro nmero seguido de punto (ej. 1.1. ).
Este mismo criterio se sigue para los subacpites (ej.: 1.1.1. ).
Ejemplo general
1
:
TINCIDUNT MATTIS DOLORIBUS METUS
1. Consequat ornare egestas et
Lorem ipsum dolor sit amet, feugiat vivamus natoque molestie eros sed, urna luctus
recusandae interdum eget eget. Sit aliquet bibendum urna, dolor suscipit convallis nunc
sed et vivamus. Rhoncus purus tellus metus, lacus adipiscing pellentesque neque pede
eget. Mi mauris, leo turpis, ipsum wisi, laoreet nesciunt arcu varius nec id, neque est
amet dui wisi.
1.1. Hendrerit maecenas
Turpis pharetra congue volutpat cursus sollicitudin. Suspendisse nunc vivamus sit
augue. Do quam, sem egestas elementum augue mi cras tristique, ut suspendisse felis
ornare, orci ullamcorper vivamus molestie eu a mauris. Integer facilisi vestibulum
ultrices, eros praesent sed at venenatis tortor wisi. Aenean mauris amet curabitur, sint
massa in tincidunt mattis doloribus metus, quidem sed adipiscing diam at turpis
placerat, taciti integer consequat ornare egestas et, mauris risus vivamus.
1.1.1. Porta lectus pretium at
Enim fusce, leo porta nec nunc, donec feugiat, ut metus nam consectetuer, lorem nam
wisi. Curabitur porta tellus leo. Massa amet dolor libero ornare tincidunt, condimentum
et nunc curae lectus, ipsum ipsum, id id eius sem est. Molestie aenean, cras accumsan,
at iaculis, molestie tortor, viverra faucibus nunc.

:>M> 1G@@?F$
Cada prrafo se inicia sin sangra.

1
Paia los ejemplos en iecuauio se emplea texto falso ue uiseo. Lo que impoita es que el investigauoi,
estuuiante o egiesauo entienua lo que se pietenue planteai.
,"-./0 1/-/ 2/ 1-303,4/567, &3 1-"8354"0 &3 96, &3 5/--3-/ L

S
Las citas textuales que van ms all de tres lneas de texto se vuelven prrafos
independientes y deben escribirse guardando una sangra de 1,27 cm (esto lo marca
Word como sangra o como indent).
Ejemplo general:
Lorem ipsum dolor sit amet, neque id magna, aliquam justo condimentum. Montes
volutpat, parturient neque ut. Varius ut, neque sem. Sit felis tempor, scelerisque nam.
Suscipit risus, vestibulum ac, proin ipsum arcu. Elementum integer amet, mauris dolor.
Sed odio eget, dolor sed donec. Quisque accumsan:
Fames vehicula, felis lorem potenti. Vitae amet eget. Id ipsum, egestas quis,
nonummy nunc aptent. Consequat lacinia, tortor neque at. Vestibulum lorem,
convallis ante viverra, euismod nec ipsum. Ac leo sit nulla, nunc aliquam
aliquam. Penatibus sit sit. Illo molestie pellentesque, orci sed. Morbi nunc,
vestibulum in, eu tincidunt. Habitasse in (Buan, 2001: 56).
:>N> 6+#*@AI+*?C$
El texto en general tiene un interlineado de espacio y medio.
Luego de cada ttulo de captulo debe haber un espacio libre.
Entre prrafos debe haber un interlineado de espacio posterior de 10 puntos (esto es
posible programar en Word en el men Formato). Igual criterio se emplea cuando hay
prrafo de cita independiente.
:>O> PD$ C* #I+#?D *+ QA?+'$ R +*H@$ S '$A$@
De acuerdo al tipo de investigacin, se puede presentar impresiones con textos en
blanco & negro, color y grficos en color. Empero se considera aceptable todo
documento en blanco & negro.

<> 3D#IA$ C* *D'@I#(@?
<>=> "@C*+
Las ideas que se presentan en los documentos de fin de carrera deben ser claras y
sencillas. El texto debe ser redactado en forma ordenada, de tal manera que los temas
lleven a las conclusiones de forma llana.
Se deben emplear frases cortas, signos de puntuacin y elementos de transicin, de
acuerdo a las normas gramaticales en uso. El ritmo del texto debe ser adecuado para
lograr una lectura agradable. Se debe evitar frases telegrficas, adjetivos innecesarios,
invenciones de palabras, frases o palabras impropias.
Cuando se cita, se deben anteponer frases que permitan la lectura de la cita. Una cita no
puede ir sola y sin contexto en la redaccin.
,"-./0 1/-/ 2/ 1-303,4/567, &3 1-"8354"0 &3 96, &3 5/--3-/ M

