Normas Grales para Practica Topo 1

UNIVERSIDAD DE LA SALLE
Ing..
alfonso correa perdomo
GUAS DIDCTICAS PARA LA PRCTICA DE

TOPOGRAFA:
NORMATIVIDAD GENERAL
REA:
FUNDAMENTACIN CIENTFICA
PRERREQUISITIOS:
DIBUJO Y GEOMETRIA DESCRIPTIVA
PROFESOR:
ING. ALFONSO CORREA PERDOMO
1. DESCRIPCIN SINTTICA DE LA ASIGNATURA

El Ingeniero Civil o Topgrafo Profesional, en cualquier tipo de proyecto
(como: trazado, construccin de vas, edificaciones, redes elctricas,
sistemas de riego y drenajes, acueductos y alcantarillados, particiones,
etc.), necesita identificar las tcnicas y los medios apropiados de medicin
para el levantamiento de terrenos, y que est en capacidad de elaborar e
interpretar los planos necesarios.
En este curso los estudiantes realizarn las prcticas ms importantes para
la elaboracin e interpretacin de los planos topogrficos. Tambin se
obtendrn conocimientos tericos y prcticos de otras asignaturas que
estn en lnea directa y ascendente en el curriculum de las carreras, como
son: Topografa (Teora), Fotogrametra, Diseo Geomtrico de Vas e
Ingeniera de Vas.
2. OBJETIVO
De acuerdo con las intenciones y razones dadas anteriormente, el alumno,
al finalizar el curso deber estar capacitado para reconocer, identificar y
medir un terreno, valindose del conocimiento prctico del manejo
adecuado de los elementos y aparatos de medicin, teniendo en cuenta
unos niveles de precisin que tienen que ver con los factores de error
involucrados en el proceso de aprendizaje Hombre- aparato.
3. METODOLOGA Y MEDIOS
Se dictar una clase terica acerca de la prctica a realizar y luego los
estudiantes, asesorados por el profesor y los monitores pondrn esto en
1
Ing..
prctica en el terreno asignado y presentarn un informe que

contengan los datos de campo, clculos y planos requeridos.
Con el anlisis de las circunstancias existentes, podemos describir la
metodologa de algunos objetivos especficos.
Trabajo en grupos pequeos (cuatro personas)

En el sitio de trabajo se ejecutaran experimentos y demostraciones con
la direccin del profesor o el monitor.
El profesor recorre cada grupo, responde los interrogantes, insina los
correctivos dentro del procedimiento de la prctica a todo el grupo y en
forma individual cuando sea el caso.
LA EJECUCIN DE LAS PRCTICAS se harn con los implementos

topogrficos de que dispone la Institucin y estas se efectuarn en sus
predios y/o sus alrededores.
Adems de estos elementos antes mencionados, EL ESTUDIANTE
DEBER ADQUIRIR OTROS ELEMENTOS MENORES, QUE SON DE
IGUAL IMPORTANCIA Y USO OBLIGATORIO PARA CADA PRACTICA.
Sern adquiridos por cada grupo de prctica (es decir las cuatro personas
que conforman el grupo), ellos son:
CARTERA DE CAMPO (Libreta para topografa)
1
PLOMADAS PARA TOPOGRAFA (De punta de acero) 1
MACETA. 1
CINTA MTRICA DE 20 METROS (Decmetro). 1
PINTURA. 1
ESTACAS, TACHUELASVarias
4.
NORMATIVIDAD PARA INFORMES
Los informes: Se elaborarn de acuerdo con las Normas Icontec, para

estos casos y se acompaarn de su respectivo plano, fotocopia de la
cartera con los datos de campo, y cuadros de clculo.
Los informes deben ser entregados dentro
subsiguientes a la terminacin de cada prctica.
de
los
(ocho)
das
Todo informe de la Prctica de Topografa debe contener:

Informe analtico y matemtico
Un Plano o conjunto de planos, segn el caso.
Ing..
La presentacin en carpeta o empastado con un sobre de manila recortado

al tamao y pegado al final, antes de la contraportada. (Plano suelto
plano perdido)
Debe ser escrito a mquina o en computador, con normas Icontec y por
ningn motivo a mano.
El informe se entregar antes de iniciar la siguiente prctica. Es decir, que
cada informe se entregar a la semana siguiente de haber finalizado la
prctica correspondiente.
4.1. EL CONTENIDO SE RESUME EN:
4.2.
INTRODUCCIN
OBJETIVOS: Deben ser claros y a un nivel de Tercer Semestre de
Ingeniera.
RESUMEN DE LA PRCTICA
MARCO TERICO: No es la copia textual de un libro
CLCULOS: Los clculos se podrn escribir a mano
FRMULAS: El desarrollo de las frmulas ser aplicado en la prctica
(No es necesario TODOS LOS CLCULOS: con un ejemplo basta)
CARTERAS Y CUADROS DE CLCULO: Se llenarn a mano.
FACTORES DE ERROR: Ya sean del tipo instrumental, de estima,
humano, errores de cierre, etc.
ANLISIS DE RESULTADOS
GRFICOS: Cuando se requieran para aclarar una idea.
CONCLUSIONES: Sern acordes a la prctica, deben ser coherentes y
a un nivel universitario.
BIBLIOGRAFA: No se deben escribir libros que no hayan sido
consultados.
ANEXOS:
Investigaciones
Fotocopia(s) de la Cartera de Campo
Heliografa del plano dentro del sobre de manila.
LOS PLANOS:
Se harn de acuerdo a las normas y formatos vistos en la materia de Dibujo.

Para el caso de la materia, trabajaremos con el formato de medio pliego es
decir en el formato de 50 X 70 cms.
El plano Topogrfico, debe ir con el amarre a las placas, certificadas por el
I.G.A.C., e indicadas por el Instructor para el desarrollo de la prctica.
En los planos se debe tener en cuenta:
3
Ing..
La Cuadrcula: para verificar el case dentro de las normas del D.A.P.D.

