CHILO

CHILO
Que no te piensen !
2015
2015
ZARAGOZA
ZARAGOZA
Elecciones Estudiantiles 2014
5, 6 y 7 de noviembre
Elecciones Estudiantiles 2014
5, 6 y 7 de noviembre
PLATAFORMA
PLATAFORMA
En la sociedad actual, la concentracin del conocimiento, particularmente el cientfico-
tecnolgico, conlleva a la acumulacin del poder econmico y poltico, otorgando a unos
pocos la posibilidad de tomar decisiones que afectan a todos.

Queremos una sociedad ms justa y equitativa, para poder ser verdaderamente libres. La
libertad se logra cuando el pueblo se apropia del conocimiento, y a travs de l puede
generar sus propias herramientas, salir de la marginalidad, tomar sus propias decisiones, en
definitiva, no ser pensado. Es all donde la Universidad juega un papel fundamental, donde debe
dejar el rol burocrtico y de solucionador de problemas complejos, para asumir un compromiso
con ella: ser el generador y divulgador del conocimiento.

Es as que desde la agrupacin estudiantil Chilo Zaragoza queremos una facultad que no forme
meros investigadores, sino profesionales crticos, sujetos transformadores de la sociedad,
donde toda la comunidad de Exactas participe activamente como garante del acceso al
conocimiento cientfico-tecnolgico por parte del pueblo, para alcanzar su soberana tanto
tecnolgica como productiva, cientfica, alimentaria, educativa, cultural... y as lograr el
Empoderamiento del pueblo a travs del conocimiento.
La Agrupacin Estudiantil Chilo Zaragoza es un espacio de pensamiento, de intercambio de
ideas y de trabajo, que venimos construyendo ininterrumpidamente desde 2008 en pos de lograr
una transformacin cultural desde nuestra facultad. Entendiendo que a partir del empoderamiento
del pueblo a travs del conocimiento, as como su generacin y difusin, en funcin de sus
necesidades reales, se puede conseguir una sociedad ms justa y equitativa; considerando que
toda accin debe hacerse generando conciencia social, motivando la participacin en todos los
espacios y fomentando la inclusin y vinculacin directa de la universidad con la sociedad.

Entendiendo que si no hay libre acceso a la informacin, no hay acceso al
conocimiento, desde nuestros inicios como agrupacin fomentamos el uso de software y
hardware libre, el acceso abierto a toda publicacin hecha por instituciones pblicas (open
access) y el uso de patentes no privativas (creative commons).
Llevamos el nombre de Juan Ramn
Chilo Zaragoza, un estudiante
destacado de la Carrera de Bioqumica
de nuestra facultad, con trabajo por dentro
y fuera de la actividad acadmica,
militante del partido comunista y con
trabajo barrial, cuya lucha para evitar el
cierre de la carrera de Bioqumica en 1975
lo llev a que la triple A lo asesinara el 9
de junio de ese mismo ao.
Quin es Chilo?
La sociedad que queremos
Para nosotros Chilo es
un ejemplo a seguir, no
slo como estudiante
sino como persona
ntegra, responsable y
comprometida con sus
ideales .
Con esta conviccin de transformacin social es
que desde la Agrupacin Estudiantil Chilo Zaragoza
construimos cotidianamente nuestra querida facultad.
Es por ello que alentamos a la participacin en todos
los mbitos, desde reuniones de claustro y
asambleas, hasta proyectos de extensin.
omando el ejemplo de Chilo, es que entendemos
nuestra obligacin de participar activamente en el
cogobierno, no como simples portadores de una
bandera sino como estudiantes que defienden la
Universidad Pblica; y fundamentalmente siendo
coherentes con los ideales que queremos transmitir a
la comunidad.
Quines somos?
CHILO
LA
2 CHILO
CHILO
CHILO ZARAGOZA
ZARAGOZA
ZARAGOZA
ZARAGOZA
Para entender el escenario particular de estas
elecciones estudiantiles, debemos hacer un balance de
la situacin actual de la facultad, que se dio en torno a
la eleccin de decano, y que comenz a fines del
2013, tras la renovacin de representantes de todos los
claustros (estudiantes, graduados, docentes y no
docentes) donde quedaron conformados dos bloques:
IDEar-DieX-EPDE y Suma-CCyP-Lista1-Lista Verde con
8 votos cada uno.
El primer bloque los opositores opt por no
presentarse a la eleccin de decano, mientras que el
segundo el oficialismo opt por efectivizar una
interpretacin del estatuto, que le permitira
incorporar suplentes de las mismas listas que los
consejeros presentes. De esta manera, con un total de
11 consejeros oficialistas (5 de ellos de la mayora
estudiantil), se realiz una eleccin antiestatutaria
donde se eligi al Dr. Carlos Della Vdova
Estamos convencidos de que los
representantes estudiantiles nos debemos al
claustro y por ello debemos respetar los
mandatos de asamblea. Por eso, cuando
los estudiantes decidimos realizar la toma de
la facultad ante la eleccin completamente
irregular del Prof. Della Vdova, los miembros de
la agrupacin acompaamos la medida de
fuerza a pesar de que nuestra posicin haba
sido la de tomar slo el edificio de alumnos,
donde funciona el decanato -para sostener las
clases- durante la primera jornada.
Durante tres das y medio sostuvimos la
toma, acompaamos a nuestros pares y
participamos de todas las asambleas, siempre
en pos de buscar una salida al conflicto que
no implicase legitimar un acto eleccionario que
a todas luces no poda serlo.
Sobre el fraude y la toma
Un balance necesario
El trmino fraude no slo implica la existencia de
irregularidades sino de una intencionalidad que es pasible de
sanciones dentro del sistema judicial. Si bien el consejo Superior
rechaz el uso del trmino fraude, no neg la existencia de
irregularidades en la eleccin de decano, entendiendo que
deba ser la comunidad de la facultad quien deba resolver el
conflicto y no la justicia.
Esto no quita los hechos concretos que nos obligan a sostener
ante su accionar el trmino fraude:

1. Haber conformado un bloque entre estudiantes por la
mayora con profesores y no docentes, en el mes de febrero,
sin previo acuerdo ni aviso al claustro;
2. Haber sesionado sin qurum (sin haberse establecido el
mnimo de integrantes para iniciar legalmente una reunin),
cuando el estatuto dice claramente que las sesiones no pueden
establecerse hasta conformar el mnimo;
3. Haber libreinterpretado el estatuto a beneficio propio, para
colocar el decano que queran. Destacamos que el rectorado
aclar que la sugerencia que recibi este sector por parte del
asesor letrado era meramente una opinin, no definitoria, pues
esa tarea es potestad indelegable del consejo superior y la
asamblea universitaria.
Por qu sostenemos que fue un fraude?
En Asambleas y medidas de fuerza, ambas facciones intervinieron en una serie de sucesos que culminaron
con el acuerdo poltico actual, a raz de no tener una solucin de fondo a la crisis institucional:

Se pact tener la gestin de la facultad dividida entre los dos bloques, tanto fuera como dentro del
Consejo Directivo.
Se conform una Junta Ejecutiva, presidida por el vicedecano, que funciona como una mesa chica, sin la
participacin de ningn estudiante, en la que se filtran los expedientes conflictivos.
Considerando que por cuestiones
estatutarias algunos temas requieren ms
de 9 u 11 votos para ser discutidos,
actualmente est limitada la capacidad
poltica de cualquiera de las dos hemi-
gestiones, lo que da como resultado la
necesidad de que al menos un sector de
la facultad cambie esta relacin de
poder para permitirle tomar decisiones
concretas.
Dado que el claustro estudiantil es el
ms dinmico por tener elecciones todos
los aos -a diferencia del resto de los
claustros que cambian sus representantes
cada 4 aos-, y que de sus 5 bancas, 3 le
corresponden a la mayora y las otras 2 se
reparten una para cada una de las
primeras 2 minoras que superen el 20%,
las elecciones estudiantiles de este ao
podran cambiar completamente el actual
balance de fuerzas de la facultad.
Llega el momento del ao en el que todos los estudiantes de la facultad debemos asumir la responsabilidad
de elegir a nuestros representantes.
3
"En tiempos de engao universal, decir la verdad se convierte en un acto revolucionario George Orwell
CHILO
CHILO
CHILO ZARAGOZA
ZARAGOZA
ZARAGOZA
ZARAGOZA
Taller de Lenguaje Qumico Consensuado (Nomenclatura y algo ms) para alumnos
de Introduccin a la Qumica del segundo semestre. (2da y 3ra edicin).
Segunda reunin del proyecto por un "Reglamento Pblico de Becas de Buffet y
Fotocopiadora".
Marzo
Mayo
Junio
Agosto
Septiembre
Octubre
Convocamos
Adems...
Y al igual que todos los estudiantes cursamos, rendimos parciales y finales
Organizamos
Participamos
En la eleccin de Jefe de Departamento de Qumica
En todos los espacios de discusin y toma de
decisiones durante la crisis institucional ocasionada
por la falta de representatividad estudiantil y el fraude
en la eleccin de decano.
En las reuniones de claustro y elecciones de
representantes de Qumica, Bioqumica,
Biotecnologa, Farmacia, Fsica, Qumica y
Tecnologa Ambiental
En la Jornada de Polticas de Ingreso, Permanencia
y Egreso, donde discutimos con la comunidad y
planteamos nuestra visin al respecto.
NUESTRO TRABAJO DE TODO EL AO NUESTRO TRABAJO DE TODO EL AO
Y en Noviembre!
"Lucha conmigo y yo te dar todas las armas de mi poesa."
4 CHILO
CHILO
CHILO ZARAGOZA
ZARAGOZA
ZARAGOZA
ZARAGOZA
Pablo Neruda
Desde La Chilo proyectamos un cefce que cumpla con nuestro programa de Transparencia: el
TA - TE - TI, que consta de 3 pilares
Revisin del estatuto del CEFCE: Consideramos que es indispensable reformar el Estatuto
del Centro de Estudiantes para adecuarlo a las condiciones y necesidades actuales. Entre las
