INFORME ACADMICO DE ASIGNATURA

MATEMATICAS



Sr. Licenciado,
Nicols Cabezas Baque
Coordinador de Admisin y Nivelacin - UNESUM
Presente



Mediante este informe, me permito dar a conocer, el desarrollo del mdulo de Matemticas, el cual
fue facilitado a los estudiantes de Ciencias e Ingeniera aula 3 y a los estudiantes de Educacin
Comercial y Administracin aulas 9 y 10, durante los das lunes a viernes en el horarios de 07H30
a 13H30., desde el 19 de mayo hasta el 12 de septiembre del 2014.


Nombre Docente: Ing. Ernesto
Menndez Loor
rea: Programas bsicos Paralelo: Ciencias e ingeniera 4
Administracin 8
Asignatura: Matemticas IES: Universidad del Sur
de Manab, UNESUM
Fecha: Septiembre del 2013


1. Descripcin del Mdulo:
Este mdulo aporta a los estudiantes conocimientos tiles para resolver problemas reales de la
vida cotidiana y modelizar problemas de cualquier rea del conocimiento, en particular de las
ciencias e ingenieras y de la educacin comercial y de administracin.
El modelo de la asignatura Matemtica que se plantea est dirigido a los estudiantes que decidan
ingresar a la Universidad Ecuatoriana a estudiar alguna carrera de Ciencias e Ingenieras; este
modelo integra las competencias en matemticas bsicas que un estudiante debe tener al
momento de ingresar a la Universidad, y se lo ha diseado basndose en el actual currculo que
tiene el Ministerio de Educacin para la enseanza de la Matemtica a Nivel Bsico y a Nivel de
Bachillerato.

2. Contribucin del curso a la formacin profesional

La asignatura pertenece al mdulo de: Matemticas, materia muy importante y fundamental en la
formacin de profesionales en las distintas ramas de la educacin superior que ofrecen las
universidades del pas.





3. Objetivo educacional de la asignatura vinculado a la carrera

Contribuir a elevar la calidad del proceso formativo de los estudiantes, e introducirlos al trabajo
acadmico superior.

4. Logros de aprendizaje / competencias
Matemticas D. Cognitivo D. Procesual D. Socio
Afectivo
1. Aplica mtodos de
argumentacin y demostracin
en la resolucin de problemas
de la vida cotidiana; as como
tambin utilizar correctamente
el lenguaje formal a travs del
cual se expresa la matemtica y
otras reas de las ciencias.
Clasifica entes u objetos de
acuerdo a sus caractersticas
especficas y comunes que
poseen para resolver problemas
de la vida cotidiana; como el de
aplicar la teora de conjuntos en
el aprendizaje de las
matemticas y otras ciencias.
Resea Histrica
Proposiciones,
Operadores
Lgicos,
Formas
Proposicionales,
Algebra
Proposicional,
Razonamientos y
Cuantificadores
Resea Histrica
Clases de
conjuntos,
Operaciones,
lgebra de
conjuntos y
Aplicaciones
Diferencia
Identifica
Analiza

Claridad y
relevancia
2. Plantea y resuelve problemas
reales, como justificar sus
soluciones utilizando conceptos
de teora de nmeros y lgebra
elemental.
Resea
Histrica
Operaciones,
Relacin de
Orden,
Conceptos
Asociados a los
nmeros enteros
Expresiones
algebraicas,
Razones y
proporciones,
Intervalos, Valor
Absoluto,
Ecuaciones,
Reconoce
Identifica
Analiza

Exactitud y
claridad
Inecuaciones,
Induccin
matemtica,
Teorema del
binomio,
3. Resuelve problemas de
Ciencias e Ingeniera donde se
requiera la ubicacin geo
referenciada de los objetos de
estudio.
Resea
Histrica,
ngulos y sus
Medidas,
Funciones
Trigonomtricas
Elementales,
Grficas de
Funciones
Trigonomtricas,
Identidades
Trigonomtricas,

Talleres de caso
y resolucin de
problemas
Reconoce
Aplica
Resuelve
Pertinencia y
exactitud
4. Modela y resuelve problemas
multidimensionales de la vida
cotidiana mediante sistemas de
ecuaciones lineales o no
lineales, como tambin el de
interpretar grficamente la
solucin de sistemas de
inecuaciones de dos variables.
Resea
Histrica
Clases de
Matrices,
Operaciones
entre matrices,
Determinantes,
Sistemas de
ecuaciones
lineales,
Sistemas de
ecuaciones no
lineales
Talleres de caso
y resolucin de
problemas
Reconoce
Aplica
Resuelve
Pertinencia y
exactitud
5. Observar, analizar, interpretar y
resolver problemas
relacionados con diversos
fenmenos naturales a travs
de modelos algebraicos y sus
respectivos modelos grficos.
Resea
Histrica, Rectas
en el Plano,
Secciones
Cnicas

Talleres de caso
y resolucin de
problemas
Reconoce
Aplica
Resuelve

Claridad y
relevancia




5. Dificultades encontradas
Desempeo cognitivo

A lo largo de ste mdulo, se puede considerar de forma
general que me encontr con un buen grupo de estudiantes, sin
embargo algunos estudiantes llegaron con enormes vacos en
matemtica bsica, por lo que en lo posible se trat de ir
llenando estos vacos, en forma general presentaban algunas
dificultades para resolver, argumentar y aplicar la solucin de
problemas a partir de la sistematizacin de los campos
numricos, las operaciones aritmticas, los modelos
algebraicos, geomtricos, funcionales y matriciales sobre la
base de un pensamiento analtico, crtico, reflexivo y lgico en
vnculo con los campos del rea de matemticas.

