ORITO-PUTUMATO, E.S.E DEL TABLN DE GMEZ, IPS SAN JUAN BAUTISTA DE TAMINANGO, Y LA E.S.E CENTRO DE SALUD SAPUYES CURSO DE TRABAJO DE GRADO Estu!"#t$s% MARIA &UELAL TORO CC% '()*+(((,- LILIANA ORDO.EZ GALINDEZ CC% '()/*)-00/ MILENA CRISTINA BOLA.OS ERAZO DANIELA STEFANIA INGAC.C. '.()).-,,.'** Tut12"% MARTA CARMONA GRUPO3 '/ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOG4A E INGENIERIA- ECBTI PROGRAMA DE REGENCIA DE FARMACIA OCTUBRE DE 5('0 '. TITULO EVALUCION DEL PROCESO DE LATENCIN FARMACUTICA EN LA E.S.E CENTRO DE SALUD HOSPITAL SAN JOSE ORITO-PUTUMATO, E.S.E DEL TABLN DE GMEZ, IPS SAN JUAN BAUTISTA DE TAMINANGO, Y LA E.S.E CENTRO DE SALUD SAPUYES. 5. TEMATICA LA ATENCION FARMACEUTICA% la atencin farmacutica surge como un concepto filosfico a principios de los aos 90, con el objetivo de dar respuesta a una necesidad social: los pacientes necesitan ayuda para obtener el mximo beneficios de sus medicamentos. a atencin farmacutica no es ms !ue la participacin activa del farmacutico para la asistencia del paciente en la dispensacin y seguimiento de un tratamiento farmacoterapeutico, cooperando as" con el mdico y otros profesionales sanitarios, a fin de conseguir resultados !ue mejoren la calidad de vida del paciente# tambin conlleva implicacin del farmacutico en actividades !ue promocionen buena salud y prevengan enfermedades. $illegas, %. &'0(') *lantea !ue la atencin farmacutica es entendida como la asistencia por parte del !u"mico farmacutico al paciente o grupos de pacientes !ue lo re!uieran en el seguimiento de un tratamiento farmacoterapeutico con el objeto de conseguir el propsito previsto por el facultativo tratante con la farmacoterapia y mejorar su calidad de vida, este es un tema determinante a la +ora de llevar a cabo un tratamiento exitoso. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (1) CIMED-centro nacional de informacin de medicamentos 20 aos a su servicio INIFAR-facultad de farmacia Universidad de Costa rica .cimeducr@cariari.ucr.ac.cr &')-utor %ustavo -lfonso $illegas .ej"a, /u"mico 0armacutico &'0(') .dulo de 0armacia 1ospitalaria., 23-4, .edell"n. +. P6"#t$"7!$#t1 8 9127u6":!;# $6 <21=6$7" 5ste es un punto de partida muy importante pues en estas localidades, se estn presentando problemas relacionados con la 6378 ad+erencia al tratamiento farmacolgico, ra9n !ue preocupa en gran medida al personal sanitario de los centros de salud de estas localidades pues al no seguir las prescripciones mdicas conducen al paciente a la progresin de su enfermedad, +ace imposible estimar los efectos y el valor de un determinado tratamiento, lo !ue imposibilita !ue se realice un buen diagnstico, provocando un aumento innecesario del costo de la atencin sanitaria. :onocida la importancia y sus repercusiones de la no ad+erencia teraputica entre los pacientes, independientemente de su problema de salud, se reali9ara un estudio para identificar algunos factores !ue nos lleve a la b;s!ueda de intervenciones efectivas !ue faciliten una ad+erencia ptima a los planes de tratamiento adecuado considerndola una prioridad en el manejo de cada una de las enfermedades. F127u6":!;# $6 <21=6$7". >P12 ?u@ 61s <":!$#t$s #1 t17"# :122$:t"7$#t$ su 7$!:":!;#A 8 ?u$ "::!1#$s $stB t17"#1 $6 9"27":@ut!:1 <"2" <2$C$#!26"sA 0. OBJETIVOS DGENERALES Y ESPEC4FICOSE 0.'O=F$t!C1s G$#$2"6$s :on esta investigacin el grupo de estudiantes de la 23-4 buscan anali9ar los factores !ue influyen en el incumplimiento del tratamiento farmacolgico por parte de los pacientes atendidos en cada uno de los centros +ospitalarios de las diferentes regiones y reali9ar un trabajo en conjunto con el personal farmacutico .desde la dispensacin de los medicamentos buscando soluciones ptimas 0.5 O=F$t!C1s Es<$:G9!:1s
