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Para una distancia de 60cm (V-V)
(
) dB
Para una distancia de 70cm (V-V)
(
) dB
Para una distancia de 80cm (V-V)
(
) dB
Para una distancia de 41cm (H-H)
(
) dB
Para una distancia de 33,2cm (H-H)
(
) dB
Para una distancia de 25,7cm (H-H)
(
) dB
1. Podra afirmarse que la antena dipolo es una antena omnidireccional?
La antena dipolo es una antena omnidireccional ya que su patrn de radiacin lo demuestra,
porque su relacin delante detrs se aproxima en gran medida a 1, cuando se gira la antena para
tomar las medidas, en ningn momento la antena receptora dejo de recibir seal en su totalidad.
2. Qu se puede decir de la posicin del dipolo, en cuanto a la polarizacin del campo
emitido, para la captacin mxima de seal?
Se Puede afirmar que la polarizacin horizontal para la trasmisin de seal es la ms efectiva
segn nuestras medidas. Esto se debe a que la polarizacin horizontal presenta menor
susceptibilidad a las Interferencias. Tambin se puede afirmar que la mejor posicin para la
captacin de seal del dipolo es a cero grados con respecto a la antena receptora, o en su defecto a
180 de la misma. Es decir, totalmente de frente, o de espalda a la ya mencionada.
3. Qu ocurrira con el patrn de radiacin y la polarizacin, si se cambia la frecuencia de
operacin del transmisor?
Lo que ocurre con el patrn de radiacin de la seal es que este se volver ms directivo, si la
longitud de onda es menor al tamao de la antena. Si por el contrario, la longitud de onda fuera
mayor a la longitud de la antena, se puede decir que el patrn de radiacin no cambia en gran
medida; A estos dipolos se les llama dipolos elementales, se Puede decir que el patrn de
radiacin de estos es un poco ms extenso. Es decir, abarca ms espacio en zonas donde la
antena no puede irradiar de una manera muy eficiente.
4. Qu le sucede al patrn de radiacin en los planos E y H, si cambiamos la distancia de la
fuente de radiacin? Cul es la causa de dicha variacin?
El patrn de radiacin sera ms amplio, pero la potencia puede ser menor. Debido a que la
densidad de potencia puede ocupar ms espacio, y la onda a mayor distancia tiende a atenuarse
mucho ms, entonces puede no llegar con la eficiencia suficiente para una correcta trasmisin de
seal.
DIPOLO DIBLADO
Con los datos tomados en el procedimiento prctico realizar un informe que contenga lo
siguiente:
Convierta los valores de corriente medidos con el detector de radiacin EM a valores de potencia,
tanto en milivatios como en dBm.
Dipolo doblado con polarizacin horizontal (Variacin distancia Emisor-receptor)
Distan
cia
60 cm 70 cm 80 cm
Grado
s
Corriente
(uA)
Potencia
radiada (dBm)
Corriente
(uA)
Potencia
radiada (dBm)
Corriente
(uA)
Potencia
radiada (dBm)
0 10 -8,2391 5 -11,2494 5 -11,2494
10 10 -8,2391 5 -11,2494 4 -12,2185
20 9 -8,6967 4 -12,2185 3 -13,4679
30 9 -8,6967 4 -12,2185 2 -15,2288
40 7 -9,7881 2 -15,2288 1 -18,2391
50 7 -9,7881 1 -18,2391 1 -18,2391
60 9 -8,6967 1 -18,2391 1 -18,2391
70 5 -11,2494 1 -18,2391 1 -18,2391
