PLAN DE REDACCIN

1. Estructura general del texto

a) El texto es de naturaleza semntica: Lo esencial del texto es su significado, y ese
significado va ms all de los contenidos de sus partes (frases y oraciones o
enunciados); slo se percibe cuando consideramos el texto en su totalidad.

b) Un texto debe ser coherente: mostrar esta propiedad de coherencia cuando sus
contenidos se correspondan con el propsito comunicativo del hablante, cuando las
ideas contenidas en l sean funcionales al pensamiento que el emisor tuvo en mente al
producir el texto.

c) Un texto debe ser adecuado: la eficacia y la comprensibilidad del discurso dependen
de su adecuacin a la situacin comunicativa y al destinatario. Est claro que un texto
siempre es producido para servir a ciertos propsitos, por lo cual, su carcter
depender del contexto o situacin en que se produce y del sujeto que debe
decodificarlo para enterarse de su contenido.

La adecuacin del discurso a la situacin y al destinatario es fundamental para su
funcin comunicativa.


2. Estructura formal del discurso

El hablante siempre est buscando la mayor efectividad de su discurso, para que
cumpla con eficacia su funcin comunicativa. Por eso, el texto extenso se suele
construir con ciertas caractersticas que el uso ha demostrado como las mejores. Una
de estas caractersticas es la estructura formal, que la prctica y la tradicin han
aconsejado siempre.

Los textos muestran generalmente tres partes: un planteamiento, que hace tambin
las veces de introduccin; un desarrollo, y una conclusin, llamada as con el sentido
de cierre y no de conclusin lgica.

2.1. El planteamiento




2.2. El desarrollo




2.3. La conclusin






3. El tem Plan de redaccin

Cada pregunta de esta seccin presenta un tema, que la encabeza como ttulo, y
propone cuatro o cinco ideas que guardan relacin con dicho tema. El problema
consiste en determinar cul es la secuencia ms adecuada para que un texto,
redactado sobre la base de esas ideas, muestre mxima coherencia. Al responder
estas preguntas, t pones a funcionar aquellas habilidades que permiten establecer las
relaciones adecuadas entre tales contenidos, con lo cual se pueden medir, entonces,
en forma indirecta, sin necesidad de obligarte a producir realmente un texto, cuya
correccin sera imposible para nosotros, dada la cantidad de textos y la escasez de
tiempo para la correccin.

El anlisis de un ejemplo nos permitir ilustrar mejor lo dicho:

Hawking: el Seor del Universo

1. Sus contribuciones: El teorema de la singularidad y el descubrimiento del escape de
energa de los hoyos negros.
2. Considerado el fsico ms brillante, y sucesor de Einstein.
3. Sus investigaciones: un replanteamiento y profundizacin de la teora de la
mecnica cuntica y de la teora de la relatividad.
4. Fsico ingls nacido en 1942.
5. El teorema de la singularidad: Una demostracin de que el universo tuvo un
comienzo.

Supongamos que tienes que escribir un artculo sobre este tema y, en la etapa de la
recopilacin has seleccionado las ideas anotadas, numeradas de 1 a 5. La primera idea
lgica sera:


El desarrollo viene dado por:


Y la conclusin:



Hay una ordenacin lgica que debe seguirse, cualquiera sea el tema, como por
ejemplo de lo anterior a lo posterior, o de lo general a lo particular, o de los
antecedentes a las consecuencias? A veces se aconseja aplicar estas ordenaciones a
las preguntas.

El objetivo de este tem Plan de redaccin- es, entonces, medir tu capacidad para
establecer las relaciones ms adecuadas entre ciertas ideas que se te proponen, de
modo que ellas pudieran servir de base a un texto coherente. Por tanto, al responder
estas preguntas, necesitas poner en actividad tus habilidades de anlisis, sntesis y
evaluacin.

La naturaleza de tales preguntas permite que esas habilidades se pongan de
manifiesto con mxima libertad. En efecto: la ordenacin adecuada se logra con la
evidencia interna de las ideas contenidas en los planteamientos. Como ya te lo hemos
dicho, debes evitar criterios externos y generales; cada pregunta tiene su propia
lgica, emanada de los contenidos de esos planteamientos. Tu desempeo ganar en
eficacia si te atienes slo a esa lgica interna, sin intentar hacer calzar la ordenacin
con ningn esquema previamente planteado.


