Universidad de Especialidades Espiritu Santo Facultad de Economía Y Ciencias Empresariales

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPIRITU SANTO
FACULTAD DE ECONOMA Y CIENCIAS EMPRESARIALES

SYLLABUS
FOR DAC 11 VER 12 03 09
MATERIA: CLCULO CDIGO: UMAT173
NOMBRE DEL PROFESORA: CREDITOS: 4 (UEES) / 4.8 (SNCC)
No HORAS PRESENCIALES: 48 h. No HORAS NO PRESENCIALES: 48H.
AO: 2009 PERODO: II Intn!"#o
DIAS: $%n!&'%#! ()*+ #"$$+oHORARIO: 18h50 20h30
A%$+: F&1,7 FECHA DE ELABORACIN: 19/02/11
1-& DESCRIPCIN
El Economista y el Financista deben poseer una amplia gama de conocimientos
de recursos matemticos para el anlisis de la economa y las finanzas. As en el
contexto del anlisis econmico que considera fundamentalmente Esttica (anlisis
del equilibrio) Esttica comparativa, Problemas de Optimizacin, Dinmica y
Programacin Matemtica, l aplicar mtodos matemticos como lgebra
Matricial, Clculo Diferencial e ntegral, Ecuaciones Diferenciales, en el estudio de
la teora Macroeconmica, teora Macroeconmica y el crecimiento y desarrollo
econmico.
.-& /USTIFICACIN
La realidad econmica ecuatoriana nos dice que, la dinmica
econmica que estuvo sujeta al ciclo de los productores primarios de exportacin,
se ha agotado, actualmente la tcnica se construye para afrontar problemas
especficos.
Las carreras de Economa, Contador Pblico e ngeniero en Ciencias
Empresariales, pretende proporcionar al estudiante una formacin en las tcnicas
apropiadas para introducirlo en los aspectos fundamentales de los fenmenos
econmicos ,requiere que el alumno , analice los datos que le proporcionan la
publicaciones econmicas , y as determinar los modelos econmicos que
involucran estos datos, para inferir y evaluar el riesgo del fenmeno a producir,
para que con un sentido crtico lo lleven, al conocimiento de la realidad econmica
del pas y a una participacin responsable en dicha realidad.
La importancia del Clculo, por supuesto es fundamental para el economista,
el contador pblico autorizado y el ingeniero en ciencias empresariales, consideran
y valoran diferentes tipos de anlisis econmicos: esttica (anlisis del equilibrio),
esttica comparativa, problemas de optimizacin (como un tipo especial de
esttica), dinmica y optimizacin dinmica. Para enfrentarlos , se introducen
mtodos como: lgebra de matrices, clculo diferencial e integral, ecuaciones
diferenciales, ecuaciones en diferencias y teora del control ptimo, aplicados a una
serie de modelos econmicos y sus diferentes aplicaciones en Economa,
incorporndolas al conocimiento del alumno, para que utilice sus capacidades,
reorientando su desarrollo profesional.
Por tal razn, la materia de Clculo , pretende optimizar las capacidades,
destrezas y habilidades del estudiante para llegar a conceptualizaciones tericas
apropiadas como conclusiones de sus vivencias y convicciones modificables de
acuerdo a las exigencias de la cambiante realidad educativa
3-& OB/ETIVOS
3-1Gn)+$!
Concientizar al estudiante respecto a las aplicaciones de las diferentes
herramientas del clculo diferencial, integral y matricial. Las soluciones sern
tomadas de acuerdo al entorno social tratando siempre de ser solidario con sus
semejantes y cuidando el medio ambiente.
3-.E!01*2"1o!
Explicar la diferencia entre equilibrio parcial del mercado y general.
Encontrar del equilibrio finalista en una unidad econmica, utilizando los recursos
del clculo diferencial e integral.
Utilizar las series de Maclaurin y Taylor, en el desarrollo de ecuaciones
diferenciales de orden superior.
Calcular el flujo de inversin a lo largo de una trayectoria de equilibrio con una
adecuada tasa de crecimiento, a manera de "filo de navaja" para evitar
desviaciones en la trayectoria temporal en un modelo de crecimiento.