Desempeo procesual

Aplicar y transferir los procesos estudiados y las habilidades
desarrolladas al aprendizaje, la retencin y la recuperacin del
conocimiento.

Desempeo socio afectivo
Los estudiantes demostraron en todo momento respeto hacia el
profesor y con sus compaeros.

6. Conclusiones
Al trmino de esta unidad, el estudiante pudo desarrollar varias habilidades necesarias para la
resolucin de problemas de la vida real, entre ellas el de poder resolver problemas aplicando
razonamientos lgicos, tablas de verdad, diagramas de Ven, las propiedades de razones y
proporciones, ecuaciones, las funciones trigonomtricas entre otras; y nuevos conocimientos
bsicos de matemticas que le sern muy tiles en el desenvolvimiento cotidiano y en el campo
universitario.
El anlisis de las bases del conocimiento matemtico moderno, contribuye a la formacin del
estudiante y a su desarrollo profesional en las reas de Ingeniera y Administracin adems de
prepararlos para la construccin de nuevos conocimientos en campos ms complejos del rea de
Matemtica.
7. Sugerencias

- Capacitaciones constantes de preparacin en el campo acadmico, aplicando la
metodologa de la SENESCYT, para los docentes, en todas sus unidades de anlisis.

- Aplicar las tecnologas de la informacin en la solucin e interpretacin de problemas
relacionados con las ciencias y las ingenieras en vinculacin con el diario vivir.
8. Anexos






8.1 Desarrollo Unidad de Anlisis
Fecha Unidad de Anlisis Estrategias Instrumentos de
evaluacin
Observa
ciones
19 -23/05/2014
02-06/06/2014
1. Lgica Matemtica
1.1. Resea histrica
1.2. Proposiciones
1.3. Operadores lgicos
1.4 Valor de verdad
1.5. Tablas de verdad
1.6. Orden de los operadores
lgicos.
1.7. Tautologa, Contradiccin
y Contingencia.
- Formas proposicionales
1.8. Equivalencia e implicacin
lgica.
1.9. Leyes del algebra de
proposiciones
1.10. Razonamientos y
cuantificadores.
*Activar
conocimientos
previos.
* Trabajos grupales
*Trabajos individuales
*Talleres
*Exposiciones
*Trabajos en pizarra
*Consultas
*Debates
*Refuerzo de la clase
-Activar conocimientos
previos.
- Trabajos grupales
-Trabajos individuales
-Talleres
-Trabajo en pizarra
-Exposiciones
-Solucin de problemas
-Evaluaciones escritas
individuales
-Trabajos en pizarra
-Consultas
-Debates
-Tareas extra clases
Sin
novedad
09-27/06/2014
2. Conjuntos
2.1. Resea Histrica
2.2. Clasificacin de
conjuntos.
- Definicin
- Descripcin de conjuntos
- Relacin de pertenencia
- Determinacin de conjuntos
- Clases de conjuntos
- Relaciones entre conjuntos.
2.3. Operaciones con
conjuntos
- Unin de conjuntos
- Intercepcin de conjuntos
- Diferencia de conjuntos
- Diferencia Simtrica de
conjuntos.
- Complementos de un
conjunto.
- Conjunto Potencia.
2.4. Aplicaciones
- Cardinalidad de conjuntos
- Problemas de cardinalidad
de conjuntos.
*Activar
conocimientos
previos.
* Trabajos grupales
*Trabajos individuales
*Talleres
*Exposiciones
*Trabajos en pizarra
*Consultas
*Debates
*Refuerzo de la clase
-Activar conocimientos
previos
-Talleres
-Trabajos grupales
-Trabajos individuales
-Ejercicios en pizarra
-Exposicin
-Solucin de problemas
-Evaluaciones escritas
individuales
-Lecciones en pizarra
-Tareas extra clase

Sin
novedad
07-18/07/2014
3. Nmeros reales
3.1. Resea histrica

3.2. Conjunto de nmeros
reales
- Representacin decimal
- Operaciones binarias
- Operaciones entre nmeros
reales
- Mximo comn divisor
- Mnimo comn mltiplo
- Expresiones algebraicas
- Reduccin de trminos
semejantes
- Jerarqua de operaciones
- Operaciones fraccionarias
- Propiedades de los
exponentes
*Activar
conocimientos
previos.
* Trabajos grupales
*Trabajos individuales
*Talleres
*Exposiciones
*Trabajos en pizarra
*Consultas
*Debates
*Refuerzo de la clase


