si leo, comprendo

REA: HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA PERIODO/ GUA: 3-7

ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA
DOCENTE: CAROLINA NGELES LEAL GRADO: 9
ESTUDIANTE: __________________________ FECHA: _________
I. TEMA : EL BOOM LATINOAMERICANO
II. INDICADORES DE DESEMPEO: Reconoce las caractersticas generales de este perodo.
Leer y analizar fragmentos representativos de este movimiento.

CONTEXTUALIZACIN: El movimiento ms importante de la narrativa
hispanoamericana se conoce con el nombre de Boom. Los crticos se
refieren con este nombre al estallido internacional de la narrativa
hispanoamericana, que ocurri a partir de la dcada de los sesenta. Los
autores de este perodo renovaron totalmente las tcnicas de la narrativa;
de ese modo superaron a sus precursores europeos y americanos. Por
primera vez, las narraciones latinoamericanas tuvieron un xito sin
precedentes en todo el mundo.
PANORAMA HISTRICO Y CULTURAL
Por sus consecuencias sociales y polticas en la vida de Hispanoamrica, dos acontecimientos deben ser
tenidos en cuenta: la Segunda Guerra Mundial y la Revolucin cubana.
Es necesario destacar que ms que la Segunda Guerra Mundial en s, todos aquellos hechos aterradores y
sangrientos dejaron una secuela en la sociedad, que trascendi hasta nuestro continente e incidi en el
desarrollo de sus ideas y de su literatura a corto y largo plazo.
Entre estas estn:
A. La divisin radical del mundo en dos grandes corrientes econmicas e ideolgicas la capitalista y la
comunista.
b. Como consecuencia de lo anterior, se dieron los tenebrosos aos de la denominada Guerra Fra entre las
dos grandes potencias del mundo: a capitalista y la comunista.
c. El afianzamiento del podero econmico estadounidense tras su triunfo y el de los aliados en la Segunda
Guerra Mundial.
Ahora bien responde en tu cuaderno:
1. Por qu estas consecuencias fueron las que repercutieron directamente en el desarrollo histrico de Amrica
Latina?
La Revolucin cubana: despus de la revolucin en 1959, buena parte de los escritores e intelectuales de los
dems pases latinoamericanos vislumbraron la idea de que el Boom literario fuera el medio por el cual ms
personas adquirieran conciencia de su cultura y de la identidad de sus pases. Escritores como Julio Cortzar,
Gabriel Garca Mrquez o Carlos Fuentes, consideraron esa posibilidad. Hacia 1972, Cortzar hizo la siguiente
afirmacin Qu es el Boom son la ms extraordinaria toma de conciencia por parte del pueblo
latinoamericano de una parte de su propia identidad?
FACTORES CULTURALES
Algunos factores que influyeron en el surgimiento y desarrollo del Boom narrativo hispanoamericano fueron:
1. El auge editorial. Aumento significativo de las editoriales que apoyaron a los escritores que comenzaron a
dar a conocer sus obras. Se publicaron por lo menos durante los cinco primeros aos del Boom treinta obras
de narrativa, entre cuentos y novelas.
2. Un nuevo pblico lector. Durante los aos del Boom, las primeras ediciones de
novelas como Cien aos de soledad y Rayuela, superaron los 20.000 ejemplares. Esto
signific que el pueblo latinoamericano comenzara a adquirir una mayor conciencia
literaria debido al auge de la actividad cultural de las universidades.
Gabriel Garca Mrquez recibe el Premio Nobel de Literatura (1982)