6
Las citas al pie slo se emplean para hacer ampliaciones o comentarios al texto,
incluyendo su fuente bibliogrfica. Evitar en lo posible hacer citas al pie de pgina, tal
como lo sugiere la normativa APA a explicarse a continuacin.
<>:> 4$+$
La redaccin se realiza en tercera persona y en infinitivo. No se admite redaccin en
primera persona y en forma coloquial. La redaccin debe ser estrictamente formal y
acadmica.
Cuando se trate del documento final del Proyecto de Fin de Carrera, adems la
redaccin de la introduccin y la metodologa se realizan en tercera persona y en tiempo
pasado.
La redaccin de todo el texto se sujeta estrictamente a las polticas de escritura
acadmica de acuerdo a lo estipulado por la norma APA.
<><> 5(@DIT?D
Las cursivas se emplean para: a) los ttulos de libros (los ttulos de artculos de revistas,
pelculas, textos de Internet, se escriben entre comillas); b) llamar la atencin en alguna
palabra o frase; c) escribir palabras extranjeras (extranjerismos), voces latinas, etc.
<>K> 9$@)? C* 'I#?@
La Universidad de Los Hemisferios adopta la norma acadmica universal APA, norma
de la American Psychological Association. sta es de uso convencional en los centros
de estudios de tercer y cuarto nivel a escala mundial y es la que se exige para
publicaciones acadmicas. En tal sentido, este acpite como los siguientes plantean su
correcto uso.
En tal sentido, se entiende como cita: a) a la frase textual entrecomillada, b) al prrafo
textual entrecomillado, c) a la idea, la teora o el argumento parafraseado, que en
cualquiera de los casos permita sostener ideas o argumentos propios.
Citar autores y sus ideas es importante para el desarrollo de un trabajo acadmico
porque supone remitir al lector a fuentes de investigacin conceptual o emprica.
Por otro lado, cuando se cita textualmente, se emplea siempre la frase o el prrafo citado
entrecomillado. Empero, cuando el texto es largo y se quiera acortar u omitir, se emplea
parntesis y puntos suspensivos () en el interior de la cita.
Igual criterio, cuando se aade en el interior de la cita alguna palabra que no
corresponda al texto, se emplea corchete y puntos suspensivos: [texto a aadirse].
!"#"$" &'()
Se cita de la siguiente manera: texto citado, parntesis, apellido autor (coma), ao (dos
puntos) pgina, cierre parntesis:
Ejemplo general:
faucibus metus nibh. Posueie in huiqt (Manovich, 2003: 57).
,"-./0 1/-/ 2/ 1-303,4/567, &3 1-"8354"0 &3 96, &3 5/--3-/ N

7
De acuerdo al ejemplo, la cita va dentro del texto. No se emplea pie de pgina.
Veamos algunos ejemplos aplicados:
"#$#%#%# &'() *+,' ,-.,/'0 1-2,3) 1- /2 4533'6)
Fames vehicula, felis lorem potenti. Vitae amet eget. Id ipsum, egestas quis, nonummy
nunc aptent: Consequat lacinia, tortor neque at. Vestibulum lorem, convallis ante
viverra, euismod nec ipsum (Lukius, 2010: 36). Ac leo imperdiet, et risus sed, nec
wisi. Neque aliquam vestibulum, sit nulla, nunc aliquam aliquam. Penatibus sit sit. Illo
molestie pellentesque, orci sed. Morbi nunc, vestibulum in, eu tincidunt. Habitasse in.
"#$#%#7# &'() *+,' ,-.,/'0 *)8) 4533'6) +21-4-21+-2,-
Lorem ipsum dolor sit amet, neque id magna, aliquam justo condimentum. Montes
volutpat, parturient neque ut. Varius ut, neque sem. Sit felis tempor, scelerisque nam.
Suscipit risus, vestibulum ac, proin ipsum arcu. Elementum integer amet, mauris dolor.
Sed odio eget, dolor sed donec. Quisque accumsan:
Fames vehicula, felis lorem potenti. Vitae amet eget. Id ipsum, egestas quis,
nonummy nunc aptent. Consequat lacinia, tortor neque at. Vestibulum lorem,
convallis ante viverra, euismod nec ipsum. Ac leo imperdiet, et risus sed, nec
wisi. Neque aliquam vestibulum, sit nulla, nunc aliquam aliquam. Penatibus sit
sit. Illo molestie pellentesque, orci sed. Morbi nunc, vestibulum in, eu tincidunt.
Habitasse in (Buan, 2001: 56).
"#$#%#"# &'() *+,' 4'3'63'(-'1'
Tincidunt vestibulum, faucibus metus nibh. Posuere in. Diam pellentesque fusce. Sit
sem fringilla. Cras commodo, nulla orci facilisis (Orbisi, 1999: 78). Quam vitae.
Molestie pede, ut nibh. Nec sodales mollis. Gravida nec duis, duis nulla morbi, in ac. Et
purus, interdum dui, praesent mattis. Praesent venenatis, eleifend fringilla tincidunt.
Nunc erat.
"#$#%#$# &'() *+,' 1- /2' +1-' 9-2-3'0 *)2,-2+1' -2 /2 0+:3)
Dictum tristique malesuada. Libero eu ornare. Imperdiet arcu. Placerat nam justo, sed
justo, non aenean nulla nisl magnis porta (Pomphed, 2003). Mauris donec ut. Posuere
nec nibh. Tempus cras nulla.
Ntese en este ltimo caso que, tratndose de una cita a un libro o un autor cuya tesis se
hace referencia, no es necesario poner el nmero de pgina, para ello se emplea adems
la abreviacin Cfr. (Ej.: Cfr. Manovich, 2003).

