TEMA: DESDE LA UAM AZCAPOTZALCO. ITINERARIOS RECIENTES DEL QUEHACER SOCIOLOGICO: Anlisis sociolgico de la historia TITULO: De la cultura popular a la cultura de masas en Mxico (la ciudad de Mxico en la dcada de los ochenta) AUTOR: Francisco Salazar Sotelo [*] SECCION: Artculos EPIGRAFE: "No hay obra que no se vuelva contra su autor: el poema aplastar al poeta, el sis tema al filsofo, el acontecimiento al hombre de accin." Cioran RESUMEN: En el Siglo XX se consolida en definitiva la sociedad de masas, la que a la par de la enorme influencia de los medios de comunicacin masiva, provoca el surgimiento de la cultura de masas. En la sociedad mexicana, la radio pero sobre todo la televisin, asume un rango hegemnico que se concreta en la gradual influencia sobre amplios sectore s de la poblacin. La conjuncin de ambos factores (sociedad de masas y hegemona televisiva) ha provocado cambios altamente significativos en el mbito de la cultu ra (dominante y subalterna), al registrarse una relacin contradictoria entre la cult ura de masas y la cultura popular. ABSTRACT: From Popular Culture to the Culture of the Masses in Mexico (The City of Masses in the 1980's). The twentieth century has consolidaded mass culture in a definitive way. At the same time the enormous influence of the mass media has provoked the rise of mass culture. In Mexican society the radio and especially the television take on hegemonic charac teristics which gradually influence large sections of the population. The coming together of these two factors (mass society and the hegemony of T.V.) have produced significant ch anges in the area of culture (both dominant culture and sub-cultures), and are showing a contradictory relationship between mass culture and popular culture. TEXTO Presentacin La moderna sociedad contempornea, conflictuada por innumerables acontecimientos polticos, sociales, econmicos y culturales, registra desde algunos aos atrs, un inusitado y dinmico cambio que se evidencia sobre todo en los niveles de vida, en las relaciones interpersonales e intergubernamentales, as como en la cosmovisin de vid a y mundo de los sujetos sociales. Los factores que han permitido tan acelerados cam bios, son entre otros: las innovaciones tecnolgicas que en el presente siglo han lograd o un espectacular crecimiento; la subordinacin de la ciencia y la tecnologa a una azaro sa e impredecible militarizacin nuclear y espacial; la insospechada y tendencial influ encia de los medios de comunicacin masiva; la coexistencia de un acelerado y feroz consumi smo, con niveles de miseria extrema, etctera. De hecho, asistimos en calidad de testig os presenciales a una de las etapas ms paradjicas y contradictorias del ineluctable y fortuito devenir de la humanidad: mientras se consolida en los Estados Unidos de Amrica (del norte) una tendencia conservadora y neoliberal con Bush al frente, quin est dispuesto a imponer la hegemona militar norteamericana a cualquier precio. En la URSS, surgen los primeros intentos por reformar la tremenda esclerosis burocrtica; Gorb achov impacta al mundo con una nueva disposicin a la concertacin internacional, sustenta da en una gestin interna a travs de la Perestroika y la Glasnot, la que sin embargo, puede sufrir severos desgarramientos ante el problema inter tnico y de la autonoma nacio nal. El surgimiento de conflictos en Oriente, Irak-Irn, Palestinos-Israel, pero sobre todo el inicio de la guerra entre la fuerza multinacional encabezado por los Estados Uni dos en contra de Irak, en la que la regionalizacin y generalizacin de la guerra es prctica mente inevitable. El surgimiento y la deteccin del SIDA (cncer del Siglo XX); el deterio ro ecolgico y los desastres nucleares; la sofisticada comunicacin electrnica, etctera, son slo algunos de los principales procesos que en la actualidad presencia el gnero humano. Es en este contexto en el que se ha desarrollado uno de los aspectos ms significa tivos de la sociedad actual: el impresionante crecimiento de los medios de comunicacin masiva. Comunicacin colectiva que tcnicamente se compone de un emisor (grandes organizaciones empresariales o culturales), de un cdigo (conjunto de signos orden ados en base a leyes de funcionamiento comunicacional), de un mensaje (informacin comunicada), de medios de comunicacin (radio, televisin, prensa, etc.) y de un rec eptor (masivo, annimo y heterogneo). Comunicacin masiva que impacta en definitiva a la dinmica social, al producir lo que Mcluhan llama la "aldea global" o si se prefie re, el "empequeecimiento del planeta", con sus recurrentes implicaciones culturales. Comunicacin de masas que ha posibilitado el surgimiento y la proliferacin de la cu ltura de masas. La existencia de cambios tan profundos, provoca la necesidad de replantearse una serie de conceptos y categoras que faciliten la reflexin en el mbito de las ciencias soci ales. Por ello mi inters de discutir los conceptos de cultura de masas y cultura popula r. I. Cultura, cultura de masas y cultura popular A la cultura la conceptualizo, como el producto especfico de una dinmica social qu e responde a necesidades vitales de toda colectividad; en consecuencia, toda socie dad (o grupo social) crea una cultura propia que comprende un lenguaje, un conjunto de creencias, tradiciones y cdigos de interpretacin simblica, as como la forma y dinmica de la produccin material, que la cohesionan, la identifican y la diferencian de o tras agrupaciones sociales. De la anterior definicin, se desprende que la organizacin social, se debe comprend er como parte de la cultura, lo que posibilita reconocer y diferenciar, la existenc ia de distintas manifestaciones culturales, ante los diversos y contradictorios intereses de cla se. En contraposicin a la visin idealista y ahistrica de la cultura que argumenta su presu nto carcter neutro y abstracto; aqu se acepta, que la cultura tiene una naturaleza de clase vinculada a la organizacin poltica y al sistema econmico, que la cultura dominante en cada poca, es la cultura de la clase dominante, lo que evidencia el carcter de la cultura como instrumento de dominacin y de legitimidad, y que la cultura tiene una estrec ha relacin con la produccin material. No obstante, es necesario aclarar, que si bien el desarrollo de la cultura est sujeto a la produccin material, la cultura nunca es u n simple reflejo de dichas fuerzas materiales; limitar la cultura a la produccin material, supone invadir los terrenos del economicismo "vulgar". De esta forma, la cultura dominante busca legitimar tal