5stos objetivos espec"ficos le vamos a dar cumplimiento en cada una de las regiones de la siguiente manera: ,ograr resultados positivos implementando un programa de la cultura de la educacin con respecto al uso de los medicamentos, para obtener una buena farmacoterapia en los pacientes +abitantes de la regin. ,0omentar la participacin del paciente en la toma de decisiones ,5xplicar claramente al paciente su enfermedad y los posibles tratamientos, con sus pros y contras ,:onocer !u espera el paciente de su tratamiento ,1ablar y escuc+ar al paciente, sin ju9gar sus preferencias ,-yudar al paciente a tomar las decisiones basndose en los posibles riesgos y beneficios ,:onocer las versiones de cada uno de los autores por los cuales lo llevan al incumplimiento de su terapia. ,<econocer la normatividad vigente, determinando su claridad y debilidades en relacin a la actitud de farmacutico frente al proceso especial de atencin farmacutica /. JUSTIFICACION 2rueta =nc+e9, < &'00>). 5n su art"culo: 65strategias para mejorar la ad+erencia teraputica en patolog"as crnicas8 manifiesta. -un!ue tradicionalmente se +a utili9ado el trmino ?cumplimiento@ para definir el grado en el !ue un paciente sigue las recomendaciones del prescriptor, este trmino +a sido puesto en cuestin, ya !ue parece implicar !ue el paciente tiene un rol pasivo en su tratamiento, limitndose a tomar el medicamento tal y como se lo +an prescrito, -simismo, el trmino ?incumplimiento@ culpabili9a al paciente !ue falla a la +ora de seguir las instrucciones mdicas. -ctualmente se prefiere el trmino ?ad+erencia@, definido como el grado en el !ue el comportamiento del paciente coincide con las recomendaciones acordadas entre el profesional sanitario y el paciente. *or tanto, resalta tanto la participacin activa del paciente como la responsabilidad de todo el personal sanitario incluido el regente de farmacia, para crear un clima de dilogo !ue facilite la toma de decisiones compartidas. 5l modelo de farmacia est cambiando +acia un modelo asistencial, demandado por el profesional farmacutico y por el paciente, abriendo camino a un mayor control de los enfermos crnicos, reduciendo la falta de ad+erencia al tratamiento y los costes !ue un mal control puede acarrear al =istema 3acional de =alud &=3=). 5l presidente de =50-:, Aes;s :. %me9, destaca !ue el papel del farmacutico est evolucionando al modelo asistencial, !ue no slo beneficia al enfermo, ?tambin tiene una rentabilidad econmica@ desde el momento en !ue se consigue retrasar una enfermedad o los efectos de una patolog"a en el paciente. ?:ada ve9 +ay ms gente !ue !uiere vivir ms y vivir mejor, por eso +ay !ue +acer prevencin para retrasar al mximo !ue un usuario de farmacia se convierta en paciente@, explica a 5uropa *ress. ?-!u" el sanitario ms eficiente es el farmacutico comunitario por!ue somos los ms accesibles, siempre estn al lado del paciente@, y, por tanto, aade, la -dministracin debe agili9ar esta labor incluyndoles en sus planes de ad+erencia. Aes;s :. %me9, afirma !ue el farmacutico cumple un papel esencial en la ad+erencia al tratamiento de la una enfermedad ?5l farmacutico es una pie9a clave para facilitar la ad+erencia al tratamiento y, por tanto, mejora el control de esta enfermedad@, ?1ay !ue fortalecer la relacin del mdico con el farmacutico y el paciente por!ue los tres son claves en el control de la enfermedad@, y, por otra parte, recuerda !ue la ad+erencia no solo +ace referencia al tratamiento farmacolgico, tambin a los cambios del estilo de vida. 1ay !ue mencionar tambin a la 7...