Reglamento orgnico de los Institutos Superiores de la Provincia de Santa Fe
CAP!"#$ I % De las &inalidades Artculo 1) Los Institutos Superiores que son establecimientos de educacin terciaria que tendrn por finalidad: a) Formar profesionales en funcin de la plenitud del hombre de su di!nificacin o partir del reconocimiento de su libertad " responsabilidad con una clara actitud de ser#icio que tienda al lo!ro de la $usticia la solidaridad " el respeto por los #alores de la #ida democrtica% b) &apacitar cientfica " t'cnicamente a los e!resados para que desarrollen con idoneidad honestidad " responsabilidad la acti#idad laboral que demande la comunidad% c) (romo#er or!ani)ar " desarrollar la in#esti!acin cientfico*t'cnica diri!ida al anlisis de los problemas re!ionales nacionales " latinoamericanos% d) (romo#er " difundir las e+presiones de la cultura re!ional " nacional% e) (romo#er el perfeccionamiento " la actuali)acin de e!resados " docentes% CAP!"#$ II ' Del (o)ierno Artculo ,) Los Institutos Superiores funcionarn ba$o la dependencia de la Subsecretara de -ducacin Superior .edia " /'cnica &iencia " /ecnolo!a por intermedio de la 0ireccin 1eneral de -nse2an)a Superior que e$ercer su orientacin " super#isin% -l orden $errquico para las direcciones de estos establecimientos ser: - Superior - 3efe de 0epartamento - 0irector 1eneral de -nse2an)a Superior - Subsecretario de -ducacin Superior .edia " /'cnica &iencia " /ecnolo!a - .inisterio de -ducacin " &ultura CAP!"#$ III % De la $rgani*aci+n Artculo 4) Los Institutos Superiores tendrn la si!uiente estructura or!nica: - 0ireccin - 5e!encia - &onse$o Acad'mico - 3efes de Secciones - &uerpo 0ocente - &uerpo Administrati#o - Ser#icios 1enerales A5/I&6L7 8) Sern car!os presupuestados: - 0irector - 5e!ente - 3efes de Secciones - Secretario - (rosecretario - (rofesores 9titulares ad$untos) - Au+iliares 0ocentes 93efes de /raba$os (rcticos A"udantes /'cnico*0ocentes :ibliotecarios) - .a"ordomos - (orteros CAP!"#$ I, % Del Personal A5/;&6L7 <) -l in!reso a los car!os directi#os 0ocentes Au+iliares 0ocentes Administradores " de Ser#icios ser de acuerdo con las re!lamentaciones especficas " que normen a tales efectos% A5/;&6L7 =) Los traslados " permutas del personal docente slo podrn efectuarse entre el personal titular de los institutos de i!ual tipo comprendido en l presente re!lamentacin " en las mismas cate!oras% A5/;&6L7 >) -l personal docente de los institutos estar en lo que se refiere al r'!imen de estabilidad " disciplina su$eto a las mismas normas que el resto de la docencia% A5/;&6L7 ?) -l r'!imen de calificaciones para el personal e los Institutos Superiores s el establecido por el .inisterio de -ducacin " &ultura para el personal docente " no docente de su dependencia de acuerdo a as caractersticas del ni#el% !-tulo I % Del Director A5/;&6L7 @) 0eberes: a) 5epresentar al Instituto Superior b) Autori)ar "Ao or!ani)ar de acuerdo con las disposiciones le!ales las acti#idades que se desarrollan en el establecimiento% c) Super#isar " orientar las acti#idades acad'micas del Instituto con el concurso de los re!entes " 3efes de Seccin a los cuales podr con#ocar a tal efecto% d) -stablecer los #nculos necesarios a los fines de promo#er la insercin del Instituto en la #ida de la comunidad% A5/;&6L7 1B) Atribuciones: a) &on#ocar " presidir el &onse$o Acad'mico de acuerdo con lo establecido en los artculos 4< " 4=% b) Aplicar las decisiones adoptadas en el &onse$o en el &onse$o Acad'mico inferidas al orden de los estudios la disciplina " la administracin% c) -le#ar a consideracin de la Superioridad las propuestas formulados por el &onse$o Acad'mico cuando los temas considerados as lo requieran% d) &on#ocar al &onse$o Acad'mico a reuniones ordinarias por lo menos una #e) al mes " e+traordinarias cuando las circunstancias lo aconse$en con el ob$eto de anali)ar situaciones relacionas con la marcha del Instituto% e) 0esi!nar al personal suplente de acuerdo con las normas fi$adas por el .inisterio " las especficas que se dicten al respecto% f) 0isponer la or!ani)acin interna para el funcionamiento de los ser#icios !enerales " administrati#os conforme con la modalidad " los requerimientos especficos del Instituto% !) Aprobar los horarios de clases " e+menes " los horarios del personal docentes administrati#o " de ser#icio% h) 0isponer la suspensin de acti#idades escolares por #einticuatro horas dando cuenta de inmediato a la superioridad cuando ra)ones de se!uridad hicieran indispensable la adopcin de tal medida% i) -n caso de ausencia del 0irector la suplencia se asi!nar como establece la re!lamentacin respecti#a% A5/;&6L7 11) (ara ser 0irector se requiere: a) Ser ciudadano ar!entino naturali)ado% b) /ener como mnimo 4B a2os de edad " < a2os de anti!Cedad en la -nse2an)a Superior% c) 0e los Institutos de Formacin 0ocente poseer ttulo de (rofesor de -nse2an)a Superior o .edia afn con las especialidades que se cursan en el Instituto oficialmente reconocido% d) 0e los Institutos en los que slo se cursan las carreras no docentes poseer titulo de ni#el terciario o superior oficialmente reconocido docente o no afn con las especialidades que se cursan en ese Instituto% !-tulo II % Del Regente A5/;&6L7 1,) -l 5e!ente tiene las funciones " obli!aciones que a continuacin se consi!nan: a) 5eempla)ar al 0irector en su ausencia con i!uales deberes " atribuciones " representarle cuando 'ste as lo dispon!a% b) &olaborar con el 0irector en la tarea de controlar el cumplimiento de las disposiciones le!ales " re!lamentarias en #i!encia% c) Disar la documentacin relati#a a Seccin Alumnado% d) -laborar el calendario acad'mico " disponer la formacin educada de los tribunales e+aminadores% e) &omunicar cumplimentar " hacer cumplir las disposiciones de la 0ireccin% f) &olaborar en la or!ani)acin de las acti#idades curriculares " de e+tensin socio* cultural que or!anice el instituto% !) -laborar con la colaboracin de los 3efes de Secciones " la Secretara toda informacin de carcter !eneral "Ao estadsticas que le sea solicitada% h) 5eali)ar el se!uimiento de las acti#idades acad'micas disponiendo de los recursos t'cnicos que considere necesarios% i) Asistir a las reuniones del &onse$o Acad'mico% $) &oordinar las tareas de carcter docente " de in#esti!acin de las Secciones que componen el Instituto Superior% E) Super#isar de acuerdo con las indicaciones e 0ireccin la (rctica de la -nse2an)a% l) &olaborar con el 0irector en la elaboracin de la (lanificacin " la .emoria Anual del -stablecimiento% A5/;&6L7 14) para ser 5e!ente se requiere: a) Ser ar!entino nati#o o naturali)ado% b) /ener como mnimo 4B a2os de edad " < de anti!Cedad en la docencia de los cuales un mnimo de , a2os deben corresponder a la -nse2an)a Superior% c) 0e los Institutos de Formacin 0ocente poseer ttulo de (rofesor de -nse2an)a Superior o .edia oficialmente reconocido afn con las especialidades que se cursan en el Instituto% d) 0e los Institutos donde slo se cursan carreras no docentes poseer ttulo de ni#el terciario o superior oficialmente reconocido docente o no afn con las especialidades que se cursan en el Instituto Superior% !