dominio a travs de las pr incipales instituciones sociales (familia, iglesia, escuela, organismos polticos y sindical es, etc.), las que se encargan de transmitir el conjunto de valores, normas, creencias y aspira ciones de la cultura dominante. Sin embargo, las instituciones sociales, no reflejan pasiv amente los factores y elementos de la cultura dominante, sino que poseen cierta autonoma, qu e provoca una relacin pasiva-activa, reflejo-refraccin, etc. entre instituciones soc iales y la cultura dominante. Por su parte, los grupos subalternos, mantienen una compleja y cambiante relacin con la cultura dominante, que pudiera sintetizar de la siguiente forma: aceptacin e interiorizacin (consenso y disciplina al proyecto dominante); subordinacin indolen te o ascetismo indiferente (aceptacin y consenso pasivo); crtica moderada (se desconfa, pero se apoya); crtica beligerante (se cuestiona las desigualdades sociales, econm icas y polticas); rechazo y creacin de alternativas culturales (prdida de legitimidad y debilidad hegemnica). Como se aprecia, en mi entender, las manifestaciones y acti tudes culturales de los grupos subalternos, no constituyen una realidad esttica, y su c ampo de accin al ser una realidad en movimiento, avanza o retrocede entre una actitud subordinada, marginal o contracultura (rechazo a la cultura dominante). De esta forma, elegir como objeto de estudio a la cultura de masas y a la cultur a popular, implica desarrollar planteamientos de forma y de fondo, en la medida en que el t endencial surgimiento de la sociedad de masas, amn de conflictuar su propia dinmica social, potencia el nivel de complejidad que supone el estudio de la cultura. Esta mltipl e y contradictoria imbricacin constitutiva de la sociedad contempornea en su campo cultural, responde a un proceso histrico cuya lgica y dinmica encontramos en los siguientes antecedentes. Como efecto de las grandes innovaciones y de la creciente consolidacin de las relaciones de produccin capitalista, varios pases del continente europeo as como Estados Unidos en el continente americano, atestiguan en la ltima mitad del Siglo Diecinueve y principios del Siglo Veinte, el surgimiento de la sociedad de masas . Sus principales caractersticas son: la organizacin a gran escala de la produccin capita lista; el impresionante desarrollo de la divisin social del trabajo que con Taylor alcan za un punto culminante; la produccin en serie y la cadena de montaje fordista que posib ilita la produccin en masa y con ella, el consumo en masa (origen productivo de la socieda d de consumo); el sensible aumento del nivel de confort de amplios sectores de la pob lacin, con la produccin de aparatos electrodomsticos (refrigerador, radio, etc.); el expl osivo crecimiento de los espacios urbanos que se traduce tanto en la multiplicacin de l as ciudades, como en la concentracin poblacional; la consolidacin de sistemas cada ve z ms sofisticados de la comunicacin masiva (historietas, cinematgrafo, radio, etc.); etctera. De forma simultnea al surgimiento de la sociedad de masas, aparecen los primeros esfuerzos por teorizarla; algunos de sus principales crticos son: Tocqueville, pa ra quin la "alta cultura" se encuentra amenazada por la rutina de la sociedad industrial; O rtega y Gasset, no oculta su temor por el hombre-masa, quien segn sus palabras, es capaz de hundir a la cultura tradicional en el barbarismo; para T. S. Eliot, al debilitar se los modos tradicionales de autoridad (religin y familia) como principales canales de transm isin de la cultura, el Estado asume tales funciones con efectos negativos para la socied ad; Wright Mills afirma, que el individuo se encuentra sumido en su rutina, por lo que no t rasciende la estrechez de su existencia, fenmeno que le impide lograr una visin del conjunto de la sociedad; para Horkheimer y Adorno, con el colapso de la familia como principal instancia socializadora, surge la "industria de la cultura", la que apoyada en los medios de comunicacin masiva (MCM), deviene en estratgica agencia socializadora; cuya princi pal caracterstica, es la de tener una funcin mediatizadora, evidenciando as, el carcter represivo y manipulador de los MCM. Resulta entonces comprensible que el incremento de las fuerzas materiales de produccin, incide directamente en la relacin contradictoria y cambiante de la cult ura dominante (hegemnica) y la cultura de los grupos subalternos. En tal sentido, el impactante aumento de las innovaciones tecnolgicas y el afianzamiento de los medi os masivos de comunicacin, han generado en palabras de los crticos de la Escuela de Francfort (Adorno y Horkheimer, 1985) y (Marcuse, 1985) la aparicin de la cultura de masas o industria de la cultura, a la que consideran altamente nociva para los g rupos subalternos, pues a la par que debilita la produccin autnoma de estos grupos, fort alece la influencia de la cultura dominante. Afirman que la ideologa (para ellos, "fals a conciencia" o concepcin de vida y mundo que relaciona al individuo con su entorno social) al asociarse con los MCM, adquiere crucial importancia pues corrompe y desradicaliza al proletariado; de igual forma, mediante un confort consumista se induce a los obreros a una actitud pasiva, indiferente y atomizada. En su concepcin, los M CM poseen un carcter manipulador al fomentar el consumismo, y son eficaz instrumento de los grupos dominantes al acallar toda crtica al capitalismo y al identificar la f elicidad con el conformismo social y poltico de los individuos. Para los tericos de la Escuela de Francfort, el surgimiento de la "industria de la cultura", debilit a la familia c omo principal institucin socializadora, con lo que el Estado y los MCM se transformaron en prin cipales instrumentos de socializacin, lo que se ha traducido en un galopante autoritarism o, al eliminar todo pensamiento de oposicin al orden social; as mismo, sealan que la creciente debilidad del genuino arte ("Alta cultura") al difundirlo como un prod ucto ms de consumo, elimina toda posibilidad de imaginacin individual; por lo tanto, el "bar barismo esttico" se traduce en una mayor obediencia de los individuos a la jerarqua social . Conciben pues a la cultura de masas (o "industria de la cultura"), como aquel co njunto de valores prefabricados y difundidos por los MCM, cuyo principal objetivo es incit ar al consumo impulsivo (y compulsivo), y con ste uniformar las mentalidades de los suj etos componentes de los grupos subalternos, para someterlos a la ideologa e intereses de la clase dominante. Aunque