=. en su informe BoCio &(99D) sobre: El papel del farmacutico en el sistema de atencin de salud examina las responsabilidades del farmacutico en relacin con las necesidades asistenciales del paciente y de la comunidad, englobndolas en el concepto de -tencin 0armacutica, 5n este informe se admite !ue los factores socioeconmicos influyen en la prestacin sanitaria en el uso racional de medicamentos y en el desarrollo de la -tencin 0armacutica. 6 5sta investigacin tambin busca revisar la labor y el ejercicio farmacutico en una actividad de gran importancia para este profesional y de gran utilidad para el mejoramiento de la salud del usuario, para superar un ambiente en el cual se +a relegado a un segundo plano la actividad comunicativa entre el profesional farmacutico y el usuario del medicamento y as" efectuar el acompaamiento en la utili9acin de frmacos para su mejor efecto y cumplimiento de su terapia 5stableciendo un diagnstico previo con los agentes !ue ejercen la atencin farmacutica y cuantificar un nivel de avance en los momentos actuales. *. M"2:1 R$9$2$#:!"6 D7"2:1 :1#t$Htu"6, 7"2:1 t$;2!:1, 7"2:1 :1#:$<tu"6, 7"2:1 6$I"6E *.' A#t$:$$#t$s LA ATENCIN FARMACUTICA, Y ESTUDIOS SOBRE LA ADHERENCIA A LOS TRATAMIENTOS FARMACOLOGICOS :1-.5<= A -stra &(99E): 5n una de sus investigaciones acerca de los avances en el diagnstico y tratamiento de la +ipertensin arterial, da a conocer algunos factores por los !ue los pacientes no dan cumplimiento a la terapia F":t12$s 2$6":!1#"1s :1# $6 <":!$#t$ 4iscapacidades sensoriales, 0alta de comprensin, :reencias acerca de la salud inapropiadas o conflictivas &por ej. conceptos errneos: la medicina slo es necesaria cuando +ay s"ntomas presentes) 5xpectativas no adecuadas acerca del tratamiento, -pat"a y pesimismo, =ituacin familiar inestable o disarmnica. F":t12$s 2$6":!1#"1s :1# 6" $#9$27$" =intomatolog"a estable, :aracter"sticas de trastornos asociados &por ej.: confusin, distorsin visual, reacciones psicolgicas) F":t12$s 2$6":!1#"1s :1# $6 t2"t"7!$#t1 :omplejidad del tratamiento &por ej.: medicacin m;ltiple), Bratamiento de larga duracin, *rofundidad de los cambios re!ueridos &por ej.: interferencia con pautas +abituales de conducta o alteraciones importantes en el estilo de vida), 5fectos secundarios de la medicacin o medicacin !ue altera la vigilia &por ej.: sedacin, extrapiramidalismo), 5nvase de diseo incmodo o dif"cil de manejar F":t12$s 2$6":!1#"1s :1# 6" "t$#:!;# 7@!:" 0alta de continuidad en el cuidado, 5speras prolongadas, *er"odos de tiempo demasiado prolongados entre una y otra consulta, 0alta de individuali9acin de la +ora acordada &por ej.: consulta masificada, atencin por orden de llegada), =upervisin profesional inadecuada F":t12$s 2$6":!1#"1s :1# 6" !#t$2"::!;# <219$s!1#"6 $ 6" s"6u- <":!$#t$ .ala comunicacin, 0allas en la actitud o en la conducta &verbal y no verbal) por parte del paciente yFo de !uien le atiende, Gnsatisfaccin del paciente 7tra investigacin muy importante !ue +icieron 1epler y =trand donde dan a conocer la intervencin del farmacutico y los resultados obtenidos. 