Aplicar las Ecuaciones Diferenciales en el correcto enfoque de las decisiones de
tipo micro y macro de los negocios.
3-& COMPETENCIAS
1.- dentificar matemticamente los problemas econmicos contables y
financieros, diferenciando el mtodo adecuado de integracin, identificando los
problemas fundamentales del campo especfico en el contexto real y con base en
eso tomar decisiones
2.- nterpretar y aplicar las leyes que rigen las tcnicas de los series, para
resolver problemas de dificultad graduada, comprobando que la convergencia de
las mismas se aplican en la solucin de problemas econmicos y financieros,
demostrando rapidez, precisin y originalidad en las soluciones, al elegir la Serie
apropiada, con criterio innovador y participativo.
3.- Disear y evaluar modelos Econmicos, Financieros y Contables, que
respondan a los diferentes conceptos econmicos y financieros existentes,
adecuados al entorno, aplicando ecuaciones Diferenciales o en Diferencia segn el
caso, demostrando la capacidad de ser actor del cambio participando en forma
democrtica y responsable en los procesos de transformacin del pas.
4- CONTENIDO PROGRAM5TICO
FECHAS &
SESIONES
COMPETENCIAS
ESPECFICAS
CONTENIDOS HORAS NO
PRESENCIALES
EVALUACIN
(Ind!"d#$%& d% d%&%'(%)#*
1
136,36.,11
Cuantifca problemas
complicados de la
vida cotidiana con el
enfoque de
competencia de
Investigacin de
Operaciones, cuando
un problema se
puede describir
utilizando ecuaciones
y desigualdades
todas lineales.
Presentacin.- Explicacin Syllabus
CAPITULO 1-
LA ANT-DFERENCACN .
Origen y uso de los diferenciales.
Proceso de despeje de la
ecuacin diferencial. La integral
indefinida y su asociacin con la
constante de integracin.
ntegracin de funciones
bsicas: Potenciales ,
exponenciales y trigonomtricas
1.
Lectura:
Secciones
7.3, Anti diferenciacin.
Sustitucin Matemticas
Aplicadas a la Administracin y
a la Economa 4 edicin.- Arya.
Lardner. 641- 656
Evaluacin diagnstica y punto
de encuentro de conocimientos
previos de alumnos.
Calcula la anti derivada de una
funcin, regresando a la original,
formulando criterios para descubrir
que en cada caso, se utiliza la
operacin contraria a la derivacin
Lectura:
Secciones
3, Anti derivacin: la
integral indefnida Clculo
para Administracin y Economa
y Ciencias Sociales.- Laurence
D. Hoffman. 8 Edicin., Pg.
!"#$!%&
Lectura:
Secciones
11.2 Integracin de
funciones
trigonomtricas Clculo
para Administracin y Economa
y Ciencias Sociales.- Laurence
D. Hoffman. 8 Edicin., Pg.
%&'$()*
Eercicios de la tarea
enviada. !1." #oras$
+escubrir patrones de
comportamiento en los datos y busca
una interpretacin geom,trica, para
determinar los conceptos de
integracin
2
146,36.,11
Mtodos especiales de
integracin:
Mtodo de la cadena
(sustitucin).
Lectura:
Seccin
14.4 : Tcnicas de Integracin
(Pg. 631-640) (0,5 horas).
Matemticas para
administracin y Economa,
Ciencias Sociales y de la
vida. Ernest F. Haeussler
8va edicin
-tiliza la regla adecuada para
encontrar la funcin generatriz,
cuando el denominador es una funcin
factorable y a resuelve funciones
compuesta por el m,todo de
sustitucin
3
176,36.,11
integracin:
Mtodo de integracin por
partes.
Lectura:
Seccin
".". Integracin %or
&artes
Clculo para Administracin y
Economa y Ciencias Sociales.-
Laurence D. Hoffmann. 8
Edicin.. (Pg. 450-490) (0,5
horas).
Identifca y organiza la informacin
para aplicar la frmula integracin
por partes a partir de la derivada de
un producto
+
176,36.,11
integracin:
Mtodo de fracciones parciales
Lectura:
Seccin
1".2 'a Integracin %or
fracciones %arciales
(Pg.689-695). Matemticas
para administracin y
Economa, Ciencias Sociales y
de la vida. Ernest F. Haeussler
8va edicin
+ise.a, programa e implanta, la
utilizacin de /racciones Parciales,
para resolver la Integracin de una