acepto la generalidad de los planteamientos que sobre la cultura de masas han desarrollado los tericos de la Escuela de Francfort, considero neces ario manifestar, que en mi particular visin, los MCM no pueden fomentar ni mecnica ni absolutamente una actitud conservadora, pasiva, conformista, etc.; pero incuestionablemente, s contribuyen en la realizacin de tal fenmeno cultural. Esto e s, la clase dominante, poseedora de los procesos materiales de produccin y de los MCM, con la ayuda de las principales instituciones sociales y culturales, conforma (conqu ista) su hegemona (direccin intelectual y moral), la que no slo responde "crudamente" a sus intereses, sino que recoge y refuncionaliza intereses y aspiraciones de los grup os subalternos. Como efecto de una estructura social contradictoria y dinmica, la hegemona no se logra de una vez y para siempre, sino que el grupo hegemnico se encuentra obligado a reorientar y reestructurar su dominio (cambiar para mantene r), de acuerdo a las fluctuaciones y tensiones conflictuales que surgen de las demandas de los grupos subalternos y que en s mismas, son requerimientos de consenso y legitimida d. En contra de la interpretacin que sobre la cultura de masas (industria de la cult ura) ha elaborado la "Escuela de Francfort", existen una variedad amplia de autores que desde diferentes perspectivas, sealan los aspectos positivos de la comunicacin de masas y de la cultura de masas. Shils, Mcluhan y Bell, son algunos de los ms representativos , y sostienen los siguientes postulados: la sociedad de masas lejos del autoritarism o estatal y comunicacional se identifica con una sociedad ms democrtica, al posibilitar que la humanidad se sirva de la cultura de masas; es decir, las masas rechazan su exclu sin de la sociedad (principal caracterstica de la sociedad de masas) y por tanto demanda n derechos, acceso a los privilegios de la cultura, y a todo aquello que antes fue propiedad exclusiva de las lites, con lo que un nmero cada vez ms grande de aspectos del mundo, se ponen al alcance del hombre comn (Shils, 1985). El capitalismo del cons umo ms que homogeneizar y embrutecer culturalmente a la poblacin crea diferentes gusto s, diferentes alternativas y diversos pblicos consumidores, es decir, genera plurali smo y democracia, porque nivela los estilos de vida que contraponan a las clases social es. La sociedad de masas posibilita la participacin en los frutos de la sociedad y el de recho de elegir a representantes polticos, en donde vivir, que comprar, etc. (Bell, 1985). Los massmedia amalgaman de forma tal a la sociedad que la convierten en una verdadera sociedad nacional, por lo que se transforman en los educadores de la conducta so cial, al impulsar cambios en las costumbres, al fomentar el deseo de bienestar, de crear un nuevo estilo de vida determinado por la variedad, de elevar el gusto cultural, etc. Gr acias a la presencia de los medios de comunicacin masiva, la percepcin del mundo actual, es predominantemente visual (iconogrfica), la que organiza el mundo esttico y orienta a un pblico bsicamente urbano y activo. La consolidacin de los mass-media y de la comunicacin de masas, suponen una nueva era en donde el surgimiento de la "aldea global" posibilita que el hombre se transforme en un ser completamente sensorial unido a sus semejantes y a su tiempo, en un mundo en que los lmites geogrficos han desaparecido (Mcluhan, 1969). Por ltimo, encontramos a una tercer corriente interpretativa de la cultura de mas as que cuestiona tanto a los crticos como a los defensores de sta. Me refiero a Umberto E co para quien el concepto de cultura de masas es genrico y ambiguo, lo que se presta a la interpretacin errnea tanto de los crticos (apocalpticos) como de los optimistas (integrados). Para Eco los principales argumentos en pro y en contra de la cultu ra de masas son los siguientes: 1) Para el apocalptico, una cultura compartida por todo s elaborada a la medida de todos, es un contrasentido: la cultura de masas es la a nticultura. Para el integrado, la cultura de masas pone hoy en da los bienes culturales a dis posicin de todos, haciendo amable y liviana la recepcin de la informacin. 2) El apocalptico produce el concepto (fetiche) de "la industria cultural", segn la cual, la cultur a se produce en serie, como una mercanca ms adecuada al gusto, al lenguaje y a la capacidad receptiva media. As, la industria cultural se entiende como el sistema de condicionamientos con los que todo operador de la cultura deber contar si quiere comunicarse con sus semejantes. Para el optimista, la consolidacin de los medios de comunicacin masiva, cuyo principal antecedente es la produccin del libro y su interaccin en el proceso de alfabetizacin del pueblo, es paralela a la civilizacin democrtica e igualitaria. 3) El apocalptico, reduce a los consumidores al concepto de hombres masa, reduce todo producto artstico al nivel de mercancas y lo niega en bl oque sin analizarlo. Para el optimista, la historia actual representa el momento en q ue las masas entran como protagonistas en la vida social y poltica (y por ello no son ho mbre masa), y como espectadores de los mass-media reaccionan de forma activa y critic a ante la produccin artstica que les presentan. En la confrontacin terica entre apocalpticos e integrados, Eco propone rescatar los siguientes aspectos sobre la cultura de masas: 1) El universo de la comunicacin d e masas, se acepte o no es nuestro universo, por lo que nadie escapa a los valores aportados por los medios de comunicacin masiva (peridicos, radio, televisin, cine, msica grabada, "comics", etc.). 2) Desde la perspectiva antropolgica, se debe ente nder a la cultura de masas como el contexto histrico en el que todos los fenmenos de la comunicacin, sean de la diversin evasiva o de la interioridad sublime, aparecen interconectados y determinndose mutuamente. 3) La existencia de operadores cultur ales que producen para las masas, que utilizan en realidad a las masas para fines de lucro y que no les ofrecen ninguna posibilidad de crtica, es una realidad tangible que no se puede negar. 4) Cuando las masas asumen su papel como protagonistas de la vida s ocial y poltica, se habla del momento de la cultura de masas"; momento en que las masas ponen en circulacin un lenguaje propio, que elaboran proposiciones que emergen de abajo, pero que paradjicamente su modo de divertirse, de pensar y de imaginar, no nace de abajo sino que todo se le propone en forma de mensajes, formulados segn el cdig o de la clase hegemnica: esto es una cultura de masas en cuyo mbito un proletariado consume modelos culturales burgueses creyndolos una expresin autnoma propia". 