EJERCICIO CON TRACTO VOCAL SEMIOCLUDO

Se hacen 4 repeticiones de cada ejercicio.

La respiracin debe ser baja, con la garganta abierta, la boca relajada y no producir
tensin en las mejillas, siempre se debe cuidar la postura.
1.- Poner palma de la mano sobre la boca, en una emisin mantenida.
Abrir la boca.
Colocar la mano ocluyendo la boca.
En esa posicin se va a emitir una /a/(en un tono que sea cmodo), que no debe
ser ni muy apretado, ni muy suelto. No se debe identificar la vocal y la presin de
la mano contra la boca abierta debe ir progresivamente disminuyendo.
No se debe inflar las mejillas al momento de emitir el sonido, porque de lo
contrario, se estaran produciendo tensiones innecesarias. Debe mantener
una sensacin de garganta abierta.
Con la mano en esta misma posicin, se va subiendo el tono hacia los agudos
(slo hasta el tono cmodo) y luego bajando hacia los graves, siempre
lentamente.
Alejar la palma de la boca, pero seguir emitiendo el mismo sonido de forma
continua.
Una vez lograda las emisiones adecuadamente, se puede trabajar con
vocalizaciones.
Por ltimo, despus de haber trabajado ocluyendo el tracto vocal, se hace las
emisiones liberando la boca. Este ejercicio se debe hacer con vocales cerradas /o/, /i/.
Partir ocluyendo la boca con la palma de la mano, emitir un sonido cmodo y luego
empezar a alejar la palma de la boca, mientras se sigue emitiendo el mismo
sonido de forma continua.
Una vez que estos ejercicios se hacen con comodidad, se puede ejercitar con el
piano. Se puede hacer una meloda pequea y reproducirla con la boca ocluida.
Poco a poco ir subiendo el registro y luego ir bajando el registro hacia las
vocalizaciones graves.

2.- Poner la mano sobre la boca en forma de puo.
Se puede repetir la secuencia anterior, pero esta vez colocar la mano en forma de
puo. Siempre la emisin debe ser en un tono que le quede cmodo y no debe
impedir que el sonido no salga. Para regular la dificultad de salida del sonido, se va
cerrando y abriendo el puo, dedo a dedo.
Abrir la boca y ocluirla con el puo.
Emitir un sonido continuo, sin tensar las mejillas, con las vocales /o/, /i/.
Con una /s/ como zumbido alargado: /s/-/o/, /s/-/o/. Los labios deben estar casi
cerrados y bien protruidos. No es una /o/ abierta, si no un poco ms cerrada.
Realizar una /s/ seguida de una /o/ alargada (que dure tres tiempos).
Se contina con la secuencia mezclando /s/-/u/-/o/, /s/-/u/-/o/.
Emisin de una /a/ en posicin de una /o/.
/s/-/a/, /s/-/a/, /s/-/a/. (Es una /a/ en posicin ms vertical que horizontal, debe dejar
caer la mandbula).
Finalmente se producir la secuencia completa /s/, /u/, /o/, /a/.

3.- Uso de bombillas de diferentes dimetros y largos.
Poner la bombilla entre los labios y producir un sonido mantenido en tono
cmodo.
Aumentar la intensidad, teniendo en cuenta el apoyo respiratorio, evitando toda
tensin a nivel larngeo. (En este tipo de ejercicios no se debe exagerar mucho la
intensidad).
Hacer un glissando con el tubo de resonancia, hasta un tono cmodo.
Luego ir aumentando extensin del glissando con ayuda del piano.
Centrar la atencin en sentir el aumento de sensacin de vibracin a nivel de la
musculatura facial, cerca de los labios, y no olvidar que se debe mantener la apertura
del tracto vocal o laringe. Para esto te puedes imaginar que tienes una papa
atravesada a nivel de la laringe.
Se puede combinar la emisin con el sonido de una /m/. Emisin, /m/, emisin /m/.
Debe ser un sonido continuo, no se debe notar el cambio de emisin.
Luego, hacer una secuencia entre emisin y una /u/. Para esto, se aleja el tubo de
resonancia y luego se acerca y as sucesivamente, manteniendo la /u/ ms tiempo.
Ahora, se hace una emisin aumentando la intensidad y luego disminuyendo la
intensidad. Siempre debe ser una emisin cmoda.

4.- Uso del los sonidos /z/ y /b/
Para comenzar, debe realizar un sonido prolongado parecido a un zumbido,
ubicando la lengua en el paladar, con los dientes levemente separados, sin apretar la
mandbula. Una vez logrado este sonido, se le agregar protrusin labial.
Luego, producir el sonido /b/ de manera prologada, intentando llevar los labios hacia
adelante lo que ms pueda.
Una vez conseguido realizar los dos sonidos adecuadamente, se debe hacer los dos
ejercicios con las siguientes modalidades:
Realizar cada ejercicio de manera aislada.
Realizar cada ejercicio aumentando y disminuyendo la intensidad.
Realizar cada ejercicio aumentando y disminuyendo el tono.
Realizar vocalizaciones con cada ejercicio de manera aislada.
Realizar vocalizaciones intercalando el primer ejercicio con el segundo.
5.- Uso de una /s/ sonora
Hacer una /s/ parecida al sonido de una abeja.
Manteniendo el sonido, se debe protruir los labios.
Manteniendo el sonido de la /s/ se debe protruir-retraer-protruir-retraer.
Luego, lentamente se transformar ese sonido en una vocal /u/ y repetirlo con la /i/:
/s/-/u/-/s/-/u/, trabajando siempre con los labios cerrados y bien protruidos.
Realizar una /s/ en un tiempo, luego realizar una /u/ en tres tiempos (se puede
acompaar contando con los dedos).
Luego se continuar abriendo el tracto vocal, que en un comienzo estaba ocluido.
Pasando de una vocal /u/ a una vocal /o/. Siempre trabajando en una posicin ms
bien cerrada.
/s/-/o/-/s/-/o/, trabajando siempre con los labios casi cerrados y bien protruidos. No
es una /o/ abierta, si no un poco ms cerrada.
Realizar una /s/ en un tiempo, luego realizar una /o/ en tres tiempos.
Se contina con la secuencia mezclando /s/-/u/-/o/, /s/-/u/-/o/.
Emisin de una /a/ en posicin de una /o/.
/s/-/a/, /s/-/a/, /s/-/a/. (debe dejar caer la mandbula).
Finalmente se producir la secuencia completa /s/, /u/, /o/, /a/.
EJERCICIO CON TRACTO VOCAL SEMIOCLUDO PARA EL HOGAR
Usar una bombilla
1. Emitir una U prolongada.
2. Emitir una b prolongada, intentando llevar labios hacia adelante lo que ms
pueda.
3. Emitir una U en glissando (descendiente-ascendiente-descendiente).
4. Emitir el sonido de Z inglesa (sonido de abeja).
5. Emitir una U en staccato con un tubo.
6. Emitir una /R/ prolongada.
7. Cantar cumpleaos feliz con la boca en forma de U con tubo.
Si se desea aumentar impedancia, es posible realizar estos mismos ejercicios con la
bombilla dentro de un vaso con agua.