Se debe ajustar la escala a la cuadrcula y no al revs. Esto quiere decir
que se hace la cuadrcula en tamao de 10 X 10 cms de la escala 1 a 1.
A esta cuadrcula se debe ajustar la escala escogida segn el tamao del
predio.
La orientacin (Norte) Coordenadas reales (Valores del I.G.A.C.).
Cuadro de convenciones
Curvas de nivel cada 50 cms
Perfiles: Se debe dibujar al menos un perfil Transversal y uno
Longitudinal
Cuadro de coordenadas de las placas y mojones.
Todo trabajo topogrfico, en general, debe ser claro, se debe definir:
Lindero: Lnea real que define el lmite de un terreno (se dibujan como
lneas reales o lneas continuas). Las lneas que indican la direccin de
una visual son lneas virtuales (punteadas).
Mojn: Punto o hito de carcter estable, que materializa un lindero. Un
mojn siempre va colocado cuando el lindero cambia de direccin.
Estacin o punto de armado: Es el punto transitorio, que sirve de
apoyo para un levantamiento topogrfico.
5.- CONTENIDO POR TEMAS Y PARCELACIN

El tiempo destinado para cada prctica ser de tres horas semanales. Todo
el equipo de precisin ser proporcionado por la Universidad.
PRCTICA # 1
INTRODUCCIN, CONOCIMIENTO DE LOS APARATOS E IMPLEMENTOS DE
TOPOGRAFA:
Objetivo: Describir y mostrar cada uno de los equipos que posee la
Universidad, sus componentes, usos y procesos de armado.
Equipo:
Se describirn y mostrarn los equipos Opto mecnicos:
Teodolitos (Berg Berg, Wild y Kern) y los electrnicos (Sokkia y
Topcon ) Estaciones Totales (Sokkia y Topcon).
PRCTICA # 2
OPERACIN Y MANEJO DE LOS APARATOS DISPONIBLES:
Objetivo:
Conceptos de Centrar, Nivelar, Precisin del equipo y
lecturas del nonio. Presentacin de planos y formacin de grupos.
Ing..
Equipo: Se usarn Opto mecnicos: Teodolitos (Wild y Kern) y los

electrnicos (Sokkia y Topcon ). Los equipos usados para nivelacin:
miras, niveles de precisin y niveles de mano.
PRCTICA # 3
LEVANTAMIENTO POR RADIACIN SIMPLE. MEDICIN DE LONGITUDES CON
CINTA:
Objetivo:
Levantamiento de un lote de terreno en los predios
de la universidad, primero por el mtodo de con cinta y jaln y luego
con un aparato opto mecnico por medio del mtodo de Radiacin
simple. Se debe hacer las comparaciones respectivas. Errores en
mediciones.
Equipos: Opto mecnicos: Teodolitos (Wild y Kern) y los
electrnicos (Sokkia y Topcon ).
PRCTICA # 4
LEVANTAMIENTO POR INTERSECCIN DE VISUALES.
Objetivo:
Levantamiento de un lote de terreno en los predios
de la universidad, por medio de interseccin de visuales tomado
detalles dentro y fuera de los linderos establecidos. Errores en
mediciones.
Equipos:
Opto mecnicos: Teodolitos (Wild y Kern) y los
electrnicos (Sokkia y Topcon ).
PRCTICA # 5
CONOCIMIENTO Y MANEJO DE ESTACIONES TOTALES.
Objetivo:
Describir y manejar las estaciones totales de que
dispone la Universidad . Errores en mediciones.
Equipos:
Se usarn (Sokkia y Topcon ).
PRCTICAS # 6,7,8
LEVANTAMIENTO POR POLIGONALES.
Objetivo:
Hacer el levantamiento de toda el rea de la
Universidad, por el mtodo de poligonal, tomado detalles dentro y
fuera de los linderos establecidos y con referencia de norte asumida.
Errores en mediciones.
Equipos:
Estaciones totales (Sokkia y Topcon ).
PRCTICAS # 9 y 10
5
Ing..
POLIGONALES CON AMARRE A PLACAS.

Objetivo:
Hacer el levantamiento de toda el rea de la
Universidad, por el mtodo de poligonal, tomado detalles dentro y
fuera de los linderos establecidos y amarrando las coordenadas de
los puntos levantados: hacer un amarre a placas. Errores en
mediciones.
Equipos:
PRCTICA # 11
NIVELACIN DE UN EJE: Traslado de cotas.
Objetivo:
Hacer la nivelacin de una lnea desde los mojones ya
establecidos en la universidad a uno de los deltas que ha levantado
en planimetra y retornando al mojn original para contra nivelar.
Equipos:
Niveles de precisin (Sokkia y Topcon ), miras.
PRCTICA # 12,13
NIVELACIN DE UN TERRENO: Mtodos de cuadrcula y de radiacin,
Secciones transversales.
Objetivo:
Hacer la nivelacin del terreno levantado en
planimetra por el mtodo de cuadrcula y por posteriormente
verificar con la Estacin total, los puntos nivelados. Errores en
mediciones.
Equipos:
Niveles de precisin (Sokkia y Topcon ), miras.
Estacin total.
PRCTICA # 14
CURVAS HORIZONTALES CHAFLANES.
Objetivo:
Realizar la localizacin de una curva simple por los
mtodos de coordenadas y medicin de tangentes. Errores en
mediciones.
Equipos:
PRCTICA # 15
LEVANTAMIENTO DE CONSTRUCCIONES Y ZONAS URBANAS
Objetivo:
Hacer el levantamiento de una seccin del edificio
central de la universidad, sede de la Floresta, tomado detalles.
Equipos:
Ing..
6.- EVALUACIN
El profesor evaluar el trabajo de campo en forma diagnstica teniendo en
cuenta las expectativas e intereses mantenidos por el grupo para lograr el
objetivo.
La principal clase de evaluacin es formativa, la cual es calificada dentro del
tiempo de prctica y verificada con la correccin de informes rendidos despus
de la prctica.
La evaluacin se har con base en:
Presentacin de PLANOS E INFORMES
EVALUACIONES TERICO PRCTICAS.
La nota final ser la porcin atrs descrita.
7.- BIBLIOGRAFA
7
TOPOGRAFA. Paul Brinker - Wolf.
TOPOGRAFA. Alvaro Torres Nieto, Eduardo Villate. Edicin Escuela
Colombina de Ingeniera
TRAZADO Y LOCALIZACIN DE CARRETERAS. Pablo E. Bravo.
FUNDAMENTOS DE LA TOPOGRAFA. Schimdt Rayner.
NORMAS DE DIBUJO TCNICO. Icontec.
*****
Ing..
FORMATO MODELO PARA