1epler y =trand siguieron caminos diferentes y dieron lugar a dos formas de prctica de la -0: -tencin 0armacutica orientada a enfermedades crnicas de 1epler, y la -tencin 0armacutica %lobal de =trand D . a primera orientada a situaciones crnicas y la segunda a una aplicacin sistemtica en todo tipo de situaciones. a forma de concebir la -0 por =trand y colaboradores, dio lugar a un proyecto de investigacin orientado a la prctica, denominado *royecto .innesota de investigacin de -tencin 0armacutica (Minnesota Pharmaceutical Care Project). 5l resultado de la intervencin con -0 fue !ue el H0 I de los pacientes encuentran mejor"a, y el D0 I restante se encuentra igual o peor. 2no de los resultados ms positivos del proyecto fue el cambio de actitud del colectivo mdico, !ue acab considerando al farmacutico como un componente complementario totalmente necesario en el e!uipo de salud, y no como una interferencia. -plicando un modelo u otro de -0 se +an llevado a cabo otros muc+os estudios de investigacin, los cuales trataban de demostrar una mejor"a de la calidad de vida en pacientes con insuficiencia cardiaca, diabetes, +ipertensin, +ipercolesterolemia, etc. 5ntre ellos uno de provisin de -0 comunitaria en pacientes ancianos reali9ado en siete pa"ses. os resultados ms relevantes fueron: a+orro de costes y aumento de calidad de vida relacionada con la salud en determinados pa"ses# los pacientes del grupo intervencin manifestaron mejor control de sus enfermedades y altos niveles de satisfaccin, y los farmacuticos y mdicos tuvieron una opinin positiva del nuevo abordaje. *.5 7"2:1 :1#t$Htu"6 5l presente proyecto lo desarrollamos en el los municipios de 7rito, =apuyes, Baminango, y Babln de %me9.
ORITO% C6!7": 5l clima de una localidad se define por las estad"sticas a largo pla9o de los caracteres !ue describen el tiempo de esa localidad, como la temperatura, la precipitacin, +umedad, brillo solar, vientos entre otros# siendo los dos primeros los ms importantes. E:1#17G": a explotacin del petrleo es la base de la econom"a del municipio, seguida de la agricultura del pltano, yuca, ma"9, papa y la caa de a9;car. as maderas de los bos!ues del piedemonte ama9nico son explotadas para la exportacin S"6u% 5s importante resaltar !ue la salud, es una realidad !ue siempre +a preocupado al ser +umano, puesto !ue este es un sistema !ue vela por el bienestar f"sico, mental y espiritual, propiciando una mayor plenitud del mismo. a salud por tanto, puede ser considerada como un bien susceptible !ue debe ser disfrutado y aumentado, de esta manera la salud es dinmica, cambiante de acuerdo a las condiciones de vida y las ideas de cada sociedad y cultura# esta supone ms !ue un estado o situacin de una forma de vida, una forma de estar en la vida. E6 T"=6;# $ G;7$J 5l municipio de 5l Babln de %me9 cuenta con un :entro de =alud !ue funciona en el sector urbano el cual carece de una planta f"sica m"nima, la cual no le permite prestar los servicios como lo exige la normatividad vigente, es decir se +ace necesario la construccin urgente de una nueva planta f"sica 4entro del contexto de <ed de =ervicios de Gnstituciones *restadoras de =alud *;blicas, el municipio cuenta con la siguiente oferta de servicios: *romocin y prevencin, consulta mdica general, consulta odontolgica, urgencias, atencin de partos, farmacia, desarrollo y crecimiento y bsicamente atencin de primer grado. OR!O !"#$"$%O !"