funcin con denominadores
factorizables o no
Lectura:
Seccin
(." )racciones sim%les o
%arciales
(Pg.552-560). Calculo 1
.Larson Hostetler Edwards
8va edicin
+ise.a, programa e implanta, la
utilizacin de /racciones Parciales,
para resolver la Integracin de una
funcin con denominadores
factorizables o no
,
.16,36.,11
Emplea los
conocimientos
adquiridos de
l0mites para
deducir de ellos,
procedimientos
ms giles que
conduzcan a la
optimizacin y
efciencia de
funciones a
trav,s de
frmulas,
aplicables a
diversos campos
reales
integracin:
Mtodo de comparacin por
tablas
Lectura:
Seccin
1".3 Integracin %or
medio de *a+las Pg.696-
702) . Matemticas para
Ciencias Sociales y de la vida.
Ernest F. Haeussler 10
edicin
Conoce, identifca y selecciona, la
frmula adecuada para resolver
cualquier funcin integrable
-
..6,36.,11
La integral definida y el teorema
fundamental del Clculo.
rea bajo la curva y reas entre
curvas
Procedimiento para la
interpretacin de reas entre
curvas.
Lectura:
Secciones
1,.-, 'a Integral defnida
(Pg.640-648)
Matemticas para
Ciencias Sociales y de la vida.
Ernest F. Haeussler 10
edicin
Prepara y depura la informacin para
determinar los lineamientos de la
iintegracin de una funcin sobre un
intervalo aplicando el principio
fundamental del Clculo Integral
.
.36,36.,11
Regla del Trapecio y Simpson
Lectura:
Secciones
".3 Integral defnida.
Laurence D. Hoffman. 8
Edicin., Pg. !(*$'1!
Realiza, en plenaria, la solucin de
problemas, aplicando criterios
apropiados, demostrando la
comprensin de conceptos sobre la
conformacin de las integrales,
reconociendo estos casos y
utilizndolos para la solucin de
dichos problemas
2eccin3
-.3 Integracin
.umrica Clculo 4plicado
para administracin,
Econom0a y Ciencias
2ociales, 5aurence. +.
6o7man. (8 edicin, Pg.
'%)$'(!
1"." Integracin
a%ro/imada 0egla del
*ra%ecio. 0egla de
Sim%son. 9atemticas
econom0a. 1*8 edicin
Ernest /. 6aeussler.Pg.
%*"$%1*.
11.3 Integraci(n
.umrica. Clculo, 4rya :
5ardner, Pg. #&1$#&#. ;1
<ora=
Pone especial nfasis en la
comprensin conceptual de los
diferentes temas y adquiere habilidad
para plantear y resolver problemas y
ejercicios con distintas estrategias,
sobre todo con los problemas de
resolver integrales definidas de difcil
solucin.
/
.36,36.,11
2.
E>ecuta todo el
proceso de
derivacin en
una variable
independiente
ampliado a dos
variables
independientes
que optimicen el
sistema tratado
en forma
con>unta, con las
aplicacin de
nuevas t,cnicas
y restricciones.
ntegrales mpropias. Regla de L
HPTAL. Aplicaciones
Lectura:
(.7 )ormas
Indeterminadas 1 0egla
de '234%ital Clculo 1
5arson 6ostetler Ed?ards.
(8 edicin, Pg. 4$1"@ "#($
"%%
(.( Integrales
Im%ro%ias Clculo 1 5arson
6ostetler Ed?ards. (8
edicin. "%($"((
1".(. Integrales
Im%ro%ias. 9atemticas
Ernest /. 6aeussler edicin.
Pg. 726-733
2eccin3
-.2 Integrales
Im%ro%ias Clculo 4plicado
para administracin,
Econom0a y Ciencias
2ociales, 5aurence. +.
6o7man. (8 edicin,
Pg.'#'$'%".
Elabora principios que engloban la
utilizacin de las derivadas en la
optimizacin de los procesos.
9
.86,36.,11
CAPITULO .-
APLCACONES DE LA
NTEGRAL A LA ECONOMA.
Clculo de una funcin total a
partir de una marginal. ngresos
y Costos totales.
Lectura:
2eccin3
"." A%licaciones en los
negocios 1 en la
econom5a, Clculo para
Administracin y Economa y
Ciencias Sociales.- Laurence D.
Hoffman. 8 Edicin., Pg.
'#'$'%".
An6lisis 7in6mico
Algunas a%licaciones
econmicas de los
integrales Mtodos
fundamentales de economa
matemtica Alpha C. Chiang 4
Edicin., Pg. '#'$'%".
enviada. !2 #oras$
Aealiza, en plenaria, la solucin de
problemas, aplicando criterios
apropiados, demostrando la
comprensin de conceptos sobre la
conformacin de las integrales,
reconociendo estos casos y
utilizndolos para la solucin de