PANORAMA LITERARIO
Los escritores del Boom latinoamericano quisieron ser los herederos de los legados de grandes autores europeos.
Algunos de los principales que retomaron los escritores latinoamericanos de la narrativa universal fueron:
1. La tcnica del monlogo interior, que consiste en reproducir el pensamiento libre del personaje, tal como sucede en la
realidad: asociando desordenadamente ideas, recuerdos, emociones, etc. Puede ser incoherente y salta de un asunto a
otro sin consistencia ni nexos lgicos.
2. La perspectiva mltiple. La narracin puede ser asumida por diferentes narradores que presentan su punto de vista
sobre lo que ocurre.
3. Los experimentos con el tiempo. Los hechos no se presentan en orden cronolgico, sino que los personajes pueden
saltar del presente al pasado (cuando recuerdan) o al futuro (cuando imaginan) y, luego, regresar de nuevo al presente.
El ao 1962 fue crucial para la difusin internacional de la narrativa hispanoamericana. Ese ao, en el cual Alejo Carpentier
public El siglo de las luces, se daba a conocer un joven narrador peruano, Mario Vargas Llosa, con la novela La ciudad y
los perros y, a la vez apareca La muerte de Artemio Cruz, novela experimental con la que el mexicano Carlos Fuentes,
confirmaba su talento innovador.
INFLUENCIAS LITERARIAS
El auge de la literatura latinoamericana comenz con los escritores Jos Mart, Rubn Daro y Jos Asuncin Silva, cuyas
obras presentan desviaciones modernistas con respecto a los cnones literarios del viejo continente. Los escritores
modernistas europeos como James Joyce tambin influyeron en los novelistas del Boom, al igual que los escritores
latinoamericanos del movimiento de Vanguardia. Elizabeth Coonrod Martinez sostiene que los escritores de la
Vanguardia y sus novelas de carcter innovador y desafiante fueron los "verdaderos precursores" del "Boom".
En 1950, cuando Pars y Nueva York eran los ncleos ms importantes de la literatura mundial, la presencia de los
novelistas hispanoamericanos era tolerada en el panorama literario pero de una manera marginal; ms tarde, hacia 1975,
eran aclamados como grandes figuras. Adems de ser un fenmeno editorial, el "Boom" introdujo una serie de
innovaciones estticas y estilsticas en la literatura mundial.
Con el xito del "Boom", las obras de una generacin anterior de escritores fueron asequibles para un pblico nuevo y
ampliado. Estos precursores fueron Jorge Luis Borges, Miguel ngel Asturias, Alejo Carpentier, Juan Carlos Onetti y Juan
Rulfo.
CARACTERSTICAS
1. Ambientar sus obras en espacios urbanos. Narrativa urbana.
2. Renovar el lenguaje literario. En muchas obras el lenguaje es el protagonista. Esta caracterstica se manifiesta en la
preocupacin por la estructura de la novela (empleo de diferentes narradores y rechazo de la narracin cronolgica),
juego con el lenguaje.
3. Indagar temas universales. Los escritores abandonan los temas regionales y exploran asuntos que interesan a todas las
personas, independientemente del lugar que habitan.
4. Rechazar la moral basada en el maniquesmo En las naciones no hay diferencias tajantes entre los personajes buenos y
malos. Se prefieren los personajes ambiguos y menos idealizados.

TEMAS
1. REALISMO MGICO. Puede considerarse un movimiento literario particular latinoamericano, cuyos orgenes se
relacionan con la propia identidad del continente. La narrativa describe cosas irreales como si fueran reales y cotidianas
y las cosas cotidianas como si fuesen irreales; se renueva el lenguaje y las tcnicas narrativas y las historias, que pueden
estar basadas en sucesos de la vida real, incorporan elementos extraos, fantsticos o legendarios, pueblos mitificados,
espacios y lugares fruto de la especulacin y personajes que, como pueden existir, tambin pueden ser irreales o fruto
hbrido y mestizo entre lo verdadero, lo imaginario y lo inexistente, que hace difcil separarlos.
2. Lo Real Maravilloso Tiene sus races en las culturas de ciertas zonas de Amrica Latina, races indgenas y africanas.
Resalta los elementos extraordinarios de nuestra cultura, haciendo natural lo que en otras culturas sera mgico,
sobrenatural o inverosmil.
3. La historia de Amrica Latina. De manera persistente y con el afn de conocer nuestros orgenes y posibilidades para el
futuro, la narrativa del Boom, busca los hechos fundamentales de nuestra historia y de nuestra raza. La muerte de
Artemio Cruz, es una muestra de ello.


4. La vida de ciudad. Este tema es una expresin interesante de ese hombre latinoamericano, en parte campesino, en parte
urbano, que ve en la ciudad un nuevo espacio para sobrevivir. El cosmopolitismo de Julio Cortzar en Rayuela, es un modelo de esta
temtica.
5. Lo propio de la cultura latinoamericana. Esta narrativa reflexiona y busca los elementos que caracterizan lo latinoamericano: la
vitalidad, la imaginacin, la soledad, la pobreza, las dictaduras, las guerras civiles y la presencia permanente de la muerte,
especialmente de la muerte violenta y srdida.
GNEROS
Se dieron en el gnero narrativo, especialmente el cuento, la novela y el ensayo.
1. El cuento. La obra que recopila los cuentos ms destacados del Boom es El Llano en Llamas, de Juan Rulfo, en la que se abordan y se
representan la mayora de los temas que caracterizan este movimiento. Otra muestra son los libros de Julio Cortzar como Casa
Tomada, Carta a una seorita en Pars.
2. La novela. Este tipo de narrativa ha sido considerado como uno de los ejes de este movimiento. Cabe mencionar, entre otros a
Gabriel Garca Mrquez (colombiano), Mario Vargas Llosa (peruano), Julio Cortzar (argentino) y Carlos Fuentes (mexicano)
3. El ensayo. Surgi como cuestionamiento a los conflictos sociales y literarios de la poca.
AHORA TU TRABAJO ES
1. RECOPILAR TODOS LOS DATOS ANTERIORES PARA ORGANIZAR UNA SINOPSIS, O MAPA CONCEPTUAL.
2. Desarrollar de la pgina anexa los puntos que aparecen. (pg. 233)
3. Lee el poema XX Poemas de amor y una cancin desesperada. Quin es el autor?_______________________
Poema 20