80 3 -13,4679 1 -18,2391 1 -18,2391
90 1 -18,2391 1 -18,2391 1 -18,2391
100 1 -18,2391 1 -18,2391 1 -18,2391
110 1 -18,2391 1 -18,2391 1 -18,2391
120 1 -18,2391 1 -18,2391 1 -18,2391
130 1 -18,2391 2 -15,2288 2 -15,2288
140 1 -18,2391 3 -13,4679 3 -13,4679
150 2 -15,2288 5 -11,2494 4 -12,2185
160 3 -13,4679 5 -11,2494 4 -12,2185
170 6 -10,4576 5 -11,2494 5 -11,2494
180 7 -9,7881 5 -11,2494 5 -11,2494
190 5 -11,2494 5 -11,2494 5 -11,2494
200 2 -15,2288 4 -12,2185 5 -11,2494
210 1 -18,2391 3 -13,4679 4 -12,2185
220 1 -18,2391 1 -18,2391 3 -13,4679
230 1 -18,2391 1 -18,2391 2 -15,2288
240 1 -18,2391 1 -18,2391 1 -18,2391
250 1 -18,2391 1 -18,2391 1 -18,2391
260 1 -18,2391 1 -18,2391 1 -18,2391
270 1 -18,2391 1 -18,2391 1 -18,2391
280 1 -18,2391 1 -18,2391 1 -18,2391
290 1 -18,2391 1 -18,2391 1 -18,2391
300 2 -15,2288 1 -18,2391 1 -18,2391
310 2 -15,2288 1 -18,2391 1 -18,2391
320 4 -12,2185 2 -15,2288 2 -15,2288
330 6 -10,4576 3 -13,4679 5 -11,2494
340 10 -8,2391 6 -10,4576 5 -11,2494
350 10 -8,2391 5 -11,2494 5 -11,2494
360 10 -8,2391 5 -11,2494 5 -11,2494
Dipolo doblado con polarizacin horizontal (Variacin altura receptor con distancia de 60 cm )
Altur
a
41 cm 33,2 cm 25,7 cm
Grad
os
Corriente
(uA)
Potencia
radiada (dBm)
Corriente
(uA)
Potencia
radiada (dBm)
Corriente
(uA)
Potencia
radiada (dBm)
0 10 -8,2391 9 -8,6967 35 -2,7984
10 10 -8,2391 7 -9,7881 29 -3,6151
20 9 -8,6967 6 -10,4576 19 -5,4516
30 9 -8,6967 3 -13,4679 7 -9,7881
40 7 -9,7881 3 -13,4679 1 -18,2391
50 7 -9,7881 3 -13,4679 1 -18,2391
60 9 -8,6967 3 -13,4679 1 -18,2391
70 5 -11,2494 2 -15,2288 1 -18,2391
80 3 -13,4679 1 -18,2391 1 -18,2391
90 1 -18,2391 1 -18,2391 1 -18,2391
100 1 -18,2391 1 -18,2391 1 -18,2391
110 1 -18,2391 1 -18,2391 1 -18,2391
120 1 -18,2391 1 -18,2391 1 -18,2391
130 1 -18,2391 1 -18,2391 3 -13,4679
140 1 -18,2391 1 -18,2391 13 -7,0997
150 2 -15,2288 3 -13,4679 24 -4,4370
160 3 -13,4679 5 -11,2494 30 -3,4679
170 6 -10,4576 6 -10,4576 29 -3,6151
180 7 -9,7881 9 -8,6967 34 -2,9243
190 5 -11,2494 7 -9,7881 33 -3,0539
200 2 -15,2288 5 -11,2494 30 -3,4679
210 1 -18,2391 4 -12,2185 32 -3,1876
220 1 -18,2391 2 -15,2288 34 -2,9243
230 1 -18,2391 1 -18,2391 17 -5,9346
240 1 -18,2391 1 -18,2391 11 -7,8252
250 1 -18,2391 1 -18,2391 7 -9,7881
260 1 -18,2391 1 -18,2391 2 -15,2288
270 1 -18,2391 1 -18,2391 1 -18,2391
280 1 -18,2391 1 -18,2391 1 -18,2391
290 1 -18,2391 1 -18,2391 1 -18,2391
300 2 -15,2288 1 -18,2391 1 -18,2391
310 2 -15,2288 1 -18,2391 2 -15,2288
320 4 -12,2185 2 -15,2288 9 -8,6967
330 6 -10,4576 4 -12,2185 20 -5,2288
340 10 -8,2391 5 -11,2494 28 -3,7675
350 10 -8,2391 5 -11,2494 29 -3,6151
360 10 -8,2391 6 -10,4576 31 -3,3255
Dipolo doblado con polarizacin vertical (Variacin distancia Emisor-receptor)
Distan
cia
50 cm 60 cm 70 cm
Grado
s
Corriente
(uA)
Potencia
radiada (dBm)
Corriente
(uA)
Potencia
radiada (dBm)
Corriente
(uA)
Potencia
radiada (dBm)
0 14 -6,7778 3 -13,4679 1 -18,2391
10 15 -6,4782 5 -11,2494 1 -18,2391
20 18 -5,6864 7 -9,7881 1 -18,2391
30 19 -5,4516 8 -9,2082 1 -18,2391