,"-./0 1/-/ 2/ 1-303,4/567, &3 1-"8354"0 &3 96, &3 5/--3-/ O

8
!"#"*" &'() +, -./ +, +0/ )1(02,/
Considrese la siguiente tabla para comprender la forma de citar ms de un autor, en
este caso, dos autores o ms; obra colectiva; obra corporativa:
Tipo de cita Formato de parntesis
De un autor (Zabala, 1997: 38)
De dos autores (Broadvent & Johnson, 2010: 198)
De tres autores o ms (Marcus, et alt., 2000: 87)
Corporativo (Universidad de Los Hemisferios: 2005: 19)
!"#"!" &'() +, (,3(0/ 4156'7)+0/ ,8 18 -'/-0 )90
Se suele encontrar casos de textos de autores publicados en un mismo ao. Para el caso,
se emplea el siguiente criterio: texto citado, parntesis, apellido autor (coma), ao (letra
del alfabeto) (dos puntos) pgina, cierre parntesis:
Ejemplo general:
tempoi phaietia, placeiat ac fiingilla (Perrone, 2000a: 98).
Se supone que si hay otra cita del mismo autor con otra publicacin en el mismo ao,
corresponder la siguiente letra del alfabeto luego del ao. Ej: .a aliquam, et
inteiuum (Perrone, 2000b: 37).
!"#"#" &'()2 ) 18 )1(02 7'()+0 402 0(20 )1(02
Se suele tambin encontrar casos de autores que se desean citar pero que estn citados
en los textos que se tiene a mano. Para el caso, se sigue el siguiente criterio: texto
citado, parntesis, nombre y apellido autor citado por apellido autor (coma), ao (dos
puntos) pgina, cierre parntesis:
Ejemplo general:
.consequat lacinia, toitoi neque at. vestibulum loiem, convallis ante viveiia,
euismou nec (Vicente Verd cit. por Balseca, 2001: 38).
!"#":" ;-46,0 )+,71)+0 +, 6)/ 7'()/
Los criterios anteriores son los ms comunes cuando se cita. Se aplica tanto para citar
autores y textos de libros, revistas, artculos cientficos, artculos periodsticos, obras
como cintas o pelculas, entrevistas, patentes, textos digitales o electrnicos procedentes
de discos compactos multimedia, Internet o correo electrnico.
Para facilitar el proceso, se debe estar familiarizado con el mdulo de Word:
Elementos de documento (en Word 2008 o 2011 para Mac) o Referencias (en Word
2007 o 2011 para PC). En dicho mdulo existe una pestaa para la inscripcin, mientras
se escribe, de las citas y su gestin en formato APA.

