Mapas

Mapas
conceptuales
conceptuales
Una t
Una t

cnica para aprender

cnica para aprender
Prof. Roco lvarez V.
rocio.alvarez@uv.cl
Aprendizaje
Aprendizaje
aprendizaje memor aprendizaje memor stico stico
- - Se produce por repetici Se produce por repetici n n
- - No hay relaci No hay relaci n con n con
conocimientos anteriores conocimientos anteriores
- - Dura corto tiempo Dura corto tiempo
aprendizaje significativo aprendizaje significativo
- - Se produce al dar sentido o Se produce al dar sentido o
establecer relaciones entre establecer relaciones entre
nuevos conceptos y nuevos conceptos y
conocimientos ya existentes conocimientos ya existentes
- - Adquisici Adquisici n m n m s r s r pida de pida de
conocimientos conocimientos
- - Adquisici Adquisici n m n m s f s f cil de cil de
conocimientos conocimientos
- - Conocimiento m Conocimiento m s f s f cilmente cilmente
retenido y por m retenido y por m s tiempo s tiempo
Fuente: A. Ontoria. Mapas Conceptuales. Narcea S.A. Ed. Madrid, 20001
Mapa conceptual
Mapa conceptual
Es un recurso esquem Es un recurso esquem tico para presentar un conjunto tico para presentar un conjunto
de significados conceptuales incluidos en una de significados conceptuales incluidos en una
estructura de proposiciones. estructura de proposiciones.
Proporcionan un Proporcionan un resumen esquem resumen esquem tico de lo tico de lo
aprendido aprendido y y ordenado de una manera jer ordenado de una manera jer rquica rquica. .
El conocimiento est El conocimiento est organizado y representado en organizado y representado en
todos los niveles de abstracci todos los niveles de abstracci n, situando n, situando los m los m s s
generales en inclusivos en la parte superior y los m generales en inclusivos en la parte superior y los m s s
espec espec ficos y menos inclusivos en la parte inferior ficos y menos inclusivos en la parte inferior. .
Fuente: A. Ontoria. Mapas Conceptuales. Narcea S.A. Ed. Madrid, 20001
El mapa
El mapa
conceptual
conceptual
tiene
tiene
tres
tres
elementos fundamentales:
elementos fundamentales:

Concepto
Concepto

Proposici
Proposici

n
n

Palabras
Palabras
-
-
enlace
enlace
Ej.:
Ej.:
Palabra-enlace
Proposicin
CONCEPTO 1 CONCEPTO 2
Fuente: A. Ontoria. Mapas Conceptuales. Narcea S.A. Ed. Madrid, 20001
Concepto
Concepto

T
T

rmino relativo a acontecimientos u

rmino relativo a acontecimientos u
objetos
objetos
Ej.: Fisiolog
Ej.: Fisiolog

a
a
organismo humano
organismo humano
sistemas
sistemas
funcionamiento
funcionamiento
Proposici
Proposici

n
n

Consta de dos o m
Consta de dos o m

s conceptos unidos
s conceptos unidos
por palabras (
por palabras (
palabras
palabras
-
-
enlaces) para
enlaces) para
formar una unidad con significado.
formar una unidad con significado.
Ej.:
Ej.:
ORGANISMO
HUMANO
Conformado por
SISTEMAS
Palabras
Palabras
-
-
enlace
enlace

Son las palabras que sirven para unir los

Son las palabras que sirven para unir los
conceptos y se
conceptos y se

alar el tipo de
alar el tipo de
relaci
relaci

n
n
existente entre ambos.
existente entre ambos.
ORGANISMO
HUMANO
Conformado por
SISTEMAS
Palabras
Palabras
-
-
enlace
enlace

Cuando el mapa se hace m

Cuando el mapa se hace m

s complejo,
s complejo,
aparecen distintas ramas y pueden
aparecen distintas ramas y pueden
aparecer
aparecer
relaciones cruzadas,
relaciones cruzadas,
es decir,
es decir,
l
l

neas de uni
neas de uni

n entre conceptos que no

n entre conceptos que no
est
est

n ocupando lugares contiguos sino

n ocupando lugares contiguos sino
que se encuentran en l
que se encuentran en l

neas o ramas
neas o ramas
conceptuales diferentes.
conceptuales diferentes.
Fuente: A. Ontoria. Mapas Conceptuales. Narcea S.A. Ed. Madrid, 20001
El mapa conceptual
El mapa conceptual
se caracteriza
se caracteriza
por:
por:

Jerarquizaci
Jerarquizaci

n
n
En un mapa conceptual aparece solo una vez el mismo concepto En un mapa conceptual aparece solo una vez el mismo concepto
Cuando los conceptos est Cuando los conceptos est n a la misma altura o en caso de relaciones n a la misma altura o en caso de relaciones
cruzadas, cruzadas, conviene usar una flecha para indicar el concepto derivado conviene usar una flecha para indicar el concepto derivado

Selecci
Selecci

n
n
Los mapas son una s Los mapas son una s ntesis o resumen que contiene lo m ntesis o resumen que contiene lo m s importante o s importante o
significativo de un tema o texto. significativo de un tema o texto.
Previo a la construcci Previo a la construcci n del mapa hay que n del mapa hay que elegir los t elegir los t rminos que hagan rminos que hagan
referencia a los conceptos referencia a los conceptos en los que conviene centra la atenci en los que conviene centra la atenci n. n.
Es preferible realizar mapas con distintos niveles de generalida Es preferible realizar mapas con distintos niveles de generalidad, unos d, unos
para la panor para la panor mica global de un tema y otros para mica global de un tema y otros para subtemas subtemas m m s s
espec espec ficos. ficos.
Fuente: A. Ontoria. Mapas Conceptuales. Narcea S.A. Ed. Madrid, 20001
El mapa conceptual
El mapa conceptual
se caracteriza
se caracteriza
por:
por:

Impacto visual
Impacto visual
Un buen mapa conceptual es conciso y muestra las relaciones Un buen mapa conceptual es conciso y muestra las relaciones
entre las ideas principales de un modo simple y vistoso entre las ideas principales de un modo simple y vistoso
aprovechando la notable capacidad humana para la aprovechando la notable capacidad humana para la
representaci representaci n visual n visual
Joseph D. Joseph D. Novak Novak, creador de la t , creador de la t cnica de mapa conceptual cnica de mapa conceptual
Para mejorar el impacto visual: Para mejorar el impacto visual:
- - Los conceptos destacan m Los conceptos destacan m s al escribirlos con letra may s al escribirlos con letra may scula y scula y
enmarcados con elipses. enmarcados con elipses.
protena
PROTENA
Fuente: A. Ontoria. Mapas Conceptuales. Narcea S.A. Ed. Madrid, 20001
Mapa conceptual del tema:
Mapa conceptual del tema:
Mapa conceptual
Mapa conceptual
Programa
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Simplemapper.org
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Ingresar y explorar
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Crear mapa conceptual individual de

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cada clase
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Unirse a grupo
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Fisio
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I_QyF_UV
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Mapa Fisiol
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gico Interactivo
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CD del libro:
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T
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tulo: BASES FISIOL

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GICAS DE LA
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PR
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CTICA M
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DICA
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Autores: Mario A.
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Dvorkin
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Daniel P.
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Cardinali
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Editorial M
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dica Panamericana. 13
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Ed
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. 2003
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