40 18 -5,6864 10 -8,2391 1 -18,2391
50 19 -5,4516 10 -8,2391 2 -15,2288
60 16 -6,1979 9 -8,6967 2 -15,2288
70 15 -6,4782 9 -8,6967 2 -15,2288
80 14 -6,7778 9 -8,6967 2 -15,2288
90 14 -6,7778 9 -8,6967 2 -15,2288
100 12 -7,4473 6 -10,4576 2 -15,2288
110 5 -11,2494 6 -10,4576 3 -13,4679
120 9 -8,6967 5 -11,2494 2 -15,2288
130 8 -9,2082 5 -11,2494 2 -15,2288
140 6 -10,4576 4 -12,2185 1 -18,2391
150 5 -11,2494 3 -13,4679 1 -18,2391
160 5 -11,2494 3 -13,4679 1 -18,2391
170 5 -11,2494 2 -15,2288 1 -18,2391
180 4 -12,2185 2 -15,2288 1 -18,2391
190 3 -13,4679 2 -15,2288 1 -18,2391
200 3 -13,4679 2 -15,2288 1 -18,2391
210 3 -13,4679 1 -18,2391 1 -18,2391
220 2 -15,2288 1 -18,2391 1 -18,2391
230 2 -15,2288 1 -18,2391 1 -18,2391
240 3 -13,4679 1 -18,2391 1 -18,2391
250 2 -15,2288 1 -18,2391 1 -18,2391
260 2 -15,2288 1 -18,2391 1 -18,2391
270 3 -13,4679 1 -18,2391 1 -18,2391
280 4 -12,2185 1 -18,2391 1 -18,2391
290 5 -11,2494 1 -18,2391 1 -18,2391
300 7 -9,7881 1 -18,2391 1 -18,2391
310 8 -9,2082 1 -18,2391 1 -18,2391
320 11 -7,8252 1 -18,2391 1 -18,2391
330 11 -7,8252 1 -18,2391 1 -18,2391
340 12 -7,4473 1 -18,2391 1 -18,2391
350 15 -6,4782 2 -15,2288 1 -18,2391
360 15 -6,4782 3 -13,4679 1 -18,2391
Dipolo doblado con polarizacin vertical (Variacin altura receptor con distancia de 50 cm )
Altur
a
48 cm 40 cm 32 cm
Grad
os
Corriente
(uA)
Potencia
radiada (dBm)
Corriente
(uA)
Potencia
radiada (dBm)
Corriente
(uA)
Potencia
radiada (dBm)
0 14 -6,7778 9 -8,6967 2 -15,2288
10 15 -6,4782 10 -8,2391 2 -15,2288
20 18 -5,6864 11 -7,8252 3 -13,4679
30 19 -5,4516 12 -7,4473 3 -13,4679
40 18 -5,6864 14 -6,7778 3 -13,4679
50 19 -5,4516 14 -6,7778 3 -13,4679
60 16 -6,1979 13 -7,0997 3 -13,4679
70 15 -6,4782 12 -7,4473 3 -13,4679
80 14 -6,7778 11 -7,8252 3 -13,4679
90 14 -6,7778 10 -8,2391 3 -13,4679
100 12 -7,4473 8 -9,2082 2 -15,2288
110 5 -11,2494 5 -11,2494 2 -15,2288
120 9 -8,6967 3 -13,4679 2 -15,2288
130 8 -9,2082 3 -13,4679 2 -15,2288
140 6 -10,4576 2 -15,2288 1 -18,2391
150 5 -11,2494 2 -15,2288 1 -18,2391
160 5 -11,2494 2 -15,2288 1 -18,2391
170 5 -11,2494 2 -15,2288 1 -18,2391
180 4 -12,2185 2 -15,2288 1 -18,2391
190 3 -13,4679 2 -15,2288 1 -18,2391
200 3 -13,4679 2 -15,2288 1 -18,2391
210 3 -13,4679 2 -15,2288 1 -18,2391
220 2 -15,2288 3 -13,4679 1 -18,2391
230 2 -15,2288 3 -13,4679 1 -18,2391
240 3 -13,4679 2 -15,2288 1 -18,2391
250 2 -15,2288 5 -11,2494 1 -18,2391
260 2 -15,2288 7 -9,7881 1 -18,2391
270 3 -13,4679 9 -8,6967 1 -18,2391
280 4 -12,2185 10 -8,2391 2 -15,2288
290 5 -11,2494 12 -7,4473 2 -15,2288
300 7 -9,7881 11 -7,8252 2 -15,2288
310 8 -9,2082 11 -7,8252 2 -15,2288
320 11 -7,8252 5 -11,2494 2 -15,2288
330 11 -7,8252 10 -8,2391 2 -15,2288
340 12 -7,4473 10 -8,2391 2 -15,2288
350 15 -6,4782 10 -8,2391 2 -15,2288
360 15 -6,4782 10 -8,2391 2 -15,2288
Con los datos obtenidos dibuje el patrn de radiacin tanto en milivatios como en dBm. Para esto
utilice a Matlab u Origin 8.0 como herramienta. Incluya el cdigo del programa utilizado para hacer
estas grficas.