dic<os problemas
Utilidad total mxima: ngresos
frente a costos.
Exceso de Utilidad Neta
nversin neta y formacin de capital.
Maximizacin de la utilidad con
respecto al tiempo
Lectura
2ecciones3
1-.3 A%licaciones en la
administracin 1 en la
econom5a, Clculo, 4rya :
5ardner, Pg. #%% $ %)".
2, 'os elementos +6sicos
de la oferta 1 la
demanda
Pg. 21 - 59 (2 horas).
Microeconoma
Pindyck, Rubinfeld
Selecciona con precisin las
alternativas de cada caso de
integracin, para resolver problemas
presentados, sobre lo que significa el
SUPERAVT del productor y el
consumidor aplicando conocimientos
sobre cada tcnica de integracin,
generalizndolo para otros casos y
utilizndolo para obtener el resultado
correcto,
10
.96,36.,11
Valor promedio de una funcin
2eccin3
3.,. A%licaciones de la
derivada. 8%timi9acin
Clculo 4plicado para
administracin, Econom0a
y Ciencias 2ociales,
5aurence. +. 6o7man. (8
edicin, Pg. )!1 : )#1.
1".1 :6/imos 1
m5nimos a%licados,
9atemticas para
administracin y
Ernest /. 6aeussler Pg.
554- 572 (1 hora).
13." A%licaciones de
m6/imos 1 m5nimos,
Clculo, 4rya : 5ardner,
Pg. "#' $ "%%. ;1 <ora=
Aevisar apunte para el
aporte. ;) <oras=).
Despus de proponer la graficacin
de una funcin, los alumnos
resuelven, mediante discusiones
compartidas sobre los recursos
utilizados, analizando los conceptos
sobre los diversos formas de graficar
ecuaciones y sistemas de ecuaciones
racionales polinomiales y racionales,
en un intervalo definido por ambas
funciones.
11
3,6,36.,11
EBposicin de la
Investigacin3 2obre
;Supervit de consumidores.
Supervit de productores.
Determinacin de los Supervit a
partir de funciones de oferta y
demanda unitarias<
Lectura:
Seccin
Investigacin sobre conceptos de
! e"cedente de! cons#$idor % de!
prod#ctor (Pg. 1- 10) &oc#$ento
escrito por !a Pro'esora &ra.
#genia (i!!ao de )ovea
Elaboracin de resmenes ( 2
horas)
1-.3 Su%er6vit del
consumidor 1 del
%roductor Clculo, 4rya :
5ardner, Pg. #(! : #(#.
;*." <ora=
1"."
dentifica las caractersticas de las
funciones de oferta y demanda,
encontrando su punto de equilibrio,
elabora la contextualizacin del
problema estableciendo en forma
lgica que deben tener restricciones
para encontrar sus reas, y las
formadas al aplicar mpuestos y
subsidios, descubriendo lo que la
sociedad gana y pierde en este caso
12
316,36.,11
E:AMEN 1;
PARCIAL
Resuelve una gua de estudio,
demostrando; haber adquirido de
forma slida los conocimientos
desarrollados en el parcial y ser
capaz de aplicarlos en cada contexto
de forma adecuada; que aprendi a
trabajar de forma autnoma ; su
capacidad de expresar y aplicar
rigurosamente los conocimientos
adquiridos en la resolucin de
problemas
13
,36,36.,11
-tiliza las
t,cnicas de
derivaciones ya
aprendidas y su
simbolog0a como
medio de
familiarizacin
entre los
educandos y el
docente para
me>orar el
proceso de
adaptacin
alumno profesor,
permitiendo a la
vez evaluar el
nivel de
conocimientos.
Aevisin de la Prueba.
Entrega de notas
CAPITULO 3-
NTEGRALES MLTPLES
Integrales +obles.
Propiedades
1,.1 Integrales
Iteradas 1 6rea en el
%lano Clculo ) 5arson
edicin. &()$&(&
7.-. Integrales 7o+les
edicin, Pg. ""& : "%&.
Conoce y mane>a las reglas de
Integracin, que puedan ser
aplicadas ptimamente en los
diferentes tipos de funciones poli
nmicas, se presenten una, dos o
ms integrales
1+
,46,36.,11
Aplicaciones de ntegrales
Dobles: rea y Volumen
Probabilidad como ntegral
Doble
Lectura:
Secciones
7.3, Anti diferenciacin.
Sustitucin Matemticas
Aplicadas a la Administracin y
a la Economa 4 edicin.- Arya.
Lardner. 641- 656
1,.2 Integrales
do+les 1 volumen Clculo
) 5arson 6ostetler Ed?ards.
(8 edicin. &&*$1***
1-.11 Integrales
:=lti%les, 9atemticas
Ernest /. 6aeussler Pg.
795-789 (1 hora).
Aplica las nuevas formulas de

