Proyecto Final Tereros. Prof.

Alvarez-Cicero 2014

Integracin: Equipos de dos o tres estudiantes, sin excepcin.

Parte uno: informe sobre situacin previa de Francia, desarrollo revolucionario y sustento ideolgico.

Fecha de entrega: Lunes 24 de noviembre

Aspectos formales:

El trabajo deber presentarse en documento Word; 10 carillas mnimo 14 carillas mximo.
En la cartula deber aparecer. Nombre de la institucin; integrantes del equipo; asignatura y
docentes; ttulo.
La estructura del trabajo debe tener ttulo, subttulos y un ndice que lo refiera as como fuentes
consultadas.

Contenidos: Una vez conformados los equipos se sortearn las siguientes opciones.

Opcin 1:

El ascenso de Hitler al poder.

Introduccin: contextualizacin de los regmenes totalitarios
Caractersticas de los fascismos
El mundo de entreguerras. Repercusiones del tratado de Versalles en Alemania.
El ascenso de Adolf Hitler al poder.
Ideologa Nazi.

Opcin 2:

II Guerra Mundial

Causas de la Guerra
Bloques enfrentados
Frentes de Guerra
Desenlace
Conferencias internacionales
Consecuencias
Parte dos: Defensa escrita. El da 24 de noviembre los alumnos cuyo promedio sea de 7 o superior realizarn
en clase una prueba donde contestarn preguntas referidas al trabajo realizado.

Materiales

Biblioteca. Consultar bibliografa especfica del tema (algn captulo). Libros, revistas, libros de texto.
Proyecto Final Tereros. Prof. Alvarez-Cicero 2014


Sitios web recomendados

http://www.claseshistoria.com/c-maps/mapa-revolucionfrancesa.html
http://creartehistoria.blogspot.com/search/label/Revoluci%C3%B3n%20Francesa

Rubrica Parte 1 No logra objetivos.
Logra parcialmente los
objetivos.
Logra ampliamente los
objetivos.
Elaboracin de textos
Los textos no son de
elaboracin propia.
Copian y pegan de
fuentes no referenciadas.
Los textos son de
elaboracin propia pero
tienen errores de sintaxis
y ortografa que dificultan
la lectura.
Los textos son de
elaboracin propia y
comunican las ideas por
escrito de forma
excelente.
Inclusin de imgenes,
lnea de tiempo,
documentos
La inclusin de recursos
se realiza sin relacin
aparente con el texto. No
hay anlisis.
Algunas de los recursos
se relacionan con el texto
y algunos no.
La inclusin de recursos
se resuelve de forma
destacada, todos ellos
son analizados.
Organizacin del trabajo
El trabajo no presenta
ttulos, subttulos o
ndice. La organizacin es
deficiente.
El trabajo est organizado
pero faltan elementos.
(ttulos, subttulos o
ndice)
El trabajo est
perfectamente
organizado, con los
elementos requeridos.
Manejo conceptual
fluido
Hay errores conceptuales
debidos a la falta de
lectura o fuentes
consultadas.
El trabajo no presenta
errores pero falta
profundidad en los
conceptos trabajados.
El trabajo aborda los
contenidos de forma
exitosa. Trabaja en
profundidad los temas
asignados.
Fuentes consultadas
No se referencias las
fuentes en su totalidad.
No se consult alguno de
los materiales sugeridos.
(libro, biblioteca y web
page)
Las fuentes no estn
referenciadas en su
totalidad. Se consult
alguno de los materiales
sugeridos. (libro,
biblioteca y web page
Las fuentes estn
referenciadas
debidamente y se
evidencia la consulta de
los materiales sugeridos.
(libro, biblioteca y web
page