&'O$ () %O#)* +",U-)+ TAMINANGO 5l municipio de B-.G3-3%7 seg;n la medicin +ec+a en el mapa base para este estudio, tiene una extensin de 'D'(J.H +ectreas, !ue representan el 0.H I del total de la superficie del 4epartamento de 3ario. SAPUYES 0ocali9ando a la poblacin pobre no afiliada, con el fin de garanti9arle la prestacin del servicio de salud, conjuntamente articulando estas actividades con la 5*=,=, :entro de =alud =apuyes y citadores de las diferentes veredas ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, +ttp:FFtablondegome9.Kebcindario.comFinicio.+tm +ttp:FFKKK.colombiaturismoKeb.comF45*-<B-.53B7=F3-<G37F.23G:G*G7=F=-*2L5=F=-*2L5=.+tm +ttp:FFtablondegome9.Kebcindario.comFinicio.+tm +ttp:FFKKK.taminango,narino.gov.coFpresentacion.s+tml *.+ M"2:1 T$;2!:1 8 6$I"6 60acultad de /u"mica 0armacutica &'0(D) 2niversidad de -ntio!uia en uno de sus aportes a esta prctica afirma !ue8 a -tencin 0armacutica, es un proceso muy importante en el rea de la salud, donde es la responsable de brindar una adecuada dispensacin a travs de la informacin necesaria para !ue el paciente lleve su tratamiento farmacolgico y culmine con xito, sin ning;n contratiempo o dificultad. *ero no solo se centra en la dispensacin sino tambin en el consejo y seguimiento farmacoteraputico, estos ;ltimos encargado de llevar el /u"mico farmacutico. 7 el regente de farmacia .a -tencin 0armacutica, +ace parte de los objetivos del servicio farmacutico, ofrecer atencin farmacutica a los pacientes !ue la re!uieren, reali9ando las intervenciones necesarias para el cumplimiento de la farmacoterapia prescrita por el facultativo.8 4entro del marco legal colombiano el 4ecreto ''00 de '00> 3ivel 3acional: -tencin farmacutica. 5s la asistencia a un paciente o grupos de pacientes, por parte del /u"mico 0armacutico, en el seguimiento del tratamiento farmacoteraputico, dirigida a contribuir con el mdico tratante y otros profesionales del rea de la salud en la consecucin de los resultados previstos para mejorar su calidad de vida. <esolucin (J0D 45 '00H: -tencin farmacutica. 7frecer atencin farmacutica a los pacientes !ue la re!uieren, reali9ando las intervenciones necesarias para el cumplimiento de la farmacoterapia prescrita por el facultativo *or lo antes expresado los +ombres como seres pensantes producen normas para preservar al mximo la supervivencia, estas normas pueden ser de nivel nacional, regional o local, pero su esencia es la misma. - continuacin en este cap"tulo se presentan la normatividad bsica vigente !ue regula el proceso de dispensacin .5n primer lugar se encuentra el decreto n;mero ''00 de '00> &junio 'E) por el cual se reglamenta el servicio farmacutico y se dictan otras disposiciones. 5ste decreto es ms espec"fico por!ue su objeto es regular las actividades y procesos, propios del servicio farmacutico. 5n el :ap"tulo G, el -rt"culo tercero se refiere a las definiciones, como es la 4ispensacin ya !ue es una parte fundamental en el proceso de dispensacin ya !ue en la entrega de medicamentos se debe cumplir con el proceso de informacin, acerca del uso adecuado de los medicamentos es parte fundamental en el tratamiento del paciente. 5n el :ap"tulo $, articulo (9, se +abla sobre las obligaciones !ue debe poseer el personal encargado en el momento de dispensar un medicamento. 5n el -rt"culo MM, tambin +abla de todas y cada una de las pro+ibiciones o advertencias !ue debe poseer el <egente en 0armacia en el momento de dispensar un medicamento. -. M$t1161IG" -.' LG#$" $ !#C$st!I":!;# -dministracin y gestin de los servicios farmacuticos -!u" vamos a describir todos los pasos !ue vamos a reali9ar para cumplir los objetivos espec"ficos. 