que destacan problemticas como el voto de los alumnos de posgrado, los nombres,
atribuciones y mecanismo de reparto de las comisiones del cefce.
Reglamento Pblico de Becas: para servicios de buffet y fotocopiadora, apuntes y comida.
Venimos trabajando todo el ao por un RPB, ya que creemos necesario que todos los
compaeros conozcan y puedan acceder de manera transparente a los 4 tipos de becas
otorgadas por el centro de estudiantes: Becas de trabajo en Buffet y Fotocopiadora, Beca de
apuntes y de Comida. Dicho reglamento contempla tanto el acceso a las becas, as como los
criterios de permanencia y cese, derechos y beneficios del becario.
Balances econmicos peridicos: esto debe ir acompaado de la creacin de la figura de
tesorero, actualmente inexistente en el cefce, para que la conduccin realice balances
peridicos de entrada y salida monetaria, como la proyeccin y planificacin abierta del destino
que se le de a las ganancias.
Inventario detallado de recursos pertenecientes al cefce: consideramos muy importante
para todos que ante el cambio en la conduccin del cefce los estudiantes no nos veamos
perjudicados por las pujas de las agrupaciones. Es as que proponemos realizar un inventario
pblico de los recursos materiales que le pertenecen a los estudiantes, como lo son
computadoras, impresoras, fotocopiadoras, herramientas del buffet, equipos de mate, etc.
Comisin revisora de cuentas: con el fin de garantizar la transparencia econmica
proponemos la creacin de una Comisin Revisora de cuentas, a cargo de las agrupaciones
por las minoras, que se encargue de auditar los balances de gastos presentados regularmente
por la comisin directiva.
Asambleas Estudiantiles: Se debe garantizar Asambleas Ordinarias, al menos 3 veces al
ao, previstas en el calendario acadmico, con suspensin de clases para no perjudicar
acadmicamente a los estudiantes, y convocando a Asambleas Extraordinarias cuando sea
necesario.
Reestructurar la Comisin Directiva del CEFCE: proponemos que toda lista que se presente
a elecciones tenga una representatividad base, agregndola como vocal a las comisiones que
existen. Esto permitir hacer un cefce realmente participativo, donde las comisiones no sean
propiedad de alguna agrupacin segn la cantidad de votos que haya sacado, sino que
pertenezcan a todos los estudiantes.
Nuestro proyecto de Centro de Estudiantes
Transparencia Administrativa
Transparencia Econmica
Transparencia Ideolgica
5 CHILO
CHILO
CHILO ZARAGOZA
ZARAGOZA
ZARAGOZA
ZARAGOZA
"El precio de desentenderse de la poltica es el de ser gobernado por los peores hombres"
Platn
Propuesta Academica 2.0
Para cubrir la falta de respaldo
que habitualmente sufrimos los
estudiantes en el tramo final de
muchas de las carreras, es
necesario que la facultad
garantice con una ctedra con
plantel docente y prespuesto
genuino.
Ctedra de Trabajo Final
Muchas veces se habla de la Universidad abierta al pueblo, libre, gratuita, universal y laica, pero
en los hechos nos encontramos con muchas barreras a la hora de acceder.
La barrera de la que ms se habla es el abismo que existe entre los saberes que se traen desde
el secundario y las exigencias de las primeras materias de la carrera. Sin embargo, esta es solo
una de las tantas barreras que se encuentran a la hora de intentar integrarse a la facultad:
Altsima carga horaria obligatoria, sin contar el tiempo de estudio requerido por fuera de la
misma, lo cual dificulta la posibilidad de trabajar.
La presuncin de que todos tenemos y sabemos cmo usar computadoras, y navegar en
internet.
A mitad de carrera, sin previo aviso, nos encontramos con materias que nos exigen
conocimiento de ingls.
Esto sin contar que las personas que tengan algn tipo de discapacidad muchas veces optan