Puedo escribir los versos ms tristes esta noche.

Escribir, por ejemplo: La noche est estrellada,
y tiritan, azules, los astros, a lo lejos.

El viento de la noche gira en el cielo y canta.

Puedo escribir los versos ms tristes esta noche.
Yo la quise, y a veces ella tambin me quiso.

En las noches como sta la tuve entre mis brazos.
La bes tantas veces bajo el cielo infinito.

Ella me quiso, a veces yo tambin la quera.
Cmo no haber amado sus grandes ojos fijos.

Puedo escribir los versos ms tristes esta noche.
Pensar que no la tengo. Sentir que la he perdido.

Or la noche inmensa, ms inmensa sin ella.
Y el verso cae al alma como al pasto el roco.

Qu importa que mi amor no pudiera guardarla.
La noche est estrellada y ella no est conmigo.

Eso es todo. A lo lejos alguien canta. A lo lejos.
Mi alma no se contenta con haberla perdido.

Como para acercarla mi mirada la busca.
Mi corazn la busca, y ella no est conmigo.





La misma noche que hace blanquear los mismos rboles.
Nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos.

Ya no la quiero, es cierto, pero cunto la quise.
Mi voz buscaba el viento para tocar su odo.

De otro. Ser de otro. Como antes de mis besos.
Su voz, su cuerpo claro. Sus ojos infinitos.

Ya no la quiero, es cierto, pero tal vez la quiero.
Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido.

Porque en noches como sta la tuve entre mis brazos,
Mi alma no se contenta con haberla perdido.

Aunque ste sea el ltimo dolor que ella me causa,
y stos sean los ltimos versos que yo le escribo.

Ahora trabajamos:
Escribe los versos del poema XX en los cuales el autor emple los siguientes recursos estilsticos:
Contradiccin
Smbolo
Repeticin
Comparacin
Aliteracin
Anttesis
Metfora
Smil o comparacin
Sinestesia

Realiza un comentario del poema.
4. Completa el siguiente cuadro con informacin sobre algunos de los escritores ms representativos del Boom Latinoamericano.
Nombre Nacionalidad Novela
Carlos Fuentes La muerte de Artemio Cruz, Aura
Julio Cortzar Rayuela, Bestiario
Guillermo Cabrera Infante Tres tristes tigres, Ella cantaba boleros
Jos Donoso El jardn sin lmites, El jardn de al lado
Juan Rulfo Pedro pramo, El llano en llamas
Alejo Carpentier El siglo de las luces, Los pasos perdidos
Jorge Luis Borges Ficciones, El Aleph
Csar Vallejo Trilce, Tungsteno
Mario Vargas Llosa El sueo del Celta, La ciudad y los perros
Gabriel Garca Mrquez Cien aos de Soledad, La mala hora
Miguel Angel Asturias El Seor Presidente, Leyendas de Guatemala
Pablo Neruda 20 poemas de amor y una cancin desesperada

5. Elabora un cuadro comparativo entre lo real maravilloso y el realismo mgico.
6. Selecciona una obra literaria que pertenezca a este tipo de narrativa y descubre si en ella se plantean los siguientes contrastes:
- La soledad y pobreza del desplazado
-El lujo y la comodidad y la deshumanizacin de las grandes ciudades.


- La msica autctona y el rock.
-Lo antiguo y lo moderno
- La mezcla de las tres culturas: indgena, negra y espaola.
7. Completa:
El escritor contemporneo que ms me llam la atencin fue________________________ porque
________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________ .
8. Crea un crucigrama. Mnimo 10 trminos.





















BIBLIOGRAFA
Vallejo Jaramillo, Mara del Pilar y otros. Nuevo Lenguaje 9. Ed. Santillana. 2007. Bogot Colombia. P.p 229-233.
WWEBGRAFA
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