5) El acceso de las clases subalternas y el ensanchamiento del consumo de la inform acin han creado "la civilizacin de masas" en la que "todos los individuos se transform an en consumidores de una produccin intensiva de mensajes a chorro continuo elaborados industrialmente, en serie y trasmitidos segn los canales comerciales de consumo y regidos por la ley de la oferta y la demanda". 6) Una vez definidos los producto s de la cultura de masas en trminos de mensaje, se puede cambiar con cautela esta definic in por la de comunicacin de masa, "mass-media" o medios de masa, de forma tal que se posibilite un anlisis estructural que no se limite a la forma del mensaje, sino q ue defina en que medida esta forma es determinada por las condiciones objetivas de la emis in. 7) No esta muy alejado de la realidad, pensar que en la base de toda crtica a la cul tura de masas se encuentra una raz aristocrtica, un desprecio que slo aparentemente se diri ge a la cultura de masas, pero en realidad apunta a toda la masa. De igual forma la defensa acrtica de la cultura de masas peca de cierto "liberalismo cultural" que ignora e l hecho de que es producida por grupos de poder econmico, con el fin de obtener beneficios c omo en cualquier otra mercanca. (Eco, 1973). En cuanto a la reflexin de la cultura popular, es manifiesto que su discusin es co mpleja y profunda. En un afn de brevedad, sealo algunos aspectos relevantes. En el Siglo XVII, inicia el estudio de las tradiciones populares, en el que se concibe a lo popular como todo aquello detestable, contrastndolo con el exclusivismo cultural de los erudit os (clero, nobleza y letrados). En los Siglos XVIII y XIX el romanticismo descubre en la au tntica y espontnea "poesa popular" la verdadera expresin del "alma nacional", revalorando as a la cultura popular. En el Siglo XX, Gramsci a travs de los conceptos de hegemona , ideologa y grupos subalternos, establece las bases para la adecuada interpretacin de la cultura popular, pues en sus palabras, el folclor en tanto que manifestacin cultu ral de los grupos subalternos, no slo es pasivo, mecnico y asistemtico, sino que puede tener y tiene elementos creativos y progresistas que pueden transformar en activa y orie ntada la praxis de las clases subalternas (Gonzlez, 1983). Cirese contina la propuesta gramsciana cuando afirma que ante la diversidad de condiciones sociales, corresp onde una diversidad de culturas (desniveles internos de la cultura), las que se concr etan en la existencia de la cultura hegemnica y la cultura subalterna, as como en la capacida d que tiene esta ltima de resistir, adaptarse e incluso modificar a la cultura hegemnica . De esta forma, la cultura popular corresponde a las clases subalternas y se define por su posicin con respecto a dichas clases y por su solidaridad con ellas. As, la cultur a subalterna no se limita a las culturas campesinas tradicionales, sino que contem pla a los obreros, a los colonos suburbanos, a los grupos tnicos marginales, etctera (Cirese , 1983). Por otro lado, Bourdieu cataloga a la cultura popular, como aquella compu esta por los elementos degradantes que provienen de la cultura legtima (ilustrada), por lo que niega su autonoma; en un sentido diametralmente opuesto, Bajtin afirma que la cul tura popular posee una gran originalidad, pese a su inevitable intercambio circular q ue establece con la cultura hegemnica que lo influencia y determina (Gimnez, 1987). En el mbito nacional, a la cultura popular se le concibe como la expresin cultural emanada directamente de las clases populares, de sus tradiciones propias y local es, de su genio creador cotidiano; es pues, la cultura de los grupos subalternos y es l a raz a la que se inspira el nacionalismo cultural; por ello incluye a los grupos tnicos min oritarios, a las artesanas, al folclor, a los conocimientos populares, etc. (Stavenhagen, 1984 ). Para Margulis, la cultura popular es de los de abajo, fabricada y consumida por ellos mismos, es la cultura que responde a sus necesidades que genera alternativas solidarias frente a las necesidades de liberacin. Por ello, requiere de la comunicacin personal, activ a, con dilogo entre iguales, para reafirmarse como una cultura autogestiva, creativa y espontnea (Margulis, 1984). En Mxico, la cultura popular esta basada en las tradic iones culturales, en las que participan tanto los indgenas como los grupos mestizos; ti ene un origen histrico y existe tanto en el mbito urbano como en el rural; es una cultura que caracteriza a las clases dominadas y estratos marginados de la sociedad; sus por tadores son los campesinos, los obreros, los desclasados, los subempleados y los estrato s bajos de la clase media (Durn, 1984). A la cultura popular se le ha limitado a las arte sanas, al folclor y a los grupos indgenas. Sin embargo, la cultura popular va ms all de tales premisas; es una manifestacin que suponen un mbito de cultura autnoma que funge como eje organizador de la cultura subalterna, por lo que desarrolla procesos de resistencia, apropiacin y modificacin de la cultura dominante. La cultura popular se confronta y es debilitada por la cultura dominante, la que al imponrseles se trad uce en alienacin y en la incapacidad de tener iniciativa cultural: se consume pero no se crea cultura (Bonfil, 1982). La existencia de clases sociales, supone no slo diferencias econmicas y sociales, sino tambin culturales; diferencias que comienzan en la produccin, que se acentan en el consumo y que culminan con la creacin, uso, y transmisin de smbolos. Las diferencia s culturales se concretan tanto por la naturaleza de las obras producidas, por el pblico a quien van dirigidas, como por el conjunto de valores estticos que expresan. De ta l afirmacin se deduce la existencia de cierta "cultura de clase" al existir rasgos caractersticos que distinguen a las clases sociales, lo que induce a hablar en trm inos culturales del simbolismo burgus, del simbolismo medio y del simbolismo popular [ 1], o de la cultura elitista ("culta") y la cultura popular ("vulgar"). Por cultura popular se entienden los procesos de creacin cultural emanados de las clases populares, en la que se ubican los grupos sociales subordinados a la estr uctura de dominacin capitalista. De forma tal que la cultura popular es creada desde abajo y por los de abajo, que responde a las necesidades de los grupos populares, que es pro ducida