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INSTITUCIN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POLICARPA SALAVARRIETA

Municipio de Puerto Salgar Cundinamarca, Ncleo Educativo N 5, integrado por Resolucin


003356 de septiembre 30de 2002, modificada por la Resolucin 00142de febrero 3 de 2003.
Licencia de Funcionamiento por Resolucin 004655 de 21 de noviembre de 2003 de la Secretara de Educacin de Cundinamarca.
Nit. 832002737-7 DANE 125572000033 Cdigo ICFES 10835 Servicio pblico educativo formal de adultos Resolucin 006996 del 5 de diciembre de 2006 de la Secretara Educacin de Cundinamarca

TIPO DE DOCUMENTO:
FORMATO DE PLAN DE ESTUDIOS
AO: 2014 VERSIN: 1 CDIGO: PAGINAS: 1 de __

CONSTRUCTORES DE CALIDAD

PLAN DE ESTUDIO LENGUAJE PERIODO:SEGUNDO GRADO: SEGUNDO
EJES TEMATICOS - ESTANDARES
INDICADORES DE
COMPETENCIAS
CONTENIDOS TEMATICOS
NIVELES DE
DESEMPEO
TECNICAS DE EVALUACION
METODOLOGIA
I A P DE OBSERVACION DE DESEMPEO
PARA ANALISIS DE
DESEMPEO
DE
INTERROGATORIO
CIT: Identific el propsito comunicativo y la
idea global de un texto.
.

Clasifica con facilidad
dentro de un texto
dado palabras que
indican sustantivo,
adjetivo, adverbios o
verbos.



Usar algunas reglas
de ortografa.


Aspectos gramaticales
y signos de puntuacin
El sustantivo
El articulo
El adjetivo
El verbo
Los prefijos
Uso de la coma
x X

Cuadernos
de los
estudiantes
Rubricas debates

Exploracin
Imgenes
Observacin
taller
PTO: Expreso en forma clara mis ideas y
sentimientos, segn lo amerite la situacin
comunicativa
X
PTE: Reviso, socializo y corrijo mis escritos,
teniendo en cuenta las propuestas de mis
compaeros y profesor, y atendiendo algunos
aspectos gramaticales (concordancia, tiempos
verbales, pronombres) y ortogrficos
(acentuacin, maysculas, signos de
puntuacin) de la lengua castellana
x x
PTO:Describo personas, objetos, lugares, etc.,
en forma detallada
Realizar descripciones
claras y coherentes de
persona, animales y
cosas atendiendo a las
normas vistas para tal
fin

La descripcin




X X
Diario de
trabajo
Cuadernos
de los
estudiantes
rubricas
Pruebas
escritas
Experiencias Directas
Observaciones
Copia
talleres

INSTITUCIN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POLICARPA SALAVARRIETA
Municipio de Puerto Salgar Cundinamarca, Ncleo Educativo N 5, integrado por Resolucin
003356 de septiembre 30de 2002, modificada por la Resolucin 00142de febrero 3 de 2003.
Licencia de Funcionamiento por Resolucin 004655 de 21 de noviembre de 2003 de la Secretara de Educacin de Cundinamarca.
Nit. 832002737-7 DANE 125572000033 Cdigo ICFES 10835 Servicio pblico educativo formal de adultos Resolucin 006996 del 5 de diciembre de 2006 de la Secretara Educacin de Cundinamarca

TIPO DE DOCUMENTO:
FORMATO DE PLAN DE ESTUDIOS
AO: 2014 VERSIN: 1 CDIGO: PAGINAS: 1 de __

CONSTRUCTORES DE CALIDAD

LIT: Identifico maneras de cmo se formula el
inicio y el final de algunas narraciones
Identificar el principal
uso de la biblioteca y el
material que en ella
puedo encontrar.

Hacer uso apropiado
del material
encontrado en la
biblioteca e identificar
los tipos de
narraciones que all se
pueden observar e
interpretar la manera
como son formuladas.
El libro y la biblioteca
La narracin
La ancdota
x x
Gua de
Observacin

Preguntas sobre el
procedimiento

Experiencias directas
Observacin
Exploracin
Taller