PLANEACIONES DE CLASE DEL SEGUNDO BLOQUE DE INFORMTICA III

(Sec. General) PROFESOR:

DEL: AL: PERIODO: SECUENCIA 9
Ec. Sec.: GRADO ! GRUPOS CIUDAD
BLOQUE " CAMPOS TECNOLOGICOS ! DI#ERSIDAD CULTURAL
E$E S%c&e'a'( c)l*)ra + *,cn&ca
TEMA La a-%r*ac&%ne 'e l% c%n%c&.&en*% *ra'&c&%nale 'e '&/eren*e c)l*)ra en la
c%n/&0)rac&1n 'e l% ca.-% *ecn%l10&c%
SUBTEMAS
Las prcticas de las culturas ancestrales en el registro y trasmisin de la informacin.
Las tcnicas tradicionales para el procesamiento de la informacin
CONCEPTOS
RELACIONADOS
C%n%c&.&en*% *ra'&c&%nale
Ca.-% *ecn%l10&c%
PROP2SITOS
Reconocer la influencia de los saberes sociales y
culturales en la conformacin de los campos
tecnolgicos.
Valorar las aportaciones de los conocimientos
tradicionales de diferentes culturas a los campos
tecnolgicos y sus transformaciones a lo largo del
tiempo.
Tomar en cuenta las diersas aportaciones de
diersos grupos sociales en la me!ora de procesos
y productos.
APRENDI3A$ES ESPERADOS
"dentifican las tcnicas #ue conforman diferentes
campos tecnolgicos y las emplean para desarrollar
procesos de innoacin.
$roponen me!oras a procesos y productos incorporando
las aportaciones de los conocimientos tradicionales de
diferentes culturas.
$roponen alternatias de solucin a problemas tcnicos
de acuerdo al conte%to social y cultural.
OBSER#ACIONES:
SUGERENCIAS DIDCTICAS
Reali&ar una investigacin documental sobre la cultura pre'ispnica y el empleo de tcnicas para el uso y
mane!o de la informacin de acuerdo con el conte%to.
"lustrar las tcnicas tradicionales para el registro( almacenamiento y recuperacin de la informacin y
comentar en plenaria sobre las aportaciones de estas para la configuracin del campo tecnolgico.
Reali&ar una simulacin sobre los procesos de registro de informacin en otras pocas 'istricas comparada
con las tcnicas empleadas en la actualidad.
)bicar #u medios tcnicos se empleaban y #u tipo de informacin se transmit*a( por e!emplo la elaboracin
de cdices y la codificacin de la informacin a tras de sistemas informticos.
Recibe: $rofesor +a,------------------------
PLANEACIONES DE CLASE DEL SEGUNDO BLOQUE DE INFORMTICA III

(Sec. T,cn&ca) PROFESOR:
DEL: AL: PERIODO: SECUENCIA 9
Ec. Sec.: GRADO ! GRUPOS CIUDAD
BLOQUE " CAMPOS TECNOLOGICOS ! DI#ERSIDAD CULTURAL
E$E S%c&e'a'( c)l*)ra + *,cn&ca
LA CONSTRUCCI2N SOCIAL DE LOS CAMPOS TECNOL2GICOS
TEMA A-%r*ac&%ne 'e la c)l*)ra *ra'&c&%nale en la c%n/&0)rac&1n 'e l% ca.-% *ecn%l10&c%.
SUBTEMAS
Las prcticas de las culturas ancestrales en el registro y trasmisin de la informacin.
Las tcnicas tradicionales para el procesamiento de la informacin.
CONCEPTOS
RELACIONADOS
C%n%c&.&en*% *ra'&c&%nale
Ca.-% *ecn%l10&c%
PROP2SITOS
Reconocer la influencia de los saberes sociales y
culturales en la conformacin de los campos
tecnolgicos.
Valorar las aportaciones de los conocimientos
tradicionales de diferentes culturas a los campos
tecnolgicos y sus transformaciones a lo largo del
tiempo.
Tomar en cuenta las diersas aportaciones de
diersos grupos sociales en la me!ora de procesos
y productos.
APRENDI3A$ES ESPERADOS
"dentifican las tcnicas #ue conforman diferentes
campos tecnolgicos y las emplean para desarrollar
procesos de innoacin.
$roponen me!oras a procesos y productos incorporando
las aportaciones de los conocimientos tradicionales de
diferentes culturas.
$roponen alternatias de solucin a problemas tcnicos
de acuerdo al conte%to social y cultural.
OBSER#ACIONES:
SUGERENCIAS DIDCTICAS
Reali&ar una investigacin documental sobre la cultura pre'ispnica y el empleo de tcnicas para el uso y
mane!o de la informacin de acuerdo con el conte%to.
"lustrar las tcnicas tradicionales para el registro( almacenamiento y recuperacin de la informacin.
Reali&ar una simulacin sobre los procesos de registro de informacin en otras pocas 'istricas comparada
con las tcnicas empleadas en la actualidad.
)bicar #u medios tcnicos se empleaban y #u tipo de informacin se transmit*a( por e!emplo la elaboracin
de cdices y la codificacin de la informacin a tras de sistemas informticos.
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