,"-./0 1/-/ 2/ 1-303,4/567, &3 1-"8354"0 &3 96, &3 5/--3-/ U

9
!"#"<" &'() )6 4',
En APA las notas al pie o citas al pie de pgina no se emplean. Las citas al pie slo
servirn para ampliar alguna idea o referenciar algunos otros datos que no se quieren
colocar en el cuerpo del texto que se escribe. Dichas citas al pie se hacen con espacio
simple.
<>L> VIQAI$H@?FW?
La bibliografa siempre va al final de todo documento acadmico. No se debe colocar
bibliografa al final de cada captulo.
La bibliografa en formato APA sigue el siguiente criterio general: Apellido autor
(coma), inicial nombre (punto), ao (entre parntesis), (punto), Ttulo obra (cursiva),
(punto), ciudad de publicacin (dos puntos), editorial (punto).
Ejemplo general:
Ypes, R. (1996). Fundamentos de antropologa. Pamplona: EUNSA.
A continuacion se inuica casos ue iefeiencia bibliogifica:
"#;#%# &'() 3-6-3-2*+' :+:0+)9356+*' 1- 0+:3) 1- /2 ()0) '/,)3
Castells, M. (2001). La era de la informacin. Economa, sociedad y cultura. Vol. I,
Alianza: Madrid.
"#;#7# &'() 3-6-3-2*+' :+:0+)9356+*' 1- 0+:3) 1- 1)( '/,)3-(
Rebeil, M. & Gmez, D. (2008). tica, violencia y televisin. Mxico, D.F.: Trillas.
"#;#"# &'() 3-6-3-2*+' :+:0+)9356+*' 1- 0+:3) 1- ,3-( ) 85( '/,)3-(
Trotti, R. (et alt.) (2006) Mapa de riesgos para periodistas. Miami: Sociedad
Interamericana de Prensa.
"#;#$# &'() 3-6-3-2*+' :+:0+)9356+*' 1- 0+:3) 1- '/,)3 *)34)3',+<)
CPJ. (2010). Silencio o muerte en la prensa mexicana. Committe to Protect Journalists.
Nueva York: CPJ.
"#;#;# &'() 3-6-3-2*+' :+:0+)9356+*' 1- (-**+=2 1- 0+:3)
Fuentes, R. (2000). Exploracin terico-metodolgicas para la investigacin
sociocultural de los usos de Internet. Grupo de Trabajo: Teora y metodologa de la
Investigacin, dentro del V Congreso de la Asociacin Latinoamericana de
Investigadores de la Comunicacin (ALAIC). Santiago de Chile: UDP.
"#;#># &'() 3-6-3-2*+' :+:0+)9356+*' 1- '3,?*/0) 1- 3-<+(,'
Panofsky, E. (2000). El estilo y el medio en la imagen cinematogrfica. Archivos de la
Filmoteca, I (35), 158-177.
"#;#@# &'() 3-6-3-2*+' :+:0+)9356+*' 1- '3,?*/0) 1- 4-3+=1+*)
,"-./0 1/-/ 2/ 1-303,4/567, &3 1-"8354"0 &3 96, &3 5/--3-/ =
X
1u
El Comercio. (2010, 21-Septiembre). 260 pedidos de revocatoria en el CNE. El
Comercio, p. 4.
"#;#A# &'() 3-6-3-2*+' :+:0+)9356+*' 1- '*,' 1- *)26-3-2*+'
Deci, E. L. & Ryan, R. M. (1991). A motivational approach to self: Integration in
personality. En R. Dienstbier (Ed.), Nebraska Symposium on Motivation: Vol. 38.
Perspectives on motivation (pp. 327-288). Lincoln, EE. UU.: University of Nebraska
Press.
"#;#B# &'() 3-6-3-2*+' :+:0+)9356+*' 1- +26)38-
FEADP. (2009). Informe 2009. Fiscala Especial para la Atencin de Delitos Cometidos
contra Periodistas. Mxico, D.F.: Subprocuradura de Derechos Humanos, Atencin a
Vctimas y Servicios a la Comunidad.
"#;#%C# &'() 3-6-3-2*+' :+:0+)9356+*' 1- (+,+) D-:
Fierro, J. L. (1995, 12-Febrero). Presencia del Ecuador en Internet. Recuperado 2010,
20-Septiembre de Pioner@s Internet: http://pioneros.comunica.org/?p=246
"#;#%%# &'() 3-6-3-2*+' :+:0+)9356+*' 1- 1)*/8-2,) 1- (+,+) D-:
Maldonado, P., & Mendoza, F. (2010, 23-Septiembre). Cunto aprovecha el
ecuatoriano Internet? Recuperado 2010, 23-Septiembre de Revista Lderes.ec:
http://www.revistalideres.ec/2009-05-25/Informe.aspx
"#;#%7# &'() 3-6-3-2*+' :+:0+)9356+*' 1- 6)38',) -0-*,3=2+*)
Biblioteca Mdica Digital (2000, abril) (CD-ROM). Buenos Aires: TeleSalud, 2000, 1
de junio.
"#;#%"# &'() 3-6-3-2*+' :+:0+)9356+*' 1- 9356+*)( ) 4+2,/3'(
Larraz. Topkapi. Larraz, treinta aos de trabajo: obra sobre papel. Centro Cultural
Metropolitano y Alcalda Metropolitana de Quito, Quito.
"#;#%$# &'() 3-6-3-2*+' :+:0+)9356+*' 1- 93':'*+=2 1- ()2+1)
Mahler, G. (Compositor). (2002). Symphony No. 9. [B. Philarmoniker, Intrprete, & S.
J. Barbiroli, Direccin] [CD]. Berln, Alemania.
"#;#%;# &'() 3-6-3-2*+' :+:0+)9356+*' 1- 3-9+(,3) 1- 6/2*+=2 ,-',3'0
Shakespeare, W. (23 de Junio de 2007). Romeo y Julieta. (J. Lenton, Direccin, St.
Paul's College Secondary School, Intrprete) Auditorio del St. Paul's College Secondary
School, Dublin, Irlanda.
"#;#%># &'() 3-6-3-2*+' :+:0+)9356+*' 1- 4-0?*/0'
Pakula, A. J. (Direccin). (1976). All the President's men [Pelcula]. EUA.