derivacin, realizando
previamente el grfico
correspondiente, resolviendo
problemas relacionados con la los
conceptos aprehendidos,
ventilacin, vegetacin
Lectura:
Secciones
,.(. Integrales
:=lti%les 9atemticas
para 4dministracin y
Econom0a, Cean E. Deber.
'8 edicin, Pg. ")' :
"!#.
nvestiga e identifica las
expresiones numricas
determinadas por las funciones
polinomiales, y resuelve
ejercicios de ntegrales dobles,
de dificultad graduada.
1,
,76,36.,11
CAPITULO 3-
SERES NFNTAS
Series: Convergencia y
divergencia de una serie infinita.
Lectura:
Secciones
>.1 Series
Infnitas: Sucesiones
Clculo 1 5arson 6ostetler
Ed?ards. (8 edicin. "&'$
#*)
>.3 ?riterio de
la integral 1 series %@
>.,. ?om%aracin de
Series@ Series alternadas
o alternantes@ ?riterio
del cociente 1 el criterio
de la ra59 Clculo 1 5arson
edicin. #1%$#*)@ pgs..
#)'$#)&@ #!&$#'%
>.1 Series Infnitas

edicin, Pg. ##) : #%).
Lectura:
Secciones
2.1,. Sucesiones 1
series 9atemticas para
4dministracin y
'8 edicin, Pg. !!%$!''
.
Resuelve una gua de estudio y
evaluacin, reconociendo el
dominio, derivando e identificando
las restricciones de cada caso de
convergencia o divergencia,
motivado por el inters en
aprender, reconociendo la
importancia de razonar, analizar y
argumentando con claridad
1-
,76,36.,11
Serie Geomtrica. Criterio de
Convergencia
Lectura:
Seccin
>.2 Series 1
convergencia. Clculo 1
(8 edicin. #*#$#*)
Analiza los conceptos
matemticos bsicos de la Serie
Geomtrica, los interioriza y
encuentra que puede aplicarlos a
los nuevos tpicos tratados en
esta materia, estableciendo las
semejanzas y diferencias entre
las conocidas reglas de
convergencia de series
1.
116,36.,11
Funciones como Series de
Potencias y su convergencia.
Representacin de funciones
mediante series de potencias
Lectura:
Seccin
>.3 )unciones como
series de &otencias:
Series de *a1lor
Edicin.. (Pg. 684-703) (0,5
horas).
Lectura:
Secciones
2.1,. Series de
&otencias 9atemticas
'8 edicin, Pg. !'' :
!'(.
Calcula el radio y el intervalo de
convergencia de una serie de
potencia para establecer si su
convergencia es en un solo
punto, un intervalo, o toda la recta
real
Lectura:
Seccin
1".2 'a Integracin %or
fracciones %arciales
(Pg.689-695). Matemticas
Economa, Ciencias Sociales y
de la vida. Ernest F. Haeussler
8va edicin
>.7 &olinomios
de *a1lor 1 a%ro/imacin
Clculo 1 5arson 6ostetler
Ed?ards. (8 edicin. #('$
#"#
Utiliza sus investigaciones sobre
el comportamiento de precios y
cantidades ofertadas y
demandadas y la superacin
personal para dar soluciones
creativas ante la situacin de
Productos Competitivos y
Complementarios y resuelve el
problema presentado, cuando
estn dos productos en el
mercado
1/
1.6,36.,11
Serie de Taylor y Serie de
Maclaurin.
Lectura:
Seccin
>.( Series de
&otencias Clculo 1
(8 edicin. #"&$#("
Lectura:
Secciones
2.1, *eorema de *a1lor
9atemticas para
4dministracin y
'8 edicin, Pg. !'( :
!"(.
Toma conciencia de los
fundamentos ticos y sociales
determinantes de los
procedimientos adecuados para
la resolucin de problemas, que
engloban series de Taylor y
Maclaurin, en la
prctica profesional
19
136,36.,11
CAPITULO 4-
ECUACONES
DFERENCALES Y EN
DFERENCA
Ecuaciones diferenciales
Lectura:
Secciones
".1. Ecuaciones
7iferenciales de
%rimer orden
9atemticas para
4dministracin y
'8 edicin, Pg. "!%$"#%
1" *iem%o continuo:
de %rimer orden Mtodos
matemtica Alpha C. Chiang.
Chiang 4 Edicin., Pg. '%"$
'(#.
Aplica los principios de derivacin
e integracin, considerando los
restricciones y componentes
bsicos de las funciones, con la
participacin de los grupos de
estudios utilizando derivadas e
integrales para resolver