5s importante en primer lugar una buena preparacin por parte de las personas !ue se encargaran de darle vida a este proyecto, en este caso seriamos nosotras !uienes vamos a aplicarlo en cada una de nuestras localidades. 5s importante dar a conocer nuestro proyecto al director o gerente de la institucin prestadora de salud para !ue nos permita intervenir en esta problemtica !ue se est generando. - continuacin damos a conocer las acciones y las actividades !ue se tendrn en cuenta para esta intervencin ACCIONES ACTIVIDADES A DESARROLLAR ,romover .ro/ramas de educacin so0re la im.ortancia de la ad1erencia a la tera.ia. )la0oracin de material educativo audiovisual so0re el autocuidado de la salud. Reali2ar folletos en los 3ue inclu4a im5/enes 4 mensa6es alusivos al tema 3ue estamos tra0a6ando Utili2acin de eventos es.eciales con la 7nalidad de concienti2ar a la .o0lacin so0re temas es.ec87cos ((8a de9:.). Utili2acin de diferentes estrate/ias educativas (taller; cine-de0ate; teatro en la calle; etc.) so0re 150itos saluda0les. %enerar conciencia so0re la .artici.acin en las actividades educativas en 0ase a la .ers.ectiva de los determinantes sociales de la salud Reali2acin de talleres; cursos 4 6ornadas orientadas a reconocer el im.acto de las condiciones de vida so0re el estado salud<enfermedad. . Ca.acitar .otenciales .romotores de la salud (.adres 4 madres de familia; enfermos; acom.aantes tera.=uticos; etc.). ncor.oracin del tema de la im.ortancia a la ad1erencia a la tera.ia en los .ro/ramas educativos de .romocin 4 .revencin del 1os.ital. -.5 T!<1 $ $stu!1 5sta investigacin es de tipo cualitativa, de tipo descriptivo, por!ue describe el estado, las caracter"sticas, factores y procedimientos presentes en fenmenos y +ec+os !ue ocurren en forma natural, sin explicar las relaciones !ue se identifi!uen. -dems la poblacin muestra, participa en el suministro de informacin y como agentes de transformacin en la aplicacin del dispositivo de intervencin. Bodos estos escritos o informacin !ue logramos recoger permite confrontar las diferentes ideas y prcticas del personal farmacutico, de dispensacin y de los usuarios. =in duda la informacin !ue se encuentre, valorada y confrontada entre s", permitir un acercamiento a la realidad -.+ M@t11 $ !#C$st!I":!;#. .ar"n, -. &'00H). 5n su tratado de mtodos de investigacin .5sta investigacin :2-GB-BG$- de mtodo cient"fico, conocido tambin como mtodo emp"rico anal"tico, !ue tiene las siguientes caracter"sticas: 2tili9a informacin cuantitativa y tiene estad"sticas para tratarla y anali9arla. -.0 P1=6":!;# 8 7u$st2"s *ara la presente investigacin se tom como referencia los servicios farmacuticos de las diferentes regiones, .unicipios de 7rito, =apuyes, Baminango y Babln de %me9, ms exactamente en el servicio +ospitalario Mu$st2"% a muestra para el presente proceso se seleccion teniendo en cuenta el personal de dispensacin, los usuarios atendidos en J d"as, !ue son J0 personas, por d"a los cuales fueron observados directamente por la investigadora. TCNICAS DE RECOLECCIN DE INFORMACIN PRIMARIAS% 4ialogo, entrevistas y encuestas a algunas personas de los municipios, las cuales manifiestan !ue en ocasiones +ay muy mala atencin farmacutica ya !ue no interact;an con el paciente dndoles indicaciones necesarias. SECUNDARIAS <ed de internet. :omputadores personales. *lataforma de interaccin campus 2nad virtual. L" T@:#!:" $s 6" E#:u$st"% es esencial en este proceso de investigacin ya !ue necesitamos saber la opinin del grupo de poblacin, adems es una tcnica apropiada para este tipo de investigaciones donde lo primordial es la participacin de los actores directos de la problemtica, para !ue los resultados tengan una mayor confiabilidad ). C21#1I2"7" $ ":t!C!"