,"-./0 1/-/ 2/ 1-303,4/567, &3 1-"8354"0 &3 96, &3 5/--3-/ =
=
11
"#;#%@# &'() 3-6-3-2*+' :+:0+)9356+*' 1- 3-9+(,3) 1- -2,3-<+(,'
Castillo, N. (20 de Mayo de 2011). Entrevista sobre sistemas de produccin en la
mediana industria. (J. P. Mena, Entrevistador)
"#;#%A# &'() 3-6-3-2*+' :+:0+)9356+*' 1- *'() E/1+*+'0
Defensa del caso de J.J. Victoriano, DJ-023-2011/14 (Tribunal Contencioso de lo Civil
2 de Mayo de 2008).
<>M> 9$@)? C* *D'@IQI@ +Y)*@$DZ E$@'*+#?[*D S )$+*C?
Se escriben los nmeros dentro de un texto en los siguientes casos: a) aos (ej.: 2011, o
430 a.C.); b) cifras (ej.: 34).
No se usan nmeros cuando se dice, por ejemplo: en sus siete aos, tres personas
fueron las imputadas, fue escogido entre diez casos. Por lo tanto, no se usan los
nmeros si no se trata de cifras.
En el caso de cifras, en los millares se emplea punto: 500.456.
En el caso de millones, se emplea comilla simple: 7087.899.
En el caso de decimales se emplea coma: 3,56.
La hora se cita as: 10:11 a.m.
Respecto a los porcentajes, se emplea el signo %.
La moneda, en el caso ecuatoriano, es el dlar. Se escribe: US$ 10.
<>N> .?SYD'(A?D
Las maysculas tambin se tildan, de acuerdo a las normas de la Real Academia de la
Lengua.
<>O> /'@J+I)$D
Se entiende como acrnimo a las siglas de instituciones o frases que aluden a
instituciones. Entre letras del acrnimo o siglas no se ponen puntos. Ej: ONU, NNUU,
MERCOSUR, UE, UDLH, etc.
Cuando se hace referencia en forma plural a algn acrnimo, se debe escribir
correctamente como sigue.
El acrnimo de nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin es: NTIC. Se
escribe en plural: las NTIC.
El acrnimo de tecnologas de la informacin y comunicacin es: TIC. Se escribe en
plural: las TIC.
El acrnimo de organizacin no gubernamental es: ONG. Se escribe en plural: las ONG.
El acrnimo de pequea y mediana empresa es: PYME. Se escribe en plural: las PYME.

,"-./0 1/-/ 2/ 1-303,4/567, &3 1-"8354"0 &3 96, &3 5/--3-/ =
:
12
<>U> PD$ C* H@GFI'$D
Las imgenes o grficos deben estar centrados. Se sigue la siguiente regla: prrafo de
texto, [espacio libre] imagen o grfica, [espacio libre] y siguiente prrafo de texto.
Los grficos se deben numerar y titular. Ej.: Figura 1. Pintura de Manet; Grfico 1.
Curva de demanda
<>=X> 4?QA?D
En formato APA slo se emplean tablas. Se debe evitar el empleo de pasteles o grficos
de Excel. stos slo se emplean cuando se hacen exposiciones del texto o de una
ponencia en pblico. El Proyecto de Fin de Carrera slo emplea tablas.
Las tablas tienen el siguiente formato:
Cuadro 6.
Tabla de oferta de contenidos del gnero infantil versus otros gneros
Canal Porcentaje de
programas de
gnero infantil
Horas
gnero
infantil
Gnero con mayor porcentaje
(posicionamiento)
Nmero
total de
horas
semana
2 2% 4 Variedades y entretenimiento 33% 166
5 41% 75 Ficcin 45% 166
7 11% 18 Telemercadeo 43% 172
11 11% 29.75 Cultural 54% 156.5
28 4% 6 Ficcin 29% 166.5
Fuente: Elaboracin propia.
Toda tabla debe tener en el encabezado el nmero y luego el ttulo. Ej.: Tabla 1.
Consumo de bebidas en Ecuador; Tabla 2

K> 1A?HI$
Se comprende que todo trabajo acadmico, sus partes, las ideas contenidas respetan los
derechos de autor. Esto implica que el investigador, estudiante o egresado est obligado
a escribir con criterio tico y con responsabilidad, citando correctamente, parafraseando
y citando la idea como corresponde, argumentando sus ideas apoyado en referencias de
diversos autores.
No se puede caer en la omisin del empleo de comillas, tampoco de citar empleando la
norma APA explicada hasta ac. Toda idea, frase o prrafo que no ha sido
correctamente citado y referenciado se considera plagio, situacin que es penalizado por
el Reglamento Acadmico de la Universidad de Los Hemisferios y las propias leyes de
la Repblica del Ecuador.
,"-./0 1/-/ 2/ 1-303,4/567, &3 1-"8354"0 &3 96, &3 5/--3-/ =
<
1S
Se recomienda, en el anterior contexto, que evitar la copia indiscriminada de textos,
peor aun si estos provienen de Internet. Puesto que en dicho medio circulan textos
muchas veces mal transcritos o adulterados, el tema del plagio puede ser mucho ms
problemtico porque el investigador, estudiante o egresado al reproducirlos puede
seguir replicando posibles errores y caer doblemente en plagio.