para ser usada cotidianamente, y que se utiliza para enfrentar solidariamente su s carencias comunes; puesto que "La solidaridad slo puede nacer y ejercer a partir de la interaccin y comunicacin directa, la confrontacin cotidiana de situaciones comunes. La solidaridad slo es tal entre iguales; en si misma implica un reconocimiento de si tuaciones compartidas por el grupo" (Margulis, 1984). Se percibe entonces, que la cultura popular se estructura utilizando el espacio como un instrumento cohesionador, pues padecer limitaciones econmicas, polticas, sociales o culturales comunes, posibilita respuestas comunes; el compartir un espacio urban o (colonia, barrio, manzana, etc.), o situaciones semejantes (como estudiantes, desempleados, migrantes, etc.), facilita el conocimiento informal de los "otros" que padecen las mismas carencias que uno; surge as, un conjunto de redes sociales que adems de identificar al individuo con su comunidad, le dan la certeza que los pro blemas se pueden superar colectivamente. En consecuencia, la cultura popular se puede transformar en una estrategia de relaciones sociales no institucionales (espontne as) con una enorme variedad de objetivos: suelo, vivienda y servicios urbanos; mecanismo s de auto produccin o de auto consumo; alternativas culturales ante las propuestas com ercial y oficial; lucha por la democratizacin en la gestin local y/o poltica; etc. "Son expresiones de una sociedad civil que se encuentra en movimiento, empleando recu rsos de aglutinacin existentes en la cultura cotidiana" (Aguilar, 1990) y que se confo rman a partir de redes sociales de interaccin y conocimiento entre los participantes, lo que posibilita en la prctica cultural cotidiana, la conjuncin de aspiraciones y smbolos comunes, pero tambin la recodificacin y el empleo de nuevos smbolos. De esta forma, la cultura popular supone procesos de resistencia ante la cultura dominante, pero tambin de apropiacin cultural, es decir, cuando incorporada a su prctica algn elemento cultural ajeno, al que reinterpreta y refuncionaliza, crea u na nueva manifestacin que simboliza relaciones propias, que fortalecen esas redes so ciales de la identidad grupal en las que se preservan tradiciones solidarias y aumenta la mutualidad convivial. Sin embargo, en varias ocasiones, la cultura popular como efecto de la penetracin de la cultura dominante, pierde coherencia interna, lo que en casos extremos, orilla a los sectores dominados a despreciar a su propia cultura, y qu e concreta una debilidad creciente de su capacidad contestataria y de creacin cultural autnom a; supone que deja de ser productor de cultura y se limita a consumirla. Pero la cu ltura popular posee ciertos mecanismos naturales de resistencia: en algunos casos tien e un marcado carcter regional lo que obstruye la penetracin generalizada de los medios masivos de comunicacin; la produccin cultural se genera en la base, lo que permite su retroalimentacin y fortaleza, es decir, crea un conjunto de valores que increment an la solidaridad y la identidad comunal; la cultura popular, no pertenece a un slo gru po o estrato social, lo que ampla su diversidad y posibilidad de resistencia; la cultu ra es intrnsica a los sectores populares porque surge del propio entorno social, lo que donota su enorme arraigo entre tales sectores, al ser resultado de la experiencia direc ta de estos con su medio ambiente; la multiforma resistencia que oponen los campesinos migra ntes, por mantener sus costumbres, sus tradiciones, sus lazos comunales en el espacio urbano; la defensa de la lengua en tanto que mecanismo de defensa indgena, pero tambin de organizacin, o el empleo del "cal" o del "albur" en las colonias urbano-populares, son manifestaciones de resistencia, pero tambin de identidad entre los propios y de diferencia ante los extraos; la cultura popular, se renueva constantemente al ret omar elementos culturales ajenos que le son funcionales en su organizacin y cotidianid ad comunal; etctera. Por lo anterior podemos definir a la cultura popular como aquellos "procesos soc iales concretos en los que se definen, se crean y se usan expresiones sociales especfic as, que bien pueden tener su origen en pocas ancestrales o bien elementos modernos, pero que responden a necesidades concretas de los grupos que las sostienen. En este senti do las culturas populares, se fomentan, se crean, y se desarrollan en la lucha por la supervivencia misma de cada grupo social" (Martnez, 1982:65). Hablar de la cultura creada por los grupos subalternos, implica desde mi perspec tiva, discutir sobre la cultura popular; requiere adems, confrontarla con la "cultura a lta" y con la cultura de masas, para dicernir el carcter clasista de stas, y por supuesto, pa ra comprender cmo la creacin, manifestacin y uso de la cultura popular, se encuentra inmersa en los procesos de dominacin y las contradicciones que tal dominacin gener al. La cultura popular, se relaciona con la existencia de relativa autonoma que tiene n los grupos subalternos en referencia con la cultura dominante, y con ella, la posibi lidad de lograr cierta representacin simblica, as como cohesin social; sin embargo, por encontrarse inmersa en la totalidad social (produccin material y produccin simblica ), la cultura popular se conforma tanto de las ideologas dominantes que la permean, com o de las contradicciones inherentes a los grupos dominados. Por otro lado, la cultura popular no puede limitarse al estudio de lo "tradicion al" o del folklore, al problema tnico o a la marginacin social en el campo y la ciudad, sino que lo popular, comprende el estudio de la organizacin de los sectores subalternos, que supone prcticas independientes y no funcionales a la cultura dominante (Garca Canclini, 1 987); asimismo, la cultura popular, no puede circunscribirse exclusivamente a la nocin marxista de las clases explotadas (campesino, obrero), porque en la conformacin de lo popu lar como organizacin y/o actividad independiente y no funcional a la lgica de dominacin , se contemplan las luchas tnicas (el derecho de las naciones indgenas a un proceso etnogentico), luchas sexuales (feministas, homosexuales, bisexuales, revolucin sex ual, etc.), luchas urbanas (organizacin de barrio, movimientos sociales urbanos, etc.) , luchas ecolgicas (contra la tecnoburocracia y por el equilibrio ecolgico), luchas estudia ntiles, luchas contra la represin y la caresta, luchas por una cultura autogestiva y/o autn oma (El Graffiti, el rock marginal, etc.). II. La cultura de masas en la ciudad