Formato de presentacin de trabajos.

rea: Las madres.

Tema a tratar: Comunicacin entre padres e hijos
Subtema: Mi hijo no me hace caso
Objetivos: Instruir a las madres con estrategias que ayuden a identificar una mala conducta
y como solucionarla. Tambin afrontar las consecuencias futuras entre la vida del padre y
el hijo.
Duracin:
Introduccin:
Identificar que es un nio desobediente
Como la mala conducta afecta a la comunicacin de los padres y como esta
afectara la vida de los padres y de los hijos en un futuro
Desarrollo:
Estrategias a aplicar cuando el hijo desobedece
Dramatizacin: la mam de Jos Miguel
Identificar por qu Jos Miguel no hace caso
Estrategias para que el nio obedezca
Conclusin:
Realizar dinmica: Consistir en formar dos columnas de madres. A la primera se
le dar un papel con una orden y a la segunda se le pedir que reaccione de
manera desobediente y se esperara la reaccin correcta de las madres, esto es
para ver si el mensaje fue captado.







Formato de presentacin de trabajos.

rea: Madres-nios de 4-5-6
Tema a tratar: Fortalecimiento en la relacin entre madres e hijo
Subtema: Bailoterapia
Objetivos:
Coordinacin: ejercitar la agilidad y la coordinacin de
movimientos, as como el equilibrio.
Msculos: Fortalecer los grupos musculares y mejora la flexibilidad, la fuerza y la
resistencia.
Nios: Corregir malas posturas, desarrollar del odo musical, del sentido
del ritmo, la memoria y la expresin corporal.
Relacin madre-hijo: trabajo en equipo.
Duracin:
Introduccin: 1. Se pedir a las madres que hagan equipo con sus hijos
2. Calentamiento general que incluye: Ejercicios de movilidad articular
(flexiones, extensiones y torsiones de todos las articulaciones que puedan realizar estos
movimientos y se pueden realizar con influencia combinada.)
Desarrollo: Empieza la bailoterapia. La msica a utilizar ser del gnero:
Salsa.
Merengue.
Rumba.
Cumbia
Conclusin: Habrn 3 jurados los cuales entregaran unos premios a las 3 parejas madre-
hijo que hicieron mejor la bailoterapia.




Formato de presentacin de trabajos.

rea:
Tema a tratar: Creatividad en los nios
Subtema: Taller de tteres.
Objetivos: desarrollar sus habilidades motoras e impulsos creativos
Duracin:
Introduccin:
Presentacin del tema para hacer tteres; sobre de qu lo haremos
Desarrollo:
Se les entregara a cada nio los materiales necesarios para la elaboracin de los
tteres
Se les dar paso a paso las instrucciones
A aquellos que se les dificulte alguna instruccin se les ayudar
Conclusin: Presentacin de una obra que ya ellos conozcan.













Formato de presentacin de trabajos.

rea:
Tema a tratar: Efemrides de Venezuela
Subtema: Da de la chinita
Objetivos: Instruir a los nios acerca de historia y cultura de Venezuela
Duracin:
Introduccin: Se presenta la obra de la chinita, todos los integrantes del equipo
participaran.
Desarrollo: Obra.
Conclusin: Se les dar a los nios un dibujo y colores.















Formato de presentacin de trabajos.
rea: Los nios.
Tema a tratar: La Salud
Subtema: La higiene
Objetivos: Valorar la higiene personal referente a su aseo personal y de esta manera
prevenir los diferentes tipos de enfermedades
Duracin:
Introduccin:
Identificar los tipos de enfermedades
Como tratar las enfermedades y que debemos hacer para prevenirlas
Desarrollo:
Hablarle a los nios acerca de los elementos bsicos de la higiene que
ayudaran a prevenir la transmisin de grmenes, como lavarse las manos
despus de ir al bao y antes de cada comida y cubrirse la boca cuando se
va a estornudar.
Hablar acerca de la importancia de estar limpios y libres de cualquier
enfermedad
Preguntarle a los nios que identifiquen los medios que a travs de ello
nos trasmiten enfermedades
Conclusin:
Realizar dinmica: Consistir en ensearle un video a los nios en el cual se
pueda apreciar cmo cuidar todas las partes del cuerpo con una higiene.