problemas de utilidad
20
136,36.,11 Ecuaciones diferenciales lineales
de primer orden con coeficientes
y trminos constantes
Lectura:
Secciones
1" *iem%o continuo:
de %rimer orden Mtodos
Chiang 4 Edicin., Pg. '(%$
"*).
".3 Integral defnida.
Edicin., Pg. !(*$'1!
dentifica la estructura y proceso
de las ecuaciones diferenciales
lineales, en forma lgica,
elaborando el proceso adecuado
para la aplicacin en la solucin
de las mismas
21
186,36.,11 Ecuaciones diferenciales lineales
de segundo orden
Lectura:
2eccin3
?a%itulo (.A Ecuaciones
7iferenciales, Clculo para
Hoffman. 8 Edicin., Pg. "((
: #!*.
1- *iem%o continuo:
de orden su%erior.
Mtodos fundamentales de
economa matemtica Alpha C.
Chiang. Chiang 4 Edicin.,
Pg. "*!$"'!.
enviada. !2 #oras$
Resuelve las ecuaciones
diferenciales de segundo orden,
derivando, integrando e
identificando las restricciones de
cada caso, motivado por el
inters en aprender, reconociendo
la importancia de razonar,
analizar y argumentando con
claridad
22
196,36.,11
ECUACONES EN
DFERENCA.
Soluciones de las ecuaciones en
diferencias con coeficientes
constantes
Aplicacin en modelos financiero
y econmicos
Lectura
2ecciones3
?a%itulo (.A Ecuaciones
7iferenciales, Clculo para
Hoffman. 8 Edicin., Pg.
#!): #"#.
4plica el concepto de cambio
temporal de variables
llamadas EdiferenciasF para
lograr el anlisis de per0odo
para la solucin de un modelo
econmico
17 *iem%o discreto:
de %rimer orden. Mtodos
Chiang 4 Edicin., Pg. "''$
""1.
+iscrimina los elementos
bsicos de las ecuaciones en
diferencias, para encontrar
una trayectoria temporal, a
partir de un modelo de
cambio dado de una variable
y a trav,s del tiempo
Lectura:
Secciones
-.". A%licacin 7e
Ecuaciones en
7iferencia de %rimer
orden en :odelos
econmicos 9atemticas
Econom0a, Cean E. Deber. '8
edicin, Pg. "&($#*1
Selecciona con precisin, las
alternativas que se le presentan para
resolver un problema, en el que se
debe utilizar el anlisis de periodo de
tiempo para optimizar con
restricciones , lo cual promueve en l,
la reflexin e interaccin, dando as
continuidad al proceso de
aprendizaje,
23
.,6,36.,11
EBposicin
Investigacin3F El
9odelo de la Gelara.aF
17 *iem%o discreto:
de %rimer orden. Mtodos
Chiang 4 Edicin., Pg.
"""1$"#%
http://www.zonaeconomica.com/
modelo-telarana
Conoce y mane>a las reglas de la
solucin de ecuaciones en
diferencias,, que puedan ser
aplicadas ptimamente en los
diferentes tipos de funciones poli
nmicas
2+
.16,36.,11
EBamen 2egundo
Parcial
*es#e!ve #na g#+a de est#dio,
de$ostrando, haber ad-#irido de 'or$a
s!ida !os conoci$ientos desarro!!ados en
e! parcia! % ser capa. de ap!icar!os en
cada conte"to de 'or$a adec#ada, -#e
aprendi a traba/ar de 'or$a a#tno$a ,
s# capacidad de e"presar % ap!icar
rig#rosa$ente !os conoci$ientos
ad-#iridos en !a reso!#cin de prob!e$as
7-& METODOLOGA
Metodologa a utilizarse dentro del aula
El porcentaje de asistencia para aprobar el curso debe ser de al menos el 80%
de las clases dictadas.
No se permitir a ningn estudiante sin excepcin tener activado telfonos
celulares o cualquier otro medio de comunicacin. El incumplimiento a est
disposicin ser sancionado con el retiro del instrumento y su entrega al
decanato.
No se permitir a ningn estudiante el ingreso al aula de clase en pantalones
cortos, sandalias y/o usando gorra.
Se realizarn debates de tema de actualidad siempre que estos se encuentren
relacionados con la materia que se est dictando en ese momento.
Los estudiantes deben adelantar la lectura comprensiva de los contenidos
programados para cada sesin, para una mejor comprensin prctica de los
temas relacionados que se traten.

