Respostas da Prova de Filosofia

(02) Reescreva as afirmativas que voc considerou erradas, corrigindo-as:

III - O pensamento filosfico na Grcia Antiga se notabilizou por afirmar que a aparncia coincide
com a essncia.

Falsa, porque os Gregos no afirmam que aparecia coincide com a essncia. notrio que se
voc se esfora apesar do mundo das coisas ser chamativo e persuasivo, ira perceber que voc
esta vendo apenas a aparecia, ou seja, o superficial e j a essncia voc ira construir o real sobre
determinada coisa, ira percebe-la sem iluses gastando assim raciocnio logico, j aparecia lhe
dada instantaneamente sem este raciocnio.
IV - Embora os filsofos gregos tenham construdo diferentes epistemologias, a valorizao do
conhecimento sensvel um ponto em comum entre todas elas.
Falsa, porque Plato diferencia os vrios tipos de conhecimento. O conhecimento sensvel
(crena) separado do conhecimento intelectual (Raciocnio logico). Um exemplo a Alegoria da
Caverna onde representa o conhecimento sensvel adquirido pelos prisioneiros da caverna.
(04) Justifique a resposta dada questo anterior.

Segundo Plato, a aparncia dada atravs do conhecimento sensvel, porque no
necessidade de um raciocnio lgico, j a essncia nos dada atravs de um conhecimento
intelectual onde j necessrio o raciocnio lgico. Para Plato a dois tipos de mundo: o sensvel e
o inteligvel, afirma que o sensvel seria uma copia do inteligvel.
Aristteles defendia o Empirismo, ou seja, as ideias so adquiridas atravs do contato com
as experincias vividas. Aristteles diverge de Plato porque acredita que a origem das ideias
atravs da observao de tal coisa, e que depois se viria formulao da ideia do observado. Para
Aristteles o nico mundo o sensvel que tambm o inteligvel. Plato defende tambm o
conhecimento intelectual.

(05) Quais so as crticas que Matallo Jr. Apresenta ao indutivismo e aos critrios estabelecidos
para a validao da experincia?
Matallo critica os critrios para a validao de uma expericencia, mas ao mesmo tempo ele
mesmo nos faz pensar, quantas vezes devemos observar a variedade de condies ate chegarmos a
uma generalizao? Quantas vezes devemos fazer tal experimento para que ele seja aceitvel?
Quais as circunstanciam que devo realizar tal experimento? Ou talvez no devesse realizar nenhum
experimento para que ele seja verdico, isso muito relativo.
(06) Considerando as discusses que fizemos em sala de aula e os textos indicados como referncia
bibliogrfica, redija um pargrafo comentando o texto abaixo:
Atualmente a sociedade busca algo que tenha uma utilidade imediata. No mundo capitalista
vamos dizer que seja algo que de lucro, ento nesse ponto de vista a filosofia no tem nenhuma
funo, porque para mim a filosofia algo a se comtemplar e admirar. Ns como futuros
educadores no podemos ver a filosofia como intil devemos trata-la de forma mais real e concreta,
e devemos ensinar aos alunos que a filosofia esta presente no nosso cotidiano, e que no apenas os
filsofos filosofam, atravs da filosofia que iriei compreender as demais cincias. Ento a filosofia
tem a utilidade de permite o individuo pensar, refletir e questionar novas realidades que vo
surgindo, preciso analisar, discutir suas implicaes. No podemos aceitar tudo sem reflexo.

(07) Considerando o mito, o senso comum e o conhecimento cientfico, preencha o quadro abaixo
com as principais caractersticas de cada tipo de conhecimento.

Conhecimento Mtico.

O conhecimento mtico a maneira de explicar os fenmenos naturais, a origem das coisas,
e tudo o que cercava as pessoas e que elas no conseguiam entender. O mito era considerado uma
verdade absoluta por todos. tambm baseado na intuio derivando do entendimento de que
existem modelos naturais e sobrenaturais. Ele cria uma representao do real, atribuindo sentido,
significado para as manifestaes da natureza e para as tradies culturais. O conhecimento mtico
apresenta caractersticas prprias que o diferencia de outros modos de conhecer. Ele
invariavelmente se vincula ao conhecimento religioso, mas conserva suas funes especificas
acomodando e tranquilizando o homem.
Caractersticas:

-Imaginativo, ilgico, explicativo.
- Buscar o entendimento da realidade com base no sobrenatural e na tradio.
- Faz uso da intuio para explicar a realidade, as origens e a cosmologia de um grupo.


Senso Comum

Senso comum j diz tudo o senso popular, ele no fundamento algum. O senso comum
inclui conhecimentos do cotidiano onde a pratica mais comum.
O senso comum um saber que est presente em todo individuo.

Citarei algumas caractersticas:
Emprico Um saber da experincia cotidiana, no utiliza uma elaborao de dados
recolhidos atravs dessa experincia.
Acrtico No h a uma crtica dos seus elementos e no questiona o que dito. No se
preocupa com a possibilidade de existirem erros no seu conhecimento da realidade
Assistemtico - No existe um plano ou um projeto racional que lhe d coerncia.
Conhecimento Cientfico
Podemos dizer que o homem detm vrios tipos de conhecimento entre o mais simples ate
este que o cientifico. Ele tambm racional e produzido mediante a investigao da realidade,
sendo por experimentos na realidade humana e natural. Prev a experimentao, validao e
comprovao daquilo a que chega a ttulo de representao do real.

Caracteriza-se como:
A investigao cientfica especializada: uma consequncia da focagem cientfica dos
problemas a especializao.

O conhecimento cientfico claro e preciso: os seus problemas so distintos, os seus resultados so
claros.