I. Ejercicios Preparatorios

Elabora un plan de redaccin para cada uno de los temas siguientes:

01.- El concierto de Roxette en Lima

1. La banda de rock sueca Roxette.
2.
3.
4.
5.

02.- Julio Granda

1.
2.
3.
4.
5. Recientemente gan el torneo ENTEL de Ajedrez en Santiago de Chile (abril 2004).

03.- El plano cartesiano

1. Quin fue Renato Descartes?.
2.
3.
4.
5.

04.- El pensamiento poltico de Mario Vargas Llosa

1. El pensamiento poltico del laureado escritor peruano Mario Vargas Llosa.
2.
3.
4.
5.

05.- La Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes

1.
2.
3.
4. Las autoridades de la Facultad de Arquitectura.
5.

06.- La boda de Daniel y Patricia

1.
2.
3.
4.
5. El viaje de luna de miel en Puerto Palmeras (San Martn, Per).

07.- Cunto cuesta servir al Estado?

1.
2. Relacin de los sueldos de los funcionarios pblicos.
3.
4.
5.

08.- La provincia de Ayabaca

1. Provincia ubicada en el norte del Per, en el departamento de Piura.
2.
3.
4.
5.

09.- Don Quijote: obra inmortal de Cervantes

1.
2. Miguel de Cervantes Saavedra: vida y obra
3.
4.
5.

10.- Los dibujos animados

1.
2.
3.
4.
5. Sin embargo, el mejor de todos ellos para Jorge fue Caballeros del Zodiaco


II. Ejercicios sin alternativas


01.- La obra de Sapir

1. Establece una tipologa lingstica para diferenciar las lenguas estudiadas,
organizndolas en tres niveles.
2. Edward Sapir (1884-1939).
3. Estudi las lenguas indgenas situadas al norte de Mxico.
4. Sinttico, analtico, simblico.
5. Aplic el mtodo comparativo a lenguas sin tradicin escrita.



02.- Cmo se desarrolla un trabajo escrito

1. El desarrollo de un trabajo tiene que demostrar el uso de una clara metodologa.
2. Lo primordial es definir el tema y las fuentes para investigarlo.
3. El uso de subttulos ordena al lector y le permite seguir adecuadamente cada uno de
los tpicos relacionados con el tema.
4. Por ltimo, se relee el trabajo y se anota el ttulo al principio.
5. En lo formal debe presentar introduccin, desarrollo y conclusin.




03.- La ecologa

1. Puede estudiarse a nivel general o especfico.
2. Ciencia que concibe a la naturaleza como el ambiente vivo o no vivo.
3. Por esto, se puede relacionar con otras ciencias humanas.
4. Las ciencias sociales, las ciencias de la tierra, pueden hacer grandes aportes a la
ecologa.
5. Sin duda, la ecologa es una ciencia universal.




04.- El ftbol pasin de grandes y chicos

1. El ftbol es considerado por los socilogos como un fenmeno de masas.
2. Muchos son los que domingo a domingo siguen de cerca todo tipo de evento
futbolstico.
3. Sin embargo, por la gran cantidad de fanticos que atrae, incluso desde la misma
infancia, se ha convertido en un fenmeno social digno de estudio.
4. Es que el ftbol ms que un deporte es una pasin que se lleva en el alma, como
indican los hinchas, quienes adems, dan origen al lucrativo negocio del balompi.




05.- Los Guanches

1. Hablaban una lengua parecida a la de los berberes.
2. Provenan del frica, cruzaron el Mediterrneo, pero no eran navegantes.
3. Fueron absorbidos por la llegada de los conquistadores castellanos.
4. Conocidos como los pobladores ms antiguos de las canarias, en el 1000 A.C.
aproximadamente.
5. Ms bien se dedicaron al pastoreo y a la explotacin de la tierra.




06. El caucho

1. Coagulacin del jebe o ltex mediante el calor o una sustancia qumica, para
producir el caucho.
2. Caucho sinttico, nacido de las necesidades de la Segunda Guerra Mundial: golpe
duro pero no definitivo para el caucho natural.
3. El hebeas, rbol conocido desde siempre por indgenas de las selvas ecuatoriales.
4. Sudamrica tropical e Indonesia: principales fuentes productoras de caucho natural.
5. El jebe, producto del sangrado del hebeas, jugo blanco que embota el hacha del
leador.



07. Auroville, un sueo compartido

1. La ciudad de Auroville: creacin colectiva de analfabetos, cientficos, artistas, amas
de casa.
2. Al noroeste de Pondichery, frente al golfo de Bengala, inauguracin de la ciudad en
1968.
3. La finalidad de Auroville: realizar la unidad de la humanidad a partir de la paz, la
libertad, la armona.
4. El mstico hind Sri Aurobindo y la artista francesa Mira Alfassa proyectan una
ciudad modelo.
5. La muerte de Aurobindo no impide que Mira Alfassa prosiga la realizacin del sueo.