L> 1@*D*+#?'IJ+ C*A C$'()*+#$ FI+?A C* 1@$S*'#$ C* \@?C$
L>=> 1?@#*D F(+C?)*+#?A*D C*A C$'()*+#$
:"$"$" =02()+) >$ ?0@)A
Incluye (todo centrado): Nombre de la Universidad. Facultad. Tema de la investigacin.
Subttulo de referencia (Trabajo para la obtencin del Ttulo de Licenciado en).
Nombre del/de los estudiante(s). Nombre del tutor. Lugar, mes, ao.
:"$"*" B,76)2)7'C8 +, )7,4()7'C8 +, 802-) D('7) E +,2,7?0/ >+,5, ,/72'5'2/, ,6
/'F1',8(, 4.22)G0A >$ ?0@)A
El presente documento se cie a las normas ticas y reglamentarias de la Universidad
de Los Hemisferios. As, declaro que lo contenido en ste ha sido redactado con entera
sujecin al respeto de los derechos de autor, citando adecuadamente las fuentes. Por
tal motivo, autorizo a la Biblioteca a que haga pblica su disponibilidad para lectura, a
la vez que cedo los derechos de publicacin a la Universidad de Los Hemisferios.
De comprobarse que no cumpl con las estipulaciones ticas, incurriendo en caso de
plagio, me someto a las determinaciones que la propia Universidad plantee. Asimismo,
no podr disponer del contenido de la presente investigacin a menos que eleve por
escrito el requerimiento para su evaluacin a la Comisin Permanente de la
Universidad de Los Hemisferios.
Firma del/de los estudiante(s)
:"$"!" B,+'7)(02') >$ ?0@)A
sta es una pgina optativa.
:"$"#" H8+'7,
Seala los ttulos, subttulos, subacpites de la investigacin, y las pginas
correspondientes...
:"$":" H8+'7, +, F2.G'70/ E ()56)/
Seala los grficos y tablas empleadas en las pginas correspondientes.
L>:> 1?@#*D C*A C$'()*+#$ )$+$H@GFI'$
Aparte de los anteriores (Cfr. tems 5.1.1, 5.1.2, 5.1.3, 5.1.4, 5.1.5) el documento
monogrfico contiene:
:"*"$" I8(20+177'C8
,"-./0 1/-/ 2/ 1-303,4/567, &3 1-"8354"0 &3 96, &3 5/--3-/ =
K
14
Describe la situacin del problema y declara la pregunta problema de investigacin;
adems de una definicin clara y concreta de la problemtica y objetivos generales y
especficos; la justificacin del tema dentro de la carrera o carreras respectivas; la
justificacin del tema como aporte al desarrollo cientfico y/o social del pas.
Igualmente contiene una breve descripcin de cada captulo.
:"*"*" J)270 2,G,2,87')6
Contiene los captulos que desarrollan las teoras, los conceptos y las indagaciones
bibliogrficas realizadas por el investigador, estudiante o egresado.
:"*"!" J,(0+060FK) +, 6) I8L,/('F)7'C8
Seala los pasos que se siguieron para hacer la investigacin y se muestran las
herramientas utilizadas para obtener los datos y para su anlisis.
:"*"#" M8.6'/'/ +, +)(0/
Seala los datos de la investigacin, donde se integran los grficos y tablas de datos
cuantitativos o cualitativos.
:"*":" &08761/'08,/
Las conclusiones muestran en concreto lo que la investigacin aporta al desarrollo
cientfico o social del pas.
:"*"<" N'56'0F2)GK)
Lista los autores y libros empleados. Deben ser citados de acuerdo a las normas APA.
Cabe indicar, por otro lado, que no se requiere poner anexos.
L><> 1?@#*D C*A C$'()*+#$ ?@#W'(A$ 'I*+#WFI'$
Aparte de los citados en los tems 5.1.1, 5.1.2, 5.1.3, 5.1.4, 5.1.5 el documento artculo
cientfico contiene:
:"!"$" I8(20+177'C8
Describe la situacin del problema y declara la pregunta problema de investigacin;
adems de una definicin clara y concreta de la problemtica y objetivos generales y
especficos; la justificacin del tema dentro de la carrera o carreras respectivas; la
justificacin del tema como aporte al desarrollo cientfico y/o social del pas.
Igualmente contiene una breve descripcin de las partes del documento general.
:"!"*" O,/P-,8,/ )8)6K('70/
Se insertan cada una de las fichas de los resmenes analticos (RAOP).
:"!"!" J,(0+060FK)
Se describe cada uno de los pasos se siguieron para hacer la investigacin y se muestran
las herramientas utilizadas para obtener los datos y para su anlisis. Las herramientas
como ser cuestionarios y banco de preguntas, adems el manual de codificacin tambin
se inserta en esta parte.
,"-./0 1/-/ 2/ 1-303,4/567, &3 1-"8354"0 &3 96, &3 5/--3-/ =
L
1S
:"!"#" M2(K7160 7',8(KG'70
;#"#$#%# F?,/0)
;#"#$#7# G/,)3
;#"#$#"# H8'+0
;#"#$#$# I'0':3'( *0'<-
;#"#$#;# J',)( :+)9356+*)( 1-0 +2<-(,+9'1)3
;#"#$#># K2,3)1/**+=2
Describe la situacin del problema y declara la pregunta problema de investigacin;
adems el objetivo general.
;#"#$#@# L-,)1)0)9?'
Se indica el contexto de estudio, el universo y la muestra, los pasos que se siguieron
para hacer la investigacin y se explican las herramientas utilizadas para obtener los
datos y para su anlisis.
;#"#$#A# L'3*) 3-6-3-2*+'0
Se desarrolla en subacpites los temas o variables correspondientes a la pregunta central
de investigacin. En esta parte se emplean citas bibliogrficas y apoyo terico.
;#"#$#B# M'00'N9)(
Describe los datos de la investigacin, donde se integran los grficos y tablas de datos
cuantitativos o cualitativos.
;#"#$#%C# J+(*/(+=2 O *)2*0/(+)2-(
Los hallazgos se discuten a la luz de los conceptos y argumentos del marco referencial y
las conclusiones muestran en concreto lo que la investigacin aporta al desarrollo
cientfico o social del pas.
;#"#$#%%# P+:0+)93'6?'
Lista los autores y libros empleados. Deben ser citados de acuerdo a las normas APA.
Cabe indicar, por otro lado, que no se requiere poner anexos.
:"#" =)2(,/ +,6 +071-,8(0 42041,/() +, 420E,7(0 +, ,-42,8+'-',8(0Q 7)-4)9)Q ,(7"
Aparte de los citados en los tems 5.1.1, 5.1.2, 5.1.3, 5.1.4, 5.1.5 el documento
propuesta de proyecto de emprendimiento, campaa, etc., contiene:
:"#"$" I8(20+177'C8
Describe la situacin del problema y declara la pregunta problema de investigacin;
adems de una definicin clara y concreta de la problemtica y objetivos generales y
especficos; la justificacin del tema dentro de la carrera o carreras respectivas; la
,"-./0 1/-/ 2/ 1-303,4/567, &3 1-"8354"0 &3 96, &3 5/--3-/ =
M
16
justificacin del tema como aporte al desarrollo cientfico y/o social del pas.
Igualmente contiene una breve descripcin de cada captulo.
:"#"*" J)270 2,G,2,87')6
Contiene los captulos que desarrollan las teoras, los conceptos y las indagaciones
bibliogrficas realizadas por el investigador, estudiante o egresado.
:"#"!" J,(0+060FK) +, 6) I8L,/('F)7'C8
Seala los pasos que se siguieron para hacer la investigacin y se muestran las
herramientas utilizadas para obtener los datos y para su anlisis.
:"#"#" M8.6'/'/ +, +)(0/
Seala los datos de la investigacin, donde se integran los grficos y tablas de datos
cuantitativos o cualitativos.
:"#":" =2041,/()
Muestra el contenido de la propuesta de emprendimiento o campaa, con todos sus
componentes exigidos para el efecto. Para el caso de productos audiovisuales, se debe
adems presentar el CD o DVD.
:"#"<" &08761/'08,/
Las conclusiones muestran en concreto lo que la investigacin aporta al desarrollo
cientfico o social del pas.
:"#"R" N'56'0F2)GK)
Lista los autores y libros empleados. Deben ser citados de acuerdo a las normas APA.
Cabe indicar, por otro lado, que no se requiere poner anexos.