por ni siquiera intentar inscribirse.
Infraestructura no planificada, donde el acceso a los edificios no contempla ningn tipo de
disminucin motriz permanente o temporal.
La facultad debera funcionar como un
generador de material bibliogrfico en
nuestra lengua nacional, especialmente pensado
para las necesidades de nuestras asignaturas.
En particular deben ser las ctedras las
principales generadoras de dicho material, ya que
stas son nodos donde se integran los
conocimientos especficos del rea con las
necesidades curriculares particulares
Libros de ctedra
El estudiante que cursa a la noche, se encuentra con una facultad donde no puede hacer trmites,
no tiene biblioteca y al salir, estn las rejas cerradas: en los hechos es para la facultad un estudiante
de segunda.
En funcin de esto es que proponemos luchar por un nuevo modelo de facultad que garantice la
inclusin y la permanencia.
Cursada semipresencial, donde solo se exija la asistencia a los trabajos prcticos de laboratorio, y
que conviva junto con el sistema promocional actual de la mayora de las carreras.
Bandas horarias y turno noche en todos los aos.
Dictado de materias en los dos semestres, eliminando el concepto de redictado que se plantea
actualmente como una excepcionalidad.
Adecuacin de la infraestructura, as como innovacin y desarrollo de recursos didcticos para
garantizar el acceso de personas con discapacidad.
Correo institucional para estudiantes, junto con un taller para aprender su manejo, donde se
reciba toda la informacin oficial, se vincule a la cuenta de SIU y se pueda utilizar para comunicarse
con las ctedras.
Catedras para trabajo final con presupuesto propio y planta piloto para carreras con vinculacin
tecnolgica.
Ventanilla de alumnos y biblioteca durante todo el horario de cursada.
De qu facultad inclusiva estamos hablando si no se abordan estos aspectos?
Adecuacin de Recursos Humanos e Infraestructura
6 CHILO
CHILO
CHILO
ZARAGOZA
ZARAGOZA
ZARAGOZA
ZARAGOZA
"El estudio no se mide por el nmero de pginas ledas en una noche, ni por la cantidad de libros ledos en un semestre.
Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas." Paulo Freire
Propuesta Acadmica 2.0
7 CHILO
CHILO
CHILO ZARAGOZA
ZARAGOZA
ZARAGOZA
ZARAGOZA
"Gobernar es, en definitiva, confrontar ideas que deben superse siempre en el mbito de la
argumentacion logica y no desde una imposision unilateral"
Teniendo en cuenta que en el contexto
actual el idioma que ms se usa en el
mbito cientfico y profesional es el ingls,
pero no es la nica lengua extranjera til
para desempearse en los mismos,
entendiendo adems que no es un
limitante en la formacin, sino una
herramienta y considerando que un
profesional no solamente necesitar leer
papers sino que es fundamental que pueda
comunicarse con sus pares, como por
ejemplo al asistir a diferentes eventos
cientficos donde la comunicacin es
fundamental para el avance de
socializacin del conocimiento;
Nuestra propuesta es que la facultad
garantice el acceso a un curso completo
de lengua extranjera no obligatorio a
eleccin, hasta alcanzar el nivel y
certificacin tipo B2* (del cuadro comn
europeo de referencia para las lenguas) o
equivalente.
Que las caractersticas de este curso sean:
- A eleccin: ya que si el interesado tiene
conocimientos en ingls, pueda formarse
en otro idioma.
- Gratuito: dado que estamos en una
Universidad Pblica y Gratuita.
- Coordinado: para que se respeten los
horarios que de cursada y calendario
acadmico.
- En una dependencia de la Universidad,
(ej. la Escuela de Lenguas.)
Lengua Extranjera
Realizar relevamiento de todos los equipos
de uso exclusivo docente (ej: FOMEC) y
eliminar del inventario los equipos obsoletos.

