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Argumentao e lgica formal

Lgica
uma cincia que estuda as condies da validade do pensamento, abstraindo-se do seu
contedo, ou seja, procura explicitar os princpios que esto na base do pensamento
coerente, para evitarmos o cometimento de falcias.

Os Nveis da Lgica
Lgica natural/espontnea: inata e natural ao Homem. comum a todos ns e fruto de
elementos culturais de cada povo. Brota do facto de o Homem seguir uma ordem
incontrolvel e impulsiva para chegar ao conhecimento das coisas como so. Diz respeito
ao caminho que a razo humana segue para conhecer as coisas. emprica, prtica
superficial e acrtica.
Lgica sistemtica: exige a aquisio de conhecimentos e tcnicas de pensamento que nos
permitem desenvolver e aprofundar a razo de forma a evitar as falcias. Ope-se
criticamente ao Senso Comum. Implica o aperfeioamento do pensamento, da linguagem e
do discurso. racional, crtica, rigorosa e coerente.
Lgica formal/cientfica: cincia que nos ajuda a encontrar a verdade, estuda as
condies do pensamento vlido/verdadeiro de modo a evitarem-se erros lgicos
de raciocnio (falcias).
Lgica informal/argumentativa: afirma que tudo discutvel, ou seja, no h
verdade, h opinies, umas mais provveis que outras. a cincia que estuda as
condies do pensamento vlido e verosmil/provvel, de forma a evitarmos o
cometimento de falcias informais.

Falcias: raciocnios invlidos com aparncia de correctos.
Sofismas: utilizadas para nos manipular; voluntrios e intencionais.
Paralogismos: involuntrios e inconscientes.

Importncia da Lgica:
A lgica ajuda-nos a pensar melhor, a comunicar de forma mais organizada e organiza
logicamente as nossas aces.
Pensamento, Discurso e Aco.
Permite organizar o pensamento com rigor, necessidade e coerncia;
Permite organizar o discurso de modo a torna-lo inteligvel e permitir a
comunicao;
Permite a explicitao de alguns termos ambguos de modo a torna-los
significativos na comunicao;
Permite a assumpo de uma conscincia crtica face aos discursos falaciosos dos
manipuladores da opinio;
Permite a planificao de tarefas, de acordo com uma ordem sequencial rigorosa,
com vista a obter objectivos determinados dos mais simples aos mais complexos;
Permite a organizao de estratgias de conhecimento (mtodos) que permitem
interpretaes autnomas e coerentes do real: cincia, filosofia, arte
Permite efectuar clculos extremamente rigorosos e sofisticados a uma velocidade
vertiginosa (inteligncia artificial).

As leis da Lgica
Lei da identidade: uma coisa o que (A A).
Uma coisa sempre idntica a si mesma.
Uma proposio equivalente a si mesma.
Lei da no-contradio (A no pode ser no-A):
Uma coisa no pode ser e no ser ao mesmo tempo.
Uma proposio no pode ser verdadeira e falsa ao mesmo tempo.
Lei do terceiro excludo (A ou no-A):
Uma coisa ou ou no ; no h terceira possibilidade.
Uma proposio verdadeira ou falsa; no h terceira alternativa.
As leis garantem a clareza e a estabilidade do nosso pensamento e recorremos a eles
mesmo que no tenhamos disso conscincia. A lgica til e necessria para evitar erros
do pensamento, para nele introduzir rigor e coerncia, para garantir a correco formal e a
eficcia do raciocnio e da argumentao.

Instrumentos fundamentais da Lgica
Representao mental/lgica ------- Representao verbal
Conceito termo
Juzo proposio
Raciocnio argumento
Conceito
So a base de todo o nosso pensamento e expressam-se por termos.
Um conceito/termo traduz na mente uma classe de objectos ou seres que apresentam
caractersticas comuns (ex: o conceito livro conjunto de todos os livros e no qualquer
livro particular e concreto existente na realidade.).
uma construo mental, isto , uma ideia abstracta e universal.
Um conceito possui sempre uma extenso, isto , aplica-se a um nmero mais ou
menos extenso de objectos. A extenso do conceito o nmero de objectos ou
indivduos que o conceito designa. Ex: o conceito de vegetal (alimento) aplica-se a
cenouras, cogumelos, rabanetes,
Um conceito possui sempre uma compreenso, isto , um conjunto de notas
caracterizadoras que o definem e distinguem de outros conceitos. Ex: na
compreenso do conceito de tringulo entram as caractersticas de figura
geomtrica, trs lados e trs ngulos.
A compreenso e a extenso tm uma relao inversa. Quanto maior for a
compreenso, menor a extenso e vice-versa.
Os conceitos podem ser:
Singulares;
Universais;
Plurvocos tm vrios significados e so utilizados na filosofia;
Unvocos tm um significado e so utilizados na cincia.
O termo:
a expresso verbal/lingustica do conceito.
constitudo por um significado e por um significante. O significado aquilo que
nos permite compreender a palavra (associamos um conceito ao som acstico. Ex:
co). O significante a expresso fsica do conceito.
O significado e o significante so duas realidades imprescendentes ao termo.
O significado e o significante so independentes um do outro.