PRESENTACIN DE PLANOS
TAMAO DE PAPEL:
MARCO DEL PLANO:
CUADRCULA :
70 cm X 50 cm
DE 1.5 a 3.0 cm
10 cm. X 10 cm. En la escala natural.
xxxx N
LINDERO
2
4
xxxx N
CUADRO DE
COORDENADAS
PTO NORTE ESTE
XX XXXX XXXX
XX XXXX XXXX
LINDERO
1
xxxx N
LINDERO
CONVENCIONES
Estacin
1 Punto
xxxx N
LINDERO
2
xxxx E
1
xxxx E
2
xxxx E
xxxx E
3
xxxx E
4
xxxx E
xxxx E
5
TODO PLANO TOPOGRFICO DEBE LLEVAR LA SIGUIENTE

INFORMACIN:
1. UNA ORIENTACIN: Dibujar el smbolo que indica hacia donde va el NORTE.
2. LA CUADRCULA DEBE RELACIONAR LAS COORDENADAS CORRESPONDIENTES
EN LOS DOS SENTIDOS: Norte y Este. El TAMAO DE LA CUADRCULA debe
ser de 10 cm x 10 cm independientemente de la ESCALA que se vaya a utilizar.
3. TODOS LOS PUNTOS DIBUJADOS: deben tener la numeracin que le
corresponde de los cuadros de clculos.
4. LAS LNEAS PUNTEADAS indicarn la FORMA DE LA POLIGONAL y en cada
vrtice el nmero del delta correspondiente de acuerdo con los datos de
campo.
5. LAS LNEAS CONTINUAS indicarn los LINDEROS. Igualmente van numerados
de acuerdo con los datos de campo.
Llevarn en la parte exterior (donde aparece el letrero de lindero, el nombre
del linderante y en la parte interior (debajo) la medida o acotamiento que hay
entre punto y punto.
8
Ing..

6. CUADRO DE COORDENADAS: siempre se indicar en un cuadro las
coordenadas de TODOS los puntos levantados: el nmero del punto y las
coordenadas correspondientes.
7. CUADRO DE CONVENCIONES: Indicarn las convenciones que se usaron en el
plano Ej.: postes, rboles, construcciones, deltas, etc.
8. LINDEROS: El nombre de todos los linderantes del terreno.
INFORMACIN PARA MARCAR EL PLANO

Todos los espacios deben estar divididos en forma proporcional a la informacin que
lleven.
Casilla
Casilla
- NOMBRE DE LA INSTITUCIN O EMPRESA que patrocina el trabajo

Topogrfico.
- Se divide en dos horizontalmente: NOMBRE DEL PROYECTO, si es
topogrfico (poligonal, radiacin, nivelacin), vial, acueductos, etc.
CONTENIDO: Contiene el plano planimtrico, altimtrico, etc.
Casilla
Casilla
- NOMBRE DEL TERRENO (lote o finca). LOCALIZACIN: direccin,

municipio, vereda, etc.
- Se divide en dos horizontalmente: LEVANT, CALCUL Y DIBUJ:
Nombres del grupo que realiz el trabajo. REVIS: Nombre del
profesional responsable del trabajo.
Casilla
Casilla
REA: Se debe colocar el rea del terreno.
Casilla
- OBSERVACIONES: esta casilla debe ser llenada cuando el trabajo
- Se divide en dos horizontalmente: ESCALA, la escala del plano.

FECHA: fecha del trabajo.
est referenciado con otro o hay comentarios tcnicos del proyecto. Si

no los hubiere, la casilla se deja en blanco.
Casilla
- NMERO DE PLANCHA: se coloca en caso que el proyecto lo

compongan ms de un plano, se escribe el nmero secuencial del plano.
(Esta casilla es la ms angosta de todas).
***
Ing..
SEGUNDA PARTE:
PRCTICAS #1 y #2
INTRODUCCIN, CONOCIMIENTO DE LOS APARATOS E IMPLEMENTOS
DE TOPOGRAFA, OPERACIN Y MANEJO DE TEODOLITOS
MEDICIN DE LONGITUDES CON CINTA: Levantamiento de un

terreno con cinta y jaln. Errores en mediciones.
OBJETIVO:
Mostrar y describir cada aparato e implementos, su forma, componentes,
procesos de armado, lectura de los nonios y usos.
DESCRIPCIN:
Se har la descripcin de cada uno de los aparatos bsicos a partir de los
conceptos de armado, centrado, nivelado y lecturas en los nonios de
cada uno de ellos
Habr una demostracin prctica de cada uno de los componentes, tanto

de los teodolitos como de los niveles, mostrando la diferencia entre cada
uno de ellos.
Se mostrar igualmente los equipos menores (miras, cintas, plomadas,
estacas, etc.), teniendo en cuenta los nombres de cada elemento y de sus
componentes.
En cada paso del proceso se debe tener presente las normas para el uso
adecuado y las medidas de seguridad en el manejo.
La diferencia fundamental entre un teodolito y un