-tulo III % Del Personal Docente A5/;&6L7 18) los Institutos contarn con las si!uientes cate!oras de profesores: a) (rofesores titulares " ad$untos desi!nados por concurso de ttulos antecedentes " prueba de oposicin o las formas de combinacin que fi$e la respecti#a con#ocatoria% b) (rofesores contratados desi!nados por el .inisterio de -ducacin " &ultura sin concurso ni prueba de oposicin% A5/;&6L7 1<) Las funciones del profesor contratado sern las que estipule el contrato respecti#o debiendo estar siempre encuadrado dentro de las normas que fi$e el presente re!lamento% A5/;&6L7 1=) 0eberes del (rofesor que se desempe2a con cate!ora de titular: a) 7rientar el proceso de ense2an)a*aprendi)a$e en las ctedras a su car!o e acuerdo al ni#el cientfico*t'cnico correspondiente a la educacin superior con su$ecin al plan de estudios " a los &ontenidos .nimos #i!entes% b) Asistir puntualmente a &lases e+menes reuniones " actos a los que sean con#ocados por la superioridad% c) -laborar con la participacin de los dems miembros de la ctedra la planificacin de la asi!natura a su car!o " presentarla en fecha " forma al $efe de la respecti#a Seccin% d) &olaborar con las publicaciones e in#esti!aciones a los centros ad*hoc% e) 0esempe2ar las acti#idades 9conferencias cursos comisiones cientficas docentes culturales et%) que le asi!nen las autoridades del establecimiento% f) Fomentar el espritu de traba$o " de in#esti!acin como complemento de la ctedra% !) &on#ocar a los miembros de la ctedra para reali)ar peridicas e#aluaciones del proceso de ense2an)a*aprendi)a$e% A5/;&6L7 1>) Los (rofesores /itulares " los ad$untos re#estirn en carcter de interino hasta el llamado a concurso " las #acantes que se produ)can sern cubiertas con tal carcter de acuerdo con las normas le!ales #i!ente% A5/;&6L7 1?) 0eberes del profesor que se desempe2a con cate!ora de ad$unto: a) (articipar con los dems miembros inte!rantes de la ctedra en la planificacin de la asi!natura% b) &olaborar con inte!rantes de la ctedra en la or!ani)acin " orientacin del proceso de ense2an)a*aprendi)a$e% c) 0esempe2ar las taras establecidas en los incisos b) d) " e) del artculo 1= as como las otras funciones que especficamente se acuerden en el equipo que inte!re% A5/;&6L7 1@) (ara ser profesor cate!ora titular o ad$unto se requiere: -n carreras de Formacin 0ocente: a) /tulo de (rofesor de -nse2an)a Superior o .edia en la especialidad% -n caso de no e+istir ttulo docente para determinadas especialidades podrn desempe2arse como profesores quienes posean ttulo de ni#el superior "Ao uni#ersitario% b) 5e!istrar una anti!Cedad de 4 a2os en la docencia del ni#el medio "Ao superior% c) La ctedra de 0idctica -special " la (rctica " 5esidencia 0ocente ser desempe2ada en forma compartida por un profesor con ttulo docente terciario para las materias del rea (eda!!ica " un profesor con ttulo especfico de la carrera ambos con cinco a2os de anti!Cedad en el ni#el para el que se formen los futuros e!resados% -n otras carreras: a) /tulo de Fi#el /erciario 9Superior o uni#ersitario) de la especialidad afn a la carrera% b) 5e!istrar una anti!Cedad de 4 a2os en la docencia del Fi#el .edio "Ao Superior% c) -n la ctedra de (rctica (rofesional o 5esidencia (rofesional poseer ttulo de Fi#el /erciario o Superior 6ni#ersitario con < a2os de anti!Cedad en el e$ercicio profesional% !-tulo I, % Del Persona Docente Au.iliar A5/;&6L7 ,B) Los 3efes de /raba$os (rcticos " los A"udantes /'cnico 0ocentes sern desi!nados por concurso de ttulos antecedentes " pruebas de oposicin a las formas de combinacin que fi$e la respecti#a con#ocatoria% A5/;&6L7 ,1) para ser 3efe de /raba$os (rcticos o A"udante /'cnico 0ocente se requerir /tulo 0ocente o /'cnico de Fi#el /erciario correspondiente a la especialidad% A5/;&6L7 ,,) &orresponde al 3efe de /raba$os (rcticos: a) &olaborar con los profesores en los traba$os " e+periencias que se realicen% b) (articipar en la elaboracin del plan de &tedra% c) &onducir la reali)acin de los /raba$os (rcticos% A5/;&6L7 ,4) &orresponde al A"udante /'cnico 0ocente: a) &umplir el horario que estable)ca la 0ireccin% b) &olaborar con los profesores en los traba$os " e+periencias que no realicen% c) Informar al 3efe de Seccin sobre las necesidades ba$as o deterioros que se produ)can en el material didctico "Ao elementos de traba$o% d) &onser#ar " mantener en condiciones de uso el material didctico " preparar los elementos de traba$o necesarios para el desarrollo de las clases% e) -le#ar la nmina de los traba$os reali)ados por los alumnos a informar sobre su desarrollo a los profesores respecti#os% f) Asesorar a los alumnos para la me$or reali)acin de los traba$os prcticos% !) &olaborar con la prctica 0ocente% !-tulo , % Del Personal de /i)lioteca A5/;&6L7 ,8) &orresponde al (ersonal de :iblioteca el cumplimiento de las si!uientes funciones: a) or!ani)ar la biblioteca " responsabili)arse de la conser#acin del material biblio!rfico% b) &umplir los horarios establecidos por la 0ireccin para el funcionamiento de la biblioteca% c) .antener al da la biblio!rafa !eneral " particular de cada especialidad debidamente or!ani)ada fichada " clasificada% d) 7rientar a los alumnos en la consulta del te+to de estudio% e) Lle#ar un re!istro de entrada " salida de libros " confeccionar las estadsticas de mo#imiento de biblioteca% f) (roponer a la 0ireccin la #inculacin por correspondencia con los or!anismos abocados a la difusin de publicaciones% !) 0esempe2ar las tareas relacionadas con su funcin que le asi!ne la 0ireccin% h) Asesorar sobre la adquisicin de biblio!rafa necesaria requerida por los docentes " alumnos% i) -stimular buenos hbitos en los lectores que condu)can a la biblioteca% A5/;&6L7 ,<) (ara desempe2arse como personal de biblioteca se requiere tener el ttulo de esta especialidad% !-tulo ,I % Del Personal Administrativo % Del Secretario A5/;&6L7 ,=) -l Secretario es el 3efe de los Ser#icios Administrati#os " &ontables " ser secundado en sus tareas por el o los (rosecretarios% A5/;&6L7 ,>) 0eberes " atribuciones: a) 5efrendar la firma del 0irector en toda documentacin oficial% b) Formar e+pediente con los asuntos entrados en Secretara que as lo e+i$an% c) Lle#ar el re!istro actuali)ado de todas las normas le!ales% d) /ener a su car!o los libros de actas de reuniones " la confeccin de actas% e) Formar " tener actuali)ado los le!a$os del personal docente administrati#o de ser#icio " de los alumnos% f) Lle#ar al da el in#entario de muebles Gtiles " elementos que constitu"en el patrimonio del Instituto% !) Super#isar el personal administrati#o " de ser#icio en cuanto al cumplimiento del horario " de las tareas% h) 5edactar los documentos que emanen del establecimiento% i) -+tender las boletas de inscripcin " permiso de e+amen% &onfeccionar los certificados de estudio " lle#ar los re!istros respecti#os% $) (reparar las listas de inscriptos para rendir e+menes clasificarlos por especialidad asi!naturas " cursos% E) &umplir con las obli!aciones re!lamentarias relati#as a la recepcin pa!o in#ersin rendicin de cuentas " contabili)acin de los fondos que in!resen o e!resen del Instituto Superior% l) &ontrolar los aspectos formales de la documentacin presentada por el alumno que solicita homolo!acin% m) 5eali)ar todo otro traba$o administrati#o que encomiende la 0ireccin% n) Ser inte!rante del &onse$o Acad'mico con #o) " #oto en el mismo teniendo a su car!o el libro de actas del mismo% A5/;&6L7 ,?) para desempe2arse como Secretario se requiere poseer certificado de estudios secundarios completos e idoneidad en dactilo!rafa% Del Prosecretario A5/;&6L7 ,@) Son sus obli!aciones ser colaborador inmediato del Secretario en las tareas inherentes a la funcin del mismo " reempla)arlo por orden de escalafn en casos de ausencia con las mismas atribuciones " obli!aciones% A5/;&6L7 4B) (ara ser prosecretario se requiere poseer certificado de estudios secundarios completos e idoneidad en dactilo!rafa% !