Colegio Leonardo Da Vinci Profesor de Lenguaje y Comunicacin
Lenguaje y Comunicacin Erick Leonardo Vargas Vernal
DESARROLLO DE LA UNIDAD 3 EL GNERO DRAMTICO A continuacin podrs leer en forma resumida los principales conceptos concernientes a este gnero literario. Examina el documento completo para que despus sepas dnde ubicar los conceptos que eventualmente mencionaremos en la interpretacin y anlisis de textos. 1. Funciones del lenguaje eg!n el ling"ista alemn #art $"%ler& en el lenguaje podemos distinguir algunas funciones primordiales o bsicas& que l denomin' a( Funcin expresiva ! e"!#iva$' es la capacidad que tiene la lengua de manifestar la interioridad del %ablante' sus sentimientos& emociones& sue)os& esperan*as& fantas+as& aspiraciones, Ejemplos' Este a)o es crucial para m+ - Estoy ilusionado con verla - .engo rabia por lo ocurrido ayer - /u %ermoso atardecer. b( Funcin c!"unica#iva re%erencia& ! represen#a#iva$' es la capacidad que tiene el lenguaje de manifestar %ec%os o informacin exteriores al %ablante' noticias& conocimientos& ideas. Ejemplos' El monte Aconcagua est en Argentina - Ayer vino el cartero - 0esapareci de repente. c( Funcin ape&a#iva ! c!na#iva$' es la capacidad intr+nseca del lenguaje de ser un llamado o vocacin 1de a%+ la palabra vocativo( a otro& a un t! o segunda persona para provocar una respuesta. Ejemplos' 2same la regla - .e invito a bailar - 3edita tu respuesta. Estas funciones estn presentes en cualquier manifestacin del %abla& aunque sea muy breve. iempre estn las tres 4ya que son funciones bsicas4 pero siempre predomina una de ellas sobre las otras. 5n texto literario& por ser una construccin de lenguaje& tambin va a contenerlas. A%ora bien& cuando en un texto predomina la funcin expresiva del lenguaje& esta obra pertenece al gnero l+rico. 6uando sobresale la funcin comunicativa& el texto pertenece al gnero narrativo. 7 cuando prima dentro de la obra la %uncin ape&a#iva& dic%a obra literaria pertenecer al '(ner! )ra"*#ic!. 8. 6aracter+sticas del gnero dramtico a( 9a primera caracter+stica de este gnero literario la constituye precisamente el predominio en sus textos de la %uncin ape&a#iva )e& &en'ua+e& porque estn %ec%as enteramente de )i*&!'!& que es la forma ling"+stica preferente donde se da esta funcin. b( 9a segunda caracter+stica es el ac!n#ecer en presen#e. Esto significa que al leer un texto dramtico& los %ec%os pareciera que estn ocurriendo en ese mismo instante& siempre actuales. c( 9a vir#ua&i)a) #ea#ra& es la tercera caracter+stica& y muy importante& ya que diferencia los textos esencialmente dramticos de otros que no lo son. :irtualidad teatral significa la capacidad intr+nseca de un texto dramtico de ser llevado a un escenario. Es decir& estn %ec%os& estn concebidos en la mente del autor para ser puestos en escena. 2odemos a%ora distinguir entre obra dramtica y obra teatral. ;bra dramtica es el texto literario mismo& mientras que obra teatral es la representacin de ese texto en el escenario. En esta !ltima& la obra teatral& entran en juego elementos extraling"+sticos propios del mundo real& tales como la iluminacin& la m!sica& el vestuario& la escenograf+a& los mismos actores. 9a obra dramtica se completa as+& llegando a cumplir lo que es en su esencia. d( 9a cuarta caracter+stica se refiere a la presencia )e un c!n%&ic#!. Este puede definirse simplemente como una luc%a entre fuer*as. Estas fuer*as pueden ser personajes o situaciones internas o externas& y se denominan' Colegio Leonardo Da Vinci Profesor de Lenguaje y Comunicacin Lenguaje y Comunicacin Erick Leonardo Vargas Vernal < pr!#a'!nis#a' es aquel personaje que %ace un acto de voluntad expl+cito o impl+cito 1se plantea una meta(& mediante el cual se %ace posible que %aya desarrollo del conflicto dramtico. Ejemplos' Edipo se propone acabar con las pestes que asolan a su pueblo - =omeo se dispone a responder al amor nacido en >ulieta. < an#a'!nis#a' es aquel personaje& situacin o circunstancia que se opone a que el protagonista obtenga lo que se %a propuesto. Ejemplos' Edipo es su propio antagonista& pues est ciego para ver la ignominia que %a cometido y su presencia en la ciudad obstaculi*a la salud de su pueblo - A =omeo se le van oponiendo sucesivamente varios obstculos que le impiden disfrutar del amor de >ulieta' el principal es el odio existente entre las dos familias. < !,+e#iv!' es la meta que el protagonista se %a propuesto alcan*ar. El antagonista va a luc%ar por obstaculi*ar e impedir su logro. ?. Estructura interna de la obra dramtica 9os acontecimientos presentados en la obra dramtica tienen una estructura interna fcilmente observable& que no siempre coincide con la estructura exterior del texto. 6omprende ? fases' a( -resen#acin )e& c!n%&ic#!' comprende desde el inicio de la obra %asta el acto de voluntad. En esta parte el dramaturgo muestra el tema& la poca& la ambientacin de los acontecimientos& los personajes& %asta que uno de ellos se defina como protagonista. b( Desarr!&&! )e& c!n%&ic#!' comprende desde el acto de voluntad del protagonista %asta el cl+max. Este se define como el momento de mayor tensin dramtica. En esta parte las fuer*as en pugna estn en plena luc%a' el protagonista por alcan*ar su objetivo& el antagonista por imped+rselo.