nivel de precisin, consiste en que el teodolito
tiene dos ejes que le permiten sendos
movimientos: Un eje vertical que le permite tener
un movimiento horizontal y un eje horizontal que
le permite tener un movimiento vertical.
El nivel lo constituye solamente un eje: el vertical
y le permite tener movimientos horizontales.
Movimientos
Ejes
10
Ing..
Armado: Procedimiento que debe seguirse para que el teodolito se pueda

utilizar en forma adecuada. Siempre se debe contar con que cada aparato
debe estar fijado (unido por medio de un tornillo llamado de fijacin) al
trpode.
El proceso de armado de un aparto es: de abajo hacia arriba, teniendo
presente que en el armado del teodolito, ste no debe quedar ni muy alto ni
muy bajo, que dificulte la lectura; de igual manera fijarse perfectamente al
piso para darle estabilidad y evitar el riesgo de que se caiga.
Para un perfecto armado de aparato se debe tener en cuenta dos cosas
fundamentalmente: Primero, que existe un eje vertical imaginario que une
el punto de referencia fijo en el piso, llamado tambin punto de
armado (la estaca), con el cenit (punto superior en la esfera celeste) que
se encuentra exactamente encima del que se toma como referencia.
Segundo, existe otro eje, igualmente imaginario, pero es perpendicular,
al anterior y paralelo al nivel del mar. Es decir que es un eje
horizontal. Con base en estos dos principios se deducen los conceptos de
CENTRAR Y NIVELAR el aparato.
Cenit
Nivel del mar
Eje del aparato
Estaca
Centrado: Proceso que consiste en hacer coincidir el eje vertical de

referencia, con el eje central del aparato. Dicho de otra forma, consiste en
que el punto de armado, el punto central del aparato y el cenit queden
coincidiendo en una sola lnea vertical.
Este procedimiento debe llevarse a cabo, colocando el trpode sobre la
estaca guiados por la plomada ptica o manual (si el equipo no tiene
plomada ptica) y escualizando las patas del teodolito completar el
procedimiento. En este paso, la gua es que la burbuja del nivel ojo
de pollo. Esta debe quedar dentro de los reparos (dentro de la marca)
Nivelar: Una vez se tenga centrado el aparato, con los tornillos

nivelantes se procede a hacer coincidir el eje horizontal del aparato con
la lnea imaginaria del nivel del mar.
11
Ing..
Teniendo como gua el nivel tubular que se encuentra en la parte inferior

del plato del teodolito, se toman dos de los tornillos nivelantes, que
coincidan con la direccin del eje del nivel tubular y empiezan a moverse en
sentidos contrarios y simultneamente, hasta que la burbuja quede dentro
de los reparos.
Acto seguido, se hace girar el aparato, 90, para que la direccin del eje del
nivel tubular quede enfrente del tornillo que no se ha movido, y se va
girando hasta que la burbuja quede dentro de los reparos.
Por ltimo se va haciendo girar el aparato para que nivel pase frente a cada
tornillo y se hacen los ajustes ha que haya lugar.
Los aparatos modernos casi todos con lectura directa (aparatos electrnicos),
no tienen dificultad pero en los opto mecnicos o manuales debe tenerse
especial cuidado en la lectura de los nonios, pues estos dependen del grado de
precisin del aparato.
La PRECISIN DE UN APARATO corresponde a la lectura angular
mnima del mismo.
Se debe buscar la cantidad de subdivisiones que tenga el nonio para conocer la
cantidad de grados, minutos y segundos tiene la lectura que se est buscando.
EN TODOS LOS LEVANTAMIENTOS TOPOGRFICOS SE DEBEN

RECOPILAR DOS TIPOS DE DATOS:
1. DATOS INFORMATIVOS:
- La fecha del levantamiento.
- El tipo de aparato (la aproximacin)
- La localizacin y ubicacin del terreno.
- Los datos referentes al lote: propietario, linderos, vas
de acceso, etc.
2. DATOS TCNICOS:
- El ESQUEMA DEL TERRENO: Dibujar a mano alzada, el terreno
con los detalles ms relevantes.
- La orientacin.
- Se va llenando con los puntos de armado de la poligonal, etc.
DESARROLLO:
Los estudiantes, se deben repartir en grupos de cuatro personas.
1. CADA GRUPO RECIBIR UN TEODOLITO DIFERENTE y cada
integrante deber: Armar, 2- Centrar, 3- Nivelar y 4- Leer un
12
Ing..
ngulo determinado, que le sea indicado por el instructor o el

monitor.
Una vez todos los del grupo hayan hecho el procedimiento descrito,
debern cambiar con otro grupo, con el objeto de adquirir conocimiento y
destreza en el manejo de todos los equipos.
Recuerde que, al finalizar el curso cada estudiante deber saber operar cualquiera de los aparatos
con que dispone la Universidad.
2. EN EL CAMPO DE PRCTICA, CADA GRUPO DEBER TRAZAR UN

RECTNGULO DE 12.00 METROS POR 8.00 METROS.
Sobre una lnea de longitud 15.00 metros, determinada por sendas estacas
y definida por un hilo.
Pasos a seguir:
Se define una lnea con dos estacas, que sea SUPERIOR A los 15.00
METROS.
Luego incertando sendas puntillas dentro de la pita, se define la longitud
deseada (15.00 metros).
A ojo y desde afuera se traza una perpendicular, que pasando por
encima de la primera puntilla de referencia, sea superior a la lnea de
8.00 metros.
ESTACAS
POR MEDIO DEL MTODO 3, 4, 5: Se trazan perpendiculares en cada

vrtice de altura de 8.00 metros en cada vrtice colocar otra puntilla
separada de la estaca que he definido la perpendicular.
13
Ing..
Se cierra el polgono colocando estacas y colocando el hilo que pase por

encima de las puntillas anteriores.
El debe quedar definido por los cruces de los hilos en cada puntilla.
Para comprobar: se miden los cuatro lados y las diagonales deben ser
iguales.
No debe desarmarse, hasta que no sea revisado por el profesor o monitor.
EJERCICIOS:
* TODOS LOS EJERCICIOS DEBEN SER RESUELTOS Y