08. El msico servidor

1. Componer obras por encargo, para solemnizar ceremonias familiares y religiosas.
2. Compositor, concertista y profesor: principales obligaciones del msico ante su
patrn.
3. Ejecutar msica en la capilla o en los salones del seor.
4. Los msicos: miembros de la servidumbre de los seores, junto con lacayos y
artesanos, incluso en el siglo XVIII.
5. Ensear canto y algn instrumento a miembros de la familia.



09. El Music-Hall

1. Charles Chaplin, Maurice Chevalier y Josephine Baker, grandes figuras surgidas de
los music-halls.
2. El nmero ms caracterstico del music-hall: la famosa coreografa de las bailarinas
de Cancn.
3. En sus comienzos, un espectculo slo de nmero musicales.
4. Origen: los cafs parisinos, en la segunda mitad del siglo XIX.
5. Transformacin de un espectculo de variedades, con la incorporacin de nmeros
de magia y acrobacia.




10. El ciego que alumbr el camino

1. Ventajas del invento de Dalen: larga duracin del combustible; encendido
automtico del faro, sin torreros; seguridad de su funcionamiento.
2. Los faros: seales indispensables para la navegacin por rutas peligrosas.
3. Hasta el siglo pasado, los faros tenan que ser atendidos por torreros que
encendan y cuidaban la luminaria.
4. Tcnica usada por Dalen: compresora de gas acetileno libre de riesgo; vlvula
automtica, accionada por la luz natural.
5. Gustav Dalen, fsico sueco, no vidente, inventa mecanismo automtico que enciende
y apaga los faros.




11. Confucio

1. Sus seguidores le han dado el ttulo de Maestro de diez mil generaciones.
2. Confucio organiz la milenaria religin china
3. Cre una moral cuya regla de oro es No hagas a los dems lo que no quieres para
ti.
4. Gran filsofo y moralista chino cuyo nombre era Kung-Fu-Tseu.
5. En el ao 1906 fue elevado por decreto imperial al rango de Consejero de las
divinidades del cielo y la tierra.




12. El circo

1. Manifestaciones circenses en China, Grecia y Roma.
2. Renacimiento del circo como espectculo popular masivo en el presente siglo.
3. En la poca medieval, el espectculo del circo gira en torno a las conmemoraciones
religiosas.
4. Desconocimiento de la poca y lugar de origen del circo.
5. Testimonios de su remota existencia en los dibujos de acrbatas, en las tumbas
egipcias.





III. Ejercicios Propuestos


01. El Rostro en la Pintura

1. Los artistas renacentistas descubren las emociones del rostro
2. El arte abstracto fragmenta los rasgos del rostro.
3. El rostro ha sido tema recurrente en la pintura, desde la antigedad hasta las ms
modernas corrientes pictricas.
4. Los griegos idealizaron el rostro dndole una serenidad lejana a la autntica
condicin humana.

A) 4-1-3-2
B) 3-4-1-2
C) 3-4-2-1
D) 3-2-1-4
E) 1-4-2-3

02. Gabriel Garca Mrquez

1. Estudia dos aos la carrera de Derecho en la Universidad Nacional de Colombia.
2. En 1982 recibe el premio Nobel de Literatura.
3. Luego se dedica al periodismo y escribe.
4. Novelista, cuentista y ensayista colombiano.
5. Algunas de sus obras son: Cien Aos de Soledad, El Otoo del Patriarca, Crnica de
una Muerte Anunciada.

A) 4-1-5-3-2
B) 4-1-3-2-5
C) 4-1-3-5-2
D) 4-3-5-1-2
E) 2-4-3-1-5

03. Arte Abstracto

1. Pero los surrealistas tambin vieron enseguida, como contrapartida, su aspecto de
mutilacin, porque los efectos solamente pticos son bastante limitados.
2. El arte abstracto, como es sabido, es un intento de independizar al arte de toda
relacin con las imgenes de la realidad visual.
3. En sus orgenes constituy un enriquecimiento enorme.
4. Hizo comprender que el arte puede no tener nada que ver con la imitacin de
aquella realidad, y que puede hallarse una expresividad de los puros colores y formas.