de Mxico El devenir histrico que posibilit el surgimiento de la sociedad de masas en los pas es capitalistas altamente tecnificados, se genera con mayor lentitud en los pases pe rifricos. Mxico, al igual que algunas naciones latinoamericanas, no escapa a tal fenmeno soc ial; As, en la dcada de los aos setenta, se presentan en algunas reas urbanas de nuestro territorio las caractersticas propias de la sociedad de masas, efecto de la acele rada urbanizacin de los ltimos cuarenta aos. Algunos de sus resultados, se concretan en la aparicin en las grandes ciudades del obrero-masa: trabajador migrante, joven, descalificado, sin tradicin organizativa, "mil usos", etc.; en la masificacin de l as universidades, con el surgimiento en un primer momento del estudiante-masa y, en un segundo momento, con el profesor-masa (cuando la actividad docente, se transform a en una nueva profesin); en la excesiva concentracin poblacional en los espacios urban os; en la prioridad estatal de dotar con servicios bsicos a los habitantes citadinos; en el gradual apetito consumista en la mayora de la poblacin urbana, desde las aspiracio nes de "alto nivel" de los sectores clasemedieros, hasta el consumismo identificador de los sectores marginados; en la presencia cada vez mayor de los medios de comunicacin masiva, en tanto que principales canales de sociabilidad y medios primordiales d e difusin y transmisin de la cultura dominante; etc. Como es del dominio pblico los medios de comunicacin masiva (MCM) han consolidado en definitiva su presencia e influencia en la sociedad mexicana. Dentro de stos, la radio pero sobre todo la televisin, asume un rango hegemnico que se concreta en la marca da y gradual influencia sobre amplios sectores de la poblacin urbana (y tambin aunque en menor grado sobre la poblacin rural). De hecho, es tan grande el poder persuasivo de la televisin, que en los aos setenta, se crea un nuevo fenmeno social, al germinar la llamada "generacin televisa". Nios y adolescentes (y un cierto nmero de adultos) pa ra quienes este medio de comunicacin, gran totem moderno, deviene en principal medio de sociabilidad y de identidad, pero sobre todo, de un desmedido (aunque funcional) apetito consumista; el que de acuerdo con algunos estudios, se transforma en eficaz recu rso para generar el conformismo social, y con l, grandes posibilidades de ejercer el domin io poltico, a travs de un consenso aptico y escasamente demandante y participativo. La conjuncin de ambos fenmenos (sociedad de masas y hegemona televisiva) en las principales concentraciones urbanas del pas, ha provocado cambios altamente significativos en el mbito de la cultura (en su produccin, en su distribucin y en s u consumo). Tal afirmacin no es ociosa, segn mi particular perspectiva, la Formacin Social Mexicana, se encuentra en un complejo proceso de confrontacin-eliminacinsub suncin- sntesis-refuncionalizacin, de factores y elementos tanto de la cultura dominante (hegemnica), como de la cultura de los grupos sociales subalternos. Complejo proceso que por la presencia de los medios de comunicacin masiva MCM, es alterado-aminorado-dinamizado-camuflado, y que se concretan en las siguientes manifestaciones. 1. Para el hombre de campo, migrar a la ciudad representa un choque cultural irr eversible; pues adems de enfrentar al "monstruo de asfalto", pasa de una relacin comunitaria, a una sociedad amorfa y annima; sus creencias, tradiciones y moral, sufren cambios en ocasiones brutales y en otros imperceptibles, pero sin excepcin, se presentan cam bios culturales. De su participacin convivial en la pastorela o en los festejos del "S anto Patrono", en la Ciudad se limita a recibir de forma cuasi-pasiva, la programacin televisiva. Si adems de campesino es indgena, la relacin de conflictualidad cultura l alcanza niveles extremos; recurdese el caso pattico de algunas indgenas, que induce n a sus hijos a abandonar su lengua de origen, cuando sta, es un instrumento fundam ental para mantener cohesionado a cualquier grupo tnico. 2. En cuanto a los medios masivos de comunicacin, existen espectaculares fenmenos. En relacin al cine, se aprecia una patente disminucin de la calidad artstica de sus producciones, pues el objetivo primordial, es la obtencin de grandes utilidades econmicas. En el campo de la televisin, se observa la creacin artificial de "artist as", cantantes que no cantan pero que venden cantidades impresionantes de discos, canciones que no dicen nada pero que todo mundo tararea (el grupo "Flans" en men os de dos minutos repite 67 veces el estribillo de "no controles"), conductores sin la menor gracia o atractivo pero con enormes audiencias por la obsesiva transmisin de sus programas (Ral Velasco, Patricia Chapoy, Guillermo Ochoa, etc.), telenovelas con un auditorio cautivo y en ascenso, noticieros parciales y a todas luces tendencioso s (Jacobo Zabludowski, llamado no sin razn, el Fidel Velzquez de Televisa), manejo grandielocuente, chauvinista y comercial de algunos deportes, etc. Reflexionemos con calma el prrafo anterior, pues en mi opinin ah es donde se manifiesta de forma tangible lo que hemos denominado como cultura de masas. De e sta forma, en el presente trabajo, de los diversos medios de comunicacin masiva, estudiaremos exclusivamente a la televisin y especficamente a la televisin comercia l (Televisa). La enorme concentracin urbana en la Ciudad de Mxico, aunada a la abrumadora presencia de los medios de comunicacin masiva, ha provocado una "verdadera revolucin cultural" que encuentra en la televisin a uno de sus principales cataliz adores; la que "ha erigido y generalizado su propio mbito de realidad y valores... ha hec ho aparecer un primer tipo de cultura nacional verdaderamente masiva, un nuevo tipo de mentalidad y de credibilidad mexicana". Esta revolucin cultural televisiva, incid e directamente en la conformacin de un modelo permeado por la juventud (secularizad a, bilinge, triunfadora, alegre, rubia o castaa, proteinizada, "como si se tratara de la segunda generacin de norteamericanos nacidos en Mxico" (Aguilar, 1986:17-18). La gradual influencia de la televisin privada en Mxico, en tanto que principal gen eradora de la cultura de masas, la ha instaurado como uno de los factores fundamentales para explicarse la produccin, distribucin y consumo de la cultura. Mucho se ha escrito de como el pblico es despojado de su iniciativa cultural y es transformado en un con sumidor y no creador de la cultura; tambin de la transmisin y en su caso imposicin de un proyecto