ENTREGADOS COMO UN ANEXO A CADA INFORME.
Una vez terminadas las dos primera prcticas, se debe entregar un informe
individual de las mismas, siguiendo la metodologa descrita anteriormente.
Como trabajo de investigacin se debe consultar:
1. A partir de la historia de la topografa, describir y diferenciar cada uno de
los aparatos usados en la topografa, partiendo de los ms antiguos,
pasando por los trnsitos, los teodolitos y finalizando con los ms
sofisticados del mercado.
2. Describa el (los) mtodo (s) de lectura de ngulos con teodolito o con un
trnsito.
3. Mencione y describa las ventajas que tiene el medir ngulos por repeticin.
4. Investigar (Internet) el origen e historia de los sistemas de medicin
angular:
a) Sistema Sexagesimal b) Sistema Centesimal c) Sistema Absoluto.
14
Ing..
PRCTICA # 3:
LEVANTAMIENTO POR RADIACIN SIMPLE

OBJETIVO:
Hacer un levantamiento topogrfico por el mtodo de radiacin simple y
practicando los mtodos de mediciones con cinta.
PROCEDIMIENTO:
RECONOCIMIENTO: A cada grupo se le asignar un terreno para su prctica.
Se debe verificar el grado de dificultad que presenta el terreno para el
levantamiento, elegir la forma (mtodo) adecuada de hacer la medicin y
calcular el tiempo que se gastar en hacer el trabajo. En cada lote se tendrn
presentes los linderos, igualmente los detalles tales como postes, alcantarillas,
vas, canales etc., que se encuentren dentro o fuera del terreno hasta una
distancia aproximada de 20 metros a la redonda y los cuales no deben ser
variados.
Una vez se tenga definido el terreno:
ANOTAR LOS DATOS

INFORMATIVOS
Y LOS DATOS
TCNICOS
En la cartera de campo se dibuja el lote a mano alzada (hacer el

esquema del lote) tratando de conservar la fidelidad de los detalles y
la forma del terreno.
Luego se procede a buscar el punto de armado o estacin, se seala con
una estaca y se le ubica el centro con una puntilla.
El punto que se elija como Estacin o Punto de armado, debe tener la
particularidad que, desde all, todos los puntos de lindero y detalles,
deben ser visibles y medibles.
Una vez dibujado el esquema del terreno a medir, ste debe orientarse,
eligiendo una norte, la cual debe conservar un sentido lgico con
referencia a la norte real del sitio.
Se centra y se nivela el aparato encima del punto de armado.
15
Ing..
Se busca el punto de referencia o norte asumido, y se coloca en ceros

el aparato observando ese punto.
Luego comenzamos buscar cada uno de los puntos de lindero o detalles

barriendo los ngulos y midiendo la distancia que haya desde la estacin
hasta los puntos elegidos.
En cada medicin se deben tener en cuenta la direccin, la
horizontalidad de la cinta, la tensin y sobre todo hacer una lectura
correcta. En la cartera se deben anotar las mediciones parciales a que
haya lugar, el ngulo medido a cada punto y la descripcin del punto.
Una vez se hayan terminado de barrer los ngulos y medir todas las
distancias, se debe hacer el CHEQUEO DE CARTERA: Volver a barrer el primer
punto. Para calcular el ERROR DE CIERRE ANGULAR.
ERROR DE CIERRE ANGULAR
PRECISIN DE APARATO
Si el E.C.A no se ajusta a la norma anterior, se debe CORREGIR EL

CENTRADO Y NIVELADO DEL EQUIPO Y REPETIR TODAS LAS LECTURAS
ANGULARES.
Todos los puntos sealados medidos deben estar sealados y descritos, tanto
analtica como grficamente.
A continuacin se da un ejemplo de la cartera de campo
ngulo
Horizontal
Distancia
O 00
25 3024
34.67
+ 11.20
+18.33 m
2
...
6000 40
....
43.89 m
....
25 3025 ?
Observaciones
Norte asumida
Punto lindero: esquina edificio

Detalle: poste
.....
ERROR DE CIERRE ANGULAR ?
DESARROLLO:
16
Ing..
Los grupos deben realizar el levantamiento del terreno sealado, teniendo en

cuenta de seguir todos los pasos necesarios para un levantamiento por
radiacin simple.
Se debe tener especial cuidado con las medicin de las distancias, pues de ello
depende que el levantamiento se pueda dibujar.
EJERCICIOS:
Desarrollar la prctica de campo con las normas y recomendaciones.
Desarrollar la cartera de clculos. Igualmente, calcular el rea del lote.
Hacer el plano a escala conveniente, segn las normas anteriores. El plano

debe ser dibujado a mano.
Elaborar el informe.
PROBLEMAS ANEXOS QUE DEBEN SER ENTREGADOS

JUNTO CON EL INFORME:
1. Explique la teora para el clculo de CATENARIA para mediciones con cinta.
Cmo puede eliminarse el error de catenaria?
.
2. Haga una lista de los nueve tipos de errores comunes que ocurren al medir
con cinta.
3. Haga una lista de seis mtodos para medir distancias horizontales. Explique
una ventaja y un inconveniente de cada uno de ellos.
4. El siguiente grfico representa un terreno medido con CINTA. Se dispone de
los siguientes datos:
Los ngulos internos del polgono, la longitud de sus lados y el rumbo de la
lnea AB.
E
D
B
17
Ing..
ngulo
ngulo
ngulo
ngulo
ngulo
interno
interno
interno
interno
interno
en
en
en
en
en
- RUMBO (AB) = S-3535-W