-tulo ,II % Del Personal de Servicio A5/;&6L7 41) Los Institutos Superiores contarn con un .a"ordomo " los porteros que las necesidades del ser#icio requieran% A5/;&6L7 4,) 0eberes: a) &umplir sus tareas en el horario que estable)ca la 0ireccin " de acuerdo con las instrucciones correspondientes% b) (restar ser#icios de carcter e+traordinarios cuando la funcin del Instituto lo requiera mediante rotacin " con descanso compensatorio% c) .antener al local " el mobiliario en condiciones de hi!iene de orden " de uso " dar cuenta inmediata de toda no#edad que se produ)ca% A5/;&6L7 44) -l .a"ordomo es el 3efe del personal de ser#icio " como tal es encar!ado de hacer cumplir las rdenes emanadas del 0irector " del Secretario participando en las tareas de mantenimiento del local% A5/;&6L7 48) -l personal de ser#icio que !oce del beneficio de casa*habitacin est obli!ado a #i!ilar el edificio " sus e+istencias fuera de las horas de clase " en das feriados " a conser#ar las condiciones de hi!iene de las habitaciones " espacios destinados a su domicilio particular% CAP!"#$ , % Del Conse0o Acad1mico !-tulo I % De la integraci+n 2 &uncionamiento A5/;&6L7 4<) -star inte!rado por el 0irector como presidente el 5e!ente los 3efes de Seccin 9dos) dele!ados estudiantiles " el Secretario del Instituto% A5/;&6L7 4=) Ser con#ocado por el 0irector una #e) por mes como mnimo " con carcter e+traordinario las #eces que lo considere necesario% Los 3efes de Seccin podrn solicitar al 0irector la con#ocatoria del mismo cuando e+istan situaciones que as lo $ustifiquen% A5/;&6L7 4>) adoptara por simple ma"ora% -l director tiene doble #oto en caso de empate% A5/;&6L7 4?) Sesionar con no menos del ?BH de sus miembros% A5/;&6L7 4@) -ntender en todo lo relati#o a: a) (lanificacin anual acorde con las pautas fi$adas con el .inisterios de -ducacin " &ultura% b) &reacin "Ao supresin de secciones " di#isiones% c) Iomolo!aciones " equi#alencias en materias cursadas en otros planos o careras de ni#el terciario% d) Sanciones disciplinarias de los alumnos " docentes% e) Seleccin de biblio!rafa a adquirir para la biblioteca del Instituto% f) Aspectos del r'!imen administrati#o% !) Interpretacin de aspectos re!lamentarios% h) Fue#as e+periencias peda!!icas a implementar en el Instituto% i) Acti#idades e+tracurriculares a desarrollarse en el mbito del Instituto o en la comunidad% $) 5'!imen docente: in!reso acrecentamiento de horas ctedra etc% aplicando las normas re!lamentarias #i!entes% E) 7r!ani)acin del sistema de in!reso de acuerdo a las normas de la superioridad% l) Articulacin de las reas de las carreras que se cursan en el Instituto% A5/;&6L7 8B) Los temas tratados las recomendaciones " el resultado de las #otaciones constarn en un libro de actas% A5/;&6L7 81) -n los Institutos con menos de 4 carreras se constituir el &onse$o Acad'mico con los miembros establecidos en el Artculo 4< limitando a uno el nGmero de la representacin estudiantil% !-tulo II % De los representantes estudiantiles A5/;&6L7 8,) -l cuerpo de 0ele!ados del &entro de -studiantes ele!ir los representantes al &onse$o Acad'mico de entre sus miembros " durarn un a2o en sus funciones pudiendo ser reelectos para tal funcin% A5/;&6L7 84) Los alumnos podrn a tra#'s de sus representantes ante el &onse$o Acad'mico ele#ar toda inquietud o iniciati#a que sur$a del &entro de -studiantes% A5/;&6L7 88) /endrn #o) " #oto en los temas que se consideren en el &onse$o Acad'mico con e+cepcin de los apartados c) d) " $) del artculo 4@ de cu"o tratamiento no participarn% CAP!"#$ ,I % De las Secciones 2 de los 3e&es de Secci+n A5/;&6L7 8<) -n cada Instituto Superior funcionarn tantas secciones como carreras se cursen% A5/;&6L7 8=) Las Secciones tendrn como funciones: a) &oordinar la labor de los profesores en orden a la inte!racin interdisciplinaria% b) (romo#er la actuali)acin cientfico*t'cnica " la acti#idad cultural% c) 5eunir clasificar " facilitar informacin " prestar asesoramiento a los alumnos " a los profesores de Institutos Superiores " de otros establecimientos similares que lo soliciten% d) 7r!ani)ar tareas de in#esti!acin sobre temas " problemas relacionados con las asi!naturas de la especialidad% e) Inter#enir en los trmites de homolo!aciones de las asi!naturas% f) /abular de acuerdo con el 5e!lamento #i!ente ttulo " antecedentes para confeccionar el escalafn anual en la primer reunin seccional que se reali)ar antes del primer da de clase% !) (lanear las tareas anuales dentro de los pla)os que estable)ca la 0ireccin% A5/;&6L7 8>) -l 3efe de la Seccin ser el docente de la Seccin que por simple ma"ora resulte electo por #oto obli!atorio directo " secreto de los miembros inte!rantes de dicha Seccin " el o los dele!ados de curso del Gltimo a2o de la carrera% -n caso de empate se reali)ar una nue#a #otacin entre quienes obtu#ieron i!ual cantidad de #otos% A5/;&6L7 8?) La eleccin se reali)ar con la asistencia como mnimo del ?BH de los docentes de la correspondiente Seccin " al docente que no asistiera a la misma se le computar una inasistencia que la 0ireccin considerar $ustificada o in$ustificad de acuerdo con lo establecido por las normas #i!entes% A5/;&6L7 8@) -l docente que resultare electo podr recha)ar la desi!nacin en el t'rmino de 4 das hbiles a partir del da de la eleccin% A5/;&6L7 <B) &uando se presentara la situacin pre#ista en el Artculo anterior se con#ocar a los miembros de la Seccin nue#amente para reali)ar una nue#a eleccin en la condiciones establecidas% A5/;&6L7 <1) -l 0irector proceder a la desi!nacin del $efe de Seccin electo el que asumir sus funciones el 1 de abril de cada a2o% A5/;&6L7 <,) -l 3efe de Seccin durar un a2o en sus funciones " podr ser reelecto por i!ual perodo todas las #eces que obten!a la ma"ora de los #otos en las condiciones establecidas% A5/;&6L7 <4) -n los Institutos donde no e+istan 3efes de Seccin rentados se podr proceder a su eleccin en las condiciones establecidas sin que dicho car!o re#ista carcter obli!atorio% A5/;&6L7 <8) -n cada Seccin se lle#ar un libro de Actas en el que deber constar el acto eleccionario " toda otra reunin que la misma realice% A5/;&6L7 <<) 0eberes " atribuciones del 3efe de Seccin: a) &oncurrir a las Secciones del &onse$o Acad'mico participando con #o) " #oto en todo lo relati#o a lo establecido en el Art% 4@% b) &olaborar con el 0irector en la Super#isin de la labor de los docentes que pertenecen a la respecti#a Seccin inclu"endo la obser#acin con$unta del desarrollo de las clases% c) 7r!ani)ar los tribunales que tendrn a su car!o la confeccin de los escalafones de aspirantes de interinatos " suplencias% d) &oordinar " super#isar la reali)acin de traba$os prcticos interdisciplinarios inte!radores de las materias de cada curso o de la carrera% A5/;&6L7 <=) 0eberes " atribuciones del $efe de Seccin: a) Asesorar al 0irector del Instituto sobre temas relacionados con asuntos t'cnicos* docentes propio de la Seccin a su car!o% b) &on#ocar por Secretara pre#ia anuencia del 0irector a reuniones del &uerpo de (rofesores de su Seccin " presidirlas% c) &ontrolar las tareas de ordenamiento " conser#acin del material didctico " los elementos de traba$o de la Seccin a su car!o e informar por escrito a la 0ireccin sobre las ba$as " deterioros que se produ)can " sus causas% d) (resentar las listas de elementos que e necesiten para la ense2an)a " traba$os prcticos de la Seccin% e) -le#ar pre#io estudio con los profesores de la Seccin el (lan Anual de la Seccin " de cada asi!natura con una e#aluacin del mismo% f) (roponer las medidas que estime con#enientes para me$orar la marcha de la ense2an)a% CAP!"#$ ,II % De los alumnos A5/;&6L7 <>) -n los Institutos Superiores habr solo alumnos de condicin re!ular% Los mismos estarn su$etos a las 0isposiciones 5e!lamentarias #i!entes% /ienen el derecho " el deber de concurrir a las clases a los actos obli!atorios rendir e+menes " obtener el respecti#o ttulo% A5/;&6L7 <?) La Subsecretara de -ducacin Superior media " /'cnica &iencia " tecnolo!a fi$ar el nGmero mnimo de inscriptos requeridos para la apertura de las carreras " la cantidad de alumnos e+i!ida para el desdoblamiento del curso de acuerdo con las necesidades del ser#icio% A5/;&6L7 <@) Los requisitos para la inscripcin re!ular en primer a2o de las carreras de los Institutos Superiores son los si!uientes: a) (oseer certificado de estudio de ni#el medio completo debidamente le!ali)ado otor!ado por establecimientos oficialmente reconocidos% b) (oseer certificado de buena salud " aptitud psico*fsica otor!ado por or!anismos oficiales% c) &umplimentar las acti#idades pre#ias al in!reso en la fecha " condiciones que estable)ca la Subsecretara de -ducacin Superior .edia " /'cnica ciencia " /ecnolo!a% d) Aprobar el e+amen de ni#el a laAs carreraAs que la Subsecretara estable)ca en la fecha " condiciones que la misma determine% La #alide) del citado e+amen corresponder Gnicamente al a2o en que se rinda% A5/;&6L7 =B) (ara cursar con carcter de re!ular las materias en los a2os superiores al primero el alumno deber tener re!ulari)adas las materias correlati#as correspondientes " aprobadas las correlati#as del a2o anterior al inmediato anterior% A5/;&6L7 =1) La asistencia se computar por asi!natura " hora de clase dictada% -l alumno re!ular perder la condicin de tal cuando faltare a ms del ,<H de las horas de clases correspondientes al cuatrimestre escolar% -ste mar!en se ele#ar al 8BH cuando las ausencias del alumno obede)can a ra)ones de salud o de traba$o debidamente comprobadas% A5/;&6L7 =,) La re!ularidad: a) /endr #alide durante cinco 9<) turnos de e+menes a partir del primer turno correspondiente al a2o lecti#o si!uiente al de la asistencia% b) (ara alumnos del Gltimo curso que adeuden hasta dos 9,) asi!naturas tendr #alide) durante siete 9>) turnos de e+menes a partir del primer turno correspondiente al a2o lecti#o si!uiente al de la asistencia% A5/;&6L7 =4) la 0ireccin 1eneral de -nse2an)a Superior podr ampliar los pla)os a que se hace referencia en los apartados a) " b) en los casos de alumnos que hubieran perdido la re!ularidad en asi!naturas suprimidas por modificacin o cambio de planes de estudio% A5/;&6L7 =8) -l alumno que faltare a ms del ,<H " hasta el 8BH de las clases dictadas en un cuatrimestre podr ser reincorporado pre#ia aprobacin de un e+amen sobre los contenidos desarrollados en ese perodo del a2o acad'mico% (ara los casos de los alumnos que alcan)aran el 8BH de inasistencias por causa de traba$o o salud debidamente comprobadas ese mar!en superior establecido anteriormente podr e+tenderse hasta el <BH% A5/;&6L7 =<) -l alumno declarado libre en cualquiera de los dos cuatrimestres se!Gn el artculo anterior deber rendir el e+amen de reincorporacin al finali)ar el cuatrimestre correspondiente% -ste e+amen se reali)ar conforme al sistema que fi$e el titular de la ctedra " en el acta no se consi!narn calificaciones sino J5eincorporadosK JFo 5eincorporadosK o JAusentesK% -l alumno que por ra)ones de salud no pueda presentarse al e+amen de reincorporacin " desee ser e+aminado deber comunicar anticipadamente a la 0ireccin " !estionar la poster!acin que no podr e+ceder de dos semanas de la fecha establecida% A5/;&6L7 ==) -l alumno que adeudare asi!naturas del a2o inmediato anterior " tu#iere derecho a dar e+amen sin repetir asistencia podr no obstante esto Gltimo cumplir #oluntariamente con la asistencia " los requisitos de la ctedra al solo efecto de utili)ar este beneficio en caso de resultar desaprobado en los turnos de mediado " fin de a2o% A5/;&6L7 =>) -n cada Instituto de Fi#el Superior de la pro#incia podr or!ani)arse un centro de estudiantes cu"o funcionamiento ser !aranti)ado por las autoridades del establecimiento% A5/;&6L7 =?) Sern reconocidas aquellas autoridades estudiantiles ele!idas democrticamente " acorde con las normas establecidas% A5/;&6L7 =@) Los estudiantes tendrn representacin en el &onse$o Acad'mico del Instituto de acuerdo a lo establecido en este 5e!lamento% CAP!"#$ ,III % De los !ra)a0os Prcticos A5/;&6L7 >B) Ser obli!atoria la reali)acin de /raba$os (rcticos en las asi!naturas que fi$e la correspondiente Seccin% La cantidad e ndole de los mismos se a$ustar a las caractersticas " ob$eti#os de las respecti#as asi!naturas " su listado deber ser incluido en la planificacin anual de ctedra% A5/;&6L7 >1) -l alumno deber aprobar el ?BH de los /raba$os prcticos que se e+i$an de acuerdo a lo establecido en el Artculo anterior% CAP!"#$ I4 % De los 5.menes !