A) 4-1-2-3
B) 2-3-4-1
C) 2-1-3-4
D) 3-2-4-1
E) 2-4-1-3

04. El chauvinismo

1. Se emplea generalemente en sentido despectivo.
2. No se identifica con ninguna doctrina poltica, sino con un nacionalismo sentimental
y fantico.
3. Es la actitud patritica extremista de quienes exaltan ilimitadamente lo nacional.
4. El vocablo proviene de un tal Chauvin, quien fuera un exaltado soldado de
Napolen.
5. Un autntico chauvinista desprecia, por sistema, todo lo extranjero.

A) 1-4-3-5-2
B) 3-5-2-4-1
C) 3-4-2-5-1
D) 3-4-1-5-2
E) 2-5-1-3-4

05.- El Budismo

1. Naci en la India como reaccin contra el brahmanismo y politesmo.
2. Su mayor representante: Siddharta Gautama, conocido como Buda.
3. Los tipitakas, texto de la doctrina budista.
4. Junto con el cristianismo e islamismo una de las grandes religiones del mundo.

A) 1-2-3-4
B) 1-2-4-3
C) 4-1-2-3
D) 3-2-1-4
E) 4-2-1-3

06.- Tierra Del Fuego

1. Polticamente dividida entre Argentina y Chile
2. Isla de la parte sur de Amrica.
3. Posee yacimientos de petrleo y gas natural.
4. Est separada del continente por el estrecho de Magallanes.
5. Tiene un clima fro y hmedo.

A) 2-1-4-5-3
B) 2-4-1-5-3
C) 2-4-1-3-5
D) 4-2-1-3-5
E) 4-2-3-1-5

07.- Ser zurdo

1. Todo lo que nos rodea es de uso para los diestros.
2. Para el hombre y la mujer ser zurdos es un inconveniente.
3. Existe en el mundo una minora que jams ha alzado la voz en su propia defensa:
los zurdos.
4. El aparente sencillo gesto de recortar con tijeras puede llegar a ser una verdadera
tortura para un zurdo.

A) 3-2-1-4
B) 2-1-4-3
C) 3-1-4-2
D) 4-2-3-1
E) 3-1-2-4

08.- El tabaquismo

1. Ellas son la nicotina y el alquitrn.
2. El tabaco contiene, entre otras, dos sustancias que son inhaladas por el fumador.
3. Estas sustancias causan trastornos al sistema cardio respiratorio.
4. Estadsticas de tabaquismo en la poblacin.
5. El tabaquismo es el nombre con que se conoce la adiccin al tabaco.

A) 2-1-5-3-4
B) 4-5-2-1-3
C) 5-2-1-3-4
D) 5-2-3-1-4
E) 2-3-1-5-4

09.- La Pluviosidad

1. Esto significa que la cantidad de agua cada en un ao es la mnima dentro del pas.
2. La pluviosidad es la cantidad de aguas lluvias que caen en una hora determinada.
3. Existen lugares en Honduras en que la pluviosidad es inferior al 0,5mm. en el ao.
4. Datos de pluviosidad promedio de varias regiones del pas.

A) 2-3-1-4
B) 1-2-4-3
C) 2-1-3-4
D) 3-2-1-4
E) 4-3-2-1

10.- La fuerza centrfuga

1. Esta fuerza slo es percibida por el cuerpo que gira.
2. La fuerza centrfuga es aquella que est presente cuando un cuerpo gira
circularmente.
3. Y la fuerza de gravedad impide a la Luna que sta salga disparada.
4. En la Luna, por ejemplo, que gira en torno a la Tierra, debe estar presente una
fuerza centrfuga.

A) 2-3-4-1
B) 4-3-1-2
C) 2-1-4-3
D) 4-2-1-3
E) 2-4-1-3

11. El Salmn

1. Pasa el invierno en el mar.
2. La carne del salmn es muy apreciada.
3. Pez marino parecido a la trucha.
4. En otoo sube por los ros para desovar.
5. Puede alcanzar hasta 1.50 m. de largo.

A) 2-4-1-3-5
B) 3-5-1-4-2
C) 4-1-3-5-2
D) 3-1-4-5-2
E) 5-1-4-2-3

12.- Chichen Itza

1. Se remonta a principios del siglo VI.
2. Se transform en uno de los centros polticos de Yucatn.
3. La ms significativa de las ciudades Mayas.
4. Refundada en el siglo X.
5. Situada en la pennsula de Yucatn.

A) 5-1-4-2-3
B) 1-4-2-3-2
C) 3-1-4-2-5
D) 5-3-4-2-1
E) 3-5-1-4-2