A = 50 40
- DIST. (AB) = 35.0 m.
B = 150 52
- DIST. (BC) = 52.0 m.
C = 137 15
- DIST. (CD) = 41.0 m.
D = 53 22
- DIST. (DE) = 37.0 m.
E = 147 51
- DIST. (EA) = 72.50 m.
SE PREGUNTA:
a) Los RUMBOS de los otros lados del polgono.
b) LOS AZIMUTES de los otros lados del polgono
c) El rea del polgono calculada en hectreas y en fanegadas.
** *
18
Ing..
PRCTICA # 4:
LEVANTAMIENTO POR RADIACIN DOBLE O BASE MEDIDA

OBJETIVO:
Medir en terreno por el mtodo de radiacin doble o Base Medida, aplicando
los conocimientos aprendidos en las prcticas anteriores.
DESCRIPCIN:
Es un mtodo efectivo para medir terrenos de mediana extensin. Igualmente
se usa para ubicar puntos distantes que sean de difcil acceso para hacer una
medicin directa. En la utilizacin del mtodo de Doble Radiacin, el topgrafo
gana en tiempo y rendimiento del trabajo de campo, aunque en el proceso de
clculos sea un poco ms dispendioso. Esto en la vida profesional representa
economa.
El proceso consiste en medir un lote con solo dos puntos de armado y desde
los cuales se puedan hacer sendas radiaciones, con la cualidad que solamente
mediremos una distancia: la que separa las dos estaciones (1-2). Esta
distancia debe ser medida mnimo tres veces y luego promediada.
Las otras distancias que hay desde las estaciones a cada uno de los puntos
(ejemplo 1-2 o 2-2) se obtienen calculndolas trigonomtricamente.
2
1
3
2
1
Lindero
Base Medida
4
5
7
6
19
Ing..
Cuando ya se hayan calculado las distancias de las dos radiaciones, se puede

resolver la cartera de clculos para una sola radicacin. A partir de ella de debe
calcular el rea del lote.
Una vez se tengan elegidos los puntos de armado, se procede a:
Sobre el primer punto (1) se centra y se nivela el aparato. Se orienta con

respecto a la Norte que se vaya a tomar como referencia, y se barre el
primer ngulo hacia el segundo punto de armado (2).
Se van barriendo los ngulos a cada uno de los puntos de lindero o de

detalle en sentido horario, hasta completar la primera radiacin simple,
haciendo el correspondiente chequeo de cartera.
Terminada la primera radiacin, se centra y se nivela el aparato sobre el

segundo punto (2), pero se debe orientar hacia el punto anterior ( 1).
Igualmente se van barriendo los puntos de lindero o detalle hasta completar

la segunda radiacin y de la misma forma hacer el chequeo de cartera.
La cartera de campo se llevar de la siguiente forma:
N
2
1
2
....
1
1
2
....
ngulo
Horizontal
0 00
65 3024
351 3000
53 2020
....
0 00
36 4520
84 1010
....
Distancia
Observaciones
--34.67 m
....
....
....
---....
....
....
Norte asumida
Segunda estacin
Detalle: lindero
Detalle: lindero
....ERROR DE CIERRE ANGULAR ?
----Detalle: lindero
Detalle: lindero
....ERROR DE CIERRE ANGULAR ?
DESARROLLO:
Utilizando el mismo lote que se midi por el mtodo de Radiacin Simple, se
har la presente prctica. Con el objeto de comparar los resultados medidos
por los dos mtodos.
20
Ing..
RECONOCIMIENTO: Recuerde que el objetivo principal es el de VERIFICAR EL

GRADO DE DIFICULTAD que tiene el terreno y por consiguiente planificar la
forma para adelantar el trabajo de campo. Esta planificacin se resume
haciendo el ESQUEMA DEL TERRENO (el dibujo general a mano alzada).
HAGA EL ESQUEMA DEL LOTE Y ANOTE LOS

DATOS INFORMATIVOS
Y LOS DATOS TCNICOS
Se armar el aparato en dos sitios diferentes al tomado en el primer

levantamiento. Adems de tomar una distancia mnima de 35.00 m como
separacin entre las dos estaciones.
EJERCICIOS:
Desarrollar la prctica de campo con las normas y recomendaciones.

Desarrollar la cartera de clculos: Se deben presentar los clculos de las
DOS RADIACIONES.
Hallar el rea del lote. Dibujar el terreno y elaborar el informe.
PROBLEMAS:
Demostrar porqu las coordenadas de la segunda radiacin deben coincidir

con las coordenadas de la primera radiacin.
Calcular todos los rumbos de todas las lneas para un polgono cerrado
ABCDEFGHIJA que tiene los siguientes ngulos interiores en el sentido de
las manecillas, usando como rumbo de inicial el RUMBO AB = N1748W.
Los ngulos interiores son: JAB= 17807, ABC= 11953, BCD= 17736,
CDE= 9936, DEF= 14718, EFG= 14435, FGH= 16330, GHI=
12050, HIJ= 10117, IJA= 18718. (La estacin C est al oeste de la
estacin B).
****
21
Ing..
PRCTICA # 5
CONOCIMIENTO Y MANEJO DE ESTACIONES TOTALES.
OBJETIVO
Mostrar y describir las estaciones totales, elementos, formas, componentes, su
aplicacin y similitud con los teodolitos
DESCRIPCIN
Una Estacin Total, es un aparto topogrfico electrnico con unos
dispositivos y componentes especficos, en el que combinan tres elementos:
Un teodolito digital electrnico, un microprocesador o cartera electrnica y un
distancimetro.
Estos aparatos pueden medir automticamente ngulos horizontales y
verticales al igual que distancias inclinadas, todo desde una sola estacin. Con
estos datos, el procesador, puede calcular, procesar y almacenar las
componentes horizontales y verticales de las distancias, las coordenadas de
cada punto visado y las diferencias de nivel que haya entre la lente y el punto.
Por ltimo, por medio de conectadores especiales, puede entablar
comunicacin con un computador graficadores u otros dispositivos para su
procesamiento.
Estos aparatos nacieron de la necesidad de medir distancias largas en forma
rpida y precisa: nacieron entonces los geodmetros (1948 diseado por el
sueco Erik Bergstrand). Luego vinieron los telurmetros (1957 diseado por
T. L. Wadley). Luego de ser perfeccionados se les conoci con el nombre de
distancimetros.
Por la rapidez con que ha evolucionado la tecnologa en estos equipos, primero
se usaron separadamente: El distancimetro y el teodolito digital. Luego es
fusionaron en un solo aparato y se les llam estaciones totales de primera
generacin o semi estaciones. Por ltimo se les involucr el procesador
electrnico y se les dio el nombre de estaciones totales inteligentes o de
segunda generacin.
La operacin de estos equipos es igual a la de cualquier teodolito electrnico
pues el principio bsico de centrado y nivelado, no cambia. La diferencia se
presenta en el Software de cada una segn el modelo y la marca. En general la
22
Ing..
tendencia es que sean lo ms simples posibles. Cada tecla de operacin puede

