Reflectieformulier beeldend onderwijs

opdrachtomschrijving: Schilderij van een park/bos in de herfst

naam student: Rowdy Jgers

Reflecteer op zowel de product- als procescomponenten en geef ook duidelijk de samenhang tussen product- en
procescomponenten aan. Je mag jezelf voor elke component een waardering geven (1 = lage waardering, 5 =
hoge waardering), maar dat hoeft niet.


compone
nt
beschrijving 1 2 3 4 5
betekenis Geef aan op welke manier je de inhoud van de opdracht hebt verwerkt? Vertel
daarbij ook welke associaties je hebt gehad bij het onderwerp.

Ik heb ter inspiratie van het plaatje dat ik naast mij had liggen een rij bomen
geschilderd, en bladeren in de bomen en op de grond in gele/oranje kleuren als,
als van de herfst.

X
vorm Leg aan de hand van je resultaat uit welke beeldaspecten je hebt toegepast.
Waar in het werk is dat goed te zien? (eventueel detailfotos toevoegen).

Ik heb vooral ebruik gemaakt van overlapping, daardat ik de blaadjes en de
takken over andere dingen (zoals bomen, takken en blaadjes) heen heb laten
gaan.

X
materie Met welk materiaal heb je gewerkt? Wat vond je van het gebruik van dat
materiaal? Had je een nog andere materialen of gereedschappen willen
gebruiken en zo ja waarom?

ik heb vooral met de drie primaire kleuren (plakaat)verf ( geel, blauw en rood en
wit) en kwasten en penselen gebruikt. Dit vond ik super leuk om te doen,
hoewel ik achteraf gezien wel wat meer kleuren had kunnen mengen. Ik had wel
graag meer soorten verf gebruikt, zoals waterverf en/of aquarel, zodat je de
verschillen hier tussen echt kon verduidelijken, en dit was goed van paws
gekomen voor bijvoorbeeld de kleine details, of licht/donker contrasten.

X
beschouw
ing
Welke beelden heb je gebruikt om je te laten inspireren over het onderwerp?
Welke beelden hebben je goede informatie gegeven over de beeldaspecten?
Welke voorbeelden hebben je op een spoor gezet voor het werken met het
materiaal en de techniek? Geef aan waar je dat in het werk duidelijk terugziet
(eventueel detailfotos toevoegen).





werkwijze Had je al eens eerder met dit materiaal en deze techniek gewerkt? Wat heb je
daarover nieuw ontdekt? Wat vond je lastig?

ik heb wel eens eerder met deze soort verf gewerkt, hoewel dit erg lang geleden
was. wat ik dit keer wel heb (her)ontdekt was het feit dat je door te stempelen
met de kwast op het papier op een eenvoudige manier blaadjes kon maken. iets
anders wat ik heb geleerd, is dat het niet erg is als dingen overlappen en dat je
niet alles op elkaar moet porppen, maar ruimte over laten, door beppalde
stukken wit te laten.

X
onderzoe
k
Beschrijf en laat met beelden zien welke stappen je in het werkproces hebt
gezet. Welke keuzes heb je gemaakt en waarom? Hoe heb je de andere 5
componenten in dit proces meegenomen?

X







eindoordeel:
Wat vind
je
geslaagd?
Leg uit.



Ik vind het feit dat ik de kleuren heb gemengt erg goed terug komen in het eindresultaat. en een
van de belangrijkste dingen die ik ook goed geslaagd vind aan dit werk is dat ik het niet heb
opgegeven, wanneer ik dacht "dit wordt niets meer" ben ik door gegaan en heb vooralsnog
geprobeerd er het beste van te maken.

Wat kon
beter?
Waarom?


Wat ik de volgende keer in een schilderij dat op eenzelfde manier is gemaakt naders zou doen is dat
ik het minder dicht zou smeren. ik zou meer wit van het papier overlaten, waardoor het resultaat er
minder dik beklad uit ziet.


Bij het maken van bovenstaande opdracht heb je beelden gebruikt als inspiratiebron. Geef van minimaal n door jou
gebruikt beeld aan wat de functie is en beschrijf waarom je dat vindt.

Beschrijving functie(s) Beeld

Ik heb deze
beelden
gekozen omdat
de ik de warme
kleuren kleuren
erg typerend
vond voor de
herfst. En de
plaats in het
grondvlak vond
ik ook erg fijn,
de bomen in het
duidelijk in het
midden, niet al
te moeilijk.

Kleur en Ruimte