Este documento presenta una tabla que describe las debilidades y fortalezas de la comunicación durante las presentaciones frente a un público. Identifica elementos como la comunicación no verbal, la postura corporal, los gestos, la expresión facial, el tono de la voz, el volumen, el ritmo y el lenguaje. También analiza características como la preparación del tema, el cronograma, la ansiedad y el diseño de materiales. Finalmente, propone actividades para superar debilidades como estudiar lenguaje de señas, buscar puntos de referencia y controlar gest
Este documento presenta una tabla que describe las debilidades y fortalezas de la comunicación durante las presentaciones frente a un público. Identifica elementos como la comunicación no verbal, la postura corporal, los gestos, la expresión facial, el tono de la voz, el volumen, el ritmo y el lenguaje. También analiza características como la preparación del tema, el cronograma, la ansiedad y el diseño de materiales. Finalmente, propone actividades para superar debilidades como estudiar lenguaje de señas, buscar puntos de referencia y controlar gest
Este documento presenta una tabla que describe las debilidades y fortalezas de la comunicación durante las presentaciones frente a un público. Identifica elementos como la comunicación no verbal, la postura corporal, los gestos, la expresión facial, el tono de la voz, el volumen, el ritmo y el lenguaje. También analiza características como la preparación del tema, el cronograma, la ansiedad y el diseño de materiales. Finalmente, propone actividades para superar debilidades como estudiar lenguaje de señas, buscar puntos de referencia y controlar gest
Semestre: V (Quinto) Modulo: Aptitudes comunicativas y verbales Tema: Debilidades y fortalezas de la comunicacin CIPA: Deivis Rodrguez Ortiz Fecha: 26 de Agosto de 2014 Sesin: 2
TEMA: Tabla de debilidades y fortalezas al momento de realizar exposiciones frente a un auditorio.
DESARROLLO
DEBILIDADES Y FORTALEZAS DE LA COMUNICACIN CARACTERSTICAS DE LA COMUNICACIN DEBILIDAD FORTALEZA Comunicacin no verbal o gestos Suelo emplearlas poco en las presentaciones en un auditorio Las que uso durante una exposicin son complementarias con la comunicacin verbal y fortalecen el mensaje que quiero llevar Postura corporal Flaqueo ante largas jornadas de exposicin En cortas jornadas, tengo correcta la postura corporal centrada en el punto de referencia orientada hacia los principales elementos del auditorio. Gestos Son en su mayora espontneos y propios de reacciones del cuerpo o gestos reguladores de la interaccin, con la finalidad Los que ms empleo son los ilustrativos que buscan complementar la expresin verbal de modelar las intervenciones Expresin facial Algunas veces inhibo la interaccin con las dems participantes Las que ms uso van directamente relacionadas con la regulacin de la interaccin y reforzar al receptor La mirada Evidencio los estados de nimo, el ms evidente: inters Regulo a travs de estos el acto comunicativo Sonrisa Lo empleo pero no es un signo de aprobacin, ni de alegra es ms irnico. Hace que las situaciones incomodas sean ms llevaderas Tono de la voz Ninguna Es adecuado Volumen de la voz Ninguna Apropiado, regulado no pretende imponer autoridad y lo ajusto al lugar donde me encuentro. Ritmo de la voz Ninguna Es bastante fluido proxemica Ninguna Uso ampliamente el espacio que tengo para interactuar con las dems personas. Lenguaje Ninguna El lenguaje que uso es correcto y adecuado para la temtica que pretendo exponer, con trminos relacionados y acordes a estos. Ideas claras Ninguna Son fluidas, articuladas y bien estructuradas tanto gramaticalmente como asociativamente. Preparacin de la temtica Ninguna Parto de una investigacin y delimitacin de la temtica, luego la organizo estructuralmente a travs de esquemas. Cronograma de exposicin ninguna Los organizo con base a la preparacin de la temtica, con ambientacin del clima en el auditorio, introduccin, desarrollo y conclusin cada una de estas con el tiempo pertinente que requiere segn la importancia. Ansiedad o estrs Ninguna Mi larga experiencia como docente me hace sentir seguro y relajado Ritmo corporal Ninguna Lo manejo acorde al ritmo del tema y sincronizado con el pblico. Modo de hablar y empezar un discurso. ninguna Empiezo hablando con propiedad de termino, buena postura, y ambientacin del clima en el auditorio. Evaluacin Ninguna Se hace una autoevaluacin de la labor expositiva, evaluacin por parte del pblico y evaluacin de la apropiacin del tema a los espectadores. Diseo de materiales y utilizacin de termino ninguno Los escojo de acuerdo a la temtica y que respondan a las necesidades de esta.
ACTIVIDADES PARA SUPERAR LAS DEBILIDADES DE LA COMUNICACIN DURANTE LA EXPOSICIN A UN AUDITORIO
CARATCTERISTICA A MEJORAR PROPUESTA Comunicacin no verbal o gestos Estudiar el lenguaje de seas y su significado y estudio de lenguajes corporales para aplicarlos de forma adecuada Postura corporal Buscar puntos de referencia que permitan descansar momentneamente Gestos Controlar gestos espontneos e implementar los estudiados La mirada Tratar de utilizar gestos Sonrisa Emplear como un gesto de aprobacin