Formato de presentacin de trabajos.
rea: Las madres.
Tema a tratar: La sexualidad
Subtema: Enfermedades y medidas de proteccin
Objetivos: Instruir a las madres con estrategias que ayuden a tener una vida sexual
responsable.
Duracin:
Introduccin:
Demostrar que una sexualidad sana comienza en el hogar y que el reflejo de los
hijos son sus padres y que por ende se deben tener unas medidas de precaucin.
Como afectan las malas decisiones de los padres en los hijos
Desarrollo:
Estrategias a aplicar: Cmo hablarle a los jvenes acerca de sexualidad?
Debera ser un taboo?
Cmo prevenir un embarazo precoz?
Las madres tambin deberan aprender acerca la sexualidad? Por qu?
Conclusin:
Realizar dinmica: Consistir en Analizar una situacin
Yajaira tiene 15 aos, estudia noveno grado y ha obtenido muy buenas calificaciones.
Adems es deportista, y Tiene un novio de su misma edad con el que ha llegado a
mantener relaciones sexuales sin pensar en las consecuencias. Yajaira acaba de
descubrir que est embarazada y se encuentra en un terrible dilema.
Qu piensas tu que debera hacer yajaira?
Cmo debera reaccionar los padres y cmo reaccionaran ante la situacin?
Qu consecuencias traer este trabajo para su vida futura?
En que fallaron los padres?
Consideras que ella es la nica responsable de la situacin?
Cmo Yajaira hubiera podido impedir esta situacin?


Formato de presentacin de trabajos.
rea: Los nios.
Tema a tratar: Los valores, la tica y la moral
Subtema: Importancia y relacin
Objetivos: Instruir al nio que los valores son aquellos bienes universales que pertenecen
a nuestra naturaleza como personas y que, en cierto sentido, nos humanizan, porque
mejoran nuestra condicin de personas y perfeccionan nuestra naturaleza humana.
Duracin:
Introduccin:
Identificar cules son los valores
Que significa tica y moral
Desarrollo:
Importancia de estos
Realizar manualidades que ayuden a que los nios interacten entre ellos
mismos
Conclusin:
Realizar dinmica: Ensearle una cancin a los nios acerca de los valores











Crear un collage

Qu necesitas
Revistas o catlogos viejos
Tijeras seguras para nios
Cartulina
Pegamento o engrudo


Qu hacer
Rene un montn de revistas y catlogos viejos, elige un tema con tu hijo, busquen fotos
relacionadas con ese tema (comida, granja, familia, animales, playa, etc.) y recrtenlas.
Luego, pueden pasar algo de tiempo clasificando las fotos (por ejemplo, para comida,
clasifquenlas de acuerdo a grupos de alimentos, carnes y verduras o las diferentes
comidas del da). Pueden contar las fotos y hablar de cules no encontraron. Una vez que
hayan terminado de clasificarlas, peguen todas las fotos en una cartulina para crear un
magnfico collage y decorar con l el cuarto de tu pequeo.














Huellas de frutas y verduras
A los nios les encanta ver todos los diseos que pueden llegar a crear con frutas y verduras, ya
sea por diversin o para crear algo especial, como un regalo para la abuelita.

Qu necesitas
Frutas y verduras
Pintura al temple o cojincito de tinta
Un cuchillo para cortar o pelar la fruta y las verduras (esto lo deben hacer los paps)
Papel

Qu hacer
Corta la fruta y las verduras de diferentes formas. Las papas son baratas y buenas para
cortarlas de distintas formas, los pimientos cortados por la mitad en sentido horizontal
hacen diseos de trboles y el maz en mazorca puede usarse como rodillo para esparcir
pintura en el papel, antes o despus de comrselo.

Sumerge ligeramente la fruta o las verduras en la tinta o pintura e imprime su imagen
sobre el papel. Deja que tu hijo experimente con diferentes colores y cantidades de
pintura. Mantn un tazn con agua a la mano para que pueda lavar la fruta y las verduras,
antes de usar otro color.











Hacer marionetas
Qu necesitas
Calcetines viejos
Botones
Fieltro
Palitos de paleta helada
Cuadernos para colorear o tarjetas de cumpleaos viejas
Marcadores o plumones
Cuchara de madera
Tela
Pegamento

Qu hacer
Es divertido hacer marionetas y jugar con ellas, sobre todo cuando se representan cuentos o
historias.

Lindo perrito: Un calcetn viejo puede transformarse rpidamente en un lindo perrito. Haz una
marioneta en forma de perrito con un calcetn, cortando dos orejas de fieltro o cualquier tela
que tengas y cosindolas a ambos lados del taln. Csele dos botones para que sean los ojos
y hazle una nariz con unas puntadas de hilo negro (o dibjalos con un plumn).

Serpiente: Crea una serpiente con un calcetn de cualquier color. Para empezar, cose una tira
de cinta zigzag roja en el taln y pasando por la parte posterior del calcetn. Pega o cose dos
ojos de fieltro negros y una lengua de fieltro roja.

Marionetas de palitos: Un excelente uso para las tarjetas de felicitacin y los cuadernos para
colorear viejos. Recorta algunos personajes de tarjetas o cuadernos viejos para colorear, o
dibuja el contorno de uno (un gato o un osito, por ejemplo) y coloralo con tu hijo. Adhiere un
palito de paleta helada a la parte de atrs y podrs usarlo para mover la marioneta.