M> 3+#@*H? C*A C$'()*+#$ FI+?A
M>=> 3]IH*+'I? C*A C$'()*+#$ ?+IAA?C$ E?@? A? A*'#$@W?
Previa a la sustentacin o defensa del Proyecto de Fin de Carrera, el investigador,
estudiante o egresado debe presentar tres copias anilladas de su investigacin (incluido
el demo de su trabajo audiovisual, si cabe el caso).
Los anillados deben tener una pasta transparente como portada y una pasta de color
como contratapa.
M>:> 3]IH*+'I? C*A C$'()*+#$ *)E?D#?C$ E@*TI$ ? A? C*F*+D? $ D(D#*+#?'IJ+
Previo a la defensa del Proyecto de Fin de Carrera, el investigador, estudiante o
egresado debe presentar la versin final del documento, incluidas las observaciones
dadas por los lectores.
,"-./0 1/-/ 2/ 1-303,4/567, &3 1-"8354"0 &3 96, &3 5/--3-/ =
N
17
El documento empastado que se entrega es en uno slo ejemplar. Las tapas de dicho
documento debe ser en azul y las letras doradas.
M><> 3]IH*+'I? C* A$D 5& CIHI#?A*D '$+#*+I*+C$ *A 1@$S*'#$ C* 9I+ C* 5?@@*@? ^I+'A(S*Z
DI '?Q* *A '?D$Z *A E@$C('#$ ?(CI$TID(?A ( $#@$ _(* D* `?S? C*D?@@$AA?C$a
Adjunto al documento empastado (Cfr. 6.2) se debe entregar 3 CD del Proyecto de Fin
de Carrera en formato digital.
El documento digital en CD debe ir en un archivo .doc. o .rtf
Si existiesen imgenes o grficos de alta resolucin, y que sean parte de alguna
campaa, deben ir en .jpg o .tif. todos ellos que puedan abrirse en Ilustrator o
PhotoShop.
Si hay otros documentos, como los de Excel, sern con la extensin .xls; los de audio,
.mp3; los de video simple en .mpg4, .mov o .qt.
Los productos audiovisuales (pelculas, composiciones sonoras, etc.) debern
presentarse en CD o DVD.
M>K> 3]IH*+'I? C* E@*D*+#?@ A$D 5& $ &b& C*QIC?)*+#* *#I_(*#?C$D
El documento en digital y/o el producto audiovisual (si cabe el caso) debern estar
contenidos con sus respectivas cubiertas. Las cubiertas del CD o del DVD debern tener
sus respectivas cartulas, suministradas previamente por la Coordinacin de Facultad.
En la contratapa de la cubierta deber estar el ndice de contenidos del disco.
El CD o el DVD deber tener pegado un sticker donde constar: el nombre de la
Universidad; el tema de investigacin; el nombre del/de los estudiantes; el nombre del
tutor; el lugar, mes y ao, segn formato de Biblioteca.