-Activar conocimientos
previos
-Talleres
-Trabajos grupales
-Trabajos individuales
-Ejercicios en pizarra
-Exposicin
-Solucin de problemas
-Evaluaciones escritas
individuales
-Lecciones en pizarra
-Tareas extra clase


Sin
novedad





















- Operaciones con exponentes
- Potenciacin
- Radicacin
- Productos notables
- Factorizacin
- Operaciones con radicales
3.3. Razones y proporciones
- Definicin de razn y
proporciones
- Propiedades de las
proporciones.
- Resolucin de problemas de
proporciones, aplicando las
propiedades de las
proporciones y otros mtodos
prcticos como el de los
signos.
3.4. Intervalos
-Definicin
- Clasificacin de los intervalos
- Operaciones con intervalos.
3.5. Ecuaciones
- Definicin.
-Clasificacin de las
ecuaciones
- Proceso de solucin de
ecuaciones
- Resolucin de problemas
aplicando ecuaciones.
3.6. Inecuaciones
- Definicin.
- Clasificacin
- Procesos de solucin de
inecuaciones
3.7. Valor Absoluto
- Definicin de valor Absoluto.
- Propiedades.
- Ecuaciones con valor
absoluto.
21-25/07/2014 4. Trigonometra
4.1. Introduccin
4.2.- ngulos y sus medidas
- Unidades angulares
- Ubicacin de los ngulos
- Clases de ngulos
- Relacin entre grado
sexagesimal y radianes
- Conversin de unidades
- Conversin de grados a
radianes y viceversa.
4.3. Razones trigonomtricas
- Tringulos rectngulos
- Valores de funciones
trigonomtricas
- Resolucin de tringulos
rectngulos
- Teorema de Pitgoras
- Ley de los senos
- Ley de los cosenos
*Activar
conocimientos
previos.
* Trabajos grupales
*Trabajos individuales
*Talleres
*Exposiciones
*Consultas
*Debates
*Refuerzo de la clase
-Activar conocimientos
previos
-Talleres
-Trabajos grupales
-Trabajos individuales
-Ejercicios en pizarra
-Exposicin
-Solucin de problemas
-Evaluaciones escritas
individuales
-Lecciones en pizarra
-Tareas extra clase


Sin
novedad.


28/07-01/08 del
2014






5. Geometra Plana.
- Introduccin
- Clculo de reas y
volmenes de figuras
geomtricas (polgonos)

*Activar
conocimientos
previos.
* Trabajos grupales
*Trabajos individuales
*Talleres
*Exposiciones
*Trabajos en pizarra
*Consultas
*Debates
*Refuerzo de la clase
-Activar conocimientos
previos
-Talleres
-Trabajos grupales
-Trabajos individuales
-Ejercicios en pizarra
-Exposicin
-Solucin de problemas
-Evaluaciones escritas
individuales
-Lecciones en pizarra
-Tareas extra clase
Sin
novedad.









04-8/08/2014















6. Geometra Analtica del
plano.
- Rectas en un plano
- Distancia entre dos puntos
- Punto medio de un segmento
de recta
- Ecuacin de la recta
- Forma simplificada de la
ecuacin de la recta
- Secciones cnicas
- Circunferencia
- Ecuacin de la circunferencia
- Clculo de los elementos de
una circunferencia

*Activar
conocimientos
previos.
* Trabajos grupales
*Trabajos individuales
*Talleres
*Exposiciones
*Trabajos en pizarra
*Consultas
*Debates
*Refuerzo de la clase

-Activar conocimientos
previos
-Talleres
-Trabajos grupales
-Trabajos individuales
-Ejercicios en pizarra
-Exposicin
-Solucin de problemas
-Evaluaciones escritas
individuales
-Lecciones en pizarra
-Tareas extra clase



Sin
novedad











11-22/08/2014 7. Matrices y Sistemas de
ecuaciones lineales.
Matrices y determinantes
- Introduccin
- identificacin de filas y
columnas
- igualdad entre matrices
- clases de matrices
- operaciones entre matrices
- determinantes
- mtodo para calcular
determinantes
- propiedades de los
determinantes
- clculo de determinantes
aplicando las propiedades.
- Definicin de sistemas de
ecuaciones lineales.
- Clasificacin de los sistemas
de ecuaciones lineales.
- Mtodos de solucin de
sistema de ecuaciones
lineales.
Activar conocimientos
previos.
* Trabajos grupales
*Trabajos individuales
*Talleres
*Exposiciones
*Trabajos en pizarra
*Consultas
*Debates
*Refuerzo de la clase
-Activar conocimientos
previos
-Talleres
-Trabajos grupales
-Trabajos individuales
-Ejercicios en pizarra
-Exposicin
-Solucin de problemas
-Evaluaciones escritas
individuales
-Lecciones en pizarra
-Tareas extra clase


Sin
novedad
























Atentamente,




___________________________________
Docente: Ing. Ernesto Menndez Loor
C.C. 1310590011
reas: Ciencias e Ingeniera, aula 4; Administracin Aula 4