c( Desen&ace )e& c!n%&ic#!' va desde el cl+max %asta el final de la obra. En l el conflicto %alla su resolucin' las fuer*as que se %an tren*ado en la luc%a se des@enla*an y se observan los resultados' si el protagonista %a logrado su objetivo o no. A. Estructura externa de la obra dramtica En su aspecto formal& en la obra dramtica podemos distinguir' < Ac#!s ! +!rna)as' son las partes o secciones en que se divide. 9os actos a su ve* estn divididos en escenas y estas se diferencian unas de otras por la salida o entrada de un personaje al escenario. A veces los actos pueden estar subdivididos en cuadros& que son un conjunto de escenas desarrolladas bajo un mismo decorado. < Di*&!'!' es la forma ms evidente que presenta la obra dramtica y es la conversacin que se da entre los personajes. 6uando %abla uno solo se llama monlogo. < Ac!#aci!nes esc(nicas' son las indicaciones que agrega el dramaturgo en su obra para una mejor puesta en escena de ella. e encuentran unto al nombre de cada personaje y van escritas entre parntesis y con letra cursiva. 2ueden referirse a la escenograf+a& el vestuario& la m!sica& la iluminacin. < Apar#es' son los comentarios que %ace un personaje y que los dems personajes presentes en el escenario no deben o+r. Estn %ec%os en vo* alta para que escuc%e el espectador y pueda enterarse de los sentimientos y emociones del personaje. uelen tambin usarse para un efecto cmico. B. El tiempo en la obra dramtica En este tipo de obras podemos distinguir tres tipos de tiempo' a$ De &a accin' es la duracin interna de los acontecimientos de una obra. Ejemplo' un d+a - dos noc%es - un mes. Colegio Leonardo Da Vinci Profesor de Lenguaje y Comunicacin Lenguaje y Comunicacin Erick Leonardo Vargas Vernal b( De& su+e#' es el tiempo de la accin ms otro tiempo a)adido que no est representado en la obra& pero al cual se %ace alusin en el dilogo de los personajes. Ejemplo' el tiempo del sujet en Edipo Rey se remonta %asta el nacimiento de Edipo& mientras que el tiempo de la accin no dura ms de 8A %oras. c( De &a represen#acin' es la duracin de la puesta en escena de la obra. Ejemplo' dos %oras - una %ora y media. ./ Uni)a)es )ra"*#icas Aristteles& el filsofo griego de la Antig"edad& en su obra llamada Potica estudia la tragedia Edipo Rey de focles a la que considera como modelo en su gnero y observa que en ella se dan tres principios unitarios que son' a( Uni)a) )e accin' esto significa que la obra tiene un conflicto central en torno al cual se aglutinan todas las escenas. b( Uni)a) )e #ie"p!' la accin de la obra no dura ms de 8A %oras. c( Uni)a) )e &u'ar' todas las escenas se desarrollan con un mismo decorado& que representa un solo sitio. El teatro occidental conserv durante largos a)os estas unidades %asta que grandes dramaturgos innovadores 19ope de :ega& %aCespeare( rompieron con ellas& conservando solo la esencial' la de accin. in embargo& dependiendo de las tendencias literarias& en forma posterior fueron aceptadas o rec%a*adas. D. .ipos o clases de obras dramticas
