Reflectieformulier beeldend onderwijs

opdrachtomschrijving:
naam student:

Reflecteer op zowel de product- als procescomponenten en geef ook duidelijk de samenhang tussen
product- en procescomponenten aan. Je mag jezelf voor elke component een waardering geven (1 =
lage waardering, 5 = hoge waardering), maar dat hoeft niet.


component beschrijving 1 2 3 4 5
betekenis Geef aan op welke manier je de inhoud van de opdracht hebt verwerkt?
Vertel daarbij ook welke associaties je hebt gehad bij het onderwerp.
Bij het verwerken van de opdracht ben ik eerst goed nagegaan wat ik versta
onder een herfstpark. Ook heb ik nagedacht over de parken waar ik wel
eens ben geweest. Ik woon vlakbij Rhenen en daar zijn een paar bekende en
mooie parken. Vervolgens ben ik fotos op gaan zoeken die ik het best kon
associren bij een herfstpark. Hierbij dacht ik na over kleuren en
compositie. Aan de hand hiervan heb ik de foto uitgekozen die ik als
inspiratiebron zou willen gebruiken.


X
vorm Leg aan de hand van je resultaat uit welke beeldaspecten je hebt toegepast.
Waar in het werk is dat goed te zien? (eventueel detailfotos toevoegen).
Ik heb geprobeerd om als eerste diepte aan te brengen in mijn schilderij. Dit
deed ik door het looppad als eerste te schilderen. Onderaan heel breed, aan
het einde heel smal. Dit geeft een ruimtelijk effect. Ook met de objecten
zoals de lantaarnpaal en de bankjes, heb ik gespeeld met grootte om zo een
ruimtelijk effect te creren. Over de compositie heb ik goed nagedacht.
Door het eerst te schetsen heb ik geprobeerd dit zo helder mogelijk te
krijgen voor mezelf.
Met de primaire kleuren (plus wit) heb ik gexperimenteerd om zo goed
mogelijk de herfstkleuren na te bootsen. Ik heb naast mijn kwast, geen
andere voorwerpen gebruikt.
X
materie Met welk materiaal heb je gewerkt? Wat vond je van het gebruik van dat
materiaal? Had je een nog andere materialen of gereedschappen willen
gebruiken en zo ja waarom?
Ik heb gewerkt met de primaire kleuren (rood, geel blauw) en wit. Verder
heb ik pencelen en kwasten in verschillende groottes en een palet gebruikt.
De pencelen zijn erg handig om detailles zo goed mogelijk aan te brengen.
Met de kwasten heb ik geprobeerd om robuustheid uit te beelden in het
schilderij. Voor deze opdracht vond ik de materialen voldoende.

X
beschouwing Welke beelden heb je gebruikt om je te laten inspireren over het
onderwerp? Welke beelden hebben je goede informatie gegeven over de
beeldaspecten? Welke voorbeelden hebben je op een spoor gezet voor het
werken met het materiaal en de techniek? Geef aan waar je dat in het werk
duidelijk terugziet (eventueel detailfotos toevoegen).
Ik heb de fotos van de voorbereidende opdracht gebruikt als inspiratiebron
voor deze opdracht. Ook had ik in mijn hoofd een duidelijk beeld van wat
een herfstpark nou precies is. De foto die ik uiteindelijk had uitgekozen als
mijn grootste inspiratiebron, heeft mij een aantal technieken laten zien over
X
kleur en diepte. Zo staat het looppad ook bij mijn schilderij centraal. Ik heb
geprobeerd om net als op mijn inspiratiefoto, deze af te laten buigen en
steeds smaller te maken. Zo ontstaat een ruimtelijk effect. De bladeren op
de foto gaven mij het idee op een stippeltechniek te gebruiken in mijn
schilderij. Hiervoor gebruikte ik kleuren die ik het beste bij het thema herfst
vond passen. De rechter foto is een detailfoto hiervan.



werkwijze Had je al eens eerder met dit materiaal en deze techniek gewerkt? Wat heb
je daarover nieuw ontdekt? Wat vond je lastig?
Ik heb een aantal keer geschilderd. Mijn oma doet dit op een professioneel
niveau, maar helaas heb ik dat talent niet meegekregen. Wel vind ik het erg
leuk om te doen. Ik heb twee jaar stage gelopen op mijn vorige opleiding
(onderwijsassistent) bij de kleuters. Hier heb ik een aantal keer een
schilderactiviteit georganiseerd. De stippeltechniek het diepte aanbrengen
was nieuw voor mij en een leuke maar lastige uitdaging.