$s. EVALUCION DEL PROCESO DE LATENCIN FARMACUTICA EN LA E.S.E CENTRO DE SALUD HOSPITAL SAN JOSE ORITO-PUTUMATO ACTIVIDAD MES DE OCTUBRE MES DE NOVIEMBRE MES DE DICIEMBRE ' 5 + 0 ' 5 + 0 ' 5 + 0 Estu!1 $ P21<u$st"s P2$s$#t":!;# $ P218$:t1s s Es:1I$#:!" $6 P218$:t1. P2$s$#t":!;# 8 A<12t$s P$2s1#"6$s "6 P218$:t1. R$:16$::!;# $ 6" I#9127":!;# DE#:u$st"sE T"=u6":!;# $ D"t1s P21:$s"7!$#t1 $ 6" I#9127":!;# A#B6!s!s C1#:6us!1#$s P2$<"2":!;# $6 I#9127$ 9!#"6 P2$s$#t":!;# $6 I#9127$ F!#"6. ,. P2$su<u$st1. 5l concepto de presupuesto se saca de lo siguiente: GnternetNNNNNNNNNNNN..O E.000 GmpresionesNNNNNNNNNN. O (.J00 BransporteNNNNNNNNNNNO H.000 *ara un total deNNNNNNNN. O (P.J00 5l internet se +ace un promedio por cada una de las participantes en la construccin del trabajo final. '(. B!=6!1I2"9G". :1-.5<= A -stra &(99E): investigaciones acerca de los avances en el diagnstico y tratamiento de la +ipertensin arterial 2niversidad de -ntio!uia &'000) 0acultad de /u"mica 0armacutica 5dificio de 5xtensin :alle H0 3Q >'RP' , 7ficina D0DBel.: >H&J)'(9EJH0 0ax: >H&J)'(9>J>9 vitaeSudea.edu.co 2rueta =nc+e9, < &'00>). 5n su art"culo: 65strategias para mejorar la ad+erencia teraputica en patolog"as crnicas .ar"n, -. &'00H). Bipos de investigacin. 7btenido en 5nero, '00E, de: +ttp:FFKKK.enciclopedia.+umanet.com.coFdicFtipos.+tm <odr"gue9, . 0., $erdugo, . .. y Term;de9, . &(99H). .anual de formulacin y gestin de proyectos de investigacin. 2niversidad *edaggica y Becnolgica de :olombia :olombia, .inisterio de =alud, &(99>). ey '(', por la cual se reglamenta la profesin de /u"mico 0armacutico. Togot: -utores KKK.alcaldiabogota.gov.coFsisjurFnormasF3orma(.jspUiV(P9JJ 'EFPF'00> , 45:<5B7 ''00 45 '00>. +ttp:FFscielo.isciii.esFscielo.p+pU pidV=((D>>H'H'00(000J0000DWscriptVsciXarttex ANEKOS ENCUESTA E#:u$st" S1=2$ At$#:!;# 9"27":@ut!:" 5l propsito de la encuesta es determinar el *or !u los pacientes no toman correctamente su medicacin y !ue acciones est tomando el farmacutico para prevenirlas 37.T<5 Y APELLIDO (. LuI"2 $ 2$s!$#:!": <2<-XXXXXXXXXXXX 2<T-37 XXXXXXX '. =exo: 0emeninoXXXX .asculinoXXXX D. EDAD: .5 N!C$6 $ $u:":!;#% *rimaria =ecundaria 2niversitario -nalfabeta +. >ust$ $s u#" $ 6"s <$2s1#" ?u$A : toma el medicamentos a las +oras indicadasXXXXXXXX ocasionalmente XXXXXXXXXXXXX cuando se recuerdaXXXXXX 0.>S$ 16C!" "6Iu#" C$J $ t17"2 61s 7$!:"7$#t1sA S! D E NO D E P12 ?u$A 0. Cu"#1 s$ $#:u$#t2" =!$#, >$F" "6Iu#" C$J $ t17"261sA S! D E NO D E *. S! "6Iu#" C$J 6$ s!$#t"# 7"6, >$F" $ t17"2 6" 7$!:":!;#A =G & ) 37 & ) >C;71 :1#s!$2" ust$ 6" "t$#:!;# <2$st"" <12 $6 2$I$#t$ $ 9"27":!"A 5xcelenteXXXXXXXXXXX Tuena XXXXXXXXXXXX <egularXXXXXXXXXXXX .alaXXXXXXXXXXXXXXX -. Cu"#1 6$ !s<$#s"# 61s 7$!:"7$#t1s 2$:!=$ !#9127":!;# ":$2:" $ 6" <2$<"2":!;#, 9127" $ 2$:1#st!tu:!;# $ 7$!:"7$#t1s, 7$!:!;# $ 6" 1s!s, :u!"1s ?u$ s$ $=$# t$#$2 $# 6" "7!#!st2":!;# $6 7$!:"7$#t1 8 6" !7<12t"#:!" $ 6" "L$2$#:!" " 6" t$2"<!"A SG 33333 N1 33333 E. :onsidera !ue las personas !ue les dispensan los medicamentos tienen los conocimientos suficientes para desempear sta laborU ="XXX 3o XXXXX 9. e gustar"a recibir ms educacin sobre los temas relacionados con su enfermedad y la importancia de la ad+esin a la terapiaU ="XXXX 3oXXX (0. a mayor"a de la gente tiene dificultad en tomar los comprimidos, Ytiene usted dificultad en tomar los suyosU. ="XXXX 3oXXX 0irma: %racias