N> &*@*'`$D C* E@$EI*C?C S C* ?(#$@
La Universidad de Los Hemisferios es la nica y la que tiene exclusiva titularidad de los
derechos derivativos del autor, investigador, proponente de todos los trabajos
acadmicos producidos, sean estos Proyectos de Fin de Carrera, audiovisuales,
fotografas, campaas, propuestas, etc.
Empero, los derechos morales de las obras acadmicas siempre sern pertenecientes al
investigador, autor, proponente. En tal sentido, la Universidad de Los Hemisferios tiene
la potestad de poder publicar o no los trabajos acadmicos o proyectos de fin de carrera,
as como su difusin, su distribucin por cualquier medio o su presentacin en actos
pblicos. Para los fines consiguientes, la Universidad de Los Hemisferios har, si cabe
el caso, el reconocimiento respectivo al autor, investigador o proponente.
ste a su vez podr publicar, difundir, distribuir su trabajo o proyecto de fin de carrera,
o su implementacin si en caso es un proyecto de emprendimiento; en tal caso, se
deber hacer constar por todos los medios que es obra producida en el mbito
acadmico de la Universidad de Los Hemisferios.
,"-./0 1/-/ 2/ 1-303,4/567, &3 1-"8354"0 &3 96, &3 5/--3-/ =
O
18
Se prohbe la publicacin de resultados, de imgenes o videos en Internet u otros
medios; o la presentacin sin consentimiento de la Facultad de los materiales de la
investigacin, audiovisuales, etc. La falta a este criterio supondr la suspensin
inmediata del Proyecto de Fin de Carrera. En este marco, el investigador, estudiante o
egresado deber tramitar nuevamente un tema y esperar el debido proceso.
Si en caso, los trabajos acadmicos o proyectos de fin de carrera supusiesen el
comprometimiento de empresas o instituciones para las cuales, o a solicitud de ellas se
hayan realizado las investigaciones o proyectos, la Facultad respectiva debe exigir la
firma de un convenio. Tal hecho debe hacerse constar en el documento final del
Proyecto de Fin de Carrera. Si cabe el caso, se podr invitar a los representantes de las
instituciones involucradas a la defensa pblica del Proyecto en cuestin.