Mueco de cuchara: Dibuja una cara con marcadores en una cuchara vieja de madera. Corta
ropita para tu mueco de cuchara usando tela o una camisa vieja, y adhirela al mango de la
cuchara pero no la vuelvas a usar para cocinar!





Comer colores
Qu necesitas
Frutas de colores
Qu hacer
Anima a tu pequeo a comer fruta, y presumir de su conocimiento de los colores. Prepara una
ensalada de frutas con fresas, arndanos, naranjas, uvas, meln, kiwi, etc., y dile: Cmete algo
rojo cmete algo anaranjado. Les encanta escoger la fruta correcta y comrsela. Tambin
puedes probar esto con verduras
Juego de las panzas
Hasta el nombre suena divertido! ste juego es muy apropiado para un grupo grande de nios

Qu hacer
Un jugador debe acostarse boca arriba. El siguiente jugador se acuesta con su cabeza sobre la
panza del primer jugador y, el siguiente, lo hace con su cabeza sobre la panza del segundo
jugador. Coloca a todos los jugadores en zigzag sobre el piso, cada uno con su cabeza sobre la
panza del jugador anterior (de ser posible, acomdalos en crculo de manera que el ltimo
jugador pueda poner su cabeza sobre la panza del primero).

Luego, el primer jugador grita: "Ja!", el segundo jugador responde con un vigoroso "Ja, ja!" y el
tercero contesta: "Ja, ja, ja!". Contina hasta que todos los jugadores hayan gritado "Ja" las
veces necesarias, o estn muertos de risa, con las cabezas rebotando sobre las panzas de sus
risueos amigos, primos, hermanos o abuelas.










Maracas de tubo de cartn
Qu necesitas
Tubo de cartn vaco de toallas de papel o de papel higinico
Frijoles o arroz crudos
Papel grueso de color o papel blanco para dibujar
Tijeras
Gomas elsticas (ligas)
Pegamento
Pintura, marcadores (plumones) o crayolas
Qu hacer
Toma un tubo de cartn vaco de toallas de papel o de papel higinico. Cubre un extremo con un
pedazo redondo o cuadrado de papel grueso y asegralo con una goma elstica (liga). Luego,
llena el tubo con arroz o frijoles crudos. Puedes experimentar con diferentes cantidades y con
distintos materiales (o combinaciones de materiales) para crear diversos sonidos.

Cuando hayas puesto la cantidad deseada de frijoles o arroz en el tubo, cubre el extremo abierto
con otro pedazo de papel grueso, redondo o cuadrado, y asegralo al tubo con una goma
elstica, creando una maraca. Luego forra el tubo completo con papel grueso de color o con
papel blanco para dibujar, usando pegamento para que no se desprenda. Deja a tu pequeo
decorar el papel con pintura, marcadores o crayolas para que luzca divertido y lleno de color.

Hagan varias maracas para que tengan una seccin de percusiones para su banda de cocina!
Msica: lento y rpido
Qu necesitas
Msica

Qu hacer
Si tienes msica con diferentes ritmos o tempos, toca unas cuantas canciones que sean lentas o
rpidas. Cuando tu hijo oiga una cancin rpida, dile que se mueva rpido. Cuando la cancin
sea lenta, dile que se mueva despacio. Si no tienes msica, puedes aplaudir o tararear a
diferentes velocidades y decirle: Muvete rpido; ahora, muvete despacio. Esta actividad
fomentar su habilidad de escuchar activamente.



Baile de animales
Qu hacer
Pueden jugar a esto con o sin una cancin. Elige un animal y di: "Baila como un conejo!"
Despus de un rato, di: "Alto!" para que deje de moverse, y nombra otro animal para que imite
su movimiento. Entre un animal y otro, di: Alto!. Pueden turnarse, escogiendo diferentes
animales para imitar. Escoge aquellos que hagan diferentes movimientos, tales como ranas,
serpientes, monos, elefantes o dinosaurios! Esta actividad ensea a los nios a seguir
instrucciones y fomenta su imaginacin.

Palmadas y percusin
Qu hacer
Experimenta todos los ritmos que eres capaz de crear con tu cuerpo. Esto puede hacerse con
dos personas o con un grupo entero.

Empiecen dando palmadas. Hganlo a un ritmo lento y constante hasta que todos estn dando
palmadas al unsono. Luego den palmadas lenta y rpidamente. Pueden aadir un golpecito?
Palmada, palmada, golpe o golpe, golpe, palmada. T decides! Toquen en el piso como si
fuera un tambor, usando ambas manos al mismo tiempo. Pueden hacerlo todos juntos? Suena
diferente si alternan manos?

Esta actividad tambin puede realizarse con instrumentos sencillos como maracas hechas en
casa, bloques de madera que puedan golpear uno con otro o un tambor hecho con un bote de
avena. Divirtanse!