-tulo I % De los 5.menes Parciales A5/;&6L7 >,) (ara tener derecho al e+amen final el alumno deber tener aprobado como mnimo un 91) e+amen parcial que deber rendir al finali)ar el primer cuatrimestre% -l alumno que resultare apla)ado en dicho e+amen parcial: a) /endr derecho a un e+amen recuperatorio en la primera quincena del mes de a!osto% b) &uando resultare apla)ado en el e+amen recuperatorio tendr derecho a un se!undo recuperatorio en la primera quincena del mes de septiembre en cu"o temario se incluirn los contenidos pro!ramticos desarrollados hasta la fecha fi$ada para dicho e+amen% c) &uando resultare apla)ado en el se!undo e+amen recuperatorio perder la re!ularidad en dicha asi!natura " deber recursarla% A5/;&6L7 >4) -l profesor de la &tedra podr planificar otros e+menes parciales que el alumno deber rendir en la fecha posterior al establecido en el artculo anterior% -n todos los casos el alumno apla)ado tendr derecho a un e+amen recuperatorio% Si resulta apla)ado en el recuperatorio perder la re!ularidad en la asi!natura correspondiente " deber recursarla% A5/;&6L7 >8) -l carcter de los e+menes parciales estar determinado por la ndole de la asi!natura " se reali)arn en las fechas pre#istas en el (lan Anual del curso respecti#o% A5/;&6L7 ><) Fo podrn rendirse el mismo da dos e+menes parciales de materias de un mismo curso% A5/;&6L7 >=) Al finali)ar el perodo lecti#o el profesor remitir a la Secretara la nmina de alumnos que est'n en condiciones de rendir e+amen final la que a su #e) deber ser publicada para conocimiento de los alumnos% A5/;&6L7 >>) Iasta cinco das antes de la fecha fi$ada para los e+menes finales la Secretara del Instituto recibir las solicitudes de inscripcin para rendir e+amen% !-tulo II % De los 5.menes Finales 2 Complementarios A5/;&6L7 >?) La aprobacin de las asi!naturas de los planes de estudios en #i!encia se har mediante e+menes finales " complementarios que sern orales u orales " escritos de acuerdo a la ndole de la asi!natura " se!Gn lo establecido en el artculo ?4% A5/;&6L7 >@) Iabr tres turnos de e+menes al a2o de los cuales el que precede a la iniciacin de las clases " el que si!ue a la finali)acin de las mismas 1 " 4 constar de dos llamadas cada uno " el restante de uno en los perodos que se fi$en por calendario escolar% Sern confeccionados " publicados los horarios correspondientes con una anticipacin mnima de ,B das% A5/;&6L7 ?B) &uando una asi!natura requiera como complemento un e+amen escrito "Ao prcticos estos sern autori)ados por el 0irector del Instituto% A5/;&6L7 ?1) La &omisin e+aminadora estar constituida por tres miembros presidida por el (rofesor de la materia% Los otros dos miembros sern preferentemente de materias afines% A5/;&6L7 ?,) Los e+menes finales " complementarios debern constituir una e#aluacin de sntesis e inte!racin del proceso de aprendi)a$e lle#ado a cabo durante el curso% Las metodolo!as " t'cnicas de esta e#aluacin debern adecuarse a estos fines% A5/;&6L7 ?4) Los e+menes finales " complementarios se a$ustarn a los si!uientes procedimientos " formalidades: a) Al constituirse la &omisin e+aminadora la Secretara del Instituto le entre!ar la si!uiente documentacin " material: (ro!ramas #olantes con la nmina de alumnos para e+aminar en orden alfab'tico separadas por a2o di#isin " asi!naturas% b) Los pro!ramas de e+menes comprendern el pro!rama de la asi!natura% c) 0e cada e+amen se redactar un acta en el libro correspondiente donde conste: 1 * fecha de e+amenL , M la asi!naturaL 4 M nombre " apellido de los miembros de la &omisinL 8 M la transcripcin de la nmina de alumnos por e+aminar con la calificacin obtenida por cada uno de ellos en nGmero " letras " nGmero de documento de identidad consi!nado los ausentesL < M las resoluciones que la &omisin hubiere adoptado con relacin a dificultades que pudieren haberse presentado " dems informaciones del casoL = M la aclaracin de toda enmienda o raspadura% -l acta se cerrar con las constancias en nGmero " letras del total de alumnos a e+aminar de e+aminados de aprobados de desaprobados " ausentes% -l acta de e+amen ser redactado por el (residente de la mesa e+aminadora " firmado indefectiblemente por todos los inte!rantes de la misma% d) La &omisin e+aminadora e+i!ir a los alumnos la presentacin de la libreta de estudiante% e) Fin!Gn alumno podr repetir e+menes en un mismo turno sal#o los casos de nulidad pre#istos en esta 5e!lamentacin% f) Los alumnos que rindan e+amen sern llamados por orden de lista% -l que no se presente pasar al Gltimo lu!ar de la nmina " si al ser llamado nue#amente no concurriese se har constar su ausencia% !) -l m'todo de e#aluacin final ser el que fi$e el titular de la asi!natura acorde con lo establecido en el Artculo* >? debiendo incluirlo en la planificacin anual " comunicarlo a los alumnos% h) &uando se trate de e+menes escritos la duracin se e+tender hasta los 1,B minutos% A5/;&6L7 ?8) (ara rendir una asi!natura deber tener aprobadas las correlati#as que determine el plan de estudios respecti#o% A5/;&6L7 ?<) La aprobacin de las asi!naturas de los planes de estudio en #i!encia resultar el promedio de la nota del e+amen parcial 9o del promedio de las notas de los e+menes parciales) " la nota 9o el promedio) del e+amen final o complementario% -n todos los casos los promedios se e+presarn en cifras e+actas hasta el orden de los cent'simos% &uando la cifra ten!a cincuenta cent'simos o fraccin menor la calificacin conceptual corresponder al del nGmero inferior% Si la fraccin es superior a los cincuenta cent'simos la calificacin ser la correspondiente al nGmero inmediato superior% &uando el e+amen final resultare apla)ado esta nota no se promediar " ser tomada como nota definiti#a% CAP!"#$ 4 % 6esa 5.aminadora 5special A5/;&6L7 ?=) /odo alumno podr usar el derecho de una mesa e+aminadora especial una #e) por asi!natura " hasta tres #eces en la carrera% A5/;&6L7 ?>) Las mesas especiales debern solicitarse por nota a 0ireccin detallando datos personales la asi!natura para la que se solicita mesa especial su condicin en dicha asi!natura " las ra)ones para su pedido% -l t'rmino de presentacin de la solicitud es de tres das hbiles a continuacin del primero " se!undo turno de e+menes del calendario escolar% A5/;&6L7 ??) -l perodo de e+menes para mesas especiales ser fi$ado entre los die) " quince das hbiles posteriores al primero " se!undo turno de e+menes del calendario escolar% A5/;&6L7 ?@) La solicitud de mesa e+aminadora especial deber fundarse en al!una de las si!uientes ra)ones: a) Fo haber podido concurrir al e+amen ordinario por ra)ones de enfermedad causa !ra#e de ndole familiar laboral u otros moti#os debidamente $ustificados% b) Ser alumno del Gltimo curso " adeudar las dos Gltimas asi!naturas c) Fo poder recursar por cambio de plan de estudios% A5/;&6L7 @B) A los efectos de la calificacin de los e+menes parciales e+menes finales " complementarios traba$os prcticos " prctica de la ense2an)a re!ir la si!uiente escala num'rica con el concepto que se se2ala: 1 M Apla)ado , M Aprobado 4 M :ueno 8 M 0istin!uido < M Sobresaliente CAP!"#$ 4I % De la Promoci+n A5/;&6L7 @1) Al alumno que ha"a aprobado todas las asi!natura " e+i!encia del respecti#o (lan de -studios se le e+tender un certificado final analtico donde consten: las asi!naturas aprobadas en cada a2o calificaciones obtenidas promedio !eneral de calificaciones " (romedio de (rctica 0ocente% CAP!"#$ 4II % De la Prctica Docente !