Compare el patrn obtenido en el laboratorio con el obtenido en la simulacin. Saque conclusiones.
Determine el ngulo de apertura de la antena.
Determine las prdidas de propagacin. Compare resultados y saque conclusiones.
Para una distancia de 60cm (V-V)
(
) dB
Para una distancia de 70cm (V-V)
(
) dB
Para una distancia de 80cm (V-V)
(
) dB
Para una distancia de 41cm (H-H)
(
) dB
Para una distancia de 33,2cm (H-H)
(
) dB
Para una distancia de 25,7cm (H-H)
(
) dB
Los diagramas de radiacin pueden verse ligeramente asimtricos, investigue las razones
para ello.
Una de las razones por la que los diagramas de radiacin pueden verse afectados y/o asimtricos,
es por las medidas de radiacin en campo prximo y campo lejano.
La cantidad que desea medirse no se obtiene directamente, como en el caso de medidas en campo
lejano o con sistemas compactos, sino que a partir de las medidas realizadas en la zona prxima a
la antena se realiza de forma numrica la transformacin a campo lejano; es por este motivo que en
la medida en campo prximo de antenas los errores inherentes al proceso de medida generan
errores en el diagrama de radiacin de las antenas de forma indirecta.
As, mientras que en la medida en campo lejano los efectos de los errores de posicionado, margen
dinmico, alineacin, linealidad en el receptor, etc. son fcilmente trasladables sobre el diagrama de
radiacin medido, no es tan sencillo conocer el efecto de cada uno de estos errores sobre el
diagrama en las medidas en campo prximo, adems la medida en campo prximo est sujeta a
errores especficos tales como la limitacin de la superficie de medida, para el caso plano, los
errores de fase asociados a la necesidad de medir la fase, y los errores de inestabilidad y derivas
que en general son ms importantes ya que la duracin de las medidas es mayor. Por estas razones
que la evaluacin de las caractersticas de un Campo Prximo de medida de Antenas es un proceso
complejo en que a veces resulta difcil determinar el efecto de un cierto error sobre la exactitud del
diagrama. Los diferentes subsistemas que intervienen en la medida generan errores que afectan a la
exactitud del diagrama.
Por qu la impedancia del dipolo plegado es cuatro veces ms elevada que la de un dipolo
de /2?
Este tipo de antena es el ms conocida en la radiodifusin de FM y TV, est hecha por una varilla
generalmente de cobre o aluminio en forma de bucle cerrado en cuyos extremos se conecta la lnea
de transmisin. La ganancia de esta antena es la misma que la del dipolo simple, pero su principal
ventaja sobre el dipolo simple es su mayor resistencia mecnica, ya que es 4 veces superior, es
decir 300 . La Impedancia del dipolo plegado viene dada por:
Z= 2n Z0
Donde Zo es la impedancia del Dipolo simple (75 ), y n el nmero de hilos que contribuyen al
dipolo plegado.
Qu significa adaptacin de impedancia perfecta? Por qu es importante adaptar las
impedancias de la lnea de transmisin y la antena? Finalmente, qu sucede cuando una
antena transmisora no est adaptada correctamente con la lnea de transmisin?