accionar una o varias funciones diferentes.
DESARROLLO:
Se har una explicacin y demostracin de los procesos de armado centrado,
lectura y medicin de distancias con cada uno de los aparatos.
Todos deben adquirir la destreza en el manejo de las estaciones.
EJERCICIOS:
Se debe presentar el informe de acuerdo con las normas de las guas.
Como trabajo de investigacin se debe consultar:
1. En el I.G.A.C., buscar las planchas que contengan la zona de la Universidad
de la Salle sede de la Floresta y buscar las placas de referencia ms
cercanas. Consultar el nmero de la referencia, la ubicacin y el valor de
sus coordenadas planas.
2. Investigue la razn del porqu en las planchas del IGAC el eje de las X
corresponde en las coordenadas planas a la NORTE y el eje de la Y a las
coordenadas ESTE.
3. Consultar el significado de la nomenclatura para las placas NP, CD y CT, y el
uso de cada una de ellas.
4. Analice porqu y en qu forma, inciden la presin atmosfrica y la
temperatura del lugar, en las mediciones con distancimetros.
**
23
Ing..
PRCTICAS # 6, 7 y 8:
LEVANTAMIENTO POR POLIGONALES CERRADAS
OBJETIVO:
Realizar el levantamiento del rea demarcada por el instructor (toda el rea
de la Universidad), por el mtodo de poligonal cerrada, tomado los detalles
ms relevantes (demarcacin de vas, sardineles, cajas de inspeccin, postes,
edificaciones, etc.) dentro y fuera de los linderos establecidos y con referencia
de norte asumida. Errores en mediciones.
DESCRIPCIN TERICA:
El mtodo de poligonales es el ms conocido y ms til para hacer mediciones
de terrenos sin importar el tamao de los mismos.
Por definicin, una poligonal es la unin de todos los puntos de armado que
se hacen en un levantamiento topogrfico y cada uno va siempre relacionado
con el anterior, igualmente, en cada uno de ellos se hace una radiacin simple
para localizar los detalles ms relevantes dentro y fuera del terreno, tales como
linderos, vas, causes, construcciones, alcantarillas, postes, etc.
-4
LNEA DE POLIGONAL
-3
4
LNEA DE LINDERO
NORTE ASUMIDA
2
-1
-2
RADIACIONES SIMPLES
DESDE CADA PUNTO
DE ARMADO A-1
Es un mtodo efectivo para medir terrenos de pequea, mediana y grandes

extensiones.
24
Ing..
Este mtodo se basa en ir haciendo una serie de radiaciones simples y

enlazando cada una de ellas con la anterior (TOMAR CEROS ATRS), hasta
llegar nuevamente a la primera.
Las poligonales pueden medirse de varias maneras:
1. CON NORTE ASUMIDA Y COORDENADAS ARBITRARIAS: Cuando el
levantamiento topogrfico solo se realiza con el objeto de determinar la
forma del terreno, los detalles, los linderantes y el rea
2. CON NORTE REAL Y AMARRADO A APLACAS: Cuando el levantamiento
topogrfico necesita de legabilidad jurdica, es decir que el terreno est
ligado a las coordenadas reales de un sistema catastral.
En campo, se puede llevar el mtodo de dos maneras:
La primera, y la ms comn, es haciendo CEROS ATRS, es decir, que en cada
nuevo punto de armado se toma como referencia el anterior. Dicho de otra
forma, es como si el norte fuera el punto anterior.
Y la segunda es cuando se toma EL AZIMUT ANTERIOR y se pasa directamente
al punto de armado (transitando el aparato), se lee el CONTRA AZIMUT, a este
se le denomina AZIMUT ACUMULADO.
PROCEDIMIENTO:
1. RECONOCIMIENTO:
En este proceso al igual que en los mtodos anteriores estudiados, consiste
en reconocer todos y cada uno de los detalles del terreno. Recopilar datos
informativos (tipo de mtodo y aparatos que va a utilizar, linderos y
linderantes, localizacin y ubicacin del terreno, etc), y datos tcnicos
(planificar el trabajo, las referencias tales como coordenadas y
orientacin.)
Recuerde que el objetivo principal es el de VERIFICAR EL GRADO DE
DIFICULTAD que tiene el terreno y por consiguiente planificar la forma
para adelantar el trabajo de campo. Esta planificacin se resume haciendo
el ESQUEMA DEL TERRENO (el dibujo general a mano alzada).
2. ELEGIR EL PRIMER PUNTO DE ARMADO:
Colocar la primera estaca sobre el terreno sabiendo que esta debe estar
estratgicamente situada para que desde aqu se puedan hacer una
radiacin simple tomando puntos importantes.
SE CENTRA, SE NIVELA Y SE ORIENTA EL APARATO
25
Ing..
Tener en cuenta que ORIENTAR significa buscar la NORTE, la

cual puede ser:
ASUMIDA O ARBITRARIA
MAGNTICA: TOMADA
CON BRJULA
REAL O TOPOGRFICA: A PARTIR

DE PLACAS CERTIFICADAS
Mientras el topgrafo est preparando la primera radiacin, el CADENERO