-tulo I % De la $rgani*aci+n de la Prctica Docente A5/;&6L7 @,) -l 0epartamento de (rctica 0ocente estar inte!rado por los profesores de (rctica de la -nse2an)a del Instituto% A5/;&6L7 @4) -l 3efe de 0epartamento ser el docente que resulte electo por los miembros que componen el 0epartamento de acuerdo a lo establecido en el &aptulo DI% A5/;&6L7 @8) 0eberes " atribuciones del 3efe de 0epartamento: a) Asumir la representacin del 0irector del Instituto ante las autoridades educati#as locales pro#inciales " nacionales con el ob$eto de ponerlas en conocimiento de las tareas de la prctica docente% b) Informar al 0irector del Instituto acerca de: Los establecimientos escolares donde e+isten posibilidades de concretar la prctica% Fmina de practicantes% Acti#idades a reali)ar% &rono!rama tentati#o% c) &omunicar al 0irector del Instituto " al 0irector del -stablecimiento afectado los resultados obtenidos por los practicantes " la colaboracin prestada por los docentes del cole!io "Ao escuela% d) Actuar como ne+o directo entre el ni#el de conduccin " los docentes del 0epartamento% e) (residir lasa reuniones de los miembros que inte!ren el 0epartamento% f) (lanificar " e#aluar la labor docente " de orientacin que se reali)are en el 0epartamento% !) Super#isar el desarrollo de las acti#idades especficas del 0epartamento% h) (romo#er el perfeccionamiento docente " la in#esti!acin peda!!ico*cientfica% A5/;&6L7 @<) Funciones de los miembros del 0epartamento: a) &olaborar con el 3efe de 0epartamento en las tareas de planificacin e$ecucin " e#aluacin de la labor docente en funcin de las caractersticas particulares de la (rctica 0ocente de la respecti#a Seccin% b) &oordinar las acti#idades con los miembros del &uerpo de &onsultores% c) -stablecer la adecuada comunicacin con los diferentes establecimientos afectados a la (rctica 0ocente% d) 5eali)ar reuniones peridicas con los (rofesores de las asi!naturas de los establecimientos afectados a la (rctica 0ocente% e) (lanificar coordinar " e$ecutar las acti#idades correspondientes a la (rctica 0ocente% f) Formar !rupos operati#os en orden a la reali)acin de la (rctica% !) Informar a los practicantes acerca de los horarios de obser#acin peda!!ica " prctica docente autori)ados en el establecimiento escolar correspondiente " !uiarlos " presentarlos a su personal 0irecti#o " 0ocente% h) Acompa2ar a los practicantes en su tarea de obser#acin de clases durante el tiempo compatible con sus posibilidades de horario atendiendo con equidad a todos los practicantes a su car!o% i) 7rientar al practicante en la confeccin de los planes de los temas asi!nados% $) -#aluar dicho plan " una #e) aprobado autori)ar la prctica respecti#a% E) &ontrolar ob$eti#amente las tareas del alumno de$ando constancia de sus obser#aciones " su!erencias en la ficha especfica notificndolo de inmediato de tales re!istros% l) Super#isar a cada alumno como mnimo en el cincuenta por ciento 9<BH) de las tareas inherentes a la prctica% m) -#aluar " calificar la actuacin del practicante de acuerdo con las obser#aciones " constancias re!istradas% n) -stablecer con cada alumno los horarios de entre#istas para orientacin asesoramiento " e#aluacin de los planes% o) 5esol#er toda dificultad que sur$a en el desarrollo de la (rctica 0ocente% p) -#aluar peridicamente los lo!ros alcan)ados con relacin a los ob$eti#os establecidos en la acti#idad propia de la (rctica 0ocente% A estas reuniones podrn asistir los alumnos practicantes% q) 5eali)ar reuniones de autoe#aluacin para acordar los a$ustes necesarios de las acti#idades de los miembros del 0epartamento% A5/;&6L7 @=) a) -s responsabilidad del profesor de prctica informar al alumno sobre la prolon!acin o suspensin de su perodo de (rctica% b) La prolon!acin del perodo de (rctica tiene por ob$eto aumentar la preparacin del alumno en la adquisicin de habilidades en la prctica docente% c) Son causas de prolon!acin del perodo: Iaber planificado incorrectamente las clases% Iaber e#idenciado escasa habilidad en la conduccin del aprendi)a$e durante un lapso no ma"or de dos semanas% Iaber manifestado problema de salud o de ndole personal debidamente $ustificados% d) Son causas de suspensin del perodo de prctica: .anifestar carencia de responsabilidad docente en el cumplimiento de temas inherentes a la prctica% Fo haber superado las deficiencias que dieron lu!ar a la prolon!acin del perodo de (rctica% (ro#ocar o causar conflictos en el establecimiento donde se reali)a la (rctica por el comportamiento incorrecto del practicante% !-tulo II % Del Cuerpo de Consultores A5/;&6L7 @>) -star inte!rado por los Super#isores 0irecti#os docentes a car!o de la ctedra de 0idctica 1eneral " 0idctica -special profesores de las asi!naturas especficas de las carreras que se cursan en el Instituto 0irectores " docentes de los establecimientos que reciben practicantes% A5/;&6L7 @?) Sern sus funciones: e) 5esponder al requerimiento del 3efe del 0epartamento de (rctica 0ocente acerca de las orientaciones que se deber brindar al alumno para que pueda desarrollar su acti#idad con criterios unificados " coherentes% f) (roporcionar al profesor de (rctica de la -nse2an)a toda la informacin que facilite la orientacin " se!uimiento del alumno% !) &ompartir la orientacin t'cnica*cientfica " humana del alumno% h) (articipar a requerimiento del 3efe de las 5euniones de los miembros inte!rantes del 0epartamento% !-tulo III % Del Practicante A5/;&6L7 @@) -l (racticante deber reunir las si!uientes condiciones: i) Ser alumno del Gltimo curso del profesorado de su especialidad% $) /ener aprobadas las asi!naturas del rea peda!!ica " las de su especialidad que determine el respecti#o plan o que en su defecto los inte!rantes de la seccin consideren indispensables para cumplimentar las (rcticas 0ocentes% E) Fo re!istrar sanciones disciplinarias en el a2o en que se reali)a la (rctica 0ocente% A5/;&6L7 1BB) -l nGmero de horas asi!nadas a la (rctica 0ocente que establece el respecti#o plan de -studios podr ser ampliado por la Subsecretara de -ducacin Superior media " /'cnica &iencia " /ecnolo!a a requerimiento del 0irector del Instituto cuando el nGmero de alumnos practicantes e+ceda de quince% A5/;&6L7 1B1) Las acti#idades de (rctica de la -nse2an)a para los (rofesorados de Fi#el .edio comprenden: l) (lanificacin anual de unidades " de clases de las asi!naturas de especialidad en el ni#el medio se!Gn las modalidades de los establecimientos% m) (articipacin en las acti#idades e+tracurriculares del establecimiento en el cual reali)a la (rctica 0ocente% n) 7bser#acin sistemtica como mnimo de ,B horas de clase cubriendo todas las asi!naturas de su especialidad distribuidas equitati#amente en las distintos ciclos " asi!naturas del ni#el medio siempre que el alumno obten!a un promedio no inferior a , 9dos)% -n caso contrario el (rofesor de (rctica 0ocente ampliar pre#ia comunicacin a la 0ireccin del establecimiento el nGmero de dichas prcticas hasta alcan)ar dicho promedio con un m+imo de ,< clases% o) 5eali)acin de un estudio dia!nstico en el curso en que se desarrollar la (rctica inte!ral% p) 6n bimestre completo al frente de una asi!natura de su especialidad en un solo curso del Fi#el .edio% A5/;&6L7 1B,) Las acti#idades de (rctica de la -nse2an)a para los (rofesores de Fi#el (re*(rimario " primario comprenden: q) (lanificacin anual de unidades " clases% r) (lanificacin de acti#idades especiales a saber: actos patrios reuniones de padres " de personal e+cursiones educati#as etc% s) 7bser#acin sistemtica