cultural hegemnico, que no obstante ello, recoge aspiraciones y expectat ivas de los grupos subalternos. En un afn de brevedad, sealo a continuacin algunos de las aspectos culturales ms relevantes del proyecto cultural de televisa: - En la televisin privada, se define y se defiende el proceso de modernizacin econmica, poltica, social y cultural, como necesidad vital del pas. Esta modernizac in es presentada en ltima instancia, como la racionalidad capitalista en general y c omo la norteamericanizacin de Mxico en particular. Por lo que se implementa la belleza occidental como prototipo de belleza universal, el bienestar y el confort consum ista, el status social y el lujo sofisticado; esto es, anhelar el "american way of life" como un sueo de mercancas que se puede hacer realidad. Seala Monsivis que con la presencia del modelo norteamericano, es posible que un mito (la democracia capitalista), se transforme en una utopa para las masas, "se identifica progreso tecnolgico con ideologa norteamericana". Pero si esto ya es preocupante, lo ms grave, es que se crea una conciencia de pertenencia a los dos pases: a uno por nacimiento y al otro por adopcin de hbitos, lo que finalmente deviene en una esquizofrenia genuina (Monsivis, 1982:96). De esta forma, se refuerzan determinad os hbitos, pero se inducen tambin algunos cambios en el lenguaje, en la vestimenta, e n los comportamientos sexuales, etc., siempre y cuando sean funcionales al modelo. As p or ejemplo, se ignora la mentalidad rural austera, pero se refuerza el consumismo c omo sustento del status y de la realizacin individual. Un consumismo estructurado en el bienestar, en el grandilocuente erotismo (desde el enorme busto de la "chica cer vecera", hasta los jadeos cuadrofnicos de la modelo que utiliza tenis), en la grandeza del poder muscular, de las fantasas suntuarias, de la visin cosmopolita, de la asepsia inmac ulada, etctera. Consumismo que se refuerza a travs de la repeticin obsesiva (subliminal) d e mensajes mercadotcnicos, tendientes ha imponer valores superficiales y en muchos casos, ajenos a la cultura e identidad del teleauditorio. - Se instaura en definitiva la cultura juvenil, con el surgimiento de grupos mus icales ("menudo", "timbiriche", etc.), de dolos de la cancin (Luis Miguel, Alejandra Guzmn , etc.), de agrupaciones de "fans", de nios que asisten a conciertos de "rock", de programas especficos ("los cachunes"), en y para la juventud mexicana. Es aleccionadora la declaracin de uno de los principales productores de televisa (cr eador de timbiriche, microchips y productor de los cachunes entre otros), cuando seala que "tenemos que crear estrellas, crear figuras", pues los "jvenes necesitan modelos que imitar", adems de que "la nueva msica habla de los problemas reales, y ha creado e l ms autntico movimiento juvenil en 20 aos. La msica es el mejor vehculo para que ellos se expresen" (De llano, 1988:54-55). Modelo juvenil ideal, que poco tiene que ver con los numerosos y acuciantes problemas de la juventud capitalina. - En cuanto al manejo de los deportes, es manifiesta su orientacin comercial y pa triotera. La trayectoria de Hugo Snchez en el futbol espaol ha retribuido con grandeza tal expectativa. El mundial de futbol Mxico-86, fue un momento culminante del patriot erismo televisivo; cuando la seleccin mexicana calific a la siguiente ronda eliminatoria, se vivi "una verdadera borrachera de nacionalidad", en donde se constata la presencia de un nuevo nacionalismo, cuyo centro es el espectculo y cuya razn de ser desaparece al final del juego (Monsivis, 1987). As el futbol soccer, ser transforma en la divers in nacional por excelencia, aunque claro, televisa no desaprovecha el manejo comerc ial del "toro" Valenzuela y Teodoro Higuera en el beisbol norteamericano, de Arturo Barr io o de Ral Alcal que al triunfar deportivamente en el mbito internacional, se vuelven suje tos de este manejo patriotero mercantil. - Las telenovelas registran un xito comercial tendencial y abrumador, e incluso s e han internacionalizado varias de ellas. En la dcada de los ochentas, las telenovelas cambian moderadamente los tradicionales temas de amor-odio-abnegacin, etc. y comienzan a tratar temas hasta entonces "tab", como la drogadiccin, las violaciones sexuales, el aborto, el SIDA, lo que se traduce en la ampliacin del pblico adicto a las telenov elas. De la clsica "ama de casa", se ampla la audiencia a los jvenes ("Quinceaera"), a los nio s ("Mundo de juguete", "Carrusel"), y sobre todo a los hombres adultos, a los que se les destina un horario estelar (de 21 a 22 hrs.) con la transmisin de historias "fuer tes" ("Cuna de lobos", "El maleficio", etc.). Pero aunque hay innovaciones, en los temas tra tados, no cambia el conjunto de smbolos y de valores interpretativos, funcionales todos ell os, a las normas sociales establecidas, y que televisa refuerza para fomentar el conformis mo social: la mujer y su intrnseco papel de ser pasivo, abnegado, noble; el castigo para todo aquel que viole los "derechos sagrados" de la sociedad (fidelidad, vida, propied ad privada, etc.); el casi sistemtico triunfo de los "buenos" sobre los "malos" con su implcit a visin maniquea; etctera. Pero maticemos, las telenovelas (entronizadas como ltima expres in del melodrama) no son en ltima instancia predicadoras de la moral y las buenas costumbres; son ms bien, una teatralidad de la moral, un tipo ideal y por lo tant o irreal de los valores sociales. Quiz en lo irreal pero ideal de las situaciones, se explica el gusto del pblico por stas. - En los noticieros es en donde se manifiesta de forma ms que evidente la orienta cin ideolgica de televisa. Entre ellos, el de mayor relieve es el de "24 horas", diri gido por Jacobo Zabludowsky en el que se perciben aspectos muy interesantes a saber: a) E l maniquesmo informativo. Reagan "el bueno", Kadafi "el malo"; Bush el estadista li beral y demcrata, Husseim el tirano loco y fantico; b) Oficialismo elocuente. Los propieta rios, los lderes de opinin y los artistas ms populares de televisa, asumen una actitud favorable y proselitista al partido oficial y al gobierno (recurdese slo el promoc ional sobre "solidaridad"). Adems, quin puede olvidar la campaa de desprestigio que Zabludowsky impuls en contra de la candidatura presidencial de Cuauhtmoc Crdenas (Vrg. la entrevista a los "medios" hermanos de Crdenas). Quin no recuerda la defen sa irrestricta de los actos de gobierno de Miguel De la Madrid, cuando se encontrab a en la silla presidencial, o la desmedida