X
onderzoek Beschrijf en laat met beelden zien welke stappen je in het werkproces hebt
gezet. Welke keuzes heb je gemaakt en waarom? Hoe heb je de andere 5
componenten in dit proces meegenomen?

Stap 1: schetsen

Door eerst een duidelijke schets te maken, kon bepalen hoe ik de
schildertechnieken kon gaan toepassen. Voor het maken van een goede
compositie vond ik het belangrijk om veel aandacht te geven aan deze stap.
Echter heb ik alles niet te gedetailleerd gemaakt. Dit wou ik met verf gaan
doen.


Stap 2: centrale looppad aanbrengen

Door als eerste het centrale looppad te schilderen, heb ik geprobeerd om
mijn schilderlij gelijk ruimtelijk te maken. Dit is het centrale punt van mijn
schilderij en dus erg belangrijk in mijn compositie.




X
Stap 3: voorwerpen aanbrengen en basiskleuren aanbrengen

Vervolgens heb ik de basiskleur van de bomen, lantaarn en de ondergrond
aangebracht. Vanuit hier kan ik detail en meer kleur gaan aanbrengen.
Omdat ik het lastig vond om diepte aan te brengen in de bankjes, ben ik mij
hierna eerst gaan focussen op de bomen en de ondergrond.



Stap 4: basis van de bladeren en tweede kleur ondergrond

Het maken van de herfstbomen zag ik als een belangrijk deel van de
compositie. Hier heb ik de basis geschilderd van de bladeren. Ook heb ik een
tweede ondergronds kleur geschilderd met wederom de stippeltechniek


Stap 5: bankjes en detailles aanbrengen

Vervolgens heb ik de bomen en de ondergrond met wat meer donkere
kleuren geschilderd met de stempeltechniek. Dit gaf voor mij een
herfstgevoel. Ook heb ik de kleur van de lucht en de bankjes geschilderd.
Voor deze kleuren heb ik eerst lang gexperimenteerd om het door mij
gewenste resultaat te bereiken.
Mijn palet





eindoordeel: 3,5
Wat vind je
geslaagd? Leg uit.


Ik vind de ondergrond goed gelukt. Hierbij heb ik geprobeerd met de stippeltechniek veel
verschillende kleuren toe te voegen. Veel van deze kleuren verschillen maar een beetje van
elkaar, maar dat geeft het een warm herfstgevoel. Ook vind ik dat de takken die over het
looppad heen hangen, bijdagen aan het ruimtegevoel van het schilderij.


Wat kon beter?
Waarom?

Ik ben niet tevreden over met name het voorste bankje. Het was voor mij heel lastig dit goed in
de ruimte te schilderen. Maar dit was wel een goede oefening om het in het vervolg anders aan
te pakken. Ook de overgang van de ondergrond naar de lucht kan beter. Dit vond ik erg lastig
omdat De verhoudingen kloppen na mijn mening niet helemaal.




Bij het maken van bovenstaande opdracht heb je beelden gebruikt als inspiratiebron. Geef van minimaal n
door jou gebruikt beeld aan wat de functie is en beschrijf waarom je dat vindt.

beeld functie(s) beschrijving
Plaats hier de afbeelding
van het beeld of verwijs
naar het beeld dat ergens
anders op je blog staat.

Deze afbeelding
gaf mij veel
inspiratie voor
het maken van
het schilderij. Ik
heb dit dan ook
als mijn grootste
inspiratiebron
gebruikt
Deze afbeelding heeft veel componenten van de
opdracht. Ruimte- en dieptegevoel, kleur en een
duidelijke en mooie compositie. Het bekijken van deze
afbeelding heeft mij veel inspiratie gegeven en ik heb
geprobeerd om verschillende componenten terug te
brengen in mijn schilderij. Deze afbeelding vind een
typisch voorbeeld van een herfstpark.