Adaptacin de impedancia perfecta en trminos generales es acoplar las impedancias para
maximizar la transferencia de potencia. Acoplar impedancia significa lograr que la impedancia de
salida de la fuente y la impedancia de entrada de la carga sean "iguales".
Se tiene que acoplar la impedancia de salida de una fuente de seal con la impedancia de entrada
de la carga de manera que exista una mxima transferencia de potencia y se minimice las
reflexiones causadas por la carga.
Como lo mencionamos anteriormente es muy importante acoplar las impedancias de la lnea de
transmisin y la antena, ya que con esto se dara la mxima transferencia de potencia sin generar
alguna especie de saturacin o sobrecarga de potencia o corriente en las adaptaciones y los
acoples.
Nota: cuando hay reflexiones, parte de la potencia de la seal que se desea transmitir, se regresa a
la fuente. Estas reflexiones, si son muy grandes, podran daar la fuente de seal.
En una acoplamiento para la transmisin de seales de una gran ancho de banda y para evitar las
reflexiones de la carga, la carga debe ser totalmente resistiva, y se debe acoplar perfectamente a la
impedancia de la fuente (tambin totalmente resistiva).
La aparicin de una reactancia, sea en la fuente o en la carga causar que el acople no se logre
La utilizacin de un baln 4:1 mejora la ganancia de un dipolo plegado alimentado por una
lnea de transmisin de 75. Explique el porqu.
La palabra "balun" es una contraccin de "Balanced to Unbalanced Transformer", es decir,
"transformador de balanceado a desbalanceado". Entonces lo mejor es partir por comprender a qu
se refiere exactamente este concepto del balance. Se debe aclarar que debido a la cercana de los
objetos metlicos, la longitud de la antena varia, se debe tener un medidor de ROE para ajustarla o
un grip dip meter; tambin existen puentes de ruidos para ajustar las antenas, que dan muy buenos
resultados. Debido a que la antena es un sistema "balanceado" y el coaxial de alimentacin es un
sistema "no balanceado", se deber colocar un balun de relacin 4:1, para adaptar ambos sistemas.
Una antena en relacin a estos parmetros que tiene una impedancia aproximadamente entre 400 y
500 ohms. Entretanto, la impedancia de entrada en receptores de onda corta es de 50-75 ohms.
Usualmente conectamos el coaxial directamente a la antena e indudablemente funcionar, pero
debido a la desigualdad de impedancias entre la antena y el receptor, no toda la seal se transferir
al receptor y perderemos calidad en la sintona.
El baln cumple esta funcin; o sea, supera esta desigualdad y mejora el traslado de seal al
receptor adems que por tratarse de un transformador de induccin suprime los ruidos molestos por
descargas atmosfricas, y otro tipo de ruidos como inducciones electrom
agnticas, entre otras, etc.
Hay alguna razn para fijar un dipolo plegado en un mstil metlico? Tiene alguna
importancia la distancia entre la antena y el mstil?
El mstil metlico se fija a la antena para mayor fijacin y para que sea posible poner varios mstiles
entre s. Mientras ms largo sea el mstil ms reflexin abra, es importante para lograr una mayor o
menor cobertura.
CONCLUSIONES DIPOLOS DOBLADO Y SIMPLE
En relacin a lo visto anteriormente, propuesto en la gua de laboratorio sobre la asignatura de
antenas y radio propagacin, este trabajo demuestra la finalidad en gran parte de los Conceptos y
definiciones de los radiadores, radiadores elementales; Parmetros de las antenas como el patrn
de radiacin, directividad, ganancia, ancho de banda, patrn de radiacin a potencia media, antenas
con reflector y/o arreglos de antenas.
Utilizando los medidores de campo hemos recolectado y registrado diferentes datos tanto a 50
centmetros como a 60 centmetros de distancia entre la antena transmisora y el dispositivo detector
de radiaciones, los cuales nos permitieron reconocer y diferenciar las caractersticas en los patrones
de radiacin para cada caso.
Para el primer caso que trabajamos de 60 centmetros, tuvimos inconvenientes con la distancia,
anqu con una verosmil exactitud pudimos arreglar dicha medida.
Usamos un reflector que acoplamos a el detector de radiaciones para este segundo caso de 60 cm,
ya que era poco sensible por el mal uso de estudiantes en retrospectiva.
Para el caso de 50 centmetros. No hubo problemas con la sensibilidad el dispositivo.