Descripcin del tipo de trabajos requeridos
Las tareas sern entregadas la clase siguiente de terminar la unidad,
previamente establecidas las fechas que durar cada una de ellas. En el caso
de no ser entregada se la recibir la da siguiente con por el 50% de lo
contemplado, excepto casos de justificacin mdica o de la Coordinacin
Acadmica.
Las tareas sern presentadas una por cada dos personas.
Sern dos tareas por cada parcial.
Sanciones por atraso en la entrega de trabajos
Las tareas de no ser entregada en el tiempo estipulado se la recibir al da
siguiente por el 50% de lo contemplado, excepto casos de justificacin mdica o
de la Coordinacin Acadmica.
Participacin en clase
En todas las clases habr participaciones en la pizarra, en orden de lista para
abarcar a todos los estudiantes. Al terminar la lista, la participacin ser
voluntaria, para que los alumnos tengan la oportunidad de mejorar la actuacin
en caso de que hayan tenido un puntaje bajo en la primera.
7< EVALUACIN
7.1. C)"t)"o! = E#+$%+1">n
1. Contrastar la efectividad de los mtodos de integracin,
reconociendo el mtodo ms idneo para resolver cada problema.
2. Seleccionar el mtodo de integracin ms coherente de acuerdo a
los contextos originales de los problemas, determinando cada paso en forma
ordenada, valorando las respuestas, justificando las respuestas y
pronosticando posibles situaciones que puedan presentarse al aplicar dichas
soluciones
3. Proponer el mtodo de convergencia ms adecuado para evaluar
la serie que analiza, introducindose en la determinacin del lmite
Diseando, implantando e implementando el criterio de acuerdo a las
necesidades del problema.
4. Sistematiza las soluciones de las ecuaciones diferenciales y en
diferencia analizando los modelos en que estas son presentadas aplicando la
optima a cada caso. Procesando en forma sistemtica y estructurada
informacin recibida
7.2. In="1+=o)! = D!?0@o
1. Accede a travs del proceso de aprendizaje y la prctica a un mejor nivel de
sistematizacin, integracin y abstraccin, tanto en lo conceptual de las teoras
aprendidas, como en lo metodolgico, aplicndolos en forma correcta en la
solucin de problemas.
2. Reafirma el lenguaje y simbologa matemtica con precisin absoluta de los
conceptos, para adquirir el hbito por la exactitud y claridad al identificar la
expresin representada en el problema y continuar el proceso de hallar el rea
de la curva.
3. Pone especial nfasis en la comprensin conceptual de los diferentes temas y
adquiere habilidad para plantear y resolver problemas y ejercicios con distintas
estrategias, sobre todo con las problemas de Utilidad total mxima: ngresos
frente a costos.
4. Resuelve las ecuaciones diferenciales de segundo orden, derivando, integrando
e identificando las restricciones de cada caso, motivado por el inters en
aprender, reconociendo la importancia de razonar, analizar y argumentando con
claridad
5. dentifica la estructura y proceso de las ecuaciones diferenciales lineales, en
forma lgica, elaborando el proceso adecuado para la aplicacin en la solucin
de las mismas
6. Toma conciencia de los fundamentos ticos y sociales determinantes de los
procedimientos adecuados para la resolucin de problemas, que engloban
series de Taylor y Maclaurin, en la prctica profesional
7. Llegue a entender que la Matemtica es una forma de pensamiento para el
anlisis de situaciones y, por lo tanto, de gran aplicacin a problemas concretos,
determinando cuando debe aplicar cada criterio de convergencia
8. dentifica las caractersticas de las funciones de ms de dos variables y
determina como aplicar la integracin doble, segn sea un rea o volumen
9. Analiza el hecho de que las integrales dobles son ms efectivas para hallar el
valor promedio de una funcin
10. Comprueba que su funcin puede o no converger a un punto, a todo x o a cero,
11. nterpreta el resultado obtenido en el contexto del problema, as como el
planteamiento de nuevos problemas que se derivan del problema propuesto.
12. Establece lineamientos de comunicacin con sus compaeros que permitan
potenciar las actividades de anlisis en que fundamenta la construccin de
modelos matemticos para obtener la tasa de crecimiento de Q en el estado de
equilibrio utilizando la teora de crecimiento de SOLOW
13. Analiza los conceptos matemticos bsicos de la Serie Geomtrica, los
interioriza y encuentra que puede aplicarlos a los nuevos tpicos tratados en
esta materia, estableciendo las semejanzas y diferencias entre las conocidas
reglas de convergencia de series
14. Halla las soluciones en los contextos originales de los problemas,
determinando el intervalo donde estas pueden darse. Selecciona con precisin,
las alternativas que se le presentan para resolver un problema, en el que se
debe utilizar el anlisis de periodo de tiempo para optimizar con restricciones ,
lo cual promueve en l, la reflexin e interaccin, dando as continuidad al
proceso de aprendizaje,
15. Conoce y maneja las reglas de la solucin de ecuaciones en diferencias,, que
puedan ser aplicadas ptimamente en los diferentes tipos de funciones poli
nmicas
16. Elabora instrumentos evaluativos para determinar si la trayectoria temporal de
una funcin en diferencia - analizando el modelo de la telaraa- es amortiguada,
uniforme o explosiva respetando los criterios de su diseo.
7.3. Pon=)+1">n
Not+ ?*n"?+ 0+)+ +0)oA+) $ 1%)!o: 7,
Los exmenes se rendirn en la fecha previamente establecida por el
decanato de la facultad, y no se aceptar a ningn estudiante postergacin de
dicha evaluacin, sin una justificacin aprobada por la Coordinacin Acadmica.
8- & BIBLIOGRAFA
(.1. BIBLIOGRAFA B5SICA