DELANTERO, debe desplazarse a buscar y elegir el siguiente punto de
armado. En este paso se debe tener en cuenta que el mejor punto de
armado es aquel que:
Sea visible y medible hacia atrs (al punto anterior) y hacia delante
(al punto siguiente, que se pueda proyectar). De esto depende que
se optimice el rendimiento de la comisin topogrfica.
Que desde all se puedan medir la mayor cantidad de detalles
posibles.
NO OLVIDAR NUNCA QUE EL PRIMER

DATO ES:
LEER EL NGULO AL DELTA SIGUIENTE
(siguiente punto de armado)
y MEDIR LA DISTANCIA.
Una vez terminada la primera radiacin se desplaza al segundo DELTA o

punto de armado.
3. CONTINUACIN DE RADIACIONES SIMPLES SUCESIVAS:
Armado, centrado y nivelado el aparato en el DELTA CORRESPONDIENTE,
se busca la referencia anterior (se hace ceros atrs), de barre al delta
siguiente y se mide la distancia.
Se barren los puntos de detalles (leer ngulo y distancia) que encuentre en
este punto.
4. LTIMA ARMADA Y CHEQUEO DE CARTERA:
26
Ing..
La ltima armada se debe hacer sobre el PRIMER DELTA para leer el

ngulo de cierre.
El objeto de hacer el CHEQUEO DE LA CARTERA es el de verificar que
TODOS LOS PUNTOS hayan sido ledos y encontrar el ERROR DE
CIERRE ANGULAR (ECA).
El Error de Cierre Angular (ECA) se obtiene Restando la sumatoria
terica de los ngulos de la poligonal menos la sumatoria obtenida de los
ngulos de la poligonal
DONDE:
E C A = Terica - Obtenida
Terica = (n + 2) * 180
pero : { n = nmero de vrtices de la poligonal }
Obtenida = suma de todos los ngulos ledos de la
poligonal.
El ECA se compara contra el MXIMO ERROR PERMISIBLE (M E P), el

cual es igual a:
MEP =a
Pero:
a = lectura mnima del aparato.

n = nmero de vrtices de la poligonal
Si:
bien
MEP
ECA
ENTONCES: Los ngulos de la poligonal han sido

ledos y por tanto se puede repartir el
error de cierre angular.
Si:
MEP
ECA
ENTONCES Los ngulos de la poligonal estn mal

ledos y por tanto de debe REPETIR la
Con estos datos ya en la cartera de campo, debe ir a hacer los clculos, el

plano y armar bien el informe.
****
27

Normas Grales para Practica Topo 1

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UNIVERSIDAD DE LA SALLE

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GUAS DIDCTICAS PARA LA PRCTICA DE

DIBUJO Y GEOMETRIA DESCRIPTIVA

ING. ALFONSO CORREA PERDOMO

1. DESCRIPCIN SINTTICA DE LA ASIGNATURA

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prctica en el terreno asignado y presentarn un informe que

Trabajo en grupos pequeos (cuatro personas)

LA EJECUCIN DE LAS PRCTICAS se harn con los implementos

NORMATIVIDAD PARA INFORMES

Los informes: Se elaborarn de acuerdo con las Normas Icontec, para

Todo informe de la Prctica de Topografa debe contener:

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La presentacin en carpeta o empastado con un sobre de manila recortado

4.1. EL CONTENIDO SE RESUME EN:

Se harn de acuerdo a las normas y formatos vistos en la materia de Dibujo.

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La Cuadrcula: para verificar el case dentro de las normas del D.A.P.D.

Todo trabajo topogrfico, en general, debe ser claro, se debe definir:

5.- CONTENIDO POR TEMAS Y PARCELACIN

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Equipo: Se usarn Opto mecnicos: Teodolitos (Wild y Kern) y los

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POLIGONALES CON AMARRE A PLACAS.

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FORMATO MODELO PARA

TODO PLANO TOPOGRFICO DEBE LLEVAR LA SIGUIENTE

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INFORMACIN PARA MARCAR EL PLANO

- NOMBRE DE LA INSTITUCIN O EMPRESA que patrocina el trabajo

- NOMBRE DEL TERRENO (lote o finca). LOCALIZACIN: direccin,

REA: Se debe colocar el rea del terreno.

- OBSERVACIONES: esta casilla debe ser llenada cuando el trabajo

- Se divide en dos horizontalmente: ESCALA, la escala del plano.

est referenciado con otro o hay comentarios tcnicos del proyecto. Si

- NMERO DE PLANCHA: se coloca en caso que el proyecto lo

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MEDICIN DE LONGITUDES CON CINTA: Levantamiento de un

Habr una demostracin prctica de cada uno de los componentes, tanto

La diferencia fundamental entre un teodolito y un

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Armado: Procedimiento que debe seguirse para que el teodolito se pueda

Nivel del mar

Eje del aparato

Centrado: Proceso que consiste en hacer coincidir el eje vertical de

Nivelar: Una vez se tenga centrado el aparato, con los tornillos

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Teniendo como gua el nivel tubular que se encuentra en la parte inferior

EN TODOS LOS LEVANTAMIENTOS TOPOGRFICOS SE DEBEN

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ngulo determinado, que le sea indicado por el instructor o el

2. EN EL CAMPO DE PRCTICA, CADA GRUPO DEBER TRAZAR UN

POR MEDIO DEL MTODO 3, 4, 5: Se trazan perpendiculares en cada

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Se cierra el polgono colocando estacas y colocando el hilo que pase por

* TODOS LOS EJERCICIOS DEBEN SER RESUELTOS Y

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LEVANTAMIENTO POR RADIACIN SIMPLE

ANOTAR LOS DATOS

En la cartera de campo se dibuja el lote a mano alzada (hacer el

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