De manera general, tuvimos problemas en la parte fsica y los acoples, ya que desafortunadamente,
el material de estudio para desarrollar las prcticas de laboratorio esta levemente deteriorado a
causa del mal uso y el tiempo de uso por los anteriores estudiantes de curso y practicantes de
laboratorio.
Al poner el reflector en la antena doblada a 60 cm de la receptora se nota ms ganancia en la
antena casi la misma que a 50 cm de la receptora.
El campo de radiacin que se encuentra cerca de una antena no es igual que el campo de radiacin
que se encuentra a gran distancia. Si la polarizacin de la trasmisora y la receptora es vertical
significa que el campo magntico esta paralelo a la superficie terrestre La polarizacin de una
antena se refiere solo a la orientacin del campo elctrico radiado desde sta. Cuando se aplica un
voltaje a la antena plegada se genera un campo elctrico, y el voltaje hace fluir una corriente a la
antena, produciendo un campo magntico.
La ganancia de esta antena plegada es en teora la misma que la del dipolo de /2, en la prctica la
diferencia es 10 dB Experimentalmente una antena yagui es la ms efectiva, para mayor transmisin
sobre todo en zonas donde rebota ms la seal.
En 0 grados y 180 grados se not la corriente mxima en todas las antenas lo que quiere decir la
menor ganancia En el dipolo plegado hay una longitud de onda completa de corriente en la antena
ya que puede pasar corriente por las esquinas, mientras uno se alimenta de forma directa el otro
dipolo es de acoplamiento.
En esta prctica las grficas obtenidas a partir de los datos tomados son similares al patrn de
radiacin de la antena que se estaba trabajando, es importante tener presente que los datos
medidos no son 100% confiables. Ya que en el lugar donde las medidas fueron tomadas, no contaba
con las caractersticas necesarias para que los datos fueran los adecuados. Adems, no se puede
esperar que el patrn de radiacin de una antena sea exactamente igual al mostrado en una hoja de
caractersticas o software especializado en la materia. Lo que si se espera es que sea lo ms similar
posible. Y que su margen de error se mantenga en un umbral bajo.
La polarizacin de la antena trasmisora debe ser igual a la de la antena receptora. De no ser as,
nunca habr comunicacin entre estas.
En la parte grafica podemos concluir que la corriente recibida depende del ngulo de la antena
receptora y trasmisora. En ese orden de ideas, cuando se procedi a variar el ngulo de la antena
transmisora, que estaba de frente a la receptora se pudo constatar que la corriente solo comenz a
variar en forma negativa cuando el ngulo de la antena trasmisora super los 30 grados respecto al
ngulo de referencia, que fue de cero grados cuando las antenas estaban de frente la una de la otra.
Llegando a cero cuando la trasmisora estaba completamente perpendicular a la receptora. Y
comenz a tomar nuevamente fuerza la recepcin de la seal, cuando la parte posterior de la antena
transmisora entro en el umbral de 30 grados ya mencionados. Esto quiere decir que la corriente
comenz a aumentar cuando el lbulo posterior de la antena estaba en el ngulo de recepcin de la
receptora. Tambin se pudo notar que la corriente tena la misma intensidad. Es decir el lbulo
principal frontal y posterior de la antena que se utiliz para el desarrollo de la prctica tena el mismo
patrn de radiacin tanto en la parte frontal como en la parte posterior de esta. Y no tena patrn
alguno en los extremos. Ya que como se mencion anteriormente, la corriente era cero cuando las
antenas estaban en posicin perpendicular la una respeto a la otra, independientemente del extremo
(derecho o izquierdo). Fenmeno que queda registrado en el grfico. Que aunque no muestra con
especial exactitud lo aqu expuesto, es lo que en la teora se debe cumplir, y en trminos generales
as fue. Ya que para este tipo de antena la relacin delante detrs debe ser 1.
Cuando se procedi a girar la antena, para tomar las medidas en diferentes grados se not un ligero
cambio en la ganancia. Esto se debi a que al girar la antena trasmisora, y esta quedar a 180 grados
con respecto a la receptora, se ganaba un poco ms de distancia. Lo que obviamente, afectaba la
medida negativamente. Especialmente cuando se tom la medida en modo vertical-vertical. Que a
fin de cuentas fue a que nos proporcion datos ms claros.