.res son las bsicas' a( Tra'e)ia' tiene su origen en la antigua Erecia y se caracteri*a por la presencia de un personaje trgico. Este es un personaje que vive una situacin l+mite. 5na situacin l+mite es aquella a la que el personaje se ve enfrentado y que no tiene escapatoria& pues cualquier alternativa que tome lo conducir a su destruccin& ya sea moral o f+sica. 9as otras caracter+sticas de la tragedia se refieren a su lenguaje de alto nivel& tema sublime y personajes nobles o de alta alcurnia. b( C!"e)ia' tiene rasgos opuestos a la tragedia. 9os personajes son de la vida com!n& viven situaciones livianas donde normalmente se ridiculi*a a ciertos tipos de personas de la vida real con el afn de %acer re+r. u lenguaje es sencillo y el final feli*. c( Dra"a' me*cla de tragedia y comedia. F. Elementos bsicos del teatro 9os elementos bsicos del teatro son el autor& el intrprete y el espectador& llamados tambin tringulo de fuer*as del teatro porque su equilibrio determina una etapa de plenitud y su desequilibrio una etapa de crisis en el arte de la representacin' < Au#!r' llamado dramaturgo& debe saber manejar su oficio& puesto que escribir para un p!blico que va a presenciar el texto requiere de los gustos& defectos y capacidades del espectador. < In#(rpre#es' son el director& los actores y los tcnicos. a( E& )irec#!r ar#0s#ic!' invisible en la escena& orienta el trabajo de los actores y act!a de p!blico cr+tico. e preocupa del rendimiento individual y colectivo. 0ebe poseer fina sensibilidad& imaginacin y dotes de mando. b( L!s ac#!res' deben poseer dotes %istrinicas& convencer y emocionar al p!blico. c( L!s #(cnic!s' contribuyen al espectculo teatral %acindose cargo de los accesorios. 9os principales son' @ escenograf+a general' complementa la presentacin de la obra ayudando a su mejor comprensin. @ escenograf+a lum+nica 1iluminacin(' destaca los momentos de mayor dramatismo. @ escenograf+a facial 1maquillaje(' desreali*a o estili*a los rasgos faciales. @ escenograf+a corporal 1vestuario(' da al personaje un sentido simblico o realista. @ escenograf+a sonora 1m!sica(' intensifica las situaciones dramticas de la obra. Colegio Leonardo Da Vinci Profesor de Lenguaje y Comunicacin Lenguaje y Comunicacin Erick Leonardo Vargas Vernal G. 3omentos culminantes del teatro Histricamente %a %abido situaciones en que el teatro %a producido notables obras de arte que %an trascendido el momento en que fueron escritas& llegando %asta nosotros a travs del tiempo. 6onstituyen ya nuestro legado cultural al igual que otras manifestaciones art+sticas de gran envergadura que %a producido el %ombre. Estos momentos son' < El siglo : a6 o siglo de 2ericles en Erecia& con los grandes autores trgicos Es1ui&!2 S%!c&es 3 Eur0pi)es. < 9a poca isabelina de Inglaterra 1fines del siglo J:I y comien*os del J:II( con S4a5espeare. < 9a Kpoca de ;ro en Espa)a 1siglos J:I y J:II( con L!pe )e 6e'a2 Tirs! )e M!&ina 3 Ca&)ern )e &a 7arca/ < El siglo J:II en Francia con C!rnei&&e2 M!&i8re 3 Racine. < El siglo JJ' @ en Francia' Autores franceses' >ean 2aul artre Albert 6amus >ean Eenet Autores extranjeros que escriben en francs' Eugene Ionesco 1rumano( amuel $ecCett 1irlands( Art%ur Adamov 1ruso( - en Italia' 9uigi 2irandello - en Inglaterra' .. . Elliot Harold 2inter 12remio Lobel 8MMB( - en Alemania' $ertold $rec%t Friedric% 0"rrenmatt @ en EE. 55.' Eugene ;NLeill .enesse Oilliams Art%ur 3illar EdPard Albee 1M. :ocabulario teatral - ,a",a&inas' cortinas o paneles mviles dentro del escenario - pr!sceni!' escenario - can)i&e+as' luces en el piso del proscenio - %!r!' fondo del escenario - #e&n )e ,!ca' cortinaje que separa al p!blico del escenario - u#i&er0a' objetos de la escenograf+a - #ra"!3a' maquinaria que mueve partes de la escenograf+a - sp!#' %a* de lu* proyectado por un reflector - "u#is' acto de salida de un personaje del escenario - repar#!' lista de actores con el personaje que cada uno representa - e&enc!' conjunto de actores - &i,re#!' texto dramtico.