de clases cu"o nGmero ser estipulado por el profesor de (rctica se!Gn que el alumno ha"a reali)ado o no obser#aciones en cursos anteriores% t) (rctica de ensa"o cu"o nGmero ser estipulado por el profesor por el profesor de (rctica " distribuidos equitati#amente en los distintos ciclos "o secciones% u) 5eali)acin de un estudio dia!nstico en el !rado o seccin en que se desarrollare la (rctica inte!ral% #) 6n bimestre completo al frente de un !rado o seccin% A5/;&6L7 1B4) -s responsabilidad de los (racticantes: N) &onocer el 5e!lamento de prctica 0ocente " las pautas de obser#acin " e#aluacin% +) Asumir un comportamiento docente cientfico " socialmente correcto como representante del Instituto ante los establecimientos escolares% ") Asistir con puntualidad a las reuniones de informacin " orientacin del Instituto o establecimiento con#ocadas por el profesor de prctica o por el (rofesor de la Seccin !rado o curso% )) &umplir las acti#idades que determina el 5e!lamento de prctica% aa) 5espectar la asi!nacin de acti#idades ad$udicadas por el docente de la seccin !rado o curso " colaborar con 'l en la conduccin de alumnos correspondientes% bb) (resentar al (rofesor de (rctica los planes de acti#idades a desarrollar con la antelacin establecida en cada caso% -l practicante que no obten!a autori)acin de prctica 0eri#ada de la no aprobacin del plan respecti#o no podr continuar con sus tareas de prctica hasta aprobar un nue#o plan% cc) &onocer las obser#aciones su!erencias " e#aluaciones del (rofesor de (rctica "Ao del docente de la Seccin !rado o curso notificndose de sus re!istros% dd) Lle#ar una carpeta de (rctica de la -nse2an)a en la que consten todas las acti#idades concretadas los planes las obser#aciones " crticas que fueron reali)adas% !-tulo I, % De la evaluaci+n de la Prctica Docente A5/;&6L7 1B8) -l (rofesor de (rctica deber lle#ar una planilla de re!istro indi#idual en la que conste: asistencia cumplimiento de las acti#idades pre#istas calificaciones obtenidas en cada una de ellas e informes de las entre#istas reali)adas% A5/;&6L7 1B<) Los practicantes sern e#aluados en los si!uientes aspectos: ee) (lanificacin de las tareas docentes: clases " e+tra clases% ff) 6tili)acin de las t'cnicas metodol!icas recursos didcticos o instrumentos de e#aluacin% !!) (reparacin cientfica " cultural% hh) 5elaciones personales establecidas entre practicantes " alumnos practicantes " dems inte!rantes de la comunidad educati#a% ii) 5esponsabilidad en el cumplimiento de las tareas asi!nadas% A5/;&6L7 1B=) La &alificacin final de la (rctica 0ocente ser el promedio de las e#aluaciones parciales de todos los aspectos contemplados en el artculo anterior correspondiente al perodo de residencia% A5/;&6L7 1B>) Las clases de (rctica 0ocente no podrn ser dictadas en las di#isiones en las que el (rofesor de (rctica 0ocente se desempe2a como docente sal#o circunstancias insal#ables% A5/;&6L7 1B?) -l alumno suspendido o reprobado en la (rctica 0ocente deber repetir el perodo de residencia% A5/;&6L7 1B@) La (rctica profesional incluida en los planes de las carreras no docentes se implementar en tiempo " forma se!Gn lo determine la Subsecretara de -ducacin Superior media " /'cnica &iencia " /ecnolo!a% &A(;/6L7 OID M 0e la 0isciplina A5/;&6L7 11B) Los 0irectores de Institutos Superiores obser#arn el cumplimiento por parte de los alumnos de las normas disciplinarias propias del tercer ni#el se!Gn se desprende de las finalidades% 9&aptulo I Artculo 1 del presente 5e!lamento) A5/;&6L7 111) Los actos de indisciplina sern sancionados con: a% Llamados de atencin% b% Suspensin temporal% c% -+pulsin definiti#a% A5/;&6L7 11,) -l 0irector aplicar las sanciones disciplinarias e+plicitadas en el artculo anterior inciso a% " b% pre#ia resolucin del &onse$o Acad'mico% A5/;&6L7 114) La 0ireccin 1eneral de -nse2an)a Superior aplicar las sanciones disciplinarias pre#istas en el inciso c% 0el artculo precedente a requerimiento de la 0ireccin% CAP!"#$ 4, % De las 7omologaciones A5/;&6L7 118) Los alumnos podrn pedir homolo!aciones cuando hubieran aprobado estudios correspondientes a carreras similares en cuanto a especialidad ni#el " duracin% A5/;&6L7 11<) -l alumno que se encontrara en la situacin se2alada en el artculo anterior ele#ar a la 0ireccin del Instituto ba$o responsabilidad de la secretara " como lo indica en el artculo ,4 inciso 1 una solicitud que deber contener: a) Apellido " nombre completo% b) /ipo " nGmero de documento de identidad% c) &arrera " a2o que cursa% d) Asi!natura cu"a homolo!acin se solicita% e) &arrera que curs " establecimiento% f) &ertificado de aprobacin de asi!naturas% !) (ro!ramas respecti#os con sus biblio!rafas debidamente le!ali)ados% A5/;&6L7 11=) Los pedidos de homolo!aciones a que se hace referencia el artculo anterior sern presentados por los afiliados durante el perodo que anualmente fi$a el calendario escolar% A5/;&6L7 11>) La 0ireccin del Instituto podr a consideracin del (rofesor de la materia de la cual se pide homolo!acin los requisitos solicitados en el Artculo 118)% -n base a estos el (rofesor elaborar un informe en el que debe incluir: a) 0atos del solicitante% b) Asi!naturas propuestas para homolo!ar% c) Anlisis comparati#o de contenidos " biblio!rafa% d) 7pinin referida al otor!amiento de homolo!acin% A5/;&6L7 11?) &on el informe del profesor " la documentacin ele#ada por el solicitante el &onse$o Acad'mico del Instituto dictaminar sobre la homolo!acin solicitada " el 0irector pre#ia aprobacin del &onse$o dictar la respecti#a resolucin% CAP!"#$ 4,I % De los pases A5/;&6L7 11@) -l pase de un Instituto de Fi#el Superior a otro ser autori)ado por la 0ireccin 1eneral de -nse2an)a Superior% 9&uando dicho pase se produ)ca entre Institutos dependientes de la Subsecretara de -ducacin Superior media " /'cnica &iencia " /ecnolo!a ser autori)ado por los respecti#os 0irectores) A5/;&6L7 1,B) Se otor!ar pase por las si!uientes ra)ones: a) &ambio de domicilio% b) Ine+istencia de asi!naturas o cursos que impida continuar sus estudios% c) (ersonales o #ocaciones debidamente fundamentados% A5/;&6L7 1,1) La solicitud de pase debidamente fundamentada e indicando el instituto de destino debe ser reali)ada por el alumno% A5/;&6L7 1,,) -l 0irector del establecimiento de destino e+i!ir la si!uiente documentacin para la tramitacin del pase: a) &ertificado de estudios incompletos debidamente le!ali)ados% b) &onstancia detallada de la documentacin que obra archi#ada en el le!a$o del alumno% c) &onstancia de las asi!naturas que posee re!ulari)adas% d) (ro!ramas autenticados de las asi!naturas que el alumno posee re!ulari)adas " debera aprobar para completar el curso% e) 0eclaracin de la 0ireccin del Instituto de ori!en del retiro #oluntario del alumno " de las ra)ones que lo moti#aron% A5/;&6L7 1,4) -l alumno que ha"a aprobado parcialmente un curso " posea re!ulari)adas asi!naturas cu"os pro!ramas sean homolo!ables podr rendir e+amen final de las mismas en el establecimiento de destino pre#io dictamen del profesor de la ctedra del &onse$o Acad'mico " del 0irector% CAP!"