EL METODO EXPERIMENTAL.

En la investigacin de enfoque experimental el investigador manipula una o ms variables de

estudio, para controlar el aumento o disminucin de esas variables y su efecto en las
conductas observadas. Dicho de otra forma, un experimento consiste en hacer un cambio en el
valor de una variable (variable independiente) y observar su efecto en otra variable (variable
dependiente). Esto se lleva a cabo en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de
describir de qu modo o por qu causa se produce una situacin o acontecimiento particular.
Los mtodos experimentales son los adecuados para poner a prueba hiptesis de relaciones
causales.
TIPOS DE INVESTIGACIN EXPERIMENTAL.
Clasificacin de los mtodos en funcin del control experimental ejercido sobre las variables a
estudiar.
LABORATORIO: Se ejerce el mximo control en escenarios no naturales, dificulta la validez
externa.
EXPERIMENTALES CAMPO: Se efectan en escenarios naturales. disminuye la artificialidad,
facilita la validez externa.
NATURALES: se produce un evento que se convierte en la variable independiente (v.i.s)
CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACIN EXPERIMENTAL
1. Equivalencia estadstica de sujetos en diversos grupos normalmente formados al azar: dicho
de otra forma, los sujetos se renen en grupos equivalentes para que de esta forma las
diferencias en los resultados de la investigacin no sean provocadas por diferencias iniciales
entre los grupos de sujetos. Normalmente estos grupos se forman mediante asignacin al azar
de los sujetos.
2. Comparacin de dos o ms grupos o conjuntos de condiciones: es necesario que haya un
mnimo de dos grupos de sujetos para establecer comparaciones entre ellos, ya que un
experimento no se puede llevar a cabo con un nico grupo y una nica condicin
experimental.
3. Manipulacin directa de una variable independiente: como ya hemos dicho, un experimento
consiste en manipular variables independientes para observar su efecto en las variables
dependientes. Por ello, es una de las caractersticas ms distintivas del enfoque experimental.
La variable independiente se manipula en forma de diferentes valores o condiciones que el
experimentador asigna. Dicha asignacin por parte del investigador es importante que ocurra,
pues de lo contrario, no puede considerarse un experimento real.
4. Medicin de cada variable dependiente: deben poder asignarse valores numricos a las
variables dependientes. Si el resultado de la investigacin no puede ser medido ni cuantificado
de este modo, difcilmente hablaremos de una investigacin experimental.
5. Uso de estadstica inferencial: la estadstica inferencial nos permite hacer generalizaciones a
partir de las muestras de sujetos analizadas.
6. Diseo que permita un control mximo de variables extraas: de esta manera nos
aseguramos que este tipo de variables no influyen en la variable dependiente, o si influyen, lo
hacen de un modo homogneo en todos los grupos. De este modo los resultados no son
interferidos por las variables extraas.
Fases de un experimento
Un experimento es una situacin simulada, en la que el investigador manipula
conscientemente las condiciones de una o de diversas situaciones precedentes (variable
independiente) para comprobar los efectos que causa dicha variable en otra situacin
consiguiente (variable dependiente).
METODO CIENTIFICO Y FORMAS DE LLEVAR ACABO EXPERIMENTOS.
FASES DE UN EXPERIMENTO
Un experimento es una situacin simulada, en la que el investigador manipula
conscientemente las condiciones de una o de diversas situaciones precedentes (variable
independiente) para comprobar los efectos que causa dicha variable en otra situacin
consiguiente (variable dependiente).
EJEMPLO DE INVESTIGACION EXPERIMENTAL EL CAMPO SOCIAL.
Un ejemplo seria cuando utilizan cierto nmero de personas para investigar sobre alguna
enfermedad. En la mayora de estos experimentos, el investigador divide a las personas objeto
de la investigacin en dos o ms grupos. Los dos grupos reciben tratamientos idnticos,
excepto que el investigador da a un grupo y no a los otros la condicin en la que l est
interesado: el tratamiento. El investigador mide las reacciones de ambos grupos con precisin.
Mediante el control de las condiciones de ambos grupos y dndole el tratamiento a uno de
ellos, el investigador puede concluir que las diferentes reacciones de los grupos son debidas
nicamente al tratamiento.

INTEGRANTES
PROFR. SERGIO GARCA RODARTE
PROFR. PEDRO GONZLEZ MONTOYA
PROFR. RIGOBERTO ALONSO MERCADO
PROFR. ARMANDO GARCA ORTZ