sobrevaloracin de las medidas adoptadas por Sa linas de Gortari. c) La desvirtuacin y/o neutralizacin de las noticias. Desvirtuacin porq ue en infinidad de ocasiones informan a medias, resaltando slo lo que es funcional para sus intereses polticos y econmicos; adems de que en otras ocasiones, presentan editoriales (tendenciosos) como si fueran noticias. Neutralizacin porque combinan arbitrariamente informacin seria (casi siempre fragmentada) con nimiedades. Reali zar un estudio completo y objetivo de los noticieros de televisa, supera la intencin de s te artculo; aqu slo me he limitado a enunciar tres aspectos relevantes. No obstante, resulta desconsolador constatar que el noticiario "24 horas", pese a su parciali dad, maniquesmo, oficialismo, y manipulacin informativa, constituya el "nico" medio de algunos sectores de la poblacin para mantenerse informados, o para otros, sea un "verdadero lder de opinin". Ser que el pueblo mexicano tiene los noticiarios que se merece? Si esto fuera cierto, no habra otra cosa ms que pensar, en lo mal que se encuentra el pueblo. - En trminos de una visin global de la programacin de televisa, encontramos las siguientes caractersticas: a) Se implementa un racismo subliminal, pues ante una poblacin mayoritariamente mestiza, morena, "redondita", se impone la belleza occi dental (anglosajona), como prototipo de belleza universal. En los comerciales ("la rubi a que todos quieren"), en las telenovelas (Christian Bach, Talha, etc.), entre los cant antes de moda (Luis Miguel, Chantal, etc.), predominan los cuerpos esbeltos, la tez blanc a, el pelo rubio, el color de ojos claros, etc. Esto no excluye a los artistas de pelo negr o o de tez morena (pero con rasgos occidentales); la televisin privada los contrata, pero si empre bajo la lgica del modelo esttico y tnico que busca imponer. Habra que preguntarse cuantos "artistas" de rasgos indgenas son proyectados en la "imagen televisiva, y cuales son los papeles que se les asigna (generalmente son papeles secundarios y actan c omo "malos" o como sirvientes). b) La televisin comercial a lo largo de sus casi cuar enta aos de existencia (en 1950 O'Farril inaugura el canal 4, en 1951 Azcrraga funda el ca nal 2, y en 1952 Gonzlez Camarena crea el canal 5), ha logrado consolidar y en muchos caso s imponer un modo particular de pensar y de aceptar la realidad en la que uno se desenvuelve. Quienes conforman la "generacin televisa", pasan varias horas del da frente al televisor. La programacin es variada y apta para todos los pblicos. Entr e los programas periodsticos, culturales y de diversin, son estos ltimos los que contiene n la mayor cantidad de los programas, subdivididos en programas musicales, de concurs o, de humor, telenovelas, series norteamericanas, dibujos animados y los programas dep ortivos (Toussaint, 1985). Los cuatro canales que conforman televisa, estaban orientados a principios de la dcada de los ochentas, a audiencias muy especficas: el canal 2 transmiti para la clase media, enfatizando las telenovelas y los programas musica les; el canal 4 se dirigi a la clase media baja urbana y se sustent en pelculas mexicanas; el canal 5 se orient hacia la juventud de clase media, con una programacin basada en series y dibujos animados norteamericanos; el canal 8 (ahora 9), se enfoc al nive l cultural y educacional (Basez, 1982:105). en cuanto al canal 9, vale la pena menci onar que en abril de 1983, se presenta como un canal eminentemente cultural ("la aleg ra de la cultura"), sin comerciales y orientado a la "alta cultura", teniendo como fin ca muflear el marcado carcter mercantil y la escasa aportacin artstica y esttica de televisa. A fi nes de 1990, esta corporacin decide renunciar a su proyecto cultural, altruista (?) y de "alta cultura". A partir del lunes 9 de noviembre, se despoja de la mscara culterana y cambia radicalmente la programacin del canal 9 y del canal 4: en el primero se transmite n de lunes a viernes pelculas mexicanas y dos telenovelas sudamericanas; en el segundo , se transmiten de lunes a viernes series norteamericanas muy antiguas ("la ley del r evlver, hechizada, etc.) y los sbados y los domingos "cine permanencia voluntaria" con pe lculas extranjeras. El fracaso del proyecto cultural de televisa, obstaculiza an ms, el insuficiente acceso del auditorio a productos comunicacionales, que van ms all, de la diversin-evasin contundente en la programacin televisa. [2] CITAS: [*] Profesor-Investigador del Departamento de Sociologa, Area Anlisis Sociolgico de la Historia, UAM-A. [1] Bourdieu seala que existe una identificacin explcita entre el modo de produccin, el consumo cultural y el contenido de clase; por lo tanto; en el mercado de los bie nes simblicos existen tres modos de produccin: el burgus, el medio y el popular, los qu e se diferencian entre s por la composicin de sus pblicos (burguesa, clase medias, y el popular), por la naturaleza de las obras producidas (obras de arte o bienes y me nsajes de consumo masivo) y por las ideologas poltico-estticas que los expresan (aristocratis mo esteticista, ascetismo y pretensin, pragmatismo funcional). Los tres sistemas cul turales coexisten dentro de la misma sociedad capitalista, pues en sta, se ha organizado la distribucin desigualdad de todos los bienes materiales y simblicos. Vase Garca, Nstor (1986). Desigualdad cultural y poder simblico, INAH, Mxico, Cuadernos de Trabajo Nm. I. [2] Para una revisin de la cultura popular en la Ciudad de Mxico vase Salazar, Francisco. "Movimientos sociales en los ochenta" en Topodrilo, No. 15, UAM-I, pp . 5-10. BIBLIOGRAFIA: Adorno, T. y Horkheimer, M. (1985). "La industria de la cultura", en Monte Avila (Eds.). Industria cultural y sociedad. Monte Avila, Venezuela. Aguilar Camn, H. (1986). "El canto del futuro", Nexos, abril, 100, 15-27, Mxico. Aguilar Camn, H. (1987). "El efecto CEU", Nexos, abril, 112, 27-32, Mxico. Aguilar, M. A. (1990). "Vida cotidiana y crisis", Ciudades, julio-septiembre 7, 2-7, Mxico. Basez, M. (1982). La lucha por la hegemona en Mxico, Siglo XXI Editores, Mxico. Bautista, J. C. (1989). "El fin de la democracia gay?". Nexos, julio, 139, 59-62, Mxico. Bell, D. (1985). "Modernidad y sociedad de masas: variedades de las experiencias culturales" en Monte Avila (Eds.). Industria cultural y sociedad. Monte Avila, V enezuela. Blanco, J. J. (1982). "Los intereses privados y la cultura popular" Museo de Cul turas Populares (Eds.) Culturas populares y poltica cultural. MCP/SEP, Mxico. 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