#$ 4,II % Actuali*aci+n de los 5gresados A5/;&6L7 1,8) Los Institutos Superiores propendern a la actuali)acin de sus e!resados a tra#'s de: a) Adscripciones a ctedras b) &ursos de post*1rado% A5/;&6L7 1,<) -l aspirante a la adscripcin a una ctedra deber reunir los si!uientes requisitos: a) (oseer el ttulo de ni#el terciario "Ao superior cu"os estudios inclu"an esa asi!natura como especfica de la carrera% b) Iaber obtenido un promedio !eneral :ueno 94) como mnimo en su especialidad% c) Iaber obtenido como mnimo 8 90istin!uido) en la asi!natura en la que se inscribe% d) Iaber presentado su solicitud de adscripcin a la 0ireccin en el lapso comprendido entre el 1 de 0iciembre " el 41 de mar)o del a2o si!uiente% A5/;&6L7 1,=) La adscripcin a la ctedra ser ad$udicada por una &omisin inte!rada por el 0irector el 3efe de Seccin " el (rofesor de la asi!natura quienes elaborarn un acta fundamentando la eleccin reali)ada% A5/;&6L7 1,>) Si los postulantes para la adscripcin a una ctedra fueran dos o ms se seleccionar a aquel que reGna me$ores antecedentes% A5/;&6L7 1,?) -n el caso en que se produ$era un empate entre los aspirantes el 0irector dispondr la reali)acin de una prueba sobre los contenidos de la asi!natura que ser e#aluada por la &omisin mencionada en el artculo 1,=% A5/;&6L7 1,@) Ante la ausencia del profesor de la ctedra " no contando con (rofesor suplente el 0irector podr autori)ar al profesor adscripto para que lo reemplace siempre que el mismo ha"a cumplimentado un a2o de adscripciones% A5/;&6L7 14B) los adscriptos tendrn las si!uientes obli!aciones: a) Asistir durante , a2os a un mnimo del <BH de las clases dictadas por el (rofesor% b) Actuar como a"udante honorario de /raba$os (rcticos% c) 5eali)ar las tareas que le encomienda el profesor de la materia quien se encar!ar de super#isarla en forma directa% d) (resentar al finali)ar el 1 a2o " antes del 1 de mar)o del a2o si!uiente un informe escrito sobre los traba$os reali)ados% -l (rofesor de la asi!natura se e+pedir acerca del mismo antes del 1 de abril " la aprobacin correspondiente ser indispensable para que el aspirante pueda continuar la adscripcin% e) -laborar en el , a2o un traba$o mono!rfico sobre un tema de la asi!natura el que ser entre!ado antes del 1 de $unio del curso si!uiente al de finali)acin de la adscripcin% 0icho traba$o final ser $u)!ado por la comisin mencionada en el Artculo 1,=% A5/;&6L7 141) Aprobado el traba$o final del adscripto el 0irector e+tender un certificado en el que constar que ha cumplido las condiciones e+i!idas por este 5e!lamento " el concepto merecido% -ste Gltimo se basar en el informe del profesor acerca del desempe2o del aspirante " la calificacin del traba$o final% A5/;&6L7 14,) -l incumplimiento "Ao calificacin desfa#orable en cualquiera de las instancias se2aladas en el Art% 148 interrumpir el proceso de adscripcin " 'sta no podr repetirse en la misma asi!natura% A5/;&6L7 144) -l profesor que ha cumplimentado con la adscripcin a una ctedra deber ser escalafonado otor!ndosele el punta$e correspondiente se!Gn el 5e!lamento respecti#o% CAP!"#$ 4,III % De los Cursos de Post'(rado A5/;&6L7 148) Los cursos de (ost*1rado tendrn como finalidad el perfeccionamiento " la actuali)acin cientfica de los e!resados% A5/;&6L7 14<) Los cursos de (ost*1rado sern or!ani)ados por la Subsecretara de -ducacin Superior media " /'cnica &iencia " /ecnolo!a por iniciati#a propia o a propuesta de los Institutos% CAP!"#$ 4I4 % Del Servicio de $rientaci+n 5ducacional A5/;&6L7 14=) -l Ser#icio estar inte!rado por: a) 6n 3efe que deber poseer el ttulo de (siclo!o con orientacin educacional o (sicopeda!o!o% b) Au+iliares con ttulo de (siclo!o (sicopeda!o!o (rofesor en &iencias de la -ducacin Fonoaudilo!o " otros que habiliten para tareas especficas del ser#icio% La desi!nacin del $efe " de los inte!rantes del ser#icio se reali)ar de acuerdo a las normas #i!entes para la desi!nacin del personal docente de los Institutos Superiores% Funciones del Ser#icio (sicopeda!!ico: a) -fectuar se!uimiento inte!ral de los alumnos% b) 0ia!nosticar " orientar a los alumnos en los aspectos psicol!ico peda!!ico " #ocacional% c) Asesorar a los docentes en aspectos tericos% d) Impulsar una dinmica positi#a en las relaciones personales entre los inte!rantes de la &omunidad -ducati#a% e) &olaborar en la elaboracin " aplicacin de las pruebas de ni#el% f) 7rientar al e!resado% CAP!"#$ 44 % Disposiciones (enerales A5/;&6L7 14>) La 0ireccin 1eneral de -nse2an)a Superior podr autori)ar la aplicacin del 5'!imen de /utora o el dictado de la ctedra en aquellos casos en que por cambio de planes o supresin de carreras no tu#ieran la posibilidad de recursar una asi!natura% A5/;&6L7 14?) Las situaciones o casos no pre#istos " todo asunto o aspectos no contemplados especficamente en este 5e!lamento " que puedan ori!inar diferentes interpretaciones sern resueltos por la Subsecretara de -ducacin Superior media " /'cnica &iencia " /ecnolo!a a propuesta de la 0ireccin 1eneral de -nse2an)a Superior% A5/;&6L7 14@) -l .inisterio de -ducacin " &ultura podr autori)ar e+periencias peda!!icas que si!nifiquen modificaciones a este 5e!lamento% A854$ I DISP$SICI$85S R5(#A658!ARIAS PARA #A CA!5($RA A#"68$ $958!5 1) (odrn ser alumnos o"entes de los Institutos Superiores dependientes de la 0ireccin 1eneral de -nse2an)a Superior los e!resados " profesores de los mismos " toda otra persona que reGna los requisitos de in!reso a las respecti#as carreras% ,) La inscripcin de alumnos o"entes se a$ustar en tiempo " forma a la determinada para alumnos re!ulares% 4) Los alumnos o"entes podrn inscribirse en laAs asi!naturaAs ele!idaAs cualquiera fuese el curso que les corresponda se!Gn el plan de estudios de las respecti#as carreras% 8) Los alumnos re!ulares del Instituto no podrn inscribirse como o"entes en las asi!naturas que les corresponde cursar con carcter re!ular se!Gn el plan de estudios en que estn insertos% <) -l nGmero de alumno o"entes inscriptos en cada asi!natura quedar supeditado a las posibilidades de la infraestructura acad'mica " no incidir en la matrcula mnima necesaria para determinar la apertura de cursos "Ao di#isiones% La 0ireccin del -stablecimiento determinar la aceptacin o recha)o de la inscripcin de acuerdo a este criterio% =) Los alumnos o"entes se a$ustarn al r'!imen de asistencia a clases de ense2an)a de e#aluacin " disciplina pre#istos en el 5e!lamento 7r!nico de Institutos Superiores para alumnos re!ulares% >) Los alumnos o"entes debern presentarse a e+amen en los dos primeros turnos inmediatamente posteriores a la terminacin del curso de la asi!natura% ?) La aprobacin de e+menes en la cate!ora o"ente slo da ori!en a la certificacin delAlos mismoAs% Fo dar opcin a ttulo al!uno ni ori!en a trmite de homolo!acin% @) Los alumnos o"entes no tendrn derecho a asumir representacin estudiantil ni ocupar car!os electi#os en las or!ani)aciones propias de este estamento%
Modelo Genérico de Evaluación Del Entorno de Aprendizaje de Carreras Presenciales y Semipresenciales de Las Universidades y Escuelas Politecnicas Del Ecuador Version Arbol PDF