Centralizar equipos e instrumental para
docencia, permitiendo que todas las ctedras
cuenten con lo necesario para desarrollar los
trabajos prcticos.
Detinar parte del presupuesto de la facultad
(y no de los departamentos) para el
mantenimiento del mobiliario y equipos.

Gestionar la compra de reactivos por
departamento, permitendo as la obtencin de
lo que por su altos costos, las ctedras
individualmente no pueden obtener a pesar de
ser ampliamente requeridos, e implementar un
reactivero comn.

Optimizacin del presupuesto
Consideramos que los dictados de las
materias curriculares y optativas deben
planificarse de forma anual, considerando
bandas horarias cubiertas en cada semestre,
garantizando el dictado de las mismas en
contraturno cuando slo exista una comisin.
Exigir que todos los departamentos
publiquen su distribucin docente en las
materias al principio de ambos semestres, de
modo tal de tener un conocimiento de las
necesidades, tener la posibilidad de
compensar una eventual falta de docentes
en una asignatura, optimizar los recursos
humanos con que cuenta la facultad y poder
realizar una planificacin integral acorde a
las necesidades reales de la facultad.
Planificacin del ao acadmico
Wi-Fi de libre acceso (y funcional) en todos los edificios de la facultad - Arreglo y mantenimiento de los dispensers de
agua caliente - Mquina de hielo - Instalacin de mesas y bancos de exterior en el espacio verde al lado de Fsica -
Ampliacin y adecuacin de espacio e instalaciones de buffet y fotocopiadora - Solicitar certificaciones a travs del SIU-
Guaran - Calculadoras cientficas para prestar - Incorporar men saludable y dietas especiales en el buffet -
Fotocopiadora y Apuntes en el ex liceo - Incorporar un equipo profesional de atencin de salud psicofsica y de
urgencias - Rampas, montacargas y ascensores para acceder a todos los espacios dentro de la facultad - Mejora de la
sala de PC, con acceso independiente a la biblioteca - Planificacin de las carteleras oficiales para difusin de
actividades institucionales y funcionamiento de los espacios de cogobierno - Un bicicletero ms grande, techado y con
sistema de identificacin. - Comedor turno noche - Implementacin de plan de GIRSU. (Gestin Integral de Residuos
Slidos Urbanos) - Salon de usos multiples - Unificacin de las bibliotecas.
Bienestar Estudiantil
5, 6 y 7 de Noviembre
I
Ideolgica
Por una conduccin con
CHILO
LA
TI
TE
TA
T
Transparencia
Con balances de entrada y salida
de dinero detallados y peridicos
que puedan ser revisados desde
internet.
Haciendo partcipe a todos los
estudiantes en las decisiones
llamando a asambleas al menos
tres veces al ao donde, adems de
rendir cuentas, se debatan las
problemticas.
Dejando en claro los principios
que motorizan decisiones y
acciones.
T
E
Econmica
Transparencia
A
Admistrativa
T
Transparencia
Lista 9 - CHILO ZARAGOZA
chilozaragoza@gmail.com
facebook.com/chilozaragoza
Contacto Contacto
TU VOTO PESA
Vot a conciencia
E
s
t
a

o
b
r
a

e
s
t

b
a
j
o

u
n
a

L
i
c
e
n
c
i
a

C
r
e
a
t
i
v
e

C
o
m
m
o
n
s

A
t
r
i
b
u
c
i

n
-
N
o
C
o
m
e
r
c
i
a
l
-
C
o
m
p
a
r
t
i
r
I
g
u
a
l

4
.
0

I
n
t
e
r
n
a
c
i
o
n
a
l
.