Metodologa de la Investigacin / Escuela de Psicologa

Pontificia Universidad Catlica de Chile

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EJERCICIOS: PLANTEAMIENTO DE HIPTESIS
Autor: Judith Scharager
Asistente: Pablo Reyes






EJERCICIOS


PREGUNTAS

Pregunta 1:
Prez y Fresno (1997) presentaron los resultados de su estudio en el Congreso
Interamericano en la vecina ciudad de Mendoza. Los investigadores crean que los
postulantes a la carrera de Diseo son ms creativos que la poblacin general,
porque estudian una carrera que les obliga a crear cosas nuevas siempre. Para
comprobar su hiptesis, ellos estudiaron el nivel de creatividad de los postulantes a la
carrera de Diseo, mediante la escala de Buggs-Donald
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.

Cul sera la hiptesis de Prez y Fresno?

a) Las personas que estudian carreras que las hacen generar productos nuevos son
ms creativas que los que no lo hacen.
b) Los postulantes a la carrera de Diseo son ms creativos que las dems personas.
c) Los Diseadores son ms creativos que la poblacin general.


Pregunta 2:
Los ayudantes de Metodologa, muy preocupados por lograr que los alumnos
aprendieran mucho en el curso, quisieron probar una nueva tcnica para realizar
ayudantas, consistente en tener asesoras directas con cada grupo de trabajo. Ellos
proponan que, si los alumnos se sentan ms apoyados a travs del trabajo directo
con ellos, lograran una mejor calidad en los trabajos prcticos del ramo. Para probar
esta novedosa tcnica, decidieron comparar las notas de los trabajos del ao en que
se realiz el cambio con las obtenidas por los alumnos del ao anterior. Esta decisin

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Los nombres, instrumentos y contexto que aparecen en este ejercicio son ficticios, Slo tienene un fin didctico

Escuela de Psicologa

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fue tomada porque los trabajos seguan el mismo formato, y slo cambiaba la forma
de hacer ayudanta, ya que el ao anterior las ayudantas se organizaban en
actividades para todo el curso en conjunto, y en ellas se repasaban los conceptos
tratados en clase y los textos de lectura mnima.

La hiptesis de los ayudantes fue:
a) El nuevo mtodo (o tcnica) para hacer ayudantas aumentar el rendimiento
de los estudiantes del curso.
b) Las asesoras directas son la mejor forma de hacer ayudanta.
c) Se espera observar diferencias en el rendimiento de ambos grupos.

Los Objetivos Generales que los ayudantes plantearon para esta investigacin fueron:
a) Ayudar a mejorar la forma de hacer ayudantas en las universidades chilenas.
b) Establecer las diferencias en el rendimiento de alumnos que han participado de
distintos tipos de ayudanta.
c) Comparar el tipo de ayudanta (tradicional o asesora directa) segn su
influencia en el rendimiento de los alumnos del curso de Metodologa de las
Ciencias Sociales.

Discuta la pertinencia y calidad de cada una de las hiptesis y de los objetivos
planteados por los ayudantes.


Pregunta 3
Desde hace mucho tiempo, se sabe que las personas que consultan en el nivel
primario de atencin de salud por problemas que ellos atribuyen a lo psicolgico y
que son tratados, despus de 15 sesiones de atencin psicolgica, califican el alivio de
sus sntomas con un 5,8 (en una escala de 1 a 7). El flamante psiclogo S.I. Gridompi
ha desarrollado una modalidad de atencin que (segn afirma, con mucha
vehemencia), logra reportes de una calificacin mucho ms alta en el alivio
sintomtico, (de acuerdo a la evaluacin de los propios consultantes sometidos al
tratamiento).

Cul es la hiptesis que se contrast?

a) Las personas que consultan a nivel primario de atencin de salud por problemas
que atribuyen a lo psicolgico calificarn mejor el alivio de sus sntomas que
aquellos que consultan en el nuevo sistema.
b) Las personas que consultan a nivel primario de atencin de salud por problemas
que atribuyen a lo psicolgico calificarn de igual manera el alivio de sus
sntomas que aquellos que consultan en el nuevo sistema.
c) Las personas que consultan a nivel primario de atencin de salud por problemas
que atribuyen a lo psicolgico calificarn peor el alivio de sus sntomas que
aquellos que consultan en el nuevo sistema.



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RESPUESTAS

PREGUNTA 1
Respecto a cada punto, se puede sealar que:
a) No, este es un supuesto, pero no se comprueba en la investigacin.
b) Muy bien.
c) Esta afirmacin es muy general, no se logra comprobar en la prctica.



PREGUNTA 2
Respecto a las hiptesis, se puede sealar que:

a) Exactamente, se espera un cambio en el sentido de que el ao en que
se hizo la nueva ayudanta hubiera mejores resultados que el anterior.
b) No es posible comprobar esto con la investigacin realizada, ya que no se
comparan todas las formas posibles de hacer ayudanta.
c) Es cierto, pero la hiptesis tiene relacin con la manera en que se realizar este
cambio.

Respecto a los objetivos, se puede sealar que:
a. Si bien este podra ser un resultado a largo plazo, no puede ser un objetivo de
esta investigacin, ya que no es posible determinar que se logre, y es
importante recordar que los objetivos deben ser evaluables.
b. Este sera ms bien un paso de la investigacin, u objetivo instrumental, no un
objetivo general de la misma.
c. Este podra ser uno de ellos.

PREGUNTA 3

La alternativa correcta es C