Gonzlez Reyes Jos

TIPOS DE ESTADISTICA
La estadstica es una tcnica basada en la recoleccin, recuento, clasificacin, e
interpretacin de un conjunto de datos obtenidos a partir de la observacin, con el propsito
de poder llevar a cabo comparaciones y realizar estimaciones.

Existen distintos tipos de estadstica:
DESCRIPTIVA O DEDUCTIVA: esta clase de estadstica se utiliza con el propsito de
recolectar, describir y resumir un conjunto de datos obtenidos. Estos pueden visualizarse de
manera numrica y grfica. Sin embargo, su uso se acota slo al uso de la informacin
obtenida. Es decir, que a partir de loa misma no se puede realizar ningn tipo de
generalizacin.
INFERENCIAL O INDUCTIVA: de manera contraria a la anterior, esta clase de
estadstica tiene la particularidad de que a partir de los datos muestrales que maneja, es
posible realizar conclusiones y predicciones que incluyan a toda la poblacin. Es decir, que
los resultados obtenidos a partir del anlisis y conclusin podrn ser extrapolados, y de esta
forma realizar un pronstico inclusivo. Las inferencias pueden presentarse a travs de
respuestas a preguntas del tipo si/no, relaciones entre una serie de variables, estimaciones
numricas, entre otras.
APLICADA: Est conformada por las dos clases de estadsticas anteriores. Su objetivo
consiste en deducir resultados sobre un universo, a partir de una muestra determinada. Este
tipo de estadstica puede ser aplicada en cualquier rea que no pertenezca a ella, tal como
historia, psicologa, etc.
ESTADSTICA MATEMTICA: se refiere al empleo de la estadstica pero desde un
punto de vista formal, a travs del uso de distintas ramas propias de la matemtica y de la
teora de la probabilidad. Su uso es necesario debido a que los datos que maneja la
estadstica matemtica son aleatorios e inciertos.


Gonzlez Reyes Jos
INVESTIGACIN ESTADSTICA
La investigacin estadstica es una actividad que apela a diversas tcnicas con el propsito
de llegar a la esencia de la realidad.
El proceso de la investigacin estadstica implica una serie de pasos; pues lanzarse a
investigar sin un criterio previo o preparacin adecuada puede demandar ms tiempo del
programado.
La formulacin del problema es el paso inicial del procedimiento de investigacin que se
extender por una serie de cursos hasta encontrar respuestas al problema planteado. Es
esencial un correcto planteamiento o formulacin del problema ello establece los lmites de
tiempo y espacio parmetros en los que se efectuara la investigacin en consecuencia las
probabilidades del investigador a no extraviarse tiende a ser mayor.
Ninguna investigacin parte de cero para ello se debe informarse sobre el tema a estudiar.
Esto lleva al investigador a una bsqueda de referencias, consultas bibliogrficas,
recopilacin documental (informes realizados que nos proporcionan informacin, datos o
cifras). Esto es lo que se denomina la fase exploratoria que tiene como fin la familiarizacin
e interiorizacin entre el investigador y el mbito que es objeto de investigacin.
Cabe destacar que existe una amplia variedad de documentos que facilitan la informacin
con miras a la elaboracin de un programa de trabajo social, entre ellos:
Fuentes histricas
fuentes estadsticas (locales, regionales, provisionales, nacionales e internacionales).
Informe y estudio
Memorias y anuarios
Documentos oficiales
Archivos privados
Documentos personales
La prensa (diarios peridicos, semanarios, revistas, boletines, etc.)
Documentacin indirecta (obras literarias o ensayos que proporcionan indicaciones
tiles acerca de la comunidad)

Formulado el problema, delimitado los objetivos, realizado la fase exploratoria podemos
pasar al diseo de la investigacin que viene a ser el esbozo, el esquema, el prototipo, el
modelo que indica el conjunto de decisiones, pasos y actividades a realizar.
El diseo de la investigacin incluye, una serie de pasos del marco terico:
constitucin del equipo de investigacin
coordinacin de tareas
eleccin de los instrumentos metodolgicos
organizacin del material de consulta y de investigacin
eleccin de la muestra
esquema presupuestario-administrativo
En algunos casos en necesario la presencia de un especialista u profesional ms en la
realidad resulta complicado encontrar este personal especializado.
Una vez organizada la investigacin y el equipo que ha de realizarla, es necesario proceder
a la eleccin de los instrumentos metodolgicos dependiendo del objeto de la investigacin
y los recursos econmicos.