TBto: CLCULO APLCADO A LA ADMNSTRACN, ECON. Y CC.SS.
A%to): Laurence Hoffmann - Gerald Bradley
E="to)"+$: Mc Graw Hill
E="1">n: Octava (2006)

TBto: Mtodos Fundamentales de Economa Matemtica,
A%to): Alpha C. Chiang
E="to)"+$: McGraw Hill
E="1">n: TERCERA EDCON
(.2. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

http://www.megaupload.com/?d=1X6CH7S

TBto: MATEMTCAS PARA ADMNSTRACN Y ECONOMA
A%to): Ernest Haeussler - Richard Paul
E="to)"+$: beroamrica
E="1">n: Octava (2001)

TBto: MATEMTCAS APLCADAS PARA LA ADMNSTRACN
A%to): Jagdish Arya - Robin Lardner
E="to)"+$: Prentice Hall
E="1">n: Cuarta (2002)

TBto: MATEMTCAS APLCADAS PARA LA ADMNSTRACNY ECONOMA
A%to): JEAN WEBER
E="to)"+$: Harla
E="1">n: Cuarta (2002)

TBto: CC$1%$o II
A%to): Larson Ron
E="to)"+$ McGraw-Hill
E="1">n:2 Edicin (1992)
Autor: Larson Hostetler Edwards
http://www.megaupload.com/?d=YVFYH1SG

TBto: MATEMTCAS APLCADAS PARA LA ADMNSTRACNY ECONOMA
A%to): Lial Hungerford
E="to)"+$: Prentice Hall
E="1">n: Sptima (2000)
escrito por Garcia
Tema: MATEMATCA/ESTADST
Coleccin: COLLEGE
Editorial: Pearson (2008, 5 edicin)
dioma: Espaol
Estado: Nuevo
http://rapidshare.com/files/54391794/Ecuaciones_Diferenciales.rar
CLCULO CON GEOMETRA ANALTCA 2a ed EARL W. SWOKOWSK
http://rapidshare.com/files/153049644/swokowski.rar.html
pass:SierraC
8-3-& FOLLETOS:
P)o()+?+ = C+$1%$o III = $+ UEES- A%to)+: D)+- E%(n"+ V"$$+o = Go#+

8-3-& P5GINAS DEB:
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http://64.233.161.104/search?
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%3D45+modelo+de+samuelson+de+interacci%C3%B3n+
+entre+el+multiplicador+y+el+acelerador&hl=es
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df+DEMANDA+EXCEDENTE+Y+AJUSTE+DE+PRECOS&hl=es
8-4-& P5GINAS YOUTUBE:
http://www.youtube.com/watch?v=cjPoEZ05wQ
http://www.youtube.com/watch?v=jFvPh4mV18
http://www.youtube.com/watch?v=Z1TvtkTlzi4
http://www.youtube.com/watch?v=nELKNfQ8b
http://www.youtube.com/watch?v=RR7piaVLmEU
9-& DATOS DEL PROFESOR
NOMBRES: EUGENA ALEGRA VLLAO YPEZ
TTULO DE PRE-GRADO: LCENCADA EN Y C. DE LA EDUCACN./ MATEMTCAS
POSTGRADO: DOCTORA C. DE LA EDUCACN./ MATEMTCAS.
MAGSTER EN CENCAS CON MENCN EN ECONOMA
Certificado nternacional en Gerencia de Proyectos
5REA DE ESPECIALIEACIN DE TRABA/O: Matemticas, Estadstica y
Economa
Obra publicada: Sobre Estadstica, Economa, Econometra
FAnC$"!"! D?o()C2"1o =$ E1%+=o) G !%! )0)1%!"on! n $ D!+))o$$o H%?+no =$ 0+*!I

TELEFONO: 2-583017
CORREO ELECTRNCO: alevillao@hotmail.com
evillao@uees.edu.ed
alevillao@gmail.com
eugeniavillaoyepez@yahoo.com
1- FIRMA DEL PROFESOR Y EL DECANO6A O DIRECTOR 6A
Elaborado por3 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH /ec<a3HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
+ra. Eugenia Iillao de Jovea
Aevisado por3 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH /ec<a3HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
Ing. Elba Caldern
+irectora 4cad,mica
4probado por3 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH /ec<a3HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
9K43 9auricio Aam0rez 9anrique
+ecano

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